撰写先进模范事迹故事（16篇范文）

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撰写先进模范事迹故事 篇1

阅读小贴士：本篇共计956个字，有5个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有225位用户喜欢。

__，35岁，男，中共党员，现任集团公司审计法务部（公司律师事务部）业务副经理、公司律师，兼任集团本部第二党支部宣传兼纪检委员。2019年获评省属企业优秀党务工作者、集团“先进个人”。

作为沿海大家庭的一名青年员工，他坚决贯彻落实集团党委、团委各项决策部署，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决落实“两个维护”，大力弘扬爱岗敬业精神，扎实锻造岗位技能，加强工作协同配合，努力践行新时代青年的使命和担当，把认真扎实履行岗位职责有效融入集团各项改革发展工作大局，把法律人的严谨务实精神融入每一项工作，做到细致入微处理好每一件工作。

在本职业务工作中，他注重强化系统思维，努力提升工作质效。以三项法律审核、诉讼案件管理、“七五”普法规划落实等常规法务工作为抓手和切入点，积极参与到企业制度建设、合规管理、重大事项支撑、风险化解等工作中去，推动集团所属12户企业制度体系建设全面完成，集团合规试点工作顺利启动，通过诉讼手段收回应收款项创历史新高，强力支撑海北“退渔还湿”、房地产企业清理等集团重大事项，为保障和推进集团战略规划落地持续发力。组织撰写的2则普法案例获评全省好案例，受到省司法厅、省法宣办联合通报表彰，占到全省国资系统被表彰案例数量的“半壁江山”，集团普法工作连续二年获得省级层面荣誉，显著提升集团“普法”工作影响力。

今年1季度以来，面对突如其来的疫情防控，他在有效做好自身防护的同时，积极响应集团党委、团委的号召，主动报名参加疫情期间无偿献血活动，助力疫情防控，同时结合岗位职责，积极投入集团统筹推进疫情防控和有序复工等工作中去，迅速采取有力行动，统筹内外法律资源，成立法律保障团队，深入分析疫情对生产经营产生的影响，切实做好法律合规审核，通过在线沟通、下发规范、推进普法等举措，把防范法律合规风险作为疫情防控工作和恢复经营的重要内容，指导所属企业积极应对疫情期间法律合规风险，为助推打赢疫情防控阻击战、保障企业有序复工贡献专业力量，相关做法受到省国资委官网的转载。

无论组织安排在何种岗位、从事什么工作，__都是全力以赴、尽职尽责，这是__的自我要求。在扎实本职业务工作的同时，面对部门综合性工作和支部的党建日常工作，他都能够自觉提高工作站位，积极热情主动做好服务，提供支撑，自觉接受来自各方的监督，不断提高统筹兼顾开展工作的能力，不断培育过硬的工作作风。

撰写老师先进的事迹 篇2

阅读小贴士：本篇共计2366个字，有11个段落，预计默读时长8分钟，朗读时长13分钟，慢速需要19分钟，有139位用户喜欢。

今天，我很荣幸被选为学生心目中的好老师。有句话说，“被老师欣赏的学生是幸运的，被学生记住的老师是幸福的”，我不奢望我的学生们都记住我，我只希望他们能健康快乐地成长，成为有用的人才，不辜负老师的教导，不辜负学校的培育，不辜负万宝人民的期望。

“三十年弹指一挥间”，时光匆匆流逝。人的一生又能有几个十年在工作岗位上尽职尽责呢？现在，我经历了一个教师生涯的十年，倍感“痛并快乐着”的真正内涵。教师肩上的担子很重，他挑起了社会、家长的希望，他给学生的人生导航。一个班三十几名学生，三十几个家庭的希望。十年中我带出了一百多名学生。这其中有三分之二的学生升入更高学府深造，这也是我最大的骄傲，但还有三分之一的同学流入社会，为生活奔波忙碌。每次听到他们与我诉说生活艰辛时，我的心中充满了无限感慨。“三百六十行，行行出状元”。不管从事什么职业，只要脚踏实地认真去做一定会做好。每个人的人生不同不必羡慕别人的荣华富贵。我经常这样开导我的学生。我也经常对我的学生说：“老师最欣慰的一件事是，你们做人很成功，人品都过关。我教出来的学生个个有用武之地。我没有什么教学管理经验。如果硬说有，那就是一颗比别人强的责任心，一颗能感动所有学生的爱心。

从教以来我一直以一份高度的责任心去工作。在我的眼里，我是在育人，而不是简单的教书。正如韩愈所说：师者，传道、授业、解惑也。其中，传道放在了首位，可见育人的作用之大。

”十年树木，百年树人“，虽然，学生在初中只学三年，但这三年是他们人生关键的三年。三年中，他们的行为得以规范，习惯得以养成；三年中，他们形成了良好的人生观，价值观；三年后的中考决定了他们人生的导向。可以说是人生的转折点。因此，这三年的教育尤为重要。每一次初一接班时，我的心里都很激动。看到一双双渴求知识的眼睛，我都在告诫自己：要为这三十几名学生负责，在未来的三年中你要把好舵，并让你的学生们成为好舵手……接下来就是拼命硬干的三年。

三年，三年，又三年，也许很多老师厌倦了这样周而复始的生活。我却不这样看。虽然当老师很苦，很难，尤其是初中班主任。也有人把初中班主任比作受气桶。我切身体会到班主任工作的苦、累、痛，但经历一些磨练后，我更多地品尝到了当班主任的甜、美、乐，这也许就是痛并快乐着吧。

每一届都有学习成绩出色与较差的学生，而我更关注的是他们的人品，他们的行为习惯。不抛弃，不放弃。

20__年我教的一个叫吕红伟的同学，是一个单亲家庭的学生，而且是一名留级生，学习成绩极差，是一名公认的学困生，科任老师们都说该生是弱智儿。虽然我也感到了该生在智力方面与其他学生的差异。但我不能把他化为另类。我与其他老师说大家尽力教育吧，也许他在成绩上没有希望，只能希望他在学做人，人际交往中多学些，这对他今后走上工作岗位有帮助。该生还比较内向，我经过多次家访，了解到该生之所以不爱与人交流的原因。这是一个父母离异家庭的牺牲品。我曾经想过放弃，曾经有过上百次的无奈，但我的责任心促使我再耐心一些，再付出一些爱。

在我的耐心教育、爱心呵护下，他圆满地完成了初中学业。最后他在中考中，语文成绩竟获得了九十六分，这不得不使所有的科任老师惊讶。作为班主任的我更多的是一种欣慰，虽然我无力让他其它科及格，但他的语文过关而且取得了优秀的成绩。这不能不说是一种坚持的力量。更重要的是三年的教育，他的性格开朗了，健谈了，与同学能和睦地相处了……三年真的改变了一个人，一个人的一生。

我永远都忘不了，20__年初冬的一天。这也是我当班主任生涯中最惊心动魄的一天。和平常一样我六点十分到了学校，这时学生通勤车也到了。车上下来了两名同学就朝我飞奔而来大喊着：”老师，小丽找不到了。这是她昨天让我捎给您的信，今天一大早她妈妈就上车找她，说她一晚上也没回家。“我的心抽动了一下，赶紧拿过信，一看题目是”遗言“，我惊呆了。我不知道她经历了怎样的思想斗争，写下这封信。凭我对她的了解，我感觉她不会如此轻生。”小丽，为什么不回家呀？“我自言自语着。学生急切地说：”老师，她怕回家挨揍或者是被冤枉太深了。“我把昨天发生的事在脑中过了一遍。小丽近期乘中午人多之机到商店拿些零食吃，被商店主发现要赔偿的事。虽然昨天她母亲来找商店理论一番并把她给揍了。但我都做好了工作，应该不会发生这种离家出走的事了。”老师，我们也相信小丽没拿人家那么多钱的东西，我们每天同她在一起，她如果拿了那么多钱的东西，我们怎么不知道？我们只看见过一次，我们还把她说了，她也不好意思了。“学生一脸无辜的说。我立刻明白了：虽然感觉自己的工作做得很到位，不会发生出人意料的事。但孩子幼小的心灵一经伤害会无法弥补，再加上她在家时就有这毛病，每次父母知道后都是一顿毒打。最后我断定是怕挨打不敢回家。我骑摩托车去了她家。看到她母亲在哭，父亲在叹气。他们绝望了。我激动地说：”小丽不会想不开的，她是不敢回来，我们继续找吧！“就这样她父母又打起精神继续找了。我们整整找了八个小时。下午快四点才在她们那的西山找到她。大家都很高兴，我满眼泪水激动地与小丽抱在一起。我庆幸生命的坚强。

这件事给我们上了最好的一课。小丽体会到了大家都是爱她的，自己没有理由轻生。从哪儿跌倒就要从哪儿爬起来。这是她那晚在幽静的山林里最大的感悟。她舍不得父母、老师和同学。她决心改过自新。同时我也深刻地意识到教师肩上的重任，对学生的教育是艰难的，必定要进行反复的教育。教师只有耐心、细心，才能抓住并了解学生的内心。经历这一震惊万宝中学的事件后，我对每一个学生又进行了一次深刻的人生观、价值观的教育。要求学生不管发生任何事，都要尊重生命。

就这样，怀着对教育事业的热爱和执着，我将在万宝中学的三尺讲台上继续耕耘。尽心育人，用一颗丹心，谱写我的人生。秉承”捧着一颗心来，不带半根草去“的胸怀，努力去实践”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“的诺言。我将无悔今生。

撰写学生个人先进事迹 篇3

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我叫__，性别女，出生于1990年2月，x市人，就读于vv班，担任班级宣传委员，现在，我已经是一名大四的学生了，我从思想，学习，工作，日常生活，实践方面来总结一下我三年的生活。

思想方面，在学期开学不久，我就向学院党组织递交了入党申请书，表明了我想入党的决心，还及时定期向党组织汇报自己的思想。在实践过程中，我尽可能履行在申请书中给自己提出的要求，我不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务奠定了基础。在20__年6月2日，我光荣的成为了一名预备党员，经过一年的预备期，我在今年即20__年6月2日，成为一名正式党员。感谢党组织对我的信任，在以后的时间里，我会更加以一名党员的身份来严格要求自己。

学习方面，学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。作为一名学生我深深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。 在课堂上，我认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，还勇于向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉，提前预习，对班上其他同学也起到了好的带头作用，并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。帮助他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解。 每个学期，我都能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，因此每个学期都获得了奖学金，以及“优秀团干部”、“优秀班干部”、“三好学生”等荣誉称号。

工作方面 ，大学期间，我一直担任班级宣传委员。我一直严格要求自己，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，我还是团支书的得力助手，工作中能以身作则，讲原则，讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。学生工作不仅培养了我的能力，又使我与同学更加融洽的相处，我赢得了老师的信任和同学的支持。

日常生活方面，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要。我觉得孤单的过完这四年大学生活，是一个失败的大学生活。我需要做很多事情去充实我的漫长的人生,而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在院里，还是在学校，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。

实践方面，我在大二暑假，曾经在秦皇岛做一名导游，在一个月的.实习期间，虽然受到了很多委屈，遇到了很多困难，但是，我都自己解决了，没有退缩。经过一个月的实践，我不仅挣到了自己下学期的生活费，还增强了社会实践经验。大三暑假，学校组织大家实习，我又以一名导游的身份出现在秦皇岛，因为以前有导游的经验，所以今年，做起来很顺手，而且更加增强了自己的实践能力。

我深知蜗居温室的雏鸟永远不能领略蓝天的清澈与纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。作为新世纪的大学生要胸怀博大，视野开阔，始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想，并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中，聪明才智才能更加充分地发挥出来，生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上，对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步。在生活上，团结同学，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系，也比较善于交际。日常生活中，勤俭节约，不浪费，我是来自农村的一个孩子，深知“粒粒皆辛苦”。在工作上，我作为宣传委员，积极配合老师的工作，与同学们一起探讨，既是对工作的负责，也是对自己的锻炼。

昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中我相信我会更加努力，创造自己更美好的未来，为国家做出我应有的贡献，漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试并汲取新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好。这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。

撰写学生个人先进事迹 篇4

阅读小贴士：本篇共计1503个字，有14个段落，预计默读时长6分钟，朗读时长9分钟，慢速需要12分钟，有296位用户喜欢。

__，生于1988年6月，于x聋x年8月升入__工程裸职业技术学院就读应用裸英语专业。__年12裸月正式成为中共预备党裸员。先后担任5107裸2班团支书、基础科学裸系团总支副书记、院教裸学信息员、院大学生艺裸术团成员及学院礼仪队裸队员。

入学以来，屯该生热爱生活，积极进屯取，不断充实与完善自屯己，并在学习、工作与屯思想上都有较大成长与屯收获。

一、思想政天治方面：

该生思想天端正，为人诚实，上进天心、好学心强，集体荣天誉感强，严于律己，努天力提高自己的思想道德天修养。从一进入湖南工天程职业技术学院开始，恰便不断提高与充实自己恰。军训期间，严格要求恰自己，讲纪律，不怕苦恰，不怕累，努力训练，恰荣获了“军训优秀学员恰”的称号。作为一名团恰员，积极拥护中国共青恰团及中国共产党，并积恰极向党组织靠拢，递交恰了入党申请书，并在x恰x年12月8日成为了邱一名中共预备党员。作邱为班上的

团支书，该生邱组织同学们学习了“党邱的__大”的重要思想邱，并广泛收集党团相关邱理论知识在班上进行了邱学习与宣传。

二、邱学习方面：

学习态芦度端正，学习目的明确芦，三年来每天坚持早读芦和晚自习。虽然担任学芦生干部工作繁忙，但能芦较好地处理工作和学习芦的关系，学习成绩优秀芦。大一第一学期期末考捅试在班上排名第八，平北均分85分。经过努力北，第二学期上升到班上北第三名，平均分达到8北9分，体育成绩优秀，北思想品德考核等级优秀北。__-__年度被评北为院级“三好学生”，北并获得了“国家励志奖北学金”。现已经获得英北语a级、英语四级、计北算机一级、普通话二级截甲等证书。

三、工截作方面：

担任系团截总支副书记一职期间，截先后参与和策划了“东青春和谐旋律”歌唱大东赛、“迎奥运”健美操东大赛暨欢送毕业生晚会东、“情缘工院—师意浓东浓演讲比赛”、“校园东变形记—今天我是辅导东员”、“阳光在行动—东今天我是小老师”等东大型活动。得到了老师东和同学们的肯定与支持东。同时，该生还参与了玻基础科学系《军训之声玻》的编印工作。该生担玻任团支书一职期间，工玻作诚恳认真，积极组织玻和参与班上的各项活动玻。多次策划并主持主题玻班会，如学习党的会议精神主题班玻会。__年三月组织同玻学们去星沙“蓓蕾幼儿玻园”献爱心，并带领团豁支部成员充当“化妆天豁使”去徐特立公园捡垃豁圾活动。

这些活动不仅豁丰富了同学们的课余生豁活，扩大了他们的交际豁圈，还在一定程度上提豁高了他们的素质修养。

豁该生热爱团的工作佛，虽然工作中会遇到了佛一些困难，但她责任心佛强，以身作则，有一定佛的创新意识，在老师的佛指导下边学边做，能积佛极完成上级交代下来的佛工作和任务，工作能力佛也在一步一步提升。因佛为工作努力，学习成绩佛优秀，__年荣获院级佛“优秀团干”称号、院扮级“优秀学生干部”称扮号，__年荣获省级“扮优秀学生干部”称号。

扮担任团支书期间，在和扮老师、同学们的共同努扮力下，其所带的团支部扮还被评为了“优秀团支扮部”。

四、生活方父面：

该生热爱生活父，生活作风优良。生活父中，友爱同学，广交朋父友。另外，在课余生活父中积极参与班级、系部父、学校的一些活动。作父为学院大学生艺术团舞父蹈队的一员，曾多次登档台参加学院里的演出，档如迎新晚会、大学生艺档术团新生专场演出、与档国防科大军民联谊晚会档、篮球赛场“篮球宝贝档”，并参加了长沙市迎档春晚会的演出。__年档圣诞节晚会上，还与兄档弟系某班组织过一场t档台秀与交谊舞演出，收档获颇多。由于自身素质姐与气质，多次担任学院姐礼仪出席各种大型研讨姐会、发表会、评估会等姐。__年1月经学校推姐荐担任了湖南卫视“国姐球大典”的颁奖礼仪；姐__年4月被长沙春风姐礼仪公司应聘为礼仪队姐成员；__年10月担姐任湖南省高等职院首届姐大学生“联通杯”篮球姐赛志愿者，并被评为“貉优秀志愿者”。

科研工作者先进事迹撰写 篇5

阅读小贴士：本篇共计2544个字，有12个段落，预计默读时长9分钟，朗读时长14分钟，慢速需要20分钟，有139位用户喜欢。

在大学__委的____下，按照学校的____部署，科技处认真学习并深入领会__特色________核心价值观和__的______三中、四______精神，积极参加群众路线教育实践活动，廉洁自律，立足岗位学习实践--。积极应对国家科技项目____的调整、省__及各厅局取消有关__设立科技项目和成果奖励等诸多新形势和新要求，克服困难，在继续深入贯彻落实既定科技工作战略的基础上，引导和鼓励广大科技工作者将工作重点向基础研究与应用技术研究并重和科技成果转化进行适时调整。围绕学校年度重点工作任务、阶段性重点工作、临时性重要工作，切实履行岗位职责，保质保量并超额完成了年初制定的各项工作目标。

一、加强___与业务知识学习，改善工作作风，提高服务能力与水__。

科技处利用每周三下午支部活动的时间，开展___和业务知识学习，理论联系实际，提高学习的针对性和实效性。通过学习，提高认识，克服急躁情绪，改进工作方式方法，进一步改善服务态度，提高服务质量;强化全局意识，从学校科技工作大局着眼，提高从全处整体角度看待和处理问题的能力，把工作做得更加深入细致。结合实践教育活动，突出整改重点，落实整改实效，克服为难情绪，提高驾驭复杂局面和处理复杂问题的能力，开拓性开展工作;加强一岗双责和__风廉政建设，强化工作纪律和作风建设，完成了科技处岗位风险责任____的建设，坚决认真落实执行____八项规定和省委九项规定。针对广大教师就科技处____、个人和科研管理工作提出的问题，进行了认真的研究，分别不同的情况，及时进行了整改和反馈。

二、业务管理工作。

1、科研项目获批国家社会科学基金项目(含专项)3项、国家自然科学基金项目7项。学校国家社科基金项目取得历史性突破，国家自然科学基金项目省内排名稳定，继续保持了良好的发展态势。获批省自科学基金项目12项、__项目1项、省哲学社会科学规划项目7项、文化厅艺术项目19项、教育部留学归国人员启动项目3项、______省三区人才项目4项、省教育厅科技成果前期转化项目3项，参与国家科技部“十二五”支撑计划1项。完成了省、厅局、市级等科技项目的申报和推荐工作。完成了到期各类项目的结题验收工作。调整校级科研项目的层次结构，评选出172项学校科研项目，其中自然科学项目101项、社会科学项目71项，其中含首次设立的校级交叉学科类研究项目和应用重点专项。完成了学校2011协同创新计划项目评审的准备工作。

2、科技成果获得了省社科优秀成果奖励5项、省科学技术奖3项，省社会科学艺术奖7项、省高校人文社科奖6项(其中一等奖1项)。评选出学校2014年科学技术奖22项、社会科学优秀成果奖35项。完成了省教育厅、文化厅、卫生厅、市__科学技术奖和市社科联人文社科优秀成果奖的申报和推荐工作。获得专利授权126项，其中发明专利5项，实用新型专利121项。

3、科技成果转化与服务地方经济社会发展工作共有5项科技成果实现了转化。向省科技厅遴选推荐参加省新材料展的科技成果8项。向佳木斯市推荐并获批科技创新成果转化推广项目“种子干燥____系统”。向省科技厅推荐6名专家实施“______省科技专家下基层活动”。完成了教育部科技司、______省科技厅及教育厅____的高校产学研情况、科技成果转化等方面的调研工作和高新技术成果的征集工作。学校作为理事单位加入了______省硬质材料产业技术创新战略联盟和______省石油钻采产业技术创新战略联盟，加入了______省农作物秸秆综合利用联盟。机械工程学院被推选为佳木斯市农机装备产业技术创新战略联盟的理事长单位，作为主要成员单位之一参加的国家农作物收割机械设备质量____检验中心正式通过国家验收，成为农作物收割机械行业唯一的国家级质检中心。学校先后与葵花药业集团(唐山)生物制药有限公司等6家企业签署校企产学研战略合作伙伴协议。在科技部、__、__科协发起的全国科技活动周活动中，因积极“向社会开放，热情服务，成效显著”，2014年学校受到“全国科技活动周组委会办公室”、“科技部____法规司”的表彰奖励。

4、科研__台建设获批省高校农业机械工程技术研发中心、______省三江区域文化研究学术交流基地，______省环境学会设立了佳木斯大学分会。建立了佳木斯大学赫哲族历史文化与社会发展研究基地。重新确立了校级科研所(中心、室)65个。成立了学校博士学术沙龙、交叉学科与创新研究中心。完成了“教育部耐磨材料与表面技术工程技术研究中心”、“生物药制剂省高校重点实验室”的验收准备工作。完成了学校(2011)提升计划项目实施的准备工作。

5、学风建设和知识产权管理工作加强学术道德规范建设，实施了学校学风建设“三落实、三公开”。撰写并向教育部及省教育厅上报了《佳木斯大学开展“高校学风建设专项教育和治理行动(2012-2014)”工作总结》。在学校网站设立“学风建设专栏”，公布了学校学风建设的____机构设置、规范____、查处机制、实施方案、年度报告、先进典型、举报电话等内容。完成了学校“学风建设专栏”建设工作及相关____和文件的起草及收集整理、学风建设年度报告的撰写、学风建设优秀科学家和团队介绍等工作，并成立了学校学术道德与学风建设工作委员会。对违反学术道德行为规范的教师给予了纪律处分，取得了较好的教育和警示效果。在______省知识产权局2014年举办的高校、院所知识产权管理工作座谈会上做了学校知识产权(专利)管理工作经验介绍。

6、学术活动承办了第五届全国语言教育研讨会等学术会议等8场学术会议。聘请了校外专家举办了35场学术报告，校内学术报告52场。

7、科研管理____建设起草并出台了《佳木斯大学学术委员会章程》，以科技处文件的形式出台了《佳木斯大学科研管理工作的若干要求》，起草了《关于我校科研工作的实施意见》、《佳木斯大学科技成果知识产权保护管理若干规定》、《佳木斯大学促进科技成果转化管理条例》、《佳木斯大学科技创新团队建设计划实施办法》、《佳木斯大学科研机构管理办法》、《佳木斯大学涉及校属知识产权合同管理办法》和《佳木斯大学科学技术协会章程》等规章____。结合学校工作实际，对《佳木斯大学科研奖励办法》进行了修订。

8、完成了上级主管部门和学校交办的其他工作完成了省教育厅交办的学校科技工作年报统计工作。按照学校的____部署，近十天每日工作10余小时，坚持原则、认真负责地完成了职称晋升和同级聘任人员科研业绩材料的的审核工作，并向学校提出职称评聘标准修订的具体建议。配合财务处制定了规范使用科研经费的管理措施，严格按照预算进行支出，实现了校内科研经费的转账。配合学校团委完成了第六届学生科技创新大赛评奖工作。

关于撰写先进模范事迹 篇6

阅读小贴士：本篇共计2492个字，有13个段落，预计默读时长9分钟，朗读时长14分钟，慢速需要20分钟，有242位用户喜欢。

20__年7月，刚刚大学毕业的杨进入公司，经过一年的时间对硝化棉各个工序进行实习了解后走上了工序技术管理岗位。应该说作为一名刚进入企业的工作者，虽然经过了一年时间的学习，但工作经验的缺乏仍然使得自身必须更加的努力工作才能够担当起工作的重任。作为一名基层的技术工作者，不仅仅需要对生产工艺流程、条件、参数、操作要求等内容非常熟悉，更重要的是要将自己的工作与现场的实际情况相结合。杨从实习大学生到技术人员再到工序组长，其自身也并没有什么过人之处，只不过秉承着认真工作、不断学习、不断思考问题并且脚踏实地的工作的原则，将自己的本职工作做好。其自身也抱负着通过自己的一点一滴的努力将公司变得更好的想法。在并非很长的工作时间内，他用实际的行动证明着作为一名80后的年轻人，是能够凭借着自己的工作为企业做出自己的贡献。

一、转变自身角色，适应工作需要

作为一名进厂不久的大学生，企业的经营生产等工作要求对他来说是那么的陌生，习惯了学校的书本式教育后面对一种全新的环境，确实有一种不知所措的感觉。该如何去适应这种生活方式的改变。同样作为年轻一代，总觉得能够通过自己改变世界，这是一种理想愿景，刚进入企业总觉得自己能够有一番作为，但事实却发现这里的一切与自己的想法格格不入，甚至感觉这样的地方并不适合自己，不能够展现自己的能力。其实作为个人，本来就很难去让环境来适应自己，摆好心态，你不能改变天气，但你可以改变自己的心情。通过不断的学习、了解，发现你需要做的是转变自己的角色，首先你得学会交给你做什么，你能把它做好，这是获取成功的第一步。

二、不断学习，提高自身工作能力

在新的环境当中，作为一名技术人员，使他深刻意识到学无止境，同时生产工艺改变也是无止境的。没有什么工艺是完美无缺的，看起来成熟可行的工艺，不代表没有改进的空间，一切都不是绝对的。没有最好，只有更好。当然要想去改进，首先你得从根本处了解它，知道它的薄弱之处。就像他所感觉的那样，技术工作不是整天坐在办公室里想出来的，而是通过感受实际生产中所存在的问题以及发现能够提高的地方，是做出来的。而目前好多青年人，要么好高骛远要么就是好吃懒做。心态都很急功近利，总希望在很短的时间就能够有所成就，但事实情况却是沉不下心，总觉得基础工作无所谓，到头来却一无所知。"高楼大厦平地起",不然就只会像那空中楼阁一般看似美丽却禁不起风吹雨打。踏实做事，多问、多学、多做、多思考，在提高自身素质能力的同时才能为企业单位多做贡献，才能够感受到自身的价值。

三、不断摸索，善于发现问题、解决问题

在20__年至20__年，作为四川硝化棉泸州分公司的驱水、蒸馏工序的技术员，主要负责分管工序的工艺技术工作。由于对工作接触时间不长，主要跟着分公司技术科王维智、蔺志强老师学习。

20__年当时驱水工序的新设备华大离心机由于从20__年才投入使用，工艺并不成熟，造成在生产过程中发现驱水生产时存在酒精溶剂消耗高的问题，每月出现酒精亏损达30吨之多，成为分公司的一个大难题。通过跟随老师分析查找原因，确定了酒精亏损主要源于离心机在驱水后大量淡酒跑入废水系统造成。借鉴连驱脱水的生产方式并通过不断的试验改进，调整工艺操作方法，终于成功现实了通过华大新工艺解决跑酒问题，每月酒精消耗由亏损转为节约。

20__年驱水工序在生产特殊产品L型木浆硝化棉时，由于该种品号性质较为特殊，造成其分离驱水过程异常困难，生产出来的产品经常出现水分、水酒质量指标不合格的现象。为满足客户需求，通过不断调整工艺参数以及进行返工驱水等方式，保证了生产任务的按时完成，同时经过长时间的摸索基本确立了该品号的生产工艺。

20__年为满足对异丙醇产品的生产需求，对蒸馏工序回收异丙醇生产工艺，即采用共沸剂精馏生产异丙醇工艺进行摸索调试，通过与调试人员跟班摸索工艺参数、重新选用共沸剂、改进设备等方式，使得采用共沸剂精馏生产异丙醇工艺能够及时的正常运行，在异丙醇驱水产品大量增加的情况下并没有使得蒸馏工序成为生产瓶颈，影响生产的正常运行。

四、踏实工作、迎接挑战

从20__年开始对杨来说又是一个不平常的一年。虽然才刚刚适应了技术员工作不久，由于工作的需要，将其调入蒸馏工序负责工序的管理及技术工作。同时负责工序的管理及技术工作应该说这样的安排方式在分公司并不多见，而对于一位只有26岁的年轻人，要担负起一个工序的所有工作这更是充满了挑战。从技术岗位走向管理岗位，不仅要对工序的工艺操作了如指掌，更要对设备运行、现场管理、生产安排等有足够的了解。工序的管理工作事无巨细，更是要亲力亲为。通过脚踏实地的工作，多沟通、多学习、多提问的方式，在接手蒸馏工序的管理工作后，顺利完成了1、2蒸馏塔的改造工作，基本解决了由于淡酒过多造成的胀库问题。同时根据分公司产品生产/fanwen/1570/情况及时调整回收酒精、回收异丙醇的生产，保证了硝化棉驱水产品生产的正常运行。4月份由于工序冰机出现异常，为保证冰机能够正常运行，陪同厂方的维修人员抓紧时间对冰机进行了维修。维修人员离开后，冰机运行没多久又出现了各种问题，为保证生产及时与维修人员沟通联系，通过与机电科技术人员等配合加班加点的查找原因，终于成功解决了冰机设备的运行问题。

"机会只留给有准备的人",无论是迎接哪种挑战，只要是能沉下去，能积极面对就能够接近成功。杨在自己的工作岗位上勤恳工作，并非说他有什么过人的天赋，他与所有的兵工人一样，只不过凭借着自己的意志，通过自己的努力不断完成着自己的工作职责。不管能不能成功，只要是在内心中有把事情干好的这种想法。也许你不能一定成功，但只要去努力了就没有遗憾。作为现代社会的年轻人，他们担负着企业发展的未来，慢慢的更多的80后、90后的年轻人会逐渐面对他们对这个社会的责任、企业的责任。没有经历过什么大风大浪的年轻一代，总是背负懦弱者的名声，在质疑声中成长着，能否接过先辈们的旗帜，成为社会的中流砥柱，是他们必须面对的。无论结果如何，至少他们其中有人在不断地努力不断的接受着磨砺。正如杨一样，也许并没有什么值得骄傲的成绩，但是他们拥有着无限可能的未来，只要朝着自己的目标去发展，他们就是公司的未来。

撰写老师先进的事迹 篇7

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“她一心扑在教学工作上，心中装着学生的前途和未来，急学生所急，想学生所想。”这是重庆第二师范学院的老师们对教师李__的评价。为了教学，李老师宁可牺牲休息时间；为了教好学生，她几十年如一日地早出晚归。李老师说，这源于她的基本信念：“身为教师，不能误人子弟。”

尽管已年过半百，但从教多年的李老师始终一丝不苟地准备自己的每一节课。为了让理论课更加鲜活、生动，她经常熬夜备课，有时为了收集到上课需要的一张图片，她会花上好几个小时对比选择，直到满意为止。为了准备好实验课，她常在节假日里义务加班，凌晨才加完班回家是常事，有时甚至要凌晨4点才回家。

李老师不仅严格要求自己，也严格要求学生。不少学生因为大学只有期末一次考试，平时学习不太认真，针对这种情况，李老师会对学生进行阶段性考试，还会针对不同学生出不同的阶段性考查卷，以督促学生认真学习。

针对不同的学生，李老师采用不同的方法指导。对于基础较好的学生，她根据实际情况推荐提高性的教学材料供其自学并进行指导；而对于基础较弱的学生，她又视具体情况对其进行分类指导。

课余时间，李老师会到学生寝室、学校机房等地对学生进行辅导；周末、寒暑假、节假日，李老师会在实验室里手把手地辅导学生进行实验操作；而对于学生在兼职、生活中遇到的各种问题，李老师也是有问必答。

在李老师曾执教的公共英语课中，她对执教的3个班的课余义务补课量达到一年300课时。在李老师和学生的共同努力下，学生的公共英语过级率曾在学院里名列前茅。

关于撰写先进事迹材料 篇8

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十一年，单从字面上来说，仅仅是一个数字，但是对江燕伟来说，却是一个成长的历程，一份份收获的积累，一个从仓管员到创新者的探索和奋斗历程。

仓管员，也要做最优秀的

江燕伟是20__年进入南昌公司的，刚进入单位时，只是一名普普通通的仓管员。以前分公司缺乏装卸，大部分到货的材料和中转库都是仓管员和装卸工一起卸货的，仓管是一项又苦又累的活，而且还要两班倒，对人的精力和体力都是一种挑战和考验，但面对困难和挑战，江燕伟并没有退缩，更没有牢骚，而是以百倍的精神和努力，投入到工作中，拿他的话来说，就是做仓管员，也要做最优秀的。在仓库里，江燕伟总是干得最快，当仓管，开叉车，扛东西、搞搬运，一点都不惜力气。

角色虽变，作风不变

江燕伟的扎实实干和任劳任怨得到了领导和员工们的一致赞扬和充分信赖，被提升为仓库主任。从仓管员到仓库主任，虽说职务变了、环境也变了，但对江燕伟来说，工作作风不变。

20__年4月27日，广州公司新建成投产，江燕伟由南昌公司调任广州公司仓库主任职务。他勤于学习、认真探索，凭借自己的经验并结合公司实际，对仓库的各项管理制度、流程不断进行规范和优化，使整个仓库团队的仓库管理能力逐步提高。随着工作经验的不断积累，江燕伟对产销流程进行了优化，强化了对物流工作的管理，大大提高了产销工作的效率。他还提出对各车间的小料称量工作进行集中的称量、管理，不仅大大降低了小料工的配备数，还提高了小料称量的准确性和小料损耗。

探索创新，服务公司发展

干工作要多想、善思、积极开动脑筋，这是江燕伟经常说的一句话。20__年6月，通过竞聘，江燕伟担任了广州公司办公室主任。从此，他更加自我加压、严格要求自己，而且在工作中，他积极开动脑筋，力争通过自己的努力和创新，为公司的发展做出贡献。

在他的探索和建议下，分公司把小袋白糖(50KG)换成大袋白糖(1吨)，并采用电动葫芦吊起，采用底部开口的方式倒糖，实现了半自动化的改造，大大减轻了员工搬运白糖的负担，提高了效率，降低了劳动成本。

酸碱液是每个车间做CIP清洗的最主要材料，不仅用量大，而且在使用过程中还存在安全隐患，在一番观察和思考之后，江燕伟和酸碱供应商进行了沟通，用小桶改为大桶，这一方法不仅提高了数据准确性，而且大大降低了人力、减少了安全隐患。

结合现场管理，江燕伟做了岗位机台对比表，将机台的工作每周进行检查后的考核和问题情况和其他车间相同机台被考核的情况一起下发，在分公司内形成一股比学赶超的浓厚氛围。

在娃哈哈的这十一年里面，江燕伟从基层做起，一步一个脚印。在他的成长历程中，没有惊天地、泣鬼神的事迹，但他却用最坚实的脚步告诉我们：坚持做最好的自己，明确目标，带出最好的团队，成就最好的公司!

撰写老师先进的事迹 篇9

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一、读书，工作之余的第一选择

子曰：“学而不厌，诲人不倦。”在孔子看来，学而不厌、诲人不倦是教师应该具备的两个重要品质。学而不厌体现着教师内心的开放、自强不息和不断进取，而诲人不倦体现着教师的爱心、耐心和敬业精神。

李x老师认为，学而不厌是诲人不倦的前提、基础和条件。作为一名小语教研员，肩负着引领全区语文教研、服务学校语文教学的重任，只有学而不厌，才能把握教育的动态，才能保持内心的开放和鲜活，才能具备前瞻的眼光。否则，即使有足够的工作热情和耐心，带给老师们的也只能是令人讨厌的唠叨和空洞的说教。

为此，身为教研员的李老师，工作之余的第一选择就是读书。李老师常说：“我本来是只会教书的教书匠，凭着良好的‘课感’，我的语文课受到学生的喜爱，同事的认可，家长的赞许。但是教研员不一样，我要通过我的工作让更多的老师把课上好，促进教师的成长。我必须比老师们读更多的书，我才可能不负教研员的工作职责。”

近10年中，李老师自觉读书，不断加强理论学习。除了《教育心理学》、《当代语文教育学》、《新课程语文教学论》之外，《新课程培训系列丛书》、《新世纪教师教育丛书》、《语文课程论基础》、《走进语文教学之门》、《语感论》、《语文教学内容重构》、《语文教学本体论》等专著是案头必备，《人民教育》、《中小学教学》、《小学语文教学》、《小学语文教师》、《湖南教育》等教学杂志更是期期必看。除此，散文、小说也是李老师喜欢的读物。

正是这样不断的学习，她逐步实现着“敬业，勤业，精业，乐业”的自我塑造目标。

读书，让李老师有着谦逊的胸怀，淡泊宁静的品质。也正是这种独特的魅力，她得到了老师们的拥护和尊敬。

二、立足课堂，潜心教研

课程改革的核心环节是课程实施，课程实施的基本途径是课堂教学。从优秀小学语文教师成长为教研员的李老师更是深知课堂的重要。担任教研员以来，李老师一直没有脱离课堂，下校听课是工作的重要组成部分。每学期听课都在100节以上。

听课的目的不只在“听”，更在于思考与发现。发现问题，发现经验，发现新人。对于新人要提供平台，对于经验要善于总结推广，对于问题要善于思考找到解决的路径。李老师就是一个善于发现、善于思考的教研员。

一是善于发现老师教学中的问题。老师们都说，听李老师评课，总能有茅塞顿开的感觉。凭着对课程理念的准确理解，对课程标准和语文教材的准确把握，和丰富的小语教学经验，李老师总能敏锐地发现教学中的问题与毛病，总能给老师们以恰当的建议。在与老师们交流中，李老师始终坚持“同伴”的姿态，坚持“互相学习，共同成长”的原则，从不居高临下，当“站着说话不腰疼”的“专家”，从不把自己的意见强加于人，总是鼓励教师大胆创新、大胆实践。正是这种真诚的平等态势，她赢得了教师的信赖，树立了自己的威望。

二是善于把教学中的普遍问题上升为小课题研究，开展基于问题的专题教研活动，提升教研的质量。近年来围绕“略读课文教学”、“童话教学”、“拼音教学”、“古诗教学”、“作文教学”、“语文学习评价”等专题开展的研讨活动受到了上级领导与专家的好评，在这样的专题研讨活动中，教师的专业素养得到了提升。

三是善于发现经验，并进行推介。育英小学的日记小列车、八一路小学的语文学习评价，大同二小的习作研究均作为典型活动对全市小语教师开放。而区语文特色教研活动交流也让全区各校在分享经验的同时获得启示。

四是善于发现新人，为教师成长提供舞台。在听课的过程中，李老师一旦发现出色的青年教师，总是想方设法为她们搭建舞台，让她们体验成功的喜悦。“名师从这里起步”就是展示青年教师课堂教学的舞台，王宇、辛晓明、蔡敏、周文佳等多名青年教师就在这样的舞台上展示着他们的独特风采。

凭着对课堂教学的准确把握，在各类比赛中，李老师指导的芙蓉区的选手总能取得喜人的成绩。朱爱朝获全国第六届青年教师阅读教学比赛一等奖；刘再晖获湖南省低段阅读教学比赛一等奖；刘再晖、石海燕、张芳获市识字教学、阅读教学比赛一等奖；李毅等多人的教学光碟由湖南教育音像出版社出版发行。

立足课堂，潜心教研，从几大本厚厚的教研笔记中能体会到李老师对工作的用心。近10年，李老师主编、参编教育教学用书7本，23篇论文在省级以上刊物发表，2篇论文获国家级一等奖，主持课题研究获市一等奖并获友谊科研奖，参与课题研究获国家级二等奖、省级一等奖。

最美家庭先进事迹材料撰写 篇10

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这是一个知识型的家庭，这是一个学习型的家庭，这更是一个和谐型的家庭。主人公周安林和他的妻子刘玉都是全国恢复高考后的第一届大学生，30多年来他们相濡以沫，携手比肩。生活上，他们互相关心照顾；事业上，他们互相激励鞭策，同心协力，营造了融融泄泄的家庭氛围，取得了令人羡慕的业绩。

由于他们在生活中互相关心，事业上互相勉励，周安林从一名普通的干部成为业务骨干，逐步走上领导岗位，承担着市委的重要工作，出色地完成市委交给的一系列重要任务，得到同事们的广泛好评。他的妻子在宁德一中工作，是中学高级教师。30年来坚守教学一线，多年担任高三教学，业绩突出。刘玉是一名研究型、学者型教师，撰写的多篇论文在全国核心刊物上发表，被教育部聘请为语文版高中语文教材建设专家。作为福建省高中课改研究组核心成员，多次参加年省高考命题工作。在省内外开设讲座与公开课近百场。主持多项国家、省级课题。指导多名青年教师在事业上取得长足的进步。荣获特级教师、全国三八红旗手、福建省中小学青年学科带头人、福建省优秀语文教师等光荣称号，三次被评为__市专业技术拔尖人才、__市名教师、__市杰出人民教师，担任__市一、二、三届__委员。多家媒体对她的先进事迹作了专题报道，在省内外教育界有必须的威望和影响。

周安林的岳父岳母都是离休干部，年老体弱多病。妻子姐妹两人，妹妹在北京工作，照顾老人的担子就压在他们身上。从他们大学毕业分配到宁德工作，就和岳父岳母一齐生活。平日里，买菜做饭；生病时，端水送药，无微不至，毫无怨言。岳父晚年得了肝癌，夫妻俩四处求医问药。当得知“灵芝宝”能够减轻痛苦时，尽管一个疗程要万元，尽管他们当时经济很拮据，但仍然倾其所有，不惜举债。能够让岳父走得平静，走得没有痛苦，花多少钱他们都觉得值。

对孩子他们从严要求，知识的`重要自不必说，更重要的是言传身教，以父母本身的行为让她从小就生活在充满正能量的氛围中，从而感受到：人活着要有追求，要有思想，要有境界。所以，一向以来，孩子都能够以正确的人生观、价值观，对待学习工作、待人接物。无论是在国内学习还是在国外工作，都能得到大家的好评。

周安林的家庭是一个团结和睦的家庭，无论是在顺境还是逆境，都始终持续着浓厚的亲情。尤其是20__年，他的妹妹不幸患脑病毒，深度昏迷，生命垂危。医生推荐放下治疗。但是，他的一家人不离不弃，咬紧牙关，轮流守护，坚持了72天，最后把她从死神手里夺了回来。病后，他的妹妹坐上了轮椅，一家人更是倍加关爱呵护，让她始终生活在亲情的温暖中。

关于撰写先进模范事迹 篇11

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__，46岁，她是嫁到__村的一个普通的农村妇女，同时，也是一个平凡的农家媳妇。周围的街坊邻居都对这个媳妇赞不绝口，令人们印象最深刻也最具有感染力的是她的笑容。无论遇到什么困难，她那张乐观灿烂笑脸都会温暖每个人的内心。

面对别人的称赞，她总是淡淡地说：“我只是在尽儿媳、妻子、母亲的'责任”。知道她的人都说：“她是孝媳、是贤妻、是良母，她在用自己的言行传承着中华民族的传统美德。”

百善孝为先，她从嫁过来就和公婆一起住，在生活上孝敬公婆，从来都没有和婆婆红过脸，她无微不至的照顾着丈夫、公婆、孩子的饮食起居。十几年的共同生活使本来不曾认识的婆媳产生了浓浓的亲情，由刚结婚时的不适应，发展到相濡以沫，靠的是她和婆婆的相互宽容，相互包涵。她说，居家过日子琐碎小事就是很多，但是只要你爱自己的丈夫，就一定要爱他的父母，因为是他的父母花费了大量的心血为你准备了你的另一半。你是公公婆婆劳动的最直接的收益者。如果为一些小事在乎太多，婆媳不和，丈夫只能夹在中间左右为难。反过来会大大地影响两个人的关系，幸福就会离两人越来越远。所以，要抓住幸福的绳子就要好好的孝敬公婆。

除此之外，她不但在生活上婆婆，而且还在工作上辅佐婆婆，她的婆婆张书云是曾经一名人民教师，在村里的小学里教书，如今是村里的副支书。说到这位婆婆，真的要好好的说一说，这位村里唯一的女村干部，在村内工作中总是身先士卒，从不怕苦怕累，在百日攻坚清理村内垃圾的时候，带头拿起铁锨走到垃圾堆里进行清理，村内修路的过程中，每时每刻的在施工一看，督查工程的进度，哪儿里水管挖破了，哪儿里要注意，她都事事想到最前面。真的是一位尽职尽责的村干部。除了工作之外，她从教学的时候就爱孩子，如今退休了也没有闲着，办起了自己的幼儿园，起名为繁星幼儿园，但是毕竟上了年纪，婆婆一人撑起这幼儿园负担太重，于是张玉荣与丈夫都回来帮助婆婆，一心一意地努力把幼儿园办好。2011年建园初，幼儿园的生源不是很好，毕竟是刚刚起步，附近村里的家长们都担心教学质量，都处于观望状态，但是婆婆张书云曾经是村的小学校长，也是一名资深的教师，凭借这一点，村里很多乡亲们就奔着婆婆这个人来把孩子交到这，他们放心。正因为如此，她更要好好的教这些孩子们，没事儿的时候就研究教学方法和儿童心理，尽可能的提高幼儿园的教学质量，她把每一个孩子都当成自己的孩子来关爱着，也对幼儿园的管理模式等等一系列的问题进行钻研摸索着，在她和丈夫的帮助之下，幼儿园越办越好，婆婆也真心的夸赞这个儿媳妇，肯定着她的功劳。而今邻村的家长们都抢着把孩子往幼儿园送，现如今幼儿园有300个多孩子，小班，中班，大班都齐备，里面还有这十多个经验丰富的幼儿教师。繁星幼儿园已经初具规模。这少不了这个儿媳妇的功劳。

同时她还担当着村里计生工作的督察员的职责。平日里幼儿园的工作就已经很忙碌了，但是为了村里和办事处的工作能够更好地落实和实施，就自告奋勇担当起这个费力不讨好的事儿。也正因为平日里她的人缘好，才能让这个劝说__的工作好做一些。这个工作忙起来就不分白天晚上的，相当辛苦。并且还是得罪人的事儿，苦口婆心的劝说超生家庭的村民，将心比心，让人们真切的理解国家政策，做通了不少人的工作。为村里工作顺利实施做出了贡献。

无论是家庭还是工作，都让她打理的井井有条，上得厅堂，下得厨房，她的善良，朴实，让她获得了精神的力量源泉，她的宽容，大方，让她享受人生的平实和幸福，她的勤劳、踏实，让她赢得生活的富足。她将会感染更多的人在平平淡淡中体味真、弘扬善、享受美。

科研工作者先进事迹撰写 篇12

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张__，本科毕业于中科大，博士毕业于美国加州理工学院，原美国宾州州立大学教授，现全职加入西湖大学理学院，受聘为化学教授、细胞生物学教授，是迄今为止西湖大学聘任的最年轻的终身正教授之一。

大学之大不在于大楼之大，而在于大师之大。

美轮美奂的西湖大学云谷校区夜景，刷爆了很多人的朋友圈，但这所学校最引人注目的，依然是走进这里的每一个人。

就在云谷校区启用前夕，西湖大学又迎来一位实力加盟者——原美国宾州州立大学教授张__，全职加入西湖大学理学院，受聘为化学教授、细胞生物学教授。

本科毕业于中科大，博士毕业于美国加州理工学院，年仅43岁的张__，是迄今为止西湖大学聘任的最年轻的终身正教授之一。

他凭什么征服了“苛刻”的西湖评审团？

科学家张__

与蛋白质不得不说的故事

了解一位科学家的基本方式，就是从他的研究说起。

过去十年，张__都在与“聚在一起的蛋白质”打交道——蛋白质聚集和凝聚。作为生命的物质基础，蛋白质是构成细胞的基本有机物，是生命活动的主要承担者。而有一种蛋白质的形态引起了张__的注意——为什么有的蛋白质，会在微观层面上凑到一起，最终“聚”起来？

依照成因不同，这种现象分为两类：第一类是“蛋白质聚集”，指的是蛋白质在压力和病理原因下由于结构变性产生的聚集（aggregate），是一种病理现象，关乎很多危害健康的疾病；第二类是“蛋白质凝聚”，指的是蛋白质在天然状态下的凝聚（condensate，也可称为相分离），这是一种生理现象，这是从2015年开始活跃的生命科学领域年轻而热门的方向之一。

从凝聚到聚集，产生很多对细胞功能的影响，许多我们所熟知的疾病，都与它们有关，包括神经系统疾病、免疫疾病和代谢疾病等，比如阿尔兹海默症、帕金森症、渐冻人症、II型糖尿病、心衰等。

张__解释道：“一般来说，蛋白是一个三维结构，在较亲水的细胞环境中存在。蛋白质的表面，是由亲水的氨基酸所构成的，而内部是疏水的氨基酸。当外因问题出现时，蛋白质原有的三维结构会被破坏掉，内部疏水的基团会被翻出来——这就好比一个人的五脏六腑被翻到了体外——因为疏水，这些蛋白质只能自己凝结成团，最终导致疾病的产生。”

2010年，张__从加州理工学院毕业，进入位于加州圣地亚哥的Scripps研究所做博士后研究。他的导师JefferyW。Kelly教授，在蛋白质聚集领域埋首25年，最终做出该领域的首款全球上市药物Vyndaqel。该药针对一种由转甲状腺素蛋白（TTR）聚集所导致的一种神经衰退性疾病，能有效阻止TTR由于聚集生成淀粉样蛋白。虽然TTR的聚集和药物研发让生物医学界激动，但更多蛋白质聚集导致的疾病仍然无药可用，因为细胞中的蛋白质聚集是一个难以观测的过程。张__产生了比导师更大胆的想法：“我们能否找到普适性的方法，揭开所有蛋白质聚集的面纱？”

2015年，张__进入美国宾州州立大学从事独立研究，集中精力在这个领域开始探索。蛋白质聚集是一个多步骤的复杂物理化学变化过程，其中错误折叠的变性蛋白会首先形成液态多聚体，随后进一步发展成为固态聚集体。不同蛋白质聚集状态的致病机理以及代谢途径不尽相同，而当时学术界针对蛋白质聚集的致病原理有两种猜测：聚集的中间产物有毒，或者最终产物有毒。张__和课题组的成员齐心协力，将合成化学、物理化学、生物化学和细胞生物学的多种手段结合起来，仅仅用了四年时间就开发了一系列面向活细胞内蛋白质聚集的定量成像新技术。这些工作开始揭开蛋白质聚集导致疾病的谜底：两种猜测都成立，对不同的蛋白来说，有的是中间产物致病，有的是最终产物致病。

因为这些独创的工作成就，张__先后斩获多个重要分量的科学奖项，包括2018年获得美国斯隆研究奖（AlfredP。SloanResearchFellowship）。这是1955年设立的、颁发给物理学、化学和数学领域的杰出青年的奖项，以向这些“早期职业科学家和学者提供支持和认可”。这些荣誉或许就是同行们对他最大的褒奖和认可。

实力派少年

屡次切换赛道挑战“极限”

人生如逆水行舟，不进则退。翻阅张__的成长经历，他将这句话演绎得淋漓尽致。寻常人总是寻找哪条路最简单、走得最快，而他却屡屡在“简单好走”的康庄大道上停下脚步，思考、抉择，然后改变方向，朝着充满未知和挑战的那条路独行。

高考时，张__是中科大在河南录取的第一名，所有志愿随便挑，他填写了“中国科学技术大学化学物理系”。因为这是他的偶像钱学森创办的专业，也因为这个专业要求同时兼修化学和物理，是压力最大、负担最重、对学生要求最高的专业之一。

大学期间，张__开始在大连化学物理研究所做本科研究，并且在韩克利研究员的指导下，进入了理论和计算化学的领域。当同班同学都在申请出国的时候，张__却不断学习理论化学知识，开始发表一系列学术论文，并且选择继续留在大连化物所攻读理论与计算化学硕士学位。3年期间，张__发表多篇学术论文，并且获得辽宁省优秀硕士论文奖项，在2004年进入加州理工学院化学系。

在加州理工学院化学系读博期间，这位中国学生也一度让他的第一位博导WilliamGoddardIII十分费解。Goddard教授是著名理论化学家、美国国家科学院院士，他的课题组开发了多种计算化学方法，是张__最“手到擒来”的研究方向。张__进入加州理工学院攻读一年后就发现，自己特别熟悉课题组的研究手段，博士课题进展非常顺利，导师告诉他说很快就能毕业了。要知道，在这所全球顶尖的研究型高校取得博士学位并不容易，平均耗时六年。

这件事，在导师看来是值得庆贺的大事，张__却陷入了焦虑。他找到导师说要转组、换一个方向。对方吃惊的反应张__至今记忆犹新：“导师表示很不理解。他觉得加州理工博士毕业的难度不小，而我很快就可以顺利毕业，而这个学校的博士能找到很好的工作，为什么要换呢？”

但张__的思维却完全在另一个赛道上：“我跑了那么远，背井离乡地来这里，只是为了要顺利拿到一个博士学位？”学位在他眼里意义不大，他更在意的是自己到底学到了多少新东西，他更想做的事情是突破自己的极限。

在和导师交流之后，Goddard教授非常理解和支持张__的决定。他推荐张__去找刚刚加入加州理工学院不久的年轻博导单舒瓯，这是一位实验生物化学家。张__没有生命科学的背景，当单舒瓯第一次向他解释什么是“细胞生物学”的时候，他坦诚地回答：没有听懂。

“但是，他们实验室在用物理化学方法解答细胞生物学的机理问题，而我很喜欢研究机理问题，并且我对物理化学很在行，所以我想转入他们实验室。”张__有着自己的执着。

看中了他扎实的基础，也被他的这股热情和坚持所感，年轻的博导和一股子猛劲的学生，就这样组成了一对新“CP”。在新赛道努力四年半后，2010年，张__顺利毕业，并且凭借博士期间的工作，即蛋白质定位过程的分子机理，在2012年获得了美国化学会诺贝尔签名奖（ACSNobelLaureateSignatureAwardforGraduateEducationinChemistry），该奖项每年仅颁给一名学生及其导师，以表彰其对于化学科学的贡献。

西湖新PI

选择一所没有“门槛”的大学

今年杭州的秋天格外让人艳羡。蓝天，和风，暖阳，间或出现的金色银杏或绚烂的红枫，让人沉醉其中。作为河南开封人，张__很喜欢杭州这座城市，或许是因为北宋开封与南宋杭州的渊源，他觉得哪儿都好，回国一个月来，“直把杭州作汴州”，一天三顿吃食堂也不嫌腻。

当然，选择西湖最重要的原因不是美景，而是他想找一所没有“门槛”的大学。

从读本科的第一天起，张__就注定走上了“学科交叉”之路。而对于现在他想做的事情来说，一个理学院还不够他“折腾”。

“在西湖大学，我想把生物大分子的凝聚和聚集的化学、动力学、生物学做出来，详细看清和了解这两个过程是怎么回事。”

具体说，第一块是继续开发新型的探测工具，可以在细胞内将这个生物分子的物理化学性质非常定量地测量出来；第二块是他想把这些物理化的性质和蛋白质的功能结合起来。“打个比方，过去的蛋白质成像研究是看清细胞里这些蛋白质在哪，但我们想做的是看清楚这些蛋白质到底是‘啥样’，它们的周围是‘啥样’。”在充分了解完蛋白质的物化性质后，张__还将寻找性质和功能的关系，--背后的一系列问题，即蛋白质“干嘛”了：比如，为什么蛋白在某种物理化学性质下是有功能的，但性质改变了，就没有功能了？蛋白质的功能为何变强或者变弱，对应的是哪些性质的变化？“研究的第三部分，就是利用这些蛋白质的知识，针对性开发一些小分子和基因的药物。”张__说。

这样的研究，横跨了化学、生命科学，以及一部分工学。在张__眼里，崇尚小而精和学科交叉的西湖大学，完美契合了他的想象。进校仅仅月余，他已与生命科学学院PI邹贻龙和工学院PI李文彬都有了实质性的研究合作。“在这里，学科交叉没有‘门槛’，学院不同、实验室不同，都不会成为合作的障碍，跨界合作，有时候就是串个门那么简单。”他笑着说。

而对于关注他回国处境的美国同事们的关心，张__的回复只有五个字：忙并快乐着！

撰写老师先进的事迹 篇13

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12年来我一直在教学的第一线，忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,热爱学生,团结同志,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、同事、领导的好评。

一、爱岗敬业，用心钻研

在工作中，我准确把握教学的重点和难点，坚持认真备课，精心授课，耐心辅导，及时批改作业，具有较强的组织教学能力，尤其注重教学重难点的突破，教法灵活，课堂教学气氛活跃，能够调动学生的学习积极性。我注重学法指导，着重对学生学习兴趣，学习方法的培养，对学生进行基础知识和基本技能的教育，努力改进传统授课方式，让学生由“学会”向“会学”转变，为更好实施素质教育，我还针对学生的个性特点，结合学生实际，分层组织教学，分层次布置作业，分类指导很好地贯彻了因人施教，因材施教的教学原则。

二、关爱学生，用心沟通

我从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。多年来，我以我的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。我明白教师这个职业是“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，我始终坚信，只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点，了解了每一个人成长的不同经历，了解了他们的过去，了解了他们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。

一份耕耘，一份收获，我的工作受到领导、同事、家长、学生的一致好评，我所教的班级在全校名列前茅，获得了一些奖励：

在全市举行的中学数学学科优质课评比中，《角》一课被评为市级一等奖；在现代教育技术应用优质课评选中获得市级二等奖；在漯河市教育教学综合知识竞赛中辅导的学生获得市级二等奖，被评为优秀辅导老师；在河南省初中数学竞赛辅导工作中，因学生成绩优异，荣获优秀辅导员；因为班级管理工作优异，被评为乡级模范班主任等。，执教的《反比例函数的图像和性质》一课在中小学远程教育优质课评比中获得市级一等奖；执教的《数学课题学习重心》在中学数学优质课评比活动中获得市级二等奖；制作的《反比例性质图像》课件在现代远程教育优秀课件评选中获得市级一等奖；在5月组织的第九届“学用杯”全国数学知识应用竞赛中辅导的学生荣获“铜奖”，被评为优秀辅导奖！

我只是一名普通而平凡的初中教师，我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、授业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为我践行了“学高为师，德高为范”这一诺言；我的生活是精彩的，因为我将桃李满天下！我骄傲，我是一名优秀的人民教师。

撰写医生个人先进事迹材料 篇14

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__于1999年7月于南京医科大学学习期间光荣的加入中国共产党，1999年9月大学毕业后入江苏大学附属医院心内科工作，参加工作10年来一直从事临床一线工作，在平凡的岗位上做出了突出的成绩，主要事迹如下：

一、注重加强自身学习和思想改造，个人素质不断提高。

能够认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习--，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。积极参加党组织的各项活动，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点。严格按照党员标准，做好群众的思想工作，向周围群众宣传党的路线、方针、政策等，同时在日常工作中时刻注意向其他同志学习，尤其是向其他优秀党员学习。平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力和自身素质。

二、医德高尚，热情服务。

自参加工作以来，忠实履行着医务人员的神圣职责。作为心内科医生，尊敬每个生命，每个心脏，从未与病人发生任何争执，从而使自己在医患关系空气紧张的氛围中，依然缔结了极好医患和谐关系，赢得了广大患者的依赖与赞誉。作为一名心内科医生，每天面对若干张被心脏疾病折磨的痛苦面孔，听到的是呻吟，见到的是焦躁，感到的是烦恼，也许职业的特殊性，会使大家淡漠了同情心，但是，从医以来，我时刻牢记着职业赋予的使命，始终把病人放在与自己的同等位置上，学会了换位思考，将心比心，一直以假如我是一个病人的设想去指导自己的言行，并且不论职位高低，不管贫富贵贱，尊重每位患者的人格，尊重患者的医疗权利和医疗的渴望，对所有病人都以敬语尊称，以真诚的微笑减轻病人的思想顾虑，以亲切的问候拉近与病人的距离，以完美的解答让病人轻松的回家，不仅注意解决患者自体的痛苦，同时关注病人的心理需求。在市场经济的浪潮中，特别是医药购销领域不正之风盛行时，能时刻警醒自己，要恪守医德不为所惑。严格执行法律法规，合理用药，合理收费，科学治疗，从不为了获取个人的不当利益而去损害患者的利益，力求以最经济，最实惠的治疗方案达到最佳效果，当一些病人以物质形式表达感激之情，则向他们致谢并耐心解释，最后婉言谢绝。当有时为了解除病人不必要的疑虑时，则在术后或出院时退还。而且都是悄然退还，从不声张。多年来，已婉拒红包数千元。

三、勇于奉献、刻苦钻研。

作为一名医生，该同志同样具备了吃苦耐劳、勇于奉献的精神。该同志没有像老师那样桃李满天下的骄傲，也没有明星那样耀眼的光环，更没有其他特殊行业丰厚报酬的喜悦，有的是年复一年重复着的单调和枯燥的工作；一个接着一个终身不断的学习与考试，既没有天与黑夜之分，也没有双休的概念，常常远离节假日的欢声笑语和亲人的守望，更多的是坚守在病人的身旁，该同志对自己的这一职业选择，从来无怨无悔，从医以来一直坚持在临床第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，数年如一日，急为病人所急，想为病人所想，随叫随到，从不推诿病人，从不计较个人得失，节假日几乎很少休息。尽管如此，但该同志觉得虽苦犹甜，生活的既充实又快乐。医疗卫生事业是一项技术性很强的工作，只凭一颗仁慈而善良的心是不能实行救死扶伤的，同时拥有精湛的医术才是病人的真正福音，滥竽充数的医者常使病人遭受更大的伤害，从医以来，该同志一直保持良好的继续学习的习惯，2004年以优异的成绩考取硕士研究生，进入南京医科大学第一临床医学院心内科专业学习，在校期间完成了学校规定的各项课程，学习成绩优良，读研期间,获得优秀研究生奖学金二等奖一次,一等奖一次,持之以恒地钻研专业知识，及时了解国内外新进展、新动态，经常走出去，请进来，不断开拓视野， 总结经验，收取教训，积极撰写论文，相继在省级以上杂志上发表。

四、抗震救灾，无私无畏。

2008年5月24日，汶川大地震后12天，该同志和镇江市援川抗震建设大队一起，冒着余震和泥石流的危险，一路跋山涉水，昼夜行军，驱车二千多公里，来到了本次地震的重灾区四川省绵竹市，在这一个多月里，该同志时刻关注着地震灾情动态及抗震救灾工作的进展情况，急灾民所急，想灾民所想，以共产党员的标准要求自己，起到了先锋模范作用，作为临时党支部第一党小组组长，组织大家学习党的理论知识及开展集体生活，完成党组织交给的各项任务。作为医疗保障组的负责人，同时亦是一名内科医生，带领医疗保障组的同志始终把援建人员的健康保障作为首要工作来抓，对援建工作人员及周边灾民的常见病及多发病进行了及时的诊治，对部分灾民进行心理疏导，医疗保障组入川以来治疗施工人员及当地灾民达到300多人次，为了保障施工人员的身体健康，坚持每日健康巡查，深入工地及施工人员宿舍，对施工人员进行传染病主动搜索，每日及时向当地疾控中心进行传染病疫情报告，未发生一例传染病。组织医疗保障组同志在援建人员中开展卫生知识宣传，张贴画报，编制防暑降温及常见疾病预防知识等卫生手册，并分发到每个施工班组，做到人手一册，增强了援川建设人员的卫生知识，环境意识和自我保护手段。该同志还协助疾控人员对居住地环境进行了1-2天/次的消杀灭工作，经过努力工作，整个施工场地及周边几乎不见苍蝇、蚊子，老鼠也绝迹了，未发生一例传染病。协助卫生监督人员对饮用水和厨房食品进行安全卫生监测，保证施工人员的饮食健康，另外还协助指挥部做了一些后勤保障工作，一个月来任劳任怨、兢兢业业，每天工作十几个小时，节假日从不休息，较好的完成了工作，受到指挥部领导、施工人员及周边灾民的一致好评。在生活中该同志发扬艰苦奋斗、自力更生的精神，不占用灾民的一切资源，再危险的境地、再困难的生活条件也不叫苦叫累和战友们朝夕相处中互相帮助、互相关爱，结下了深厚的情谊。

撰写学生先进事迹 篇15

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我叫__，我是__小学小学六年级一班的一名学生。

在教师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好同学。教师有什么事，第一个想到的必须是我。学校、班级组织的任何活动都少不了我五好学生事迹材料，我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。作为教师信任的小助手，我会尽我最大的本事去协助教师做好每件事。我是一名班级干部。我从入学以来一向品学兼优、本事突出，曾当过两年卫生委员，一年班长。我品学兼优、乐于助人、热爱团体、多才多艺。曾多次获得期末考试获班级第一。

在学校的关怀和教师的帮忙下，在父母的疼爱和自身的努力下，我一向都很优秀。能全面发展，严格地以高标准要求自我，激励自我向高素质人才靠拢，不懈奋斗。现将我的先进事迹概述如下：

一、学习勤奋，成绩优异，专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与教师同学交流学习心得，求解疑惑问题。坚持用知识充实自我，喜欢广泛地阅读书籍，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，久而久之，培养了一种乐观进取的生活态度和坚强的意志。

二、热情乐观、尊敬师长，深受教师和同学的好评。以善待人，帮忙同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

三、进取认真，工作出色。所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅;另一方面我进取出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼本事，奉献社会。

四、我敬爱父母，从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高是一名优秀的好少年。

五、我平时经常协助教师做一些工作，在自习课的时候，教师不在，我会主动来管理班级的纪律或者领读课文，让大家的时间不被浪费。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮忙他们，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自我所能带动一些后进的同学。在日常生活，我也尽力去帮忙别人，奉献自我的爱心。无论在学校还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化学校，美化城市做些贡献。

六、在六年的学习里，难免会遇到各种各样的困难，应对这些困难时，我一次又一次的说服自我要坚强，要坚持下去，所以到了今日，我已能坦然应对各种困难，尽自我最大的力量去解决它们。在平时我进取乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自我的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足此刻的成就，我要使自我的下一刻比此刻做的更好。

小学六年来，我一向脚踏实地，认认真真做好每一件事情，力争做到德、智、体、美、劳全面发展，做一名新时代的优秀学生。

科研工作者先进事迹撰写 篇16

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应__，高级农艺师，__永丰鲜果专业合作社理事长，其个人先后荣获全国农村青年致富带头人、全国科普带头人、台州市先进共产党员等荣誉称号。创办的合作社先后被评为全国农民专业合作社示范社、全国50佳农民专业合作社、__省示范性农民专业合作社等。创立的“正凤”牌商标被评为__省著名商标，“正凤”牌脐橙被评为__名牌产品，“正凤”牌柑橘、杨梅被评为__名牌农产品，产品数次荣获__省农博金奖。

秋日的台州临海永丰镇里，成串的“红美人”柑橘掩映繁茂的枝叶间，个头饱满，色泽明艳，如盏盏可爱的“小橘灯”。

眼前这一大片橘林就是应__的种植基地，即将迎来丰收。“今年气候很不错，阳光充足，雨水丰富，柑橘品质高，预计会有一个好收成。”应__难掩喜悦之情。

三十六年来，应__专注杨梅、脐橙、柑橘等水果的种植和销售，从普通农民成长为高级农艺师，并创办__永丰鲜果专业合作社，创立“正凤”牌农产品，带领乡亲们走上共同富裕的康庄大道。

经过多年的努力，合作社先后被评为全国农民专业合作社示范社、全国50佳农民专业合作社、__省示范性农民专业合作社等。其个人先后荣获全国农村青年致富带头人、全国科普带头人、台州市先进共产党员等荣誉称号。

//“当农民同样有出路”//

永丰镇地处永安溪、始丰溪的汇流处，四面环山，地理环境得天独厚。当地人以种植杨梅、蜜橘、枇杷等小水果为生，年轻一辈大多外出务工。

1987年，18岁的应__初中毕业，身边的同龄人大多选择做工匠学徒，但他却想回家种地。“当时正是改革开放时期，经济发展快，水果种植业的发展前景很大，再加上国家政策对农业的支持，当农民同样有出路。”应__说。

“当农民能有什么出息？好好学一门手艺才是正经。”种了半辈子田的老父亲坚决反对。

不服气的应__跑出了家门，躺在厚实的土地上，他愈发坚定了自己的想法。在他的坚持下，父亲终于松口。父子俩一起承包了100亩地，开始种植柑橘、枇杷、杨梅等水果。

春来秋往，小水果大获丰收，应__赚到了人生的第一桶金。但很快，他就发现了一个问题。

“当时我种的橘子卖1毛6一斤，但其他有品牌的橘子，像黄岩蜜橘，卖到2元一斤。”应__说，尽管水果的品质并不差，但由于没有品牌和销售渠道，只能被小贩低价收购。

没有品牌就没有竞争力，单打独斗不如抱团取暖。应__意识到，只有改变这种小农经济的生产方式，建立起规模化的合作经济组织，农民才能脱贫致富。

2003年3月，在永丰镇政府的支持下，应__创立了临海市永丰鲜果专业合作社（现名__永丰鲜果专业合作社），吸引周边众多果农加入。合作社积极引进优良果种，开展水果栽培技术培训和推广，并进一步拓展国内外市场。

//“杨梅卖到8元一颗”//

在创立合作社的同年，应__还申请了“正凤”商标。“意思是正宗的凤凰从山沟里飞出。”他介绍。此后，在他的带领下，合作社积极参加各类省市农博会和产品评优活动。

2010年，“正凤”商标被评为__省著名商标，“正凤”牌脐橙被评为__名牌产品，“正凤”牌柑橘、杨梅被评为__名牌农产品，产品数次荣获__省农博金奖。此外，合作社的柑橘、脐橙、杨梅也先后得到绿色食品认证。

杨梅是永丰镇的特色农产品之一，山水间独有的亚热带气候，使其肉质细嫩，汁多味甜，深受广大消费者的青睐。但因其保鲜期短、不耐储存，经营受到很大制约。

“如果把鲜杨梅做成冰冻杨梅，在保证口感的同时延长保鲜期，就可以进行出口销售了。”应__说。

此后，他瞄准“冻梅出口”这个市场空白，开始大胆尝试。

鲜果挑选、冰冻包装、冷链运送……通过不断的研究摸索，应__成功掌握了杨梅预冷保鲜技术。2019年7月底，经台州海关驻临海办事处工作人员检验检疫合格后，首批“正凤”牌冰冻杨梅从临海出发，在宁波北仑港登船出海，8月底到达澳大利亚的墨尔本港口，这是台州首例冰冻杨梅出口海外。

近年来，“正凤”牌杨梅已成功进入比利时、法国、意大利等欧洲国家，创造了杨梅在国际市场卖到了每颗约合8元人民币的奇迹。“正凤”牌柑橘也远销加拿大、俄罗斯、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦等多个海外国家。

//改变乡亲们的命运//

近日，临海市万泰家庭农场里一派忙碌，农场主金学多和妻子忙着给柑橘浇水，为半个月后的上市做最后的准备。

“以前我们一没技术，二没销路，愁得睡不着，自从加入了合作社，从生产到包装到销售，全部统一安排，完全不用我们操心了。”望着金灿灿的柑橘，金学多笑眯眯地说。

自加入合作社后，金学多的种植基地从10亩地扩至30多亩，并转为家庭农场。几年前，该农场还被评为“__省示范性家庭农场”，年收入达30万元，一家人的日子越过越红火。

像金学多夫妇一样，越来越多的果农加入合作社。近年来，合作社先后与省农科院、大专院校等科研单位展开技术合作，积极引进新品种、新技术，并全面实行“生产、管理、商标、包装、销售”五个统一，不断提高产品质量。

应__还带领骨干社员前往全国各地开拓市场，建立起几十个水果销售网点，积极拓宽销售渠道。

每当路过社员们的基地时，应__总是习惯性地问上几句，解决他们的难题。朴实的乡亲们说不出感谢的话，只憨笑着将自家的水果硬塞到他怀里。

“很感谢合作社，让我们的生活越来越好，我们原先每年只有四五万元收入，现在有十多万元了。”社员朱良福告诉记者。

目前，合作社共有社员151户，注册资金400万元，建立了水果示范基地500亩，带动社员水果基地8000亩，辐射农户1000多户。合作社实现年经营收入2000多万元，利润达100多万元。

此外，应__还牵头组织成立了永丰镇农民合作经济联合会，帮助当地村民解决拓宽销售渠道、政策补助、技术培训、申领贷款等系列问题，在他的帮助下，加入联合会的农户年均增收5000多元。

“接下来，我们将通过线上线下的结合，进一步扩大市场，并尝试探索‘农旅结合’的发展模式，让山沟里飞出更多‘金凤凰’。”应__表示。