第1篇 小学环境卫生管理制度
丰圩小学环境卫生管理制度
1、公共场所卫生要求：每天有专人打扫，保持公共场所清洁，做到无果壳、无纸屑、无杂物、无污水、无蛛网。
2、教室、办公室卫生要求：
①教室清洁卫生要做到净化、美化，桌、凳排列整齐，地面保持无纸屑、无果壳、无痰迹，墙壁、门、窗、凳、桌保持无蛛网、无灰尘污迹。
②值日教师要履行自己职责，每天打扫和整理好办公室，保持办公室清洁、美观、舒服、大方。
3、学校要加强卫生条列教育，每学期组织好学生的预防接种及身体健康检查，要落实预防措施。
4、个人卫生要求：学生要做到“五不”、“四勤”。
①“五不”：不随地吐痰，不随地大小便，不随地乱丢果壳纸屑，不乱吃零食，不喝生水。
②“四勤”：勤理发、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗衣服。
5、校园绿化工作要求，做到绿化有计划，有专人负责，人人有美化校园的好风尚。
6、对学生仪表、卫生进行监督检查，作为星级班集体评比条件之一。
第2篇 中小学校环境卫生制度-4
中小学校环境卫生制度(4)
卫生总体要求:校园、操场、教室以及各室必须干净、整洁。
1、严格按划片管理的方法管理学校保洁区、各班保洁区,班主任要认真督促学生勤打扫,勤保持,力争学校无一片纸屑,无一堆垃圾。
2、各班的保存洁区,每天由班级管理小组评定各班的卫生成绩,并且分出1---8个等级,此成绩作为班主任评先表优条件之一。
3、保洁区内发现一处垃圾扣一分,发现一片纸屑扣一分,直至扣完总分为止。
4、在校人员不能随意乱扔果皮、纸屑、烟头,不准乱倒垃圾,特别是每位教师要注意自身形象,以自身去影响学生、教育学生,达到潜移默化的目的。
5、成绩由值周教师填写公布。
6、升国旗时由值周教师分出等级在会上宣布结果。
7、该制度下发之日起就是制度执行之日。
第3篇 x小学校园环境卫生管理制度
为全面贯彻党的教育方针,切实提高师生身体素质,创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境,根据上级有关要求并结合学校实际,特订本制度。
一、教学卫生
1、教师应保障学生每天学习的时间,适当安排课内外作业,尽量减轻学生课业负担。
2、学生应认真做好眼保健操和广播操,上好体育体活课,加强体育锻炼,增强身体素质。
3、教师要准时下课,保证学生有充分的时间休息。夏季班主任可组织学生进行半小时左右的午睡。
4、班主任每周要调整学生座位,矫正学生视力。
5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。
二、保健卫生
1、学校应明确学生个人卫生的要求,各班班主任要切实做好学生的晨检工作,加强学生个人卫生检查,及时上报因病缺勤学生的名单。
2、班主任及相关任课教师要配合卫生部门做好学生的计划免疫工作。
3、班主任教师要做好卫生保健工作指导,并通过班主任加强学生对常见病的预防进行教育,并确保得病(传染病)学生按规定时间进行休息,防止传染病在校内蔓延。
4、班主任、体育教师要根据分工组织好学生的体质测试工作,并及时做好相关资料的记录、上报工作。
5、学校在招生时应及时收取学生的《儿童计划免疫接种证》,并要求学生进行健康体检。
6、学校应组织师生员工进行定期体检,建立学生和教职工健康档案并做好保管工作。
三、环境卫生
1、学校设立环境卫生工作领导小组,统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准,确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。
2、学校建立卫生检查评比制度。办公室的日常卫生由行政值日人员负责。
3、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养,帮助学生养成文明卫生习惯,以确保墙壁无手脚印,地面无痰迹,桌椅无刀痕,使校园真正做到净化和美化。
4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯,遵守学校的规章制度,做学生的表率。
四、除灭害虫
1、学校要落实除“四害”的兼职人员,根据“四害”发生的不同季节,采取不同的方法,开展杀灭“四害”的工作。
2、定期做好厕所、垃圾箱等地点的消杀蚊蝇工作。
3、每学期要求投放药物1-2次(食堂使用专门灭鼠工具
第4篇 小学校园环境卫生管理制度
小学校园环境卫生管理制度
为全面贯彻党的教育方针，切实提高师生身体素质，创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境，根据上级有关要求并结合学校实际，特订本制度。
一、教学卫生
1、 教师应保障学生每天学习的时间，适当安排课内外作业，尽量减轻学生课业负担。
2、 学生应认真做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强体育锻炼，增强身体素质。
3、 教师要准时下课，保证学生有充分的时间休息。夏季班主任可组织学生进行半小时左右的午睡。
4、 班主任每周要调整学生座位，矫正学生视力。
5、 各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。
二、 保健卫生
1、 学校应明确学生个人卫生的要求，各班班主任要切实做好学生的晨检工作，加强学生个人卫生检查，及时上报因病缺勤学生的名单。
2、 班主任及相关任课教师要配合卫生部门做好学生的计划免疫工作。
3、 班主任教师要做好卫生保健工作指导，并通过班主任加强学生对常见病的预防进行教育，并确保得病
（传染病）学生按规定时间进行休息，防止传染病在校内蔓延。
4、 班主任、体育教师要根据分工组织好学生的体质测试工作，并及时做好相关资料的记录、上报工作。
5、 学校在招生时应及时收取学生的《儿童计划免疫接种证》，并要求学生进行健康体检。
6、 学校应组织师生员工进行定期体检，建立学生和教职工健康档案并做好保管工作。
三、 环境卫生
1、 学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准，确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。
2、 学校建立卫生检查评比制度。办公室的日常卫生由行政值日人员负责。
3、 全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养，帮助学生养成文明卫生习惯，以确保墙壁无手脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，使校园真正做到净化和美化。
4、 教职工应自觉养成良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，做学生的表率。
四、 除灭害虫
1、 学校要落实除“四害”的兼职人员，根据“四害”发生的不同季节，采取不同的方法，开展杀灭“四害”的工作。
2、 定期做好厕所、垃圾箱等地点的消杀蚊蝇工作。
3、 每学期要求投放药物1-2次
（食堂使用专门灭鼠工具粘鼠板）。
第5篇 龙岗小学环境卫生制度
龙岗小学环境卫生制度
一、讲究公共卫生，保持学校环境整洁，不乱扔果皮、纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰，不在墙壁、门窗及其它设施上乱涂乱画。
二、教室、走廊、包干区，每天都要做好值日工作，特别是楼梯、厕所、走廊等地带一日三次清扫，不定期检查，要求做到地面无脏物、无纸屑，桌面无灰尘，室内无杂物，屋顶无悬尘，无蜘蛛网，围墙边无臭水、无脏物。
三、各班每月一大扫，每日三小扫。
四、每天的值日生，应把垃圾箱中的废纸同时清理，倒入指定地方。
五、环境卫生做到天天有检查，有记载，每周有评比小结。具体有校务督查、值周教师和卫生监察员负责执行，并作为三项竞赛内容之一。
z县龙岗小学
第6篇 k小学班级环境卫生制度
第一小学班级环境卫生制度
一、积极开展爱国卫生运动,搞好学校环境卫生。实行划片责任坚持每周一大扫、一日三小扫。并作好检查、记载、评比。
二、教室内要做到“十要”,室外要做到“五无”、“六不”。
“十要”是:地面、门、窗、黑板、讲台、卫生角要干净,桌椅要整洁,墙壁要无灰尘和蜘蛛网,宣传资料要统一张贴,要经常开窗换气。
“五无”是:无垃圾露放,无果皮、纸屑、口痰,无洼地积水,无蚊蝇孳生地,无乱写乱画笔迹。
“六不”是:不得随意上游泳池、滑梯、屋顶等处玩耍,不准在沙坑内玩沙,不准攀摘盆花、损坏花台,不准用硬物在墙壁、柱头、瓷砖、玻璃等处刻划和乱写乱画。不准在走廊和过道上踢球、不向墙壁上掷球。
三、搞好学校环境的绿化、美化。
四、每天冲洗厕所,每周作一次消毒处理,做到无蛆、无蝇,力争无臭味。
第7篇 z小学校容环境卫生管理制度
小学校容环境卫生管理制度
一、环境卫生:
(一)、卫生检查要求
1、室内
(1)地面:无纸屑、无果皮、无瓜壳及其它脏物,地面清洁。
(2)门窗:无灰尘、无蛛网、无纸屑、无字迹、玻璃透明。
(3)桌凳:整洁、横竖一条线、抽屉无纸。
(4)墙壁:无画(划)迹、无字迹、无灰尘、无蛛网、墙壁要保持本色。
(5)用具:清洁用具要整齐摆放在卫生角内,学习用具要整齐放在桌面左上角。
(6)瓷砖面无灰尘。
(7)教室内不摆放垃圾。
(8)卫生角打扫干净、工具摆放有序。
2、室外
(1)教室外过道干净。
(2)楼道保持干净、整洁。
(3)公地无砖头瓦块、无纸屑、无果皮、无瓜果及其它脏物,公地上的阴、阳沟、垃圾桶要加强管理,防止蚊蝇滋生。
(4)花台:无杂草、无枯枝烂叶、无砖头瓦块、无纸屑、无果皮、无瓜壳及其它杂物。
(5)各班建立卫生岗,设立卫生小卫士,发现问题及时处理。
3、厕所:每天打扫干净、无尿垢、房顶无蛛网,瓷砖表面洁净,手纸篓应及时倒,水池保持干净,清洁用具摆放整齐,半学期后经检查合格方能移交下班。
4、其它
(1)每天下午应在第二节课后二十分钟内打扫完本班清洁区,否则按不清洁处理。
(2)各班清洁区域应落实到人。
二、打扫时间及检查时间
1、打扫时间:每天早晨8:00至8:20进行晨除,中午12:40至1:00进行卫生清理;每天各班安排小卫士课后做好保洁工作,下午上完课后打扫卫生,星期五下午第二节课后进行全校的清洁卫生大扫除。
2、检查时间:早晨8:20至8:40督促检查,中午12:50至1:10检查保持清洁,下午4:20进行清洁卫生全面检查;不定时检查卫生保持情况。
三、评分标准:(总分70分)
1、地面有一张纸扣0.5分(包括保持清洁,以检查记录为准),有其它脏物或不符合卫生要求酌情处理。
2、到检查时间未清扫完毕者,按当时检查情况予以扣分,未打扫者不得分,并责成其马上打扫干净。
3、纸屑箱未倒扣1分(纸屑箱应按指定位置停放,不能随意改变其位置)。
4、乱倒垃圾扣3分。
5、卫生小卫士未参加检查扣2分,迟到扣1分,不认真扣1分。
6、各班未设流动或固定岗扣1分。
7、门窗有灰扣1分。
8、桌凳不整齐或抽屉有纸扣1分。
9、楼梯脏扣1分。
10、花台有纸扣1分。
11、瓷砖面有灰扣1分。
12、卫生角不整洁、工具乱放扣1分。
四、教师办公室卫生要求
1、应按表格的形式安排好清洁值日。
2、卫生要求与学生卫生要求同等。
3、每周星期五大检查,平时不定期抽查。
4、检查不合格,扣发清洁值日教师的津贴。
注:(1)学生在打扫时要求班主任到场,指导学生打扫,并负责学生安全工作。
(2)请全校师生支持、协助搞好此项工作。
五、个人卫生
1、每天由班卫生委员做好晨检工作,每周由学校定期或不定期对全校进行一次大检查。
2、学校个人卫生检查由该周的值周教师调本班学生协助。
3、个人卫生要求:(总分10分)
(1)头发梳理好、服装整洁。
(2)勤洗头、勤洗澡、勤换衣裤、勤剪指甲。(四勤)
(3)红领巾整洁,佩戴符合规定要求。
(4)手脸保持干净。
六、评分标准(总分10分)
凡违反第三条中的其中任意一条者扣0.5分。
七、眼保健操(总分20分)
1、每天必须做好两次眼保健操。
2、要求:按照眼保健操的规定执行。(如手法正确、穴位准确、用力适当等)
3、评分标准:凡违反第二条中任意一次扣0.5分,不做者扣1分。
4、未做眼保健操的班级扣发该班任课教师(指眼保健操前一节课)津贴。
5、眼保健操的组织由任课教师(指眼保健操前一节课)负责,由校医进行眼保健操的指导和检查。
第8篇 小学校园环境卫生管理制度考核办法3
小学校园环境卫生管理制度及考核办法(三)
一、校园环境卫生由学校大队部和总务处具体负责管理。
二、校园环境卫生分区分块管理,并由专人负责,校园环境卫生共分四大块:教室卫生、保洁区卫生、专用教室卫生、办公室卫生。教室卫生、保洁区卫生责任人为各班班主任,专用教室卫生责任人为各专任教师,办公室卫生责任人为办公室当天值日教师。各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间,责任区内无纸屑无污迹无死角,无乱扔乱画乱倒行为。
三、教室卫生、保洁区卫生坚持一日两扫, 学校大队部红领巾值日岗和当日值日行政定时组织检查。
四、定期大扫除制度。由学校大队部定期(周五下午)或大型活动前出具体通知,举行全校大扫除,并由大队部、总务处联合部分行政进行检查。
五、随查制度。为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室、保洁区、专用教室、办公室随时抽查,并当场给予反馈和整改。
六、各项检查评分情况由大队部统计汇总后纳入各责任人的绩效月常规考核。
七、学校全体教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。
八、考核标准:
(一)教室卫生:
1.地面:干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地(雨雪天例外)。(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分)。
2. 教室门、窗、窗槽、开关:(一处不干净扣1分)。
3. 桌椅摆放及教室内物品摆放:(要求:合理整齐、书桌内无杂物,有一处不干净扣1分)
4. 黑板:外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔沫。
5. 每天没有及时清倒垃圾的扣1分。
(二)保洁区卫生:
保洁区:要求每天打扫干净。如发现保洁区内有一片纸片扣1分;树叶、杂物均酌情扣分。
(注:保洁区的打扫必须在进校铃之前完成所有保洁工作,如铃声响后还在外打扫,为保洁不及时,扣2分;发现不打扫卫生的班级扣3分,并全校通报批评;眼操期间不允许任何班级、任何学生滞留在外打扫,发现一人扣1分)
(三)专用教室卫生
专用教室卫生要求同教室卫生要求一样。
(四)办公室卫生
1.地面:干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地(雨雪天例外)。(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分)。
2. 办公室门、窗、窗槽、开关:(一处不干净扣1分)。
3. 桌椅摆放(离开座位必须把椅子放入桌子下,不合要求的扣月常规考核1分)、办公室内物品摆放:(要求:合理整齐、书桌上无杂物,除茶杯外,有一处不合要求扣月常规考核1分)
4. 每天没有及时清倒垃圾的扣1分。
注:
1.不定时随查各区卫生检查不合格扣1分。
2.周五定期检查中各区卫生检查不合格扣2分。
3.遇重大活动各区卫生检查不合格,按活动级别递增扣分。(市3分、大市4分、省5分、国家6分)
4.在各种检查中如连续三次检查不合格则相关责任人本月绩效月考核“卫生管理”项不得分,取消班级“文明班级”的资格。
