1、论文获奖方面：叶高英老师获县美术案例评比二等奖；县德育论文二等奖；县教学反思比赛三等奖。杨志丹老师获县美术案例评比三等奖。 配合学校创建教育现代化工作，积极进行校园文化建设、各室布置的相关工作。
2、克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富我综合组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。 组内教师还要继续加强论文的学习和撰写，提高全组的教学教育理论水平。
3、论文获奖方面：叶高英老师获县美术案例评比二等奖；县德育论文二等奖；县教学反思比赛三等奖。杨志丹老师获县美术案例评比三等奖。 配合学校创建教育现代化工作，积极进行校园文化建设、各室布置的相关工作。
4、总之，本学期，我校综合科教研活动的成绩是值得肯定的。“向课堂要质量，向教研要效益”是我们的共同追求。希望我们共同努力，争取更大的进步。下学期的工作设想规范小科组教研活动。 外出学习的教师上汇报课。
5、让教师的学习更加系统化，每位教师购买两本教育或教学专著进行学习，记录自己的学习心得体会与同组教师进行分享。在新学期中探讨学法指导课的流程，完善以自学为主的课堂教学模式。
6、转眼xx年已经过去，回顾这一年的所有工作令人欣慰，我们顺利地完成了保洁一年来各项工作任务，并积累了不少工作经验。严格按照公司的规定，规范化、程序化地进行操作，以一切为了公司效益为原则，保质保量地完成了各项任务。
7、教研组教师重视校本课程和校队建设，培养学生的学校体育、美术经历，出人才、出成果。 积极准备材料，对照优秀教研组的评比细则，努力实现我们教研组的奋斗目标——校优秀教研组。
8、教研组教师重视校本课程和校队建设，培养学生的学校体育、美术经历，出人才、出成果。 积极准备材料，对照优秀教研组的评比细则，努力实现我们教研组的奋斗目标——校优秀教研组。
9、每个教研组都有自己的特色，我组的特色就是学科类别多，学生的活动也多：科学学科、体育学科、英语学科、音乐学科，美术学科都有组织一些学生的活动，如第六周举行了“庆国庆”大合唱活动；第八周体育学科举行了校第三届趣味运动会；第十周美术学科组织学生参加了学区学生科幻画比赛，科学学科举行了校科技节；第十二周美术学科和音乐学科举行了校艺术节，另外英语学科举行了六年级学生英语口语比赛，并于第十五周组织学生参加莘塍学区小学英语口语比赛；第十三周音乐组举行了第三届校园歌手大赛；这些学生的成果和作品都通过各学科老师的认同，评选出三等奖若干名并且留档。
10、努力克服学科复杂、人员少、交流难等困难，进一步加强和丰富教研组教学、教研活动，使本组教师的理论水平和实践水平进一步得到提升。 周密规划好各项工作，争取在下学期不同学科的工作都能有所突破，在本学期的成果基础上，取得更加优异的成绩。
11、初中数学教研组工作总结英语教研组工作总结语文教研组工作总结数学教研组工作计划
12、努力克服学科复杂、人员少、交流难等困难，进一步加强和丰富教研组教学、教研活动，使本组教师的理论水平和实践水平进一步得到提升。 周密规划好各项工作，争取在下学期不同学科的工作都能有所突破，在本学期的成果基础上，取得更加优异的成绩。
