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三年级写人物的作文

发布时间:2024-05-10 10:20:01 来源:1566作文网 作者:孙诚航

我的好朋友小明

小明是我最好的朋友,他长得不高,眼睛大大的,笑起来像个小太阳。他的头发总是乱糟糟的,好像刚刚从床上爬起来一样,可我觉得这样很可爱。我们经常一起玩,他的玩具车特别多,每次去他家,我都会羡慕得眼睛发光。

小明是个乐于助人的孩子,有一次我在学校摔跤了,膝盖流血,他立刻跑过来,用他的小手帕帮我包扎,虽然手帕脏兮兮的,但那一刻我觉得特别温暖。有时候,他的善良会显得有点傻,比如那次他把自己的零食分给了一只流浪狗,结果自己饿肚子,可他却说:“狗狗也需要吃饭嘛。”

小明的学习不是很好,数学总是让他头疼。有一次考试,他看到一道题,直接在试卷上写:“这道题太难了,我不知道怎么做。”老师看了都笑了,我也觉得挺好笑的,但我知道他是真的不会,不是故意的。他虽然学习不好,但他的画画很棒,每次画的画都能让我惊讶。

小明就是这样一个让人又笑又疼的朋友,他的世界简单而真实,我想我会一直珍惜我们的友谊。

老师评语:

这篇作文生动地描绘了小明的形象,情感真挚,富有生活气息。然而,部分语句表达稍显不足,如“他的头发总是乱糟糟的,好像刚刚从床上爬起来一样”,可以改为“他的头发总是蓬松得如同刚睡醒的样子”。同时,小明对待学习的态度描述略显单一,可以增加一些转折或细节,展现他的努力和进步。

内容亮点:

亮点在于对小明性格的刻画,尤其是他的善良和天真,使得人物形象鲜明。在描述小明帮助我包扎伤口和给流浪狗分零食的情节时,情感的细腻处理十分到位。

优化参考:

可以优化小明对待学习的部分,如:“尽管数学对他来说是个挑战,但他从不放弃,每次遇到难题都会皱着眉头,咬着笔头,那专注的样子让人感到他的认真和毅力。”

批改后作文

标题:我的好朋友小明

小明,我的挚友,身材矮小却眼神炯炯,笑容犹如晨曦般温暖。他的头发总是蓬松如云,仿佛刚从梦中苏醒,这独特的发型反而成了他的标志。每次踏入他的小天地,满目琳琅的玩具车总会令我艳羡不已。

小明的善良有时显得有些“笨拙”,记得那次我在操场上摔倒,他毫不犹豫地掏出沾满泥渍的手帕为我包扎,那一刻,脏兮兮的手帕在我眼中闪耀着友情的光辉。还有一次,他将午餐全数分给了那只饥饿的流浪狗,自己却饿得直打嗝,他说:“分享是快乐的,即使是给小狗。”这样的小明,让人既想笑又心疼。

虽然小明在学习上有些困扰,特别是面对数学难题时,他会一脸困惑,甚至在试卷上写下:“这题真的让我无从下手。”这率真的表达,虽然引人发笑,但也反映出他的诚实和自我反思。不过,他在绘画上的天赋令人赞叹,每一幅作品都充满了想象力和生命力。

小明,他的世界简单纯真,那份真挚的善良和不懈的努力,使我们的友谊更加深厚。我珍视与他的每一天,因为他的存在,让我的世界多了份色彩。

作文写作素材:

阅读参考

为了提高写作水平,建议多阅读《小王子》这样的儿童文学作品,学习如何通过简洁的语言描绘人物和情感。同时,《格林童话》和《安徒生童话》中的人物塑造和情节设置也是很好的学习素材。在课内,可以深入研读课本中的《我的老师》和《背影》,学习如何通过生活小事展现人物性格。

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