仁海小学听课制度16人关注
仁海小学听课制度无论是一堂什么样的课都会让人在听的过程中受益匪浅，而听课的过程就是一次再学习的过程。因此，我们每一位教师都有必要在不断听课中再学习，在听课 ...[更多]
发布时间：2024-01-19 12:28:10
中心小学听课制度27人关注
长桥中心小学听课制度我校始终坚持以教学为中心、以质量求生存，用一流师资打造精品教育品牌的有效途径之一。它是理论培训和教学实践相结合的检验。教师在培训中 ...[更多]
发布时间：2024-01-18 16:26:15
中心小学听课制度二14人关注
1、教师每周至少听一节，行政人员每周至少听两节，学科组围绕专题每月听课两次；听课范围要涉及各年段，鼓励教师跨学科听课。听课时，使用统一的记载簿。2、听课前先熟悉 ...[更多]
发布时间：2024-01-18 16:26:10
实验小学听课制度54人关注
听课是教师互相学习、互相借鉴、互相交流的极好方法，也是领导加强对课堂教学的检查与指导的有效途径。听课数量：学校校长、教导主任每周听课4节以上。教研组长每周 ...[更多]
发布时间：2024-01-18 15:46:06
小学听课制度44人关注
为了更好地提高我校教师的教学业务能力，加强我校教师互相学习意识，达到督促教师们相互取长补短、共同进步，根据有关文件精神结合我校教师实际特拟写此听课制度。一 ...[更多]
发布时间：2024-01-18 15:06:06
s小学听课制度71人关注
听课评课是学校管理的一项重要工作,也是教学教研—活动的一种形式。通过听课评课活动,一方面,能直接了解教师的课堂教学情况,便于对教师教学存在的问题直接给予 ...[更多]
发布时间：2024-01-16 19:06:09
小学教师 听课制度72人关注
篇一:小学教师听课制度范文听课是教师互相学习、互相借鉴、互相交流的极好方法,也是领导加强对课堂教学的检查与指导的有效途径。听课数量:学校校长、教导主任每 ...[更多]
发布时间：2024-01-16 17:46:17
z中心小学听课制度86人关注
长桥中心小学听课制度我校始终坚持以教学为中心、以质量求生存,用一流师资打造精品教育品牌的有效途径之一。它是理论培训和教学实践相结合的检验。教师在培训中 ...[更多]
发布时间：2024-01-16 17:06:19
中心小学听课制度266人关注
1、教师每周至少听一节,行政人员每周至少听两节,学科组围绕专题每月听课两次;听课范围要涉及各年段,鼓励教师跨学科听课。听课时,使用统一的记载簿。2、听课前先 ...[更多]
发布时间：2024-01-16 16:28:02
z小学听课制度27人关注
为了更好地提高我校教师的教学业务能力,加强我校教师互相学习意识,达到督促教师们相互取长补短、共同进步,根据有关文件精神结合我校教师实际特拟写此听课制度。 ...[更多]
发布时间：2024-01-16 15:48:10
市实验小学听课制度47人关注
听课是教师互相学习、互相借鉴、互相交流的极好方法,也是领导加强对课堂教学的检查与指导的有效途径。听课数量:学校校长、教导主任每周听课4节以上。教研组长每 ...[更多]
发布时间：2024-01-16 15:08:13
x小学听课制度14人关注
峙下小学听课制度听课评课是学校管理的一项重要工作,也是教学教研活动的一种形式。通过听课评课活动,一方面,能直接了解教师的课堂教学情况,便于对教师教学存在 ...[更多]
发布时间：2024-01-16 12:28:10
小学听课管理制度99人关注
一、听课前,要了解教学进度,熟悉教材内容,做到心中有数。二、必须在上课铃响前进入教室,做好准备,听课时,不得互相谈论,不得在教室里走动,不得中途走出教室。三 ...[更多]
发布时间：2024-01-12 21:38:09
中学听课制度24人关注
1．上公开课（科组及以上级别）的教师须提前公布授课内容、教学简案、主要研究解决的问题等相关信息，以便听课教师提前做好听、评课准备工作。2．听课教师提前了解教学内 ...[更多]
发布时间：2024-01-01 19:48:10
z中学听课制度95人关注
1.上公开课(科组及以上级别)的教师须提前公布授课内容、教学简案、主要研究解决的问题等相关信息,以便听课教师提前做好听、评课准备工作。2.听课教师提前了解教 ...[更多]
发布时间：2023-12-28 19:48:06
