第一篇 社区科学发展观总结 3600字
在社党组的直接领导和省委学习实践活动第五指导检查组的帮助指导下，结合实际，紧紧围绕“创新文化理念、创新体制机制，实施转企改制与合资合作的战略，实现海南出版社科学发展”的主题和“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，认真按照省委的部署和按我社《深入学习实践科学发展观实施方案》，扎实开展学习实践活动，圆满完成了第一阶段“学习培训”、“深入调研”、“围绕科学发展进行解放思想讨论”三个环节的规定动作和主题鲜明的自选动作。现将第一阶段工作总结如下。
一、基本情况
（一）深入发动，充分做好活动前的准备工作。10月6日省委召开全省深入学习实践科学发展观活动动员大会后，社党组于10月8日上午即召开扩大会议，传达省委动员大会精神，学习卫留成书记在动员大会上的重要讲话，研究本社开展学习实践活动计划，组成活动领导小组和工作机构，研究制定活动的实施方案。紧接着，党组理论中心组（扩大）即组织了集中学习，先期进行学习培训，为活动的开展做充分的思想准备、组织准备和工作准备。10月9日上午，召开全社深入学习实践科学发展观活动动员大会。党组书记、社长蔡磊同志在会上做了动员部署讲话，对如何开展好活动提出了具体要求。全社干部和广大党员统一了思想，提高了认识。
（二）扎实起步，认真抓好学习调研阶段三个环节的工作。一是结合实际，精心组织，周密部署，制定阶段活动的具体安排和流程表，下发了有关通知，对每个环节的工作提出要求。二是营造学习氛围通过发放学习资料、开辟网站活动专栏等形式，积极宣传引导开展学习实践活动，及时反映本社的活动情况，营造良好的学习氛围。学习调研阶段编写了5期简报，网站活动专栏登载了2文章。三是认真组织学习培训。我社有党支部2个，党员共58名，按照必读书目的要求，我社通过集中学习与分散学习相结合、座谈讨论与观看电教片辅导相结合等方式，抓好中心组和各党员的学习。期间，中心组共安排了3个学习日，各党员安排学习时间均不少于20课时。全社党员干部积极参加学习，出差、出访的党员及时安排补课，离退休党员以自学为主，学习资料送上门发放至年老体弱的党员手中，做到了学习内容、时间、人员的落实。四是围绕中心，服务大局，结合工作任务，突出抓好重点课题的调研。社党组提出了五个调研课题，党组成员分工负责，分别结合分管工作，深入实际开展调研，完成调研报告。五是认真组织解放思想大讨论。联系当前改革开放的新形势和海南省情以及出版工作任务，我社设定了五个讨论专题，通过组织处级以上党员领导干部专题座谈会等形式，围绕实践科学发展观、解放思想展开讨论。
二、主要特点
（一）突出实践特色。我社学习实践活动以“创新文化理念、创新体制机制，实施转企改制与合资合作的战略，实现海南出版社科学发展”为载体，在开展学习调研阶段，紧紧联系我海南出版社工作实践，抓住突出问题，开展学习、调研、讨论。活动准备阶段，社党组理论中心组组织学习会议时，即强调活动的针对性和实践性，研究提出了调研的五个重点课题，即如何运用科学发展观做好我社转企改制工作；如何科技创新，科学发展，打造数字出版平台；如何运用科学发展观指导我社发展战略规划；如何运用科学发展观指导应对电子音像出版业的挑战；如何运用科学发展观指导确定我社总体发展战略。这五个重点课题，突出实践特色，紧贴当前出版社工作的任务，紧扣迫切需要破解的难题。在开展解放思想大讨论前，社党组围绕实践科学发展观、解放思想主题，联系国情、省情和工作实践及调研课题，提出了五个讨论专题，即结合学习党的十七届三中全会决定，联系我国改革开放30年的成就，进一步理解
在新的历史起点上，解放思想的重大意义；联系省情，深刻认识省委五届三次全会确定的四大改革开放任务，明确我省科学发展的总体思路；联系工作实际，围绕我社提出的五个调研课题，扣紧个案，促进思想大解放，推进我社出版工作大发展。这些课题、专题，实践性和针对性强，较好地引导党员干部学以致用，用以促学。
（二）突出重点环节。按照“党员干部受教育”的总体要求，我社在抓好学习培训的基础上，重点突出抓好“解放思想大讨论”这个环节，引导党员干部通过讨论，加深对科学发展观的理解，加深对新一轮解放思想的认识，把党员干部的思想统一到中央决策的精神上来。一是营造学习讨论氛围。通过召开解放思想大讨论讨论会、座谈会等方式，营造了思想大解放、观念大更新，积极参与讨论的浓厚氛围。二是注重理论的深化。大家联系蔡磊同志在《科学发展观的形成和创新》党课上提出的要求，加深对国际形势和我省比较优势的认识，加深科学发展观的理解和新一轮改革开放的认识，进一步解放思想、拓宽思路，使各项工作实践与实际相衔接，与时代相适应，积极谋划新时期我社出版工作的发展思路。三是注重查找突出问题。在讨论过程中，我社提倡发扬民主，要求每人找一个问题，每人提一个建议，并深入查找自身在“解放思想、更新观念”，“履行职责、创新意识”，“发展思路、发展举措”，“工作作风、工作效率”等方面存在的差距，深刻剖析产生问题的根源，增强在本职工作中创新奉献的意识。
（三）领导重视，率先垂范。按照党员领导干部“五带头”的要求，社党组成员以身作则，带头参加学习讨论，带头开展调研。党组书记、社长蔡磊同志认真履行第一责任人职责，在外地出差学习期间还通过电子邮件等形式亲自审定活动方案和工作安排，亲自拟定调研课题。在调研工作中，党组成员深入实际、深入基层，亲躬问计。党组书记、社长蔡磊同志利用北京学习期间，深入实际，多方联系，积极调研，还通过电子邮件、电话等形式征求意见，形成科学深刻的调研报告。党组成员、副社长卫淑霞同志积极派员参加全国出版数字年会和出版网站年会，深入了解数字出版业当前形势，3次召集海南省电子音像出版社等有关工作人员座谈，认真分析当前全球经济形势下我社打造数字出版平台的可行性和推进措施，拟定调研提纲，进一步深化和完善构想。党组成员、副社长扈大荣注意听取社内职工的意见和建议，集思广益，在总结出版社2024年改革成功经验的基础上，进一步拓展了思路。副总编辑苏斌同志结合自己的工作实际，亲自赴北京参加调研，了解当前出版社发展形势，拟定我社发展战略规划。党组成员、副总编辑荣健同志深入文化系统有关单位，听取各方面的意见和建议，提出了解决问题的措施。在整个阶段活动中，社党组对每个环节早着手、早谋划，早安排，有效保证了活动的顺利推进。
（四）合理安排，统筹兼顾。近期，我社工作任务相当繁重。与四川文轩合资合作各项工作正在紧锣密鼓进行之中。为了做到学习工作“两不误”，社党组提出围绕工作中心抓好学习活动，确保重大任务的完成。我社把学习活动同推动当前工作紧密结合起来，把学习实践活动当作推动工作的重大机遇和强大动力，正确处理、统筹规划好学习实践活动与做好各项工作的关系，妥善安排时间，合理分配精力，活动的各个环节工作酝酿早、启动早、抓得紧，确保了中心工作和学习调研活动“两不误”。
统一思想，提高认识。通过广泛动员，开展学习培训和解放思想大讨论，大家充分认识到，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是____在新的历史关头，推进中国特色社会主义建设的重要举措，结合当前我社面临的新形势、新机遇，对促进海南出版业发展具有深远的历史意义和重大的现实意义。学习讨论中，大家表示，要紧跟____的部署，以高度的政治热
情和责任感，投入于学习实践活动，进一步增强党性党风锻炼，进一步解放思想，在全面贯彻落实科学发展观中创建新业绩。
（二）解放思想，拓展思路。通过学习调研，针对出版工作的任务，党员干部特别是领导干部对科学发展的思路进一步清晰。在调研中，紧紧围绕我省改革开放的大局，围绕出版社工作在新形势下面临的机遇和挑战，深入实际，总结工作实践中的经验教训，摒弃不适应、不符合科学发展观要求的思维，进一步拓宽了工作思路。领导干部撰写的调研报告，经集思广益，反复修改，具有一定的质量和水平。
（三）强化责任意识和使命感。针对当前工作内容和工作目标，党员集中进行讨论，党员干部结合各自的工作岗位的特点敞开思想，对照科学发展观的要求，查找差距。大家表示要在本职岗位上争创一流成绩，积极打造一支心齐、风正、劲大、实干，政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬，让上级领导和人民群众信得过的出版工作队伍，为海南的科学发展作出新贡献。
四、存在问题
在学习实践活动第一阶段取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是个别党员干部对学习实践活动的重要性认识不够，还没完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够；二是由于当前各项工作比较繁重，工学矛盾比较突出，以致个别党员干部集中学习交流的时间不充分。针对以上存在问题，我社将按照有关要求予以改进，抓好边学边改，以学习促进问题解决，以解决问题推动活动落实。
第二篇 华冠社区总结学习科学发展观心得体会1 1750字
构建“和谐社区”是自觉践行科学发展观、贯彻落实党的十七大、十七届三中全会、全国“两会”、市委十一届四次全会及上级有关会议精神的重要任务，也是力促地方经济发展，构建“五型社区”的首要职责。按照创建“全国生态市”、“和谐社区”的要求，使命光荣、责任重大、时不我待、奋起超越。必须始终坚持贯彻落实上级指示精神，解放思想、创新实践；必须始终坚持结合社区特点，创造性地开展工作；必须始终坚持抓住重点、突破难点，切实提高“和谐社区”创建水准。必须进一步坚定了“践行科学发展观、打造‘和谐社区’”的信念及“有为有位”的信心和决心。必须树立“四种意识”，构建“和谐社区”。
一是树立“争先创优”意识，构建“活力”社区。坚持将上级的要求、社区的追求、群众的需求作为和谐社区创建工作的突破口，社区领导班子必须高度统一思想，深化创建理念，立足社区实际，狠抓措施落实。主要是着眼长远、立足当前，制定好我们短、中、长期“和谐社区”创建目标，在规划制定、创建方案、实施措施等方面，统筹兼顾，注重实效。既考虑实现目标及创建过程的统一，又考虑有针对性、可行性、可操作性。特别是要坚持以人为本抓创建的新理念，树立社区与驻区单位共创共建的新举措。如，深化“社区与共建单位联抓联创制”、“楼院与居民联户共建制”、“骨干与群众联手共促制”等等。通过优化社区综合管理手段，营造“千家万户抓创建”氛围，夯实“共创共建”基础，激活“和谐社区”创建活力，彰显“和谐社区”特色。
二是树立“有为有位”意识，构建“五型”社区。坚持将“和谐社区”的创建，与当前创建“全国生态市”活动有机地结合起来，与创建“平安型社区”活动有机地结合起来，与创建“绿色社区”活动有机地结合起来，与创建“省级和谐社区”活动有机地结合起来。要在社区党建、社区环境、社区平安、社区民生、社区管理、社区文明等方面出新招、亮实招、促实效。特别是，要根据社区各项工作增多、外来人口比较密集，管理难度相对增加等特点，在巩固提高的基础上，加大“人性化管理”、“亲情化管理”的力度，使他们感受到“第二故乡”的温暖，为和谐社区建设多作贡献。
三是树立“和睦亲善”意识，构建“人文”社区。必须充分发挥好社区领导班子一班人的作用，坚持“讲党性、重品行、做表率”，身体力行科学发展观，率先垂范“和谐社区”创建，凝心聚力凸显人格魅力。充分调动好社区党员骨干、积极分子的创建积极性，躬身实践、深入调研、体察民情、善解民意、为民务实、树好形象。特别是要充分发挥好社区志愿者队伍、“爷爷奶奶学校”、“家长学校”、“社区文化娱乐阵地”等作用，切实抓好居民之间的和睦相处教育、社区与弱势群体之间的“结对帮扶”教育等。通过优化创建活动载体，量化创建活动考核，展示创建活动成效，进一步完善“人际和睦”的“联系链”，凸显社区居民道德新风尚。
四是树立“不断创新”意识，构建“和谐”社区。始终坚持创新、求实、进取、高效的创建理念，找准“和谐社区”创建的结合点，提升“民生工程”的渗透力，将为民做好事、办实事贯穿于“和谐社区”创建的始终，将发挥社区功能、整合社区资源、优化社区管理贯穿于社区发展的始终。就东山社区而言，必须充分发挥好“混合型社区”的潜在活力，切实加强对“东山股份经济合作社”的科学管理，放大现有资产效应，确保资产保值增值，使广大股民共享经济发展所带来的福祉。同时，进一步深化“生态社区”创建等活动，在创建内容、方法举措、运作机制等方面，下苦功、创新路、出实效。通过上级的关心指导、驻区单位的大力支持、社区上下的共同努力，将“和谐社区”创建工作提高到一个新水平。
第三篇 华冠社区总结学习科学发展观心得体会3 550字
学习实践科学发展观心得体会
——学习实践科学发展观，必须在创新学习方法上下功夫
当今时代，科技日新月异，知识更新加快，需要学习和掌握的知识太多，如果不学习，或者学习与实践脱节，必然会出现本领恐慌、才能恐慌、知识恐慌，更谈不上一个办公室人员必须具备的“张口能讲，提笔能写，遇事能办”的基本素质。加强理论学习，创新学习方法，提高学习实效，显得至关重要。
一是真学，就是认真学习，发奋学习。业精于勤，厚积薄发，无论学业，还是事业，大抵如此。如果把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求，你就会静下心来，抓住一切机会，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。
二是善思，就是善于思考，注重总结。践行科学发展观，就是要提高用科学发展观总结思考问题的能力。善于思考的真谛在于，掌握现象，领会实质，而不是学而不深、学而不精;深入细致、入心入脑，而不是一知半解、浅尝辄止。同时，对一个阶段的工作取得什么成效，有什么收获，有什么教训，都要认真总结，以便指导今后的工作。
三是会用，就是学以致用，学用结合。读书是学习，使用也是学习，而且是重要的学习。作为一名办公室工作人员要提高实际工作能力和水平，只有在具体工作中，身体力行，勇于实践，不断探索，才能取得实效。
第四篇 社区学习实践科学发展观整改落实阶段工作总结 1350字
一、认真做好转段动员
社区党总支召开了学习实践活动整改落实阶段转段动员大会，总结了分析检查阶段工作情况，对整改落实阶段工作进行部署。
二、继续加强学习，提高思想认识水平
坚持把学习贯穿活动始终，在安排好自学的基础上，认真抓好集中学习和交流，继续把深化学习、提高认识作为整改落实的一项重要内容，采取多种方式，进一步抓好党员的学习，重点学习省九届七次全会和市、区十届五次全会会议精神，学习刘伟书记对我区学习实践活动做出的重要批示和市委刘慧晏书记来湖田镇视察时的重要讲话精神，把思想认识统一到中央和省、市、区委的部署要求上来，以高度的政治责任感、良好的精神状态、认真专业务实的作风，抓好整改落实阶段各项工作，推动学习实践活动深学入习开网展。
三、认真研究分析，制定切实可行的整改方案
科学周密地制定整改规划。以分析检查报告为依据，党总支对前期征询到的意见、建议包括影响和制约科学发展的问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的问题和需要完善的体制机制，按照轻重缓急和难易程度，分门别类地进行梳理并提出整改落实的具体目标、方式方法和时限要求，明确了4个重点问题，制订了问题解决方案，并明确了责任分工，做到具体化、目标化、责任化。保证“四明确一公开”，即：明确整改落实项目；明确整改落实目标和时限要求；明确整改落实的具体措施；明确相关领导、部门的责任，并采取适当方式向党员群众公布，作出公开承诺。整改落实规划制定后，我们在征得办事处督导组同意后，在一定范围内公布，接受群众监督，对方案进行必要的修订。
四、扎实进行整改、确保取得实效
整改方案确定后，党总支首先对目前条件基本具备，短期内可以得到解决的问题，迅即展开了整改行动。对需要创造条件，用较长时间彻底解决的问题，也都按照整改方案的要求，逐步展开，分步实施，有些工作已经有了明显的进展。总的看，整改落实正在有序、有效地进行。
这一阶段开展的整改活动主要有：加强政治理论学习，进一步树立科学发展的新理念；提高创新意识，增强为居民服务的本领；认真开展社区调研工作，做到知民情解民意；做好日常服务工作，积极解决民生问题；加强社区基础设施建设；加强服务队伍建设；加大社区环境整治力度，全面提升社区卫生标准，为居民营造舒适的生活场所；加强社区治安整治；不断深化党建特色工作；建立党建工作标准化管理体系。各个整改项目都在有序、有效地进行。
五、及时向群众公布整改情况，组织群众满意度测评
对整改过程的各个环节实现透明式管理，及时通过宣传栏、社区博客等向居民公开。整改结束后，及时开展了群众满意度测评，共发放“群众满意度测评表”67份，满意率达到了百分百。
六、制定完善体制和相关措施
党总支按照科学发展观要求，充分运用学习调研、分析检查工作成果，从促进科学发展的需要出发，坚持边实践、边探索，加快推进对现有规章制度的废、改、立工作，对重大问题决策、民主管理、事务公开、践诺考核奖惩、加强基层党建、困难群众帮扶救助等方面，进一步健全完善相关规章制度。
总之，在整改落实阶段，社区党总支始终以饱满的政治热情，严肃的工作态度，求真务实的作风，针对群众关心的问题，扎扎实实整改落实，收到了良好效果。我们将在以后的工作中，继续努力，做好各项工作，以深入学习实践科学发展观为契机，推动社区工作不断取得新成绩。
第五篇 财西社区学习科学发展观第二阶段总结 2650字
财西社区学习科学发展观第二阶段总结
自从第二阶段学习实践活动科学发展观活动开展以来，财西社区党支部按照财源街道党工委的统一部署，在财源街道党工委的领导下，按照《财源街道党工委深入学习实践科学发展观活动第二阶段工作安排》，以“坚持以人为本，共建和谐社区”为主题，紧密联系工作实际，认真组织学习，深入开展调查研究，广泛征求群众意见建议，认真查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，进一步明确了改进思路和措施，现将我社区这一阶段的工作情况总结如下：
一、“两会”的召开情况
为认真做好分析检查阶段的各项工作，我社区党支部根据街道党工委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和街道学习实践活动领导小组《关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的要求，分别在5月20日下午及5月22日上午召开了“学习科学发展观专题民主生活会”和“学习科学发展观专题组织生活会”。
1、民主生活会召开情况
民主生活会由社区党支部书记胡翠萍主持，参加会议的有社区支部党员、社区居民党员代表、全体社区干部和社区居民代表等30余人。本次会议以学习贯彻科学发展观重要思想为指导，以“坚持以人为本，建设和谐社区”为主题，联系思想工作实际，剖析查找领导班子和个人存在的突出问题，开展了严肃认真的批评和自我批评。通过座谈等方式，广泛征求和虚心听取各方面对社区两委和班子成员的意见和建议。归纳和梳理社区居民反映的各类意见和建议6条。
整个会议主题鲜明、重点突出，开得既严肃认真，又生动活泼，会场气氛融洽，和谐团结。会上，每一名班子成员都结合个人学习、工作和作风，查找问题，剖析根源，认真开展批评与自我批评，基本做到了各抒己见、畅所欲言，不掩盖问题、不回避矛盾，求大同、存小异，讲团结、讲风格。对征求上来的群众意见，大家一致认为，通过这些意见建议可以看出广大党员和群众对社区两委班子是信任的、关心的、意见是诚恳的，态度是积极的，是从关心社区的发展和爱护班子的角度来提意见和建议的。可以看出他们希望社区两委班子加强团结，增强领导能力和战斗力，带领社区群众开创工作新局面，渴望社区领导班子进一步提高素质，求真务实，真抓实干，不断进步。大家一致表示，要本着有则改之、无则加勉的态度，正确对待、认真思考研究这些意见和建议，以自己思想素质的提高和工作的不断进步来回报广大干部群众的期望。
由于这次专题民主生活会准备充分，内容丰富，态度端正，严肃认真，做到了谈思想深入细致，谈工作不怕揭短，民主气氛热烈浓厚，从而达使得班子内部统一了思想、增进了团结，班子凝聚力、战斗力进一步增强，达到了预期目的。
2、组织生活会召开情况
民主生活会由社区党支部书记胡翠萍主持，社区支部党员参加了这次会议。组织生活会以学习贯彻科学发展观重要思想为指导，在解放思想讨论活动和学习调研阶段征求意见的基础上，我们拓宽了征求意见的渠道，大居民群众的意见和建议，并成功的召开了专题民主生活会，沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识，收到了实效。
为提高对专题组织生活会重要性的认识，支部组织全体党员认真学习了相关文件，端正了态度，统一了思想。并在次期间开展了一对一谈心活动，在谈心活动中，支部全体党员认真谈思想，谈工作，谈学习，谈生活，相互交流了思想，沟通了感情，增进了友谊。支部党员按照上级党委对撰写党性分析材料文件的具体要求，对照党性分析的标准，重点检查了理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源，结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见，认真撰写党性分析材料。
组织生活会上，支部全体党员端正态度，以正面教育、自我教育和自我批评为重点，按照准备好的党性分析材料，为了日后更好的开展民主评议，每位参加会议的人都逐一进行自我剖析。坚持从党支部实际出发，着重开展自我批评和自我教育。在党性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主，提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。为突出自我批评、自我教育为主，明确了自身存在的问题认识及今后努力方向。
二、领导班子分析检查报告的撰写工作
我社区在广泛征求群众意见和召开专题民主生活会及专题组织生活会的基础上，深入分析在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，研讨解决、促进发展的对策和思路，认真撰写了领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告，为整改落实阶段各项工作提供依据和努力方向。撰写过程中，由社区党支部书记胡翠萍全程指导，使分析检查报告充分运用了前段时间深入调研、开展解放思想讨论、民主生活会及组织生活会的成果，突出检查分析问题、理清科学发展这个重点，使班子的分析检查报告充分反映社区实际情况，真实体现群众意愿，更好地凝聚了集体的智慧，进一步形成领导班子干部群众对科学发展观的共识。分析检查报告严格按照财源街道党工委的要求，总结概括为4大点：
一、分析检查阶段准备工作概述；
二、存在问题剖析；
三、影响社区科学发展的主要因素；
四、今后践行科学发展观的工作重点及措施。其中包括6方面基本内容，即贯彻落实科学发展观的情况；存在的突出问题；存在问题的主客观原因特别是主观原因分析；在学习实践活动中形成新认识；今后贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施；加强领导班子自身建设的具体措施。
三、分析检查报告的讨论修改工作
领导班子分析检查报告撰写完毕后，我社区及时召开党支部扩大会议，讨论修改领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告。会议期间组织了讨论，并确保每一位参会人员都能充分发表自己的意见和建议。会后，我社区及时对参会人员提出的意见和建议进行汇总、梳理，对反应比较集中的突出问题进行了专题研究，并将这些意见和建议再次体现到了分析检查报告中。
四、征求意见及群众通报工作
修改定稿后的领导班子分析检查报告在征求了街道指导检查组的意见后，报街办学习实践领导小组办公室，并在一定范围内以适当方式向群众进行了通报。
五、分析检查报告的群众评议工作
我社区将借这次学习实践活动的有利契机，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住“坚持以人为本，共建和谐社区”这一发展主线，在今后实践科学发展观，创建和谐社区的工作中，坚持以服务群众为重点，以维护稳定为基础，同心同德，相互支持、相互配合，团结和带领广大社区干部进一步解放思想、开拓创新，在社区这块阵地上发光发热！
第六篇 社区党支部实践科学发展观学习调研阶段工作总结 3250字
社区党支部实践科学发展观学习调研阶段工作总结
_____社区党支部自开展学习实践科学发展观活动以来，在市、区委的正确领导和督导组的具体指导下，党支部高度重视，精心组织，周密部署，通过思想发动、学习培训、开展主题教育活动和解放思想讨论，较好的完成了学习调研阶段各个环节的工作活动，取得了初步成效，我们的主要做法是：
一、广泛动员、周密安排、落实责任
_____社区作为第二批开展学习实践科学发展观活动试点单位，为确保学习实践活动扎实有效的开展，社区党支部及时成立了强有力的组织领导和工作机构，明确工作职责，组建了由7名退休老党员和居民代表组成的群众评议团，参与、监督社区学习实践活动，以保证学习实践活动不出偏差，防止走过场。4月7日下午，全体党员社区干部组织召开了学习实践科学发展观的动员大会。按照市、区委学习实践科学发展观活动的工作部署，结合社区工作实际，有计划、有组织、有步骤地开展学习实践活动。详细制定了《_____社区学习实践科学发展观活动实施方案》、《学习实践活动日程安排表》，明确了学习实践活动的指导思想目标要求，工作步骤。对学习实践活动三个阶段、九个环节工作做出了详细的规定，妥善安排了各个环节的工作，确保了学习实践活动各阶段、各环节的工作相互衔接，紧凑有序；其次，加强督促检查，认真落实好每个阶段的工作任务，为确保这次学习实践活动的质量和效果，顺利完成规定动作和自选动作，社区党支部对第一阶段的学习活动进确立了日程分解。即：集中学习签到到位、学习笔记做到位、心得体会完成到位的“三个到位”目标。并在辖区内以黑板报、横幅、宣传拦等形式开展宣传活动，同时，充分利用《_____社区学习生活报》集中宣传报道活动的进展情况，让辖区居民、党员了解和掌握学习动态、活动亮点。坚持在学习活动中做到了“三为主”、四落实。即学习以集中为主；讨论以交流为主；撰写体会以阐述个人意见想法为主。在人员、时间、内容、效果上要求做到“四落实”。截止目前共编写简报9期，办黑板报4块、橱窗2版、定做横幅4条、做到了广泛宣传，体现出了浓厚的学习氛围。
二、加强学习、形式多样、力求实效
按照《_____社区深入学习实践科学发展观活动实施方案》及阶段安排的要求，把理论学习作为详细调研阶段的中心任务来抓，狠抓规定篇目的学习、培训和参学率。学习采取以自读原文、专题辅导、个人自学、撰写学习笔记和心得体会等各种方式，组织党员干部认真学习胡锦涛____在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级干部主要领导专题研讨班上的重要讲话，同时组织广大党员干部认真学习了《毛泽东邓小平
___论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》及市委市政府《关于进一步加强城市社区建设的意见》等重要篇目，每个在职党员都撰写了5000字左右的读书笔记和心得体会，做到了学习内容、时间、人员的落实。在此基础上，社区加强了与身体有病在外地疗养的老党员的联系，托人带去了学习资料，并征求对社区的意见、建议，收到了良好的效果。通过学习调研阶段社区全体党员充分认识到开展科学发展观学习教育活动是当前政治生活中的一件大事，社区做为连接政府和居民的桥梁和纽带，牢记为人民服务宗旨，搞清了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题，激发和调动了社区全体党员干部学习教育的积极性和主动性，确立了“全心全意为人民服务”这一宗旨。
三、关注民生、服务群、打造亮点
社区党支部在开展学习实践活动，牢牢把握“突出实践特色，贯彻群众路线的学习”
原则，把关注民生，关爱老人作为检验活动成果的标准。一是体现以人为本的理念，从关心党员的工作、思想、生活出发，选择党员“政治生日”谈话交心活动，即：在社区党员的入党纪念日这天，党组织向党员祝贺“政治生日”、重温入党誓词的同时，听取党员对开展实践科学发展观的认识、建议和意见，并送上一个纪念品。这一活动的开展，使广大党员切身感受到了来自党组织的关爱与温暖，极大调动了党员参与社区各项工作的积极性，增强了党组织的凝聚力和战斗力，提供了有力的保障。为开展学习实践活动营造了良好学习氛围。
二是依托“红色星期五”，对社区80岁以上老年人实施关爱行动，每周星期五社区工作人员，通过电话和走访形式了解老年人的身体、生活状况以及需要我们帮助的困难和问题，这项活动深受群众的欢迎。我们实施这一计划的目的就是把党和政府的温暖送到千家万户，也表达了社区对老年人的关爱之情；4月7日社区工作人员携带慰问品来到现年82岁高龄的离休老干部、抗美援朝老党员丁占胜老人家进行慰问，同时把社区开展科学发展观的活动的情况做一介绍，也希望他通过读报、看电视了解国家大事，安度晚年，愉快生活。
三是积极开展关心下一代工作。设立关心下一代工作站，组织老干部、老教师开展对青少年的心理辅导、法制宣传活动，动员社会力量，预防和减少青少年违法犯罪，通过开展爱心帮教， 以法育人，扶困助残等活动，使社区的帮助、教育青少年儿童工作呈现出新亮点，得到了省、市有关部门和领导的肯定。4月28日，参加全省关心下一代工作会议的与会领导代表专程来到_____社区，观摩交流社区开展关心下一代工作经验和做法。
四是社区开展“提倡家庭寄养，关爱孤残儿童”活动。目前，我们社区先后共有23名孤残儿童寄养在社区内的符合寄养条件的家庭中，这些孩子中，大的只有6岁、小的只有1岁，寄养这些孩子的“爸爸、妈妈”们，对待这些孩子关爱有加，一日三餐，都是精心照顾，使孩子们在健全的家庭中健康、快乐地成长。为了鼓励和感谢寄养家庭中的“爸爸、妈妈”们对孩子们所付出的爱心举措，社区围绕学习实践科学发展观活动以多种形式对他们进行关心和慰问，从而营造了全社会关心下一代健康成长的浓厚氛围。
五是社区党支部以实际行动践行科学发展观，从点滴小事做起。切实解决群众遇到的困难和问题。如：4月30日上午，社区接到三其小学曹校长的求助电话，说是有一位家住在我辖区的五年级学生己经好几天没来学校上课了，请求社区协助了解情况并动员学生返校，经过走访了解到，因父母感情不好，无暇顾及孩子的学习生活，所以孩子和无收入的70岁的奶奶一起生活，奶奶疏于对孩子的管教，导致李博文产生厌学情绪，开始逃避上课，并扬言如果家长强迫其上学的话会离家出走，为了避免这种极端行为给家庭和本人造成更大的伤害，社区结合科学发展观学习活动，社区党支部连续几次不厌其烦、苦口婆心地对家长和孩子进行说服教育，经过劝解，孩子终于改变了态度，表示愿意继续上学读书。为了让孩子在一个健康的学习环境中顺利完成学业。李博文的父亲打算将孩子送到深圳的一所寄宿学校上学，家长也表示不会让孩子中途辍学，社区的同志们这才放心的离开了。
四、深入群众、找准问题、提高效率
在开展学习实践活动中，为找准社区工作存在的突出问题，不断增强群众参与的广泛性，把群众满意作为衡量学习实践活动成效的重要依靠，社区抓住查摆影响和制约社区发展问题这个关键，印制发放学习实践科学发展观调查问卷表100余份，主动上门征求党员和群众对社区工作的意见和建议，同时设置征求意见箱1个，开通热线电话1部，目前己征求到意见和建议共15条，同时，围绕为困难群众献爱心、为青少年成长作贡献，为下岗职工解难事、为和谐社区优环境、为辖区退休老人送温暖等方面开展学习实践活动。党员素质有了明显提高，党组织凝聚力和战斗力不断增强，强化了内部团结，增进了协作意识。其它各项工作也有了新的提高，展示了科学发展观学习活动给社区带来的新变化。
下一步社区党支部将继续按照学习实践活动的要求，解放思想，实事求是，一切为了居民、一切服务居民，真正做到为居民解难题、办实事，让党员群众参与社区建设，在科学发展观的指导下促进社区科学发展、和谐发展。社区从党员群众身边事入手，从小事做起，不断深入探索落实科学发展观的途径，想方设法为居民解难题、办实事，为居民解决实际问题。以高度的政治热情和责任感，投入于学习实践活动中，进一步解放思想，在贯彻落实科学发展观活动中查找差距，争创一流，为社区建设发展作出新的更大的贡献。
第七篇 插旗山社区深入学习实践科学发展观学习调研阶段工作总结 1550字
插旗山社区深入学习实践科学发展观活动自2024年9月启动以来，按照上级党委的部署和要求，紧密结合社区实际，广泛动员、精心组织、周密部署，切实把学习实践活动作为当前的一项重要政治任务来抓，确保学习实践活动扎实开展，形成了学习深入、氛围浓厚、主题突出、进展顺利的局面，取得了初步成效，为分析检查阶段学习实践活动的开展打下扎实的基础。现将学习调研阶段工作总结如下：
一、精心组织、落实责任：
社区紧紧围绕“提高认识、创新机制、破解难题、加强建设、促进发展”的目标要求，做好广泛动员工作，使广大党员干部充分认识开展学习实践活动的重要意义，通过学习全面把握科学发展观的内涵，把思想和行动统一到上级党委的部署和要求上来。
自街道党工委召开深入学习实践科学发展观活动工作动员会后，社区两委成员高度重视，把学习实践科学发展观活动作为当前工作的头等大事，及时召开支委扩大会议，成立学习实践活动领导小组，制定学习调研阶段实施方案和学习计划。明确社区党支部书记负总责，确保学习实践活动深入开展。
2024年9月22日，社区党支部召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，对学习实践活动作了动员和部署。同时，社区通过黑板报、宣传展板、宣传标语、电子显示屏等多种形式，广泛宣传，营造学习实践科学发展观活动的良好氛围。
二、加强学习、力求实效：
社区党支部积极探索创新学习活动形式，从工作实际出发，通过组织集中学习与个人自学相结合，开展专题讨论与集中宣讲相结合等多种形式开展学习活动。
为确保学习质量和效果，社区党支部统一发放了科学发展观学习资料、学习笔记本，并根据党员文化素质、工作性质和身体状况等实际，以 “1+x”或“x+1”为学习方式，以“四学”为学习手段，以远程教育为学习载体，确保参学率，扩大覆盖面，充分调动党员干部参与学习实践活动的积极性。
3、学习载体：依托远程教育的网络优势，选好合适的学习课件，按照“分层次、有重点、重效果”的原则，组织党员集中学习，不断提高党员的素质，有力地推动学习实践活动向纵深推进。
三、丰富载体，成效明显：
社区党支部以开展学习调研为契机，以解决影响社区工作中存在的突出问题为核心，认真组织召开党员群众座谈会、解放思想大讨论、社情民意收集等活动，作为转变干部作风、促进各项工作、加快社区发展的突破口。
通过学习调研阶段，插旗山社区学习实践科学发展观活动取得了初步成效。一是推动社区由管理型社区向服务型社区转变，真正把思想观念转变到科学发展观上来，转变到全心全意为群众服务上来；二是深化社区党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求和指导意义的认识，社区党员干部坚持在学习中促进实践、在实践中深化认识，真正使科学发展的理念成为规范和指引大家做好社区工作的准则和指南，真正推动了各项工作的开展和提高；三是通过开展走访调研、建立群众说事室、设立民情信箱、记录民情日记等方式，广泛收集社情民意，找出目前影响和制约社区工作发展的突出问题；四是在认真抓好学习实践活动的同时，始终坚持统筹抓好社区日常事务，确保学习教育与日常工作两手抓、两促进。
四、存在的问题：
在学习实践活动中，插旗山社区取得了一定的成效，但仍存在一些不足之处，主要是：部分党员干部在准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求等方面有待进一步提高；未建立社区工作者的激励机制，社区干部工作积极性和主动性不够；开发社区服务项目的力度不够；社区工作者队伍服务社区群众的综合能力有待提高。
插旗山社区党支部将按照上级党委的要求，发扬优势、改进不足，力争把学习实践科学发展观活动开展的更加扎实和富有成效。
中共插旗山社区支部委员会
2024年11月10日
第八篇 颐和社区深入学习实践科学发展观总结 1800字
一、充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义
1. 开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
2. 开展深入学习实践科学发展观活动，是推动经济社会又好又快发展，实现全面建设小康社会奋斗目标的迫切需要。我国已经进入了全面建设小康社会的关键时期，站在新的历史起点上，面对全面参与经济全球化的新机遇新挑战，随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的不断发展，我国发展面临着一系列新课题新矛盾，呈现一系列新的阶段性特征，这就是党的十七大报告所概括的“四个深刻变化”：经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。
二、加深了对科学发展观内涵的理解
1. 以经济建设为中心是科学发展观的前提。树立和落实科学发展观，必须纠正重当前轻长远、重经济轻生态、重增长轻民生的观念。我们必须清醒地认识到，提出全面、协调、可持续的发展观，并不意味着发展经济已退居次要位置，更不意味着经济建设不重要了。经济发展是社会发展和人的发展的基础，我们要始终坚持以经济建设为中心不动摇。
2. 以人为本是科学发展观的核心。科学发展观的核心是以人为本，这是在党的十六届三中全会通过的《____关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出来的。以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。因此注重以人为本，也是立党为公、执政为民的本质要求。
3. 制度建设是科学发展观的重心。从根本上说，树立科学发展观，要解决的是体制、制度问题。科学发展观同时也是科学的改革观。问题不仅在于我们“要”以人为本，“要”全面、协调、可持续的发展，更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革，制度创新。根本的解决之道在于按“五个统筹” 即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的发展要求来深化改革，致力于社会主义市场经济体制的不断完善。
三、通过学习实践活动提高了社区工作人员的党性
1．进一步坚定了共产主义理想信念。通过学习，工作人员深刻体会到，要深入贯彻落实科学发展观，必须始终保持共产党人的先进性，树立崇高的理想信念。共产党员有了共产主义理想信念，也就有了立身之本，站得高，看得远，心胸就开阔，就能自觉为党和人民的事业而奋斗。
2．进一步提高了加强学习的自觉性。通过学习，社区工作人员深深体会到学习的重要性，无论对于一个政党，还是对于一个人都至关重要。当今正处在一个知识创新的时代、终身学习的时代，知识更新迅速，加强学习更显重要。首先要加强政治理论学习。深刻领会“三个代表”重要思想和科学发展观理论体系的精神实质，不断提高自身政治素质，在问题面前始终保持清醒的头脑。其次要加强业务学习。把加强学习同提高工作能力结合起来，扎扎实实做好本职工作，不断提高自身综合素质，更好地完成各项工作任务。
根据活动要求，结合社区的实际工作，对照科学发展观的要求，工作人员自身在学习工作等方面与科学发展观之间存在的差距及解决方法主要有以下几点：
1. 政治理论水平不高，虽然平时也注重学习，但学习的内容不够全面、系统，尤其对中国特色社会主义理论的学习较为肤浅，钻研的不深、不透。有时只注重与本人工作相关的内容的学习，跟工作无关的涉猎较少，运用政治理论指导工作实际的自觉性不够。今后会全面、系统地学习政治理论，提高政治理论水平，在注重本人工作内容学习的同时，也广泛的学习其它方面的知识。
2. 科学发展的意识不够强，工作中虽然能够任劳任怨，兢兢业业，但缺少科学发展意识。在今后的工作中增强科学发展意识。在工作中，在处理问题时，要坚持科学发展的标准。
3. 学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式，通过学习来指导实践不够，对发展中存在的问题，把握不住发展的必须规律。今后在工作中要有创新的学习方法和学习形式，通过学习来指导实践，边学边实践。
总之，通过深入学习实践科学发展观活动，社区以后要自觉地用科学发展观指导各项工作，社区工作人员要踏踏实实干好社区工作，认认真真完成工作任务。
第九篇 交易社区学习实践科学发展观第三阶段工作总结 1700字
交易社区学习实践
科学发展观活动从2024年12月中旬进入第三阶段—整改落实阶段，这个阶段的主要任务是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密联系街道社区工作实际，认真抓好整改工作，切实解决工作中存在的突出问题，团结和带领广大党员干部解放思想，开拓创新，促进街道经济和社会事业又好又快发展。现将第三阶段工作具体总结如下：
一、进一步深化对
科学发展观的认识，制定切实可行的整改方案
认真总结了在学习提高、对照检查阶段取得的主要经验，形成的理论和实践成果；认真分析和吸纳了各个层面在学习提高、对照检查阶段反映的意见和建议；认真研究确定了在整改落实阶段需要解决的主要问题；科学制定在整改落实阶段实行民主决策、科学决策应采取的途径和方法，拟定社区整改措施的方案。
整改措施形成后，根据需要，召开不同层次的党员居民座谈会，听取了他们的意见和建议，使形成的整改措施具有科学的理论基础、广泛的群众基础和深厚的实践基础。在广泛听取各方面意见的基础上，进一步完善整改措施，使形成的整改措施既具有文化、政治、经济、社区发展的全面性、协调性，又具有近期、中期、远期发展目标的可持续性。还要着眼于学习成果向实际能力的转化，使形成的整改措施具有前瞻性、指导性和可操作性。整改方案的制定本着“条件成熟的立即着手解决，条件不成熟的积极创造条件解决”的总体要求，具体把握三方面原则：即不回避矛盾原则、积极稳妥原则和切合实际原则。力争通过对存在问题的整改，进一步深化对科学发展观的认识，把学习成果转化为落实
科学发展观、走科学发展之路、推动科学发展的实际行动，全面提高思想素质、业务素质，增强领导科学发展能力，开创2024年社区工作新局面。
二、结合关乎居民切身利益的实际问题进行整改，让居民群众真正得到实惠。
针对学习的自觉意识不够强，思想解放的深度和广度还有待于进一步拓展的问题。我们确定的整改目标是发扬奋发向上的精神，高标准、严要求。增强群众观念、把居民是否满意作为衡量工作的唯一标准。具体整改措施是精心规划，大力筹措资金，重点抓好影响群众出行的小街小巷治理，完成街巷硬化任务。同时，加大城市环境卫生综合整治力度，重点治理沿街摊点、牌匾和城区卫生，投入资金完成部分公厕、垃圾池改造维修重建任务，彻底扭转脏、乱、差状况，改善城市居民人居环境，提高人均环境质量。
针对为居民群众办实事的能力不强，与“以人为本”要求有差距的问题。我们的整改目标是坚持依法行政，牢固树立执政为民的根本宗旨，把维护好、发展好、实现好居民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，从居民群众最不满意的事抓起，从居民群众最希望办的事做起，对事业尽心尽力、对工作尽职尽责，切实做到以服务于民，让居民满意，让群众放心。组织开展好文体活动，充分发挥社区活动室、健身室、图书室的阵地作用，开展了丰富多彩的社区居民文化活动。
我们的整改目标是坚持以人为本，推进民生实事落实，真正使居民群众在科学发展中得到越来越多的实惠。大力发展社会福利事业，按照“扶老、救孤、助残和济困”的原则，加强对孤寡老人、孤儿、残疾人、特困群众等弱势群体救助，加强建立以居家供养为基础、社区福利服务为依托、社会力量为补充的社会服务网络。
三、在完善整改措施的同时，进一步明确相关制度，确保了各项整改措施的有效落实。
通过建立社区岗位责任制，把整改措施落实到每位党员身上；使广大党员居民以更开阔眼界、更宽广的胸怀、更宏大的气魄，参加到科学发展中来。建立体现科学发展的规章制度，形成了长效机制。
开展深入学习实践
在今后的工作中，我们要按照
科学发展观的要求，进一步完善措施，加大工作力度，继续解放思想，坚持科学发展，本着“稳中求进，进中求精”的理念，抓住机遇、迎难而上。继续坚持“立足服务、强化管理、全面建设、协调发展”的方针，把社区干部职工的思想统一到实现科学发展上来，努力实现社区整体工作上水平，重点工作有突破。
交易社区
第十篇 社区党支部学习实践科学发展观分析检查阶段工作总结 1450字
一、提高认识，加强管理，巩固学习调研阶段的成果
根据我镇“学习实践”活动实施方案的统一安排，分析检查阶段从2024年5月下旬开始到2024年7月上旬结束。对这一阶段的各个环节和各项活动，我社区高度重视，提高认识，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，坚持进度服从质量、活动促进工作的原则，把深入学习、提高认识贯穿于“学习实践”活动的全过程，把解放思想、改革创新贯穿于“学习实践”活动的全过程，把解决问题、完善工作机制贯穿于“学习实践”活动的全过程，对分析检查阶段各个环节的工作进行了具体的安排部署，并提出了具体的措施要求，从认真召开专题民主生活会、形成分析检查报告、组织群众评议三个环节入手，积极扎实开展分析检查阶段的各项活动，巩固学习实践科学发展观活动的成果。
二、把握环节，认真分析，全力推动分析检查阶段各项活动深入开展、取得实效
1、召开民主生活会，广泛征求意见和建议。在分析检查阶段，社区充分发扬民主，坚持走群众路线，根据实际情况，合理确定征求党员和群众意见的范围;紧紧围绕影响社区科学发展的突出问题，群众反映强烈的突出问题，如何促进科学发展等方面，一是向社区工作人员、部分居民发放发民主生活征求意见表，听取社区工作人员、居民多方面的意见和建议，共征求到影响和制约社区科学发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的利益问题的意见和建议7条。
二是通过召开不同形式的座谈会、听取党员、居民意见建议。三是设置“学习实践”活动专线电话等方式，广泛征求工作对象和服务对象对社区班子和党员领导干部的意见，并采取适当方式向上级领导干部如实反馈。
2、扎实查摆问题，归纳总结不足。在分析检查阶段，我社区结合征求到的意见和建议，分层次、分类别地分析查摆问题，切实做到“三查三看”，对这段时间来贯彻落实科学发展观过程中存在的突出问题进行了深入分析检查，并召开专题会议进行讨论研究，归纳出社区在管理、服务工作、社区改革、队伍建设、基础设施建设等方面的问题。社区队伍整体水平较低，思想保守，创新不足，服务职能未能完全发挥的问题;队伍建设方面存在领导与居民交流不畅，服务对象多服务者少，矛盾突出，适应能力不强，理念转变迟缓，约束能力不强，自律意识不强，自控能力不高，工作态度不端正，宣传工作不重视的问题;基础设施建设方面存在，保障机制需进一步完善的问题。
3、认真分析评议，明确工作方向。分析检查阶段召开专题民主生活会的重点在于分析问题，总结经验，明确方向。按照“学习实践”活动分析检查阶段的安排意见，对照社区在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，形成领导班子分析检查报告征求意见稿。召开党员代表、居民代表研讨会，对领导班子分析检查报告进行讨论、分析、评议，在评议的基础上，社区领导班子展开了认真的批评与自我批评，并吸收群众代表、服务对象和工作对象，对民主生活会进行质量测评，测评结果为“满意”。
4、多方贯彻落实科学发展观，形成分析检查报告。社区在分析检查阶段，根据局学习实践科学发展观活动的安排和要求，在深入学习调研的基础上，带头解放思想，通过广泛征求意见，扎实查摆问题，认真分析评议，做了大量工作，一是发放征求意见表，听取各方的意见和建议;二是召开不同形式的座谈会，广泛听取民声，了解民意;三是召开了专题民主生活会，对照问题找原因，对照原因找出路，开展批评与自我批评。通过以上工作，提高了党员领导干部及广大居民运用科学发展观查找问题、分析问题、解决问题、推动社区科学发展的能力，进一步分析研讨，形成了较为全面、成熟的分析检查报告。
