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中学生小组工作总结怎么写

发布时间:2024-10-18 查看人数:94

中学生小组工作总结怎么写

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1、顶岗实习外国语中学小组长工作总结

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1、呼图壁县第三中学兴趣小组总结 根据党的教育方针:使受教育者在德育、智者、体育等方面得到全面发展,要贯彻这个方针,仅依靠学校第一课堂是无法全部做到的,这就必须辅之于第二课堂。党的十五大报告中也强调要“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高”。全国教育工作会议上更提出了:中小学生应由“应试教育”转向“素质教育”。要开展素质教育,搞好兴趣小组是十分必要的。 当今社会对人才的需要提出了新的要求,新型人才应是复合型而不是单一的,是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人,要培养新型人才,必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言,即第一课堂以外的校内外的其他教育活动,兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸,是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。现将我校的兴趣小组工作总结 一、 培养了学生的对美术的兴趣: 有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。 二、 培养学生的知识面: 在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。 三、 增加了实践的机会: 由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,特别是在今年的七十周年校庆中展现出了他们的才华,赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。 四、 丰富了学生的第二课堂: 从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他 们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。 当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。 根据党的教育方针:使受教育者在德育、智者、体育等方面得到全面发展,要贯彻这个方针,仅依靠学校第一课堂是无法全部做到的,这就必须辅之于第二课堂。2、党的十五大报告中强调要“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高”。全国教育工作会议上更提出了:中学生应由“应试教育”转向“素质教育”。要开展素质教育,搞好第二课堂是十分必要的。3、在世纪之交,社会对人才的需要提出了新的要求,新型人才应是复合型而不是单一的,是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人,要培养新型人才,必须将第一课堂与第二课堂有机结合起来。、“第二课堂”是相对于第一课堂而言,即第一课堂以外的校内外的其他教育活动,第二课堂是第一课堂的拓宽和延伸,是第一课堂重要的补充。学校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。学校成立了艺术教育领导小组,开我县素质教育以艺术教育为突破口先河。2000年6月,我校被省教委命名为“艺术教育特色学校”。

2、法经学院库尔勒市实习小组中学教学实习总结本组于8月27日离校前往库尔勒市,经过学校安排,于8月29日正式进入实习。经过历时八周的实习,于10月20日离点。对于我们师范院校思想政治教育专业的学生来说,教育实习是我们理论联系实际的一个学习过程,是学生将所学的教育理论知识转化为能力,向教师过度的重要环节。由于院领导的高度重视、实习学校的积极支持和实习师生的共同努力,我们小组在库尔勒市的教学实习进行得很顺利,取得了较好的成绩,同时也反映出一些问题。现将我小组实习情况总结如下:

3、中学实习小组工作总结范文为了使顶岗实习工作更加顺利进行,特此总结本月工作,进而取得更大的进步。一、实习工作方面

4、为了使顶岗实习工作更加顺利进行,特此总结本月工作,进而取得更大的进步。一、实习工作方面1. 第一个月实习主要以听课为主。听课的主要目的是借鉴经验,认识自己的不足,对教学形式和课堂管理有所认识和了解,并且在逐渐深化思想上的认识。听课是多层次、多目的、有所侧重的进行。首先,听课主要以指导老师的课为主。连续的听指导老师的课,自然而然也就成了一个系统——系统的学习教学形式,包括讲新课、做练习、进行测试和自学之间的关联进行。在此基础上,在细节方面学习课堂管理的有关方法。

5、茨坝中学小组实习心得总结为期近三个月的支教实习生活结束了,转眼要离开和我们共同学习了三个月的学生、我们五位和蔼可亲的指导老师,心中不免有些感伤。再此,谨代表我们小组的五位组员,对在近三个月的实习期间,进行一个小小的总结。

6、今天是2024年10月26日,回想两个月前的今天,刚刚来到外国语中学的场景还历历在目。弹指一挥间,两个月的时间在不经意间悄悄的溜走了。在平山县外国语顶岗实习的这两个多月的日子里,在学校领导、各位老师的关心和督促下,在同事的积极配合下,顶岗实习工作取得的阶段性的成果。现将第九期顶岗支教平山分队平山县外国语中学的工作学习情况总结如下:

7、中学生小组长年终总结年终总结如何写?写一些什么内容呢?本文是小编精心编辑的年终总结范文,希望能帮助到你!

8、师范生中学实习小组总结教育实习是师范生大学期间很重要的一门功课,是学生理论联系实际,提高综合素质,为未来的教师生涯奠定基础。为使我们掌握教学工作和班主任工作的各个环节,学校安排我们组12人于2024年11月23日至2024年12月18日来到汕头市海棠中学实习。现将我们小组的实习工作做如下总结:

9、xx年9月19日,由文学院4名同学、外文学院3名同学、历史学院2名同学和地理学与遥感科学学院2名同学共同组成的教育实习团队在团结湖第三中学开始了为期2个半月的教育实习。从入校到实习结束,共进行了为期47天的教育实习,整个实习过程可以用“紧张实效”进行评价。

10、为期近三个月的支教实习生活结束了,转眼要离开和我们共同学习了三个月的学生、我们五位和蔼可亲的指导老师,心中不免有些感伤。再此,谨代表我们小组的五位组员,对在近三个月的实习期间,进行一个小小的总结。

中学生小组工作总结正文怎么写

中学生小组工作总结范文1

第一、同学们对中学生的现状有了更为深刻的认识,对学生的学习有了更为深入的了解,对教师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于在今后更快地适应工作环境。

第二、同学们掌握了一些基本的教学方法和教学技能,大致克服了胆怯心理,提高了自身的教学水平和应变能力。

第三、同学们增强了作为人民教师的责任感和荣誉感,因而更自觉地提高自身的修养和能力。

第四、同学们增强了交际能力和口头表达能力,以及与学生的互动水平。

第五、了解中学生对数学科的兴趣所在和掌握程度。

实习建议

以下是同学们实习归来后的几条建议:

同学们普遍感到应加强师范生的信念教育,让他们树立更加明确的目标,自成为师范生就为以后的教学工作做准备。

中学生小组工作总结范文2

教学实习方面实习学校为本组每位成员指定了一位指导老师和指导班主任,实习第一周按照学校实习计划进行听课和评课,从第二周开始大部分成员进入正式讲课阶段。

第一、在听课方面,我组成员制作了各学校政治教研组的统一大课表,要求各位成员要在没课的时间尽量去听课,不限于本人的指导老师,各位成员可以根据自己所带年级和所授课程,有选择地进行了听课。在实习期间同学们不仅听了指导老师的课,而且听了其他许多老师的课、实习学校一位高三资深政治老师的课以及一节非常精彩的高中语文课,给大家留下了深刻的印象,也使大家受益匪浅。每次听课回来后大家认真评议并做了详细记录,同时小组定期检查听课情况。

第二、在备课讲课方面,由于本组大部分成员从实习第二周陆续开始就根据所分班级的正常课表进行授课,机会较多,时间较紧,为保证实习质量,我小组要求每位成员都要提前准备教案,在编写教案时努力以新课程改革的标准来要求自己,在教案中充分体现了新课改的创新精神,教案经指导老师通过并多次试讲方能正式授课。对此大家都非常重视,很早就写好了教案,反复修改并多次请教实习指导老师,同组的其他成员也纷纷献计献策。由于实际条件所限,小组安排的试讲时间一般为晚上8:30-11:30,同时小组要求大家晚上一起活动,向大家汇报一天工作情况,交流实习心得同时通知成员安排试讲,大家都能够主动自觉准时的参加。经过积极准备,每位成员的第一次讲课情况都比较好,受到了实习指导老师的好评,也受到学生的欢迎。

第三、巴州二中、第四中学、华山中学的公开课分别由苗磊、张迪、张玉香三位同学讲,大家以极大的热情投入到公开课的准备过程之中,保证了公开课顺利圆满的进行。各位同学在整个实习过程中表现良好,得到了老师和学生们的好评。

班主任工作实习班主任工作是实习工作的一个重要环节,相比教学实习,班主任实习面临的问题更繁杂一些。由于我组成员在校住宿,与学生接触较多,这对于我们开展班主任工作帮助很大,在班主任日常工作方面,我小组要求每天9:00(京)进班,晚上与班级同学一起自习,主要做了以下几个方面的工作:

每天早晨监督晨读和课间操,中午监督眼保健操,晚上与学生一起上晚自习,并在晚自习上为同学们解答疑问。个别同学利用晚自习为学生单独补课,效果显著,受到学生好评。

配合原班主任老师完善了班级原有的一些规章制度;

每个人都至少独立主持了一次主题班会,有的以团结为主题,也有的以自律或是新学期新打算为主题,都收到了较好的效果。

早晨和晚上检查卫生状况,并参与班级日常管理。

积极了解学生的思想状况,主动找个别学生谈心,为他们排忧解难。

解决学生特别是住校生的一些日常生活中的困难。

主动与其他任课老师联系交流,了解学生情况。除了以上日常工作外,我们重点抓好两件大事:校运动会和主题班会,力求通过做好这两项工作来进一步提高自己的组织管理能力。

9月底为各个学校运动会陆续举办的时候,我组成员积极投入到自己所在学校、班级的准备活动中去。还有几名同学报名参加运动会的场务工作。主题班会的是各中学学期计划的一件大事,关乎各班的发展及班主任工作的效度,但原班主任均放手给我们这批实习老师策划,因为我们的认真负责,已经赢得了他们的肯定。各组员在主题班会前都做了充分的准备工作上,并及时征求原班主任的意见,由于准备充分,选题贴切中学生实际,因此主题班会都收到了良好的教育意义。通过这两项比较重大的工作,同学们切实感觉到自己开展班级工作的能力提高了。

除此以外,我们还争取机会多与学生接触,以求更深入了解他们的内心和要求,进一步改进自己的教学方法和工作方式。不少组员通过鼓励学生“考大学”来明确他们的学习目标,激励他们认真学习,短短的八周时间,我们建立了良好的师生关系在班主任实习过程中大家全力以赴,不辞辛苦,不仅得到班主任老师的高度肯定,也得到了班级同学的爱戴和尊敬,深受老师和学生的好评。

其他工作除了课堂教学工作和班主任工作外,我组成员还根据实习学校的安排参加了学校运动会的筹备工作、开幕式和比赛;组织同学庆祝教师节;个别同学参加了市财政考试的监考工作和成人高考的监考工作;每一位同学都在与自身工作不冲突的情况下帮助其他科目的老师进行监考和改卷、核分、登分、排名等工作。所有工作都按时圆满完成;我组的几位男生分别被分到政教处、行政办公室和工会办公室等行政部门,在完成实习任务之外做了大量的行政工作,受到办公室各位老师的高度评价。

实习生活的感悟通过近两个月的实习,使我们的理论知识得到检验和应用,进一步完善和提高了教学技能,提高了自身素质,从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况,引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动,并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法,更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外,同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况,为全面了解当今中学教育状况积累了实际经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作有很大帮助。由于实习地点远离学校同时又是法经学院第一批在地州实习的学生,虽然实习条件比较艰苦,但本组每位成员都能自觉认识到我们是一个团队、是一个整体,都明白我们自身形象的重要性。在平时的生活中大家互帮互助,团结友爱,不论是在工作还是在平时的生活中,哪怕在吃饭这类日常活动中大家都能做到以集体为先,在假期时我们还组织丰富多彩的活动,大家一起去孔雀公园,一起给组员过生日,一起游玩孔雀河。在实习学校的师生和其他师范院校实习生眼中我们是一支团结的队伍,经过这近两个月的实习,各位成员之间的感情也愈加深厚。实习结束时学生送别的感人场景至今依然历历在目,教师节的祝福、鲜花和礼物更使我们深刻感受到作为一名教师的责任和光荣。

实习中存在的问题与不足本次实习进程基本.顺利,取得了一定成绩,但仍有一些不足值得我们重视,这主要表现在以下几个方面:

在讲课过程中,在对教材的挖掘程度上仍需努力,这反映出我们的理论水平还有待提高。

在驾驭和把握课堂教学的环节中,尚需积累更多经验,不断提升自身素质。

部分同学对新的课程理念与高中课堂教学活动结合时显得有些生硬,应更好的处理教材和学生的关系,做到以学生为本。

中学生小组工作总结范文3

(2)老师与学生共同阅读,书香班级建立之后我跟刘老师从自己做起,跟孩子们一起读书,并将读过的认为好的书籍介绍在“好书推荐”里供学生选择。因为共读的开始,我感到跟孩子们的共同话题多了起来,使我更深地了解到他们的内心世界,有利于更好的开展班级管理。

(3)每周一次的亲子共度,班里一直坚持得很好,家长与老师共同为孩子的读书感悟留下感言,肯定中带有指导,指导中伴有鼓励和支持,一学期下来,我们有了一本厚厚的读书笔记集锦,这是孩子们积累的一笔宝贵财富。

在日常的读书活动中,我们根据每个学生的读书量、读书态度、读书笔记、读写绘、参加交流的成果进行评价,随时奖励,期末根据喜报的多少,评选出班级“读书虫”。本学期的“读书虫”是托淑静、张晓涵、付英泽、李辰龙、苏泽宇、王皓天、张一凡、常龙辉、高文宇,在此再一次对他们表示祝贺。

在邻近期末的书香班级报告会上,我们三年级二班了一次别具一格的亲子故事会。故事会由吕辰豪家庭表演的《爱心树》,付英泽家庭表演的《逃家小兔》等十几个故事组成,每个故事都是由家长跟孩子一起表演,看着家长和孩子的表演,在场的人无不开心欢笑。虽然表演者没有高超的演技,但是通过表演,我们看到了家长对孩子阅读的支持,孩子们对读书的热爱。

(二)班级常规

我们班的班级管理一直采用小组评价的方式,每个小组有一个小组长,由小组长负责管理组员,老师负责每个周末将情况汇总,根据成绩评选出优秀小组,并给于一定的奖励,有了这种评价制度,孩子们的积极性高了,集体荣誉感强了,在相互竞争中孩子们不断进步。

担任副班主任工作,使我有了更多的机会跟孩子们的亲密接触,让我对他们有了更深刻的了解,虽然他们还是孩子,但是我发现他们的身上有很多值得我学习的地方,例如小托的责任心,晓涵的上进心,玉娇的助人为乐,豪豪的活力等。每个人都有自己的闪光点。那怎样才能更好的融入到他们当中呢?我想在我与他们之间需要一种沟通,而这种沟通需要真诚作为基础,在付出与回报之间我享受着孩子们带给我的快乐,在今后的日子里我想我还需要不断地学习才能更好的成为他们的良师益友。

求实创新,认真开展教学工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我任教三年级1-6班和四年级1-2的美术课程加上每天下午的美术特长班。课时虽然不少,但是在教学中我一直秉承认真二字做好每一项工作。认真遵循美术教学大纲的要求备好、上好每一堂课。并能保证提前备课,不打无准备的 “战役”。 努力学习,合理处理教材,掌握各个教学环节,在了解学生的个性特点的基础上积极运用各种教学方法,有效指导学生学习,培养学生学习的兴趣和爱好,激发学生的求知欲,想象力和创造力。

认清楚美术课的真正意义,美术课并非仅仅是使孩子学会画画。而应当在授课过程中使学生形成基本的美术素养。以“以美育人育完美人”的大美术教育观为指导思想,注重在美术教学中面向全体学生,以学生发展为本,促进学生健全人格的形成,使学生能够全面发展。

根据不同年级学生的自身特点,积极动脑设计美术特长班课程内容,有针对性的先后开展了线描画想象教学和初步写生教学,在授课同时锻炼孩子们的想象能力和表现能力,经过一个学期的努力,在学期末我们成功的举办了线描班画展,效果不错,孩子们的兴趣和积极性也很高。

加强学习,提高教师自身素养:

(一)积极进行听评课活动,坚持美术理论学习。

学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。在上课之余,坚持听评课学习,光盘资料学习等,并写下心得体会。与其他老师共同探讨令自己感到困惑的课例,取长补短,要求上进。每隔两个周高老师都会给我们下发他精心准备的美术学习资料,我们认真研读写上反思之后再进行集体总结,这个工作虽然繁琐但是高老师一直坚持的很好,给我们起了一个很好的带头作用。

(二)将读书进行到底。

读书是一个最有效充实自己的方法,作为一名教师,如果没有良好的'自身素养,就没有让学生足以信服的理由。本学期除了积极参加学科组的读书活动外,随着我们三年级二班书香班级的建设,我也经常跟孩子们同读一本书,写下心得体会跟孩子们一起分享,或者将自己读到的好书介绍给孩子们,读书使人快乐这句话真的很确切,因为读书我跟孩子们的共同话题多了起来,是我更好的融入到他们中间。

(三)扎实基本功,增强专业素养。

对于美术老师来说,增强自己的专业技能,才能更好的为自己的学科教学服务。如果没有特殊情况,每周五我们都会在办公室或画室进行写生活动,时间虽然不多,但是正所谓画画可以怡情,调节自己的心态,使自己更有信心和干劲来迎接工作。

积极组织,热心参与学科组各项活动。

(一)组织学生参加全国“艺术之星”绘画大赛。

今年又迎来了全国“艺术之星”少儿绘画大赛,往年我们的成绩一直是可喜的,今年我们更是信心百倍。同学们的积极性很高,经过认真准备,每班都有很多作品上交,作品经过老师的认真筛选,最后选送作品50幅。虽然比赛成绩还没有出来,但是我们已经享受了一个美好的过程,不过结果是什么,我们都是最棒的,在这里为所有积极参赛的同学们喝彩!

(二)认真布置走廊内的墙壁文化。

现在的走廊和先前的走廊有了很大的不同,色彩绚丽,构思巧妙的学生绘画作品出现在原先空荡荡的墙壁上,给人耳目一新的感觉。经常会看到学生和家长驻足观看、细细品味。走廊文化的建设花费了我们每一个美术老师很大的精力,从选画到修画,从装裱到粘贴,那段日子经常加班,工作十分繁琐,但是看到工作后焕然一新的廊内环境,我感到务必的欣慰。但因为工作的原因,作品的维护工作还不够完善。

(三)精心准备元旦画展。

元旦画展在学期初就列在了我们美术学科组的工作计划上,因此可以说这项工作从学期初我们就在积极准备着,不管是老师的作品还是学生的作品,我们都在尽最大的努力做到最好。画展共展出学生作品30余幅,几乎每个孩子都有一张作品装裱展出,最令我感到欣慰的是那几个并不是很擅长绘画的调皮孩子,经过自己的努力,他们每个人最后都有一张让人满意的作品出炉,在这里为他们祝贺!画展刚刚结束,一个学期的特长超教学也随之告一段落,画展虽然规模不大,但是里面凝结着我和学生们一个学期以来的心血,总的来说我认为收获是甜的,这一页就要翻过去了,为了更好的翻开新的一页我会继续努力,为学校的特色教学加上绚丽的一笔。

(四)配合音乐项目组文艺演出。

积极配合音乐项目组的文艺演出,为其幕后背景,根据不同的内容更换三次,虽然那些日子连续加班,但是看到小演员们在我们亲手的漂亮背景下唱跳舞时,我们也感到十分的自豪。

(五)外出参观学习,充实自己。

学习不仅仅是埋头读书,作为老师首先要广开思路,眼界宽阔,切记闭门造车。所以这一学期只要有机会我们就会走出校门参观学习。我们先后参加了在滨州学院和滨州一中举办的多次画展。外出学习对老师的感触很大,有了压力也有了动力,有值得肯定和发扬的东西也有需要改进的地方,对我们来说受益匪浅。

不足和需要改进的地方。

(一)四年级课程进行的不够系统化,下学期有待改进。

(二)走廊文化的维护有时略显迟缓,除了请各班主任要求学生爱护之外,还要经常检查维护。

(三)作为专业教师,还需要加强练习专业技能,使专业更专。

中学生小组工作总结范文4

科技活动。

为了使学生人小学科学,爱科学,用科学,我校要求科技教师指导学生开展小制作、小发明等活动,定期评比。几年来共展出学生手工制作5000多件。此外,还开展科技之春宣传活动和科技知识竞赛活动,这些活动的开展,激发了学生对科技的热爱。

第二课堂活动。

中学生小组工作总结范文5

实习工作中,先后遇到各种困难,但都被我们坚强的实习生们一一攻破。由于实习学校距离北师大很远,又不能住在实习学校,为了保证早上7:10之前能到达实习学校,我们不得不早上5点起床,然后在寒风中奔向实习学校。虽然很苦,但除了特殊情况以外,我们没有实习生迟到。我们11名实习老师围坐在不到15平米的小会议里进行办公,虽然办公地点很小,但这并不影响实习生的学习和工作,大家在这片小天地里顺利的完成了各种实习任务。

在实习学校里,我们每位同学都有一名教学指导老师和一名班主任指导老师(有的实习生两个任务是同一位老师)。实习过程中,我们得到了指导老师们认真全面的指导。到实习结束时,11名实习生都完成了学校交付的实习任务,还有不少同学超额完成教学工作,上课节数最多的多大41节。

让我们感到更为幸运的是我们有机会参与团三中的校级公开课活动。__年10月初到11月初,团三中组织了为期一个月的校级公开课活动,所有45岁以下的老师都要准备一堂精彩的公开课在全校范围内公开讲授。这种公开课活动已经成为团三中的传统,每年一次,很有实效性。每一堂课都是这些老师煞费苦心,精心准备的结果,这些课代表了这些老师最好的教学水平。本次校级公开课的研究主题是“如何有效的设问”,所有公开课都对实习生开放,我们可以去听任何一位老师,任何一门课的公开课。虽然课程内容不同,虽然授课老师的风格迥异,但老师们用心的设问,精彩的讲解都给予我们很大的启发,整个说课活动让我们受益匪浅。

实习过程中,实习成员都严格要求自己,对工作认真负责,对老师有礼貌,对学生有爱心,时刻注重自己的一言一行,努力维护北师大学生的良好形象。实习生良好的习惯和优异的课堂教学成绩得到了学校领导和指导老师的好评。学校领导曾多次对我说,本次参加实习的实习生是团三中接收的实习生中表现最好的一批。校领导还时常半开玩笑的对我说,你们都是有“卖身契”的,我们很想留下一两个,但看来是没有希望了,太遗憾了。

中学生小组工作总结范文6

我们的教育实习工作主要分为三个部分,一是教学工作实习,另二是班主任工作实习,三是教育调查。

教学实习工作方面

教务处分配了在教学实习工作方面,w跟随_老师,m跟随h老师,y跟随y老师,l跟随l老师,p跟随y老师。

接下来,学校发了听课记录本给我们后,我们开始了听各个指导老师的课,看他们是如何讲课的,如何传授知识,如何管理组织课堂,如何控制课堂时间。而且,在听课时,我们都做好充分的听课记录,分析评价老师讲课的方法,w和我都记录了两本听课笔记,其他也满满的把听课本记载满了,在大量的听课中,我们逐步地学会良好的教学技能和教学方法。

中学生小组工作总结结尾怎么写

精选结尾写法示例:

1、为了给学生创造施展才华,挖掘潜力的机会,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,成立了以教导主任为组长,教研组长____“第二课堂活动领导小组,”,以体、音、美教师为主的课外活动兴趣小组辅导教师队伍。第二课堂活动同其它课一样被排入课表,兴趣小组每周进行活动。学校先后成立了绘画、电子琴、二胡、竖笛、口琴、舞蹈、合唱、田径、作文等十二个兴趣小组。为了提高第二课堂活动的质量,教导处统一安排,实行七定(定人数、定地点、定时间、定内容、 定活动次数、定教师、定考核),充分挖掘内部教师潜力,建立一支课外活动的辅导队伍。一方面吸引有特长的教师调我校任教,另一方面培养素质好,有潜力的教师赴外学习培训;对特殊专业人才,我校为确保教学质量,向社会高薪聘用。要求教师充分发挥自己特长,教学活动要求有计划,活动前写出详实的活动教案。学校把辅导教师教学效果和工作奖金挂钩。同时对学生进行考核,每学期,每个兴趣小组期末进行汇报演出展示,对优秀生进行奖励。鼓励学生积极参与社会活动和各种竞赛,辅导教师做好推荐工作,学校对获奖学生和辅导教师进行奖励。辛勤耕耘,硕果累累,电子琴兴趣学生刘媛、陈梦杰等多次获县上比赛第一名,合唱队在“六.一”歌咏比赛中多次获第一名,书法兴趣小组和绘画小组在县教研室和地区教研室举办的“书画大赛”中取得较好成绩,“舞蹈组”在县教育局汇演中获优秀节目,作文兴趣小组在省级刊物发表作品280多篇,180篇获奖。绘画小组在“全国少儿绘画比赛”、“双龙杯”、“西部 -4-大开发”绘画比赛中200多人获奖。中学兴趣小组总结

2、实习期间,在不断的成长中,我们经验丰富了许多,教学技巧和班级管理理念成熟了许多。三个月的实习生活已经结束了,回顾这段时间来的一切,我们在许多方面都是崭新的,也使我们的教育实习工作圆满结束。这次支教实习,在我们的人生经历中添加上了难以铭灭的启示!

3、实习过程虽然紧张实效,但也存在不可忽略的问题。由于实习时间主要位于秋冬季节,正是感冒的高发季节,实习生有感冒生病的情况。据统计,在47天的实习过程中,我们小组就已经有多达20人次请病假,其中有两名实习生分别多大5天和6天。这样高频次的病假严重影响请假学生的实习进度,因此,希望今后的实习生都注意防寒保暖,早晚记得添加衣服,保持健康的身体才能保障顺利地完成实习任务。

4、4、管理方面有些欠缺,各学校小组间交流较少,也让我们感受到一些问题。总的来说,通过这次实习,检查和巩固了同学们的教学理论,专业基础知识和基本技能,培养了我们独立从事教育和教学工作的能力。我小组认为本次实习达到了既定目的,锻炼了自己,收获了许多,取得了一定的成绩,但仍要针对实习中反映出的问题,在今后的学习生活中不断充实自己,提升理论水平,并进一步用新课改的教育理念武装自己,不断改进教学方法、提高教学水平,争取把这次实习所取得的经验都用在我们以后的学习和工作中,把我们的学习和工作做得更好!以争取在不久的将来成为一名合格的人民教师。最后,感谢所有在实习中给予我们关心、帮助和耐心指导的领导和老师们!库尔勒市实习小组冯晓广xx年10月21日

5、以上是我们在这来你两个月来的工作情况,同时也存在这样或者那样的问题曾,经也范过一些错误。但在今后的工作和学习中,我们要吸取经验教训,虚心求教,刻苦钻研,努力创新。作为小组长,我一定会以身作则,配合老师工作,我相信我们非常“6+1”组合一定能够出色的完成任务。

6、我们的第一节课之前,由于我们是不同的班,不同的指导老师,教学内容都不同,我们集体备课的很难实施,但我们五个人之间经常互相指点,然后进行试讲,集思广益,逐渐完善上课教案。对于每一个知识点都不放过,在大家商量之后得出一种比较满意的教学方式,透彻的分析整个教案。在小组评过教案之后,我们还把教案教给指导老师审核指导,在老师的指导之下更加完善我们的教案。

7、还有就是实习同学之间,难免会有意见分歧,会有些小磕绊。但是,通过大家的努力,大家都能用合适的方式和态度,恰当处理矛盾,因此,我们的日常生活和学习也相当和谐。 最后,但是相当重要的是感谢带队老师、指导老师和当地领导,能在生活和学习上给予我们相当大的帮助。组长:常亚东

8、2、到实习学校后,争取多观摩优秀教师授课,吸取在职老师的教学优点,为自己的课堂授课添加优质元素。 3、实习期间应多争取班主任工作,跟原任班主任学习如何管理学生、如何做学生和家长的思想工作。为以后的班主任工作做准备。

9、1、同学们普遍感到应加强师范生的信念教育,让他们树立更加明确的目标,自成为师范生就为以后的教学工作做准备。 2、到实习学校后,争取多观摩优秀教师授课,吸取在职老师的教学优点,为自己的课堂授课添加优质元素。

10、一个学期的工作即将结束,其中的酸甜苦辣都已成为过眼云烟,不为成绩而沾沾自喜,不为失败而垂头丧气,怀着满腔的,我时刻准备着去翻开那崭新的一页!

中学生小组工作总结怎么写

为期近三个月的支教实习生活结束了,转眼要离开和我们共同学习了三个月的学生、我们五位和蔼可亲的指导老师,心中不免有些感伤。再此,谨代表我们小组的五位组员,对在近三个月的实习期间,进行一个小小的总结。在学校进行了支教实习前一个星期的培训之后,我们五人分配到盘龙区茨坝中学。8月28号,很早我们就收拾好行李,在学校安排好后,茨坝中学的总务主任杨老师和王老师开着车来把我们接到了学校。刚到的时候,在小会议室与德育、教务主任,指导老师见面后,然后安排我们实习的班级。我们五个人分别在初一到初三的10个班,基本跟随指导老师
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