中国劳模的个人先进事迹（5篇范文）

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中国劳模的个人先进事迹 篇1

阅读小贴士：本篇共计655个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有288位用户喜欢。

劳动创造了人类，劳动创造了文明，劳动创造了幸福，劳动创造了财富，劳动是推进人类社会发展的进步的力量，也是中华民簇实现伟大复兴的必经之路。劳模精神，是我们每个人学习的榜样。

劳模精神是时代的旗帜，是弘扬我国勤劳人民的文化精神，是我们新一代年青人担起责任的榜样，是我们每个人脚踏实地，艰苦奋斗的目标。在新中国前进的道路上，劳模精神激励着每个劳动者，在平凡的岗位上，尽心尽力，默默的付出。劳模精神，是一种滴水石穿的坚韧精神，是一种坚持到底的精神，虽然没有惊涛骇浪般的壮观，但是他们日复一日，年复一年的坚持，总有一天会绽放出耀眼的光芒。

生活中的我们，看到劳模事迹后，会被他们的精神所感动，会激励着我们向他们看齐，激励着我们想要成为他们那样绽放光芒。只是，大家是否知道，他们也是一名最普通平凡的人。只是他们拥有积极的心态，认真的态度，务实的作风，以及他们淡泊名利，甘于奉献，乐于服务的精神。他们周而复始，从不间断，一步一步走向成功。天上不会掉馅饼，幸福也不会从天而降，梦想也不会自动成真。所有的美好，都需要我们用自己的双手去创造。我们要在千变万化的环境中不断的成长，不断的增强自己，不断的思考与创新，为祖国一步一步走向强大的道路上，增加一份微薄之力。

劳模，是我们学习的典范，同时也是告诉我们每个人，在自己的岗位上倾力奉献，那么我们每个人都可以是自己心中的劳模。劳模，只是大千广众中其中的一些爱岗敬业，为国为民的代表，还有千千万万的“劳模”，在每个人的心里。劳模精神，是作为每个人都该要拥有的高尚品质，是我们走向美好生活的保障。

中国劳模的个人先进事迹 篇2

阅读小贴士：本篇共计318个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有148位用户喜欢。

秦世俊，中航工业哈飞数控车间数控铣工，他是哈飞全员创新中涌现出的先进人物的杰出代表。

参加工作14年来，他实现技术创新、小改小革685项，创经济效益488万元，首创的“逆向思维、反向采点加工腹板法”等20多种新型加工方法已纳入产品工艺规程中。近3年来，他改进40多种零件加工方法，自制夹具50多种，更新程序150多条，完成多个技术创新(攻关)项目。秦世俊的主要技能特长是镗削加工高精度细长孔;车削细长轴类零件;铣削材料较软的大型薄壁零件及高硬度、高耐磨度、高光洁度类零件。

秦世俊先后荣获黑龙江省五一劳动奖章、全国青年岗位能手、全国技术能手、哈尔滨市劳动模范、黑龙江省劳动模范、中航工业首席技能专家、全国五一劳动奖章等40余项荣誉。2011年，他又当选为全国“最美职工”和全国劳动模范。

中国劳模的个人先进事迹 篇3

阅读小贴士：本篇共计879个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有298位用户喜欢。

我们班有一位劳动委员，他长着一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的脸蛋上嵌着一个淘气的小鼻子，一笑起来就露出两个深深的小酒窝，可爱极了。他的名子叫韩旭。

他热爱劳动、帮助同学，学习成绩在班级里一直名列前茅，老师就选他当了我们班的劳动委员。

他对劳动委员这个工作非常认真负责。他曾说过：“劳动委员”这个“官”并不大，但并不是只要学习好就能胜任这项工作，需要有吃苦在前、任劳任怨的精神和对工作认真负责的态度才能胜任。无论是什么工作，只要老师选择了你，就说明老师很相信你，认为你能胜任这项工作，所以才让你当这个“官”，你也就应该好好干，才能不辜负老师对你的信任和期望。

他是这样说的也是这样做的。记得有一次，老师让值日生去扫我们班的分担区，可是，四个值日生中有三个人参加了学校的活动小组，只剩下一个值日生了，他非常着急，一个人怎么能打扫完呢?于是他先和值日生去分担区检查，发现分担区太脏了，垃圾箱里都是垃圾，然后就回到班级，拿了垃圾袋子、撮子和扫帚再去打扫。他们先把垃圾箱里的垃圾清扫干净，把垃圾倒到学校规定倒垃圾的地方，然后把树根下面扫得一干二净。直到17点老师下班时看见了他们，他已是满脸灰尘，看不清脸的本色了。像似“小花猫的脸”，还有脏兮兮的小手，老师问他累不累，他微笑地说不累，然后把扫除工具放回班级才开始往家里走。那天晚下，他16点本应该去学奥林匹克数学，可他没去，他说：“奥林匹克数学是可以补上的，但是班级的荣誉没有了，就再也补不上了。”

工夫不负有心人，第二天中午，学校的广播站广播了分担区打扫好的班级，就有我们班，我们高兴的跳了起来，都竖起了大拇指夸他真棒，可他只是微微一笑，他说都是我应该做的。记得一个冬天，学校操场落满了雪，他连中午饭都没吃完就带领着没回家的同学们去扫雪了，从中午12点一直打扫到下午第一节课上课才把分担区全部扫完。

同学们都知道为了我们班卫生好，他付出了很多心血和汗水，在他的领导下，我们班同学都能积极主动去打扫卫生，使整个班级爱劳动的风气有很大转变，教室和室外分担区也有改变。从而使我们班成为学校卫生先进集体，他也被老师和同学们亲切的称为“我们的劳动模范”。

中国劳模的个人先进事迹 篇4

阅读小贴士：本篇共计449个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有119位用户喜欢。

--，中航工业黎明装配厂总装班班长。作为首席技能专家，他敬业诚信，创新求效;身为一班之长，他带领团队能征善战不退缩，为强健“中国心”，拼搏奉献勇担当，尽责守职做贡献。

攻坚克难的先锋。--努力钻研、勤于思考、善于学习，练就了过硬的技能，成为行业的能工巧匠。在一次排故中，--带领班组昼夜兼程60天，为排故做出了巨大贡献。

创新工作的榜样。多年来，--与班组成员持续开展精益改善活动。推广管路校正与安装的--操作法，消除了发动机组件的装配瓶颈;采取零件形迹管理、装配车防撞保护装置、接油盒搭板等举措，工具改进后明显提高了装配效率。

敬业奉献的典范。--技能高超、经验丰富，具备多机种发动机的装配技能。工友们称他是发动机装配的“活图纸”、“活标准”。任务紧张时，他常常不知疲倦地忙碌，平均每天加班4个多小时，有时甚至干到凌晨一两点钟。

他曾先后荣获航空报国优秀贡献奖、中航工业风云人物、辽宁省劳动模范、全国五一劳动奖章等一系列荣誉。--班组先后荣获辽宁省五一奖状、全国工人先锋号、全国“最美职工”等荣誉。“--劳模创新工作室”获全国示范性劳模创新工作室称号。

中国劳模的个人先进事迹 篇5

阅读小贴士：本篇共计640个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有153位用户喜欢。

“工匠精神”这个名词对我来说非常遥不可及，我认为它是描述那些优秀人才的专有名词，比如说，“某个人荣获金牌工人称号，他身上的这种工匠精神值得我们学习”，又比如说“某个人发明了很多便捷的工具，技术上有很多创新，他的工匠精神值得我们学习”，诸如此类，所以我的脑海中的对应关系是这样的——优秀的人，有工匠精神。

后来我关注了一个纪录片《大国工匠》，里面的工匠人物他们大部分是焊工、车工、钳工等等等等，我才回头来再次思考“工匠精神”这个词义。什么是“工匠”?它的词语解释是具工艺专长的人。“工匠精神”必然是形容他们身上的一种品质、一种精神。其实并不是一个人优秀，他就一定有工匠精神，而是一个有工匠精神的人，他必然会最终变成在某个领域优秀的人、成功的人。

近期我翻阅了这本《劳模精神、劳动精神、工匠精神学习读本》，它系统地、全面地解释了什么是劳模精神、劳动精神、工匠精神，而且把这“三个精神”提到一个很高的层次去讲它的价值，还具体去阐述如何践行“三个精神”。让我对“工匠”、“工匠精神”有了一个更深层次、更系统的理解——“工匠精神”是执着专注、是精益求精、是一丝不苟、是追求卓越。

所以“工匠精神”是一个普通一线员工也可以有的精神，它是具体可以践行的一种精神，而这工匠精神才是他们最终变得成功、变得优秀的“法宝”。青年员工更应该从我们的“老工匠”手中继承这些个“法宝”，从“兴趣浓厚”“理想远大”“信念坚定”“勇担重任”“态度积极”“习惯优良”等方面要求自己，以责无旁贷的使命感践行“人民电业为人民”的庄严承诺，为党和国家高速发展、社会进步，企业高质量发展超越贡献力量，创建更美好的未来。