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我的读书故事作文

发布时间:2024-05-21 07:00:03 来源:1566作文网 作者:林跃桐

我从小就喜欢看书,那时候我最爱的是《格林童话》,每晚妈妈都会给我读一两个故事,让我进入梦幻的世界。记得有一次,我偷偷拿了一本《小王子》去学校,结果上课时我完全没听老师讲什么,只是沉浸在小王子和狐狸的对话中,以至于老师叫我回答问题时,我还在想:“驯服,究竟是什么意思呢?”那次,我被罚站了,但我心里却乐滋滋的,因为我知道了什么是“重要的东西眼睛是看不见的”。

上了初中,我开始接触《红楼梦》,虽然有些地方我看不懂,但我还是坚持读完了。那时候我觉得贾宝玉就像我班上的某个男生,总是惹人讨厌,但又有些可爱。我试着理解他,就像理解那个男生一样。后来,我读了《西游记》,孙悟空的勇敢和智慧让我崇拜不已,我甚至在作文里模仿他的语气,结果老师说我的作文“语言风格独特,但有些过于夸张”。

高中时,我迷上了《哈利·波特》,我想象自己是一名巫师,骑着扫帚飞在空中。每次考试前,我都幻想自己能用魔法把知识都装进脑袋。我知道这是不可能的,但我依然相信,只要努力,就像哈利一样,总会找到自己的霍格沃茨。

大学时期,我开始读一些哲学书籍,比如《苏菲的世界》。虽然有些深奥,但我还是尝试去理解那些关于存在和意识的问题。有时候,我会觉得自己像是在黑暗中摸索,但每次理解一点新的概念,就像点亮了一盏灯。

现在,我已经毕业工作了,但我仍然保持阅读的习惯。每本书都像是一扇窗,让我看到不同的世界。有时候,我会觉得自己就像那些书中的角色,经历着他们的喜怒哀乐,体验着他们的生活。

老师评语:

本文以第一人称讲述了作者从小到大的读书经历,情感真挚,语言生动。但部分段落表达略显单薄,如“我还在想:‘驯服,究竟是什么意思呢?’”,可以改为“我陷入沉思,试图理解‘驯服’的含义”。同时,部分比喻和转折不够自然,如“我知道这是不可能的,但我依然相信……”,可以改为“明知无法如愿,我仍抱有期待,坚信……”。

内容亮点:

文章展现了作者对阅读的热爱,从童话到经典,再到哲学,层次分明,体现出阅读的深度和广度。通过个人经历,让读者感受到阅读带来的乐趣和启示。

优化参考:

部分段落的转换可以更加流畅,如从《红楼梦》到《西游记》的过渡,可以加入对两者共性的探讨,如“从红楼的繁华到西游的奇幻,我发现每个角色都有其独特的魅力……”

批改后作文

我从小就热爱阅读,从《格林童话》的夜晚陪伴到《小王子》的课堂冒险,书籍是我探索世界的伙伴。记得一次,我因沉迷《小王子》而忽视了课堂,那次罚站的经历却让我更深刻地理解了“重要的东西往往肉眼无法触及”。

初中,我尝试《红楼梦》,尽管有些章节还未能完全读懂,但我被人物的复杂情感所吸引,尤其是贾宝玉,他的矛盾性格让我联想到班级里的某个同学,让我开始学会理解和接纳不同。《西游记》则让我领略到孙悟空的勇猛智谋,我在作文中尝试模仿他的语气,虽然老师评价有些夸张,但也认可了我的创新尝试。

高中,我痴迷于《哈利·波特》,梦想着成为一名巫师,虽然现实中的挑战无法用魔法解决,但那份勇敢和坚持激发了我面对困难的勇气。大学期间,我开始涉猎哲学,如《苏菲的世界》,尽管深奥难懂,但每次的理解突破都让我感到兴奋,仿佛在黑暗中找到了指引。

如今,即便步入社会,阅读依然是我的避风港。每一本书都是一个新世界,我在其中寻找自我,体验不同的人生。阅读,如同一场永无止境的旅程,我乐此不疲。

作文写作素材:

阅读参考

建议多阅读经典文学作品,如《傲慢与偏见》、《悲惨世界》等,以提高对人物塑造和情节发展的理解;同时,阅读一些关于写作技巧的书籍,如《修辞的力量》、《风格的要素》,以提升语言表达的精准度和连贯性。

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我的读书故事作文

我从小就喜欢看书,那时候我最爱的是《格林童话》,每晚妈妈都会给我读一两个故事,让我进入梦幻的世界。记得有一次,我偷偷拿了一本《小王子》去学校,结果上课时我完全没听老师讲什
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