优秀少先队员小学生先进事迹（15篇范文）

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优秀少先队员小学生先进事迹 篇1

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保亭黎族苗族自治县八村学校盆美金：同学们最信赖的“好伙伴”

盆美金，女，苗族，__年8月出生，保亭黎族苗族自治县八村学校六年级学生。学习和生活上，盆美金积极帮助同学，耐心地给同学们解答不懂的问题，是同学们最信赖的“好伙伴”。每次值日生忘记关灯、关风扇，她总会第一时间赶回去，毫无怨言。她生活朴素，从不攀比，但同学们有困难她总会主动伸出援手，弘扬了中华民族的传统美德。

盆美金成绩优异，兴趣广泛，积极参加各类比赛。__年参加新时代好少年主题教育读书活动——“美好生活，劳动创造”全国征文活动，荣获国家级小学组三等奖;参加“美好生活，劳动创造”朗诵活动，荣获县级三等奖;参加小学生英语优秀学习作品展活动，英语手绘作品荣获县级二等奖。同时，她还积极参加学校组织的竹竿舞、合唱等集体比赛活动，均取得不错的成绩，多次荣获县级、校级“优秀少先队员”“三好学生”“优秀班干部”等称号，是一个阳光开朗、全面发展的新时代好少年。

优秀少先队员小学生出色先进事迹 篇2

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郭姿妙二(9)中队

多彩青春 童心向党

我是郭姿妙，一名性格开朗、学习优异的女生，是潍城区永安路小学二(9)中队红领巾一星章队员。学校的各种活动总能见到我的身影，我的爱好多样，兴趣广泛，武术、古筝、演讲等，荣获多个奖项，我勤奋、爱读书、乐于助人，赢得了辅导员老师和伙伴们的赞赏。

一、做先进少先队员 起模范带头作用

我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力践行队章的要求，积极参加各项活动。我把集体的荣誉看得极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对伙伴热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。

二、用实践磨练品格和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的队集体，辅导员老师严格、认真、富有爱心，伙伴们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是辅导员老师的得力小助手，对于辅导员老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色地完成。学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙，但能为队集体做事，能为学校做贡献，我感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。

三、广泛的兴趣、积极的爱好来丰富心灵提高素养

我的辅导员老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天放学后如有伙伴打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向伙伴解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝、演讲和画画，并取得了一些小小的荣誉。这些荣誉都离不开学校、辅导员老师、父母对我的辛勤培育和不断地教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

十佳少先队员小学生先进事迹 篇3

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五(6)中队

__，现任少先队大队部卫生部长，在中队担任纪律委，是老师的得力助手，是同学心目中的好榜样。爱好广泛，如制作手抄报、打篮球、练书法……最擅长弹古筝，并多次获奖。在学校里多次评为优秀干部、十星级学生;2021年在武师附小六一荣获“十佳队干”。

十佳少先队员小学生先进事迹 篇4

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五(4)中队 __

我是五年级四班的__，我热爱劳动，热心为他人、为班级服务，劳动对我来说是一种责任。我有着熟练的劳动技巧，良好的卫生习惯，乐于为班级的卫生工作做自己的贡献，让同学们感受到温暖。同时，我也会履行好自己的点位职责，用自己的满腔热情诠释“劳动最光荣”。

优秀少先队员小学生先进事迹 篇5

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__今年12岁，是民众街道中心小学六年级学生。__学习勤奋，成绩优秀，活泼开朗，乐于助人，是一名品学兼优的好学生。每学期，她都被评为学校的“三好学生”“学习之星”，是同学们学习的好榜样。

__勤学善思，动手能力强，具有实践探索精神，其作品《第二代桥墩防碰撞装置》获第十九届中山市青少年科技创新大赛青少年创新成果项目一等奖。

她还是老师得力的小助手，主动帮助有困难的同学，是同学心中的现代“小雷锋”。__于20__年获“助人为乐美德少年”称号、20__年6月获“民众镇优秀少先队员”称号。

__关心社会，热心公益。她在社会实践活动中不断磨炼自己的毅力。她曾参加20__年“圆梦微心愿、志愿暖人心”中山市民众关爱残疾人志愿活动;参加第二届南粤红领巾主播比赛获“红领巾宣传员”称号;20__年，她又参加民众街道宣传办公室牵头组织的民众__专题宣传片摄制工作，成为民众街道红领巾__宣讲员;20__年8月，参加民众街道“品书香学__”演讲比赛获二等奖。

__从小就学习舞蹈、绘画、语言艺术、热爱各种体育运动，在努力学习之余已通过播音主持、朗诵社会艺术水平八级、素描六级。20__年11月，她参加中山市第六届文明小导游比赛获“中山市十佳文明小导游”称号;20__年8月，参加北京市青年宫主办的“第十七届北京青少年公益电影节青少年影视配音大赛”中荣获一等奖。通过参加文体活动，她锻炼了身心，磨练了意志，陶冶了情操，同时还收获了友谊。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，__正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。

十佳少先队员小学生先进事迹 篇6

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五(2)中队

__，她作为学校大队部宣传部的一员，一直用她最大的热情、最负责任的态度、最真诚的心来履行她的职责，认真细致地完成学校和大队交给她的每一项任务。在学校，她不仅是老师的得力助手，同时她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。老师和同学们对她的肯定是她不断前行的动力。

优秀少先队员小学生先进事迹 篇7

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五(1)班

丁皓轩

丁皓轩，男，汉族，__年5月出生，合肥市六安路小学中铁国际城校区五年级学生。他阳光开朗，满腔热情、心怀孝心种子。幼儿园大班时他看父母每天工作繁忙，便从简单的晾晒、收叠衣物开始学着为父母分担家务，从最初站在小板凳踮着脚洗碗到现在常常为晚归的父母准备热气腾腾的晚餐。每每看到父母熬夜工作，在他临睡前都要端来泡好的咖啡，并叮嘱趁热喝，早点休息。妈妈因工作原因颈椎时常犯病，他便边看书边用按摩枪为妈妈按摩，一按就是个把小时。受父母的影响，每年国庆假期都要随父母一起去乡下帮爷爷奶奶收玉米，深知爷爷奶奶的辛苦，小小的他总是抢着干活。在学校文明有礼、勤学上进，积极参加假期公益活动，组织同学们开展关爱留守儿童、慰问孤寡老人等活动。多次获评校“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号，先后被评为区“优秀少先队员”、“三好学生”。

十佳少先队员小学生先进事迹 篇8

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五(1)中队

__同学非常热爱少先队，具有少先队员的光荣感和使命感，作为一名中队委员，把集体荣誉看得极为重要，严格要求自己，从我做起，在各种活动中起带头作用。对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，他是这么想的，也是这么做的。

优秀少先队员小学生先进事迹 篇9

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乐东黎族自治县大安镇中心学校卢紫娴：品学兼优好少年

卢紫娴，女，黎族，__年5月出生，乐东黎族自治县大安镇中心学校六年级(1)班学生。在生活中，她非常乐于帮助一些有困难的人。三年前，她得知邻居有一位孤寡老人生活非常困难，家里养着许多鸡却由于行动不便无法前往农贸市场变卖。于是，她和另外两名小伙伴主动利用自己的休息时间帮助这位老人卖鸡。有了第一次卖鸡成功经验后，她便常常利用周末时间，不计任何报酬帮助老人卖鸡，这一善举持续三年，有效改善了老人的生活。在放暑假的时候，她和另一位同学给困难村民送温暖。

她的成绩一直名列前茅，在__年全镇统考中，语文、数学、英语科她都取得了六年级组第一的好成绩。平时她勤奋好学、积极上进。曾获__年“新时代好少年”主题教育读书活动“美好生活劳动创造”全国征文交流展示小学组二等奖，多次被评为校“三好学生”“优秀班干部”“优秀少先队员”。

十佳少先队员小学生先进事迹 篇10

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五(2)中队 __

我是五年级二班的__。身为劳动委员的我，在学校，新学期开学前积极参与打扫班级卫生，开学后为同学们制定了值日安排表。在家庭生活中，我是爸爸妈妈的得力助手。我将每天要做的家务做成一张表，监督自己做一些力所能及的事。这就是我，一个热爱劳动的我!

十佳少先队员小学生先进事迹 篇11

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一、个人简介

彭麟，女，新洲区李集小学少先队大队长、五(2)班班长，是一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优、全面发展的好学生。

多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“十佳少先队员”、“十佳学习标兵”、“环保小卫士”及市、区“三好学生”等称号。

二、个人好习惯

1、在学习和生活中，有自己的独到见解。如：对于数学教材中的问题，坚持一题多解，一题妙解;科学教材中的“动手动脑”问题，经常与师生探究，并坚持写科普小论文。所写的《 “永动车”为何不“永动” 》获区二等奖。

2、有从细微处见妙微的良好思维习惯。比如：数学中的“数学广角”中“等待时间、合理安排时间”一节，所提出的见解有独到之处;“烙饼问题”一节能总结出公式性规律，得到新洲区教研室的肯定。

3、从小树立绿色环保、低碳生活理念，坚持节水、节电、节约一张纸……坚持从我做起、从小事做起、从现在做起，知行结合，参加社区“减碳先行”活动，动手能力强。

优秀少先队员小学生先进事迹 篇12

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东方市铁路小学冯驿棋：德智体美劳全面发展

冯驿棋，女，苗族，__年8月出生，东方市铁路小学六年级(4)班学生。她守纪律、讲文明、热爱集体，积极参加学校组织的文体活动。她学习成绩优异，是老师的好帮手、同学们的知心朋友。她的征文《最美逆行者——我的妈妈》荣获东方市征文比赛小学组一等奖，在海南省中小学演讲比赛中获得小学组二等奖，在“新时代好少年”全国演讲交流展示中获小学组二等奖。在学校，她连续五年被评为优秀少先队员，多次被评为礼仪之星、文明之星，荣获2019-__年度三好学生，是一名德智体美劳全面发展的好少年。

__年疫情期间，她还承担起“厨房小能手”的角色，和爸爸一起照顾身体不好的外公外婆和爷爷奶奶。她强忍对援鄂母亲的思念和担忧，为没有防疫口罩的同学送口罩。同时，积极参与疫情主题征文，用实际行动为母亲和所有在抗击疫情前线的医务工作者加油鼓气。

十佳少先队员小学生先进事迹 篇13

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五(7)中队

__，是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员，自从我加少先队以来，我时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章来严格要求自己，2018年被武附小评为美德少年，2019年被评为十星级学生，2020年被评为艺术星，2021被评为劳动星等。

优秀少先队员小学生出色先进事迹 篇14

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___是合肥市习友小学六(2)中队的一名学生。一年级至今，她一直担任班里的班长，2020年开始担任学校少先队大队长，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。

她热爱学习，勤奋严谨，学习成绩一直名列前茅，曾多次获得校级“三好学生”“学习达人”等称号。

她热爱少先队组织，作为少先队大队长，她热爱祖国、热爱集体，积极参与队里的各项活动，并承担少先队活动策划和主持等工作。她有责任心，有爱心，勤勤恳恳地为学校、为班级、为同学服务，受到老师和同学的一致赞赏，先后获得校级“优秀队干”“曦晓好少年”的称号。

她兴趣爱好广泛，力争德、智、体、美、劳方面全面发展。

她酷爱编程，是一名编程小达人。凭借着坚韧的毅力，她在编程机器人方面取得了优异的成绩，先后荣获2019年合肥市第六届电脑制作大赛3D创意设计二等奖，2020年合肥市第十二届青少年机器人竞赛二等奖，2021年合肥市第十三届青少年机器人竞赛三等奖。

她热爱运动，特别是游泳、羽毛球等体育运动。她还喜欢阅读、书法、舞蹈等，在2018年“春暖花开畅享新时代”少儿书画比赛中荣获优秀奖。在学校的各项文艺活动中，每次都能看到她活跃的身影，2020年4月获得了中国舞九级证书。

在日常生活中，她热爱家庭，懂得孝顺父母和亲人，她勤俭节约，热爱劳动，礼貌待人，关爱他人，深受父母和邻里的夸奖。她积极参与社区实践活动，如争当志愿者、关爱孤寡老人、进行垃圾分类等。

她的每一点进步，都和老师辛勤地培育密不可分。面对取得的成绩，她不骄不躁，始终以优秀少先队员的标准严格要求自己，力争在各个方面更上一层楼!使自己成为一名更出色的优秀少先队员，为班级和学校争取更大的荣誉。

十佳少先队员小学生先进事迹 篇15

阅读小贴士：本篇共计112个字，有2个段落，预计默读时长1分钟，朗读时长1分钟，慢速需要1分钟，有251位用户喜欢。

三(9)中队

张__同学积极参加少先队各项活动，常带领同学们参加社区卫生清洁活动。在学习上严于律己，完成作业一丝不苟干净整洁，不仅是中队干部也是小组组长，收作业检查作业尽职尽责，是老师的好帮手。今后将继续努力，争做名副其实的好队员。