今天，我们班的小朋友们一起做了一件特别有意义的事情——打扫教室。早上，老师告诉我们，教室就像我们的家，我们要学会爱护它，保持它的干净整洁。听到这个，我们都兴奋地拿起扫帚和抹布，准备大干一场。
我和小明负责擦黑板。我拿着湿抹布，用力地擦拭着黑板上的粉笔字，而小明则负责清理掉落在地上的粉笔灰。接着，小红和小华开始扫地，他们仔细地扫过每一个角落，连桌子下面也不放过。看着他们认真的样子，我不禁笑了出来。然后，小刚和小丽一起整理了书柜，把书本按照大小顺序排列得整整齐齐。
最有趣的是，我们在打扫过程中还发现了一个小秘密。在书柜后面，我们找到了丢失已久的那只橡皮。大家欢呼雀跃，仿佛找到了宝藏一样。我们一起把垃圾扔进垃圾桶，完成了这次大扫除。
虽然大家都累得满头大汗，但是看到焕然一新的教室，我们都感到无比的满足和快乐。这次打扫教室的经历，让我明白了团队合作的力量，也让我懂得了珍惜和保护我们学习的环境。
老师评语：
这篇作文生动描绘了一年级学生打扫教室的情景，语言简洁明了，充满童趣。作者通过具体的事例，展示了孩子们的团队精神和责任感，富有生活气息。作文结构清晰，叙事流畅，情感表达自然，体现了小学生的写作特点。唯一的建议是，可以在描述细节时再多加一些生动的比喻或形容词，让画面更加鲜活。总体来说，这是一篇优秀的作文。
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