第1篇 学校安全隐患排查治理制度
为建立学校安全隐患排查治理长效机制，强化学校安全主体责任，加强事故隐患监督管理，防止意外伤害事故的发生，确保师生安全，根据《中华人民共和国安全生产法》、《重庆市安全生产条例》等有关法律法规的规定，及重庆市教委的有关文件精神，结合我校实际，制定本制度。
一、学校以事故隐患排查、治理和防控的责任主体，校长对学校事故隐患排查治理工作全面负责。成立学校事故隐患排查治理工作组。
组 长： 戴安全 校 长
成 员： 冉万清 副校长
冉光华 书 记
蒋美全 工会主席
陶 嵩 教务主任
王荣华 教科室主任
向本禄 校委会成员
孙凤华 校委会成员
冉瑞发 校委会成员
胡万红 校委会成员
田宁花 村小负责人
冉秋菊 村小负责人
冉启林 村小负责人
及各班班主任
二、把隐患排查治理工作贯穿到教育教学活动的全过程，建立实时检查、巡查、日排查等隐患排查治理制度，明确排查地点、项目、标准、责任，将隐患排查治理日常化。组织事故隐患排查，及时发现并排除存在的各类违章行为和带病运行的设备、设施及各类事故隐患。
三、治理范围和责任
陶 嵩：负责全校师生的安全教育管理。
蒋美全：负责全校校舍、操场的隐患排查。
冉万清：负责保安、防卫安全隐患排查。
蒋美全：负责周边治安安全隐患排查。
冉光华：负责学校水、暖、电的安全隐患排查。
陶 嵩：负责教学工作中的安全隐患排查。
王荣华：负责活动中的安全隐患排查。
戴安全：负责幼儿园安全隐患排查。
各班主任：负责各班设施设备以及学生活动的安全隐患排查。
各活动室负责人：负责各活动室设施设备及学生活动的安全隐患排查。
四、隐患排查治理工作的监管，按照“谁主管，谁负责”，
“谁办学，谁负责”，“谁上课，谁负责”的原则进行。
五、对于检查发现的重大事故隐患要及时的登记，分类编号，建立档案或隐患管理台帐，对学校制定的重大隐患整改计划、整改责任人等有关情况资料备案。
六、每月召开一次安全工作例会，通报隐患排查治理工作情况，研究解决隐患排查工作中存在的问题，安排隐患排查治理阶段性工作，确定督办和公告的重大事故隐患。
七、学校事故隐患排查治理工作组每月对学校安全隐患进行一次全面检查，发现问题及时处理。发现难以解决的重大问题时，及时报告校长，校级领导研究决定后上报教委。
八、学校及时向县教委报告事故隐患排查治理工作情况。
九、学校建立隐患排查治理工作奖励机制，对未定期排查事故隐患或未及时有效整改事故隐患的科室和个人，实施责任追究；对在隐患排查治理工作中成效突出的科室和个人予以奖励。
本制度自发布之日起执行
第2篇 学校安全定期检查危房报告制度
根据市教育系统学校安全工作会议的有关精神，为进一步加强学校安全工作的力度，切实保障全体师生的生命安全，结合学校工作实际，特制订学校安全定期检查制度。
1、学校安全工作领导小组每两周对全校的安全工作作一次全面深入细致的检查，及时排除安全隐患，每月定期组织全校各部门进行一次学校内部安全工作大检查。
2、每月召开一次安全工作会议，落实整改措施，切实加强安全防范工作，落实无安全事故，无责任事故发生的“双无”目标。
3、每学期开学前、期中、期末，学校要组织人员对安全工作进行全面检查，发现问题要及时整改，学校无力解决的问题要及时报告上级主管部门。
4、按国家有关安全规定，学校总务处要随时对校舍进行管理检查，发现险情(危楼、危墙、危厕、危房)要立即停止使用，并及时报告上级有关部门。
5、学校总务处每学期要对学校设施进行检查，对发现的各类火险隐患要及时排除。
6、教导处每学期要检查实验室、图书室、阅览室等人员密集的防火重点场所，确保消防器材完备，确保易燃易爆物品保管安全。
7、学校总务处每月要对供电设施和线路进行检查和维护，严控超负荷运转，严控乱拉、乱扯供电线路。
8、学校办公要随时检查校园治安秩序，加强门卫管理，严格登记制度，政教处要不定期巡查校园，对严重滋扰学校治安的要及时向公安部门报告，积极配合公安部门予以制止和处理，确保校园安全。
9、学校总务处、教导处、体育组要每周对体育设施、体育活动器材进行检查，如在损坏的要及时更换，体育活动要注意做好安全保护，防止意外伤害事故。
10、学校教导处要定期检查实验室安全与环境卫生规章制度的执行情况，确保学生实验安全与校园环境卫生整洁。
11、对各部门定期进行安全检查工作成绩显著的部门和个人，学校将予以表彰，对违反安全与环境卫生制度和实验操作规程，玩忽职守造成各类事故的，学校将按有关规定追究事故责任人和有关领导的责任，并给予相应的处理。
沿江镇中心小学
第3篇 学校安全信息通报制度
1、学校、班级加强对学生的安全教育，学生到校和放学时间应张贴在学校醒目位置，并于每学期开学教育时告知学生极其监护人。
2、加强接送学生管理，由学校保安和生活老师负责学生的接送登记，没有班主任老师的签字学生不得离开学校。
3、课间、午间活动有组织，不追逐打闹，不做危险性游戏。
4、不攀爬楼梯扶手，上下楼梯靠右行，不奔跑。
5、自觉遵守交通规则，注意交通安全，不在公路上骑车追逐，严禁在校内骑车。
6、学生上课期间因特殊情况外出，必须履行申报批准制度，班主任及相关老师必须保证学生安全。
7、不准从楼上向下抛掷物品， 不准坐在走廊的护栏上，不准追逐打闹。
8、注意饮食卫生，不买“三无”食品”（即无品牌、无厂家、无地址），不要到校外购买无证（工商营业执照）小贩的食物。
9、同学之间的矛盾要立足于依靠教师、学校来解决，严禁打架，严禁勾引外来人员到校滋事。
10、按时来校、回家、未经家长同意，不得在外留宿。不在上学或放学路上玩耍、追逐、逗留。
11、学校和班级分别建立学校与监护人、班主任与监护人的联系渠道，以保障学生安全信息的畅通。
12、学生没到校上学，应及时向学生家长打电话询问情况。电话没打通要反复多次，并通知邻居和学生的亲戚直至联系上或者家访。
13．学生出现不正常的异常表现，应仔细、耐心询问原因，采取有针对性的预防措施，及时告知监护人，配合学校做好学生的心理沟通。
14、建立学生健康与安全信息库。对有特异体质、特定疫病或者其他生理、心理状况异常以及有不良习行的学生，要做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，归类入库管理，并依法保护学生的个人隐私。
15、学校发生学生伤害事故后，学校除及时启动预案组织施救外，必须在24小时内将有关情况报告教育行政主管部门和当地人民政府，属于死亡3人以上重大事故的，学校应当在2小时内报教育行政主管部门和当地人民政府，教育行政部门接到报告后，应当在2小时内报告上级教育行政部门和同级人民政府安监部门。
16、在实施安全工作目标考评中，对校园内重大刑事案件和安全事故实施安全工作“一票否决制”。严肃追究相关责任人和主要领导者的责任。
第4篇 学校教学设备设施安全管理制度
为做好教学设备、设施及实验室的安全管理工作,确保仪器设备的正常运转,杜绝损坏和丢失现象发生,特制订本制度。
一、充分认识加强中小学教学设备、设施安全管理的重要性
教学仪器设备特别是现代化教学设备是学校的贵重财产,其安全问题关系到学校的教学工作和整体形象,各学校应高度重视,要成立教学仪器设备、设施使用管理领导小组,安排专人负责教学仪器设备的使用及安全管理工作。
二、做好教学仪器设备登记建档工作
各学校要对所有教学仪器设备进行详细清点,分类建立教学仪器设备一览表,一式三份,一份留存学校固定资产管理,一份交学校相应科室查对管理,一份送教委电教站。
三、加强教学仪器设备的管护
根据教学的需要,对分发到各实验室、仪器室、电教室、播音室、语音室、音体美教室、微机室、多媒体教室、卫生室、图书室及办公室等科室的教学设备、器材,要按照部门归属由专人负责存放,对小型便携式仪器、设备、工具、贵重器材和物品、有毒及危险化学药品要做到及时入库、入橱,按各自的物品存放安全管理要求,使每件设备、物品都安全归位。
四、加强教学设备存放地点及环境的安全检查
各学校要认真做好实验室及教学设备存放地点的水、电、暖等各种管路设施的日常检查,定期对电源线路、电器设备等进行检查,防止因漏电或线路老化等问题引发事故,需要维修、检修的要及时向相关部门申请报修。存放仪器设备的房屋必须要有防护栏、防盗门、灭火器等安全防范设施,并要安装电子防盗器;休息日节假日期间要切断电源。关闭用水总阀门,避免水管破裂,严防水患侵蚀侵泡设备,避免电路故障,严防由此引发火灾等安全事故。
五、健全教学设备、设施安全管理制度
学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章,建立健全校内教学设备、设施安全管理制度和安全应急机制。建立实验室安全管理制度,并将安全管理制度和操作规程置于实验室显著位置。教学设备、器材的领用要严格遵守教学仪器设备借还制度,如实填写借还记录,任何器材均不得个人留用保存。定期对教学设备、设施进行安全检查、检验;发现存在安全隐患的,应当停止使用,及时维修或者更换;维修、更换前要采取必要的防护措施或者设置警示标志。学校要针对不同课程实验课的特点与要求,对学生进行实验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染等的安全防护教育。对学生进行用电安全教育,实验安全教育,网络安全教育和消防安全教育。各学校要严格建立危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度,保证将危险化学品、放射物质存放在安全地点。
六、认真做好放假期间安全保卫工作
各单位要建立星期日和假期值班制度,坚持领导带班制度,做好值班记录,增加巡查次数,落实值班责任,强化防范措施,同时要加强与派出所及所在村队治安联防的联系,坚决防止被盗事件和安全事故的发生。
第5篇 y学校安全工作检查制度
一.学校成立安全卫生工作领导小组,由校长任组长,分管领导为副组长,加强对师生的安全教育,每月进行一次安全大检查,每周进行一次例行检查。
二.检查内容:
1.水电线路是否完好、畅通、规范;
2.校舍及各种设施是否安全、安好;
3.实验、电教等教学设备的使用、保管和维修等情况;
4.学校食堂的卫生、消毒和食物的储藏管理、食品面料等情况;
5.各班执行安全制度情况。
三.学校每月召开一次安全工作专题会议,总结、部署每月的安全工作,对检查中发现的问题进行通报、整改、消除隐患,把检查结果纳入有关人员工作考核。
第6篇 学校内部安全工作管理制度
为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保学校财产不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循'注意防范、自救互救、确保平安、减少损失'的原则，根据学校实际情况，制定本管理制度。
1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。各科室向领导小组负责，实行责任追究制。
2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法，自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。
3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告上级主管部门；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报上级主管部门，一份报公安派出所，一份报内保处，不得隐瞒责任事故。
4、建立健全领导带班、安保人员值班制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全的人员要经常和辖区的公安机关保持密切联系，争取公安机关对学校安全工作的支持和帮助。
5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。
6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经上级主管部门批准、校领导同意，不得擅自组织参加。不得组织学生参加救火、救灾等。
7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校，按时回家，防止意外事故发生。
8、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报当地人民政府和县教育局。
9、学校要经常检查校内围墙、池塘、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。
第7篇 学校食品安全制度-文本
学校食品安全制度文本
1、严格执行《食品卫生法》和卫生部、教育部下发的《学校食堂与学生集体用餐卫生 管理规定》。食堂工作人员应树立良好的卫生意识,接受卫生意识培养。
2、膳食工作要坚持为师生员工生活服务的宗旨,以“管理育人”、“服务育人”为目 的,开展各种形式的经营服务活动,坚持优质服务,讲究职业道德。
3、食堂工作人员必须持有效的健康证和卫生知识培训合格证方可上岗,上班时间要穿 工作服,戴帽、口罩、等。
4、建立食品采购、加工登记制度。采购验收食品应当无毒、无害,符合食品卫生标准 和营养要求,且有良好的感官形状。
5、加工烹饪食品的营养要搭配合理,要符合小学生生理发育的需求。
6、注意内外环境卫生,做到窗明几净、地面清洁、桌椅摆放整齐且清洁,食堂的卫生 要随时打扫,定期消毒,不留死角。
7、各种餐具、容器、机械、灶台、案板等必须坚持做到随用随清洗,一日一消毒,经 常保持清洁卫生。
8、食品的洗切、加工必须采取“一洗、二浸、三烫、四炒”的烹饪程序,加工好的食 品要彻底符合卫生要求,保证不受污染。
9、加强防腐、防尘、防蝇、防鼠、防霉、防潮六防检查,定期检查更换相应设施,不 断改善相应的排污、洗涤、清扫设施。建立清洁值日制度,养成良好的卫生习惯,不准随地 吐痰,乱倒垃圾,保持室内外清洁卫生,营造良好的卫生环境。
10、加强思想政治工作,做好食堂工作人员的职业道德教育,防止食物中毒等方面知识 的教育,杜*物中毒。
第8篇 晶华学校安全事故报告及调查处理制度
华晶学校安全事故报告及调查处理制度
1、对学校安全事故实行逐级上报。
2、学校各部门、教师或学生发现各类安全事故及安全隐患、必须第一时间上报安全工作领导小组，并及时采取防范措施。
3、全体师生均可直接向学校举报安全隐患或通过学校安全举报箱举报，如确认属实，将予以一定奖励。
4、学校安全工作领导小组例行检查中发现的安全问题、安全隐患要及时上报校长。
5、学校发生的各类安全事故，由办公室电话或书面上报县教育科技局。
6、对于学校发生的安全事故不得迟报、瞒报或漏报，对延误救援的人员给予通报批评，并视情节予以相应处罚。
7、对学校发生的安全事故学校安全工作领导小组要进行及时、认真的调查，查明造成事故的原因、事故造成的后果及相关责任人。并对事故进行妥善处理，追究相关责任人的责任。情节严重的移交司法机关处理。
第9篇 中心小学校园安全管理制度
中心小学校园安全管理制度
一、进入学校的人员，必须持有本校的学生证、工作证、听课证或者学校颁发的其他进入学校的证章、证件。未持有规定的证章、证件的人员进入学校应当向门卫登记，经许可后方可进入学校。
二、在校园内，对没有证件又需查询或可疑人员，师生员工或督察人员都有权查询，被查人员须接受查询，如实讲清情况。
三、严禁任何人翻越围墙、栏杆、大门，或将物资掷出围墙外。校内严禁私自燃放鞭炮焰火，严禁用气枪猎物，严禁打架斗殴、赌博、酗酒、偷窃、流氓、起哄、闹事和其它干扰学校的教学、科研和生活秩序的行为。
四、未经校领导和保卫部门同意，任何个人和单位不得在校园内摆摊设点经商或推销物品。
五、在校园内必须切实遵守学校各项规章制度。诸如：门卫验证、会客登记、安全用电、用火、用气、危险物品管理、车辆管理等；爱护公私财物。
六、告示、通知、启事、广告等，应当张贴在学校指定或者许可的地点，散发宣传品、印刷品应当经过学校有关机构同意。严禁张贴、散发反对我国宪法确立的根本制度、损害国家利益或者侮辱诽谤他人的公开张贴物、宣传品和印刷品。严禁在宣传布告栏内乱写，严禁张贴大、小字报。违者要严肃查处。
七、新闻记者进入学校采访，必须持有记者证和采访介绍信，在通知学校有关机构经同意后，方可进入学校采访。
八、师生员工应当严格按照学校的安排进行教学、科研、生活和其它活动，任何人都不得破坏学校的教学、科研和生活秩序，不得阻止他人根据学校的安排进行教学、科研、生活和其他活动。
九、未经校领导、主管部门批准，不得对校外人员开设诸如文娱、体育培训、文化补习、业务训练等活动。经批准在校内组织文体活动、讲演、讲座、报告等应符合我国的教育方针和相应的法规、规章，不得反对我国宪法确立的根本制度，不得宣传封建迷信，不得进行宗教活动，不得干扰学校的教学、科研和生活秩序，不得损害国家财产和其他公民的权利。
十、师生员工组织社会团体，应当按照《社会团体登记管理条例》的规定办理。成立校内非社会团体的组织，应当在成立前由其组织者报请学校有关机构批准，未经批准不得成立和开展活动。校内非社会团体的组织和校内报刊必须遵守法律、法规、规章，贯彻我国的教育方针和遵守学校的制度，接受学校的管理，不得进行超出其宗旨的活动。
十一、凡经校领导或主管部门批准的全校性文娱、体育、*或对外开放性活动，按照“谁主办、谁负责”的要求，切实做好安全工作。安全没有保障的，不得举办任何活动。严禁在实验室及办公场所举办文娱活动。
十二、夜间超过二十三时进出校门者，必须凭证件登记备查。
十三、校内不准任何违章建筑，不准损毁围墙、栏杆、路灯、消防器材等安全设施。
十四、巡逻值勤人员要保持警惕，忠于职守，突出重点，抓好面上的安全工作。发现问题及时大胆处理，注意工作方法。重大问题随时向保卫科和分管校长汇报，并做好巡逻执勤记录。
十五、各教学楼及学生公寓楼，应明确安全责任人员，安全责任人员的主要任务是做好以防火、防盗为重点的“四防”检查，发现问题隐患予以及时处理，不能及时处理的要立即向有关部门报告。
十六、在校内失窃者，应及时向保卫科报告，拾物者应将拾到物品及时交保卫处处理。
十七、违反以上各条之一者，视情节轻重，给予批评教育或行政处分，情节严重的移交司法机关追究刑事责任。
十八、对维护学校安全工作做出贡献者给予表扬，成绩显著者给予奖励。
第10篇 学校建设项目安全三同时管理制度
为贯彻国家《安全生产法》和市（区）学校基础建设项目安全设施监督管理办法》、《安全生产条例》等法律法规精神，严格执行“安全第一、预防为主”的基建施工方针，确保学校基础设施建设设计、施工、验收和使用符合国家规定标准，使师生教育教学安全活动得到安全保障，特制定《学校建设项目安全“三同时”管理制度》：
1．学校成立以校长为组长，副校长为副组长，安全、后勤等职能部门负责人人为成员的学校基础建设项目安全“三同时”管理领导小组，强化学校建设项目安全“三同时”管理。
2．建设项目“三同时”制度的含义，即学校新建、改建和扩建的基础设施建设项目，其职业安全与卫生设施必须符合国家规定的标准，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。
3．“三同时”审查的原则：以国家、省政府有关安全生产政策、法规为准绳；以有关职业安全与卫生技术标准、规定、规范、规则为依据，相关部门依法依规审查。
4．同时设计，要求工程设计单位在编制建设项目初步文件文件、图纸时，同时设计其中的安全设施部分，保证安全设施设计按照相关规定得到落实。对初步设计文件进行审查时，应由安全生产监督管理部门审查其中的安全设施设计内容，审查通过后，才能形成安全设施设计文件。安全设施设计未经审查批准的，不得施工。
5．同时施工，要求建设施工单位在对建设工程项目施工时，必须同时建设安全设施工程。建设施工单位不得先建设完成主体工程，后建设安全设施工程，或者有意减掉安全设施工程，只完成主体工程，留在以后补充完成安全设施工程。
6．同时投入生产或者使用，要求主体工程在投入生产或者使用时，安全设施必须同时投入生产或者使用。安全设施没有投入生产或者使用的，主体工程不得投入生产或者使用。安全设施工程一经投入生产或使用，不得擅自闲置或者拆除，确有必要闲置或者拆除的，必须征得有关主管部门的同意。
7．基建施工单位必须是有资质的单位，施工过程中的安全管理由施工单位负责。
8．基建施工过程中必须以学生的安全放在第一位，原则上应在学生不在校的情况下施工，如有特殊情况，必须做好防范措施，不得让学生进入施工区域。
9．基建施工过程中，对民工的管理及施工安全由施工单位负责，不得随意进出教学区，学校要做好防盗工作。
10．学校安全部门、后勤部门要经常检查督促建设项目与安全设施施工质量，确保项目建设安全与质量。
11．建设项目未进行“三同时”或“三同时”未通过相关部门验收的，基建项目不得擅自投入使用。
涪陵李渡新区李渡小学
二○一一年五月
第11篇 学校安全工作管理制度6
学校安全工作管理制度(六)
为保证学校正常教学秩序,保护学生健康成长,确保校产不受损失,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循'注意防范、自救互救、确保平安、减少损失'的原则,根据本地实际情况,制定本管理制度。
1、校长是学校安全工作的第一责任人,学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组(综合治理领导小组)负责。各处、室向领导小组负责,实行责任追究制。
2、政教处每月要对学生进行有关安全方面的知识教育,教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。
3、建立意外伤害事件报告制度。校内外学生出现的意外伤害事件半小时以内报告政教处,政教处要及时向分管领导和校长报告。
4、建立健全领导值班、教师值日制度;加强学校教育、教学活动的管理,保证学校的教学秩序正常;负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系,争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。
5、加强对教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水平和质量,随时注意观察学生心理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生,不得将学生赶出教室、学校。
6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作,未经校长办公会同意、市教育局分管安全副局长批准,不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。
7、班主任要教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。
8、总务处要定期对校舍进行安全检查,发现隐患及时消除,情况严重的,一时难以消除要立即封闭,并上报人民政府和教育局。
9、总务处要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况,对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除,确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。
第12篇 学校学生骑车安全管理制度
1.学校规定
为加强对我校学生骑车管理，确保学生骑车安全，保障正常教学秩序，培养学生良好的行为习惯，特制定以下制度：
（1）年满12周岁的学生方可骑车到校，班主任老师必须把好年龄审核关，严格控制骑车学生数量。
（2）所有车辆必须保持车况良好（尤其是车闸）。为加强家长责任心，骑车的学生必须先由家长签订好《学生骑车协议》，再办理有关手续，领取骑车证、认领停车位置后方可骑车到校。
（3）对学生加强交通安全教育，教育学生遵守交通规则，增强自我保护意识。
（4）骑车证必须在胸前显著位置佩戴。校内禁止骑车，到校门口提前下车推行，尤其上下陡坡更应注意慢行。
（5）按指定地点有序整齐停放，车辆必须上锁，各班指派专门管理员加强管理。
2.家庭、学校诺守协定
为确保学生骑车安全，保障正常教学秩序，培养学生良好的行为习惯，特订以下诺守协定。
（1）年满12周岁的学生，由甲乙双方签订学生骑车《协议书》，到班主任处办理有关手续、认领停车位后方可骑车到校。
（2）乙方必须加强对车辆日常检查、修理，杜绝问题车辆上路。教育学生养成节俭意识，不骑高档次车辆到校。经常对自己孩子进行安全教育，教育学生遵守交通法规，尤其是不闯红灯、不骑快车、不脱把骑行等，增强学生安全意识和自我保护意识。
（3）校内禁止骑车，进校门必须下车推行，尤其上下陡坡更应注意慢行。车辆按指定车位有序整齐停放，必须上锁。
（4）甲方给骑车学生免费提供停车场所，对学生进行安全常识、交通法规教育，并对学生骑车情况加强检查管理。对于不遵守“协议”规定的学生，甲方有权取消其骑车到校的资格。
（5）学生骑车及车辆发生意外事故，责任由乙方承担。
（6）本协议双方签字生效。自协议生效日起，双方应自觉履行本协议精神。
