第一篇 2023年度学校综合治理工作总结 3250字
过去的一年，我校的社会治安综合治理工作坚持以“预防为主，防治结合”的原则，紧紧围绕 “建设平安校园”为主题的活动，切实贯彻落实县、局“综治”工作的有关文件精神，重点抓了学校安全管理规范化、学校周边环境整治、消防安全整治、交通隐患整治、法制教育等工作，取得了较好的成效，有力地推动了我校教育的改革和发展。同时围绕教育教学这个中心，在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了一些工作，取得了一些成绩。
一、健全机构，强化领导
学校首先成立了以校长挂帅的“综治”工作领导小组，并按上级主管部门的要求进行了详细分工，建立健全了各种组织机构，安排了具体的负责人，完善了各级领导责任制。
1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制，成立了以学校校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的“综治”安全工作领导小组。工作小组下设“综治”工作办公室，办公室由任正新同志负责。
2、建立健全了各种工作机构。根据工作需要，其一，成立了五个专项工作组：学校安全保卫工作组、消防安全工作组、矛盾纠纷排查工作组、流动人口管理工作组、交通安全协管工作组；其二，将学校安全工作按区域划分为：普教区、特教区、学生生活区、活动区、用电设施共五个责任区，并安排了具体的负责人；其三，落实了“综治”安全工作责任制。
3、认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神，组织各安全领导组和广大师生员工认真学习县、局“综治”工作的文件，领会文件精神，明确分工，切实贯彻执行。
二、完善“综治”工作规章制度，落实各项管理职责
1、建立健全了各种组织机构，实行专人负责制，根据学校实际，分别建立了：
学校安全保卫领导小组，负责人：赵春耀
消防安全工作领导小组，负责人：赵春耀，管理责任人：周万忠
矛盾纠纷管理领导小组，负责人：向建文
流动人口管理领导小组，负责人：王秀华
交通安全协管领导小组，负责人：孙国华，管理责任人：任正新
2、健全了各种规章制度：教育管理制度、校舍安全检查制度、安全管理制度、卫生管理制度、集体活动安全管理制度、学校食品卫生监督制度、师德师风管理制度、门卫制度等。做到各项工作、各个部门有章可循，按章办事，并且都与教师年终业绩考核挂钩。
3、建立健全了有关档案，如苍溪特校德育工作档案、苍溪特校消防档案、苍溪特校综合治理工作档案等，并由专门负责学校档案工作的同志管理。
三、狠抓教师队伍管理，注重师德师风建设
只有高素质的教师才能担负起实施素质教育，培养高素质的一代新人的责任，才能在实际的教育教学中自觉贯彻落实有关方针、政策，促进学校综合治理工作良性发展。
1、坚持每周一政治学习制度。组织教师学习《教师职业道德规范》、《师德师风教育》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《消防法》、《交通法》等，以及有关的文件、文章，加强了教师师德师风的修养，严格规范了教师的道德行为，使教师具有高尚的灵魂，真正成为“人类灵魂的工程师”。
2、认真抓好“普法学习，加强师德师风建设”的学习活动，通过摘抄笔记、畅谈体会、查找问题、对照整改，使每位教师在思想上提高认识，并用“教师职业道德观”指导教育教学工作。同时，还根据当前的工作重点，组织职工深入学习了有关“和谐社会、平安社区”等理论。
3、开展了“讲文明，树新风，塑形象，展新貌”的主题活动，这项活动对领导的作风、教师的教风、学校的校风、学生的学风、教师的教学工作常规、出勤、值周等制度都进行了全面的规范，提出这项活动的奋斗目标是：创文明的教育环境，优秀的教学质量，优良的教学秩序。总之，我校教师素质高，理念新，劲头足，青年教师大部分都能运用多媒体手段教学，教师们都具备了传承文明、开拓创新、教书育人、甘愿奉献的高尚情操，都能在实际工作中自觉履行安全教育、“综治”工作的职责。
四、强化学生的品德教育，提高师生“综治”法律意识和自我防范能力
1、在学生中广泛开展“五有五无”工作。五有（课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有他人，差生有进步），五无（地上无痰迹，墙上无污痕，桌面无刻划，门窗无破损，卫生无死角）。这“五有五无”是我校根据“小学生日常行为规范”提出来的，很具有时代特征，从学习、劳动、卫生、安全、守纪、待人处事、和谐办事等方面进行要求。开学的第一周就在大会上提出“五有五无”，要求每位同学从“我”做起，从身边的小事做起，使每位同学都成为掌握学习方法、热爱劳动、爱护清洁卫生、具有自我保护意识，具有坚强意志，自觉守纪的好学生。
2、制订班级公约。开学初，每个班根据本班实际情况，学生们制订了班级公约，利用公约来检查自己的学习，约束自己不良的言行。学校主要负责安全的同志还根据学校“综治”工作的特点，下发了一些关于禁止上网、禁止在室内打闹，在楼梯和走廊上等追逐打闹的规定。
3、以学校红领巾广播站为窗口，对学生涌现出来的好人好事进行表扬，不良行为给予及时提醒，制订了文明班级评比细则和卫生责任制度，设立了校园值周管理岗。值周分为三级管理：领导、教师、学生，坚持每周一晨会进行总结，发扬成绩，纠正不良行为。
4、定期开展留守学生问卷调查会，了解留守学生习惯和行为习惯情况，帮助他们树立信心，掌握学习方法和养成良好的读书习惯和行为习惯，通过部分学生问卷调查会，了解了留守学生各方面都存在一些问题，为此，我们从物质上帮助他们，从生活上关心他们，从学习上指导他们，从政治上引导他们，从精神上鼓励他们，使他们遵纪守规，健康成长。
五、突出重点，狠抓落实
1、突出安全工作重点，防范事故发生。
我校有普教班学生，也有特教班学生，特别是特教部学生的安全保证工作难度很大，为了确保学生的人身利益和学校财产安全，学校采取了积极相应措施，使学校安全工作得到了落实。
（1）进一步完善了安全责任制，强化日常安全管理。
（2）加强了安全工作的宣传力度，利用升旗仪式和安全课等对学生进行安全教育，在学生中开展自救、互救的演练活动。
（3）加强对学生食堂、教学楼、楼道、厕所、用电等重点部位的监测和管理。
（4）加强了门卫工作人员职责，认真清理了不适宜进入学校工作的一切人员。
（5）认真清查校内和学生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。
（6）做好了学生上学、放学路上的安全教育和防护工作。
（7）做实了学生课间、课余休息的安全工作，特别制定了特教部和学校楼道安全管理措施。
（8）做好了卫生防疫工作，加强了对食品卫生和传染病的监测和预防。
2、依法治理校内外环境。
（1）充分利用校园内现有计算机网络资源，为学生提供必要的上网条件和机会，教育学生远离黄色网吧，不到营业性的网吧观赏、上网。
（2）开展了为“中华之崛起而读书”和读好书的活动，定时开放图书室，为学生提供了读书的机会，禁止不良或有害读物在校内传播。
（3）加强了对小卖部的监管，杜绝三无产品和过期变质食品进入小卖部，保证了学生购买到满意、放心、安全的商品。
（4）加强了考风考纪教育和诚信教育，把它提到了品行优劣的高度认识。
3、协调各方关系，注重学校周边环境。
（1）做到了随时注意和掌握学校周边情况，发现问题及时向有关部门报告，及时处理了在学校门口摆摊卖小吃的问题。
（2）积极配合公安、工商、文化稽查、司法、环卫和城管部门做好了消除危害师生人身安全的各种隐患，为师生的工作、学习、生活创造了良好的环境，学校无重大案件和事故发生。
（3）扎实做到了矛盾纠纷排查和查处工作，坚持了实行矛盾排查责任制，积极稳妥地处理好了发展和稳定的关系，特别是去末、今初涉及到教职工的绩效工资问题，教师情绪较大，但我们分头向每位教职工做了大量工作，协调了方方面面的关系，化解了矛盾，保持了稳定和睦的同志关系。
一年来，在教育主管部门的领导下，在全体“综治”工作人员的努力工作下，在老师们的配合下，我们圆满完成了上级交给的工作任务。全校无一起火灾，无一起交通事故，无一起被盗，无一起食物中毒事件，坐镇人信仰邪教，无吸毒贩毒事件，无一人越级上访及其他重大事故发生。师生中无违法犯罪现象，学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校展现出一派祥和、安定的工作局面。
二oo九十二月十五日
第二篇 学校综合治理宣传月总结 3000字
学校综合治理宣传月总结
为了确保我校及周边治安秩序的安全稳定，进一步推定全市平安创建工作的深入开展，确保校园一方平安。为教育改革创造和谐稳定的社会环境。现结合我校实际，认真组织开展了此次综治宣传月活动，各项活动都按制定的活动计划来完成，现将宣传月活动情况总结如下：
1、我校对社会治安综合治理工作高度重视，将其纳入了每周一会和创优良环境的重要议事日程。
2、建立健全了综合治理工作领导小组，成立了以刘海波为组长，各班班主任为为成员的校治安领导小组。由于有完善的组织机构，使每年的综治工作计划都能顺利实施。
3、制定了一系列综合治理管理制度并签定了各项责任状，使治理水平得到保障和提高。并精心组织、周密安排，认真完成了本次宣传月活动中所承担的各项任务。做到了本次活动有计划、有措施、有总结。
(1)首先加强以法执教，重视师风师德教育。积极开展行风民主评议活动，接受社会的监督。要求教职员工做到“对学生有爱心，对家长有热心，对同事要关心”，始终以“教书育人、为人师表”严格规范自己的行为职责。
(2)广泛宣传、深入发动，充分利用宣传月活动的有力契机，张贴布条标语，使全校师生积极参与综治工作，提高
维护社会治安秩序的自觉性，本次活动参与面大，使得宣传月活动富有活力和影响力。有力地促进了我校的社会治安综合治理工作的各项措施的落实。
(3)实行校园“封闭”管理，对外来人员进入校园实行“来人来访登记制度”，并与值班人员签定了《值日工作责任状》。
(4)坚持教师值日制度，要求定时、定岗、定责任，做到每天有带班领导和值日老师，并要填写值班日制，以确保学校每日正常工作秩序。
(5)结合安全教育日，布置师生收看“法治在线”，并写观后感，进一步提高师生的交通意识。
(6)结合有关综治宣传文件的精神，积级开展了“珍爱生命 安全第一”的安全教育日主题活动，使得宣传更有成效。
(7)在本次宣传月活动中我校开展了治安防范安全大检查(执行每学期开学前、中、末至少三次学校安全大检)，完善了单位的防范措施，发现隐患及时整改，清除各种不安全隐患。召开一次综治工作座谈会，结合当前综治工作实际，讨论了工作新思路
(8)经常性的开展安全教育，进行了交通安全、消防安全、饮食卫生安全等教育活动。完善了每月一堂安全教育课。
(9)开展了学习法律法规活动，继续学习了《教育法》、
《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《新交通法》的学习，在学生中也进行了学习考核。
通过本次宣传月活动，提高了广大师生的法律意识，不断完善我校社会治安综合治理工作的各项建设，提高社会治安综合治理工作力度，维护社会稳定等方面做出了积极努力。为完成我校今年的综治工作目标打下良好的基础。
学校综合治理宣传月总结
根据《晋江市教育局关于在教育系统开展20xx年“综治宣传月”活动的通知》精神，为进一步加强社会治安综合治理工作的宣传力度，促进“平安校园”创建活动的顺利开展，我校全面贯彻落实开展以宣传“平安校园”为主要内容的综治宣传月活动，一个月的宣传教育活动，我们紧紧联系学校工作实际，遵循教育规律，坚持“以人为本”，开展丰富多彩的宣传活动，圆满完成计划安排的工作各项任务。现将我校20xx年综治宣传月宣传活动主要工作汇报如下：
一、加强领导，达成共识，全面筹划，全员参与。
1、为加强工作领导，深入开展 “综治宣传月”活动，学校成立了以校长为组长，全体行政班子成员为组员的综治工作领导小组，在校长的正确领导下，各处室、各班级积极参与治安综合治理。学校综治工作分工明确，专人负责，责任到人，学校领导加强监督和指导，层层抓落实，确保宣传月活动有序进行。同时先制定详实的工作计划，召开全体教师工作会议，传达贯彻上级精神，向全体师生宣传了开展创建“创建平安校园”活动的主要内容，做到人人皆知，努力在全校形成人人参与的创建活动的氛围，结合我校实际部署工作，进一步完善宣传月工作方案。
2、牢固树立“安全第一”的思想，贯彻“预防为主”的方针，以铸造高尚师魂，提高全校师生的思想道德水平和增强法制安全意识。以宣传月活动为载体，开展“文明班级”评比活动，充分调动、激发全校师生参加综治宣传月活动的工作积极性。
二、加强校园治安管理，落实各种安全防范措施。
1、密切与法制副校长、社区巡逻队的联系，并取得其支持，加强周边环境的治理。
2、落实护导值日教师的工作职责，进一步增强工作的针对性和实效性。实行轮值制度，加强对校园治安检查，防止意外事故发生。
三、精心组织种活动，贯彻落实各类安全教育。
1、加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。
学校运用广播、宣传栏、黑板报、国旗下讲话、主题班会、led播放标语等形式宣传创建平安校园的重大意义和成功做法，切实提高广大师生对抓平安、抓综治、保稳定、保安全、保发展重要性的认识，提高师生法律意识、安全意识和防范本领，调动师生参与创建的积极性、主动性和创造性，为做好学校综治工作创设浓厚的舆论氛围。
2、开展形式多样的主题教育活动。
学校制定了一系列综合治理管理制度并层层签定责任书，使治理水平得到保障和提高，并精心组织、周密安排，积极开展形式多样的主题教育活动，认真完成了本次宣传月活动中所承担的各项任务。
(1)加强依法执教，重视师风师德教育。积极开展“安全教育月”主题教育活动，接受社会的.监督。要求教职员工做到“对学生有爱心，对家长有热心，对同事要关心”，始终以“教书育人、为人师表”严格规范自己的行为职责。
(2)3月16日，副校长作“加强安全教育，创建平安校园”国旗下讲话，对全体师生进行一次集中教育。
(3)坚持行政领导和教师值日制度，要求定时、定岗、定责任，做到每天有带班行政和值日老师，并认真填写护导日志，以确保学校每日正常工作秩序。
(4)各班级举行以“珍爱生命，关注安全”为内容的主题班会，突出开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治和防火、防电、防溺水、防楼道拥挤踩踏等方面的安全教育，传授安全知识，排查安全隐患，提高学生自救、自护能力。
(5)对校园周边治安情况摸底，发现有两摊小摊贩在下午放学时段偶尔会在学校周边出售自制食品，并就存在问题对学生进行教育不买三无食品，并劝退小摊贩。
(6)开展了学习法律法规活动，继续学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》，切实增强了广大师生的法制意识。
(7)开展了以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动，增强了学生识别邪教、抵制邪教的能力。
3、开展了隐患排查整治活动。重点在交通管理、消防安全、侵财诈骗等方面进行大排查，同时落实防火、防盗、防破坏、防灾害事故措施，坚决杜绝各类事故的发生。发现三处安全出口损坏的，及时联系进行修理。
4、开展了矛盾纠纷排查调处活动。摸排师生员工中存在的矛盾纠纷，及时发现学生之间的纠纷苗头，在第一时间介入干预、引导，妥善地予以化解。把影响校园安定稳定的矛盾纠纷解决在萌芽状态，保证校园安定稳定
5、结合第二十个全国中小学生安全教育日和第八个福建省学校安全教育周活动，有针对性地组织开展安全教育和演练活动，使师生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。
总之，我校把开展综治宣传月活动与当前综治工作有机结合，与推进“平安校园”建设紧密结合起来，完善了我校社会治安综合治理工作的各项建设，提高了社会治安综合治理工作力度，狠抓了各项综治措施的具体落实，为维护社会稳定等方面做出了积极努力，致力将我校营造为平安校园、文明校园、和谐校园，取得了显著的实际效果。
第三篇 学校综合治理2023年个人总结 3100字
我校在教育局及中心学校的安排部署和具体指导下，站在维护社会稳定大局的政治高度，在进一步完善综合治理领导责任制的基础上，紧密结合创建“苏州市依法治校先进集体”，昆山市“安全文明校园”、“社区综合治理先进集体”、“江苏省绿色学校”，积极投入到“昆山市精神文明提升工程”，共创“平安昆山”“平安社区”活动中，以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点。狠抓法制教育、安全教育，努力解决学校中突出的治安安全问题，促进了学校综治工作的顺利开展，优化了育人环境，确保了学校一方净土的平安，为学校争创一流名校奠定了坚实的基础。
一、校长重视，落实责任
学校领导历来重视综合治理工作，健全综治领导小组，把综治工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校与各处、室、组层层签定了相应的责任书。同时，多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作作了强调，领导经常深入校园检查督促。同时，我们还按照综治委、教育局的要求，对责任书的落实情况坚持月查季评、年度小结，发现问题及时解决，力求防患于未然。通过领导责任制和目标管理推行实施，既充分发挥了党政主干线的核心作用，又发挥了各部门的职能作用，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方平安的政治责任。
二、加大安全法制宣传力度，
一是层层召开会议，组织广大干部、教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守。
二是充分运用广播、录像、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式，把宣传活动搞得有声有色。在宣传活动中，做到了“五落实”，即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实。
三是组织师生员工开展活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。围绕“综治”、“严打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主题进行宣传。在宣传活动中，学校综治责任人均到场组织、指导，学校综治领导小组到场督促、检查，保证了宣传时间、宣传效果。
三、加强学校德育工作
学校全面贯彻落实省市德育工作会议精神。以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，凸现了“文明、守纪、求实、创新”的优良校风。积极开展争创昆山市文明单位，昆山市首届安全文明学校。
强化日常行为规范养成教育。学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。学生人手一本《小学生礼仪规范》。德育处要求人人熟知，并组织这方面的知识竞赛，要求班级对照《规范》制定计划和班级文明公约和班级建设特色。为了更好理解和执行《规范》，学校开展了“创双优”活动，即将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个个人身上，努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围。其次，学校健全护校值班制度和导护制度，黑板报、卫生、眼保健操的检查制度，加强了文明礼仪岗、文明监督岗，实行了胸卡佩戴制度和星级评比，通过“校园信息网”、“班级荣誉”及时予以反馈公布评比打分。正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现，才使得青少年文明程度大幅度提高。
加强对后进生的帮扶工作。随着市场经济的进一步深化，由于社会各方面因素的影响，犯罪现象有向小龄化发展的趋势，学生中特别是双差生违纪违法现象也时有发生。为了不把适龄学生推向社会，我们严格执行《关于严格控制中小学生流失的通知》和学生学籍管理制度，提出具体的实施办法，实行家庭、学校、社会三结合，让大家都来关心弱差生。大力倡导教师“爱心”教育，树立“转化一个差生与培训一个优生同样光荣”的观点。广泛开展捐资助学，扶贫帮困活动，设立了贫困学生爱心救助基金，对特困生予以减少学费，给予适当生活补贴等，每年发放和减免费用达5000多元，避免了因家庭经济困难而失学的现象发生。
重视教师职业道德建设认真实施“师表工程”，推行“师德为上，师能为重”的策略，弘扬„爱岗、敬业、奉献‟的师德师风，组织教师学习《公民道德建设实施纲要》，开展“师德大家谈”的活动，将师德建设纳入学校精神文明建设规划，制定了“学校文明提升工程”具体实施计划，作为学校经常性的工作来抓，落实师德建设责任制，不断完善师德建设规范，加强师德监控。积极开展各种文明建设活动，有“学雷锋，树新风”系列活动，法制宣传教育活动，《昆山市民文明交通守则》学习宣传活动等等。开展“四五”普法组织师生反复学习《义务教育法》、《教师法》、《环境保护法》、《消防法》等法律法规。聘请法制教育副校长和辅导员定期到校进行法制教育，聘请昆山市司法局吴局长为教师主讲《四五普法》讲座，使师生的法纪意识和职业道德水平普遍得到增强。组织全体教师积极参加2002年、2003年“四五”普法知识考试，合格率100%。
四、深入开展“创安”活动，综治工作成效显著
学校通过创建昆山市首届“安全文明校园”活动，认真贯彻创建意见，严格按照教育局、综治委的安排和规划，扎扎实实开展创建工作。根据“打防并举，标本兼治，重在治本”的综治方针，既积极主动配合公安、政法部门的“严打”等专项治理工作，挖掘内部潜力，强化内部管理，建立起预防机制，对重点部位实行24小时全天候监控，随时做到大事有人抓，小事有人管。
一是进一步完善了制度，如行政值班制度、巡夜制度、门卫制度、节假日值班制度等，制定奖惩措施，签定责任书，明确职责义务。在今年元旦、春节、“五一”、国庆节等节假日，实行全天候领导值班制度，确保学校稳定无事故。这些制度的完善，使学校的各项管理步入了规范化、科学化、法制化的转道，做到了事事有章可循，处处有人管理。
二是进一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点，注重物防技防有机结合，重点突出人防优势，同时增加投入，对学校的图书室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位建立安全文明责任区，增添物防设施，整改安全隐患，实行专人负责。今年，学校基建造房、建塑胶跑道、校园绿化期间，人员进出复杂，给学校管理、安全工作增加难度，但由于各校领导重视，强化了管理责任制和安全工作责任制，加强了对流动人口，暂寄住人员的管理，杜绝了流动人口、暂寄人员违法犯罪现象的发生，学校未发生安全事故，维护了学校正常的教育教学秩序。
三是突出抓好学校的安全工作。实行安全工作责任查究制和一票否决制，定期进行安全工作会议，经常性地抓好校内设施、消防、饮食卫生等安全工作，教职工大会上经常讲安全工作，提高安全防护意识和自我保护意识。通过这些有效的措施，有力地提高了学校的防范能力，使各部位的安全守护做到了全天侯、全方位不失控，确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。今年学校无刑事案件和消防安全事故发生。
在开展创建安全文明校园活动的同时，其他各方面也创出了成效，学校被推荐为“苏州市依法治校先进集体”，“昆山市文明单位”，同时被评为“江苏省绿色学校”和“苏州市红领巾绿色学校”。
但是，由于学生素质良莠不齐，综治工作还存在一定的问题，如班级内学生零花钱、学习用品时有发生丢失，校园周边环境的社会治安工作中一些不安定因素依然存在，小商小贩聚集学校附近，摆摊设点叫卖，学校多次劝阻也效果不佳等等。
在今后的工作中，我们将认真宣传、贯彻上级有关综治文件精神，在加强法制安全教育的同时，加大对周边环境的治理的力度，动员全社会都来关心教育、支持教育、扎实工作、开拓奋进，努力促进全年综治工作目标的实现，为稳定社会秩序，促进我市经济和教育的发展做出新的贡献。
第四篇 2023年城乡环境综合治理进学校活动总结 1050字
为抓好城乡环境综合治理工作，立足于“小手牵大手”，充分发挥学校在城乡环境综合整治中的表率作用，增强广大师生参与城乡环境综合治理的积极性，珍惜灾后重建成果，我镇开展了城乡环境综合治理“进学校”活动，现将工作情况总结
一、统一思想，高度重视
开展城乡环境综合治理工作“进学校”是提高学生文明素养、提升学校文明程度、改善育人环境、发挥教育社会功能的重要举措。根据市教育局与市环整办的要求和具体安排，镇党委、政府与绵远学校领导高度重视，通过组织动员、学习宣传等措施，迅速把思想和行动统一到一起，充分认识到城乡环境综合治理“进学校”的重大意义，大力推动城乡环境综合治理“进学校”，助推城乡环境综合治理工作上新台阶。学校通过组织广大师生员工参加学习动员活动，明确分工、强化职责，加强重视，师生文明素养得到较大提高，校园文化氛围显著提升，育人环境进一步优美和谐。
二、强化宣传，全民参与
学校围绕城乡环境综合治理工作，充分利用教师会，升旗仪式，主题班会等进行宣传、教育。努力营造全民参与清洁城乡环境综合治理行动的良好氛围。
三、具体活动大力开展校园环境治理，着手做好了“四个创建”
（1）创建整洁优美校园。狠抓治理脏、乱、差，实现校园洁净卫生和整齐规范并长期保持。对校园内的教学、办公、运动、生活场所和其他地方进行了全面治理，消除卫生死角，重点加强对食堂、厕所的卫生管理，做到了学生食堂环境整洁卫生、生产加工流程规范有序、物品摆放整齐，厕所干净卫生。
（2）创建节约环保校园。学校推广节能技术，进行节能改造，加强节约管理，降低能源、资源消耗。加强保护校园环境，使用环保材料，减少污物排放，降低环境污染，净化学习、生活空间。
（3）创建平安和谐校园。与绵远镇派出所一起对全校师生进行了两次法制讲座，普及法律常识，健全安全管理制度，完善了安全应急预案，开展了防灾救灾演练。坚持以人为本，以师生满意为目标，构建校园和谐关系。
2、通过开展以下活动实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。
（1）开展“小手拉大手活动”。学校以“讲文明、爱卫生”为主题，组织学生每人写一封家信。经教师批改后誊写，带回家，带动家长及家庭成员积极参与城乡环境综合治理。
（2）开展了“我为新校园添光彩”活动。各班组织学生在校园内开展卫生环境治理，清理积存垃圾，清除卫生死角。
我镇将更加深入地开展“城乡环境综合治理进学校”工作，进一步为全镇广大师生创造一个安全、优美、洁净、高雅、文明的教书育人环境，推动我镇经济又好又快发展！
第五篇 学校安全教育、综合治理工作总结 1250字
本学期我们全乡安全教育及综合治理工作的指导思想是：以十七大精神为指针，全面落实《____国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，《辽宁省学校安全条例》等安全综治工作的有关法律法规及文件精神。坚持“安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治”的方针，科学规范管理体制，进一步完善了各项管理制度，建立了一支高素质的队伍，提高了管理水平，增强了学生的安全法制意识，开创了我乡小学安全综治工作的新局面，促进了构建平安和谐校园工作目标的实现。
一、安全工作
进一步完善安全工作校长负责制。各校领导是安全工作的第一责任人，要牢固树立安全无小事，责任大于天的思想，把安全工作摆在重中之重的位置。
2.进一步加强15项安全工作制度的建设，同时着力于加强制度的落实。尤其要结合本学校的实际情况，制定切实可行的《突发公共事件的应急处理预案》及《应急疏散演练预案》，并组织师生进行实地演练，以确保师生的交通、食品卫生、消防等各种活动平安顺畅。
3.加强安全工作队伍的建设。继续深化领导岗位安全知识的培训工作，建立以校长____安全工作网络，明确职责，层层负责。校园安全基本做到了“三个重点和两个责任”即重点部位、重点时段、重点人员；责任到人、追究责任也到人。
4.做好“安全教育活动月”工作。各校要充分利用十月份“安全教育活动月”，以“学法、知法、懂法、守法”为主题，开展四个一活动。即：举行一次升旗仪式；召开一次班队会；出一期校园安全法制报；听一次专题报告。并将活动总结于十月末上报到了中心校。
5.建立安全工作自查制度。安全工作领导小组对各校进行了不定期的安全工作检查，各校领导都定期对本校安全工作进行了自查，并形成了自检报告，做到安全隐患早发现早整改。确保校园师生安全。
6.积极开展了安全法制教育工作。把安全知识普及，法律法规教育与课堂教学有机结合，将安全法制教育纳入了学校教学计划，实现课时、教材、教师三落实。继续开展了“一日常规教育”并且要求班主任教师要在每周一、周五要特别注重对学生的安全教育并将教育内容记录在班主任工作手册待查。
7.学生上下学乘车安全。有校车的学校都能做好学生乘车安全工作，摸底调查，准确掌握学生乘车人数、路线，建立乘车学生档案，实行“实名制”管理，并与学生、学生家长、车主签定了乘车协议，严禁学生乘坐“三无车辆”确保学生乘车安全。
二、综合治理工作
充分发挥法制校长的作用，拓宽法制教育途径，通过报告会、板报、知识竞赛等多种形式，特别要利用好红领巾广播站对学生进行了安全法制的宣传教育。
2.加强帮教转化工作。各校对违纪学生建立档案，帮教到人，跟踪记实，采取多种形式的帮教、感化，使学生的违法犯罪率控制在0。
3.继续深入开展“创建平安校园”工作。把“创建平安校园”工作作为学校综合治理工作的重中之重来抓。最终实现每所学校都成为平安校园。
4.加强“学校特殊安全管理区”的创建工作。加大了对学校周边环境的综合治理力度，打造法制教育发展的良好环境，为师生营造祥和平安的工作学习氛围。
5.较圆满地完成上级安排的其他工作。
教育考试资源网收集整理！
第六篇 2023年学校综合治理总结 1400字
为进一步贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》以及《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，切实维护学校和周边治安稳定，学校根据省厅、市局的要求，结合实际，深入贯彻落实公安部、教育部“6．16”电视电话会议和上级贯彻落实“八条措施”的有关通知精神，严格按照“八条措施”的要求，认真依照“打防结合、标本兼治，严格监管，确保平安”的原则，在上级党委、政府的统一领导和学校师生员工的密切配合下，采取针对性措施，大力整治校园周边治安环境，切实加强校园内部及校园周边的安全防范工作。力争通过工作，实现校园及周边治安有较大改善，为师生员工创造一个和谐、祥和、平安的环境。现将学校所开展的工作做总结。
一、高度重视，全面动员，落实职责。
我校根据实际，学校校长室及全体教师成员，把加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重，积极配合当地公安机关认真落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，建立协同工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产安全。
xx校长明确提出：每一位教师必须思想到位，对该项工作予以高度重视，提高防患意识，明确工作责任，千方百计把该工作做得到点到位，确保每一位师生及学校所有财产安全。同时，学校校长还通过全体教职员工大会向每一位教职工全面动员，组织学习《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》以及《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识，要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责，始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好，抓落实，以确保每位学生安全为己任，全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识，以此向学生、向家长负责。
二、教育为本，宣传到位，提高警惕。
针对学生人数众多，活动空间极其有限等实际情况，我们采取立足于教育，以教育为本，加强宣传力度，把安全教育工作落到实处，把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合，形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。我校充分利用校、团、班会、“国旗下讲话”等形式，利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。针对我校寄宿制的实际情况，特别是要以多种形式加强学生火灾的消防训练，提高学生自救自护能力。
三、强化值日执导制度，共创和谐平安校园。
为了使学生在校有个安全的学习环境，使家长们放心让子女在学校学习，学校强化了值日执导制度，从行政领导到教师、学生，人人参与执导、管理。分三线执导管理。①学生执导。设班务日志，记录常规管理情况；②教师执导。每位教师都得轮流参与执导，每周合计一天，分级分楼层进行管理，设值日执导手册，记录后每天都在年级公布栏上公布，每周一小结。③领导执导。设校务日志，记录当天学校大事、处理情况及值日导师、后勤人员的上岗情况，三线从不同角度共同管理好全校当天的工作。形成人人参与，齐抓共管，为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。学校每学期发关于接送车安全告家长书，严禁租用个人车辆接送学生，凡是用于接送学生的校车必须经交管部门审核合格。配备教师或管理人员专门负责管理学生宿舍，落实夜班值班，巡查制度，坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺。
第七篇 中专学校上半年综合治理总结 1250字
一、加强责任意识，做到“三个落实”
组织师生学习上级有关文件精神和规定，提高大家的思想认识。通过学习一系列安全文件，大家认识到“责任重于泰山”，认真做好“三个落实”：
1、组织落实：在学校综合治理领导小组基础上，成立“安全文明学校”创建工作领导小组，以“一把手”为组长，分管领导为副组长，各部门负责人为组员，积极开展工作，进一步健全组织网络，做到分工明确，责任到人，提高了驾驭和控制校园治安局势能力。
2、制度落实：在原有安全制度基础上进一步健全完善安全制度，制定了《包头市轻工业学校社会治安综合治理目标管理责任书》、《紧急情况疏散预案》、《包头市轻工业学校内部保卫条例》、《包头轻工中专安全保卫工作实施细则》、《学校安全检查要求及评分标准》、《校园治安管理及处罚条例》等类制度，《包头市轻工业学校电教中心火灾安全及应急疏散预警方案》、《包头市轻工业学校食品卫生安全专项整治实施方案》、《校园文化建设方案》《创建平安校园计划》等各类计划方案。并在此基础上与各科室签定安全责任状，做到层层落实。
3、措施落实：1）加强纠察队的管理，分日班和夜班值班，双休日、节假日白天除了门卫保安人员，还有护校值班人员，校领导每日轮流值班。每天夜间教学楼有专人值班，学生宿舍除了生活指导老师值班，行政人员轮流值班。2）消防防盗设施进一步完善，添置了防范设备，灭火器已达101只，专用教室每室2个，普通教室每个楼层4个以上。室内消防栓已达18个，水带水枪一应配齐。按安全规定要求各楼梯均挂安全出口标志，住宿区有内应急灯，通道畅通。建立起人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系。3）安全教育经常化，利用晨会、班会进行安全教育，各学科注重课堂渗透、各班开展以安全为主题的团队活动，做到了安全教育经常化。4）我校还聘请包头铁路公安处潘处长为法制副校长，邀请消防三中队乔指导员给全体教师进行消防知识培训，依靠社会社区力量完善安全法制各项措施。5）上半年根据家长意见和上级领导的指示，我校加强了校门口的安全措施：校门口竖立警示牌，放学时间由门卫保安和行政值班人员负责维护秩序。教师驾车进出校门区域按规定路线行进，汽车摩托车时速不超过5公里，不准鸣号，尽量提前到校，避开师生入校高峰。学校与驾车教工签订安全行车协议，按号停放指定地点。教工上班时，骑自行车者进校门下车推行，按指定地点停放，下班推车出校门，严禁在校园内骑车。
二、积极预防，加强领导，明确综治思路
治安综合治理的重点由调查处理矛盾纠纷及刑事案件向着力预防过度，体现了综合治理工作的主动性，预事于前，制敌于先，避免工作被动，防止产生“头痛医头，脚痛医脚”的恶性循环现象。
1、学校保卫科对各楼栋分别制定了防火预案，对火灾应急的指挥、预警、人群疏散、初始火灾的扑灭程序进行了周密安排，成立了消防、安全、联防等多个小组。
2、学校保卫科定期召开各班主任会议，随时准确地掌握学校治安动态和现状，及时了解学生及教职工的情绪和思想倾向，并建立健全跟踪记载档案和信息报送制度，发现不安定因素能及时上报。
第八篇 2023年下半年学校综合治理工作总结 2600字
我校的综合治理工作在上级领导和学校党支部、行政的正确领导下，认真贯彻落实师、市及团场综合治理有关文件精神，以“三个代表”重要思想为指导，以维护校园稳定为根本，积极学习、宣传、贯彻党的xx大精神，加强学校综合治理工作。在全校师生共同参与下，我校内部治安秩序良好，基本上实现了“五无”，即无政治案件和刑事案、无重大疑难治安案件、无火灾、无重大责任事故、无师
生员工犯罪。现将xx年上半年我校综合治理工作总结
一、 党政重视，齐抓共管
抓好本部门安全稳定是搞好我校教育教学等工作的前提和保障。为此，校领导高度重视，切实提高对综治工作重性、紧迫性的认识，不断加强对学校综治工作的组织领导，明确责任目标。今年，我校进一步充实调整了校综合治理工作小组成员，并坚持由学校党政一把手负总责。同时，从上到下层层签订了治责任书，校长与副校长、副校长与各部主任、德育主任与班主任、教务主任与任课教师、总务主任与后勤工作人员，层层签订了责任书，责任落实到人。另外，我党政坚持落实综治工作例会制度，坚持每周召开工作列会，确保信息渠道畅通，出现新情况新问题及时处理和解决。
二、 大力宣传，全员参与
综合治理工作是全社会的事，不是某个领导或者某个部门的事，只有充分调动广大师生员工的积极性，共同承担责任，才能切实搞好治安综合治理工作，为此，我校认真组织学生进行学习和演练，层层落实责任制，建立健全内部防范机制，做到防火、防震、防交通事故防食物中毒、防人身意外伤害、防传染病、防盗等，取得较好效果。
1、每学期教职员工开大会或政治学习，校领导都对全体教职员工进行法制宣传教育和及安全教育。
2、利用张贴标语、出板报、集中宣传教育的形式，向全体教职员工、学生进行了一次反邪教教育，并向班主任发放反邪教教育资料，在法制安全教育课上继续向学生进行宣传教育。
3、通过法制安全教育课，对学生大力进行法制、安全方面的宣传教育，向学生宣传“什么是未成年人的不良行为”“未成年人旷课有哪些危害”等法律知识，使学生旷课、打架的行为越来越少，达到良好效果。
4、组织了全校学生进行防震演练，教育学生怎样自救、互救，遇到灾害怎样逃生，怎样使用干粉灭火器，增强了学生的自救知识，提高了中小学生在遇到灾害时的自救能力。个人工作总结范文
5、每学期开学都利用国旗下讲话和法制安全教育课对学生进行交通安全教育，通过摆事实讲道理，使学生懂得遵守交通规则的重要性。减少了交通事故的发生率。
6、为了积极配合全团“综治宣传月”活动的开展，以各班为单位举行了“珍爱生命，崇尚科学，破除迷信，远离邪教”“交通安全教育月”“综合治理宣传月”为主题的法制安全教育课会，取得良好效果。
7、为了保障教师、学生能在校正常的工作、学习，我校领导、教师长年坚持值班。在特殊时期，与团安委会、综治办积极配合，安排教师值班，领导24小时带班。白天两名男教师，分五个重要时段：早上8点30分——9点；中午放学1点——1点15分；下午3点50——4点半；下午放学8点20——走读生走完；晚自习9点20——11点40下班。晚班安排两名男教师值班，时间是晚上11点——早上8点30.。中午不回家的学生由女教师值班看护，专门开三间教室，中学一间，小学两间，分别由三名女教师负责，使学生能在教室里好好休息，下午才有精神上课。
8、为了使跑校生中午在家休息的好一些，我校专门发放了《告学生家长书》，以求得家长的理解和帮助。要求家长配合学校教育孩子，中午不要过早放孩子出门，防止发生溺水事故和其他不测。
三、健全制度，落实责任
为了做好维护院政治稳定工作，我校不断修订完善了各类突发事件工作预案等。并建立了学校值班手册，如实登记值班情况；门卫有值班登记，有来访人员登记本，外来人员不可进校门；校内工作人员出门必须持主任、班主任的批条方可放行。为学校的安全稳定奠定了良好的基础。
四、深入开展中小学生安全教育工作
我校分不同的阶段对全校学生进行安全教育工作，根据季节，团场生产的不同特点，因势利导，在必要的时候，校领导、辅导员、开展班会或开有关安全思想教育的公共课，对学生进行全方位的教育指导。例如
1、新学期开学安全教育课
防范于未然，安全教育从新学期抓起。新学期一开始，我校便进行安全思想教育工作，由校领导或辅导员授安全教育课程，为同学们讲述如何预防溺水、防火灾、防地震，如何防交通事故、怎样防人身意外伤害、在宿舍中不能点蜡烛等一系列针对中小学生在日常学习和生活中可能遇到的问题，给出正确的防范和处置方法。这样，就使得刚开学的学生们大大加强了安全防范教育和安全保护意识。
2、各项课外活动体育课安全指导工作
无论学校组织哪一个活动，校领导都进行了非常周密的安排，做好了很多事前准备工作，特别是交代了安全事宜。做到安全第一。体育课、大课间体育活动，实验课等，反复强调安全问题，确保学生上课、活动的安全。目前，很少发生体育安全事故，这和我校的安全教育工作做得到位以及同学们有很强的安全保护意识有很大的关系。[page]
3、假期学生回家安全指导工作
寒暑假及国庆、五一等假期是学生离校较长的时期，这时候的安全教育工作就显得尤其重要。每至此时，全校组织集合中小学师生进行安全教育，并发放《学生假期安全告家长书》，或各班召开班会，由班主任主持，交代事情，做好安全教育工作，经过一系列的有关安全保护措施。这样就确保了同学们假期的安全。几年以来，我校在假期中学生没有发生过大事故。
4、层层到位，加强学生安全指导检查工作
本校教务处、团支部、大队部积极配合，根据上级有关精神和要求，精心组织，认真落实，积极开展工作。
团支部、大队部按照工作要求，深入细致地开展学生工作。要求做到以下几个方面：1.经常到宿舍楼各个寝室检查学生的情况，2.要求班主任每个月至少要到宿舍管理员处了解本班住校生的表现，掌握每个学生的思想状况；3.每学期要与问题学生谈话，解决学生的实际问题，使一些安全隐患消灭在萌芽状态。4、辅导员组织各班召开有关班会，对学生进行思想教育工作，要求他们认真学习，同学之间互相关心、互相帮助。
二是积极开展以安全教育为主题的班会，一个学期以来，各班学生班都在辅导员老师的亲自指导下，深入开展了以安全教育为主题的班会，会上辅导员老师向同学们详细认真地讲述了学生人身安全、财产安全、心理健康等问题的重要性和日常生活中的注意事项，同学们都受到了教育并在日常生活中运用，互相督促、互相监督。
第九篇 2023年学校安全教育与综合治理工作总结 800字
本学期我们全面贯彻落实‘xx省学校安全条例’及有关安全工作的法律法规，坚持安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治的方针，以规范化管理为重点，以队伍建设为途径，以平安校园和学校特殊安全保护区建设为手段，以营造安全和谐的教育教学环境为目标，提升我校的安全工作质量，下面将本学期安全教育与综合治理工作进行总结.
一. 安全工作.
1、进一步完善了制度建设.根据《xx新区教育系统突发公共事件应急预案》，进一步完善了我校的有关应急预案和各项安全工作制度，提高应对突发事件的应急反应机制能力，有效避免和减少安全事件的发生.
2. 全面作好安全教育活动月工作.根据教育局安排，4月以创设良好的卫生环境为主题组织全校学生开展了丰富多彩形式多样的主题宣传教育活动.
3. 认真开展安全工作大检查.中心校领导小组对本校及下面各主校进行了安全工作大检查，要求各校加强自检力度，不留隐患和死角，新增设了消防点，购置了成套的消防器材.
4. 认真做好安全法治教育课堂工作.充分发挥了课堂教育主渠道的作用，继续开展了安全法治教育进课堂工作，聘请了派出所周景峰警官为全校学生上了一节安全法治教育课，效果非常好.
5. 作好我乡乘车学生的调查和安全教育工作.继续实行实名制乘车，摸清了底数，每周向乡校车办上报一次，作好了家长工作，签定了乘车协议，确保了学生乘车安全.
二. 综合治理工作
6.大力开展法制教育工作.开展了以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻为主题的专题法治教育活动，作好‘两法一例’的学习和宣传工作，开展了‘崇尚科学，抵制邪教’活动，组织了‘争做守法小主人’征文评选活动.
7继续作好禁毒宣传教育活动.结合全国‘6.26’禁毒日，积极开展以‘珍爱生命，远离毒品，’为主题的征文活动，利用了红领巾广播站进行了大力宣传.
8.积极配合联防工作人员进行学校周边违法扰校等情况的整治工作，确保校园的安全.
以上是本学期安全教育与综合治理的工作总结，有不理想的地方请领导批评指正.
第十篇 城乡环境综合治理进学校活动工作总结及2023年工作打算 3250字
城乡环境综合治理进学校活动工作总结及2024年工作打算
一、度工作总结
按照市教育局和开发区的安排部署，结合教育改革发展和教育灾后重建的实际，在总结巩固前阶段集中治理成果的基础上，进一步加强组织领导，继续坚持采取学校环境综合治理深入推进的工作措施，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的工作目标。在全系统广大师生的共同努力下，“进学校”活动取得了一定的成果。
（一）认真开展“回头看”活动，明确工作重点
，各学校对照城乡环境综合治理“四化”标准、开展了以问卷调查、师生谈话、实地察看等多种形式的“三个回头看”活动：一看知晓率；二看参与率；三看满意率。“三个回头看”活动看到了前期治理成果。同时，也看到了个别学校工作力度不够，校园局部脏、乱、差的现象仍然存在，师生卫生文明素养急需进一步提高的问题；看到了治理工作缺乏特色，校园文化建设效果不显著等问题，为明年全年城乡环境综合治理“进学校”活动明确了工作方向和工作重点。
（二）加强宣传教育，再掀治理活动高潮
坚持城乡环境综合治理宣传教育“四个进”，即：“进课堂、进大脑、进生活、进活动”。全区各学校利用标语、板报、专栏、校园广播、校园计算机网络反复宣传环境综合治理知识；结合中小学德育课等加强宣传，把城乡环境综合治理内容引入课堂教学；积极开展城乡环境综合治理主题班团队会、主题征文与主题书画评选等活动，提高学生参与积极性：开展“小手牵大手”活动，发动学生以“写家信”等方式向家长、社会进行宣传，不断增加宣传教育活动的深度和广度，组织教师、学生走上街头、进入社区、村组进行义务劳动，纠正不卫生、不文明的行为和现象，鼓励学生自觉承担劝导、督促家长和亲友讲卫生、讲文明、爱环境的责任。同时，通过调查、谈话、批评与自我批评等方式，让学生查找和发现自身存在的陋习与身边的不文明行为，并在教师、家长、同学的帮助下，认识和理解其危害性，增强纠正与革除的愿望，变“学校要求”为“学生自觉行动”。
（三）突出整治重点，创建优美和谐校园
1.集中力量持续治“五乱”， 校园及周边环境得到进一步改善。
全区广大师生广泛参与，积极行动，大力治理校园及周边环境卫生，清除卫生死角，绿化美化校园。通过规范维修加固和重建工地管理；坚持清洁卫生、仪表、纪律的检查评比，强化督查；开展卫生班级、文明班级的评选表彰工作，加大对不文明行为的教育力度；严格坚持“一把手”负责制，严格实行责任追究制；与校园周边商家签订“门前五包责任制”等切实治理校园“五乱”。
2.扎实开展学校园林绿化专项整治行动，绿化美化取得新成果。
区教育系统以教育灾后重建和城乡环境综合治理为契机，积极参与城市园林绿化专项整治行动，采取“规划建绿、见缝插绿、拆墙透绿、屋顶增绿”等有效措施，实现应绿尽绿的目标，为广大师生努力营造更加优美的学习、工作和生活环境。
活动开展以来，各学校广泛发动师生开展“种植成长树、生日树、纪念树”以及“我为学校护片绿”等主题活动，深入开展“园林式校园”和“绿化示范学校”创建活动，努力提高校园绿地率、绿化覆盖率和绿化品质。
3.全面开展“除陋习、树新风”专项行动。
一是举行“除陋习、树新风”启动仪式，系统各学校由政教处、团委、少先队等部门牵头，向师生发出活动倡议，全体师生宣誓：除陋习，树
新风，我行动！
二是各学校通过问卷调查、师生谈话、学生交流、批评与自我批评等形式，组织学生认真查找自身存在的不文明、不卫生等陋习。同时，通过标语、板报、专栏、学校网络等手段加强“除陋习，讲文明”专项行动宣传教育，营造活动氛围，让师生知晓“除陋习、树新风”活动的相关要求，入脑入心，让学生认识和理解自身存在的陋习的危害性，增强纠正与革除的愿望，变“学校要求”为“学生自觉
行动”。并结合学生宿舍、食堂和教室、图书室、操场、厕所等重点部位与薄弱环节的环境治理，大力倡导“十不”，即：不随地吐痰、不随地便溺、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱摆乱放、不损坏公物、不破坏绿化、不乱穿马路、不在公共场所吸烟、不说粗话脏话，大力加强学生习惯养成教育。
三是实践教育活动丰富、成效显著。各学校组织开展了“美环境、讲文明、树新风”、“城乡环境共清洁、革除陋习我行动”、“持续治‘五乱’、整洁迎五一”攻坚月等专项行动。
四是部门联动，创建平安校园。在城乡环境综合治理“进学校”活动过程中，坚持与“警校共育”、“校园周边治安综合治理”等工作相结合，进一步净化育人环境，创建平安校园。区教育局多次会同公安、消防、卫生、交通、交警、安监、供电等部门对全区学校安全进行了专项检查，并下发整改通知，要求各学校制定措施，落实人员限期落实整改。专项检查及时排除了安全隐患和解决了存在的管理问题，确保了师生安全。
八角井镇公路运输管理所等部门与高新区通威中学师生及家长代表携手互动，进行“共建优美交通秩序”宣传教育活动，增强了师生及家长的交通安全防范意识和自我保护意识。
（四）加强工作督查，严格考核奖惩
对城乡环境综合治理“进学校”工作提出了：结合城乡环境综合治理“进学校”活动搞好校园环境建设，注重校园绿化、美化和清洁、卫生工作，特别要注意重建工地的管理和安全，营造良好的育人氛围，以良好的校容校貌迎接新学期；突出整治重点，加强开学前学生宿舍、食堂、交通安全排查，消除校园安全隐患，创建平安校园；深入开展“小手拉大手”活动，扩大活动覆盖面，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标；以城乡环境综合治理为契机，结合灾后重建和学校实际，搞好校园文化建设，突出学校特色，挖掘文化内涵，提升文化品位，注重协调一致，打造校园文化亮点，使校园彰显出浓厚的文化教育氛围等四点要求。并指导帮助学校克服当前治理工作中存在的具体问题和困难。
严格考核，逗硬奖惩。
（四）经费投入
（五）资料报送及时，新闻宣传有力
及时上报各种资料和信息，受到区治理办和市教育局城环综治办的肯定。截至目前，共收到各学校信息近30条。
二、2024年度工作要点
巩固提高集中整治成果。坚持实施“校园环境净化、校园环境改造、师生素质提高”三大工程，在保持校园环境净化的基础上，全面推进学校基础设施改造工作，着力抓好校园绿化美化，不断提高师生文明素养。实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。加快校园文化建设，打造富有自身特色的校园文化氛围。到2024年底，全区学校达到四川省城乡环境综合治理“清洁化、秩序化、优美化、制度化”的“四化”标准。
（一）继续加大宣传教育力度，提高师生文明素养
各学校要坚持充分利用媒介，全方位、多层次、多角度地宣传城乡环境综合治理的重大意义、主要任务、政策措施，营造更加浓厚的舆论氛围，确保校园环境综合治理人人知晓，积极参与。
（二）深入开展“小手拉大手”活动，扩大活动覆盖面
结合学校自身实际，积极开展和创新有特色、有影响、学生和家长及广大群众都踊跃参与的“小手拉大手”活动。积极发挥工会、共青团、学生会等群团组织的桥梁和纽带作用，组织师生走出校园，深入社区开展卫生大扫除、义务植树、帮助孤寡老人等活动；组建“义务小交警”、“文明劝导员”、“环境小卫士”等多种形式的文明志愿服务队，在街道、社区和村庄开展文明劝导、文明督查等工作。
（三）持续深入地开展“除陋习、树新风”专项行动
1.开展好持续推进阶段工作。各学校结合假期社会实践，组织“义务小交警”、“节约宣讲师”、“安全督察员”、“环境小卫士”等，深入城镇、社区、公园、广场和农村拾捡垃圾、清除非法张贴物、植绿护绿、帮助孤寡老人、扶弱助残、进行文明劝导等，让学生在亲身参与中受到教育，并为社会做出表率，尽可能多地动员社会成员革除陋习、养成文明习惯。
2.开展好总结提高阶段工作。组织学生进行纠正和革除陋习的自我评价与总结。
同时，我局要加大学校“除陋习、树新风”活动开展情况的督查、考核力度，使全区教育系统存在的陋习得到有效治理，师生文明素养进一步提高，校园环境更加优美和谐。
（四）有效推进校园文化建设，形成校园文化氛围
各学校要以教育灾后恢复重建为契机，科学规划校园布局，并结合校园
整体布局、建筑物外观特点、学校办学历史、制度建设等实际情况，明确治理重点，突出工作亮点，彰显学校办学理念，努力形成工作经验，打造富有自身特色的校园文化氛围。
（五）严格问责与考核
