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校园之星的主要事迹通用 | 544字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 147人 |
小学校园之星先进事迹范文 | 883字 | 5段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 230人 |
校园之星先进事迹材料模板 | 493字 | 3段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 135人 |
校园之星事迹材料通用 | 987字 | 8段 | 4分钟 | 6分钟 | 8分钟 | 172人 |
校园之星事迹材料 | 304字 | 3段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 261人 |
校园之星先进事迹材料 | 542字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 115人 |
校园之星先进事迹 | 1650字 | 8段 | 6分钟 | 9分钟 | 13分钟 | 124人 |
校园之星优秀事迹 | 496字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 276人 |
校园之星的主要事迹通用 | 1961字 | 7段 | 7分钟 | 11分钟 | 16分钟 | 292人 |
校园之星先进事迹范文怎么写 | 523字 | 2段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 133人 |
校园之星先进事迹材料模板 | 658字 | 5段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 148人 |
校园之星先进事迹材料 | 574字 | 15段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 147人 |
小学校园之星先进事迹材料简介 | 146字 | 2段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 138人 |
校园之星优秀事迹 | 470字 | 7段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 148人 |
校园之星先进事迹 | 870字 | 3段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 235人 |
校园之星先进事迹【范文】 | 1505字 | 9段 | 6分钟 | 9分钟 | 12分钟 | 121人 |
校园之星的主要事迹通用 篇1
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我是15编导本科2班的班长贾丰华,我来自黑龙江漠河。是一位爽朗的东北小伙子,这也是我在工作和生活中干净利落的原因。
在班级工作中,我工作尽心尽责,做事追求完美,待人诚恳热情,注意与老师沟通,如实地反馈同学们的学习生活和心理情况。一学期来,为班级做了很多工作,在自己成绩不断提高的同时,也带动身边的人取得进步。并带领同学们营造了良好的学习氛围,使班级成绩一天比一天优异。我可以称得上是同学最真挚的朋友,老师最得力的助手。“在其位,谋其政,问心无愧”,便是我对自己的工作要求。本人热爱祖国,尊敬老师,遵守学校规定的各项规定,多次被评为校三好学生和优秀学生干部。
在学习方面,能做到不懂就问,课后不留疑问,上课时,认真听讲,跟着老师的思路走,作业独自认真完成,成绩优秀。能够按客观规律来安排学习时间,选择科学的学习方法来学习,能在课前进行预习,课后进行复习,做到“温故而知新”,能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克,抓各科之间的联系,把握知识结构和知识网络,端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折,能正确面对,凭借自己的毅力和信心克服困难,以积极向上的心态去学习。“成绩只代表过去,未来要自己争取”,有了成绩不能骄傲,该生正逐渐把握住这把通往成功的金钥匙,努力发展完善自己,力争做一名新时代的合格的优秀大学生。
小学校园之星先进事迹范文 篇2
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我在刘集镇中心小学六一班上学,在学校我是个品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上的学生。以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
在学习上,我刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。从入学到现在作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生,优秀班干部,我喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,都读得津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平。
我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我热爱劳动,脏活、累活,总是枪在先,从不惜力。在学校值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮她择菜,擦桌子,而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手,对待邻里,我文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,我总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,我总是热情耐心地帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,我有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。
作为一名班干部,能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸我有同情心、有爱心。
校园之星先进事迹材料模板 篇3
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李:女,品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。 在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了他的写作水平。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。李____同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。
校园之星事迹材料通用 篇4
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文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德,作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵,为弘扬中华民族的.传统美德贡献自己的力量!
在班上,我带头起到文明示范作用,能够很好地使用文明礼貌用语,如:你好、请、谢谢等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”;遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”;遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。在学校,我严格遵守校规校纪,使用文明用语。养成良好的行为习惯。与此同时,我还积极维护教室环境卫生,努力为同学们排忧解难。
记得有一个星期天的下午,我和几个小朋友在一起滑冰,回家的时候,一个小朋友的钥匙找不到了,看到他很着急的样子,我就一块帮他找,但是找了很长时间都没有找到。为了不让大人担心,我就让他先给家里打了个电话,他的妈妈来了以后了就把我们送回了家,并说再配一把就行了。回家吃饭时,我想:钥匙丢了找不到是很危险的,要是让坏人捡到了那就麻烦了。想到这里,吃过晚饭后就让妈妈带我拿着手电去下午玩耍的地方,在他去过的地方又重新仔细找了一遍,最后在广场的草丛中找到了他的钥匙。我当天晚上就把找到的钥匙交给了他。看到他高兴的样子,我心里也感到很高兴,并决心继续做好人好事,帮助身边的人为乐。
记得还有一次,我和几个小朋友在外面玩,突然刮起了大风,气温突然下降了,一个小伙伴的家住的比较远,我就把我的衣服脱下来让他穿上回家了。回家后,我打了几个喷嚏,回身发冷,妈妈说我可能感冒了,一量体温38.5度,妈妈赶紧让我躺到床上休息,并让我吃了退烧药。小伙伴的妈妈给我送衣服时看到我感冒了,心里非常过意不去,非要带我去医院好好看看,妈妈说没关系,休息一下就好了。我也说没关系,明天就好了。小伙伴的妈妈说我真是个懂事的好孩子,听了她说的话,我心里美滋滋的。
在家里,我孝敬长辈,体谅父母,不挑吃穿,爱惜粮食,经常帮助父母做一些力所能及的家务活。
在学校,我尊敬师长,团结同学,积极制止骂人、打架等一些不文明行为,并严格遵守学校的各项规章制度。
在社会,我遵守社会公德,遵守交通法规,乐于帮助有困难的人。每次外出坐公交车时,我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。
构建和谐社会,就要从小做起,培养出良好的道德品质。看电视的时候我发现,“和谐”是新闻中反复出现的词汇,“促进人与自然的和谐”,“社会更加和谐”,等。所有这些“和谐”,如春风拂面,让人备感亲切。让我们从小做起,从自身做起,为构建和谐社会而贡献出自己的力量吧!
校园之星事迹材料 篇5
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大家好,我是来自桐南小学六(4)班的钟悦,我是一个活泼开朗的女孩,在老师平日春风化雨的爱国教育、集体教育下,我愈发热爱那伟大的祖国,热爱我的学校,热爱我们的班级体,文明、守信、遵纪,已成为心中不可磨灭的座佑名。
作为一个连任六年的班长,我有积累下的工作经验,能够更好的完成老师交给我的各项任务,能协助老师搞好班级管理工作,当然在开展工作中我也遇到不少棘手的问题,不过凭着我不怕劳累,不怕困难的精神,都能将问题解决。
我学习努力刻苦,各门功课名列前茅,这次在我校举办的作文比赛中,我获得了一等奖。当然,这与老师的细心辅导,同学的热心帮助是分不开的,在这次“校园之星”评比活动中,我一定不负重望,争取成为一颗闪亮的“校园之星”。
校园之星先进事迹材料 篇6
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我出生在一个贫苦的家庭,在我未满一岁时,妈妈因意外去世之后是由老年痴呆症的奶奶将我抚养长大,初二那年,爸爸住进了恩施医院。但我并没有因此而放弃、堕落,而是更加努力。回到家帮家里做我能够做的事,懂得了爸爸的不容易,因此学会了独立;学会了有多大能力做多大的事;学会了如何使自己更加坚强。
在学校的我,作为学生、朋友、班长,我只是做好我该做的一切。一直以来严格要求自己,从高一就担任本班班长,成绩不是最拔尖的,但也不是最差的,总能在同学需要帮助的时候去帮助他们。
在班上,有人说:“每次看到的都是我忙碌的身影。”有时为了陪同学去医院检查身体;帮同学买学习用具而耽误了一些课,但我总会在课余时间把未听到的课给补齐。从不抱怨,我一直坚信“没有最好只有更好。”
我上课认真听讲;从不迟到早退;是老师的得力助手;不说脏话;不骂人;遵守校纪校规;不乱扔垃圾,看到垃圾会主动捡起来丢进垃圾桶里;见到老师,主动打招呼;关心同学;有责任感。放假时,都是最后一个走;每个星期天,都是最早一个到的。
作为社会的一员,懂得人与人之间的相处,能够处理好自己的社会关系;有礼貌,在公交车上为那些老年人、孕妇、小孩主动让座位;过马路,遵守交通规则,扶老年人过马路;在街上,不乱人垃圾,做文明公民。
面对每个人都是微笑的,这就是我,一个平凡但怀揣着梦想的女孩。
校园之星先进事迹 篇7
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有人喜爱天安门那庄严的景象,有人喜爱长城那威武的雄姿,有人喜爱风景如画的海南风光,可我却喜爱那平凡而又美丽的灌口中学。在这洋溢着书香气息的小天地里,我们接受着中华五千年悠久文明的熏陶。看到了吗?那些平平凡凡的点点滴滴构成了这个美丽的校园!!
也许平生有一件事最令我感到自豪,那就是——我是中国人。中国是一个拥有五千年历史的文明古国,素有“礼仪之邦”的美称。在大多数外国人的印象里,中华民族是一个温文尔雅、宽以待人、严于律己,正气凛然的民族,这样高的评价,这样端庄的品质,作为祖国之花的我们,也必须努力地将这一传统继承、传递下去,传给我们的子子孙孙,让后人们也为自己是中国人而自豪!这,是我们每一个中国学生的义务、责任——懂礼貌,讲文明。
一个国家的强大,不仅仅是经济的强大,还有精神的强大。社会公民的文化素养提高了,人与人之间才能和平共处,和谐相处。我们现在还没有接触到人文社会,所以我认为我们应该从生活的小环境、大氛围——校园开始行动!校园是一方充满了浓郁文化气息的净土,我们一生在学校学习的时间不是最多的,却是最重要的。礼仪礼貌、待人处世,甚至生命观、人生价值股都是从此起步的。校园如一棵常青老树,用坚强的臂膀为我们遮挡风雨、撑起一片蓝天,我们作为收益的小花,难道不应该让自己开得更加艳丽、辉煌来感谢大树的恩惠吗?
踏进校园,你是否听见了那一声声温暖的问候?是否看见了那略带微笑的脸庞?我想你不会否认,那声声问安,那丝丝微笑,早如寒日篝火,悄悄地温暖了你的心灵!荀子说过:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。或许,微笑是最温暖的礼貌,它使别人愉快。微笑是力量,可以让他们笑对学习困难,永不放弃;微笑是润滑剂,可以消除同学之间的摩擦和误会;微笑是镇定剂,可以让你烦躁的心灵恪守平静。一人微笑感染三人,三人微笑感染群体,群体微笑感染社会,社会微笑感染国家,国家微笑感染世界!微笑仿佛凝聚着人类文明的结晶。也是力量,洗涤人的憎恨,将千层冰寒化为叮咚的溪流,化为春红柳绿、鸟语花香。
礼仪是校园生活中再平凡不过的一滴水,却亦是灌中美丽的一角。蒲柏说过:“真正的礼貌就是克己,就是千方百计地使周围的人都像自己一样平心静气。”如果想做一个真正的文明人,首先要树立良好的心态,你要对自己说:“我要培养自己的气质和素养,做一个端庄、优雅的学生,不让自己失望”。如果你抱着这样的愿望去做每一件事情,对待每一个人,那么你很快就能有所进步、有所提高,你会感受到文明的力量。
瞧!一张张课桌上准备好各种书本和文具,那一张张微笑着迎接老师的脸庞,这就是课堂礼仪最好的体现:课堂上,为了让老师更好地授课,也为了使自己进入愉快的学习状态。课堂中他们一丝不苟地做笔记、翻参考书、查字典、思考、回答提问---表现活跃但绝不做影响课堂纪律的事。他们不是一味地抢答,会把机会让给不爱发言的同学,自己静静地思考。他们表面上积极参与老师与同学之间的互动,其实是在努力地维持课堂纪律。难道这不是这美丽灌中的一片不起眼的落叶,却足见灌中的魅力吗?
“生活中最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要”。没礼貌、粗鲁的学生比没学识更被人唾弃。老师是除了父母以外对我们影响最大的人,尊敬老师,感恩老师是做人之本。很多学生反感老师的严格,反感老师布置那么多的作业,在课堂上违反纪律,课下捣蛋。优秀的人不是这样的,他们会用一颗感恩的心,去体会老师付出的心血,他们会用健康成长的轨迹,来回报恩师和母校,这无疑是一种最伟大的感恩礼仪再怎么伟大计划书,如果没有得以实践,那就是废纸一张、是空想!我们不能做“语言的巨人,行动的矮子”。学习“优秀生”彬彬有礼的素质,学习他们刻苦钻研,知难而进,决不放弃的精神。磨练意志,从而得到其实和锻炼,更加自信、自律、自尊、自爱,这日月积累下来,就成为另一个 “优秀生”。
礼貌、讲文明从我做起,从小事做起,“水道渠梁自然成”,中国的未来向我们招手,祖国之花正在微笑,我们这一代的成长-还看今朝!让我们一同努力,共同缔造一个更加美丽的校园,让生命之花开得更加芬芳、绚烂!
校园之星优秀事迹 篇8
阅读小贴士:本篇共计496个字,有6个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有276位用户喜欢。
孙__小朋友,是_班最喜欢看书的小书虫。
在她还没上幼儿园时,妈妈送给她一本《幼儿十万个为什么》。每天晚上,她总是缠着妈妈给他讲些她爱听的动物故事。后来,她慢慢地学着自己读一读、认一认,即使那时她还不识拼音、汉字,但她慢慢养成了爱看书的好习惯。现在每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。
随着认识的字越来越多,她看书的范围也更广阔了。她每天都像海绵一样快乐地从书中汲取各种知识,这极大地丰富了她的知识面,同时也开阔了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因为平时阅读量较大,她在写作上也有了较大的进步,常有小佳作在班里张贴,或者给老师在班上选读,有时,嘴里偶尔还会冒出的不合时宜的成语,让我们捧腹大笑。看得越多,疑问就越多,“彩虹为什么是弯的?”“猩猩为什么爱捶胸?”多看书,使她和书中的小主角交上了朋友。她把读书当成了乐趣,并从中受益匪浅。
孙旗培每天都会认真地读书,从书中获得更多的营养和快乐,让好书伴随着她的成长!
在各级各类阅读活动中的突出表现:
___同学是一个积极、上进的小女孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。在家每天晚上至少阅读半小时,在学校也经常去阅览室看书,双休日也总爱泡在书店里。
校园之星的主要事迹通用 篇9
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一九九八年我出生在__的一个贫困的小山村的农民家庭。回想起童年的家,我只有一种感觉——穷。我们全家有七口人,爷爷奶奶已经七十多岁了,家中还有一个没有劳动力只知道酗酒的大伯,养家糊口的重担压在了父母的肩上。迫于生计,在我还在妈妈腹中时,父母就带着我上深山去种草药,砍木材来维持一个家庭的生计。从小就在妈妈肚子里和父母一块吃苦,我有着较强的吃苦耐劳精神。终于等来了一个生命的降临,这应该是开心的,我终于和我亲爱的家人们见面了。就在我出生一个月后,我的大伯去世了,这无疑使得原来就贫困的家庭雪上加霜了,一个小孩子的到来意味着要有更多的经济支出,现在大伯又走了。父母在东拼西凑中凑足了钱将大伯安葬。可是,伤心的事还没有结束,在我刚满三个月的时候我的爷爷又离开了我们,这对于我们来说无疑是晴空霹雳,爷爷是老党员,一直告诉爸妈一定要让我读书,走出大山,跟着党组织走。大伯去世的安葬费还没有还清,爷爷又走了,家里还有一个经常生病的婴儿,经济的压力的确是难以逾越的鸿沟。说实话真不知道当初父母是怎么把这个濒临破碎的家庭支撑下去。三年后妹妹来到了我们身边。为了减轻父母的负担,八、九岁的我开始承担起家里的一切家务:洗衣,做饭,带孩子,喂猪……本应拥有幸福童年的我,每天都要挎着篮子和奶奶握起镰刀去找猪食,同辈的孩子们都在玩玩具,而我却在喂猪、喂鸡。可是我并没有因为艰苦的生活而郁郁寡欢,我坚信苦尽甘来。小时候的家庭真的是吃不起肉,所以我每年的体检都是营养不良。这就是我记忆中的童年。
自强、自立、永不服输
贫困的生活,艰苦的成长历程锤炼了我自强、自立、永不服输的个性,也更加坚定了我克服困难、立志成才的决心!我清醒的意识到只有努力学习才是我的唯一出路。
虽然一些封建思想浓厚的老人总是对父母说,女儿何必多读书呢?以后还是要嫁给别人,你这样只是在给其他人做嫁衣。但是父母却总是告诫我们一定要努力学习,只有努力学习你才能走出大山,走出大山了,你才能感受到世界的美好。从小学开始我就特别努力,我一定要好好学习,我一定要做一个有知识的青年,不辜负爷爷这个老党员的遗愿,也要对得起父母辛勤的教导。从小学开始我就是班长,我努力学习,做好带头兵。每年的六一儿童节我都被评为三好学生或者优秀少先队员,当我上台领奖时看到父母脸上满意的笑容,对于我来说都是最大的动力。初中的我凭着小学的努力终于考进了尖子班,到了尖子班你才会发现你需要付出更多的努力才能追上别人的脚步,当别人睡觉时我在看书,当别人在食堂吃饭时我自己跑回家吃冷饭,只为了省下那微薄的生活费。周末如果赶上街天我和妹妹还要去菜场摆摊卖酸木瓜,一块钱三个到六个,来增加家庭收入。为了节省生活费,我选择了离家近的二中。虽然没有在更好的高中,但我并不会觉得我比他们差,在高中三年中,累计获得奖助学金,资助金一万多元。晚上寝室熄灯了,只有厕所通宵供电,于是厕所的灯成了我学习的“台灯”,膝盖成了我学习的“课桌”,在这中间,酸甜苦辣,喜怒哀乐知多少!当我收到__理工大学__学院的录取通知书时,我激动得落泪了,那泪水中除了幸福激动外,还饱含着只有我自己才知道的苦涩与辛酸。
光阴似箭,我已步入并适应了大学生活,在这段属于我的“黄金时代”里,我经受了各种的洗礼,有过成功的喜悦,也有过失败的悲伤,但正是这些,使我一步步成长起来。在这个大家庭里,我真诚地付出着,也快乐地收获着。我明白这份大学生活是多么的'来之不易,我明白赚每一分学费的艰辛,所以每一件事情我都力争做到最好。我是建档立卡贫困户子女,但是这并不意味着我比别人差,别人能做到的我也能做到。我知道笨鸟先飞,我只有靠数倍于别人的努力和勤奋去弥补。第一个跑到教室,上课坐在离老师最近第一排。大一、大二,学习到十一点才去睡觉;每次去教室、食堂我都一路小跑。双休日在图书馆一待就是一整天,直到晚上图书馆关门,才匆匆赶回宿舍。有付出总会有回报!大学里:我凭着自己的努力获得了好多奖项,如:2016-2017学年国家励志奖学金,国家一等助学金,全国大学生英语竞赛优秀奖。校级特贫困学生奖学金,优秀共青团员,学校校园心理剧优秀奖,__理工大学__学院第十届运动会女子组4x400项目第二名,__理工大学__学院第x届运动会女子组400米项目第五名。青年时尚家优秀作品奖。
奋力前行,筑梦飞翔
我在大学里担任班长一职,积极参加团学活动,认真履行团员义务,学习成绩一直是班级第一,努力做领头人。在这一年半中,不但学到了丰厚的科学文化知识使我开阔了视野,而且更多的是学到了如何做人的道理。在校各级领导和辅导员、各位同学的关心帮助下,从来到这个学校时还非常无知的我,变成了今天有着比较丰富生活的我。在这一过程中也使我更加坚定了共产主义信念,作为共产主义青年团的一员,我自始至终坚持着为人民服务的宗旨。这些都是在学校领导和团组织的关怀帮助下萌芽的。
校园之星先进事迹范文怎么写 篇10
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马钰童同学是初三(3)班的班长,作为学生干部,她热爱班级,关心他人,品行端正,思想进步,与同学、老师之间相处关系融洽,遵守校规校纪。学习上,她的态度认真端正,勤学好问,刻苦钻研,乐于探究,积极向上,学习成绩一直名列前茅。她乐于助人,在学习上经常帮助学困的同学解答问题。对于同学们的提题,她总是耐心、细心的为其讲解。在班级的工作上,她严谨认真,老师布置的任务从不敷衍了事。在老师外出的时候,也能及时组织同学们学习,是老师的得力小助手。她关心学校的建设与发展,为班级建设出谋划策,热心为班集体和同学服务,是一名合格的班干部。对于学校组织的各种活动,她总能积及参加,并鼓励周围同学一起参加,来响应学校的号召。在生活中,她关心同学,在同学有烦恼时,总能为其分析原因,并为他的问题出谋划策。她平等待人,从不会因某些同学有一些缺陷而不起别人。她生活简朴,节约意识强,爱护学习用品、生活用品,爱护公物,平时能节约用水、用电,爱惜粮食,不攀比穿戴,从不讲究排场,是一个勤俭朴实的中学生。
除此之外,她热爱大自然,关心学校及家乡周围环境,能从自身做起,积极参加各项环保活动,积极向同学宣传环保知识。热爱劳动,能主动承担学校、家庭中各项劳动任务,在同学中树立的榜样的作用。
校园之星先进事迹材料模板 篇11
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王现在是一年级的学生,每天会有家庭作业要写,为了给孩子一个安定的学习环境, 不受外界因素的影响,我都给她提供一个固定、安静、整洁的学习环境。
每天放学回家后,她都能做到先完成作业,在做作业之前,她会先把自己的学习用品准备好,这样在学习的时候,就不会因为找学习用品耽误时间。作业少的时候,她都是一气完成,作业量大的时候,中间就会自己休息几分钟再接着做。作业上都是要求她做到‘三到 ’,即眼到,心到,手到,眼到,就是看清题目要求,心到,就是再看题读题上理解题意,找出解决问题的方法;手到,是把思考的结果写出来。有了这样写作业的方法,她做作业的时候得心应手,没有一点的抵触情绪,把写作业都当成是一件很快乐的事。做作业的时候不会去做一些和学习无关的事情,都会自己看着时间,看自己能写多长时间,能够写的有正确,有规范。做数学口算卡的时候,她都是自己要求自己,时间不能超过5分钟做完,做到一遍就不出差错。
在作业的时候,她都是自己独立完成,不会的题给她讲清题意,让她慢慢理解,不直接告诉答案,这样写作业的时候 ,才会真正的投入进去,不会为了应付作业,而被动写作业。她自己不但能够按实完成作业,还能够自己检查作业 ,每次写完作业,让她自己检查,这样她有等于重新学习了一遍知识,在写作业上也会更认真了。
王能够作业写得这样优秀,这也是老师在学校给好的学生发笑脸,给她的一个动力,因为只有作业工整的孩子笑脸才会多,促使她更加认真,规范的把作业写好。
总之,好的作业习惯的培养不是一朝一夕之功,作业习惯越早越有效,要从小事抓起坚持不懈,以后会更加努力。
校园之星先进事迹材料 篇12
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姓名:陈x
性别:女
出生年月:1997.11.13
人生格言:世上无难事,只要肯登攀
曾获主要奖励:
小学合唱比赛二等奖 初一朗诵比赛特等奖 优秀学生干部
先进事迹介绍:
一上初中后,我的责任心与热心助人的性格令老师封我为劳动委员。刚开始我各方面都不适应,加上同学们
对我的不熟悉,造成了许多不必要的矛盾发生,但我相信“世上无难事,只要肯攀登。现在矛盾渐渐消除了,班
上每天都有值日生值日,我相信,在我的管理下,班里的卫生会一天比一天更加好。
刚开始,我的学习不算太差也不算太好,可能是刚上初中的原因,有点跟不上,但现在,找到适应我的学习方法。我相信,只要我努力,成绩就一定能上升的。
我的家是一个温馨的、处处洋溢着快乐的港湾,也是一个充满书香气息的家,在这个具有浓浓书香味的家庭里,我健康快乐地成长。
才艺之星
从小受妈妈的影响,我酷爱看书,我常常捧起书一本正经地一坐就是个把小时。我自小就有广泛的兴趣爱好:书法、唱歌、跳舞、画画、围棋、中国象棋、钢琴、竹笛、葫芦丝都是我的至爱,其中一直让我酷爱的是书法。从小我喜欢看爸爸写,在爸爸的熏陶下,学着爸爸提起毛笔用水浸软,蘸上一些墨水在宣纸上一丝不苟地写起来,我特喜欢的淡淡墨香味顿时充满了整个屋子。我渐渐喜欢了书法,有时和爸爸一起痛痛快快地沉浸在墨香味里陶醉其中,就这样书法陶冶了我们的性情。
我在浓浓的书香味里、淡淡的墨香味里,快乐地成长着。
小学校园之星先进事迹材料简介 篇13
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嗨,大家好!我叫孙文婧,是五(3)班的学生,班里少了我还真不行呢!
我是第三组的数学组长。我每天按时把作业交到课代表那里去,从来没有让我这一组的人拖后腿。就连经常不写作业的朱孟奇,经过我的一番劝说下,数学作业都按照完成,并且认真写。谈到作业,我可是孙老师喜欢的,不管从态度、整洁、字好不好看和正确率。
校园之星优秀事迹 篇14
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作为一名中学生,我能够做到很好地使用礼貌用语,并且有礼貌地对待别人,见到长辈、同学能主动问好。
在学习生活中,我能和同学友好相处。我会热心帮助同学,如果谁在生活学习中遇到困难,我会尽我的能力来帮助他们。
我有较强的规则意识,并能自觉遵守学校规章制度。课堂上,我认真听讲。我有明确的学习目的,端正的学习态度,并刻苦地学习,遇到不懂的问题,我会虚心地向老师和同学请教,因此我能取得较好的成绩。我能按时参加晨练,吃饭遵守秩序,不插队,不在教室里追逐打闹,尊重老师,不侮辱同学,并在规定时间内穿校服,佩带校牌,晚上回到寝室后,按时就寝,不在寝室内大声喧哗。
我讲卫生,不穿奇装异服,不佩带项链、耳环。自觉保持校园环境的整洁。我不乱擦乱写乱画墙壁,自觉爱护学校公物。我爱护一草一木,不损坏教学设施。
作为班级的一分子,我热爱集体。我自觉保持教室卫生,不给班集体抹黑。
作为班中的英语课代表,我在英语方面的成绩名列前茅。对英语由衷地热爱。课堂上,我认真听讲,课后,我按时完成作业,同学的背诵我认真监督检查。
我希望自己能够为班级作出更多的贡献,为学校增添一份荣耀。
校园之星先进事迹 篇15
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写字课上:同学们正认认真真地练习着毛笔字;教室里鸦雀无声。突然,只听见我的同桌郑嘉良“啊”的一声。同学们不约而同地把目光甩向了他,似乎发生了什么事情。原来,他不小心把毛笔的笔尖碰到了他前桌郑丽苗新买的一件白衬衫上。霎时,郑丽苗见自己的白衬衫被染黑了,脸胀得通红。似乎一场世界大战就要暴发了。此时,只见郑嘉良说:“对不起,对不起,我不是故意的,原谅我可以吗?下课后,我帮你洗干净。”郑丽苗怒气未消地看了看郑嘉良及周边的同学们,他们的目光好像都在说:“原谅他的诚恳吧!”郑丽苗想了好一会儿,温柔地说:“没关系,以后注意点就行了。”就这样,一句简简单单的“对不起,我不是故意的。”让一场同学之间的矛盾化为无形了,这就是文明礼仪的魅力。
在校园内,像这样的故事也许有很多很多。因为礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、不乱扔纸 、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解,宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
中国,是一个文明文明古国。在全中国都弥漫着礼仪的芳香。而这芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于教育我们的美丽校园。
校园之星先进事迹【范文】 篇16
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我叫庄__,来自崂山三中初一、2班,在班里担任宣传委员、英语课代表,擅长书法、绘画、小提琴、乒乓球,。我谦虚开朗,勤奋好学,学习成绩在班里一直名列前茅。我遵章守纪,责任心强,作为班干部,我能以身作则,主动帮助老师做好班级管理工作,具有很强的组织管理能力,是老师的得力助手。我爱好广泛,品学兼优,曾多次参加过崂山区、青岛市组织的书法、绘画比赛,并取得优异的成绩,在班级管理中发挥着积极的榜样作用。我助人为乐,尊敬长辈,热心社会公益活动,深得老师的信任和同学们的拥护。我在校是个好学生,在家是个好孩子,在社会是个好少年。自上学以来,我曾多次获得学校“三好学生”、“中韩街道三好学生”、“崂山区十佳少年”等荣誉称号。20__年10月,在崂山区20__年中小学生合唱比赛中获得小学组一等奖;20__年12月,在青岛市第十八届中小学生艺术节汇演比赛中获二等奖;20__年6月,被评为中韩街道三好学生;20__年7月,参加“未来之星”全国优秀特长生推选活动,获山东赛区小提琴类小B组金奖;20__年12月,电脑绘画作品《辉煌中国六十年》获崂山区一等奖;20__年3月,取得中国艺术科技研究所软笔书法七级证书;20__年5月,又积极参加了青岛市第二届书写规范汉字软笔书法比赛;20__年6月,被评为崂山区“十佳”少先队员;20__年8月,我又顺利通过中国音乐家协会音乐考级小提琴八级考试。20__年10月,获崂山三中硬笔书法比赛一等奖。我是老师和同学们公认的一名德智体美劳全面发展、品学兼优的`好学生。
一、刻苦学习,勤于思考
升入初中后,我逐步适应了紧张与忙碌的初中生活,养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。我时时处处严格要求自己,上课认真听讲,积极动脑思考问题,踊跃回答老师的提问,做到有疑则思,不懂就问。放学回家,总是自觉主动地完成作业,书写认真工整。每一学科的自学指导书,我都能认真学习,独立思考,找出窍门,增强学习的科学有效性,巩固和提高学习效果,为了拓展知识空间,我喜欢读课外书,从丰富多彩的课外书中汲取营养,充实自己。我每年都精心为自己选订五六种自己喜欢的报刊,以满足我对精神食粮的.渴求。经过半个多学期的努力,我各科成绩在全班名列前茅。
二、关心集体,认真负责
作为一名班干部,我时刻不忘自己的职责,时刻严格要求自己,时时以集体荣誉为重,处处带头遵守校规校纪,注意发挥班干部的模范带头作用,用自己的实际行动影响和带动其我同学。我严格按照《中学生守则》《中学生日常行为规范》的要求来管理和约束自己,不迟到,不早退,有事请假。我参加集体活动最踊跃,每次办黑板报,我都能带领板报小组成员想办法,办出特色。对于班级安排的工作和活动,我总是尽自己最大的努力认真办好,不给集体和自己留下遗憾。我还注意团结和帮助同学,在学习小组内主动带领同学一起学习,一起攻克困难,在全班倡导了团结友爱、好学的良好风气。
三、迎接挑战,磨练自己
我虽然是个独生男,但从不自己娇惯自己,总是主动迎接各类挑战,不断磨砺自己。积极参加学校组织的文艺、体育活动,积极撰写征文。在家里,我不像一般的小孩子那么娇贵,我孝敬长辈,待人有礼貌,主动帮助父母承担了部分家务,如自己打扫房间、洗衣、洗鞋子,帮助家长擦地擦桌子等,我样样都是父母的好帮手。
四、爱好广泛,品学兼优
我不仅学习成绩优秀,尊老爱幼,团结同学,而且爱好广泛。我爱好小提琴、绘画、书法、乒乓球。我充分利用业余时间参加特长培训:每天晚上写完作业后,总要坚持练会儿小提琴,到了周末,充分利用休息的时间,外出参加乒乓球、小提琴、利文英语的特长班培训;有时,还要参加软笔书法训练。参加这些特长培训虽然很辛苦、很累,但我从来没有一句怨言,总是有计划、有步骤地按照学习时间表,严格要求自己,克服一切困难,争取全面提高自己的综合素质。