第1篇 小学岗位安全责任制度
一、校长是单位安全工作的第一责任人，负责本单位安全工作政策的宣传、教育、落实，牵头制定单位的安全工作制度，筹措安全经费，确保单位安全。
二、分管校长是安全工作的直接责任人，具体负责学校的安全工作，落实安全工作制度并检查汇报落实情况，及时对学校安全工作提出建议和不断完善管理措施。
三、班主任是班级安全工作的直接负责人，负责本班学生的安全教育、管理，及时处理本班学生发生的安全事故，推荐任命班级安全干事，抓好班级安全制度的落实，重大问题及时报告，配合学校有关部门抓好安全工作。
四、行政值日、门卫均有安全责任，要按照学校对安全工作的分工，各负其责，处理好学校发生的安全事故，维持好学校的正常教学秩序。
五、任课教师要树立“教书育人，安全第一”的思想，确保上课时间内的学生安全，课前清点学生人数，发现问题及时与班主任及学校安全工作领导小组沟通，积极完成学校交给自己的安全工作任务。
第2篇 沙朋小学岗位安全责任制度
一、校长是单位安全工作的第一责任人,负责本单位安全工作政策的宣传、教育、落实,牵头制定单位的安全工作制度,筹措安全经费,确保单位安全。
二、分管校长是安全工作的直接责任人,具体负责学校的安全工作,落实安全工作制度并检查汇报落实情况,及时对学校安全工作提出建议和不断完善管理措施。
三、班主任是班级安全工作的直接负责人,负责本班学生的安全教育、管理,及时处理本班学生发生的安全事故,推荐任命班级安全干事,抓好班级安全制度的落实,重大问题及时报告,配合学校有关部门抓好安全工作。
四、行政值日、门卫均有安全责任,要按照学校对安全工作的分工,各负其责,处理好学校发生的安全事故,维持好学校的正常教学秩序。
五、任课教师要树立“教书育人,安全第一”的思想,确保上课时间内的学生安全,课前清点学生人数,发现问题及时与班主任及学校安全工作领导小组沟通,积极完成学校交给自己的安全工作任务。
第3篇 小学校本课程管理岗位制度-5
小学校本课程管理岗位制度(5)
一、校本课程开发管理制度
1、校本课程开发应该按照校本课程开发的原则、途径和程序进行。
2、在开发前要进行前期调研工作,调查学校师生的课程开发趋向,调查主要采用问卷、采访等方式进行。
3、在前期调研的基础上,由学校校本课程开发审定委员会拟订校本课程总体开发方案。
4、教师编写校本课程文本应该向学校校本课程开发审定委员会提交新的校本课程门类申报方案,并制定校本课程纲要,再进行课程文本的编写。
5、校本课程各门类任课教师应该具备与该课程相关的专业素质,在自主推荐与学校统筹安排结合的基础上产生,分工到人,责任到位。力求课程实施顺利进行,确保校本课程的质量与数量。
二、校本课程备课管理制度
1、每学期第一周进行学校校本课教学例会,由担任校本课教学任务的教师制定学期教学计划,并上交教导处。
2、任课教师必须认真完成编写活动设计、课堂教学、教学反思、课后作业的检查。
(1)、活动设计中要确立活动目标,制定活动方式,突出学生活动。
(2)、课堂教学以学生活动为主。培养学生探索精神,发展动手、动脑及合作能力。
3、担任校本课程教学任务的教师每月集中进行一次集体备课。
三、校本课程课堂教学管理制度
1、教导处负责学校校本课程课堂教学管理和评价工作。
2、教学中要积极动用现代教育技术,采用灵活多样的教学方法,有效利用学校课程资源开展教学活动。
3、教师应严格按照课表上课。
4、教师在校本课程课堂教学中要遵照校本课程评价方案实施教学。
5、分年级段成立校本课程开发教研小组,确定组长,由组长组织教师定期开展教研活动。
四、校本课程的评价制度
1、校本课程课堂评价参照《周集小学校本课课堂评价表》实施。
2、任校本课的教师要认真做好校本课的评价工作,对学生参与校本课的学习情况做出适当的并能体现课程特点的评价(学生评价表)结合学生自评、师评一同进行,并定期将评价情况反馈给学生和家长。
3、校本课程实施小组成员每月要对任教校本课的教师活动设计方案,校本课等进行综合评价,与月教学常规工作评比挂钩。
4、校本课程实施小组定期对评价方案进行研究、探讨,结合教学实际、学生实际不断修定完善评价方案。
5、学校对校本课程教师的工作进行定期评价,每学期期末进行“校本课程开发优秀工作者评比”。
第4篇 中小学网管中心管理制度与网管教师岗位职责
中小学网管中心管理制度与网管教师岗位职责
中小学网管中心管理制度
1、网管中心是校园网运行、控制、管理的中心，是保障校园网正常运行、集中放置校园网核心设备之重地，非网管人员不得随意进入。
2、要保持良好的网络设备运行环境，不准在网管中心吸烟、饮食、喧哗。严禁在网管室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品。
3、要定期做好软件备份和计算机病毒检查处理，任何外来软件必须进行计算机病毒检查，确认无病毒后方可使用。
4、网管中心要装置调温、调湿、稳压、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行。
5、网管中心要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料（软件）的记录、分类和妥善保存工作。
6、网管中心内设备均属专用设备，一律不许外借和挪做它用。对违反规定者要追究责任。
7、要建立日常和节假日值班制度，做好防火、防盗等防范措施，严防出现恶性事故。
8、网管中心工作人员调入调出时，要及时做好有关网络设备运行情况档案资料、室内设备清点和帐目交接手续。
中小学网管教师岗位职责
1、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。
2、掌握本校校园网整体结构，熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。
3、不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络、辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。
4、认真做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。
5、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服务。
6、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。
7、网管教师在调入调出网管中心工作时，要及时办理设备、帐目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到帐目清楚，帐物相符，以保证网管中心管理工作的正常进行。
中小学计算机管理教师岗位职责
1、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。
2、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。
3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。
4、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。
5、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。
6、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。
7、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。
8、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力提高实习效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。
9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。
10、调入或调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到帐目清楚，帐物相符。
第5篇 迎海小学班级岗位责任制度
区一小班级岗位责任制度
一、常务班长职责:
1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平。
2、及时传达学校或班主任老师对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。
3、班主任在校时,即使听取班主任对班级管理的意见,班主任不在校时,代行班主任的责权。
4、负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长,有权根据工作的需要任免班委会成员。
5、负责指挥值周班长、值日班长积极主动地开展工作。
6、通过竞选产生的常务班长,当人期届满时,负责组织并主持下一任班长的选举。
二、宣传委员:
1、登记本班同学所做的好人好事。
2、宣传班级中的好人好事。(可以在广播中进行宣传)
3、对班级中不良的行为倾向在一定范围内进行宣传,以便引起有关单位和个人的警觉,及时加以控制。
三、班委委员
学习委员:
1、负责收、发作业,认真检查,登记未交作业同学的名单。
2、认真组织同学们的晨读、午读和傍晚读。
3、组织优秀生与学习困难学生的帮对活动。
4、指挥各小组长收发作业。
生活委员:
1、负责协助班长维持班级纪律。
2、负责指导班级承包说明书的同学开展工作。
3、负责检查班级各种备品承包人对工作是否认真,对不认真者可决定批评、惩罚和撤换。负责班费的保管和支出,记好班费往来帐目,并于必要时给予公布。
4、负责班级卫生清扫的指导工作,组织好全班大扫除。
5、指导负责服装、发型、零食等项工作的同学开展工作。
体育委员
1、负责全班各项体育活动,具体领导同学们跑步、课间操、眼保健操、体育活动课、运动会等各项活动的开展。
2、协助体育老师上好体育课。
3、负责组织同学控制或降低常见病、多发病的发病率。
文娱委员:
1、负责班级的文娱活动的组织工作。
2、负责班级里天天有歌声。
3、负责各种文娱活动的编排和导演工作。
四、值周班长职责:
1、班长不在时,代行班长职责。
2、完成班长交给的任务。
3、领导值日班长履行各项工作。
4、及时与学校值周工作的师生取得联系,分析本班的扣分原因,提出整改措施。
四、值日班长职责:
1、负责记载当天的出缺席情况,对迟到的同学提出批评,予以处罚。
2、维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评、处罚,自习课有准假权。
3、维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为;在“无声日”期间,对课间在教室讲话的同学予以批评、处罚。
4、领导两名值日生搞好班级卫生,每天午、晚各拖地一次。若发现地面上有碎纸,谁的座位底下谁负责,及时征求值周学生对本班级卫生的意见。
5、协助体育委员督促同学们认真做好课间操。
6、督促同学们做好眼保健操,协助生活委员工作,若发现眼保健操不认真的同学,予以批评、处罚。
五、科代表职责:
1、负责本学科老师委派的任务,例如收发作业,收发试卷,协助老师做演示实验,帮助老师做实验的准备工作。
2、即使搜集同学们对教师教学的意见和建议,及时向老师反映。
3、协助老师调查、了解、分析本学科学习极端落后的同学困难、障碍,并尽力帮助。
4、更深了解任课老师的意图,教学的风格、特点,及时向同学们介绍,使同学们尽快适应老师的教法。
5、负责本学科兴趣小组的工作,发挥同学们的学科特长。
六、备品承包责任制
1、承包备品者需保持该项备品的清洁。如擦黑板者,应该一下课就擦,且认真擦除,让老师满意,不得因此被扣分。
2、承包者要保证该项备品的合理使用。例如承包窗户者,热天负责开窗,冷天负责关窗;承包灯具者,光线暗时及时开灯,亮时及时关灯。
3、保护备品不被损坏,一旦发现损坏,及时加以维修,损坏严重的查清责任人,及时赔偿或报生活委员更新。
4、具体承包人:
教室门:
保管粉笔及讲台干净:
卫生角:
洗手用具:
灯具及电风扇:
扫除用具:
课间黑板擦除:
窗户开关:
桌椅的修理:
投影仪去尘及屏幕收放:
鱼缸几养鱼:
七、各项任务责任制
1、承包的同学必须持之以恒,对某项任务因事完成不了时需指定临时负责人或通过常务班长重新委托他人负责。
2、对所承包的专项任务,检查发现违纪者,有权按班规给予当事者惩罚。
3、对所承包的专项任务应定期提出修改意见,对旧的奖惩规定发现不合理时,,一面坚定不移地执行,一面向班长提出修改建议。
4、专项任务承包人及责权:
*思想方面
(1)检查日记,没按时完成者当天补完,写300字说明书;每拖一天加200字。未经本人允许,私自看别人日记者写400字说明书。
(2)负责记录每位同学在校内外做的好事,做好事一件,操行评定加0.1分,累积1分者,奖一支水笔。
(3)检查同学们下节课的学习用书是否摆到桌上,未摆到桌上者,立即摆上者,擦玻璃一大扇或擦黑板一次。
(4)负责记录、整理班规班法,同学违犯规定、忘记班法时,及时给予查阅,督促专项承包人执行班规班法。
(5)负责各项违纪者说明书的登记、收取、归类统计。每写1000字的说明书,在该生操行总分中减去0.1分。
(6)对犯了错误挨批评时只顾流泪的同学,每滴眼泪收50字的说明书。
*学习方面
(1)负责检查作业。可定期检查,也可抽查。未完成者,立即补上,打一桶水。
(2)负责语文中午和傍晚的5遍书的朗读。
(3)负责检查数学作业,未完成者,立即补上,打一桶水。
*纪律方面
(1)值日、值周班长(负责考勤。发现早晨迟到者,罚读书5-10遍)
(2)负责检查校牌队徽。未戴者罚扫走廊。
