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小学四年级作文写作技巧

发布时间:2024-05-23 08:55:02 来源:1566作文网 作者:胡腾方

《我的小猫朋友》

我有个最好的朋友,它不是人,是一只小猫。它的名字叫毛球,因为它的毛摸起来就像一个小毛球,软绵绵的,每次看到它,我都忍不住想去抱抱它。毛球的眼睛是绿色的,像两颗绿宝石,闪闪发光。每天早上,它都会跳到我的床上,用它的小爪子轻轻拍我,告诉我该起床了。

毛球特别喜欢玩线团,有时候会把整个房间弄得一团糟,但我从不生气,因为我知道那是它的方式在玩耍。有时我会教它抓老鼠,虽然它有时候会忘记,但我觉得它一定可以成为一个好猎手。最有趣的是,毛球睡觉的时候会打呼噜,声音小小的,听起来就像一首摇篮曲。

有一天,我带毛球去公园玩,它突然跑得无影无踪,我找了好久,差点哭出来。后来,我发现它躲在树后面,原来是在跟我玩捉迷藏呢。那一刻,我笑了,心里想:“你这个小淘气。”

老师评语:

这篇作文情感真挚,描绘了人与宠物间的亲密关系,富有生活气息。但有些句子需要修正,如“每次看到它,我都忍不住想去抱抱它”,改为“每次见到毛球,我都会被它的可爱模样吸引,忍不住想要拥抱它”。此外,“它的眼睛是绿色的,像两颗绿宝石,闪闪发光”,可以改为“它那双绿宝石般的眼睛,闪烁着迷人的光芒”。

内容亮点:

文章中生动描绘了小猫的特性,如名字、颜色、习性等,展现出了作者对毛球的深深喜爱。情感表达自然,尤其是找猫的经历,让人感同身受。

优化参考:

文中描述毛球玩耍的部分,可以加入更多细节,如“毛球会用小爪子拨弄线团,线团在地板上滚来滚去,仿佛一场无声的追逐战。”这样能让读者更直观地感受到场景。

批改后作文

我有一个特别的朋友,不是人类,而是一只名叫毛球的小猫咪。它的毛发柔软如云,摸起来就像捧着一个温暖的小毛球,每次看到它,我都会被它那可爱的模样深深吸引,情不自禁地想去抱抱它。毛球的眼睛晶莹剔透,绿得如同两颗璀璨的绿宝石,闪烁着灵动的光芒。每天清晨,它会跳上我的床,用它的小爪子轻轻触碰我,仿佛在提醒我新的一天开始了。

毛球特别痴迷于玩线团,它会用小爪子拨弄,直到线团在地板上滚来滚去,像是在进行一场无声的追逐游戏。虽然这常常让家里变得一团糟,但我从不责怪它,因为这就是它独特的童趣。我曾尝试教它抓老鼠,尽管它偶尔会分心,但我相信,随着时间的推移,它一定能成为一只出色的捕鼠能手。最让我感到温馨的是,毛球在睡梦中还会发出小小的呼噜声,就像一首温柔的摇篮曲,陪伴我进入甜美的梦乡。

有一次,我们在公园玩耍,毛球突然消失得无影无踪,我焦急地四处寻找,几乎要掉下眼泪。就在我几乎绝望的时候,发现它正躲在一棵大树后面,用狡黠的眼神看着我,原来它是在跟我玩捉迷藏呢。那一刻,我不禁笑了出来,心中满是对它的疼爱:“你这个顽皮的小家伙。”

作文写作素材:

阅读参考

1. 《小猫钓鱼》——通过故事学习如何生动描绘动物的习性。

2. 《我和我的小狗》——借鉴描绘人与宠物情感交流的方式。

3. 《格林童话》——学习如何通过简单的事件展现人物性格和情感变化。

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