第一篇 学习教育、听取意见环节工作总结 6350字
关于党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节的工作小结
按照县委统一安排部署，我乡于3月18日上午召开动员大会，正式启动了党的群众路线教育实践活动。活动启动以来，在县委活动领导小组的正确领导和县委第九督导组的精心指导下，乡党委迅速行动、周密部署、广泛动员、严把节点，高质高效地完成了教育实践活动启动筹备及第一环节的各项工作任务，确保了教育实践活动有力、有序、有效推进。现小结报告如下：
一、基本情况
第二批党的群众路线教育实践活动启动以来，乡党委高度重视，按照县委开展党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见环节”的各项任务要求和乡活动实施方案，重点抓好党员领导干部思想教育，深入开展调查研究，广泛征求社会各界意见，引导党员领导干部牢固树立宗旨意识、强化群众观点、聚集作风问题，做到边学边查边改，教育实践活动取得了阶段性成效。指导21个村党支部全部按期召开了动员会，由各包村指导员指导各村进行了集中学习、会前会后两次征求了意见，开展了“五个一”活动，对征求意见进行了反馈，召开了两次解决问题讨论会议，认真落实查找问题、整改落实台账等各项工作，乡党委对各村党支部活动开展情况进行了检查考核。指导3个企事业单位党支部及时召开动员会，组织学习教育及征求意见。乡机关党支部与乡党委合并召开了动员会，并分别组织在集中学习期间和5月13日人代会召开期间，征求了机关党员干部、人大代表和列席代表对机关党员干部的意见建议，梳理后进行了反馈和公示。活动期间，共组织了四次集中征求意见活动，集中学习28次，召开座谈会2场，观看廉政教育影片5场，讲党课22场，召开解决问题讨论会3次，编发简报26期，举办先进事迹报告会2场，举行知识测试一场。
二、主要做法
（一）精心谋划抓筹备，为教育实践活动顺利开展提供有力支撑
1、强化领导，健全机构。县委党的群众路线教育实践活动动员部署会议召开后，乡党委及时召开党政联席会议，传达县委会议精神，并结合**实际对全乡教育实践活动开展进行研究部署。成立了以党委书记温建功任组长的教育实践活动领导小组，并抽调相政治素质高、业务能力强的4名同志组建了领导小组办公室，由党委副书记闫鹏云兼任活动办主任，领导小组办公室下设资料组、后勤组、宣传组、督查组，具体负责教育实践活动的组织协调、分类指导、督促检查等日常工作，为教育实践活动顺利开展提供有力组织保障。
2、紧贴实际，制定方案。根据中央《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和县委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》精神，结合**工作实际和前期征求到的意见建议，按照不搞变通，不降标准原则，在县委第九督导组的精心指导下，几易其稿，研究制定了**乡深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案，明确了教育实践活动的总体要求、目标任务、方法步骤等，经乡党委扩大会审议通过，上报县委活动办和督导组，审签后及时印发各党支部严格遵照执行。
3、全面动员，广泛宣传。经过精心筹备，乡党委于3月18日上午召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，乡领导班子和全体党员干部，21个行政村党支部书记，4个驻乡企事业单位党支部书记，三名县人大代表、3名乡人大代表、3名群众代表等56人参加会议。会上，党委书记温建功同志主持并作动员讲话，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，就开展好教育实践活动进行动员部署。县委常委、县委第九督导组组长郭爱斌作了重要讲话，就我乡开展好此次活动讲了很好的指导性意见。会议结束后，组织开展了民主评议。为了进一步提高思想认识，扩大活动影响，乡活动办充分运用报刊、标语、公示栏等及时对活动进行宣传报道，努力营造浓郁的活动氛围。
（二）真教实学提认识，为教育实践活动顺利开展筑牢思想根基
1、坚持“三个结合”，提升学习效率。一是把学习教育和解决问题相结合。通过开展“一次集中学习、两堂专题辅导课，三个层次研讨交流”为主要内容的学习研讨交流活动，突出问题导向，把解决思想问题、群众问题、工作问题作为突破口，认真开展《学习读本》学习。二是把学习教育和中心工作相结合。坚持两手抓、两不误、两促进，围绕十八届三中全会精神贯彻落实、教育实践活动开展、环境卫生整治、护林防火、安全维稳等，认真组织学习，深入开展座谈交流。三是把学习教育和检验效果相结合。为达到真学、真信、真懂、真用，我们编制定了乡党的群众路线教育实践活动学习日程安排及“学习教育、听取意见”环节工作安排表，为每名党员干部购买学习用品和一套学习书籍，在全乡党员干部中以集中时间学、专题辅导学、座谈研讨学、调研走访学、交流心得学等形式深入开展学习，通过班子讲、干部谈、集中学、统一考使全局第一环节学习教育的效率大幅提升。
2、突出“四个注重”，提升学习效果。一是注重系统学习，既突出重点，又系统全面，避免了一知半解、断章取义、囫囵吞枣。二是注重精读深研，集中学习不满足于一般的通读，有重点地深钻细研，做到了反复阅读、吃透弄懂、不厌其精。三是注重学有所悟，紧密结合思想和工作实际，避免泛泛而学，围绕反对“四风”，从理论到实践、从历史到现实、从现象到本质进行由浅入深、由表及里、见微知著的学习和思考，比较深入地剖析了“四风”的危害性、严重性以及狠刹“四风”的紧迫性。四是注重学以致用，立足提高思想认识和解决实际问题，通过集中学习，有效解决了思想上的很多困惑，坚定了我们直面矛盾、破解“四风”问题的信心和决心，明确了学习教育的方向和目标。
3、做到“五个必须”，提升学习质量。一是必须原原本本学习。坚持精读原文、精读原著，重点围绕中国特色社会主义理论，党的十八大、十八届三中全会精神、***____系列重要讲话精神，中央《意见》、省委《指导意见》和市委《实施意见》，县委《实施方案》及县委十五届人大四次会议、政协十三届四次会议精神等开展学习。二是必须参加专题讲座。组织乡领导干部参加了县委群众路线专题讲座活动；邀请县委党校讲师、县委组织部组织员对全乡党的群众路线教育实践活动进行专题辅导授课；邀请杨安乡佛堂岩支书龚来文、南里乡梅沟村支书杜晋岗为全乡党员领导干部进行了专题讲座。三是必须认真上好党课。4月8日下午乡党委书记温建功为全乡党员干部上党课，21个包村指导员分别于各村动员会召开后组织进行了讲党课。通过重温党章党规和入党誓词，深入学习党的路线、方针、政策，讲授党的光辉历史和优良传统，引导全乡党员干部补精神之“钙”、筑思想之“魂”。四是必须组织交流研讨。全乡分三个层面，开展了乡领导干部交流心得体会、股室负责人交流学习经验、一般干部交流思想认识的交流研讨活动6次。使全乡党员干部进一步强化宗旨意识，坚定工作信念。五是必须收看专题教育片。组织观看了《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》等影片，深入开展理想信念教育，使党员干部对中国特色社会主义发展前景有了更加明晰的认识，对坚持党的群众路线的重要性有了更加深刻的理解。
（三）广开言路找问题，为教育实践活动顺利开展做好后续铺垫
1、聚焦“三大问题”，在征求重点上下工夫。坚持将反对“四风”贯穿教育实践活动始终，突出问题导向，有的放矢，紧扣农村工作和作风方面存在的重点问题，深入听取征求各方面的意见及建议。一是聚焦“四风”找问题。针对全乡党员干部特别是副科级以上领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上的作风问题，深入听取意见。二是聚焦群众切身利益找问题。针对涉及群众切身利益的就业、就医、就学、住房、土地、社会保障、产业、基础设施等群众关心的突出问题，深入听取意见。三是聚焦联系服务群众找问题。针对如何密切党群、干群关系，畅通行政服务渠道，创优服务环境，打造服务群众零距离等问题，深入听取意见。
2、采取“三种方式”，在征求范围上狠下工夫。乡党委分别在乡动员会前和动员会后、村级活动动员会后、集中学习期间和人代会期间组织了四次征求意见建议活动，分别听取群众意见、党员干部意见和人大代表意见。在村级党的群众路线教育实践活动准备工作中，一是面对面诚心诚意听取。乡党委结合村级实际精心设计征求意见表，要求乡指导组成员深入到全乡每一户农户家中，亲自发放征求意见表，面对面听取群众意见建议，亲自收集征求意见表，亲自汇总群众意见建议；二是背靠背多渠道收集。乡里为21个行政村专门配备了征求意见箱，告知村民可书面形式提意见建议投到意见箱内。同时在各村醒目位置张贴征求意见公告，公告上公布乡指导组组长、乡纪检书记手机号码和热线电话，随时接受群众咨询、举报；三是心贴心帮贫解难。乡党委制定出台了在乡村两级党员干部中开展“1 x”帮扶活动的实施意见，通过结对帮扶活动切实解决群众实际困难，让弱势群众真正感受到党和政府的温暖。
3、抓好“四个及时”，在梳理反馈上狠下工夫。坚持边学边改，边查边改，我们针对征求到的意见及建议，分别召开全乡党员干部大会进行了及时反馈，并设立公示栏进行了公示。同时建立了查找问题和整改落实台账，实行挂号督办，销号落实。一是及时梳理。对征求到的意见和建议，根据能够整改时限，我们将其划分为已经整改、正在整改、创造条件整改和长期整改四个大类，梳理归纳汇总。止目前，共梳理汇总意见及建议38条，其中，已经整改24条，正在整改8条，创造条件整改3条，长期整改3条。二是及时分解。乡活动办对征集到的意见及建议及时分解到每名党员干部，要求及时整改，做到目标、责任、时限“三落实”，确保意见整改不落虚套、有的放矢。三是及时反馈。对征求到的意见及建议，实行全过程跟踪管理，依据政策规定，根据能够整改时限及现行整改情况，将整改的有关问题向提出意见和建议的个人进行及时反馈。四是及时公示，为了增加全社会对我局意见及建议整改进程的知情度，我们通过在乡政府一楼门厅设置专门公示栏，对征集到意见及建议及整改过程进行公开，方便群众监督。
（四）统筹协调促落实，为教育实践活动顺利开展提供组织保证
1、统筹安排，有序推进。按照《实施方案》要求，对活动三个环节的工作任务从内容、质量、时限、责任、范围等方面做出明确规定，研究制定日程安排，细化每周工作安排，每周通报任务完成情况，做到了任务具体、职责明确、措施有力、相互衔接、有序推进。同时，为确保全乡教育实践活动开好头、起好步，扎实有效开展，制定下发了“学习教育、听取意见”环节工作具体安排，对教育实践活动第一环节的各项活动任务从学习重点、学习方式、学习质量、听取意见、即知即改等方面进一步安排部署，确保环节开展有条不紊。
2、领导带头，率先垂范。在活动中，我们始终体现领导带头这一活动特色，突出“标杆”引领，率先垂范。重点突出“四个带头”：一是带头抓好学习。乡领导班子成员紧紧围绕树立宗旨意识、增强群众观点、履行工作职责等，坚持人人领学，组织全乡党员干部进行为期一个半月的集中学习教育。二是带头听取意见。乡领导班子成员坚持深入基层、深入群众、深入一线，主动到矛盾多、条件差、困难大的地方，到平时去的少的地方，到生活困难的群众家中，到田间地头和工地现场，真心诚意听取各方面的意见建议。三是带头抓联系。乡党员领导干部实行“1 3”帮扶，每人联系帮扶一个贫困户、一个困难党员和一个贫困学生，为教育实践活动开展作出了表率。四是带头解决问题，乡领导班子成员从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，即知即改、早改真改，小有小改、大有大改，不回避、不遮掩，不等待、不观望，真刀真枪解决问题。
3、加强指导，确保实效。为了确保全乡教育实践活动能够高标准、严要求、见实效，我们进一步加强了全乡教育实践活动开展的督查检查工作。一是上级督导。4月9日上午，市委群众路线教育实践活动督导组申群香组长，县委组织部张部长一行深入我乡开展活动督查指导群众路线活动开展工作，听取活动开展情况汇报，检查学习教育、听取意见台账等活动材料，对我乡开展教育实践活动提出了指导意见。二是对下指导。4月29日至30日，**乡党的群众路线教育实践活动领导小组对全乡21个行政村进行为期两天的检查考核，现场打分，指出存在的问题，要求及时补课，确保全乡教育实践活动步调协调、质量高、效果好。
三、取得的初步成效
1、思想认识有了新提高。通过“学习教育、听取意见”环节各项活动开展，全乡党员干部特别是领导干部进一步增强了党性，更加深刻地理解了群众观点和群众路线的丰富内涵，对党的群众路线教育实践活动重要意义的认识进一步提高，认清了新形势下做好我乡群众工作的任务要求，增强了贯彻党的群众路线的自觉性。
2、干部作风有了新转变。乡8名领导干部分别带头包一个难点村，实行了“1 3”帮扶，深入村集中开展走访调研，帮助解决问题和群众困难22件，帮助扶贫点解决吃水、修路和用电资金56万元。还严肃处理了走马岭村干部作风问题，给全乡党员干部一个很好的警示。通过边学边查边改，干部职工为民服务的思想的了较大提高，为民服务的作风明显得到转变，铺张浪费现象逐渐减少。
3、各项工作取得新成绩。乡党委坚持学习教育与工作实践相结合，努力把学习教育的成果体现在工作中、落实在岗位上。一是狠抓各项任务目标的完成。1至5月，全乡各项主要经济指标均平稳运行。二是“五乡”战略顺利推进。西汤加气站项目已开工建设，川沟村道路修复工程、开发办农业综合开发项目等顺利完工，新发展种植核桃1000亩、大田蔬菜100亩。三是党务公开和政务公开力度进一步加大。利用会议、文件、网络对党务政务信息及时进行公开，今年共在“阳光农廉网”发布原创信息120多条。四是办公用房清退工作扎实。及时组织干部职工学习上级有关精神，严格开展自查清理工作，对超面积的办公室采取合并办公等方式进行了整改。五是公车管理进一步得到规范。根据征求意见群众反映的公车私用问题，乡党委专门对公车管理做了进一步研究，要求统一集中管理、统一调度、定点维修，不得将公车开回家，不得公车接送子女上学、参与婚丧嫁娶、观光旅游、探亲访友等公车私用行为，通过整改，公车管理得到进一步规范，没有出现公车私用现象。
四、存在问题及下步打算
我乡的群众路线教育实践活动虽然取得了一定成效，但还是存在不少问题，主要一是部分党员干部事业心、责任感不够强，学风不够扎实、不能结合实际，只是注重一味的学习文章、讲话，不能完全结合个人实际深入学习，工作主动性不够，进取心不强，开拓创新不够，思路不宽，办法不多；二是宗旨意识不够牢固，服务意识不够强。表现在服务工作仍不到位；三是党员干部队伍素质有待提高，特别是理论素质和业务素质要努力提高。开展活动的方法少，还不能有效发挥广大党员干部的热情和参与度；四是极个别党员党的意识弱化等。
下一步，乡党委将围绕“四风”要求，再次在全乡党员干部中认真查摆存在的主要问题：一是再次查找当前群众在就医、教育、养老、住房等生产生活方面最需要、最迫切解决的实际困难和问题；二是查找群众对当前社会风气、党风廉政建设方面最不满意的问题；三是查找领导干部在贯彻群众路线方面存在的突出问题；四是查找现有体制机制、制度建设方面存在的问题；五是查找影响发展稳定的突出问题和困难；六是听取群众对搞好群众路线教育实践活动的意见和建议。将群众的声音与当前的工作结合，努力解决群众所难所需所困。七是继续围绕“四风”，深入征求意见，加大对已查摆出的问题进行有力整改。重点做好：一是在努力完成规定动作基础上，设法增加自选动作，探索创新活动载体；二是仔细查摆问题，开展批评，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。真正让党员干部思想受教育、作风得改进、行为更规范；三是强化整改落实。针对查摆中暴露出来的问题和不足，制定整改方案，强化正风肃纪，提出解决对策，对突出问题进行集中治理，狠抓建章立制，注重抓源头、打基础、管长远，努力形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制。
中共**乡委员会党的群众路线
教育实践活动领导小组办公室
（编辑：圆圆）
第二篇 消防安全警示教育学习心得总结 1000字
为进一步加强部队车辆安全管理工作，杜绝车辆事故的发生，6月23日，酒泉肃北消防召开安全警示教育学习会议并安排部署了下一步执勤备战工作。
会上，研判了近期部队安全形式，并认真组织全文学习了总队纪委转发的《关于福建省公安消防总队发生一起酒驾亡人案件的通报》和支队印发的关于《全市消防部队夏季百日安全防事故大检查工作方案》的通知。
大队负责人就深刻吸取违法违纪案例和酒驾安全事故教训，进一步深化官兵安全责任意识，对下一步执勤备战工作提出了四点要求：每名官兵要认真学透吃透总队、支队会议精神，同时扎实开展安全教育工作;针对部队日常管理工作中的薄弱环节和事故隐患，加强车辆使用管理;要坚持做好执勤战备制度落实，认真做好执勤战备工作，加强装备建设和器材维护保养，确保随时拉得出、冲得上、打得响;切实做好安全防事故工作，安全是各项工作中的重中之重，要切实做好人员、营门、财物、车辆的安全，各类库室及时上锁，对车辆、用电及时检查。
会后，大队官兵针对安全工作中提出的要求，对自己管辖的车辆器材装备开展了全面细致的检查和保养，彻底清除了车辆、器材、装备的安全隐患，进一步提升了队伍的战斗力，确保“文博会”期间一旦发生火灾事故能够随时“拉得出，冲得上，打得赢”。
学习消防安全警示教育心得体会范文
为切实做好春季火灾防控工作，进一步普及消防安全常识，增强职工消防安全意识，有效提升本单位火灾自防自救和处置突发灾害事件的能力，4月8日，太仓公路管理处积极组织开展消防安全警示教育培训。全体干部职工人参加了学习，培训邀请了苏州安宣消防防服务中心的徐教员进行了授课。
培训中，徐教员通过强烈震撼的火灾现场图片、生动的案例，条理清晰的讲解了火灾的起因、日常生活中的火灾隐患、灭火器材的使用方法及其性能、火灾现场自救逃生的技能和扑救初期火灾的时机和方法，并着重谈及在日常生活中要注意了解逃生通道和消防器材的位置;发生火灾时要保持冷静，及时报警、迅速切断电源，组织人员展开自救工作，引导人员疏散逃生，在保护自己生命的同时将损失降到最低，以此来敲响消防安全的警钟。徐教官的讲解由浅入深，循循善诱，使大家对消防安全常识有了更深刻的了解。
通过培训，进一步提高了职工的自防自救、预防和控制火灾事故发生的能力，增强了消防安全意识，为今后高效、有序的开展安全生产工作奠定了基础。
学习消防安全警示教育心得体会
第三篇 区教育局深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作总结— 1650字
一、主要工作成效
这一次深入学习实践科学发展观活动，是武装党员干部思想、加强执政能力建设的一项战略工程，是推进我区教育事业又好又快发展的重要保证。对此，局党支部认识清醒，思想统一，把学习实践活动摆在了全局工作重要位置，周密部署，精心安排。整个学习调研阶段发动及时、进展顺利，达到了预期目标。
（一）高度重视，组织领导坚强有力
自区委对学习实践活动作出统一部署后，我局迅速召开中层以上领导干部专题会议，学习文件讲话，传达有关精神，并研究落实开展活动的各项事宜。成立了由局长钟继东担任组长的学习实践活动领导小组及办公室，领导小组成员包括全体局领导和全局各科室负责人，制订了活动实施方案，建立了活动档案。3月24日，召开了全系统动员大会，区委督查组张莉兰副区长到会作了指导性讲话，钟继东组长作动员报告，进行总体部署，使全系统党员干部对活动意义和原则有了充分认识，对活动任务和目标有了明确的定位。严谨扎实的准备工作，为保证活动顺利开展奠定了坚实的基础。
（二）精心部署，学习工作相得益彰
这次深入学习实践活动起点高、要求严、内容多，为了保证学习工作两不误、两促进，我局坚持统筹兼顾的原则，做到不简略学习任务、不遗漏活动内容、不耽误正常工作，努力使学习实践活动与教育工作实际相互结合，相得益彰。
1、集中学习与自主学习相结合。为落实区委“三学”要求，我局领导小组订立学习计划，专门订购《科学发展观重要论述摘编》，发放了学习笔记本，供每位党员干部学习和撰写心得体会。领导班子围绕规定内容，结合当前我区教育工作实际，开展了专题学习。每位班子成员都向主管科室进行了一次学习宣讲，牵头调查研究了一个教育问题，撰写了调研报告。领导班子带头学习，亲自实践，以实际行动为党员干部做出了表率。在3月12日和4月8日的两次局务会议上，钟继东组长联系月工作重点作了学习辅导报告，全局中层以上干部分别学习了《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》、《广东实践科学发展观重点行动纲要》等指定篇目。自主学习以《科学发展观重要论述摘编》和党报党刊上的时政文章为主，要求结合实际深刻领悟科学发展观的精神内涵。4月13日，开展了“xx区深入学习实践科学发展观活动学习成果测试”，自我检验学习效果，有效地促进了科学发展观理论的消化和吸收。
2、文献学习与典型学习相结合。理论文献学习之外，同时开展了典型人物学习活动，重点学好全国纪检监察系统先进工作者标兵、原四川南江县纪委书记王瑛的先进事迹；并结合“师德规范年”活动，学习在去年抗震救灾中涌现出的全国英模教师，为广大党员干部、教师树立了师魂标杆，在榜样的激励、引领下扎实完成当前各项任务。
3、内强素质与外树形象相结合。通过学习，我局党员干部增强了修养、提高了素质，与此同时，我们注意抓好宣传、外树形象。我局利用多种形式，做好学习实践活动宣传工作，营造良好的舆论氛围。在局机关网站开设了专题网页，在教育服务大厅制作了宣传专栏，编印《简报》10期，及时发布信息，展示活动剪影；加强媒体宣传，通过区电视台、区电台、《新xx》报及区委学习实践办《简报》等宣传平台，报道专题新闻，发表专访文章，对我局的活动亮点进行了广泛宣传，树立了教育的良好形象。
4、武装头脑与推动工作相结合。坚持边学边改，积极运用科学的思维和方法，来谋划当前工作、改进机关作风，提高教育管理工作绩效。一是举行了征文活动。以“谋划教育事业科学发展—我为纲要献计献策”为主题开展有奖征文活动，发动全系统党员干部、教师写作心得体会，形成学习成果。二是建章立制，规范行为。制定了《xx区教育局内部财务收支管理规定》，规范管理全局办公经费开支和办公用品采购工作；修订了局机关《公文办理制度》、《报告及请假制度》和《卫生工作管理规定》，进一步规范了机关工作人员的职务行为。三是建立文件审批网络系统，推进办公自动化。为加速文件传递和处理，提高办文效率，节约办公成本，我局正在搭建一个网络平台，将对所有外来电子公文实行网上审批。
第四篇 红旗如画 岁月如歌 学习保先 共建和谐－先进性教育活动学习动员阶段工作总结 1750字
××先进办
根据××委关于开展保持共产党员先进性教育活动的统一部署和具体要求，我支部从×月×日起，全面开展了保持先进性教育活动。经过认真筹备、精心组织，借鉴以往党建工作中的成功经验，坚持与时俱进，坚持敢于探索，整个教育活动开展得生动有序，推进扎实有效，已取得一定的阶段性成效，现将学习动员阶段工作进行简要回顾总结。
一、主要做法及活动开展情况
进入学习阶段后，我支部始终抓住本阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识、坚定理想信念、严格学习纪律、细化先进要求、落实领导责任这五个方面入手，全体党员同志严格按照要求，系统学习，理解把握，学以致用，达到了预期效果。
（一）注重宣传发动，提高思想认识，坚定理想信念
我支部始终坚持把思想发动、启发党员自主自觉意识作为活动的首要工作和关键环节来抓，从一开始就努力做到教育活动每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢地搞好保持党员先进性教育。
1、目标明确，有的放矢。×月×日参加镇动员大会后，我分局支部经过具体研究，制订了《学习动员阶段日程安排表》和《学习动员阶段工作要点》，使我支部开展的先进性教育活动自始至终有明确的目标要求，有具体有效的组织形式，有实实在在的活动内容。
2、营造良好氛围，调动积极因素。我支部制作了“保持共产党员先进性学习教育园地”，将本支部通过讨论制定的先进性具体要求醒目地登在园地显眼位置，把本支部一些较好的心得体会文章刊登出来以供大家借鉴学习，充分利用网络、电视等媒体，通过观看学习资料片、收听观看典型报道等形式营造学习教育声势，活跃学习氛围，使本××分局全体工作人员在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶。
3、明确教育活动的重要性，增强党员责任感和紧迫感。在参加镇动员大会之后，7月8日，我支部召开了本分局的再动员会，参加会议的除了支部全体党员外还有干部职工代表，再动员会传达学习了××委保持共产党员先进性教育活动动员大会精神，明确了学习任务和要求。支部还组织全体党员积极参加××形势报告会、××先进事迹报告会、××委书记上党课等活动，使支部党员清楚地认识到开展先进性教育的重要性和必要性，自觉坚定理想信念，自觉增强保持党员先进性教育的责任感和紧迫感。
(二) 抓好引导和典型启示，严格学习纪律，培养主动学习习惯
1、抓好理论引导和典型启示，使党员明确自身保持先进性的现实差距。在充分动员的基础上，我支部集中组织党员重点学习《保持共产党员先进性教育读本》中的篇章，使党员同志加深了对“三个代表”重要思想和保持党员先进性的认识理解，进一步提高了思想境界；通过观看电教片《党旗飘扬谱新章》、收听观看《北隅社区先进性教育活动典型报道》，运用正面典型和先进事迹教育党员，切身领悟做官、做人、做事的道理，使支部党员在形象教育中进一步明确了自身在保持先进性上存在的差距。
2、严格学习纪律。在学习教育中，我支部及时加强教育引导，提出“党员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上”的要求，采取集中学习和个人自学相结合的方式，严格签到制度、考勤制度，严格学习纪律，无论自学还是集中开会，都做到了每个党员一个不漏，一次不缺。
3、注重引导督促，激发党员的自觉性，培养主动学习习惯。我支部按照制订的《学习动员阶段日程安排表》和《学习动员阶段工作要点》，扎实推进每天工作，引导支部全体党员完成了对必读篇目的学习，督促党员在由支部统一购买分发的笔记本上细致地做好了读书笔记，根据所学所做所思所想认真地撰写了心得体会。在学习交流讨论会上，要求人人要发言，发言要精，不能泛泛而谈；要求个个讲体会，体会要深，不能蜻蜓点水，切实做到边学习边记录，边学习边写心得，边学习边交流，边学习边讨论，通过层层引导督促，大家端正了思想认识，激发了学习的自觉性，坚持以科学的发展观来联系自己的思想和工作实际，系统地学习，深入地思考，培养起主动学习的习惯，确保了学习的热情不减、标准不降、劲头不松。
（三）抓好讨论交流，细化先进要求
我支部在×月×日和×月×日组织全体党员进行了先后2次思考深入、不走过场的先进性具体要求专题讨论，根据先进性教育活动的要求，在反复讨论修改的基础上，制定了“××××××××××××××××××××××××××××××××”的先进性口号化具体要求。
第五篇 ×市先进性教育活动学习动员阶段工作总结 6350字
1、强化领导，落实责任，切实保证了真抓实学。一是建立了强有力的领导组织和工作机构。市县两级分别成立了以党委主要负责人为组长的领导小组，并抽调得力干部组建了办公室和督导组，形成了强有力的领导体系和工作体系。目前，市县两级先进性教育活动办公室共抽调干部340人，其中市委先进性教育活动办公室抽调干部51人(有处级干部20人)。共派督导组99个，抽调干部326人，其中市委派出13个督导组，抽调52名干部(有处级干部22人)。二是对开展先进性教育活动进行了认真谋划。中央保持共产党员先进性教育活动电视电话会议召开后，市委立即召开常委会议就贯彻落实中央精神进行专题研究。此后，又相继召开3次常委会议、5次领导小组会议、4次第一责任人会议和1次工作推进会议，紧密结合绥化实际，对全市先进性教育活动及每个阶段、每个环节的工作认真研究，精心谋划，努力从思想认识上进一步深化，从目标要求上进一步细化，从推进措施上进一步强化。在此基础上制定形成了绥化市开展先进性教育活动总体安排意见、第一批活动方案和市委常委参加教育活动方案。其中，在《总体安排意见》中，我们确定了“五个明显提高、五个更加突出”的学习教育活动目标；在《实施方案》中，我们提出了进行“八个专题”教育、开展“六次大型活动”的具体要求。上述目标和要求，既充分体现了上级精神，又切合本地实际，增强了教育活动的针对性和实效性。三是落实了严明的工作责任。从建立健全相关责任制度入手，在全市形成了一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。特别是就落实抓先进性教育活动第一责任人责任问题，市委明确提出了“第一责任人要全力落实第一位政治任务”的要求。教育活动开始后，又以市委先进性教育活动领导小组名义下发了《致全市第一责任人的一封公开信》，进一步严肃纪律，严明责任，严格要求。根据市委提出的“三个亲自、四个带头”要求，全市各级一把手认真履行职责，积极开展工作，为全市先进性教育活动健康开展提供了重要保证。
2、广泛宣传，深入发动，努力营造了浓厚的舆论氛围。一是层层进行动员部署。市委于1月23日召开了先进性教育活动动员大会，全市近18万名党员收听收看了实况直播。1月28日前，各县（市）区委和市直第一批教育活动的单位普遍召开了动员会议。2月3日前，全市基层党组织的动员部署工作全面结束。春节后，市委又对先进性教育工作进行再动员、再部署。通过深入宣传发动，使广大党员对先进性教育的重要性、必要性及目标要求、方法步骤、时间安排有了充分认识和准确把握。二是采取多种形式搞好宣传。市县两级通过在报纸、广播电视、互联网开辟专栏专题，在机关集中办公地点和主要街道张贴标语、悬挂过街旗、印发封公开信，创办先进性教育活动简报和信息专报，举办先进性教育大型图片展等形式，不断加大舆论宣传力度，营造浓厚氛围，使教育活动逐步深入人心。据统计，市县两级通过新闻媒体播发消息1500多条，编发简报和信息专报300多期，张贴标语、悬挂过街旗近3000幅，发送红色短息5000多条。三是大面积培训学习骨干。在教育活动准备期间和启动之初，我们采取市县乡三级联动等方式，以市县党干校为主阵地，共培训领导骨干和学习骨干近2万人次，基本达到了每个基层党委有3名骨干，每个支部有1名骨干。教育活动开始后，又通过召开各种汇报会、推进会和座谈会，对各地各部门的主要领导和主管领导做进一步培训，使各级学习骨干切实发挥了组织者、宣传者、实践者的'作用。四是深入基层进行宣传发动。在各级领导干部中开展“走千个支部、访万名党员”活动，共深入支部1200多个，走访党员和群众15000多名，通过深入基层和党员群众，宣传开展先进性教育活动的重要意义，进一步调动了广大党员群众的参与热情。同时，全市各级党员领导干部建立教育活动联系点982个，每名党员领导干部深入联系点2次以上，通过以点带面做好思想发动工作，提高了广大党员积极参与先进性教育活动的政治热情。
3、精心组织，严格要求，始终坚持了学习培训的高标准高质量。一是细化流程，确保完成规定学时。从市级领导班子到基层党支部，分别制定了集中专题辅导及报告会流程、领导班子中心组学习流程、领导干部深入联系点及参加组织生活流程、基层党支部集中学习流程、督导组工作流程等五个层面集中学习培训工作流程，把集中学习培训的任务分解落实到每个支部、每个学时，努力让每名党员都清楚每天学什么，怎么学，学到什么程度。在学习动员阶段，围绕学深学好必读篇目和重点内容，市县两级分别安排了包括保持共产党员先进性、形势任务教育、优秀共产党员事迹、加强执政能力建设、依法民主从政、落实科学发展观等方面的专题辅导报告和学习讨论。市委常委及市级领导干部集中学习平均达到25次以上，其中，中心组集中学习14次。市县举办千人以上大型集中专题辅导报告会累计60多场次，参加学习的党员干部达7万人次。以支部为单位组织集中学习平均16次以上，观看电教片8次以上。特别是在“集中学习周”期间，市委制定了《市委常委和市级党员领导干部参加集中学习周日程安排》，从3月7日至11日，每天利用半天时间集中封闭学习，集中学习达到了15学时。通过采取上述措施，第一批参加教育活动领导干部达到了45学时，普通党员达到40学时以上。二是多措并举，确保全员参与。严明了学习制度，要求在职在岗党员必须无条件参加集中学习教育活动；对因工作或其它原因不能保证学时的，及时进行补课；对无正当理由缺席的，严肃批评教育。同时，采取灵活多样的方法，积极为特殊类型党员参加教育活动创造条件。在外地能回来的流动党员、身体条件允许的离退休党员都必须参加党组织的集中教育活动；对不能回来的流动党员、行动不便的年老体弱党员，登记造册，确定联系人，“邮学”或“送学”上门；对短时间难以取得联系的党员，将其组织关系转移到社区党组织或其他相关党组织，待取得联系后参加第二批、第三批学习教育活动。目前，全市参加学习的党员达到39658名，占第一批参加先进性教育活动党员总数的99.6%；其中参加学习的特殊类型党员8921人，占特殊类型党员总数的98.32%。三是活化形式，确保学习效果。主要采取了领导干部带头学、专题报告集中学、带着问题深入学、典型示范引导学、警示教育反思学、开展研讨交流学、丰富载体推动学、走进群众互动学、因人施教帮带学、制定制度督促学等10种方式，切实提高了学习质量。其中，在利用电化教育手段方面，共制作了3大类23套系列辅导光盘，向基层下摆1.1万张，收到了易于组织、利于接受、便于学习的良好效果。在发挥典型示范作用方面，注重发现和挖掘主题实践活动中的“闪光点”，在继续宣传优秀村支部书记佘树德先进事迹基础上，培养树立了刘庆森、李勇、唐德明、才德福等优秀共产党员，在绥化电视台、绥化日报推出“学、创、树”栏目，集中报道优秀共产党员先进事迹，使广大党员看得见、学得来，收到了明显的教育效果。在健全完善学习制度方面，制定并实施了集中学习、出席考勤、读书笔记、学习交流、定期考试和学习情况通报等“六项制度”，为党员按规定参加学习以及学深学好相关内容提供了保证。同时为深化学习效果，市委先进性教育活动办公室编印了系列培训资料和辅助教材，涉及领导讲话、工作方案、警示教育、人物事迹、外地经验等方面内容。目前，已编印了11册，印发33000本。县（市）区和市直各部门也都根据需要，编印了先进性教育学习资料，达到党员人手一份。四是领导带头，确保学习组织到位。先进性教育活动启动以来，各级领导干部自觉坚持带头参加学习，带头辅导讲课，带头征求意见，带头搞好整改，收到良好的带动效应。市委每名常委通过常委会议学习、参加中心组和专题辅导报告会集中学习平均22次，参加联系点和所在支部学习平均5次，记学习笔试平均2万字以上。特别是绥化市委书记胡世英同志准确把握上级精神，自觉从严要求，始终坚持学习思考在前，研究部署在前，解决问题在前。无论工作如何繁忙，都坚持做到全面参与、全程参加。教育活动开展以来，共参加所在支部学习3次，参加联系点学习2次，常委会学习、中心组学习和专题辅导报告会22次。在各级领导干部的带动和影响下，广大党员的学习意识明显增强，学习热情不断高涨，在全市形成了浓厚的学习氛围。
4、突出重点，务求实效，真正做到了边学边查边改。一是广泛征求意见，深入查摆揭示问题。到目前，全市共召开各类座谈会737个，走访党员群众12097人，征求群众意见和建议3200条，梳理问题809个。仅市委就归纳梳理出加快项目开发建设、推进“两风”建设、加强领导班子思想政治建设、加强对领导干部监督、加速市区一体化进程等方面的意见和建议294条，其中，省委督导组反馈意见建议55条。二是建立解决问题台帐，制定落实整改措施。对反映上来的问题，按部门和问题性质进行了认真梳理分类，逐一进行登记，建立问题台帐，明确承办部门、包抓领导、整改时限和要求，作为重点列查，实行跟踪督办。前不久，对省委督导组反馈的群众关注的18个问题、各县（市）区矛盾突出的20个问题、市直部门亟待解决的30个问题，向有关单位下发了整改问题督办单，并通过新闻媒体向社会公示，接受广大群众监督，在社会上产生了较好的反响。三是实行“三制、五单”，推进问题立见立改。组建了问题整改督办组，建立健全了“三制、五单”督办机制，即实行了整改问题预报制、解决问题督办制、整改问题公示制，以及揭摆问题预报单、解决问题报告单、问题整改督办单、问题通报批评单、组织调整建议单。通过实行强有力的督办整改措施，促进了问题及早整改，立见立改。目前，已下发问题整改督办单786份，查摆出的问题已整改402个，其中，市委较好解决了推进项目开发建设、加强领导班子思想政治建设、弱势群体生产生活等8个方面问题；正在整改210个，拿出整改意见197个。比如，针对市区交通秩序问题，向市交警队下发了问题整改督办单，近期交通秩序有了较大的好转；针对城区部分地方“脏、乱、差”问题，开展了“集中治理城市脏、乱、差会战周”活动，使城市环境卫生大为改观，得到了人民群众的好评；针对司法案件积案较多、久拖不决问题，已责成政法部门拿出整改意见，尽快结案。另有一些问题随着先进性教育活动的不断深入正在逐步加以解决。
5、联系实际，创新载体，不断深化了主题实践活动效果。一是深入开展了先进性要求大讨论。在先进性教育活动中深入开展了以学先进理论、创一流业绩、树党员形象为主要内容的“学、创、树”主题实践活动，通过实践活动落实先进性标准要求。在启动学习阶段，我们就下发了《关于在全市保持共产党员先进性教育活动中开展新时期合格党员标准要求讨论活动的安排意见》和党员先进性标准要求、不合格党员的主要表现，紧密联系各地各部门和党员的思想、作风、工作实际，将大讨论活动作为重要环节和关键步骤，认真组织实施，广泛开展先进性要求大讨论，初步提炼了10个不同行业、不同类型党员群体的先进性要求。如，农村党员要努力实现“五型目标”，机关党员要当好“七个模范”，企业党员要争做“五个能手”，社区党员要争当“五个骨干”，服务窗口单位党员要争创“五个标兵”，执法执纪单位党员要树立“五个形象”，民营企业经营者党员要争做“四个表率”，下岗职工党员要做到“三个带头”，外出流动党员要增强“两个意识”，离退休党员要做到发挥余热、老有所为。通过制定这些具体标准，使广大党员在思想上立起了先进性的“尺子”，在标准中找到了自已的“位子”，在实践上明晰了发挥作用的“路子”，增强了教育活动的针对性和实效性。二是丰富了主题实践活动载体。具体在十种不同类型党员群体中开展了各具特色的实践活动。如，在农村深入开展了“党员服务区”活动；在机关开展了“勤政服务于民让人民满意、廉政取信于民让人民放心”活动；在企业开展了“为党旗增辉、为企业增效”活动；在社区开展了“党员服务队、义务服务员”活动；在服务窗口单位开展了“亮共产党员身份、做优质服务标兵”活动等等。通过探索发挥党员先进性作用的途径和方法，调动和激发了广大党员实践“三个代表”重要思想的积极性、自觉性。三是广泛组织了系列集中大型活动。针对不同行业、不同类型党员特点，大力开展有规模、有声势、有影响、有特色的集中活动。围绕察民情、解难题、办实事，集中开展了“学雷锋党员义务服务日”活动；围绕备春耕生产，集中开展了“党员助农促农服务月”活动；围绕增强党员意识，集中开展了“重温入党誓词、党徽戴胸前、宗旨记心间”活动，全市参加第一批学习教育的3万多名党员佩戴党徽，走出机关、走上街头、走进社区，针对群众不够满意的城市环境卫生、交通秩序、公共服务等问题，组织开展了大型集中整治活动。从3月3日开始，全市采取市县联动的方式，集中开展了“整治城市脏、乱、差会战周”活动，在这次活动中，全市共发动党员35000多人，出动车辆490多台，设置咨询台70多个，清理街道9多万延长米，清除积雪、垃圾1.6万多吨。为了丰富主题实践活动内容，在全市巡回举办了“让党旗永远鲜艳”大型图片展，开展了“树立新形象、永葆先进性”签名活动，使全市万名党员受到了一次生动的党史教育和党性教育。
6、加强指导，严格把关，有力推进了各项工作落实。一是紧紧把握开展教育活动的关键环节。我们坚持把思想发动、学习培训、领导带头、边学边改和舆论宣传等环节作为督查指导的重点，从流程设计、标准把关、人员调配、调研指导和检查验收等方面，认真研究部署，不断加强督导工作力度，确保了各个环节的工作真正实施到位。先进性教育活动启动以来，共研究制定各种方案流程7个，下发指导性文件和明传电报33个，召开督导组长会议8次，有力指导了活动的深入开展。二是不断加大督查指导力度。在工作中，我们紧紧依靠省委督导组的精心指导开展工作，积极与省委督导组搞好配合，主动取得指导，共同研究解决教育活动中遇到的问题。省委督导组在把握方向、发现问题、提高质量等方面给予了我们强有力的指导，做了大量富有成效的工作，推动了我市教育活动的开展。我们还强化了市派督导组对下的指导，通过跟踪督办、延伸督办、抽查与暗访等多种方式，重点围绕方案和工作流程的实施、工作问题的整改和群众关心问题的解决，认真负责地开展工作。同时，严格实行了督导组例会制度、“一日一报”制度和“三单”督办制度，规定督导组每天向市里报告工作进度，每周通过督导组组长例会集中反映基层工作情况。三是认真搞好检查验收工作。为确保学习动员阶段工作坚持标准，保证质量，取得实效，我们组织专门力量，从3月10日开始，集中利用一周左右时间，采取支部自查、督导组抽查检查和先进性教育活动办公室评估把关等形式，对第一阶段的工作认真组织了“回头看”和检查验收。主要做到了“八查八看”，即查思想发动情况，看动员部署是否到位，宣传发动是否深入，党员思想认识是否明确；查领导干部带头参加学习情况，看组织领导是否有力，工作作风是否深入，表率作用是否突出；查学习培训情况，看执行规定流程是否严格，学习方式方法是否灵活，学习培训效果是否明显；查先进性标准讨论情况，看党员组织是否到位，讨论开展是否深入，标准提炼是否具体；查主题实践活动开展情况，看主题实践活动是否认真开展，是否富有特色，是否取得实效；查问题整改情况，看征求意见是否广泛深入，查摆问题是否找准找实，能够解决的问题是否立见立改，党员群众是否满意；查“两不误、两促进”落实情况，看学习和工作是否做到统筹兼顾，合理安排，同步推进；查基础建设情况，看学习资料是否齐全，学习记录是否真实，学习档案是否规范。目前，整个检查验收工作已全面结束。
从前段情况看，虽然我市第一阶段先进性教育活动组织严密、推进有力、进展顺畅，收到了较好效果，但工作中也存在着一些不足。一是个别党员在思想认识上还不够深入，畏难厌倦情绪没有完全消除，参加教育活动的积极性、自觉性有待于进一步提高；二是少数基层单位在教育活动中理论联系实际不够，学习与工作结合不紧，存在单摆浮搁问题;三是有的部门和单位在查摆和解决问题上不够深入，有些实际问题还没有得到彻底解决。针对上述问题，我们将结合开展下步工作，认真加以解决。
第六篇 三严三实集中教育学习总结格式 2300字
“先学一步、学深一步，带头贯彻、走在前面。”从4月份开始，省委决定用一个月左右时间，在全省党员干部中开展“三严三实”集中学习教育。
一个月来，各地各单位扎实开展集中学习教育，引导党员干部提高思想认识，增强行动自觉，推动教育实践活动高标准高质量开展，有力促进改革发展稳定各项工作。
精心组织实施，触及思想灵魂
——县处级以上党员干部参加集中学习44900多人次，先进典型作事迹报告33400多场次
省委高度重视“三严三实”学习教育。省委常委会3次研究贯彻措施，省委活动领导小组印发了“三严三实”集中学习教育实施方案，对开展集中学习教育提出明确要求。编印5万余份“三严三实”学习材料，发放给全省县处级以上党员干部和基层党组织学习。
省委常委会召开专门会议，带头学习____“三严三实”要求和兰考重要讲话精神，交流心得体会。省委书记张宝顺撰写学习体会文章，在《人民日报》和省级主要媒体刊发，省几套班子成员集体观看电影《焦裕禄》，引导全省党员干部在深学上下功夫。
深化学习教育，触及思想灵魂。各地各单位通过党委(党组)中心组集体学习、开展个人自学、专题研讨、专家辅导等灵活多样、务实管用的形式，引导党员充分认识学习贯彻“三严三实”重大意义，深刻领会丰富内涵。合肥市组织开展一次中心组理论学习、一次演讲比赛等“七个一”活动。省财政厅开展“弘扬焦裕禄和沈浩精神践行‘三严三实’要求”主题征文活动。
截至目前，全省县处级以上党员干部参加“三严三实”集中学习44900多人次;各级党校、行政学院将“三严三实”列为干部教育培训重要学习内容，举办485期培训班，培训34300多人;举办基层党组织书记专题培训班711期，培训56000多人。
各地各单位注重用身边事教育身边人，选树一批践行“三严三实”的典型，作事迹报告33400多场次，引导党员干部对照先进找差距，形成比学赶超的浓厚氛围。宿州市集中开展学先辈、学先进，找差距、找不足，比成绩、比奉献“双学双找双比”活动。蚌埠市集中开展为民服务“四问”活动，问态度如何、反映怎样、差距多大、目标在哪。
紧密结合实际，各地各单位组织党员干部开展专题座谈交流，进一步深化思想认识，查找差距不足。各级各类新闻媒体开辟“三严三实”学习教育专栏和理论专版，刊发评论员文章和党员干部学习贯彻“三严三实”心得体会文章，推动学习教育入脑入心，做到真学真懂真信真用。
深入对照查摆，解决突出问题
——第一批活动单位已整改3142个问题，全省集中整顿1660个软弱涣散村(社区)党组织
以“三严三实”为标尺，以焦裕禄精神和沈浩精神为镜子，各地各单位坚持严和实的标准听取意见，组织党员干部聚焦“四风”查摆问题，确保找准穴位、抓住要害。
“面对面”听取意见时，不说场面上的话和不痛不痒的话，直截了当提问题;“背靠背”征求意见时，采取不记名复函、发送电子邮件、委托第三方调查等方式，让大家说出大实话、掏“心窝子的话”。一些地方设置硬性指标，把提意见作为“硬任务”布置下去，确保征求意见不流于形式。
淮南市开展“对标画像六提升”活动，深入查找“软、懒、散、冷、乱、虚”的问题。庐江县对“四风”问题表现进行罗列，对领导班子及成员开展逆向测评，查找突出问题，深挖根源，真正把修身用权律己不严、谋事创业做人不实的原因找出来。
边学边改，解决突出问题。全省第一批活动单位以“三严三实”为标杆，普遍开展“回头看”，结合行业系统实际，积极帮助基层解决问题。据统计，第一批活动单位查摆的4395个“四风”方面问题，目前已有3142个整改完毕，1253个正积极整改中。
第二批活动单位针对“四风”突出问题和群众反映强烈的不正之风，坚持从严从实，即知即改、立行立改，既治“流行病”，又治“地方病”，大力整治吃喝风、红包风、赌博风、走读风等“小四风”，以及与民争利、作风粗暴、吃拿卡要、执法不公等问题，让人民群众切实感受到活动带来的新变化新气象。
马鞍山市开展“正风肃纪、为民服务、提升效能、固本强基”四个专项行动。六安市扎实开展侵害群众利益行为、师德师风、医德医风等6个专项整治行动。铜陵市推行问题清单、责任清单、办结清单，对群众反映强烈的突出问题做到办一件、成一件。来安县编发《便民服务手册》“掌中宝”，让群众遇到问题咨询有路子、求助有结果、投诉有渠道。
全省对1660个软弱涣散村(社区)党组织，按照“一村(社区)一策、综合施策”要求，进行集中整顿建设。各地对深层次问题、老大难问题，注重整合资源、综合施策，强化法治思维，推进制度创新。
践行“三严三实”，两手抓两促进
——以改革发展的新成果、群众得到的实惠，检验作风建设的新成效
各地各单位坚持两手抓、两促进，引导党员干部把“三严三实”集中学习教育同促进改革发展结合起来，同造福群众结合起来，以改革发展的新成果和群众看得见、摸得着的实惠，检验作风建设的新成效。
从严修身用权律己，从实谋事创业做人，全省广大党员干部保持奋发有为精神状态，为推动各项事业注入了强大动力。以提高经济增长质量和效益为中心，推进改革创新，着力转型升级，努力改善民生，经济运行总体平稳。今年一季度，全省生产总值比上年同期增长9.6%，连续8个季度居中部第一位，经济发展保持了良好势头。
深化改革全面推进，启动实施了一批改革任务，农村土地承包经营权确权登记颁证试点、科技管理体制改革等深入推进。省科技厅对照改革重点工作和任务分工要求，制定具体举措，细化工作安排，把握时序进度，逐类逐项抓好10项改革任务的落实。
推进“三线三边”治理，改善城乡人居和发展环境。3275公里铁路、16537公里高速及国道省道、285个3a级以上景区、6525公里内河航道得到有效整治，清走垃圾超过千万吨。全省33项民生工程开局良好、进展顺利，所有市县民生工程部署工作全部完成，目标任务层层分解落实到位，截至3月底，全省累计拨付民生工程资金290.9亿元。目前，各地各单位共解决群众反映的基本需求问题85300多个。
第七篇 工业联社三严三实学习教育工作总结 1550字
***____在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时发表的重要讲话，讲话指出“三严三实”即“严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。根据县委、县政府《关于开展“三严三实”集中学习教育实施方案》的通知精神，我联社中心自开展“三严三实”集中学习教育月以来，结合工作实际，认真安排、贯彻要求，组织开展了一系列集中学习教育活动。现在将“三严三实”学习总结如下：
一、传达通知要求、精心组织，制定实施方案
4月20日，我党委中心组召开党总支委员以及支部书记、支部委员会议，认真传达通知要求，讨论制定学习计划和实施细则。学习方式：采取个人自学、集体学习和专题研讨相结合。之后由中心总支书记带领大家学习《“三严三实”要求》和《为政莫忘“三严三实”》等相关文件。
二、认真学习，深刻领会精神实质
5月28日，组织全体党员进行集中学习。会上，首先由党委书记带领大家再次学习习____关于推进作风建设的“三严三实”讲话。之后学习了《习____在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神》和《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的通知》。
最后党委中心组全体党员一起观看《焦裕禄》影片。同志们认为，今后我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行群众路线。
三、强化措施，全力抓好贯彻落实
1.领导带头、贯彻落实。党委中心学习组就学习贯彻三严三实提出了明确要求，各支部的支部书记亲自带头撰写学习体会，积极开展对照检查;开展自学，写心得、查问题、抓整改，互相开展学习交流。5月13日，各支部都召开“三严三实”专题学习，开展学习讨论，交流各自学习的心得体会。
2.从严要求、贯彻落实。党委中心学习组将“三严三实”列为教育实践活动必学内容，贯穿教育实践活动的全过程。通过召开专题会议等形式，把“三严三实”迅速传达到每位党员干部，确保学习扎实深入、不走过场。5月20日，召开中心全体党员大会，继续学习《关于认真学习贯彻***____“三严三实”要求进一步加强作风建设的意见》等重要文件、传达开展向景祥瑞、廖占富同志学习通知、传达宣传部结合近期形式组织编选的政治理论学习资料学习通知。同时结合各支部开展学习情况，开展讨论，由各支部书记代表各支部交流学习心得体会。围绕对“三严三实”学习、理解，结合自身实际，畅谈如何进一步贯彻好落实好“三严三实”的若干规定。同时针对本职工作开展情况、遵守工作纪律、廉洁等方面，进行深刻剖析，提出自身存在的问题和不足，提出今后的改进方式方法。
3.务求实效、贯彻落实。坚持用“三严三实”指导工作实践，大力弘扬焦裕禄精神。以实际行动贯彻执行“三严三实”要求，发挥一名党员的表率作用。5月28日，召开中心总支委员、各支部书记、委员的总结会议，各支部书记代表支部做了学习总结报告，中心总支书记做了最后总结。
通过“三严三实”集中教育学习我中心全体党员干部一致认为：践行“三严三实”要求，十分重要和必要，是党的群众路线教育活动的深入发展，有助于进一步推进党员干部作风建设和推动中心各项工作开展。一是当前形势的迫切需要。“三严三实”是习____对党员干部应遵守的党风党纪的高度提炼，是党员干部形成清正廉洁作风的保证。二是干部队伍建设的迫切需要。以“三严三实”要求对照检查工作、学习，能帮助党员干部不断纠偏、及时改正错误，是党员干部队伍建康发展的保证。三是干事创业的重要保障。党员干部贯彻“三严三实”要求，以身作则，真抓实干，是提升思想道德水平、凝心聚力干好工作的保证。
下一步，我党委中心学习组将继续以“三严三实”的精神认真开展群众路线教育实践活动，一边学习，一边查找问题、整改问题，边查边学，边学边改。从整改工作纪律问题着手，形成规范的管理制度、工作制度和学习制度。把“三严三实”的学习成果运用到实际工作中，加强作风建设，提高工作水平为我联社发展做出应有贡献。
第八篇 三项教育活动学习总结 750字
“好雨知时节，当春乃发生。”在我们疲软、迷茫的时刻，新一届县委县府像一位导师，及时给我们指名了前进的方向，坚定了我们的信心。交给了我们艰巨而又幸福的任务——重振××教育雄风，把××打造成渝东南教育高地。让××实现新的跨越，那就必须向先进地区学习，解放思想；向先进人物学习，爱岗敬业；向人民群众学习，执教为民。
我们要发扬“六干”精神。要以苦为乐，我们是光荣的，因为我们为人师表。我们是伟大的，因为我们教书育人。我们要用高尚的人格魅力影响学生，成为他们的指导者和引路人，要在他们糼小的心灵上播下“我是××人，××兴我则兴，××兴我则耻。”的思想。
我们要不断探索各种新的教学方法，用新的教学理念，灵活运用新课标。我们要想在学生面前能游刃有余，在学生面前成为知识的海洋，那么，我们必须学习再学习，并要真正刻苦钻研，严谨笃学，除了从书本上、网络上吸取外，还要向我们身边的先进人物学习。这样，才能让学生在我们这片海里尽情畅游，才能成为学生的仰望者，成为学生的爱戴者。才无愧于“教师”—太阳底下最光辉的职业这个称号。教好书，育好人是我们义不容辞的责任。我们要热爱教育事业，对工作有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中得过且过，我们要淡泊名利，甘为人梯，乐于奉献，更要永于挑担子，要不计得失，不求回报，要用微笑面对困难，我们要让奉献与快乐同行。向人民群众学习，一心扑在教育事业上，努力成为人民满意的教师。
20天以来，我认真学习，一丝不茍地做笔记，精心写心得，努力完成学校安排的任务。让我看到了自己过去的不足，也为自己定下了新的目标，我要更加严格地要求自己，力争更出色地工作。要让我的学生笑容满面，要让我学生的家长对我除了信任还是信任。做到真正不负自己的使命。
第九篇 乡镇保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段总结 1950字
根据县委统一部署安排，我乡参加第二批先进性教育活动的有乡机关、乡直单位和中小学校等共8个党支部，136名党员。在县委先进办和县协调督导组的认真指导下，我们严格按照有关要求，早准备、早部署，高标准、严要求，扎实抓好学习动员阶段各项工作，取得了一定成效。现将活动情况总结
一、前期准备求“早”
乡党委、政府高度重视保持共产党员先进性教育活动，在县一级开展第一批教育活动时，就组织乡班子成员和部分中层干部，认真学习中央和省、市、县委的有关文件、会议精神，全面了解和掌握教育活动的指导思想、目标原则、方法步骤和具体要求等，切实做到“三到位”，为教育活动的顺利开展奠定了坚实的组织基础。领导保障到位。为了给先进性教育活动的顺利开展提供强有力的组织保障，县动员会后，我乡立即召开了班子会议，专题研究部署了这项工作。成立了以党委书记为组长的吉巷乡保持共产党员先进性教育活动领导小组，负责乡先进性教育活动的领导和组织工作；组建了先进性教育办公室，由乡党委组织委员兼任办公室主任，从乡机关抽调了5名能力强、素质高的机关干部，具体负责办公室的日常工作，制定了办公室职责，明确分工，责任到人；还成立了先进性教育活动督导组，分别由1名党委委员和2名素质高、作风强的机关干部组成，负责各党支部先进性教育活动开展情况的督导落实，确保了此项活动有布置，有检查。
2、组织整顿到位。6月份，我乡党委就对参加学习的各个支部做深入的调研，掌握了各个支部的具体情况，并对各支部的党员情况进行了摸底，基本上了解了党员在想什么、干什么、需要什么、反对什么，乡党委主要领导对调研中发现的问题进行深入分析有针对性地加以解决。针对古十中、中心校、综合3个党支部负责人调离或支委成员不健全的情况，组织进行了支部换届选举；针对乡个协党支部多年未换届、班子战斗力不强的状况，选举产生了新一届的支部班子；针对乡政府内部支部设置过多和各支部党员队伍规模不尽合理的情况，我们在认真听取广大党员意见的基础上，经乡党委研究，撤销了乡财税党支部，使机关支部从原来的4个支部缩减为3个。同时，以有利于集中学习的要求，超前对各支部党员组织关系进行了调整。通过有针对性的整顿，做到了党组织设置合理，党员组织隶属关系明确，为先进性教育活动开展奠定了坚实的基础。
3、制度落实到位。按照县委实施方案要求，制定出台了《古田县第二批保持共产党员先进性教育活动吉巷工作方案》，明确了教育活动的指导思想和基本要求，严格了活动的时间安排和方法步骤；制定出台了《吉巷乡科级党员干部挂点联系第二批先进性教育活动单位制度》，确立了领导干部联系点学习制度；下发了《关于吉巷乡科级党员领导干部参加先进性教育活动工作制度》的通知，建立乡科级党员领导干部“七带头”工作制度。形成了党委抓支部，支部抓党员，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。同时，还制定了学习制度、考勤制度、请假制度、补课制度，确保学习活动不走过场。
二、舆论宣传求“广”
为了把先进性教育活动宣传工作做广做实，乡党委制定了相关的宣传方案，力求做到“方法多、形式多、层次多”，强化宣传工作的力度。7月13日上午，全乡集中召开了8个参学支部支部书记和机关全体党员参加的保持共产党员先进性教育活动动员会议，乡党委刘振望书记做了动员讲话，认真传达学习县委林鸿书记、邱明强副书记的讲话精神以及县委实施方案精神，并对我乡的先进性教育活动进行了具体部署，统一了全体党员的思想认识，增强了紧迫感和责任感，拉开了教育活动的序幕。会后，乡先进办立即着手创办了“吉巷乡保持共产党员先进性教育活动简报”，为下一步学习培训打好坚实基础。此外，还充分运用广播、联动网、宣传栏等阵地，采取张帖标语、办黑板报、网站发布等形式，广泛进行宣传，使广大党员干部进一步明确了学习教育活动的重要意义、目的和做法。到目前为止，全乡共张悬挂横幅4条，张贴标语110余条，制作宣传专栏35期，印发有关宣传资料300多份，编印《简报》11期(其中被县委先进办采用2期)，营造了良好的舆论氛围。
三、督促检查求“严”
我乡督导组严格按照乡党委的部署，深入实际调查研究，从严要求切实履行督导职责，不断创新工作方法，加强督导组自身建设，努力增强督导工作的全局性、前瞻性和准确性。自7月15日以来，乡督导小组深入到参学的8个支部，对各个支部机构组建、方案制定、宣传栏等进行了多次督查指导，发现和纠正了2份《学习教育活动计划》，并不定期对各支部的学习情况进行了17次的突击检查，重点检查参加学习的人数，仔细查阅8个支部的学习记录，此外，还调阅了个人学习笔记55本，组织开展了座谈会16场次。通过督查指导，充分了解阶段的学习情况和学习效果，促进了支部理论学习的深化，确保了教育活动规范开展。
四、理论学习求“
第十篇 2023年师德师风集中教育活动学习阶段总结 1350字
根据《中共开县县委教育工委开县教育委员会关于认真贯彻中共重庆市委教育工委重庆市教育委员会关于在全市教育系统开展以“向开县抢险救灾、保护学生优秀教师群体学习”为主要内容的师德师风集中教育活动的实施意见的通知》精神，我校认真开展了师德师风集中教育活动。现将此活动的学习教育阶段工作小结
一．组建班子，加强领导。
为切实加强集中教育活动的领导，学校专门建立了“师德师风集中教育活动领导小组”，由校长王蜀明同志任组长，欧阳年、李大勋任副组长，周小卫、周志高、卢成满、张前明、谭勇、李兴同志为成员，切实加强对师德师风集中教育活动的领导，把此项活动列入学校教育教学工作中的一个重要组成部分，并进一步完善了教师师德档案记录。
二．认真组织学习。
在学习教育阶段中，学校召开了动员大会，组织全体教师学习了：新华社、人民日报、中央电视台、光明日报、、中国教育报、中国教育电视台等中央媒体等关于“开县抢险救灾、保护学生优秀教师群体”先进模范事迹的报道，《中共教育部党组关于向重庆市开县抢险救灾保护学生优秀教师群体学习的决定》、《____国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中共重庆市委、重庆市人民政府关于向开县抢险救灾、保护学生优秀教师群体学习的决定》。开县教工委、教委《关于进一步加强中小学教师职业道德建设的意见》和《关于进一步加强教师队伍建设的意见》，还组织观看中国教育电视台拍摄的《为了生命的付出》和中央电视台拍摄的《奠基中国》等专题片以及教育政策法规。
我校在此活动中，我校以初中文科、初中理科，小学语文、小学数学和综合组五个教研组为单位，采取集中学习与个人分散学习相结合的方式，做到了学习有内容、有记载、有体会、有考核。
三．学习教育效果显著。
我校在师德师风学习教育阶段，专门组织召开了学习动员大会，分成五个组进行集中学习和会议交流。每周学校组织一次时间不少于半个小时集中学习，出板报5期，学校情况反映两期，并在学校网站上开辟了师德师风集中教育活动的专题。教师学习笔记达100多万字，收到心得体会12。在3月24日，学校召开了师德师风集中教育活动学习教育阶段总结、经验交流、体会畅谈会。
在学习教育阶段，我校注意了几个结合：一是与“保持共产党员先进性教育”相结合；二是与搞好教育教学工作和强化教育科研相结合；三是与做好学生安全工作、学生巩固工作和教育收费工作相结合；四是要与加强未成年人思想道德建设工作相结合。通过深入学习，全体教师把握了“开县抢险救灾、保护学生优秀教师群体”的精神实质，并将其转化为了内在的精神动力，促进了职业道德的自我完善、自我约束、自我提高，收到了十分显著的效果。
我校将在下阶段（对照检查）开展对教师师德师风进行综合分析，整理本单位和个人的成绩和问题，研究制定出具体针对性、实效性和可操作性的整改方案和具体措施，并聘请社会各界人士和学生家长代表进行监督我校师德师风建设，进一步取得社会、群众对教育的肯定和支持，增强为人民服务的意识，提高党员干部自身素质，办人民满意的教育，真正按照教师职业道德规范的要求，爱岗敬业，无私奉献，廉洁从教。树立“一切为了学生，为了学生的一切”的思想，以高尚的情操引导学生德、智、美全面发展，做让人民满意的教师。
xx年四月
