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初中德育总结结尾(50个范本)

发布时间:2024-08-15 10:30:02 查看人数:91

初中德育总结结尾

1、今后我们将更加努力,以开拓的精神,创新的思路,不懈的探索,研究解决德育工作中的突出问题和不断出现的新问题,让我校的德育工作再上新台阶。

2、德育是塑造学生心灵的工作,本学期,我们本着育人为本,德育为先教育理念,以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标,牢固树立科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发,加强班队建设,通过丰富多彩...

3、坚持家长会制度,让家长充分了解学校,了解学生。今年十月份,以年级为单位召开了学生家长会,会前教育处提出具体要求,每位班主任精心准备,认真组织。这次家长会既体现了雅礼教师的优良素质,又显示了雅礼学生精神风貌,还展示了雅礼的教育成果,最重要的是为家长提供了一系列的学习资料,上了一堂生动的家长辅导课,帮助家长树立了正确的教育思想,提高了家庭教育水平。对于问题学生,教育处采取请家长来校共同配合教育的方法,使家校形成合力,转化了大批问题学生,收到了良好的教育效果。

4、重点抓学风,注意分层次教育;一颗红心,两种准备,抓好学生分流工作,为其找出路,为中考减轻负担。 希望注重校园文化建设及美育教育。

5、注重培育民族精神。我校将弘扬和培育民族精神纳入教育教学计划,有机地渗透和融合到各门课程的教育教学活动之中,每学期至少组织一次全校性的主题教育活动。结合新学年开学、新生入学、节庆日、“公民道德宣传日”等时机,以中华传统美德和革命传统教育为重点,集中开展宣传教育和主题实践活动。学校活动丰富多彩,如:“廉政文化进校园”、“旅游文化进校园“,“纪念中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利”、“纪念五四运动”、“纪念一九运动”、“纪念红军长征胜利”、“xxxx演讲比赛”、“爱祖国、爱家乡”征文比赛、观看爱国主义教育影片及光盘、举办吸烟有害健康讲座、环境保护讲座、知识竞赛、毕业生联欢晚会等。(1)(2)(3)(4)

6、期初,我们邀请后塍交管所的同志为学生进行了生动的《交通法规》教育活动,使学生了解了基本的交通安全知识,提高了学生自觉遵守交通法规的意识。

7、本学期学校住校生的管理工作由王冬老师担任,管理工作中王冬老师主要做好三方面工作:加强住校生安全,注重住校生良好学习、生活习惯的培养,努力提升住校生的满意率。不管是在中午还是在晚自习后经常看到王冬老师在住校生宿舍检查住校生活情况。 针对我校留守学生和贫困生多的特点,我校在开学初就开展了贫困生的申报工作,本学期共有27名学生成功申报了省贫困生。

8、我校持续开展礼仪教育,逐渐收到成效。在我校积极开展礼仪教育以来,全校师生员工综合素质不断提高,拾金不昧的现象不断涌现。4月初xx一中兄弟学校来我校参观,对我校学生礼仪素养给予了高度的评价。 注重宣传和落实。

9、本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作,组织学生争当合格的小学生的活动。针对学生的实际情况进行教育,为形成良好的班风,养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。其中在学校组织的体育活动和跳绳活动中,我班学生刻苦训练,团结拼搏,荣获好成绩。在其它活动中也抓住有利时机在班级及时开展各种活动调动同学们学习的积极性;让同学们在假期中不但玩得痛快,而且能够积极参加社会实践活动,了解社会知识,大大提高了学习兴趣,丰富了知识。

10、本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作,组织学生争当合格的小学生的活动。针对学生的实际情况进行教育,为形成良好的班风,养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。其中在学校组织的体育活动和跳绳活动中,我班学生刻苦训练,团结拼搏,荣获好成绩。在其它活动中也抓住有利时机在班级及时开展各种活动调动同学们学习的积极性;让同学们在假期中不但玩得痛快,而且能够积极参加社会实践活动,了解社会知识,大大提高了学习兴趣,丰富了知识。

11、“潇潇春雨后,簇簇满园芳”,我校在德育方面做了大量扎实有效的工作,从而在一定程度上促进了学校教育教学工作的发展,德育与教学取得了双丰收。回首过去,展望未来,我们将怀着更坚定的信心,迈着更坚实的步伐,以一个崭新的姿态继续投入学校德育工作中去。初中德育教育

12、本学期我校德育工作在坚持人本和校、科研兴校、质量强校、品牌立校的办学理念和坚持构建人人讲团结的_____校园,创设人人会学习的儒雅校园,建设人人爱健体的阳光校园,打造人人求特色的创新校园的办学目标的引领下,以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作迈上了一个新台阶。

13、今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

14、教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。刚分班的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地“看”。做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后目视他们动作,还要不时地提醒,某某站整齐点,某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样,渐渐地做操时,我不用再时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。现在,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都很羡慕。

15、通过这些文化建设活动,将抽象的学生守则和日常行为规范具体化、生动化、趣味化,容易被学生接受。这些活动使班级德育工作建设有声有色,每位学生都在活动中得到了锻炼,学到了知识,受到了正确的人生观、价值观的教育,具有了竞争意识、合作意识,班级凝聚力很强,对形成良好的班集体起到了重要作用。我班从第一学期开始连续几期蝉联先进班集体,与我们重视班级文化建设不无关系。

16、重点抓学风,注意分层次教育;一颗红心,两种准备,抓好学生分流工作,为其找出路,为中考减轻负担。 希望注重校园文化建设及美育教育。

17、我知道对这些孩子的培养不会是一蹴而就的,但只要每天看到他们一点一滴的进,我的内心就无比喜悦。我知道,作为一名德育老师,爱与耐心是成功的关键。只要我肯付出,肯努力,相信孩子们也会给我相应的回报。 学期已经结束了,但德育的工作并没用结束,在今后的日子里,我会持续关注这些孩子,帮助他们慢慢地进步,最终走向成才之路。

18、期初,我们邀请后塍交管所的同志为学生进行了生动的《交通法规》教育活动,使学生了解了基本的交通安全知识,提高了学生自觉遵守交通法规的意识。

19、注重培育民族精神。我校将弘扬和培育民族精神纳入教育教学计划,有机地渗透和融合到各门课程的教育教学活动之中,每学期至少组织一次全校性的主题教育活动。结合新学年开学、新生入学、节庆日、“公民道德宣传日”等时机,以中华传统美德和革命传统教育为重点,集中开展宣传教育和主题实践活动。学校活动丰富多彩,如:“廉政文化进校园”、“旅游文化进校园“,“纪念中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利”、“纪念五四运动”、“纪念一九运动”、“纪念红军长征胜利”、“xxxx演讲比赛”、“爱祖国、爱家乡”征文比赛、观看爱国主义教育影片及光盘、举办吸烟有害健康讲座、环境保护讲座、知识竞赛、毕业生联欢晚会等。(1)(2)(3)(4)

20、“潇潇春雨后,簇簇满园芳”,我校在德育方面做了大量扎实有效的工作,从而在一定程度上促进了学校教育教学工作的发展,德育与教学取得了双丰收。回首过去,展望未来,我们将怀着更坚定的信心,迈着更坚实的步伐,以一个崭新的姿态继续投入学校德育工作中去。初中德育教育

21、本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作,组织学生争当合格的小学生的活动。针对学生的实际情况进行教育,为形成良好的班风,养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。其中在学校组织的体育活动和跳绳活动中,我班学生刻苦训练,团结拼搏,荣获好成绩。在其它活动中也抓住有利时机在班级及时开展各种活动调动同学们学习的积极性;让同学们在假期中不但玩得痛快,而且能够积极参加社会实践活动,了解社会知识,大大提高了学习兴趣,丰富了知识。

22、经过本学期的努力,我校德育工作取得了一定的成果,学生违法犯罪率为0;重大安全事故发案率为0;学生操行评定合格率为98%;优秀班集体为50%;学额巩固率为100%,真正实践了“平安校园”精神,学生的行为有了较大的改善,班级、宿舍文化建设取得了一定成果,校风、学风有了较大的改善。

23、天天讲,天天抓。每周都组织学生学习安全教育常识,组织学生参加了柳铁派出所来校办的铁路交通安全讲座,参观了安全图片展,通过学习,学生掌握了一定的安全防范技能,促进了学生的健康成长。每周我还组织班干部一起检查班级安全,消除了安全隐患,确保了班级安全。此外还加强对学生进行纪律教育,做到常疏导,及时化解学生之间的矛盾,有针对性地进行心理健康教育,使班级和谐团结。德育辅导员的工作千头万绪,繁重而杂乱,作为班主任,我时刻提醒自己在工作中不仅需要热心和爱心,同时还需要耐心和诚心,要用良好的心态看待问题,用健康的心态解决问题,为祖国下一代的健康成长而努力。

24、此外,本年度我们先后多次邀请法制副校长、市交警大队、市消防大队为全校师生做关于校园安全、防抢防盗、交通安全、消防安全等专题法制报告。我们还组织初一学生参观消防队,观摩消防演练,组织学生观看电影《珍爱生命》等。

25、学校运动场地缺失,春季季运动会没按时召开,跑步也达不到增长成绩的目的,中考体育成绩很差。 学校缺少一个大型的热水锅炉,食堂设施不达标,学生午饭和晚饭没稀的,导致学生上火生病。

26、经过本学期的努力,我校德育工作取得了一定的成果,学生违法犯罪率为0;重大安全事故发案率为0;学生操行评定合格率为98%;优秀班集体为50%;学额巩固率为100%,真正实践了“平安校园”精神,学生的行为有了较大的改善,班级、宿舍文化建设取得了一定成果,校风、学风有了较大的改善。

27、继续抓好班主任“老青帮带”工作,营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。 学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。

28、本学期学校住校生的管理工作由王冬老师担任,管理工作中王冬老师主要做好三方面工作:加强住校生安全,注重住校生良好学习、生活习惯的培养,努力提升住校生的满意率。不管是在中午还是在晚自习后经常看到王冬老师在住校生宿舍检查住校生活情况。 针对我校留守学生和贫困生多的特点,我校在开学初就开展了贫困生的申报工作,本学期共有27名学生成功申报了省贫困生。

29、各班要于开学初调整充实了班(团、队)干部队伍,充分发挥了班团干部在班集体建设中的作用;期初制订合理、切实可行的班级工作计划,期末做好班级工作总结;班主任深入到学生中,谈心咨询,真正做好后进生转化工作,培养了良好班风;认真上好班会课,认真组织有特色、富有教育意义的主题班会;做好家访工作,做到一学期至少对班级三分之二的学生家访一次,并做好记录;认真抓好八项评比工作、学生仪表仪态的规范、纪律安全教育、法制教育、心理健康教育等全面工作,有不少班级争创并成为优秀班集体。

30、为了丰富我校学生的文化生活,举办培英初中2024年元旦艺术花会,为全体同学提供了一个展示自我形象,展示青春活力的平台,也是同学自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径。 一年来,工作中虽取得了一点成绩,但还有一些不足,如请示工作、汇报工作不及时、不到位;学生管理的精细化程度不够;工作方法的艺术性不够。

31、期初,我们邀请后塍交管所的同志为学生进行了生动的《交通法规》教育活动,使学生了解了基本的交通安全知识,提高了学生自觉遵守交通法规的意识。

32、重点抓学风,注意分层次教育;一颗红心,两种准备,抓好学生分流工作,为其找出路,为中考减轻负担。 希望注重校园文化建设及美育教育。

33、期初,我们邀请后塍交管所的同志为学生进行了生动的《交通法规》教育活动,使学生了解了基本的交通安全知识,提高了学生自觉遵守交通法规的意识。

34、期初,我们邀请后塍交管所的同志为学生进行了生动的《交通法规》教育活动,使学生了解了基本的交通安全知识,提高了学生自觉遵守交通法规的意识。

35、通过各种形式的学习活动,广大师生从广度和深度上加强了对法律知识的理解,教师在法律知识考核中全部合格。这样,增强了大家学法、用法、守法、护法的自觉性,为创造良好的教学环境、创建优良的教学秩序,促进学校精神文明建设协调发展打下了良好的基矗。xxxx初级中学2024年x月x日

36、总之,在领导的支持关怀下,在广大教师的大力配合下,圆满完成了本学年的工作,相信在团结和谐的工作氛围中,我校的明天将会更加辉煌!

37、教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。刚分班的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地“看”。做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后目视他们动作,还要不时地提醒,某某站整齐点,某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样,渐渐地做操时,我不用再时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。现在,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都很羡慕。

38、双休日对留守儿童进行安全环保教育。我校家远的同学特别多,几个星期才回一次家,有的甚至半年才回一次家,经常在学校学习生活。每到周末,由专人负责管理机构,组织他们观看爱国主义影片,对他们进行思想教育,组织他们打扫卫生,对他们进行环保教育;为这些学生将安全的重要性,唤起他们对生命的珍爱。

39、以上是本学期我校德育工作的简单回顾,我们决心在今后的工作中继续努力,务实创新,进一步提高德育工作实效。xxxx初级中学2024年x月x日

40、坚持家长会制度,让家长充分了解学校,了解学生。今年十月份,以年级为单位召开了学生家长会,会前教育处提出具体要求,每位班主任精心准备,认真组织。这次家长会既体现了雅礼教师的优良素质,又显示了雅礼学生精神风貌,还展示了雅礼的教育成果,最重要的是为家长提供了一系列的学习资料,上了一堂生动的家长辅导课,帮助家长树立了正确的教育思想,提高了家庭教育水平。对于问题学生,教育处采取请家长来校共同配合教育的方法,使家校形成合力,转化了大批问题学生,收到了良好的教育效果。

41、教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。刚分班的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地“看”。做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后目视他们动作,还要不时地提醒,某某站整齐点,某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样,渐渐地做操时,我不用再时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。现在,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都很羡慕。

42、全校举行“爱父母、爱师生、爱校园、做诚信人、行规范事”演讲比赛。首先在班内征集素材,将典型的真实的事例收集起来整理成文,由有一定演讲技能的同学演讲。活动成功举行,感染力强,评选出优秀个人和优秀集体。

43、继续抓好班主任“老青帮带”工作,营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。 学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。

44、(四)平等对待“问题学生”,尊重“问题学生”的人格隐私是做好德育导师制工作的平台,道理很浅显,但实践中往往会有所偏差。“问题学生”的形成往往都是家庭原因造成的,部分“问题学生”的家长其实也是“问题家长”,在工作中,对“问题学生”刨根问底,把握不好,就有追查他人隐私的嫌疑,反而被对方怨恨。 一些

45、各班要于开学初调整充实了班(团、队)干部队伍,充分发挥了班团干部在班集体建设中的作用;期初制订合理、切实可行的班级工作计划,期末做好班级工作总结;班主任深入到学生中,谈心咨询,真正做好后进生转化工作,培养了良好班风;认真上好班会课,认真组织有特色、富有教育意义的主题班会;做好家访工作,做到一学期至少对班级三分之二的学生家访一次,并做好记录;认真抓好八项评比工作、学生仪表仪态的规范、纪律安全教育、法制教育、心理健康教育等全面工作,有不少班级争创并成为优秀班集体。

46、通过各种形式的学习活动,广大师生从广度和深度上加强了对法律知识的理解,教师在法律知识考核中全部合格。这样,增强了大家学法、用法、守法、护法的自觉性,为创造良好的教学环境、创建优良的教学秩序,促进学校精神文明建设协调发展打下了良好的基矗。xxxx初级中学2023年x月x日

47、今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

48、教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。刚分班的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地“看”。做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后目视他们动作,还要不时地提醒,某某站整齐点,某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样,渐渐地做操时,我不用再时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。现在,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都很羡慕。

49、我校德育工作虽然取得了一定的成绩,但与新时期德育工作发展的要求还相差甚远。今后,我们将进一步加强德育队伍建设,构建学生思想道德建设新平台,为德育工作创新开辟出一条新的途径。

50、经过本学期的努力,我校德育工作取得了一定的成果,学生违法犯罪率为0;重大安全事故发案率为0;学生操行评定合格率为98%;优秀班集体为50%;学额巩固率为100%,真正实践了“平安校园”精神,学生的行为有了较大的改善,班级、宿舍文化建设取得了一定成果,校风、学风有了较大的改善。

初中德育总结结尾(50个范本)

一年来,学校在局党委的正确领导和具体指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,努力营造良好的校园道德环境,提高学生的道德素质,使德育工作落实到实处。为发扬成绩,克服不足,以利于今后的工作,把本学期的德育工作总结总结一年来特别是本学期以来的工作,可以概括为突出一个中心,即学生安全这个中心,抓住一条主线,即提高学生素质这条主线,带好一支队伍管理,即班主任教师队伍管理,举行一系列活动,丰富校园文化生活。一、突出一个中心,即
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