标题：我的暑假奇遇
去年夏天，我和家人去了乡下奶奶家，那里的天空蓝得像洗过的蓝宝石，空气清新得能闻到青草的香味。有一天，我在村头的大树下捡到了一只小鸟，它小小的，羽毛还是灰色的，看起来很可怜。我把它带回家，喂它吃米粒，还用树叶给它做了个小窝。
小鸟渐渐长大，开始学会飞翔，每天早晨，它会在我窗前唱歌，声音清脆悦耳。有一天，我带它去河边玩，不小心它飞进了森林。我找了好久也没找到，心里难过极了，以为再也见不到它了。结果第二天早上，小鸟又飞回了我的窗前，好像在告诉我它没事，那一刻，我觉得它是世界上最聪明的小鸟。
后来，暑假结束了，我要回城里上学，不得不离开奶奶家。离别那天，小鸟站在树枝上，看着我远去，我心里默默地跟它说再见。虽然我们分开了，但我知道，那个暑假，我和小鸟的友情已经深深地刻在了我的心里。
老师评语：
本文生动描绘了作者的暑假经历，语言虽然略显单薄，但充满了童真和情感。在描述小鸟的形象和行为时，展现了作者的观察力和想象力。然而，有些地方还需改进，如“找了好久也没找到，心里难过极了”这句话可以改为“我焦急地在林间穿梭，心中满是失落”。
内容亮点：
文章的亮点在于作者对自然环境和小鸟形象的描绘，以及对友情的珍视，体现了小作者的细腻情感和对生活的热爱。尤其是小鸟飞回窗前的情节，富有戏剧性，增强了故事的吸引力。
优化参考：
原句：“找了好久也没找到，心里难过极了。”
优化后：“我遍寻林子无果，心情低落到仿佛天色都暗淡了几分。”
批改后作文
去年暑假，我随家人来到乡下，那里的天空湛蓝如洗，空气中弥漫着田野的清香。一天，我在村口大树下发现了一只羽毛未丰的小鸟，它瑟瑟发抖，显得无助又可怜。我小心翼翼地将它带回，用米粒滋养它的生命，还用柔软的树叶为它筑起一个温馨的小巢。
小鸟日渐长大，羽翼丰满，每天清晨，它会在窗棂边歌唱，歌声如泉水般清澈。有一次，我带它到河边嬉戏，一不留神，它翩然飞入了密林深处。我焦虑地在林间徘徊，心中满是失落，似乎失去了一个珍贵的朋友。然而，次日黎明，小鸟竟又出现在我窗前，欢快地叫唤，仿佛在安慰我它安然无恙。那一刻，我深感它的智慧和我们之间深厚的情感纽带。
暑假结束，我不得不返回城市，离别之际，小鸟立于枝头，目送我远行。我心中默默许下诺言，即使相隔千里，那份与小鸟共度的时光，已深深烙印在我的记忆深处。
作文写作素材：
阅读参考
1. 《小王子》- 圣埃克苏佩里，学习如何用简单的语言描绘深刻的情感。
2. 《林海雪原》- 曲波，了解如何通过环境描写来烘托人物情感。
3. 《昆虫记》- 法布尔，学习细致入微的观察和生动的描绘技巧。
