环保活动总结300字十篇

第一篇 环保活动总结300字 400字

探究主题：环保小创意

六年级uoi跨学科主题活动是环保，我担任20人活动小组的指导老师，我们探究的主题是：环保小创意

一、环保创意的材料准备

大部分学生的材料准备是比较充分的，但是也有一小部分同学没有做好充分准备，导致后期创意制作无法顺利进行。

二、活动小结

总体来说，活动进行过程中同学们的兴趣都是比较高昂的，效果也是比较不错的，我总结为以下几点：

1、本次环保创意大赛我们较好的保护了同学们的劳动成果，这样同学们的辛苦也不会白费。

2、我们围绕环保的主题，进行了积极的思考，和反复的制作。

3、组织分配合理，同学们互相合作，互相帮助，争着动手，形式多样。

4、本次活动需要用到剪刀等工具，所以我们对同学们的安全进行了强调，学生弄伤自己的情况很少发生。

在探究的同时，我们也思考了我们的不足。

1、考虑的不是很周全。在活动中个别同学动手能力不太好，甚至很难做出完整的作品。

2、手工艺品创新意识不够，雷同、相似的作品较多。

20xx年10

第二篇 班级环保的活动总结 1050字

结合我校下发的环境宣传文件为指针，以科学发展观和可持续发展思想为指导，以创建区级绿色学校为目标，在日常管理中纳入有关环境的管理措施，积极开展环境教育学科研究，主题教育和社区实践活动，我们年段教师积极响应，创建工作取得了较大进步。

一、领会精神，制定计划

利用课余间学习各种有关知识，不断提高我们对环保的认识，提高对培养环境素养的认识。我们充分认识到，环境问题、环境保护是当今世界各国十分关注的全球性大事，它已是全世界各国深刻认识的人与环境相互依存、相互影响密不可分的关系，它是人类自我保护、自我需要、可持续发展的必然要求。营造洁净优雅、绿化美化、师生积极向上，有良好的环境素养的校园环境是我们学校不断追求的目标。

一年来，在学校环境教育领导小组全力共抓，扎实推进的领导下，我们针对本年段特点，制订了计划与对策，提高了创建计划实施的质量和实效。

二、注重学科教学渗透

班级教育是校园教育的主要形式之一。在班级教学中渗透环境教育是环境教育的有效方式。在我校的各类课程中，我们多次渗透入环境教育的内容。如上语文课《去年的树》，针对作者幻想的未来世界，我们提出供学生思考的问题：如果人类不保护地球，未来会怎样?又如我校校本课，主题多以环保为主，“小鸟，你好！”“认识校园里的树”“小草的故事”“水的旅程”等等。还有健康课、品德与生活课，都是环保的教育时间。通过学科渗透、融合，促使孩子形成环保意识，获得相应的环保知识和珍爱环境的情感态度。

为了使孩子能理解掌握、融合在各学科中有关环境知识，学校专门组织了全校性“环境”教育专题教研活动，本组教师积极钻研教材，在集体教学中积极进行环境教育的有机渗透。我们认真观摩杨帆老师执教的区环保展示课《节约用纸》。

三、坚持参加校内外的环保实践活动

积极组织学生参加学校的有关环保实践活动，指导学生参加“身边无废物”活动，及时清除卫生死角，做到身边三无：无纸屑、无果皮、无包装物。

走出校门，利用春、秋游时机引导学生关注我们身边的环境。在植树节参加“我与小树同成长，为家乡添新绿”和“节约零花钱，我为环保作贡献”等活动。利用爱鸟周这个契机向社会宣传爱护小鸟来进一步增强孩子爱鸟、护鸟意识。4月22日地球日组织开展“只有一个地球”教育活动，使学生进一步树立环保意识。6月5日环境日开展“水——13亿人生命之所系”主题活动。

经过一年的努力，我们基本达到了学校的要求，完成了学校布置的任务，学生们对环境保护以有了初步的认识，下一步，我们还将继续努力。

班级环保活动总结

第三篇 环保世纪行活动工作总结 2300字

xxxx年县环保世纪行活动，在县人大常委会的正确领导下，以科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大精神，紧紧围绕“消除污染隐患，促进环境安全”主题，以保障人民群众饮水安全为重点，通过组委会各成员单位的精心组织和参与，取得了良好成效。现就活动开展情况总结如下：

一、紧密围绕主题，创新活动方式

县环保世纪行组委会根据中华环保世纪行活动的各项要求，全面宣传我县在环境保护工作方面所取得的成效。县人大常委会对我县环保世纪行活动提出了明确要求，要创新理念、创新形式、创新手段，努力使宣传报道工作体现时代性，把握针对性，富有创造性，不断提高县环保世纪行宣传活动的影响力。今年的活动从单纯的污染防治宣传，扩展到生态保护、植树造林、饮用水源保护与水环境治理等多角度的明查暗访。在活动的组织上，紧紧围绕县人大常委会确定的xxxx年工作任务，结合环境与资源保护方面的立法、执法检查、议案办理和人民群众反映强烈的环境与资源保护问题进行采访报道。在宣传原则上，坚持正确的舆论导向，以正面宣传为主，坚持深入基层、深入实际、深入群众，突出采访重点。在活动的方法上，采取检查与暗访相结合，集中与分散相结合，正面报道与揭露问题相结合等方式，使活动开展得生动活泼并富有成效。在宣传重点上，把环保法律法规宣传放在首位，在提高全民的环保意识上做文章。我们始终把保护人民群众的环境权益作为宣传活动的出发点，动员全体公民从我做起，从身边做起，保护生态环境，促进人与自然和谐相处。

二、领导高度重视，活动开展有力

县人大领导高度重视环保世纪行活动，经常过问环保世纪行活动的开展情况，主动听取工作汇报，对活动的组织实施给予具体指导，提出明确的要求。组委会领导多次到现场进行实地调研，听取工作汇报，指导工作。经多年工作实践，全县形成了一些行之有效的做法。先后建立和完善了环保世纪行活动实施细则、组委会工作会议制度、群众举报投诉转办制度等相关工作制度，从制度上规范工作行为，不断总结经验，保证了环保世纪行活动的顺利开展。

三、加大宣传力度，环保意识深入人心

县环保世纪行活动从人大牵头、新闻媒体参加的宣传活动，逐步发展成为领导干部带头，社会各界广泛参与、全县人民共同关注的环境保护活动。一年来，通过各种媒体反复宣传环保法规、节能减排、水环境治理、饮用水源保护和城市绿化等工作，促进了全县领导干部和广大市民环保知识的普及。设立“12369”环保投诉热线，自热线设立以来，市民关心环境的热情极为高涨。通过热线，世纪行组委会及时了解到了水环境污染、绿地毁坏、噪音油烟危害、废渣扬尘等环境污染事件，进而督促有关部门解决群众关心的热点难点问题。

在世纪行组委会领导下，县环保局积极开展“六五”世界环境日宣传，安排专项宣传经费2万元，全力保障活动开展，设置展板30余块，发放环保宣传书籍150本、环保购物袋3000个，印发宣传资料5000份，接待环保知识咨询150人次，发放绿色护考禁噪温馨倡议书1000份，清理渣土和垃圾20车，在休闲广场广告屏、电视台循环播放“六.五”世界环境日主题和环保公益广告，受教育群众达10000人次。从而进一步加强了人民群众的环境保护意识。

四、围绕环保世纪行活动，县环保局认真开展重点环保工作

（一）强化县城饮用水源保护。县环境监测站对自来水厂进水水质进行连续三天采样监测，并将监测结果在《情况》、政务公开平台上公示。加强县城饮用水源保护区环境监管，多措并举保障人民群众饮用水安全。一是县环保局抽调3名执法人员组成县城饮用水源保护中队，实行24小时值班制，全天候对饮用水源一、二级保护区巡察监管；二是开展夏季污染排放专项整治行动，集中整治违法排污行为；三是县环保局领导班子组成督查小组，每周不定时对饮用水源保护工作进行督查，确保执法监管到位。年初以来，共劝阻下河洗澡人员238人次，阻止畜禽下河19次，阻止向河道倾到生活垃圾7人次，保护区内水质明显改善，达标率为100%。

（二）加强项目建设。完成29个乡镇垃圾焚烧炉建设。

（三）加强环境执法。强化重点企业排污监管和污染治理。对全县169家大小企业进行了多次环境安全隐患排查，摘掉县定点屠宰场重点监管“帽子”，完成征收排污费60万元；加强县城噪音整治，在今年高考期间，组织相关职能部门开展“禁噪护考”行动，加大对娱乐场所、建筑工地、商业店铺、休闲广场等地噪音监管力度，出动执法人员80余人次，执法车辆20余台次，给考生提供了一个安静的考试环境。

（四）重视节能减排。严格环保审批，及时办理环评项目39个，建设项目选址现场调查率、环评率和“三同时”执行率达到100%；对9家高污染、高耗能、群众反响强烈的企业进行查处（其中立案查处4家，关停3家，正在查处2家），对2家群众反映强烈的私人作坊进行停产整改。同时受理环境污染投诉21起，办结21起，涉污案件处理率达到100%；全年可以实现削减化学需氧量550.8吨、氨氮63.52吨。

五、围绕人大工作，积极开展法律监督

县环保世纪行活动，紧紧围绕县人大常委会的中心工作，积极开展了大量卓有成效的舆论监督。我们以县环保世纪行宣传活动为载体，以监督环保法律法规的贯彻执行情况为内容，通过新闻媒体的广泛宣传，表彰先进和曝光违法行为，提高了全民的环保意识。广大人民群众通过来信来访提供信息，实现了法律监督、群众监督、舆论监督的有机结合，实现了人大对环保工作的支持和促进，拓宽了人大法律监督的途径。

六、媒体积极参与，促进环境问题的解决

县环保世纪行活动继续关注县城饮用水安全，通过解决社会反映强烈和关系群众切身利益的问题，推动环保工作的深入开展，县内新闻媒体全程跟踪报道环保世纪行活动，对环境违法行为及时曝光，促进了环境污染问题的及时解决。

第四篇 开展低碳环保活动总结 850字

开展低碳环保活动总结

为了进一步深化社区居民的科学素质，引导社区居民树立低碳生活理念，倡导低碳生活方式，为和谐社区建设和发展创新型社区贡献力量，特制定美林景园社区“低碳生活进社区”活动方案。

1、着力宣传和倡导低碳生活理念，引导广大居民争做低碳生活的先行者。通过多种宣传形式，在社区内倡导低碳生活、健康生活、绿色生活理念，教育居民自觉学习低碳生活知识，养成低碳生活习惯，形成低碳生活共识;引导每一个家庭、每一位居民将科学使用资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式贯穿到日常生活中去，积极倡导低碳生活行为，增强低碳生活自觉性。

2、着力推行低碳生活方式，引导广大居民争做低碳生活的有为者。以创建低碳个人、低碳家庭、低碳社区、低碳单位等创建活动为载体，从每一位居民、每一个家庭做起，从生活中的每一天和每一件小事做起，从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起，大力推行低碳生活方式，改变传统的消费陋习和消费模式，减少生活中的碳排放。

3、着力推广低碳生活技巧，引导广大居民争做低碳生活的创新者。积极探寻和总结低碳生活小窍门，不断开创低碳生活“全民创造、全民创新”的新局面;引导居民自觉学习运用生活领域中的节能环保新技术，推广使用新能源、新材料;使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法，把建设低碳生活示范家庭、示范单位、示范个人活动与建设创新型社区、科普示范社区等活动紧密结合起来，不断提高居民低碳生活能力和水平。

4、着力推进低碳生活示范，引导广大居民争做低碳生活的守护者。加强单位和居民的有关环境保护、节能减排、节约资源、科学发展等各项有关低碳生活的法律法规的宣传教育，引导居民积极实行低碳生活，努力倡导“低碳着装”“低碳碳饮食”、“低碳装修”、“低碳出行”，引导人们在使用家用电器、家庭照明、用水用气、住宅装饰、垃圾分类、旧物利用、生活饮食、交通出行等日常生活中做到节能减排减碳，抵制各种不良生活习俗。

第五篇 节能环保活动总结报告 6700字

1.节能环保活动总结报告

6月10日以来，我校根据江阴市教育局下发《关于开展全国节能宣传周活动的意见》的通知，并结合本校特点和全国节能宣传周活动主题“保护环境、依法节能、全面行动”，进一步加大环保节能宣传力度，开展了一系列的环保、节能实践活动，现将活动情况简结如下：

一、认真组织了以“我爱我家，绿色星期六”环保志愿者活动、“我是节能小先锋”为主题的班队会和以“红领巾在行动”为主题的墙报展览，丰富多彩的内容介绍、形式多样的图片说明，同学们以自己稚嫩的小手抒发出自己对节能的认识，表达了自己主动积极参与节能活动的决心。同时，还充分利用学校广播站、黑板报等宣传手段对环保、节能活动进行宣传，开展以此为主题的班队会检查。

二、开展了一次环保科普知识讲座。本校通过红领巾电视台现场直播的方式，为全体师生举办了一期以《______节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。通过听讲座，增强了师生的节能意识和责任意识。

三、开展了一次向全体师生、全体学生家长的倡议活动和千人签字活动。学校在周一升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念，全校千名学生签名宣誓。

四、举办了一次节能征文活动。这次活动以“节约水电，从我做起，从身边做起”为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。

同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。开展此次环保、节能月活动，在同学们幼小的.心灵，播下了保护环境、节约能源、建设“花园式”学校、社会的种子

2.节能环保活动总结报告

20xx年全国节能宣传周于6月11日正式启动，林区环保局根据林区节能减排宣传周组委会安排部署，结合环保部门职能职责，以“节能降耗保卫蓝天”节能宣传周活动为契机，启动了一系列环保宣传活动。现将活动总结报告如下：

一、高度重视，强化保障

林区环保局高度重视此次活动，按照《关于20xx年全区公共机构节能宣传周活动安排的通知》神管发(20xx)6号文件要求，召开专题工作会议，对“6月11日-6月17日的节能周”进行了周密安排部署：要求机关干部认真学习节能宣传手册，领会文件的精神实质。成立专班对宣传周活动进行组织、协调和督办等工作，为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。

二、精心组织，确保效果

1、根据环保局地理位置和办公条件，重点在单位的门厅、走廊、宣传橱窗处张贴了“若干年后将居无定所，你将如何向孩子们解释”、“低碳出行，从我做起”等温馨警示画报，时刻提醒干部职工做到低碳节能，绿色出行，不仅自己以身作则还要将节能减排理念带进家里，言传身教给家庭成员或身边人。

2、利用悬挂横幅“低碳走近千万家，节能环保我参加”提醒过往住户，节能环保，低碳生活是每个人的权利与义务。三是开展了一次机关节能工作大检查。对机关用电、用水、办公耗材情况进行了一次全面抽查，对人走未关水、关灯、关闭电源，浪费办公耗材的科室或个人进行严肃教育批评，并且引导机关干部职工节约用电，节约用水，节约用纸，带头践行绿色生活，上下班绿色出行。充分发挥机关人员带头作用，反对奢侈浪费，提倡朴素节俭。

三、下一步打算

通过此次节能宣传周的宣传，增强了全体干部职工的节能意识，营造了公共机构节能减排工作的浓厚舆论氛围，达到了预期的目的。下一步，环保局将继续结合自身职能职责优势，牢固树立生态优先和绿色发展理念，大力推进节约型机关建设，推动形成绿色发展方式和生活方式，不断将节能减排工作推向深入，为全区生态文明建设和经济社会发展再作新贡献。

3.节能环保活动总结报告

一周的节能宣传活动已落下帷幕，对此次活动，我局领导高度重视，局长亲自安排部署，并召开了局机关宣传周活动部署会，对节能宣传周活动进行了安排布置，既营造了良好的氛围，又取得了较好的效果。现将我局活动状况总结如下：

1、开展形式多样，丰富多彩的宣传活动。我局紧紧围绕的主题，透过局led电子显示屏、qq群播放宣传主题，宣传节能知识和节能常识，纠正不节能的行为习惯，进一步提高机关工作人员的节能意识和职责意识，从身边小事做起，从一点一滴做起，节约一滴水、一度电、一升油、一张纸。

2、开展节电活动。督促广大干部职工养成随手关灯的习惯，做到人走灯熄并减少电脑等各种电器待机时间，各办公室、会议室等区域的空调严格按照温度夏天不得低于26摄氏度的要求，并规定各办公室要做到无人时不开空调，下班前半小时提前关掉空调。

3、开展能源紧缺体验活动。全局工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班;办公区域停开空调一天;停开公共场所(如走廊、卫生间等)照明一天。局领导带头用心参加体验日活动，充分发挥模范带头作用，构成“领导带头示范，职工用心参与”的良好氛围。同时，活动周内及今后，践行“135”出行方案(即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具)，以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

4、开展废旧商品回收利用宣传活动。广泛宣传随意放置废旧电管、电池对生态环境和人体健康的危害性，普及废旧灯管、电池回收的相关知识。组织县城内宜客隆商场、宏辉家电等电器经营大户开展了以旧换新活动，用心宣传“资源有限，再生无限”理念，引导我局人员把资源节约与循环利用理念转化为自觉行为，构成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。

透过本次节能宣传周活动，进一步增强了广大干部职工的带头节约意识，为公共机构节能工作深入人心奠定了良好的舆论基础，到达了预期的目的。我们将以本次活动为契机，继续采取有力措施，广泛动员干部职工参与，进一步营造节能减排的浓厚氛围，不断将节约型机关建设工作推向深入，为引导和带动全社会节能减排做出用心的贡献。

4.节能环保活动总结报告

为提高在校师生的环保意识，我们环协和后勤部门合作举办了为期四天的节水节能图片展览及签名活动。本次活动的主题是“生活节约点滴共建美好校园”，活动期间会员们号召大家在“节水节能环保低碳我加入！”的条幅上进行签字活动。并且在活动前期，我们制作了一个宣传短片，通过课前向同学们宣传这次活动，取得了良好的宣传效果。活动一共展出了十四块展板和两条条幅，签名在主干道旁进行了一天，主要是让同学们自发的加入我们的活动，让大家对环保有做出，让大家自觉加入环保的行列。活动吸引了不少同学驻足签名，结束时，近500名同学参与了本次签名活动，签名活动圆满结束。

图片展一共进行了四天，前两天在校主干道旁进行，后两天在明德广场。图片包括节水和节能两个方面，内容取材于生活中的方方面面，具有很强的启发和警醒意义。同时，图片从侧面还向同学们介绍了一些生活中的环保小常识，让同学们不仅有了环保意识，而且督促他们付诸行动。活动图片的设计是协会会员们取材于网络并加上自己的创意得来的。由于水资源浪费而引起“家”的一点移位变为“冢”等宣传图片给不少同学以心灵的震撼。与相比以前的活动，这次活动的规模大，在同学们中引起强烈的反响

当然，在这次活动中也存在着不少问题。在前期准备中，由于展板临时被其他社团借去导致校内的宣传没能即时开展。由于缺乏经验，活动刚开始时有一些小东西没有备齐，在活动期间的人员分配上也并不合理。当然，这些问题都可以避免，在下一次的活动中会考虑得更加全面。总体来说，活动成功进行。在以后的活动中，我会在活动前做更加详细的计划，尽可能的考虑到各方面的细节，同时多向别人征求意见，让以后的活动能更加完美的开展。

5.节能环保活动总结报告

6月13日上午10：00由xx区发展和改革局主办、xx市xx区玉林街道、xx东路社区承办、联合开展以“节能有我绿色共享”为主题的宣传活动在玉林东路社区玉东园拉开帷幕。

随着节奏欢快的柔力球健身操给大家倡导了低碳生活、健康快乐，接着一点绿社会组织的社工们给大家以通俗易懂的小品给大家讲解了垃圾分类、环保节能小常识，让大家在欢快中学习到了知识。

活动最后，为了加强居民对环保知识的知晓率我们还在在活动现场摆设宣传展台，通过社区志愿者向过往居民宣传环保知识，发放环保宣传资料及印有“践行节能低碳、”字样的环保购物袋，提倡大家拒用塑料袋、消除白色污染，倡导绿色生活。

通过举办“节能有我绿色共享”的绿色出行活动广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用的资源观，加快改善生态环境，提高资源利用效率，大力倡导勤俭节约的社会风尚，提升人们对“节能、低碳、绿色”生活方式的认识和理解；呼吁广大民众行动起来，从自身做起，从身边小事做起，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。

6.节能环保活动总结报告

我校领导就高度重视，围绕“节能低碳，绿色发展”这一主题，做好宣传工作，制订周密的活动方案。首先，学校领导召开的《节能减排综合性工作方案》的文件精神，对日常生活、工作要节约用水、用电、用纸等，以节约为规范的活动。其次，召开全体教职工会议，布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人，从制度上促进了节能工作的发展。

一、大力宣传，增强意识

为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我校进行大力宣传“节能低碳，绿色发展”这一课题，为了增强师生的认识意识，我们利用学校的文化长廊作为宣传的突破口，以“节能低碳，绿色发展”为主线，以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，倡导“节约光荣，浪费可耻”的行为，全面提高节能意识。

二、采取措施，落实行动

为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯，提高师生的忧患意识、节约意识，要求我们从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语，在照明灯开关上张贴“减少照明，节约用电”的标语，在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语，进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。

三、总结经验，提高认识

我们利用星期五下午时间进行总结，各部门总结做好各自的总结，通过这次宣传活动，全体师生的节能意识明显提高，节能措施得到有效落实，使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中，养成节能的良好习惯和行为。今后我校将以此项“节能宣传周”的活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节水、节油、节能源工作，形成全民节能的良好风气。

7.节能环保活动总结报告

为增强大学生社会责任感，提高环保意识和节能减排意识，根据上级文件要求，我班于6月16日开展了班会活动，本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型校园。现把本活动小结如下：

一、加强领导，营造氛围。

学校成立了以怀化学院团委、后勤管理处、校环保协会的节能减排领导小组，确保低碳活动顺利进行。利用各个系部周末，发起“践行节能低碳，建设美丽校园”行动倡议。利用校园广播站、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地，宣传“低碳生活”等环保知识，号召大家从自我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个大学生都参与到活动中来。

二、围绕目标，扎实推进。

我班在良好的学习低碳环境下，开展以“践行节能低碳，建设美丽校园”为主题的主题班会。班会内容如下：

1、演讲低碳知识，养成低碳习惯低碳并不遥远，就在我们身边！低碳既是一种美德，也是一种生活方式，举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳；爱护树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行，少乘机动车，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳要创新活动形式，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。

2、开展“低碳生活体验”竞赛

组织开展“三少三不”问答竞赛，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇，引导学生体验低碳生活，提高环保意识。

8.节能环保活动总结报告

为增强中学生社会责任感，提高环保意识和节能减排意识，根据上级文件要求，我校开展了校园低碳活动，本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型校园。现把本活动总结如下：

一、加强领导，营造氛围。

学校成立了以贺海龙校长为组长的节能减排领导小组，确保低碳活动顺利进行。利用升旗仪式，发起“低碳生活，绿色校园”行动倡议。利用校园广播站、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地，宣传“低碳生活”等环保知识，号召大家从自我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个学生都参与到活动中来。

二、围绕目标，扎实推进。

1、树立低碳意识，养成低碳习惯低碳并不遥远，就在我们身边！低碳既是一种美德，也是一种生活方式，举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳；爱护树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行，少乘机动车，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳……要创新活动形式，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。

2、开展“低碳生活体验日”活动

组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇，引导学生体验低碳生活，提高环保意识。

3、开展“师生共建绿色校园”实践活动

通过开展“师生共建绿色校园”实践活动，树立“节约能源，保护环境”的绿色文化理念，增强广大师生“节约光荣，浪费可耻”的绿色环保意识。如教学楼熄灯巡查，节约用电活动，细心的同学会发现，我们教学楼里上完课后经凡人往楼空，但电灯依然开着，电扇依然扇着。

9.节能环保活动总结报告

为了全面贯彻科学发观，认真做好节能环保工作，完成节能环保目标任务。我公司强化措施、狠抓落实，全过程、全方位地抓好节能环保工作。先将我公司节能环保工作总结及计划汇报如下：

目前，我公怀正处于工程基础建设阶段，十分重视节能环保工作，加强了工程设计优化工作和建设过程中的节能管理、施工质量控制和调试管理。坚决杜绝新投机组二次改造，确保新机组厂用电率达标投产。

1、加强领导，完善机制

我公司成立了以总经理为节能环保工作第一责任人、各部门主管为成员的节能环保领导小组，制定了《年度节能减排工作措施》、《节能减排工作方案》、《节能环保管理体系》等制度，组织研究、部署、调试节能环保的各项工作。定期召集输电网员，学习上级公司节能环保工作文伯精神，并严格按照标准要求进行监控和管理。

2、认真部署、明确责任

我公司《节能环保管理体系》，明确规定节能管理领导小组中各组员的职责。根据上级公司有关节能环保工作的规定和要求，结合我公司节能环保管理体系中的管理文印和目标，我公司对节能环保工作进行总结和分析，并制订节能环保工作计划。指导我公司节能环保工作的开展，失去节能环保工作的进步。

3、加强节能环保工作的宣传教育，提高节能环保工作意识

为抓好工程节能环保工作，我公司围绕“节能环保、科学发展”为一主题，积极开展了宣传教育活动，深入各施工单位宣传节能环保的重要性和紧迫性，以及国家有关节能环保的方针、政策，法律法规，对驾驶员开展了节约一升油，公司职工及施工人员开展了节约一滴水、一度电、一张纸活动，节约、勤俭传统美德深入人心，反对浪费，节约光荣，通过多渠道宣传教育，提高每个职工及施工人员节能环保的意识，让节能环保逐渐形成自觉的行动。

10.节能环保活动总结报告

为积极引导、培养学生树立节能环保意识，形成爱护公物，勤俭节约的生活习惯，xx中学于20xx年6月11日至17日间，开展了节能宣传周教育活动。具体工作开展情况如下:

一、组织机构健全，确保工作有序落实。

学校成立了以校长任组长，副校长任副组长，中层领导为组员的工作领导小组。召开领导小组工作会议，确定活动实施方案，确保了活动开展的组织性、实效性。

二、加大宣传力度，提高教职工参与意识。

通过教工大会、班主任工作会议等学习活动方案，明确活动目的和要求，明确在活动开展过程中需要积累的文本材料。充分发挥板报、广播站、校园网、宣传栏等宣传作用，营造浓厚的节能环保氛围。

三、精心组织，规范操作。

1、政教处于6月12日于大会议室组织上好一次节能课。

2、班主任组织学生于6月14日第八节课开展了一次有关节能低碳主题班会。

3、学生利用6月16日、6月17日双休日时间，开展一次节能小发明或小创造实践体验活动，学生利用废旧物品精心制作了粘贴画作品。

4、政教处、财会室、总务处开展了节能情况联合检查，对用水用电提出明确要求，促进节能工作有效落实。

5、全体师生于6月17日开展了能源短缺体验活动。

本次节能宣传周主题教育活动培养了学生节能环保意识，很好的完成了预期目标，在校园内营造出'节能我行动，低碳新生活'浓厚的节能环保氛围。

第六篇 环保局科学发展观活动大总结 1500字

我局深入学习实践科学发展观活动，自去年10月8日开展以来，我们紧紧围绕“推进科学发展，加强环境监管，落实污染减排，服务**崛起”的活动主题，在省委领导小组和第七指导组的精心指导下，按照实施方案顺利完成了预定的各项任务，取得了较好的成效。省委学习实践活动领导小组活动《简报》和《情况通报》先后6期、《中国环境报》和省内主要媒体8次，分别通报和报道了我局学习实践活动的情况。在整个学习实践活动群众满意度测评中，满意率为96.4%，基本满意率3.6%。

一、学习实践活动取得了积极成效

我局学习实践活动收获和成效是多方面的，归纳起来，主要表现在以下四个方面：

首先，思想认识进一步提高。通过5个月来的学习实践，我局领导班子和党员干部对科学发展观的认识更加深刻，理解更加全面，把握更加准确，在观念上有新飞跃，在思路上有新突破，在工作上有新标准，在行动上有新举措，贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性明显增强。在深化理论学习、精心调查研究、广泛深入讨论和全面分析思考的基础上，我局形成了对科学发展观的“五点认识”和推进全省环保工作的“六点共识”，打牢了深入扎实开展好学习实践活动的思想基础，同时，进一步明确了要正确处理好经济发展与环境保护、当前任务与长远目标、宏观把握与微观操作、严格把关与细致服务、城市创建与农村环保等“五个关系”，把对科学发展观的学习理解由认识层面转化为操作层面，为做好结合与实践的“文章”确立了方向。我局精心撰写的领导班子分析检查报告，分析深刻，把握准确，实是求是地反映了贯彻落实科学发展的情况，提出了在新起点上的新思路、新办法；制定的整改落实方案，具体实在，切合实际，具有较强的操作性和规范性，是今后一段时间我局搞好各项工作的重要依据。各处室和事业单位自觉运用科学发展观指导工作，坚持以人为本、促进全面协调可持续发展的指导思想更加坚定，围绕污染减排中心工作推动发展的思路更加清晰，措施更加具体，为推动新一轮发展奠定了基础。

其次，突出问题得到有效整改。活动开展以来，我们坚持边整边改，立改立行，对收集整理的反映全局深化环境管理体制改革、加强环境监管、加强环保能力和队伍建设等8个方面的56条意见建议，细化分解到相关单位，各处室、事业单位针对所涉及的问题都制定了具体的整改措施。截止目前，己整改完成40项，占总数的71.4%；正在整改之中的有12项，其余问题都列入了今年的整改计划，取得了较高的整改率和扎实的整改效果。通过贯穿全程的整改，认真解决了一批基层和群众关心的问题。我局对省委学习实践活动领导小组转来的3条网上建议，提出了办理意见并及时予以答复。结合省政府党组学习实践活动办公室转来的5条分办意见，我们将党组自查、网上征集和群众反馈等的意见进行统一整合，形成了20个需要改进和抓好落实的重点事项，制定了整改落实方案和任务分解表，明确了责任部门、配合部门与分管领导，将11项需要长期抓、抓长期的纳入日常工作，其余9项规定了完成时限，并下发各市环保局监督执行。省局制定了加强督查督办的办法，将综合性环保文件印发至30个扩权试点县环保局。活动中，我们还先后制定出台了省级主要污染物减排监察系数管理暂行办法、排污费征收工作管理规定、行政处罚和复议工作程序有关制度。同时，影响环保工作深入和环保事业发展的制度问题也取得了突破，《**省环境保护条例》己被省人大列入今年的立法计划，《巢湖流域水染污防治条例》等的修订己列入五年规划。《全省环保工作目标考核办法》、《**省农村环境整治“以奖促治”和“以奖代补”实施办法》以及生态补偿等一系列新制度、新机制也正在加快制订，将为环保工作提供更为有效的制度保障。

第七篇 有关于环保活动的总结 750字

有关于环保活动的总结范文

一、指导思想

根据上级文件精神和联系我校实际，将教书育人和社会实践、人文精神紧密的结合；营造“爱我家乡，保护环境”的浓厚氛围，让学生积极参与本活动，提高学生对环保知识的深入了解，提高学生的环保意识。

二、活动内容

1、悬挂标语，利用国旗下的.讲话，对学生进行宣传教育。

2、利用主题班会：使学生了解本次活动的中心思想和进一步明确绿色对地球、对校园、对每个人的重要性和不可缺少性。

3、出一期以环保教育为主题的黑板报。

4、开展实践活动：使学生深入了解家乡，增添爱家乡、爱校园的责任感，树立很强的主人翁意识，让每个学生以家乡而骄傲、而自豪。

5、开展一次社会调查：让学生切入社会，利用周末去体察周围不利于家乡环保的因素收到学生发现的几十余条，这些因素都是学生亲眼目睹、事实存在的鲜活事例，有社会的、有学校的等等。

三、活动成效

1、通过本次活动，提高了学生的环保意识和培养了学生自觉爱护环境的良好习惯。

2、成立环保小分队深入校园每个角落，为校园的绿色、整洁出一分力、发一丝光，小分队的任务是不仅要自己做好，还要经常深入校园卫生死角及时发现问题、解决问题，同时还对一些破坏校园卫生、绿色的不良现象进行及时指出并纠正。

3、通过国旗下的讲话、班队活动，利用标语、校园广播、黑板报等对学生进行广泛有效的宣传教育。

4、请专家学者到学校进行环保知识培训，让学生深切体会到垃圾对人类的害处和如何正确处理垃圾的小常识。进行一次环保小论文评选活动，学生以自己的亲身体验和耳闻目睹写出了一些愿汁原味的小学生环保论文，进一步打牢他们的环保意识，并对论文进行展示，激励其他学生都携起手来“爱我家乡，保护绿色”。

5、开展“小手拉大手”活动，以学生带动家长，以学校带动社会，让全社会都来关心环境、爱护环境，形成积极向上的社会环保效应。

第八篇 环保亲子活动总结 500字

为了给家长和幼儿提供展示才艺、互相学习的平台，以及丰富孩子们的幼儿园生活，增进家长、幼儿、老师之间的互动，提升幼儿对手工的兴趣和热情，促进幼儿身心和谐、全面的发展。今天，我们班开展了亲子手工制作活动。

此次活动以“绿色环保，变废为宝”为主题，家长和孩子在一起利用废旧物品制作相关的手工作品，本次手工亲子制作活动，增进了家长与孩子之间的默契，也增进了他们彼此之间的感情，家长都积极的参与，上交的作品也是丰富多样，由此可见家长的想象力也是不可估量的。

在这些作品中，运用了废旧塑料瓶、饮料罐等废旧材料，做成了花篮、风车、灯笼等。充分体现了本次活动的主题《变废为宝》。我将作品挂在了教室里，一是布置教室的环境，二是将作品进行了展览，给家长、幼儿们提供一个欣赏、学习、交流的平台。

通过此次亲子手工活动，很好的拉近了幼儿与家长之间的`亲子感情，丰富了孩子的童年，让幼儿有了绿色环保的意识。老师和家长一起用爱和美成就了幼儿的梦想；童心很大，可以装满整个世界，童心很美，可以让这个地球更美丽。这次亲子手工活动不仅让幼儿收获了成功的喜悦，也留下了孩子们在成长中快乐的画面！

第九篇 节能环保的活动总结阅读 900字

为加强我校是风的节能环保教育，构建节约型校园，打造绿色校园，一直以来，我校结合自身实际，开展了一系列节能宣传、实践活动，积极引导广大教师和学生正确增强节能意识，传播节能理念及节能知识，真做节能实践的先行者，取得一定成绩。现总结如下。

一、思想重视，分工明确，落实制度。

作为绿色学校，我校一直非常重视环保意识的培养，并将绿色校园建设作为学校五大校园建设目标之一，成立了绿色校园建设暨节能工作领导小组，由王金科校长亲自负责，分管总务的主管领导具体负责，团委、政教处、总务、教科处主任为成员，制定了《绿色校园建设方案》，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，坚持开发与节能并举，节能优先，坚持把节能作为促进科学发展观的主攻方向，把减排作为保护环境的重要举措。

二、重视宣传教育，倡导了低碳生活方式。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等环保教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、开展了面向全校师生的节能倡议活动。

在开学典礼上，学校向全体教师和学生发出《低碳生活，从我做起》倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行《低碳生活的50条准则》，一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。

2、学校利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想，并加强对教师的节能宣传教育和培训，再由教师在教育教学中对学生进行宣传和教育。

3、结合世界环境日、节能周等环保重要节日和契机在校园内利用宣传栏、广播站开展低碳节能知识宣传。

利用广播站宣传低碳节能标语、低碳生活方式等，为创造了良好的宣传舆论氛围;组织学生进行低碳节能知识的板报宣传，提高学生的节能意识，丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面。

4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋??各班八仙过海，丰富了节能教育的形式，提高了教育的实效。

节能环保活动总结

第十篇 环保局双报到活动工作总结 700字

为进一步巩固“双报到”活动成果，深入开展第二批党的群众路线教育实践活动，我局组织全体党员干部认真开展了“双报到”活动。现将活动开展情况总结如下。

一、加强组织协调，确保活动有序开展

为深入推进“双报到”工作，我局党组及时召开专题会议，研究活动方案，并安排局党支部积极与师园社区党支部协商活动细则。搭建了良好的活动平台，安排了工作人员，搞好了协调服务工作，为“双报到”活动的顺利开展奠定了良好的组织基础和物质保障。

二、明确活动内容，推进活动有效开展

一是讲一次党课。7月上旬，我局党支部深入师园社区党支部，给社区党员代表上了一次别开生面的党课。主要针对群众关心的民生热点、难点问题，学习了党的十八大精神，宣传了各级惠民政策和环境保护政策，提高了党员干部和群众积极参与“四个新”建设的积极性。

二是开展了送温暖活动。局党支部和师园社区党支部对社区内的特困户进行了走访慰问，在“七一”前夕为他们送去了温暖，共走访慰问社区困难党员3户。

三是召开了一次群众座谈会。在师园社区的支持和安排下，我局在师园社区居委会以座谈会的形式广泛听取了社区群众的意见建议，并对相关情况进行了梳理，提出了整改和提高的方案。

四是完成了机关党员的活动内容。一是办好一件实事。要求机关党员在各自报到社区做好服务工作，积极与社区联系，为本社区做一件力所能及的好事、实事。

五是提出一条文明社区创建建议。围绕如何开展文明社区创建、美化社区环境、加强社区管理等，每名在职党员提出了一条关于社区建设的合理化意见和建议。

六是参加一次志愿服务活动。通过与师园社区居委会联系，我局组织20名在职党员与师园社区党员群众一次，在社区内开展了一次义务劳动。

三、注重宣传引导，注重活动实效