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期末发言总结怎么写

发布时间:2024-10-18 查看人数:99

期末发言总结怎么写

期末发言总结标题怎么写

通用标题写法示例:

1、小学生期末考试总结发言稿

2、幼儿园托班期末总结家长会发言稿

3、期末考试总结教师发言稿

4、期末考试总结表彰大会发言稿

5、小学一年级期末总结的发言稿

6、期末考试学生总结分析会发言稿内容

7、第一学期期末领导总结会上的发言

8、大学社团社长期末总结发言稿

9、初一期末成绩总结家长会发言稿

10、初中生期末总结的发言稿

期末发言总结开头怎么写

精选开头写法示例:

1、期末总结大会优秀班主任发言稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!说实话,这几天我很沉默,因为这次考试是半年来我们班考的最不理想的一次。尽管我们依然是第一,但我想我的孩子们完全可以更优秀——这一步没能跨出来,我很遗憾!

2、尊敬的各位老师:大家好! 在炎热的今天我们聚集一起,共同回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一学期,欣喜地回眸留下我们深深足迹的一学期。过去的一学期,在我们全校师生的共同努力下,我们圆满完成了各项任务,学校的各项工作取得了长足的进步。

3、期末考试已结束,意味着这个学期要画上一个句号了。尽管这个句号不完美,但我们毕竟一起度过了一百三十多天的日子。大家彼此有了一定的了解。学期结束时,我想跟同学们说说心里话,也算是一个期末总结吧。

4、高一上学期期末考试总结表彰大会发言稿范文应该承认,期末考试,我们年级整体的考试成绩还是比较好的。这是一个好兆头,预示着我们这一届将会成为分校发展史上非常光辉灿烂的一页。这一页到底能不能成为现实呢?有些问题我们还是要讲一讲。

5、各位家长:晚上好!非常感谢各位家长能来参加今晚的家长会。谢谢你们对我们工作的支持和理解。以前老生的家长可能对我已经有所了解,一些新生的家长对我还许了解,在这里我先自我介绍一下,我是这个班的徐老师,另外一位就是我们班的老师。在这里我非常希望我们家长在把我们当成孩子老师的同时,更把我们当成你们的朋友,大家能畅所欲言,一起来关心孩子的健康成长。

6、各位尊敬的领导,各位亲爱的老师们:大家下午好! 我是来自广州市xx区xx小学的xx老师。a,说到这里,大家肯定觉得好笑又有点疑惑了!心里面可能都会在想,“我们都知道你是xx小学的xx呀,怎么还要这样说呢?”可是,每一次说这话,我都是用一种骄傲而幸福的语调的。因为这句话正反映了我们六位新老师这三个多月来的共同心声:我们骄傲,因为我们是xx区的一名老师;我们幸福,因为我们能成为xx小学这大家族的一员。而我们的骄傲与幸福感正是来自在座的各位。这一个学期以来,领导们对我们新教师关怀备至,从生活到工作,提供很多的机会让我们锻炼与成长;而在座的各位老师们,就像大哥哥大姐姐般照顾和疼爱着我们,让我们这几个远离家乡,在大都市打拼的刚刚大学毕业的孩子们有了家的感觉!家般的温暖和家般的和睦!所以,在此,我谨代表我们六位新教师感谢大家,感谢大家对我们的爱与帮助!谢谢你们!

7、小学期末教学工作总结会发言稿好像还没来得及挥手告别,这一学期就急匆匆与我擦肩而过。真的,我觉得时间的脚步是最快的,而且,走过去,就不可能再回头。追忆过去的一学期,有很多的收获、快乐,现将这一学期的工作总结如下。

8、期末发言稿:小学生期末总结发言稿在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”,而通过这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

9、尊敬的*校长,各位教师,亲爱的同学们,家长们:大家上午好!今天我们在这里隆重召开xx-xx学年第一学期期末考试总结表彰会,有幸邀请到200多名家长朋友参加,首先我代表学校,向各位家长在百忙中抽出时间,来参加本次大会表示热烈的欢迎和衷心的感谢!您的到来,表明您对学校工作的肯定态度,也体现了对孩子未来的重视程度,您一定是一位有心且深受子女爱戴和信赖的家长。

10、尊敬的各位家长:下午好!我是初三年级74、75两班的数学老师。受初三年级组和初三数学备课组的委托,由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。

期末发言总结正文怎么写

期末发言总结范文1

同学们,紧张的期考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。学校为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

同学们:一份耕耘,一份收获。我听到了你们琅琅的读书声;我看到了中午刚吃完饭,大家又放弃了休息的时间,争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课,这是何等可贵的学习精神啊!

教师们,你们辛苦了!你为了提高你的学生学习成绩,你常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子还年幼,年幼得还在学走路,可是我们的老师没有时间去照顾,把更多的关心和爱,给了我们的学生我常常夜深人静时还在思考一个问题,什么是园丁精神?这就是一种最有力的诠释。像这样爱生胜过爱子的教师,我们学校很多,如:李春秀教师,熊小教师,卢嗣宏教师,李雪松教师,杨冬梅教师,田宏军教师,汤冬梅教师等等。同学们,请用热烈的掌声来表达对这些优秀教师的敬意!

期末发言总结范文2

我们班师生参加各级读书征文活动获得的佳绩。

我们参加县级国学经典诵读小学组和中学组获得二等奖和三等奖。

11、我们成功举办了银都学校第五届冬季运动会。

12、我们组织学生参加了县中学生太极拳比赛分别获得中学组一等奖和小学组一等奖。

13、我们组织学生参加20__成都市第_届校园网球文化运动会获得网球操比赛二等奖,教师、学生队比赛获得佳绩。

14、我们召开了全校的家长座谈会,成立了为家长委员会成员颁发了聘书,开展了活动。

15、我们开展了全校的法制教育主题报告会。

16、我们开展了道德讲堂宣讲活动,开展了“学雷锋 做有道德的人”校级演讲比赛并参加县级比赛获得二等奖。

17、青年教师万静老师参加了县级心理健康赛课获得县级二等奖。

18、青年教师刘春梅老师参加市级班会赛课获得市级二等奖。

19、我们坚持“每天每班一节体育课”,开齐上足,突出网球和太极进校园的特色。

20、我们参加了县体育工作现场会,我校的网球操和网球特色刻画在现场会上展示。

21、我们开展了“颂党恩 迎新春”元旦班级歌咏比赛。

22、我们参加了县级元旦健身跑活动,获得优秀组织奖。

23、我们发展新队员180人,新团员50人,评选了唐仲英爱心奖学金,组建了新的爱心小分队并开展了爱心志愿者活动多次。

24、我们加大城乡环境综合治理的力度,开展了师生齐心,小手拉大手家长孩子一同进步的活动。

25、我们确定了“诚、孝、雅”的智慧德育特色。

26、我们在散学典礼上启动了大邑县银都学校“诚、孝”奖学金。在1—6年级中每个年级评出了“诚信之星”“孝顺之星”“博雅之星”各一名,在7—9年级评出了一、二、三等奖学金和进步大奖学金若干,以资鼓励。

27、我们加大了宣传力度,除了德育常规工作的宣传外,本学期,我校结合网球、太极特色和“诚、孝、雅”特色,通过网络、电视台、报纸加大了德育宣传,提高了美誉度和知名度!

存在的不足:

德育常规考评的及时公布上欠缺;

班团队活动的检查督查上不够细致;

德育活动的系列化没有形成体系;

“小课堂 大智慧”的朝会课还需要落实和挖掘。

努力的方向及措施:

继续加强德育队伍的培训,转变思想、智慧育人。

继续严格德育规范要求、继续加大德育常规检查,及时公布、推进工作。

形成分层的年级德育目标体系和活动校本课程。

推进“诚孝雅”德育活动,进一步创德育特色。

继续以“太极、网球”为体育特色,增加课间的特色项目,坚持“每天每班一节体育课”。

继续加大学生干部的培养。

继续深入开展爱心小分队和志愿者服务队的活动创特色。

一朵笑容,足以驱散阴霾,让头顶云淡风轻;一次倾诉,足以让万千情怀变得柔软清澈。其实,无论是春日的风沙还是冬天的严寒,在我们教育的信念面前,又算得了什么?

期末发言总结范文3

期末考试已经结束,但我们冲刺中考的最终目标才刚刚开始,目前我们学校的学科教学已经基本结束,随之而来的是多轮的复习备考,要知道,所有的一切为的是中考,所以,今天会议既是一次总结表彰会,又是一次加油鼓劲会。

可喜的是,我们的老师,和我们的同学们,已经清醒的认识到了这一点:

每天的12节课,老师们,已经感觉到时间的短暂和珍贵,恨不能连吃饭的时间也利用起来,刚考完就有教师,在午休时间辅导学生,在晚自习下课后的看守辅导,他们,苦口婆心,生怕每一个知识点没有讲到,生怕一个学生不能理解的不透彻,晚自习,早自习,本来是学生自学的时间,但我们的老师,几乎都当成正课在讲解在演练在带领着学生复习,不为什么,就是为了在短短的初三时间里,让学习效率提高,让问题快速解决掉。茶余饭后,老师们谈论最多的是任教的学生,讨论最多的是教育和管理,最为揪心的就是学生的成绩。不为别的,就是为了不能辜负家长和领导的期望,也为了自身价值的体现。

同学们也劲头十足,各位家长可能不知道,每天的12节课,对于一个学生来说,不亚于您的工作量,我们许多家长都工作在第一线,下班后,身心疲惫,都想找一点空闲时间休息一下,看一下电视、玩一会电脑,殊不知,您的孩子,我们的学生,12节课的课余时间还在不断的挤时间,中午的午休,每个教室内总有几十个孩子学习的身影,晚自习课后的自由学习,总有不肯早睡的学生在教室内做作业,背单词。早晨5:00钟,当您还在睡梦中的时候,我们的学生已经有赶早晨读了。这一切的一切,说明一个问题,您的孩子,我们的学生已经董事了,已经认识到了人生的意义,且有了自己对未来的打算。因为他们知道,在九中之外还有万名考生,也在埋头苦读。别人也不会虚度光阴。

当今的社会竞争日益激烈,知识就是竞争力,初三时期,必定会成为一个人一生中的一个重要时期,明年的中考,谁能花开六月,谁会名落松山,不能靠上天的眷顾,只能靠自己的努力。我想,每一个学生知道,每一个家长也会明白其中的道理,中考就是一次选拔性的考试,选择的残酷性不得不让我们为之牺牲许多欢乐的时光。充实的磨砺历程,也必将成为你们一生中的宝贵财富,付出总会有回报,付出绝不会后悔!

至此难得的忌讳,对同学和家长们提三点要求:

始终做一个识大体,重机遇,争先进,不放弃的人。人的一生有四个阶段,第一个阶段是同年,无忧无虑,认知世界;第二个阶段是青年,积累能量,为未来奠基;第三个阶段是中年,勤奋工作,实现价值;第四个阶段是老年,安度晚年,享受生活。人在不同的阶段应该干不同的事情,否则就是不合时宜,就是颠倒黑白,作为青少年,正在积累知识的时期,学习的知识的时期是不能受过多外界干扰的,这个时期的家长更应该给予特殊的关注,中考的机遇一定要把握,家长的要求不能够放松,中考的重要性应该认识到位,用我们的付出来诠释和定位人生。

始终当一个有担当,有价值观的人。要为自己所做的事担当,你已经不是孩子,你们的家长也不会陪伴你一辈子,作为即将成长的青少年,也应该有一个正确的行为准则,并为之奉行不变。成长不需要理由,但成长应各有不同,各有各自的光彩。

始终把教育和教师看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有这样,我们才不会有矛盾,只有这样,我们的合力才会形成,老师的工作很平凡,但很琐碎也有很多的压力,需要同学的的配合和家长的大力支持。只有我们心往一处想,劲往一处使,我们的孩子就会永远正气、永远智慧、永远拥有不竭的动力。

期末发言总结范文4

我依然记得和罗老师交流某些社团问题的存在瑕疵,那种争执过后留下的深深余季。还有那永不放弃的决心。

我依然记得社团的每一个人为了社团工作,志强演讲,素拓活动,而时而感到“忙碌”时而表现出焦虑,时而惬意从容,淡定化险为夷的样子,你们用行动证明了你的成熟你的稳重。

我依然记得你们上台竞选社干那般激情澎湃,那般信心十足,诠释着志强社“志存高远,自强不息”眼神,倍感欣慰。你用言语向我们宣誓你的决心,你的追求,你的坚毅。

我依然记得聚餐时满流大汗时的喘息与快意,家一般的呵护。饺子宴时那开心的样子和每一张笑脸。

请你们相信,日后我会永远珍藏今天的记忆。和你们一起的记忆,雁园的银杏,年年飞絮成“雨”,相思江畔的追忆,追忆志强社那般浪淘沙尽,是非英雄的尘埃。

请你们相信,今天或许让你觉得在志强社如烟雨霏霏,使你心情烦躁、郁闷。日后,你会觉得如果没有志强社之“雨”,你的大学将缺少一份滋润,缺少那份快乐;若没有社团的遮盖,大学似乎缺少许多庇荫,少了点岁月的沉积。

请你们相信,你们一定还记得,志强社的今天使你们生气,未来或许你会觉得“不为今天烟雨所累”而体现你“自强不息、志存高远”的人生定力。

请你们相信,你们为今天志强社所做的,将焕发令人陶醉的发香和桂香,雁园的湖畔令我们流连忘返的圣洁或妖娆。

请你们相信,侵蚀志强社的岁月里,烦恼可能会越来越多,社团的角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及,但是成功更容易光顾磨难和艰辛,只有泥泞的道路才会留下脚印。志强社将是你的大学深深的脚印。

我们永远记住,志强社是我们的“家”,我们之间只是同学之间简单的关系,但社团工作不要随意,合理分工协助,将会深受团队的魅力;

我们永远记住,不要太多地抱怨,成功永远不属于整天抱怨的人,抱怨也无济于事;志强社将教会我们做一个踏实的人。

我们永远记住,不要别沉迷于世界的虚拟,还得回到社会的现实,“敢于竞争,善于转化”,这是自强人的精神风貌,也许是我们未来成功的真谛;

今天我们们一起在相聚,相聚在这里畅谈我们的故事,述说我们的理想,谈谈我们的手头的工作,更重的是在这里能交一群一生的朋友。

但我也想想和大家说:

在工作中的我们缺少一份严谨,细致,踏实。少了点自信,多了一份依赖。少了一点处变不惊,临危不乱,从容不迫心态。如果把志强社比喻为一片汪洋大海,那么我们每个人的才华、力量,便是大海中的每一滴水。只有聚滴水才可以使大海波涛汹涌,气吞日月,才可以显示出无与伦比的集体力量。

期末发言总结范文5

大家好!今天,学校召开期末考试总结表彰大会,首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺.

同学们,紧张的期考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的.不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。学校为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

同学们:一份耕耘,一份收获。我听到了你们琅琅的读书声;我看到了中午刚吃完饭,大家又放弃了休息的时间,争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课,这是何等可贵的学习精神啊!

期末发言总结范文6

参加数学竞赛的__年高三数学竞赛一等奖被保送清华,一个暑假数学竞赛书就做了7本,要知道竞赛题,老师会做的也不多,都在一个人在那里研究。

所以,唯有勤奋才能取得大成就,勤奋是治学之本,勤奋是进步之源。

然而,我们也看到过一些“假勤奋的现象”:例如晨读时大声读书而忘记了思考,例如上课时奋笔疾书而忘记了听课,例如作业时完成了数量而忽略了质量,例如晚上加班到凌晨而忘记了休息,我认为这些都是假勤奋的现象,让别人从表面看来非常勤奋,而实际学习效果很难得到保证,希望有这些做法的同学能尽快调整自己的学习方式。

第二个字,思,思考和反思,刚才提到了读书时需要思考,我们知道学习的任何一个环节都需要思考,今天主要谈反思,特别是考试后的反思,有的同学考前对试题卷是“可欲而不可求”,考时则是对试题卷“奉若真神”,生怕漏了一道题,但是考后则是把它无情的抛弃,这时,他们眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在考后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价,考完后不是盯着它,难道盯着它就能把66分变成99分吗?关键还是要弄清丢失分数的原因、不清楚的知识以及这一阶段的不足,我们的目标不是这一次次的小考,而是将来的高考,当然了,也只有在这一次次小考之后及时总结并矫正,才能在未来的高考中创造辉煌。

第三个字,谈静,不仅是教室、宿舍内的表面安静,更重要的是心静和冷静。

遇事冷静,不仅是待人接物的一种态度,而且是一种处理一切困难问题或突发问题的方法,更是人生的一种智慧。同学之间,师生之间,与家长之间,正是因为我们平时接触最多,所以才会有误会和摩擦,而正是因为我们平时接触最多,我们才最容易将对方的感受忽略,遇事是否冷静是一个人是否成熟的重要标志。

人生在世不如意之事十有八九,人生无常,许多事情无法预料,急风骤雨的时候常有,阳光普照`风平浪静的日子却也难得.世上有许多无可奈何的安排,每天都有许多不尽人意的事情发生,对于所遭遇的不幸和所发生的不如意,关键在于你以何种心态去面对?不管为人处事,还是教室里学习也好,都需要我们有一颗能够独立、冷静的头脑。虽然有时会很累,但问题解决后总会有一种成就感,从而成为鼓励自己继续前进的动力。脾气谁都有,但发脾气前先考虑一下是否应该这样做?古语云“ 三思而行”,那也正是对自己负责任,并且也是从容淡定的前提和表现。建议,遇事后,先冷静地思考3分钟,等情绪有所好转后,再决定到底应如何做,可能就会有和原先过激行为完全不一样的结果,不至于太极端。也只有经过自己的.仔细思考,才会有自己的观点和成熟的想法,不至于人云亦云。 忍一时风平浪静,退一步海阔天空。“什么事情应该做”,或者“什么事情不应该做”,心里都要有一把衡量“标尺”。倘若我们常用这样的态度去对待生活中的大大小小的事情,相信我们就很少出现“急急火火、心浮气躁、寝食不安、六神无主”的样子。

对于自己制定的计划,每天是否都按计划去执行了

自学丛书是否都独立完成,并进行了错题订正

老师帮助提出的学习建议是否都用心地去改进

对于典型的试题,是否有“好题至少做三遍的落实精神”

最后送给大家三句话:

人生没有彩排,每天都是在现场直播

不怕有人比你强,而怕比你强的人比你更加努力

觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候

期末发言总结结尾怎么写

精选结尾写法示例:

1、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我坚信你们的生命之舟,在新的岁月港湾里一定会直挂云帆,乘风破浪。我坚信通过全体师生的共同努力,博文的明天会更加美好!

2、4.在取得成绩的同时,我们也发现有许多方面的现象及结果与当今当地的教育发展水平有差距,主要归结为以下三个方面:1.教师的教学基本功参差不齐,部分教师不能用普通话组织教学,大多数教师的普通话水平有待于再锤炼、再提高;相当一部分教师在钢笔字、粉笔字书写水平方面与中上水平的学生处于同等水平,甚至在工整程度方面较之学生有不及之嫌;教师普遍写作能力有待于提高,抄读书笔记、论文片断、抄资料尚且无碍,遇到教后记、教研论文等的撰写工作有畏难情绪,总觉得无话可说,甚至于无伦次,无从下手;音乐、相声、快板、小品等方面的兴趣培养不够,致使课堂缺了那么一点生机与活力,课堂上枯燥古板乏味的讲授语言,黑板上有文无图无法做到图文并茂的视觉印象,往往是导致学生学习兴趣逐日下滑的重要原因,教师的表演、 简笔画等边缘能力均有待于培养与提高;信息时代的教师,不会使用计算机辅助教学就像缺了一个手指头,总会时不时地感受到遗憾。我校多一半教师在这方面的基本功不能让自己比较自如地运用计算机辅助教学,这也不能不引起大家的关注,说不准几年后教室里配上教学机,难道我们还要带着助手上课吗?2.教师的人生理想不够远大,目光不够长远,太容易安于现状,太看重这份早已不能养家糊口的工资,却不能在自己身上找作为教师职业发展道路方面的突破口,抱怨多,行动少,在教育人事制度改革的狂风巨浪面前不能以强者的姿态去迎接挑战,而是被当前看似风平浪静的假象所蒙骗,无忧患意识,无进取思想、在国际国内经济社会飞速发展的形势下不能以冲浪勇士的风格去驾驭自己的生活,不能树立通过学习改变自己命运的奋斗目标,自甘堕落,把一切的不顺心、不如意化作对社会、对单位、对周边人与事的抱怨甚至谴责上。只看到年薪十万者的年薪十万,看不到年薪十万者不敢放松的紧绷的弦,太注重自己的工作与经济效益之间商品交易般现对现的实时兑换,看不到自己所谓“无谓的付出”潜藏着多大的后劲,把十分有趣有意义的工作变成了用数学运算等式展现的枯燥算式,把与自己一生紧密相联的事业变成流水线上的计件工作,完全抛弃了教育事业本身所包含的千古谜雾般充满诱-惑与挑战的丰富内容,把原本可以登梯上天的双脚运动走成了原地踏步,能量泿费,时间流失,前功尽弃,最后归咎于“命运二字”。当一个饱受顽童入院摘果*之苦的退休干部开始为入院的孩子发零花钱,并逐渐减少零花钱最终自然而然地送走顽童时,他是用金钱转移了孩子们的注意力,让他们放弃原本十分有趣的活动转而放弃逐日减少的酬薪,老干部的高明在于它用金钱的减少打发了顽童,而今春每天送药宣讲推销药品团伙的高明之处则在于他们用小利益增加他们赚大钱的机会。两个事例的施行者都成功

3、其实,我们都是一家人,我们有一个响亮的名字,她叫'包屯二中'!让我们以能成为'二中人'而自豪吧,让我们努力做可以引以为荣的自己。你愿意吗?我说完了,谢谢大家!

4、同学们!期末考试就要开始,暑假即将来临,我希望大家用优异成绩回报老师、回报父母。在校是好学生,在家里做好孩子,在社会当好公民,过一个丰富多彩的、充实快乐的、有价值意义的暑假,让暑假生活在同学们的一生中留下美好的回忆!最后祝全体老师同学们,身体健康,工作愉快,学习进步!

5、请同学们记住:感动只有十分钟,难就难在坚持二字上。试着去做吧,做一个行动的巨人远远比表决心有用得多! 最后,请同学们再一次喊出我们的班徽宗旨口号:师生团结,勤奋努力,敢于拼搏,把一(7)班建设成优秀的班集体而奋斗。

6、期中考试是一次大阅兵,我希望通过本次期中考试总结大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。 我也希望其他同学,以优秀同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致,战胜困难。期中之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,我们的青春会因不懈努力而绚烂,老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩,社会和国家会因为有了我们这样的人才而加速进步。最后,我真诚的祝愿我们张湾中学在学校领导的指导下,不断创造新的辉煌,使每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒!

7、5、继续以“太极、网球”为体育特色,增加课间的特色项目,坚持“每天每班一节体育课”。 6、继续加大学生干部的培养。 7、继续深入开展爱心小分队和志愿者服务队的活动创特色。

8、学生会是服务广大同学的集体,是学生组成的团体,我们每一位学生会成员都是志愿者。我们应该珍惜老师和同学们为我们提供的这一机会,“开弓没有回头箭”,胸怀为老师、同学服务、为学生会的发展尽一份力,在校团委、学生科老师的正确指导和帮助下,认真贯切“自我管理,自我教育,自我服务”的方针,在广大同学的支持下,只要我们精诚团结、相互合作、彼此鼓励、倡导奉献,坚持不屑的面对压力和挑战,我们终会成就一番事业,开创一片天地,但愿明年的今天,当我们把学生会发展的接力棒交给下一届的时候,我们会说:我们是成功的。“团结就是力量” 只要我们携手同行,奋力拼搏,必定会使院学生会绽放出更加夺目的光芒。最后,祝愿各位领导、老师身体健康、万事如意;祝愿同学们学习进步,事业有成!谢谢大家!

9、行者常至,为者常成。怀揣梦想,痴情逐梦,勤奋踏实,多“为”多“成”。让自己的双手够得着自己的目标,让自己的脚步跟得上自己的梦想!沧海横流方显英雄本色,看今日之寰宇,必是大家之天下。是你,是我还是他?让我们用行动来做出最响亮的回答!

10、最后,提前预祝各位老师:新年愉快,身体安康,阖家幸福各位同学;新春快乐,学习进步,梦想成真谢谢大家

期末发言总结怎么写

尊敬的学校领导,尊敬的各位老师:大家上午好!应学校的要求,我今天和大家交流几句,说得不当或者说错的地方请老师们海涵。我今天交流的主题是《“学困生”转化》。什么是教育?教育就是培养学生良好的习惯,就是教给学生生存的方法。那么,作为老师,怎样才能搞好教育呢?结合我的26年来的教育实践,谈谈我的感受。“人非圣贤,孰能无过?”无论是国家高层领导人,还是普通公务员,无论是高科技人才,还是普通学者,无论是工人还是农民,试问哪一个“无过错”?所以我认为作为发展中的学生,有错正常。关键是面对形形色色的学生,诸如这样那样的
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