第1篇 中学学校升降国旗制度
中学(学校)升降国旗制度
为进一步加强对全校师生的爱国主义教育,根据《中华人民共和国国旗法》和《爱国主义教育实施纲要》,结合本校实际情况,特制定本升降国旗制度:
1、升旗时间和要求:每周星期一(冬季上午8:00,夏季上午7:30)在篮球场进行升旗仪式,各重要*、活动、法定节假期等照例进行,如遇有特殊情况,另行安排。要求教职工、学生、过路人员全体参加,教师和职工按规定顺序列队(由办公室负责检查登记),班级由班主任组织在教室前列队入场,按教室所在楼层高低的顺序退场。必须做到服装整洁(尽量着校服)、严肃认真(由团委学生会负责检查,评分计入班级竞赛)。升旗仪式由办公室和学生处负责组织、落实相关器材、记录和收集整理资料。降旗仪式由旗手和护旗手在下午静校后单独实施。
2、升旗仪式设指挥员一名、旗手一名、副旗手两名、护旗队员八名、鼓号队员八名,副旗手和护旗队员从优秀少先队员和共青团员中产生,每月一次,由团委和少先队大队部负责评选。
3、升旗程序:
(1)指挥员就位,宣布升旗仪式开始
(2)出旗奏乐
(3)升旗开始,奏国歌,敬礼!
(4)国旗下的讲话。
(5)仪式结束,按顺序退场(退场秩序重点评分)。
4、升旗仪式的礼仪要求:全体师生衣着整齐,由班主任领队按指定位置列队入场,并做到快、齐、静。升旗仪式开始,全体在场师生必须停止一切活动,庄严肃立提倡唱国歌,双目注视国旗,少先队员行队礼。
5、退场顺序:以所在教室的位置为准,按从高层至低层的顺序依次退场。
第2篇 高中学校防火制度
高级中学防火制度
学校是人员密集型的场所,是学生的聚集地点,一旦发生火灾,极其容易造成重大人员伤亡,危害十分严重。火灾不可避免但是可以预防,为此特制定临江高级中学防火制度。
一、防火安全管理工作要认真贯彻“预防为主,防消结合”的方针,坚持“谁主管、谁负责”的原则,切实落实消防法律、法规、制度、规定的要求,切实落实防火安全责任制。
二、各部门行政主要负责人为本部门的防火安全第一责任人,负责组织制定适合本部门特点的防火安全制度和保障防火安全的操作规 程并督促其落实;组织制订防火工作计划,督促所属单位、人员做好日常防火安全工作;组织管理、维护防火设施、器材,保证其完好有效;组织实施防火检查和火险隐患整改;组织防火安全责任(保证)书各项内容的落实。
三、各重点防火部位,实行昼夜24小时有人值守制度。
四、严格用火安全管理。禁止在室内外乱烧废纸、垃圾;禁止在具有火灾、爆炸等危险的场所使用明火,因特殊情况需进行电、气焊等明火作业时,应按规定审批,落实现场监护人和安全措施后方可动火作业。
五、严格用电安全管理。各类电线、电器的安装、使用均应符合用电安全、防火安全规定;严禁乱拉电线,严禁擅自增加大功率用电设备。
六、加强防火水源管理。保持防火水池、消火栓有充足的防火水源,禁止将防火专用水源挪作它用。
七、严格按照规定使用、管理、销毁易燃易爆的实验用化学危险品,加强对气源特别是易燃、有毒气体的危险物品管理,严格遵守操作规程,保持室内通风良好。
八、爱护消防设施,保持安全疏散通道、出口畅通。校内消防器材按照规定放置,公共场所的消防栓、灭火器、消防水箱等消防设施要自觉爱护,任何个人、部门不得挪动损坏消防器材,严禁在疏散通道、安全出口、防火门、防火卷帘等处堆放障碍物,严禁在教学、工作期间将安全出口上锁。
九、保障安全疏散标志、应急照明、排烟送风、自动喷淋、火灾事故广播、火险报警等设施、设备处于正常状态。
十、全体师生员工有防火、灭火、救援义务,遇有火灾险情,要迅速组织扑救、报警。
十一、各部门,特别是消防安全负责人,要切实做好消防安全工作,切实负起责任,发现存在隐患及时上报。
十二、对在防火安全管理中成绩显着的单位和个人,按有关规定给 予表彰奖励;对违反防火安全管理制度的单位和个人,视情节按有关规定给予处罚直至移交政法机关追究其法律责任。
第3篇 f中学校园环卫管理制度、标准办法
第一中学校园环卫管理制度、标准办法
为加大学校环卫工作力度,改善校园面貌,积极推进校风建设,特制定《学校环卫制度及管理办法》。
一、管理制度
1、公区包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持一天两打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,校内整洁无杂草,无卫生死角。
2、检查评比制。学校值周领导、教师及学生,对学生个人及各室、公区的卫生情况进行检查、公布,促进各班、各办公室的卫生工作到位。
3、环卫奖惩制。学校把卫生检查的结果作为教职工考核的一部分,作为评先、评优和晋级等的重要条件之一。
二、管理标准
a、个人卫生
1、衣着整洁,经常洗澡、洗头发,勤剪指甲,早晚要刷牙,饭前便后要勤洗手。
2、每星期清洗一到两次红领巾,做到红领巾上无污点。晚上临睡前把红领巾叠好。
3、学习用品要干净整洁,经常清理书包、文具盒。
4、班级及校园内,杜绝出现乱扔零食袋等杂物现象。
b、教室卫生
1、地面:无废纸;无杂物;无积尘。
2、桌凳:学生桌凳摆放有序,不零乱;教师讲桌洁净,无杂物及粉末;讲台下无杂物。
3、黑板:板框清洁;黑板用完后擦净,无滥涂画。
4、门窗:门窗板见本色,窗帘洁净;无乱贴挂、无随意挡纸;玻璃无污痕,窗台等处无乱堆放。
5、四壁及顶:无随意张贴、涂写;无乱钉挂、无蜘蛛网、痰迹、无脚印、球印等污痕。
6、电扇及日光灯:无灰尘
7、清扫用具:摆放整齐、有序;水桶内不存放污水;纸篓外无垃圾。
8、走廊:地面标准同教室地面要求一致;瓷砖无涂写、无污痕积尘,保持光亮。
9、雨篷:无废纸、无杂物。
c、公共卫生
1、公区内地面应全天整洁干净,无纸屑、果壳及其他废弃物(雨天不例外)。
2、公区内花坛、草坪等应保证无杂物,基本无杂草,以及四周应无明显污迹。
3、公区内宣传栏、橱窗每天擦拭,应干净无灰尘。
4、公区内瓷砖无涂写、无污痕积尘,保持光亮。
5、公区内垃圾箱,随时清除干净。
d、厕所卫生
1、地面及墙壁清洁,门窗干净,屋角等处无蛛网。
2、劳动用具摆放有序。
3、厕所内空气新鲜,无异味。
三、管理办法
1、打扫
(1)、时间:每天晨、午两次小扫除,每周一次大扫除。
(2)、范围:本班教室、走廊、窗台、雨蓬、公区等。
(3)、要求:按《学校环卫管理标准》进行打扫。
2、维护
(1)实行全程维护。各班充分利用课间休息、课间操休息、午间休息、课外活动等时间,争取做到“课前课后维护、即时即地维护”相结合。
(2)设立卫生监督岗。由学校大队部成员担任监督员,对校园内的环卫进行监控,各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控,及时制止违反卫生规定的行为。
(3)健全处理机制。各班对乱扔、乱丢垃圾而不接受教育者,除要求义务清扫所破坏的班级公区卫生外,还应上报学校给予一定的纪律处分。
3、检查
(1)方式:集中检查与抽查相结合;常规检查与突击检查相结合。
(2)人员:值周领导、教师及学生等。
(3)要求:环卫检查人员按时参加检查,严格执行《学校环卫管理标准》。
4、督办
(1)各班班主任在卫生扫除时,务必到场指挥,并负责其过程中的安全问题。
(2)各班劳动委员督促本班同学,完成学校分配的清洁卫生任务。
(3)学校“创卫”等重大活动时,各班清洁卫生打扫结束后,应安排1-2名学生留在教室、公区等待检查。学校检查小组应给所检查班级指出存在的问题,并责令整改和再次督查。
5、考核
(1)标准:以《学校环卫管理标准》为标准。
(2)惩处:在“每天检查,每周评比,年末兑现”的总原则下,实行环卫不达标追责制。
a、教室、公区等,未按要求清扫的,10元/次。
b、教室、公区等,清扫不彻底或维护不到位的,2元/处。
(3)、奖励:学校在绩效工资发放时,结合校内环卫工作实际情况,对教职工给予50.00-100.00元的奖励。
第4篇 第二中学校周边环境治理管理制度
二中校周边环境治理管理制度
一、校长为学校周边环境治理的主要责任入,治保副主任、政教主任为分管责任人,班主任、门卫人员为具体责任人,分工明确,职责落实。
二、净化周边环境,定期组织校内有关人员对学校周边环境进行检查,发现问题,及时与当地政府、公安部门和相关 部门联系,采取联防联动的方式进行及时整治。
三、加强对学生的法制教育,严禁未成年人进入“三室两厅’’和其它不宣进入的娱乐场所。
四、外来人员进入学校必须先登记,严禁小商小贩和校内人员在学校进行经商活动。
五、学校校门实行封闭式管理,校门口严禁摆摊设点。
六、在学校周边治理管理中,因工作失职造成严重后果的要追究相关责任人经济责任、行政责任,触犯刑律的移交司法部门处理。
第5篇 一中学校财产赔偿制度
一中(学校)财产赔偿制度
(一)教育师生养成爱护公物的良好习惯。各班要建立爱护公物制度,建立好人好事登记簿。
(二)以班级、科室为单位,专人负责管理。学校定期检查评比,将检查结果公布于众,并作为教职工评优条件之一。
(三)不得在桌凳上胡写乱画,课桌凳要责任到人,一旦损坏,照价赔偿。
(四)一切公共财物若有损坏或丢失,要查清原因。如属人为损坏,除照价赔偿外,还应根据情节给予批评教育,直至处分。
(五)财产保管人、使用人,若因失职保管不善或使用不当,而造成损失,要照价赔偿或酌情罚款。
第6篇 高中学校周边环境整治管理制度
一、指导思想
根据教育局要求，巩固以往整治的成果，以深化安全文明学校的创建工作为工作重点，切实落实整治校园周边环境工作，建立长效的工作机制，做好周边工作，在有关部门的支持与配合下，集中时间、力量，有步骤、计划的对周边环境全面整治，为全校师生营造良好的学习工作氛围。
二、整治总体目标
1、我校整治校园周边环境的总体目标是：校园内外一片安全有序，控制各种案件发生，商贩远离校园经营，各种车辆有序营运，确保师生安全。
2、校门前出租车，若干人力三轮车和具有极不安全因素的两轮摩托车。
校园周围的各种小贩和它们出售的若干三无产品及可能给学生带来传染病等危害的小加工户。
3、坚决打击校园周边的有学不上，有业不就专门盯着学生的一些未成年的社会底层游民。
三、整顿工作要求
1、加强领导，完善机制，坚持长抓，形成局面。
我校要依据教育局的工作要求，结合我校实际情况实行专人、专门的工作制度，具体由德育处设专人负责具体工作，校长负总责，坚持始终，对特殊问题请有关部门协调处理，对偶发事件要信息通畅，保证在事发30分钟内上报教育局，一定能使之形成良好局面。
2、深化创安，创建文明，加强教育，发挥镇城管中队的作用。
我们要充分运用安全文明创建这一载体，深入开展安全文明校园的创建活动，加强文明建设，教育师生在校做文明生，在社会做文明人，充分发挥镇城管中队的作用，确保学校周边环境的安全。
第7篇 某中学家长学校评比表彰制度
中学家长学校评比表彰制度
评比表彰制度
1、每期家长学校,学校将开展评比好家长或优秀家长以及家庭教育优秀论文评选活动。
2、达到好家长或优秀家长评选条件者,学校将给予表彰。
3、好家长或优秀家长表彰名额为参加学习家长总数的10%,家庭教育优秀论文篇数不限。
4、有尽力办好家长学校,带头学习家教知识,提高家长素质和义务。
5、有协助班主任做好后进生转化工作的义务。
6、有协助学校、班主任调解校、班、家长之间争议的义务。
7、将优秀家长学员的名单装订成册,以备查询,该名册将作为每学期家长委员会候选人参考基数。
第8篇 访仙中学学校周边环境安全治理制度
仙访中学学校周边环境安全治理制度
1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。
2、学校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管、村治保等部门共同抓好治理工作。
3、建立健全领导值班、教师值日制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。
4、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性地对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。
5、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。
6、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。
7、建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。
第9篇 中学学校收费制度
中学学校收费制度
按照国务院、教育部、财政部及**市教委、物价局的文件精神和要求，特制定下列收费制度和操作程序，加强学校的收费及管理。
1、按教育部、财政部（财综（2003）94号）文件规定；**市教委、市物价局、区教育局、区物价局等文件规定的，坚决执行各项行政事业性收费标准，不擅自增加收费项目、扩大收费范围、提高收费标准
2、不准以各种名义收取与入学挂钩的各种形式的赞助费。不准以特色班、竞赛班等名义违反规定招生收费
3、任何部门、个人不得擅自或强制为学生购买教辅材料、商业保险和其他各类物品等
4、义务教育阶段严格实行“一费制”的收费办法，严格执行核定的学费、书簿费标准，一次性统一收取，不得乱收其他费用。
5、对于由上级有关部门推荐（校服、住院医疗互助金等）及素质教育需要的教育教学活动（社会实践活动）等学生自愿项目所需收费必须按规定程序操作。各部门开学前制定计划――报收费领导小组审核――征求学生家长意见、签字同意――区教育及有关行政部门审批、备案――办理。学期结束前向学生家长提供结算清单，并按照“多退少不补”的原则结算。
6、严格教育收费公示。在学校收费公示栏中按照要求公布收费项目、收费标准、收费依据等注明已审批、备案的学生家长自愿项目，并根据文件精神及时更新，开学收费前以告家长书形式告知学生家长。
7、严禁对学生进行大面积、收费补课和举办学科办班，不以本校学生为对象与外单位开展有收费内容的合作项目。
第10篇 中学学校办公室文件发放制度
(中学)学校办公室文件发放制度
为了充分发挥文件和内部资料的效用,消除文件和内部资料管理工作中的隐患,确保党和国家秘密不泄露,使收文传阅迅速、准确、有序,特制定本制度:
一、严格控制传阅范围。传阅的范围要合理,要宽严适度,对于内容涉密的收文,其传阅范围更应严格掌握。如果收文上标有阅读范围,就按规定的范围组织传阅,不允许随意扩大阅读范围。
二、按照合理的传阅顺序组织传阅。收文传阅要按照主要领导、主管领导、主管部门先阅和急用先阅的原则进行。对于阅件,其传阅顺序为:主要领导→主管领导→其他领导;对于办件,其传阅顺序为主管领导→其他领导→主要领导。三、坚持正确的传阅方式。对于一般性的收文,采取轮辐式传阅(分传)的方法进行,对于特急件或绝密件,则采取专人传送的方法,防止横传等问题的出现。充分发挥机要阅文室的作用,使有关阅读对象尽可能到阅文室阅读文件和内部资料。
四、提高阅文周转速度,防止积压。在收文传阅过程中,机要秘书岗位的工作人员要注意做到“勤送、勤取、勤催”,加快收文传阅速度,防止收文传阅断线。
五、严格登记手续。对于传阅的文件和内部资料要进行严格的登记,掌握文件和内部资料的行踪。机要秘书岗位的工作人员要提请领导在阅批后的传阅件上签署姓名、时间以及不要将传阅件从案卷中抽出、留存,杜绝文件、内部资料失控或下落不明的情况发生。
六、切实做好传阅过程中的保密工作。要认真贯彻执行《保密法》和《保密法实施办法》,履行《学校办公室保密制度》,确保党和国家秘密不泄露。
第11篇 中学学校学困生帮扶制度
为全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，深入了解学生思想、学习、生活的情况，激发教职工情感水平，使学生感受师爱，奋发向上。制订本制度。
1、调查建档制度。以班级为单位，对学生进行全面调查，认真排查“学困生”的现状，按学习、行为规范等学困状况排查分类，建立个人档案。
2、结对帮扶制度。对已确认的“学困生”学校分类组织安排结对帮扶，实行承包责任制，年级组负责人包年级;班主任包班级;班主任、任课教师包人头，明确转化目标，责任到人。
3、跟踪反馈制度。对于“学困生”的转化工作，学校要实行跟踪调查反馈制度，建立“学困生”转化情况记载表，对其在家庭、社会、学校的成长过程进行跟踪调查，及时鼓励与引导，扬长避短，防微杜渐。
4、研讨交流制度。建立“学困生”转化研讨交流制度。学校每两周召开一次教育和转化“学困生”交流会，及时掌握全校各班教育对象的动态，研究教育手段和方法，做细帮扶工作，并在此基础上，不断总结帮扶经验，及时交流推广。
5、督查考核制度。建立有效的考评机制，注重“三查三看”：查各班的“学困生”对象，看班级教育转化“学困生”工作的针对性;查各班“学困生”帮扶内容，看班级教育转化“学困生”工作的真实性;查各班“学困生”的巩固率，遵纪守法以及学习成绩提高情况，看班级教育转化“学困生”的实效性。通过“三查三看”，强化“学困生”教育帮扶工作的督查。各班要做到开学有计划，期中有跟踪，期末有总结，并将转化“学困生”工作作为考核教师的重要依据之一。
第12篇 中学外来人员进出学校管理制度
山天中学外来人员进出学校管理制度
为加强学校安全管理，确保学校教育教学秩序正常有序进行，维护学校长期稳定发展，特制定本工作制度。凡人员及物品出入学校大门都必须遵守本工作制度，服从门卫工作人员管理。
1、外来人员来访时，首先要出示本人有效证件，说明来意，经保安核实，被访人同意后，填写《外来人员登记表》方可进入校园。
2、来访人员必须接受门卫管理，遵守学校规章制度，不得做与来访登记事由无关活动，不得在校内闲逛、推销、无故逗留等。
3、凡须进入现场的人员，不得携带任何危险物品和其他与本活动无关的物品。
4、如果被访对象正在进行教学活动，来访人员必须在门房等候，不得擅自进入教学区。
5、门卫应严格交接班制度，上下班按时交接，由带班人员将值班情况交待清楚，保证值班正常进行。
6、来访车辆必须按规定的线路低速行驶，按规定的地点停车 7、来访完毕离开时，来访人员在门房登记后离开，由保卫人员签注离开时间。
