当前位置: > 总结怎么写 > 总结结尾

五年级教学工作总结结尾(20个范本)

发布时间:2024-05-16 21:15:02 查看人数:44

五年级教学工作总结结尾

1、本学期工作做得也有不足之处,学生的知识结构还不是很完整,小学的知识系统还存在很多真空的部分。对优生的拔尖工作做得不够,另外与学生家长的联络不够,缺乏教学合力。在今后的教学中我会不断反思,不断创新,使不同的学生得到不同的发展,一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴,我将扬长避短,一如既往,再接再厉,把教学工作做得更好。

2、对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

3、以上就是我在本学期的教学工作总结,由于英语教学还存在许多地方的不足,希望在未来的日子里,能在各位领导、老师、前辈的指导下,取得更好成绩。

4、做好一个老师并不难,难得是要始终做好一个老师。学生家长对老师的期望都很大,希望把他们的孩子教育好,这虽然是我的分内事,可是真的挺有困难的,毕竟每个人学生的家庭情况和个人情况都不一样。党的xx大说好了,要紧紧把握住这一代孩子的教育,我投身教育事业就是为了教育好下一代,因此我绝无怨言。

5、总之,我依旧相信,教师这项工作,只有勤奋用心,才能真正做到“历久弥新”。工作如同生活,想时常时新,就必须饱含热爱,并持之以恒付诸行动。新星小学五年级组 s.k.

6、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高,这和经常开展语文活动是分不开的。 在本期的教学中,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识得到了提高,语文能力得到了增强,为下学期的学习打下了基础。

7、教学中要注意:知识的推进速度要慢、对学生的要求要严、对后进生的辅导要多、对有难度的知识要细要稳、对课本的知识要继续拓展、与生活的联系要更加紧密、对自己的要求更高。 当然,教育是有缺憾的,我会力求改进。我要不断总结经验,吸取教训,适应未来教育的发展。

8、从学期初学校鼓励我们每位教师课堂上适当利用学案辅助教学。这对不足两年教龄的我来说是个很大的挑战,为了成为一名称职的新型研究型数学教师,我查阅了大量的有关数学学案方面的资料,勤于向有丰富的学案使用经验的老教师请教。这学期的每一天、每一刻都在潜心研究如何设计好学案,都在思考如何让学案与数学教学更好的结合、更好地为数学教学服务,苦心思索怎样尽自己所能把学案培养学生自主学习能力的作用发挥到最大。在学案的设计与使用过程中,有收获,比如使用学案能够提升学生独立思考能力,促进学生逐步由依赖走向独立。也有困惑,一些学困生和一些自我管理能力比较差的学生课前既使老师再怎么要求也不会完成预习,或者把学案视为负担,常常敷衍了事。本学期在工作中稍有一点进步,但仍存在很多不足,在未来的工作中我会加倍努力,为小辛小学的腾飞贡献出自己的一份力量!

9、我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。以定性为主的评语,是学生与老师的一次情感交流,学生获得了成功的体验,树立了学好数学的自信心,也知道了哪些方面应该继续努力。本学期我们在作业评价方面做了一些尝试,做法是日评、周评、月评一条龙,老师评、学生评、小组评,、家长评一条龙,老师对一日作业做出评价,学生自查后对评价结果登记在作业情况扉页栏中,周五下午学生以小组评定等级后带回家,有时把班里同学好的作业带回家,双休日家长对孩子一周的学习、作业进行评价、了解、对比后对孩子的学习提出要求。极大限度地调动了学生的学习积极性, 既看到学习的进步,又有了学习的动力,并树立起学习的目标,较好地发挥了评价的激励作用。

10、做好一个老师并不难,难得是要始终做好一个老师。学生家长对老师的期望都很大,希望把他们的孩子教育好,这虽然是我的分内事,可是真的挺有困难的,毕竟每个人学生的家庭情况和个人情况都不一样。党的xx大说好了,要紧紧把握住这一代孩子的教育,我投身教育事业就是为了教育好下一代,因此我绝无怨言。

11、“金无足赤,人无完人”,这一学期以来,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高,其次,可能是年轻气盛的原因,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。 我将通过自己的努力,不断学习,不断进取,为永安小学的美好明天贡献自己的一份力量。

12、以上就是我在本学期的教学工作总结,由于英语教学还存在许多地方的不足,希望在未来的日子里,能在各位领导、老师、前辈的指导下,取得更好成绩。

13、最后,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生.但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高,班级的差生面积较大,致使无暇顾及,导致本学期教学成绩未达所想. 在教学的过程中我不断反思,不断创新,使不同的学生得到不同的发展.在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获.

14、总之,我依旧相信,教师这项工作,只有勤奋用心,才能真正做到“历久弥新”。工作如同生活,想时常时新,就必须饱含热爱,并持之以恒付诸行动。新星小学五年级组 s.k.

15、最后,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生.但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高,班级的差生面积较大,致使无暇顾及,导致本学期教学成绩未达所想. 在教学的过程中我不断反思,不断创新,使不同的学生得到不同的发展.在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获.

16、从学期初学校鼓励我们每位教师课堂上适当利用学案辅助教学。这对不足两年教龄的我来说是个很大的挑战,为了成为一名称职的新型研究型数学教师,我查阅了大量的有关数学学案方面的资料,勤于向有丰富的学案使用经验的老教师请教。这学期的每一天、每一刻都在潜心研究如何设计好学案,都在思考如何让学案与数学教学更好的结合、更好地为数学教学服务,苦心思索怎样尽自己所能把学案培养学生自主学习能力的作用发挥到最大。在学案的设计与使用过程中,有收获,比如使用学案能够提升学生独立思考能力,促进学生逐步由依赖走向独立。也有困惑,一些学困生和一些自我管理能力比较差的学生课前既使老师再怎么要求也不会完成预习,或者把学案视为负担,常常敷衍了事。本学期在工作中稍有一点进步,但仍存在很多不足,在未来的工作中我会加倍努力,为小辛小学的腾飞贡献出自己的一份力量!

17、“金无足赤,人无完人”,这一学期以来,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高,其次,可能是年轻气盛的原因,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。 我将通过自己的努力,不断学习,不断进取,为永安小学的美好明天贡献自己的一份力量。

18、总之,我依旧相信,教师这项工作,只有勤奋用心,才能真正做到“历久弥新”。工作如同生活,想时常时新,就必须饱含热爱,并持之以恒付诸行动。新星小学五年级组 s.k.

19、以上就是我在本学期的教学工作总结,由于英语教学还存在许多地方的不足,希望在未来的日子里,能在各位领导、老师、前辈的指导下,取得更好成绩。

20、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高,这和经常开展语文活动是分不开的。 在本期的教学中,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识得到了提高,语文能力得到了增强,为下学期的学习打下了基础。

五年级教学工作总结结尾(20个范本)

作为新的学年,2023-2023的第一学期,令我感觉忙忙碌碌间便悄然划过了。除了工作上更加按部就班、条理清晰,我觉得自己真的有很多新的认识与成长。尽管不当班主任了,可无论是对于本班五年四班的学生们,还是一、二年级的小同学,抑或兴趣小组接触的三年级学生,甚至是利用周二、周五的时间走进学校“心灵小屋”孩子们,我似乎感受到对于幼小生命更深层的爱与敬畏。每个孩子的潜力都是无限的,曾经有位教育先驱说过一句让我特别不屑的一句话,语意大概是:给我一打小孩子,我可以将他们培养成为任何样子的社会所需的人才。“不屑”实在是出
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

相关五年级教学工作信息

  • 五年级教学工作总结结尾(20个范本)
  • 五年级教学工作总结结尾(20个范本)44人关注

    作为新的学年,2023-2023的第一学期,令我感觉忙忙碌碌间便悄然划过了。除了工作上更加按部就班、条理清晰,我觉得自己真的有很多新的认识与成长。尽管不当班主任了,可 ...[更多]