汶川地震医护人员英雄事迹作文（5篇范文）

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汶川地震医护人员英雄事迹作文 篇1

阅读小贴士：本篇共计982个字，有6个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要8分钟，有198位用户喜欢。

没有人知道，灾难会在什么时间、什么地方降临。那些不幸的罹难者，只是我们的替身而已，因为他们的离去，所以我们还活着。每一个生者，都必须行动起来：向死者默哀，向生者祈福，向救援人员致敬，抗震救灾、重建家园，也重建那些受到创伤的精神家园......

2012年9月7日11时19分在云南省昭通市彝良县、贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县交界发生5.7级地震;12时16分，云南彝良县发生5.6级地震。云南彝良境内发生的地震类型初步认定为“震群型”。

我随医疗队参加了云南彝良县抗震救灾工作，午夜刚下班接到通知紧急集结上车，第二天一早到达了彝良县城，一下车耳边不断有120急救车的呼救声,四面八方赶来的人们脸上写满了焦虑,解放军战士、武警官兵、公安干警和医人员不停地在废墟上抢救幸存者，温在最关键的时候出现在抗震现场;相识的人与陌生的人，各种口音不同的人不约而同出现在废墟旁，大家没有绝望，只有一个信念，“只要有一线希望，就要尽百分之百的努力”!你能感觉到整个共和国随灾区人民的心一起跳动，随处可体会的是中华儿女的赤诚爱国之情!

我是一名护士，这里大部分受灾的群众正需要这方面的专业人员。及时的清洗患者的伤口，为防止气性坏疽及时的切开，骨折及时的固定……。冷,就挤在一起;饿了，就啃干方便面充饥;困了，就轮流到帐篷里打个盹。没有人抱怨，心里只有一个念头，多抢救伤员!没有人退缩，我们的灾区人民正需要我们的帮助!我们出现的地方就是生命延续之地，120的呼救声给了人们重生的希望!在“四川大地震”肆虐的时候，我们医护人员没有畏惧;在值此国难之际，我们医护人员更是同解放军战士、武警官兵、公安干警战斗在抗震救灾的第一线!我们始终同灾区同胞站在一起!

一位从重灾区方向来的老妈妈，用她那虚弱的声音对我说：“去救救年轻人吧，国家需要他们，我这个老太婆死了也值了!”我含着眼泪对他说：“大娘，每一个需要我们的人，我们都会去尽力救助，您放心吧!”这位老妈妈，也许目不识丁，但她用最朴实的语言，表达了自己的心愿，他心里想的是国家的希望!这就是我们的人民，在大难关头，他们想的是整个国家!这就是我们中华民族繁衍不息的源泉!一位在弥留之际的少女面对记者的镜头说：“请你把我拍美丽些!”在大难面前，没有人绝望，他们对未来充满了无限的希望，这就是我们炎黄子孙始终奋斗不息、不屈服精神的生动体现!

此时此刻，我坐在病床前，现场的一幕幕在脑海里不停地翻动，心里只有一个念头：让我们携起手来，共同战胜这场震魔!

汶川地震医护人员英雄事迹作文 篇2

阅读小贴士：本篇共计1317个字，有4个段落，预计默读时长5分钟，朗读时长8分钟，慢速需要11分钟，有141位用户喜欢。

5月12日四川省汶川县遭受了罕见的8级地震，震惊全国，震撼全球!无数个日夜期盼的2008，走来却一路飘摇，人民的欢乐与梦想被灾难而覆盖，看着失去生命的家庭和无家可归的人们，看着不断攀升的伤亡数字，看着受灾现场的残垣断壁，看着地震地区满目疮夷，看着伤员等待救治，我们心如刀绞，彻夜难眠。在残酷的自然面前，人的生命就像风中摇摆的芦苇，是如此的脆弱。对同胞灾难中的感同身受，让所有感性的中国人掉下了哀伤的眼泪，十三亿亲人为之默哀。

这次汶川大地震，在带来灾难的同时也让我们从中找回了许多我们曾经以为已经失去的东西。 首先，我们找回了民族自信心。 很久以来，我们一直有这样的悲观：我们的年轻一代不行了，80后不如70后，90后不如80后;我们的爱国热情不如韩国，凝聚力不如日本：一个中国人是一条龙，一群中国人是一群虫;中国人素质不如外国人，看看人家日本人在地震时、美国人在9.11时的表现&& 但这一次，灾难突然袭击，中华民族在仓猝之间走上了考场，他们最终交上了一份满意的答卷。我们终于从镜子中看到了我们自己-- 其次，突然袭来的灾难瞬时让全国人民立即团结在一起，让全世界看到了中华民族的凝聚力。当那么多灾民在绝境中沫濡与共，当救人不再狭隘于小家与大家，当那么多志愿者在第一时间奔赴灾区，当全国的、全世界的华人踊跃捐款、捐物、献血，当物资匮缺的灾民有条不紊地排长队领取救灾物资，当他们在险境中默默地把逃生的机会先让给老人小孩，有在报道第一线连续工作几天几夜没有合眼的挖掘人员、护士、记者，当战士和老乡们互相推让着不多的食物&&我们清楚地感受到了，我们并不缺少团结的力量。 在灾难中踊现出的无数英雄形象，让我找回了传统的、崇高的民族精神。

灾难中，我们看到了用自己的身躯撑住门框让学生逃跑的老师;看到了把学生护在身底下的老师;看到了返身冲上楼要救别人的老师、学生;看到了忍着失去父母女儿之痛始终奋斗在第一线直至晕倒的女警;看到了全家29人在地震中牺牲而奋斗在抢救第一线的年轻的广东医生;有早在14日就带着60台大型挖掘机几乎与军队同时赶到的民间商人;当救护人员几天几夜不合眼、用自扇耳光的方式让自己清醒&&可以确信的是，上述的行为都不是来自于行政命令而是发自于内心，这是多么让人感动的事。 同时，灾难面前我们向世界人民展示了中华儿女的坚韧。中央电视台的赈灾晚会上，那个北大法学院二年级的女生的笑容格外让人震撼：她的父亲为救学生而献身，但是，她用笑容告诉父亲她会坚强。坚韧的还有那些忍着丧失亲人之痛始终奋战在救灾第一线的英雄;有那些刚从地震的惊恐中清醒过来就在尸体和血肉中就地营救老师和同学的孩子;有那些被埋在深深的废墟之下却相互鼓励甚至还打着手电看书的孩子;有无处不在冲破一切艰难险阻的战士;那些转瞬之间失去了家园、失去了亲人、失去了肢体的幸存者，并没有失去继续生活的信念&&这些，如果没有地震做试金石，也许我们很难相信。

我们甚至不知道，我们自己也有这样的能力。 古话说塞翁失马，焉知非福。虽然这次十分严重的地震灾害让很多四川人失去亲人，却令全国人民空前团结。 在以后的工作和生活中，我将继续发扬团结精神，善待身边的每一个人;学习灾区人民那种面对困难坚忍不拔的精神，勤勤恳恳为环保事业奉贤自己微薄的力量。

汶川地震医护人员英雄事迹作文 篇3

阅读小贴士：本篇共计1137个字，有4个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长7分钟，慢速需要9分钟，有136位用户喜欢。

一场大地震降临，昔日的美好校园，成了今天的废墟;昔日朗朗的书声，成了今天难言的悲泣;昔日活泼的童真，成了今天瓦砾下的阴魂。这难言的悲惨让我的生命经受了一次洗礼，心灵受到了震撼，再一次认识到了教师的伟大。 就在地震发生的刹那间：绵阳市汉旺镇小学的吴忠仁老师一边高吼同学们快跑!一边死死撑住已经变形的门框，催促同学们从身边冲出;德阳市东汽中学谭千秋老师，张开双臂趴在桌子上，护住桌下的4个孩子;汶川映秀镇小学张米亚老师跪扑在废墟中，双臂紧紧搂住两个学生;还有绵阳平武县南坝小学杜正香老师，卧到在瓦砾中，头朝着门的方向，双手各拉着一个孩子，胸还护着3个幼小的生命------这些普普通通、默默无闻的教师，在生死关头以自己的行动成就了不朽的永恒，用自己的生命谱写了一曲爱的诗篇。他们让我再一次读懂了人民教师这四个字的博大与崇高，他们可歌可泣的更事迹是我们永远学习的榜样! 教师---人类灵魂的工程师。

他们不仅仅拥有教书育人的无私奉献精神，在生死的紧要关头，他们更能义无反顾的献出自己的生命。灾难面前，他们首先想到的是学生，毫不犹豫地把生的希望留给学生，把死的危险置之度外。灾难是可怕的、失去生命也是可怕的，但留住了希望，一切便不再可怕了。我们可爱可敬的老师们正是用他们的爱和责任为学生筑起了一道坚不可摧的生命长城，也向世人展示了为人师表的精神风貌和崇高的师德光辉。 作为同行，我们要弘扬灾区人民教师忠于职守、不怕牺牲、无私忘我的革命精神，学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚党的教育事业的崇高思想，关爱学生、忠于职守的敬业精神，临危不惧、舍生忘死、无私奉献的高尚师德。我们应以四川灾区英雄教师群体为榜样，更加积极进取，忠于职守，立足岗位，无私奉献，用自己的实际行动，祭奠那些逝去的英灵，()以更加勤奋的工作，为我校教育事业的和谐发展做

出积极的贡献! 作为教师，我要向他们学习，落实到自己平时的教育教学工作中：

1.认真学习为人之道，为师之德。要当好一名教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。 2.坚持业务学习，爱岗敬业，以高度热情和责任感做好本职工作。认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，运用新的教学理念及科学方法观去指导自己的教学工作。 3.作为一名教育工作者，既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫。在浮躁的环境里，我要静下心来教书，潜下心来育人，甘于奉献。 在以后的工作中，我一定会在上级部门的正确领导下，在学校领导和同事的关心和帮助下，勤勤恳恳，兢兢业业;我要在教师这个平凡的岗位上不断学习，不断探索，尽心尽力做好自己的本职工作。

汶川地震医护人员英雄事迹作文 篇4

阅读小贴士：本篇共计725个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有171位用户喜欢。

2008年5月22日，蒋儒从四川地震灾区转入省人民医院接受治疗，省医护士学校06级3班杜任姣等志愿就轮流排班照顾这个不满3岁孩。刚头几天，曾废墟埋10个时蒋儒特别怕黑，深夜经常不能入睡。每当这时，杜任姣总抚着、哄着安然入睡。几天，连吃饭喝水，只有这些姐姐旁，蒋儒就特别安心，吃得特别好。6月3日，蒋儒3岁生日，医院伯伯阿姨给送生日蛋糕，3岁儒争着蛋糕送给照料姐姐们，天真孩子知道感恩。

说起学生志愿工作，护校校长李俊华说：“汶川地震发生那天好护士节，们当时就组织师生捐款献血。省医收治76名自四川伤员，护校立即组织280名志愿轮流排班照顾伤员，由班主任具体责，校领督促检查，保证每个伤员都照顾护理好。”

06级2班何玉自四川茂县，老家地震遭受损毁，得知学校组织志愿，她马报名参加。作名护校学生，她希望能照顾伤员工作父老乡亲尽份力。06级4班谢静告诉记：“汶川地震发生每天都收看相关新闻，每个令人震撼画面都让人忍不住落泪。作名志愿，最关怀，让省医灾区同胞真切感受，全国人民都关爱着们。”谢静先护理3位受伤阿姨，听最句话就伤员满怀感激地说“谢谢”!每当这时，谢静总说“不需谢谢，因们都家人，都国人”。短短几句话，每每让阿姨们流感动泪水。

自什邡市英雄乔康，严重伤情折磨着这位14岁少年。省医专家精心做3次手术，需做腿部按摩帮助血液循环，只父亲照顾自己。看这种，程静、陈雪、陈婷等志愿就轮流守乔康床，反复聊天沟通，边消解心里阴影边做按摩。段时间，乔康脸有笑容，不仅生活料理需志愿帮助，而且开始这些姐姐说起自己学习，兴时还让姐姐们陪玩游戏机。

护校志愿们，什邡市洛水学伤员袁世旭感动不已，身子脏，志愿擦洗;口渴，志愿递嘴边。诗般语言，表达自己深深感激：“有许好姐妹，她们莲花芬芳弥散们病房，融合着医院‘最美阳光’，迅速恢复们健康!”

汶川地震医护人员英雄事迹作文 篇5

阅读小贴士：本篇共计762个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要6分钟，有232位用户喜欢。

2008年6月10日，蒋儒回家。牵挂许人，最让不舍这段时间每天照顾、陪伴那些姐姐们。

2008年5月22日，蒋儒从四川地震灾区转入省人民医院接受治疗，省医护士学校06级3班杜任姣等志愿就轮流排班照顾这个不满3岁孩。刚头几天，曾废墟埋10个时蒋儒特别怕黑，深夜经常不能入睡。每当这时，杜任姣总抚着、哄着安然入睡。几天，连吃饭喝水，只有这些姐姐旁，蒋儒就特别安心，吃得特别好。6月3日，蒋儒3岁生日，医院伯伯阿姨给送生日蛋糕，3岁儒争着蛋糕送给照料姐姐们，天真孩子知道感恩。

说起学生志愿工作，护校校长李俊华说：“汶川地震发生那天好护士节，们当时就组织师生捐款献血。省医收治76名自四川伤员，护校立即组织280名志愿轮流排班照顾伤员，由班主任具体责，校领督促检查，保证每个伤员都照顾护理好。”

06级2班何玉自四川茂县，老家地震遭受损毁，得知学校组织志愿，她马报名参加。作名护校学生，她希望能照顾伤员工作父老乡亲尽份力。06级4班谢静告诉记：“汶川地震发生每天都收看相关新闻，每个令人震撼画面都让人忍不住落泪。作名志愿，最关怀，让省医灾区同胞真切感受，全国人民都关爱着们。”谢静先护理3位受伤阿姨，听最句话就伤员满怀感激地说“谢谢”!每当这时，谢静总说“不需谢谢，因们都家人，都国人”。短短几句话，每每让阿姨们流感动泪水。

自什邡市英雄乔康，严重伤情折磨着这位14岁少年。省医专家精心做3次手术，需做腿部按摩帮助血液循环，只父亲照顾自己。看这种，程静、陈雪、陈婷等志愿就轮流守乔康床，反复聊天沟通，边消解心里阴影边做按摩。段时间，乔康脸有笑容，不仅生活料理需志愿帮助，而且开始这些姐姐说起自己学习，兴时还让姐姐们陪玩游戏机。

护校志愿们，什邡市洛水学伤员袁世旭感动不已：身子脏，志愿擦洗;口渴，志愿递嘴边。诗般语言，表达自己深深感激：“有许好姐妹，她们莲花芬芳弥散们病房，融合着医院‘最美阳光’，迅速恢复们健康!”