第1篇 学校安全定期检查制度
一、危房检查
总务处每学期对学校的住房进行一次全面检查，及时对危房进行排险维修，并书面上报存在的安全隐患。若遇风雨雪灾等恶劣天气，应及时采取安全预防措施。
二、水电检查
1、学校用电管理人员每学期开学前对学校所有电路进行一次检查、维修;对教室、寝室的用电设备每两周进行一次安全排查，确保用电安全。
2、学校用水管理人员除确保管道畅道、师生正常用水外，还要定期对学校的水质进行监测，保证学校的饮水卫生。
三、设备检查
1、教务处对学校的图书室、实验室、多媒体教室、微机室制订科学规范的安全使用制度，加强防火防盗措施，严格实验室药品和器材的出入制度，每学期进行不少于三次的安全排查。
2、总务处对学校后勤设施定期进行必要的检查。锅炉要求每学期由专业人员检测一次，水塔每年进行一次保修，抽水设备和食堂设施要求每学期进行至少三次安全检查，发现问题及时解决。
四、卫生检查
1、总务处会同学校安全负责人对食堂供应的饭菜和商店出售的食品每两周进行一次质量检查，严禁向学生出售不符合质量要求的饭菜及食品，确保学生饮食安全。
2、总务处组织各班生活委员每周对各班的教室、寝室、卫生区、食堂、厕所等进行一次全面的卫生等级检查，消除卫生死角，保持环境卫生，严防流行性传染疾病的发生。
3、春、夏两季，总务处安排专人对校园环境进行定期的安全卫生消毒、消灭蚊蝇等传染疾病的传播途径。
五、教室检查
1、班主任对教室实施全天候管理，重点管理学生的出勤情况和行为表现情况，将每天的情况记录在班级日志上，并按责任书要求处理问题。
2、教务处组织专门人员对教室在上课或课间，特别是午休时间进行监管，一周一总结，并通报情况。
3、教师上课必须对学生的安全高度负责，发现问题必须及时妥善解决，并于课后向班主任反映。下课时间由班主任监管。
4、值周校委会成员在值周期间内对学生到校情况、上课情况、早晚自习情况进行抽查，发现问题，力主处理，并将情况如实记录在值周档案上。
六、寝室检查
1、学校安全负责人直接对学生的就寝情况实行监督管理，每周分发表格，核实签收。
2、各寝室长每天负责对本寝室本班学生的就寝情况如实记录，发现异常情况，及时报告班主任。
3、班主任每晚必须到寝室检查学生就寝情况，并在“学生就寝情况记录表”上签字，女生寝室由女生辅导员负责检查。
七、夜晚巡查
1、因无围墙设施，学校每晚均派一名校委会成员和一名班主任进行夜晚巡逻，巡逻时间为学生就寝后的半小时内，主要巡查校园内有无异常情况，若遇有异常情况，协同值周人员共同处理，重点督促学生就寝，填写巡查表格。
2、星期日晚因毕业班学生到校上自习，由各班主任全面负责安全管理，值周校委会成员负责督查。
八、学校周边环境检查
1、建立安全防控网络，要求学校周边的商店和小吃部不得容留学生玩耍，防止学生意外发生，学校不定期在课余时间进行检查。
2、每周不定时地检查原徐冲乡政府所在地街道的台球室、网吧、游戏室等，检查是否有学生参与，必要时与梅山派出所联系，共同实施管治。
3、禁止陌生人、社会青年和外校学生进入校园，以免发生不必要的矛盾。若遇此类情况，值周校委会成员立即组织力量制止。
第2篇 zx学校心理健康安全制度
中心学校心理健康安全制度
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此,在小学开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。结合本校实际,特制定相关制度如下:
一、开展中小学心理健康教育,要立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康教育的实践性与实效性。为此,必须坚持以下基本原则:
1、根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育;
2、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高;关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平;
3、尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体学生与关注个别差异相结合;
4、尊重、理解与真诚同感相结合;预防、矫治和发展相结合;教师的科学辅导与学生的主动参与相结合;助人与自助相结合。
二、开设心理健康选修课、活动课或专题讲座。普及心理健康科学常识,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。
三、个别咨询与辅导。开设心理咨询室(或心理辅导室)进行个别辅导,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断、娇治的有效途径。对于极个别有严重心理疾病的学生,能够及时识别并转介到医院检查。
四、加强师资队伍建设。逐步建立在校长领导下,以班主任和专兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。
五、辅导员明确职责和要求,严格遵守对学生的心理问题保密工作。
第3篇 学校驾驶员安全行车制度
学校驾驶员安全行车制度
1、加强驾驶员安全意识教育,坚持安全学习和业务技能学习,不断提高驾驶技能和安全行车意识。
2、驾驶员必须认真执行交通规则,服从交通管理部门和本单位的管理,树立良好的职业道德,坚持礼貌行车;
3、坚持“三检”“四勤”“五不开”制度,坚持中速行驶,不违反交通法规,确保行车安全;
4、驾驶员出车前,必须对车辆进行安全检查,发现不安全因素要及时处理,禁止带病车辆运行;
5、不准直流供油,防止发生火灾等事故;
6、坚持车辆日常保养和检修,保证车辆二保、三包,保证车辆技术状态完好;
7、冬季出车必须携带防滑链,雨雪天要做到减速慢行,确保行车安全;严禁紧急制动,防止车辆侧滑;
8、垃圾车属专用车辆,不准绕道行驶干私活,树立“安全第一”的思想,确保生产任务的完成。
第4篇 学校食堂食品安全专管员工作管理制度
星明学校食堂食品安全专管员工作管理制度
1、在食堂管理员领导下进行工作。协助食堂管理员负责学校仓储食物保管，做到离开库房及时关门上锁。
2、对采购回来的食品严格把关、做好食品的入库验收、登记工作。每日对入库食品进行登记造册，做到勤进快销，并建好三级管理台账（采购、供货商、领料人签名）。台帐中应有食品采购日期、数量、单价、生产厂家、保质期、出厂日期、供货人、以及供应商的卫生许可证、身份证号、采购合同及检疫证等。
3、规范食品添加剂管理，认真执行卫生部门精神，建好台账，严格把关，做好“五专”管理要求。
4、认真学习食品保管与食品卫生知识，能够辨识腐败变质、失效、过期等伪劣食品，懂得学生营养配餐知识。
5、入库食品做到分类、分架、隔墙、离地、标示存放；上报计划要少报勤报，做到食品先进、先出；定期检查、及时处理变质或过期食品。
6、食品贮存场所禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。用于保存食品的冷藏设备，必须贴有标志，生食品、半成品和熟食品应分柜存放。
7、讲究个人卫生，不用手接触直接入口食品，熟食入库及时加盖。
8、搞好室内外清洁卫生，做到湿式清扫，每日保洁，保持室内食品堆放整齐。
9、严格监督工作人员及非工作人员在库房及各操作间、餐厅内抽烟。（禁止非工作人员进入库房）。
10、加强食堂防盗防毒管理，出入库房及下班时要及时上锁，不能将钥匙随便交他人保管，保障师生安全、健康。
第5篇 学校突发灾害安全防护工作制度
一、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。
二、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震、战争等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。
二、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的生存能力。
三、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助,全力保护学生的安全。
四、未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火，救灾等。
五、组建稳定的教师护校、护生救护队，学校拨付专项资金，加强救护队的建设。
第6篇 实验中学校内公共活动场所安全管理制度
州泰实验中学校内公共活动场所安全管理制度
1、学校大礼堂、餐厅、体育活动场地、大教室、等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。
2、开展活动时应认真检查电路安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。新增大功率电器，应征得总务部门同意。总务处应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。
3、开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。
4、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。
5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。
第7篇 镇学校图书馆安全管理制度
图书馆是学校的文献信息中心,属于学校安全管理重点要害部位,为加强图书馆安全工作,保证学校的财产安全,特制定本制度。
一、图书馆工作人员必须严格遵守安全管理制度;预防为主,防患于未然,严格执行岗位安全责任制。
二、馆长负责全馆的安全工作,各岗位人员负责本岗位的安全工作,每个工作人员都是本馆的安全员和义务消防员,负责所承担工作范围内的安全工作,检查职责范围内的防火安全工作,对发现的问题及时报告,迅速整改,自觉做好防火、防盗、防水、防破坏等安全保卫工作。火警电话:119,匪警电话:110。
三、配合全校安全检查安排,定期检查消防器材及防盗系统,以保证正常运转和应急所需;认真履行日常及节假目的安全管理制度,发现问题应立即报告校教务处,及时处理,以免发生重大损失。
四、严禁任何人携带易燃、易爆、危险品进馆,馆内严禁吸烟或使用明火;未经允许,任何人不得私拉电线、网络线,严禁使用电炉等负荷较大的电器,不准在馆内存放易燃及其他可燃物品。
五、经常检查各种电器设备,发现故障及时协调维修。照明灯泡与图书、资料等可燃物品应保持不小于0.5米的距离。
六、馆内的空调设备必须按规定安装,经常检查其工作情况,发现问题应停止使用,不准带病运行。下班或长时间离开时必须切断电源。
七、每天闭馆前,工作人员必须对全馆进行认真检查,切断电源,关闭门窗和水龙头,防止造成灾害事故。
八、消防器材必须放置在醒目和便于使用的地方,指定专人保管。全馆工作人员必须熟悉灭火器材的放置位置和使用方法,发生火警时会扑救、会报警。
九、图书馆的门锁钥匙必须妥善保管,不经有关部门领导批准,不得外借给非本馆工作人员使用。
第8篇 某小学校园设施定期安全检查制度
小学校园设施定期安全检查制度
为加强校园校舍及设施管理,做好四防安全工作,确保学校财产和师生的人身安全不受损失、损害。使校园、校舍定期安全检查规范化、高度化,充分发挥组织作用,使制度、责任、防范落实到实处,特制定本制度,以确保校园校舍有情况早发现、早解决。
一.校园校舍要求按时、按项检查,每月的上旬、下旬各检查一次,不得漏检。
二.每次检查结果都必须由学校分管领导、及参加安全检查人员签字。
三.检查项目:
1.校园各区域的使用功能必须有上级教育主管部门的批准才能更改。校园不准有出卖、转让、出租、出借现象。
2.校舍的门、窗、楼板、楼梯、屋面、屋顶有无异常情况,疏散口、厕所、围墙大门、门垛是否有隐患。
3.校舍墙体、梁、柱有无下沉或断裂等现象,
4.校舍内外墙皮有无空鼓、脱落的危险,有无枯树。
5. 学校电器设备、设施,供水设备、设施,采暖设备、设施要安全可靠。有无易燃、易爆、有毒物品等。
6.防火、防盗、体育器材、设施要安全可靠。
7.对师生每学期进行安全教育。
8.检查学校实验室是否存在安全隐患。
9.检查学校用电情况,是否有电线裸露,开关破损等。
10.检查学校消防器材是否过期,压力是否正常,是否有灭火粉等。
11.检查学校体育器械是否牢固,是否锈蚀。
12.检查学校卫生室药品是否过期,医疗器械是否合格。
13.检查学校微机室是否存在不安全因素。
第9篇 zz学校消防安全制度
九中学校消防安全制度
第一章总 则
第一条为了认真贯彻落实“科学发展观”和“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,遵循“预防为主、防消结合”的消防工作方针,坚持各处室与广大师生员工相结合的原则,实行防火安全责任制,防止火灾发生,保障教育教学顺利开展和师生员工的人身财产安全,根据《中华人民共和国消防法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,结合我校实际,特制定本制度。
第二章组织领导
第二条全校的防火安全工作在校长室领导下,根据“谁主管,谁负责”的原则,实行逐级责任制。
第三条防火安全是教学工作、生活的一项经常性任务,学校要把防火安全工作列入各级工作计划,做到“五同时”(同计划、同布置、同检查、同总结、同评比)。
第四条学校成立防火安全委员会,成员由校防火责任人(学校法定代表人)、消防安全管理人(分管校领导)及其他有关人员组成。
第五条校防火安全委员会的任务:
(一)贯彻落实消防工作的方针、政策、法令、规章及上级有关消防工作的指示精神;
(二)组织实施防火安全管理工作,部署、总结防火安全工作;
(三)督促、检查各处室各部门的防火安全工作;
(四)督促重大火险隐患整改;
(五)制定奖惩办法,评选全年防火工作的先进部门和先进班级。
第六条防火安全委员会办公室职责:
(一)贯彻执行消防工作方针、政策、法规、规章和学校制定的各项防火安全工作制度;
(二)做好学校日常防火安全管理工作,掌握学校防火安全情况;
(三)拟订并具体实施年度防火工作计划;
(四)根据消防法规的规定,建立、管理校消防检查、巡查分队;
(五)制定符合学校实际的扑灭初起火灾和应急疏散预案,并组织演练;
(六)组织实施对学校消防设施、灭火器材和消防安全标志维护保养,确保其完好有效,确保疏散通道、安全出口、消防车通道畅通;
(七)确立、调整学校防火安全重点部门、部位;
(八)组织全校性防火安全大检查,确定每月的某一日进行防火例行检查,督促火险隐患整改; (九)开展防火安全教育和宣传;
(十)报告校园发生的防火安全突发事件;
(十一)对在校园举行的大型活动进行防火安全管理,指导、督促承办处室、部门做好防火安全工作。
第七条防火安全领导小组的任务:
(一)贯彻执行校防火安全管理制度,根据本部门实际做好防火安全工作;
(二)对本部门职工进行防火安全教育;
(四)领导和组织消防小分队活动,不断提高防火、灭火技术
(五)维护好本部门的消防设施和器材,完好率达100%;
(六)对所属部门和人员提出防火安全工作的奖惩意见;
(七)向校防火安全委员会报告工作;
(八)设立兼职防火安全员,并确保人员和工作到位。
第三章防火负责人职责
第九条学校防火责任人职责:
(一)保证学校贯彻落实消防工作的方针、政策、法令、规章及上级有关消防工作的指示精神;
(二)领导校防火安全委员会开展工作;
(三)将防火工作与教学、科研、管理等工作统筹安排;
(四)为学校防火安全工作提供必要的经费和组织保障;
(五)批准实施防火安全制度,处理涉及防火安全的重特大问题。
第十条学校防火安全管理人对防火安全责任人负责,组织实施和落实下列管理工作:
(一)贯彻执行消防法规,保障学校防火安全符合规定;
(二)组织制订防火安全制度和保障防火安全的操作规程;
(三)组织拟订防火安全工作的资金投入和组织保障方案;
(四)组织实施防火检查和火灾隐患整改工作;
(五)组织制定符合学校实际的扑灭初起火灾和应急疏散预案;
(六)批准实施年度防火工作计划;
(七)学校防火责任人委托的其他防火安全管理工作。
第十一条校级其他领导,要在各自主管的工作范围内,教育下属部门和人员搞好防火宣传、安全检查和火险隐患的整改工作,贯彻执行学校制订的各项防火制度。
第十二条消防安全小分队的职责:
(一)在校防火责任人、防火安全管理人的领导下,负责本部门的防火安全工作,组织和落实本部门的逐级防火责任制和岗位防火责任制、岗位操作规程;
(二)严格执行消防工作方针、政策、法规、规章和学校制定的各项防火安全工作制度;
(三)检查本部门的防火工作,每月组织一次本部门的防火安全自查;
(四)经常向本部门教职工、学生及聘用的其他人员进行防火安全教育;
(五)组织本部门消防队员的学习和训练;
(六)负责向校防火安全委员会报告本部门的防火安全工作和事故情况;
(七)负责召集本部门有关人员研究落实火险隐患的整改;
(八)制止一切违反消防规定的行为;
(九)提出对本部门人员的奖惩意见;
(十)上报本部门消防器材的添置计划。
第十三条全校人员防火守则:
(一)提高防火安全意识,严格遵守校防火安全管理制度和各项安全操作规程;
(二)发现问题必须及时报告,并有权制止违反防火制度的一切行为;
(三)任何人均不得私自存放易燃易爆物品;
(四)不准乱弃、倒易燃易爆气体、液体的残气、残液;
(五)维护消防器材,不得挪用和损坏;
(六)不准乱扔烟头,严禁在禁止烟火的区域内吸烟;
(七)全校人员都应做到三懂和三会:懂得本岗位的火灾危险性,懂得本岗位预防火灾的措施,懂得本岗位扑救初起火灾的办法;会报火警,会使用灭火器材,会扑救初期火灾。
第十四条值班人员防火责任:
(一)按时到岗值班
(二)不得酒后值班,不得擅自脱离岗位;
(三)值班时间不得饮酒、打牌和进行其他娱乐活动;
(四)不许将亲友滞留在值班的岗位范围;
(五)熟悉值班的火灾危险性,做到会报警,会使用灭火器材,会扑救初起火灾。
(六)对
负责的范围要经常进行防火检查,发现问题及时报告并根据情况采取针对性措施。
第五章各类防火安全制度
第十五条动火、用火管理制度:
(一)作业场所(指易燃、易爆部位及其他防火重点部位)动用明火须到职能部门办理审批手续;
(二)确认施工场所安全可靠,并派人员到场监护,配备灭火器材;
(三)从事焊、割作业人员必须持特种人员操作证,遵守“十不准原则”:没有操作证不准,未办理动火手续不准,不了解周围情况不准,不了解焊接部件内部情况不准,易燃易爆物品容器、管道未清洗不准,周围有可燃易爆物品不准,明知有危险且影响外单位的不准,与其他工种作业相抵触的不准;
(四)教学、科研、工作、生活必须使用煤炉、电炉等应事先申请,经批准后方能使用,并严格遵守有关制度;
(五)施工结束后必须认真清理现场。
第十六条用电管理制度:
(一)凡新建、扩建、改建、大修、革新工程项目的电气设计,竣工后必须由校分管电气的专业技术人员参加验收,经验收合格后方能交付使用。
(二)电气工作人员必须取得电工操作合格证,才准许独立操作。
(三)总务处应对全校的用电设备加强管理,组织定期抽查,发现隐患应及时采取整改措施。
(四)各改建、扩建、大修等项目必须报告用电管理职能部门,并由职能部门的专业技术人员提出电气线路的走向后,方能进行施工。
(五)各部门不得私自乱拉乱扯电器线路和电线,不得擅自使用电气设备;
(六)在易燃易爆部位和发生火灾危险性较大部位,使用电加热器等设备须办理审批手续。
第10篇 学校实验实训场所安全管理制度
为了保证老师、学生和国家财产的安全，保障教学、科研工作的正常开展，本着“安全第一，预防为主”的原则，特制定以下我校实验、实训场所安全管理规定：
1、我校实验、实训场所包括实验室、仪器室、电教室等，其相关设备设施由专人负责日常管理和维护。
2、实验、实训场所的使用分为常规教学和临时用途两类，由教导处统一协调和安排。
3、任何实验实训室的课任老师或相关活动部门、个人在使用期间有义务对学生学员进行必要的安全教育、设备设施操作规范讲解、负责组织学生协同管理人员完成清洁卫生和设备检查工作，并同时承担在使用过程中学生和设备的安全管理责任。
4、学生或学员在实验实训室里进行相关操作时必须要有任课老师在场，并严格按照老师讲授的注意事项和操作规范进行操作，禁止学生使用或调试与课程无关的软件、设备和器件。
5、学生或学员不得携带易燃、易爆、有毒等物品进入实验实训室，进入以后严禁大声喧哗、乱扔纸屑，严禁破坏公物、乱刻乱画，对于违反者视其情节给予纪律处分。
6、实验实训场所必须按规定安装必备的照明设施、消防器具，保持良好的通风和消防通道的畅通。严禁在实验室使用任何外带电器（包括电炉、电取暖器、电水壶、电饭煲、电热杯、热得快、电熨斗、电吹风、电梳子、充电器等），所有实验设备禁止超负荷运行，不得乱拉、乱接临时线路和使用明火，有接地要求的仪器必须按规定接地。对违规使用电器者，除没收相关电器，并对使用人进行严肃批评，视其情节给予相关纪律处分。
7、管理人员必须定期进行安全常规检查，及时发现并排除各类安全隐患，重点对各实验实训室的设备、消防器材、逃生通道、灯源、开关、插座、门窗等进行检查，在需要其他部门协助的情况下，应在一个工作日内向相关部门反映，并督促其尽快整改。
8、实验实训场所的钥匙由专人保管，未经许可或授权，任何人不得把钥匙转借他人；各实验实训室内的设备和仪器严禁私自借出，若因工作原因，经领导批准，履行相关设备仪器借用手续后方可借用。
9、实验实训室在日常使用过程中若发生意外事故，根据不同事故类型，应采取相应处理措施。发生人员意外伤害事故，在场人员应马上进行现场抢救（若为触电事故，则要首先切断电源），如果没有抢救能力，则立即拨打120急救，然后上报部门负责人和有关领导；发生财产盗窃事故，第一发现人则要保护好现场，立即报告部门负责人和相关领导；发生火灾事故，现场管理人员和老师应首先疏散人群，确保学生或学员安全，可能的情况下利用消防设施进行扑救，如果火势超出控制范围，则立即拨打119消防急救，然后报告部门负责人和有关领导。
10、认真贯彻和落实各实验实训场所的相关管理制度和规定，对进入实验实训室工作或学习的教师、电教管理人员、学生、学员及其他人员，应经常进行安全教育，有条件的开展安全知识讲座和相关知识培训，牢固树立安全第一的原则。
11、对违章操作，玩忽职守，忽视安全而造成的火灾、被盗、人身重大伤害、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故，有关部门要及时查明原因，分清责任；对发现事故隐患不报告，不采取措施补救；事故发生时不报告、不排险，甚至逃离现场；事故后隐瞒真相、避重就轻、推委责任或对调查不配合等情况者，根据具体情况，学校将分别给予严肃处理。
第11篇 x学校安全责任追究制度
学校安全责任追究制度
1、把安全工作列入学校工作的重要议程,建立调整安全工作领导小组,明确分工,具体落实。各机构负责人要要对分管范围内的安全负直接领导责任。
2、总务处、德育处负责学生的安全,经常性地向学生宣传安全常识和法律常识,加强学生的安全教育,建立好档案资料。及时发现并处理安全问题,督查全校安全工作,排查安全隐患及时向有关领导汇报,确保学校平安稳定。
3、任何班级和教师不得随意组织学生外出,如需要进行社会实践调查活动,提前向负责人申请,经学校批准后,学校组织统一安排,原则上不准学生开展外出活动。如因私自组织学生外出发生安全问题,组织者负主要责任。
4、班主任负责本班学生在校的安全,保护好本班的公共财产和教学设施。严禁学生上、放学乘“三无”车辆和超载车辆;禁乘“摩的”。严禁学生下河洗澡。对生病学生要做好处理,严重的要报告并及时送医院。严禁学生带刀具和不安全物品,发现要随时收缴。科任教师负责上课学生的安全,班主任和科任教师直接负责职责范围内的学生安全,下课随学生后行,指导有序离开。如工作不到位发生事故,当事人负直接责任。
5、教师分时段,分区域负责本班学生的安全。如有事故发生,当事人负直接责任,对未按时到位的从严追究。
6、值周领导负责当周学校的安全工作,按时到位督查工作,及时处理问题,重大问题及时反馈相关人员处理,并做好跟踪了解。本周有事故发生,实行责任追究。
7、值周教师负责辖区当周学生的安全工作,按时到位督查工作,如有事故发生,当事人负直接责任。
8、教导处要做到课堂无教师空缺,保证课堂和自习的安全。各专用教室管理人员直接负责所管理范围内的各方面安全,如图书管理员、电脑管理员、实验电教管理员等,认真履行工作职责,经常检修器材、电线等设施,防止一切事故发生,保证正常教学。发生安全问题追究负责人责任。
9、加强学校门卫、保安的安全管理工作,禁止闲人自由出入,坚持外来人员进出登记制度,不得随意离岗,保证昼夜值好班。否则追究当事人和管理人员的责任。
10、学校安全实行一票否决制,即班级发生事故,班集体和班主任及相关教师不得评模、评优,教师及其他管理人员因辖区发生事故,与量化考核结合,与年度考核和职称晋升联系。
第12篇 学校配电、水泵房安全管理制度
1、配电、水泵房是学校师生教学、生活用电、用水的控制中心，工作人员必须具有高度的责任心，认真管理好二房。
2、严格实行值班、定期检查制度，常年保证机械运行性能良好，确保学校供水、供电正常，预防停电、停水事故的发生。
3、非工作人员不准带入该两房内，不准他人随便摆弄供电、供水设备，注意保养、爱护公物。
4、房内保持整洁有序，门窗防护设施完好，专人负责关锁门窗。
5、配电房按规定配有消防器材，工作人员定期检查性能，学会使用，妥善保管。
