自信
我常常想，自信是什么？就像小时候妈妈说的，它就像一颗种子，埋在心里，慢慢长大。记得有一次，我在学校演讲比赛中，紧张得手脚冰凉，但我想起了妈妈的话，就鼓起勇气走上台。虽然讲得磕磕绊绊，但我知道，那就是自信的开始。
我喜欢画画，尽管我的画并不总是那么完美。有时候，我会看着别人的画，觉得自己很逊色，但我不会放弃。因为我知道，每个人都有自己的风格，我也有我的独特之处。就像那次我画了一幅雨后的彩虹，虽然颜色涂得有些乱，但老师却夸赞我捕捉到了瞬间的美。那一刻，我感到自信的种子在心中发芽了。
有一次体育课，我跑八百米总是落在后面，我告诉自己，下次一定要跑得更快。于是，每天放学后，我都会在操场上练习。虽然累得气喘吁吁，但我没有停下来，因为我知道，只有这样，我才能超越自己。终于，在一次测试中，我跑进了前三名，那种成就感让我更加相信自己。
自信并不是一蹴而就的，它需要时间去培养，需要经历去磨砺。每一次挑战，每一次失败，都是我成长的垫脚石。我明白了，自信不是骄傲，不是盲目自大，而是相信自己有能力去面对生活的种种困难。
老师评语：
这篇作文展现了作者对自信的理解和体验，情感表达真挚，生活细节生动。但存在一些语法问题和病句，如“我常常想，自信是什么？”应改为“我常常思考，什么是自信？”“虽然讲得磕磕绊绊，但我知道，那就是自信的开始。”可以改为“虽然讲得不够流畅，但那正是我自信之旅的起点。”
内容亮点：
文章中，小作者通过生活实例生动描绘了自信的形成过程，情感层次丰富，富有感染力。特别是对于画画和跑步的描写，既体现了个人特色，又展示了自信的积累和提升。
优化参考：
文章在叙述过程中，部分段落的逻辑连接可以更顺畅，如将“我喜欢画画，尽管我的画并不总是那么完美。”改为“我对画画情有独钟，尽管作品并不总是尽如人意。”这样的改动能使句子间的过渡更自然。
批改后作文
标题：自信的力量
我常常思考，何为自信？它如同一颗种子，悄然在内心深处萌芽。记得在学校演讲比赛的那个紧张时刻，我紧握拳头，耳边回响着妈妈的鼓励。尽管演讲时略显生涩，但那份勇敢的迈出，是我自信旅程的起点。
我对绘画充满热情，尽管作品并非总能赢得赞美。有时，看着别人的杰作，我不禁怀疑自己，但随即意识到，每个人都有独特的视角。那次，我描绘了雨后的彩虹，虽然色彩略显凌乱，却赢得了老师的赞赏，那是我初次品尝到自信的甘甜。
体育课上的八百米赛跑，曾是我挥之不去的阴影。我告诉自己，不能就此止步。于是，每日的操场成为我的训练场。尽管汗水湿透衣衫，我从未停下脚步。终于，我跑进了前列，那一刻的成就，让我深信，自信源于不断挑战自我。
自信并非一朝一夕，它需要时间的沉淀和挫折的洗礼。每一次尝试，每一次挫败，都成为我成长的阶梯。我逐渐明白，自信并非傲慢自大，而是相信自己拥有面对困难的力量。
作文写作素材：
阅读参考
建议多阅读《小王子》以提升对生活感悟的表达，学习《假如给我三天光明》中的坚韧精神，同时，通过《格林童话》和《安徒生童话》培养对生活细节的敏锐观察力。
相关诗句
虚灵一寸心，至远而至近。真能位天地，信可为尧舜。不以利欲熏，则为羽俗焮。怗怗弄文墨，若若夸绶印。圣贤岂我辈，位育非吾分。亦有识其然，责泉於九仞。人言力不足，我谓知不尽。商卿闻吾言，其信其不信。——《题尹商卿自信斋 》 魏了翁
1. 皇天覆后土，藐然吾一身。职职万同宇，何所非吾仁。人惟不自信，私意横纷纶。君侯览厥初，浑浑川无津。百家之精粹，六艺之芳醇。挹之未厌斁，欲以警此民。天机行日月，大戒明君臣。一源显微贯，万象晓晦新。焉知我为我，聊以人治人。胡然
2. 当世所交识者稀，十年闻子幸见之。平生所负自信重，他日可期人莫知。谁肯草茅穷钓筑，世方简策诵皋夔。丈夫出处诚何较，却痛苍生为泪垂。
3. 陌上三月时，柔桑多绿枝。携筐行采叶，日暮畏蚕饥。君来驻车马，相逢在桑下。谩说同心言，不是知音者。君贵多辉光，妾贱无红妆。自信田间妇，难从天上郎。长安画楼宇，无限如花女。使君当早归，莫共罗敷语。
