2024本科毕业论文开题报告怎么写
：一份详细的本科毕业论文开题报告书写教程
1. 选题：首先确定一个研究领域，选择一个具体的研究问题。确保选题具有学术价值，能反映当前领域的热点或争议点。
2. 文献综述：查阅相关文献，分析前人的研究成果，找出研究的空白或需要改进之处。列出主要参考文献，体现研究的理论基础。
3. 研究目的：明确你的研究目标，阐述为什么这个问题值得深入研究，它将如何填补现有知识的缺口。
4. 研究方法：详细描述你打算采用的研究方法，可以是实证分析、案例研究、问卷调查等。确保方法与研究问题是匹配的。
5. 预期成果：预测研究可能得出的结果，以及这些结果对学术界或实践领域的意义。
6. 研究计划：制定一个时间表，包括每个阶段的目标和完成日期，展示你如何管理研究进度。
7. 参考文献：列出所有引用的文献，遵循所在学科的引用格式，保证引用的准确性。
开头结尾怎么写
：一份详细的本科毕业论文开题报告书写教程
开头：
- 引言部分简要介绍研究背景，提出研究问题，吸引读者兴趣。 - 明确研究的重要性，指出其在学术或实践领域的价值。
结尾：
- 总结研究的主要目标和方法，重申研究的必要性。 - 强调研究的创新点，可能是研究方法、视角或应用。 - 提出研究的局限性，表明你对潜在挑战的认识。 - 展望未来，说明你的研究可能为后续研究提供哪些启示或方向。
2024本科毕业论文开题报告范文
第一篇 2024本科毕业论文开题报告5650字
一、选题依据
1.论文(设计)题目： 壁挂式音响设计
2.研究领域
壁挂式音响设计研究领域包括：产品设计(如产品造型设计、产品语义、人机工程学、工程结构学、材料)，工业制造，电子信息工程等。
3.论文(设计)工作的理论意义和应用价值
通过对“壁挂式音响设计”这一课题的设计和设计论文的撰写，可以更好地了解与认识壁挂式音响的潜在市场及音响的发展情况，深化对工业设计学科理论知识(如人性化设计的原则与意义、材料学的运用、美学知识等)和设计方法学习的同时，熟练掌握产品设计程序与方法，更好地把理论知识运用于实践中，并提高各种绘图软件的运用能力。学会用艺术的发散创造性思维和技术逻辑思维集合考虑产品设计问题，为以后的设计生涯奠定坚实的基础。
随着摩托车产品的迅速发展，摩托车的应用不只是在代步和运输方面，越来越多消费者把摩托车用在休闲和运动方面，随着人们生活水平的提高，需求也在不断增长，据了解国外的一些大品牌，像哈雷、bmw、意大利杜卡迪、贝那利现在都在北京周边开店，这些牌子都是休闲运动的，不是代步的。广大城市消费者对摩托车产品的需求日益多样化，摩托车行业与时尚、旅游、运动、休闲紧密结合到一起。所以摩托车文化的发展多样化，消费也在快速升级
个性、独立、品位、释放自我与回归自然——如今摩托车正日益成为都市人休闲娱乐与享受生活的精神图腾。然而，踏板摩托车就能与时尚、旅游、运动、休闲很好融合，它是一种非常适合城市代步的交通工具。当然，作为用户日常出行的好“伴侣”，我们也对它寄予了更多的诉求：时尚、靓丽的外观，全面且实用的功能，灵巧、轻便的操控特性等。因此，踏板摩托车是消费者广泛需要的产品，它潜在市场的广阔，独特的踏板摩托车设计不但能很好地满足消费者心理，也可能创造出广阔的市场前景。
4.目前研究的概况和发展趋势
目前踏板摩托车可分为：小型踏板摩托车(图1)和大型踏板摩托车(图2)
1903年，距戴氏车发明之后8年，荷兰出现了迈耶尔坐式摩托车。与传统的摩托车不同的是，迈耶尔车更加注重的是人们对舒适性的追求，骑乘的姿势由跨骑式改成了可以像汽车一样放在踏板上，并且转向采用了汽车的方向盘设计。无论在形式还是功率上，这种迈耶尔坐式摩托车与现代踏板车都有很大差别，但它所提供的思维模式却为后来的摩托车发展注入了巨大能量—原来摩托可以这样骑。之后，美国出现了阿乌托列特坐式摩托车。阿氏车的轮径很小(仅0.38m)，座位和整车的重心都大大降低了，改变了以往迈耶尔坐式摩托车重心偏高的缺点，并且车子采用无上梁设计，更适合女士骑乘。由于它结构简单，实用性强，不仅在美国有生产，德国克鲁伯于1920年也开始生产这种车。与跨式摩托车相比，踏板车所具有的灵活、方便、舒适和适用性强等特性，使它得以迅速普及开来，市场对坐式摩托车的需求量在不断增加。到了20世纪30年代，德国的德克夫，法国的莫尼哥，英国的诺尔曼，奥托雅依捷尔等工厂都已开始生产这种踏板车，一种新的工业开始了。
把踏板车推向高潮的是意大利。二战期间，折叠式摩托车被设计出来供飞行员在用降落伞空降之后使用，一种容易驾驶而且车轮小的坐式摩托车设计概念得到了确立和推广。二战后，意大利的普耶德芬飞机制造公司放弃了英国空降兵在二战时应用，并已定型生产的威尔拜克·科尔吉摩托车，而重新设计了一款叫做畏司帕(vespa)的踏板车。畏司帕采用排量98ml，功率2.35kw的发动机，车身采用全薄钢板冲压焊接而成，结构紧凑，价格便宜，完全符合战后人们需要廉价运输工具的需求。1946年，公司开始大批量生产这种畏司帕车，并由此发展成为了全球的踏板车生产企业。畏司帕成了经典踏板车的代名词。技术的革命更加快了踏板车前进的步伐。畏司帕摩托车率先采用电子点火系统;1955年的德科夫·哈比摩托车则首先采用了楔形皮带传动自动变速装置。踏板车成为了摩托家庭中欢迎的车种之一。
毫无疑问，各种排量的踏板车是中、小城市的代步工具。到了二十世纪中叶，欧洲的意大利、美国、德国、英国、法国均大量生产这种车，产量在1952～1954年达到了高峰。而二十年后，随着欧洲经济的复苏和振兴，人们把兴趣更多投到了汽车，在这种背景下，踏板车在欧洲的产量锐减。正如一切事物都如波浪式前进一样，踏板车在欧洲衰落，却在亚洲得到了全面的发展。进入70年代后，除欧洲意大利比亚乔这样的老牌生产企业，日本、印度等国都开始生产踏板车，开拓了现代踏板车的新时代。
现代踏板车采用50～200ml的发动机，造型上可分为意大利式和日本式两种典型风格。意大利以畏司帕车为代表，特点是其前、后悬挂都采用单臂支撑，前挡泥板独立于车身之外，车体前罩设计成宽大的挡风板，以减少迎面风对人体的吹拂，底部脚踏板与中心车体形成阶梯式;后车身覆盖件呈中间高，两边低的三段式设计;整体造型轮廓界线明显突出，坐垫如戴帽一般，尾部呈大圆弧向下;从前挡泥板，车体前盖、后车身到尾部，均由大圆弧连在一起，形成了可爱的浑圆造型。到了80年代，畏司帕的造型更加圆滑流畅，状如小绵羊。所以，在中国台湾，又把小排量踏板车称为“小绵羊”或者“绵羊仔”。意大利至今仍保持着踏板车霸主地位，年产量占世界踏板车总产量的50%以上。
日本的摩托车工业发展是惊人的，在踏板车领域亦不例外。几大车厂对踏板车均有染指。1977年，雅马哈公司推出的passol车，配置了49ml，1.69kw的发动机;翌年又在其基础上推出了sa50型踏板车，在外形上进行重大改进，形成了现代日本坐式车的特色。
八十年代初期，铃木推出了gemma 50坐式车，本田也生产了自己的代表车型。到1982年坐式摩托车的年产量达到了一个高峰。
在车型发展方面，雅马哈在jog型基础上衍生出了superz超级型、sports运动型等流派。在生产设计方面，公司从50ml到100ml都采用通用车体设计，一方面便于大批量生产，有利于降低成本，另一方面利于多品种的变形，容易适应市场需求的变化。
20世纪80年代是日式踏板车发展的黄金时代，特别是1988年以后车型向大排量方向发展，更是让踏板车进入了人们的生活。
中国人对日式踏板车并不陌生，满街跑的大鲨、lead系列，都是日式车的一些经典之作。
进入90年代，为适应消费、休闲和环保的需求，日式踏板车开始向四冲程、水冷、电启动、大排量、豪华型、旅游型等方向发展。踏板车变得更大、更豪华、更动感和更舒适。
除了日本，亚洲踏板车的另一个代表是中国的台湾地区。
台湾是世界摩托车保有率的地区，达50%。而踏板车占保有量的85%以上，其产量也占几大厂总产量的60%左右，达60～80万辆/年。主要车型有三阳公司的大路易、领导、迪爵;光阳的豪迈系列等。
在中国大陆，踏板车始于80年代，盛于90年代，并且，它的方便、适用越来越得到人们的喜爱，甚至，骑踏板车成了一种潮流和时尚。可以预见，中国作为最广大的市场，必将带来的是中国踏板车生产的全面繁荣，成为继意大利、日本后的又一热点。
的车型如本田fordsight，雅马哈majesty，铃木skywave等，这些车款代表了新世纪踏板车发展的方向。
踏板摩托车设计发展趋势：
在全球消费新潮与消费文化基本趋向大同的年代，消费者们的观念具有明显的全球化倾向。现在消费者关注自我发展观念、乐于接受新事物的观念、自我张扬与表现观念、工作与娱乐相结合的观念、独立生活与合作消费的观念。这些观念构筑了当前踏板摩托车设计的发展趋势：
1)技术性
高新技术不仅是新世纪摩托车的内在品质，在踏板摩托车设计领域也大显身手。在科学技术迅猛发展的今天，人们崇尚知识、深知科学技术的应用能提高我们的生活质量，因此，技术含量较高的设计更受消费者欢迎。技术密集型是21世纪摩托车的象征，更多的工业文明将在踏板摩托车设计中得到体现，并随着时代、技术的进步而不断更新、完善。踏板摩托车设计所传达的信息价值、所拥有技术的先进性决定了其市场地位和价格走向。如摩托车电喷化是一种必然趋势，光通信电子控制系统、雷达测距自动控制系统、电子地图导向系统、声波电子消声系统等高新技术应用于踏板摩托车。
2)情感性
情感消费是当代感性消费的重要方式，当前人们对踏板摩托车的要求从物质享受转变为对精神愉悦的追求，摩托车文化与情感相互融合，美学、生态学、心理学、社会学、人机工程学、行为学等多种学科将在踏板摩托车设计中得到体现。
3)文化性
随着经济全球化的浪潮逐步掀起，设计全球化的趋势也日益明显，东西方文化在不断交流中互相影响、互相渗透。信息时代所具有的开放性、兼容性和流动性等特点，要求踏板摩托车设计具有更丰富的文化内涵，能够反映出不同地域、不同民族的物质生产水平、人们的意识形态和生产方式。因此，新世纪踏板摩托车设计不只是工业产品简单的视觉形态表达，而是在更加注重艺术文化形态表现的同时，通过特有的方式传达摩托车技术的物化美，体现商品社会中文化的价值取向。
4)多元性
人与自然、传统观念与现代思潮、国际趋势与本国国情融合互补，各种设计理论百家争鸣，踏板摩托车设计将更加理性，不再盲从于某一学派。各种风格的外观设计随着新技术、新材料的出现和应用而大量涌现，个性化设计将得到突出和体现。
4)生态性
石油的短缺和全球的暖化等因素使环境保护成为21世纪永恒的主题，“可持续消费”的意识在消费者中不断得到加强，人们对生活环境质量的重视、对节约能源的努力、社会与自然的可持续发展，决定了各类生态设计、绿色设计、环保节能设计将更加受到消费者的青睐。
就摩托车而言，所受的空气的阻力越小，油耗也就越小。因此，在进行设计的时候，应尽量采用流线型，以减小整车的迎风面积。
在材料方面，使用铝合金、工程塑料、碳纤维增强复合材料等轻量化材料，不仅可以减小车身自重，还可以减小阻力、降低油耗。而可回收利用的钢材、玻璃、机油、塑料和橡胶等，都能够有效地降低社会资源的消耗
二、论文(设计)研究的内容
1.重点解决的问题
通过对踏板摩托车的形式要素(如造型、色彩、装饰、材料等)、使用方式的设计，让人们对摩托车的要求从物质享受转变为对精神愉悦的追求，即体现情感性。
1)踏板摩托车的外观设计：由于本设计用于休闲运动，因此它的设计在造型、色彩、装饰上应该以时尚、个性为前提，体现情感性，能够满足使用者的需求。
2)踏板摩托车的材料：寻求能达到力学性能、耐腐蚀等使用要求的多种材料，并且不会对人体有害。
3)操作方式及安全问题：操作方式不宜复杂化，尽量简洁、易懂;做到无毒，无尖锐棱角，使用状态下稳定性好等的安全设计。
2.拟开展研究的几个主要方面(论文写作大纲或设计思路)
1)通过对现有踏板摩托车的原理和形式了解的基础上，再对踏板摩托车爱好者的个性化需求进行调查，并进行分析，确定设计概念，使踏板摩托车能够满足使用需求，并成为生活中的亮点。
2)通过对美学、生态学、心理学、社会学、人机工程学、行为学理论的学习与研究，设计能体现情感的踏板摩托车。
3)考虑环境污染方面，在材料的选用上，在满足材料性能的基础上，采用环保的对人体不产生危害的材料，同时注意新材料在工业设计中的应用，意识到造型材料与工艺对工业设计的相互促进作用。
3.本论文(设计)预期取得的成果
1)设计调研报告：通过采用文献资料收集、调查问卷、网络查询等方式，了解现在踏板摩托车的现状、发展趋势、消费者的消费习惯、消费趋向、踏板摩托车的市场前景。
2)设计效果表现：踏板摩托车的整体效果图，使用方式说明、配色方案、局部结构等效果图，产品三视图，cad尺寸图。
3)设计理念：抓住市场契机，开发一款满足市场需求的新型产品，在满足消费者需求的前提下，从踏板摩托车爱好者心理出发，结合踏板摩托车爱好者的生活习惯和环境特点设计一款情感化、用户期望的，迎合设计绿色环保这一发展趋势的踏板摩托概念车。
4)产品设计说明：介绍本设计的特色和使用说明等。
5)概念模型：通过模型制作，进一步来调整、研讨产品的造型、人机工程学和造型空间设计的合理性等。
6)撰写系统论述有关踏板摩托车设计的论文，体现设计过程和设计思想等相关问题。
三、论文(设计)工作安排
1.拟采用的主要研究方法(技术路线或设计参数);
1)通过市场调研，对现在踏板摩托车市场以及踏板摩托车消费者心理进行分析调查，研究踏板摩托车发展趋势、消费者的消费趋向、踏板摩托车的现况与市场前景，再参考外观造型设计、设计心理学、语言、色彩、构成、形式的感性知识和理论知识推出设计方案的概念。
2)设计方案：画出初步设计方案草图，对初步设计概念进行分析、筛选、比较，确定最终的设计方案，将最终设计方案进行深入到计算机辅助三维造型和细部结构设计。电脑输出三维效果图，零件图、基本尺寸图。其中用到pro/e、alias或犀牛等三维设计软件，构建计算机辅助三维模型。用pro/e或autocad设计产品的二维尺寸图。用showcase进行产品效果渲染。
3)采用快速原型机，在计算机的辅助制造下，进行概念模型制作。参考工艺参数、材料性能等进行加工。
2.论文(设计)进度计划
设计周期：一至十六周。
设计步骤计划分三个阶段：
(1)第一周到第二周：市场调研;
(2)第三周到第四周：完成开题报告;
(3)第五周到第六周：产品构思创意，完成多方案设计草图，明确设计定位;
(4)第七周：对设计方案进行分析、比较，确定方案;
(5)第八周：按方案进行细化设计，确定设计外观形态及基本尺寸;
(6)第九周到第十周：对产品的颜色、材料等方面进行分析，构建计算机三维模型和三维效果图;
(7)第十一周：完成产品尺寸图，整理论文;
(8)第十二周到第十三周：完成模型;
(9)第十四到十五周：完成毕业论文和外文翻译，彩色图册;
(10)第十六周：完成展板，毕业答辩。
四、需要阅读的参考文献
《产品系统设计》 吴翔编著 中国轻工业出版社2000.06
刘永翔.产品设计实用基础[m].化学工业出版社.2024.4
[3] 王振. 新型踏板摩托车结构与维修[m].机械工业出版社.2024.9
[4]《汽车工程手册》编辑委员会. 汽车工程手册--摩托车篇[m].人民交通出版社.2001.5
[5] 中国标准出版社第三编辑室. 摩托车国家标准汇编[m].中国标准出版社.2024.3
[6] 李乐山.工业设计心理学[m].高等教育出版社. 2024.1
[7] 张凌浩.产品的语意[m].中国建筑工业出版社. 2024.10
[8] 中国建筑科学研究院.产品设计[m].中国建筑工业出版社. 2024.9
[9] 高岩.工业设计材料与表面处理[m].国防工业出版社.2024.8
[10] 吴国荣.杨明朗.产品造型设计[m].武汉理工大学出版社.2024.1
[11] 阮宝湘.邵祥华.工业设计人机工程[m].机械工业出版社.2024.7
[12] 何文波、叶宇程.工业设计专业英语[m]清华大学出版社.2024.4
第二篇 中文系本科毕业论文开题报告1250字
论文(设计)题目：小学语文教改：课文范例与写作指导相结合
毕业论文(设计)的主要内容、可行性研究及基本工作思路
一、主要内容：
1、论文题目：小学语文教改：课文范例与写作指导相结合
2、论文主要观点：
小学作文是学生写作的启蒙阶段。据调查统计，现阶段大部分小学生认为作文“难”，存在着“怕”作文、“厌”作文的现象。经过多方的调查和初步研究，我们觉得学生怕写习作除了是生活中不善于细心观察、认真思考，缺乏作文素材的积累外，不善于灵活运用文本中积累的语言也是造成他们怕习作的重要原因。面对学生怕写习作的心理，作文教学效率不高的现状，面对新形势下的课改。在教学中，我们尝试结合小学生的实际，以教材中的课文为范文，抓住课文的写作特色，指导学生从范文中学习相应的作文知识和技巧，并同时进行仿写训练，主要从课文的精彩片段、结构特点、语言特色三个方面进行仿写训练，不断提高学生的写作水平，把写作当成是一件快乐的事情。
二、可行性研究：
1、研究现状：
长期以来，作为语文教学重头戏的作文教学，一直是我们教学中的薄弱环节。据调查统计，现阶段小学生只有13%的学生爱写作文，21%的学生有点喜欢作文，24%的学生谈不上喜欢不喜欢，36%的学生怕写作文，6%的学生讨厌作文。对于大部分小学生来说，习作实在是“万事开头难”：一难是没内容可写，二难是不知从什么地方起笔，三难是语言干涩不具体，于是“怕”和“厌”的心情油然而生。经过多方的调查和初步研究，我们觉得学生怕写习作除了是生活中不善于细心观察、认真思考，缺乏作文素材的积累外，不善于灵活运用文本中积累的语言也是造成他们怕习作的重要原因。
经研究分析，现阶段的小学语文教材，不论哪个版本、哪个年级的单元写作训练都和本单元的课文教学是一个有机的整体，与单元课文内容关系紧密。语文教材中的课文有很多精彩片段、典型范例，十分有利于教师指导学生写作。
2、研究意义：
面对学生怕写习作的心理，作文教学效率不高的现状，面对新形势下的课改。在教学中，把作文教学与课文讲析有机结合，用课文范例指导学生动手写作，使范例的写作技巧成为作文教学的有效资源，以课文范例为指导、或让学生举一反三，或让学生仿写，他们会感到有章可循，有凭可依，写起作文便会得心应手，运用自如，既有格式的仿照，又有内容的启迪联想，这样长期训练，就能解决学生作文“难”的问题了，同时提高写作教学的成效。
三、基本工作思路：
选题——查阅资料——写提纲——论文撰写——修改——定稿
毕业论文(设计)工作进度表：
20__.4——20__.5 论文选题、定题
20__.6——20__.8 进行初步调研，写好论文提纲
20__.9 论文开题报告
20__.10——20__.11完成论文初稿，指导老师审阅
20__.12——20__.1 论文中期检查
20__.1——20__.2 论文定稿打印
20__.3 指导老师审阅
20__.5 毕业论文答辩
应收集的资料及主要参考文献
⑴《小学语文新课程标准》;
⑵《语文教学参考》;语文出版社
⑶ 网络文章
彭泽元 《如何处理阅读教学与写作教学的关系(资料汇编)》 ;
朱赤赫 《如何在阅读教学中进行习作训练》 《小学教学参考(综合)》2024年第05期
第三篇 英语本科毕业论文开题报告模板1750字
论文题目：the cultural differences of animal words in english and chinese
一.国内外研究现状述评(文献综述)
英汉习语中有许多和动物息息相关，但由于两个国家间的文化历史地域宗教信仰等的差异，其中不同的动物习语在两个国家中往往含有不同的意义。人们常赋与动物词汇一定的文化内涵，表达人们的情感。动物词汇作为文化的载体，记载着人类文明发展的进程。但不同的社会背景和不同的民族文化对中英动物词汇的差异有很大的影响。动物对人类的生存和发展产生深刻的影响，常常被人们用来寄托和表达感情，赋有一定的文化内涵。由于历史发展的相似性和人类认知心理的趋同性，中西方对某种动物的突出特征往往有着惊人的共识，从而对一些动物产生相同或相似的联想，在翻译上也是相同的。廖光蓉在《外国语研究》中提出动物词产生文化意义的基础有三点:一是动物的外貌、生理、心理、性格、行为、习惯、作用等特征;二是民族的文化内容、文化传统和文化心理，包括神话、宗教、传说、历史、文学、艺术、语言、地理环境、风俗习惯、伦理道德、思维方式等;三是联想， 联想是指把动物和另一事物联系起来，而民族的文化传统，特别是文化心理对于联想的产生起着潜在然而也是重要的激发和引导作用。例如：在英汉两种语言中狐狸都有狡猾之意。例如:he is an old fo_.指的是he is ascunning as a fo_.汉语中我们也有“他是只狡猾的狐狸”这样的说法;但也会出现同一种动物却又不同文化意义的现象，比如“dragon”在中国“龙”是一种象征王权，正义的动物，在西方国家龙却是一种象征邪恶的动物。由此可见，动物词汇毫无疑问也可被视作文化的一扇窗户，透过这扇窗户，这些文化差异，文化共性，文化内涵以及文化多样性也会变得一目了然。因此，通过对动物词汇文化内涵的研究，人们可以对文化间的个性与共性有更深入的了解，从而才能避免滥用和误用动物词汇的内涵意义，减少文化冲突发生。
二.选题的意义和价值
语言是文化的载体，在不同语言和不同文化背景下，每个词除了具有字面意义外，还有丰富的文化内涵.由于受风俗、历史、思维方式、宗教信仰等诸方面文化因素的影响，汉英两种语言赋予许多动物词汇以各自特定的文化内涵，分别反映了各自文化发展的差异.通过对动物词汇文化意义的揭示和研究，不仅可以避免交际中的语用失误，而且对于不同文化的比较与导入有一定的理论和实践意义.通过比较，人们可以更清楚地感受到英汉文化在动物词语上留下的历史文化差异，从而帮助人们顺利、恰当地进行跨文化交流。
三.研究方案和技术路线
本文结合实例从同一动物词汇代表相同的意义，同一动物词汇代表不同的意义，不同的动物词汇代表相同的意义，英汉特有的动物词涵义这四个方面来讨论英汉动物词汇涵义的相同点和不同点。可借鉴以下书籍：陈德彰. 汉英动物词语的文化内涵[m]. 北京: 外语教学与研究出版社，2000;邓炎昌，刘润清. 语言与文化[m]. 北京：外语教学与研究出版社，1984;胡文仲. 跨文化交际面面观[c]. 北京: 外语教学与研究出版社，2000;
amy， broukal. conte_t and culture in language teaching. o_ford university press， 1993.通过对不同语境和意义下的动物词汇进行分析，最后总结中西动物词汇中所体现出的中西文化差异。
四.研究工作的计划安排(在研究工作期限内，阐明研究工作的具体内容)
1. 20__.10.8 --- 10.25 查阅资料;初步确定选题方向、范围;
2. 20__.10.26 --- 11.10 查阅资料;确定选题;填写“论文(设计)任务书”;
3. 20__.11.11 --- 11.25 填写开题报告;编写提纲;
4. 20__.11.26 --- 12.15 查阅资料;修改提纲;开始撰写第一稿;
5. 20__.12.16 --- 12.31 查阅资料;撰写第一稿;提交第一稿;
6. 20__.01.01 --- 04.27 查阅资料;修改第一稿;提交第二稿;
7. 20__.04.28 --- 05.05 查阅资料;修改第二稿;提交第三稿;
8. 20__.05.06 --- 05.15 查阅资料;修改第三稿;初步定稿;
9. 20__.05.16 --- 05.20 查阅资料;定稿;
10. 20__.05.21 --- 05.26 编印、装订;准备答辩;
11. 20__.05.27 --- 05.29答辩。
五.主要特色及创新点
实证为主，举例说明，分析透彻，归纳完善。
六.完成毕业论文(设计)的已具备的条件(主要包括：1.研究资料;2.实验仪器设备;3. 研究经费;4.研究时间;5.所在单位条件等)
学校的图书馆提供了相关的文献作为参考，有丰富的资料来源，另外，图书馆论文数据库也提供了大量外文资料，以便在论文写作过程中获得更广泛的知识来源，以便提高论点的可靠性。学校安排了相关指导教师，为论文写作提供了细致的指导，提高写作效率和论文的可读价值。
第四篇 最新本科毕业论文开题报告1350字
学生姓名
学号
所在院(系)
专业
指导教师
职称
论文题目
一、英文题目：conceptual metaphor theory and english vocabulary acquisition
二、国内外关于本选题的研究现状、水平和发展趋势
词汇习得能力是外语学者最重要的语言能力之一。语言研究者提出多种词汇习得理论。从传统的翻译语法教学法到结构主义指导下的词汇习得方法，比如根据构词法学习词汇、组块法学习短语与习语，再到语境理论指导下的词汇习得方法。在这些方法的指导下，国内大多数英语教师只注重词的音、形、义的介绍和分析，却忽视对词语认知理据的考察与讲解，从而导致学生花费大量时间学习词汇，事倍功半。因此只有少数学习者能够恰当的运用所学单词，用地道的英文表达思想。为了改变这种现状，国内外不少学者认为大部分词汇都是通过隐喻方式获得学习者的单词量有了很大提高。
关于隐喻的研究：古希腊哲学家亚里士多德就提出了隐喻这一概念。传统的隐喻理论普遍认为：隐喻是一种语言现象，一种修辞手段，主要用在文学作品中。浪漫主义诗人认为隐喻是诗歌的灵魂。长期以来人们主要研究隐喻的诗学功能与修辞功能。lakoff和johnson在1980年发表的隐喻学专著《我们赖以生存的隐喻》一书中提出了隐喻研究的认知论。lakoff认为：“隐喻是一种思维方式，隐喻无处不在，语言在本质上是隐喻性的，我们借以思维和行动的概念系统在本质上基本是隐喻的”。lakoff运用源域和目标域之间的映射以及意象图式来解释隐喻现象。束定芳和汤本庆指出：“语言教师可以利用隐喻理论来解释语言意义的变化发展过程，解释词汇意义之间的相互关系，同时，还可以利用概念隐喻理论来解释语言中各种不同形式的隐喻之间的系统性和相互关系”。蔡龙权认为：“隐喻过程中的语义转移为语词的意义扩展提供了平台。隐喻、认知和语言的这一密切关系为词汇学习等外语学习找到了依据，这为我们研究词汇习得提供了一个新的视角。
近年来，一些学者开始关注隐喻的应用语言学研究，包括隐喻的实际应用研究以及隐喻与语言教学之间关系的研究。隐喻理论研究将继续进行理论探讨，随着隐喻研究与运用的不断深入，人类对隐喻的认识不断加深;结合人类学、神经理论等学科进行隐喻研究。隐喻研究历史的研究;传统文化的隐喻学研究;隐喻的跨文化对比研究;隐喻理论的应用研究。
三、选题研究的目的和意义
通过对词汇习得理论及概念隐喻理论的研究历史和现状及前景的分析，发现以往的词汇习得理论有其不足之处。而概念隐喻理论为我们研究词汇习得提供了一个新的视角。鉴于此论文将研究概念隐喻理论在词汇习得中的应用，以期对英语词汇习得与教学有所启示，提高学习效率。
四、研究的理论和依据
本论文以概念隐喻理论为理论根据，以词汇习得理论的历史研究及其不足之处为依据来探讨概念隐喻理论在词汇习得中的应用。
五、选题的特色及创新点
通过对国内外研究现状的分析，本论文将在前人研究的基础上，对概念隐喻理论在词汇习得中的运用作进一步的研究。本论文不仅研究了概念隐喻理论在多义词、习语习得等中的应用，而且还深入研究了词的理据与概念隐喻的关系。
六、拟解决的问题
对概念隐喻的工作机制及词的理据作了更深层次的分析以及通过这些分析来表现二者之间的一致关系。深入分析了概念隐喻理论在多义词、习语习得等中的应用，以期对词汇习得与教学有所启示。
第五篇 本科毕业论文开题报告格式参考及1350字
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)
3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在提要的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文：
(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2)论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
a.提出-论点;
b.分析问题-论据和论证;
c.解决问题-论证与步骤;
d.结论。
6、论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文：标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：作者--标题--出版物信息
所列参考文献的要求是：
(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
拓展知识：
(一)研究目的:
出口退税制度作为一项出口财政激励机制是国际上通行的税收政策被世界许多国家和地区广泛应用。我国从 1985 年开始全面制定并采用了出口退税政策经过了出口退税税率频繁的调整阶段退税体制复杂的变更阶段 从 2024 年 11月 1 日起我国政府又实施了上调出口退税率的政策，其中提高纺织品、服装、玩具等劳动密集型商品出口退税率是政策调整的主要内容之一。2024 年，国家对出口退税率又连续 4 次微步上调，4 月 1 日纺织品、服装的出口退税率提高到 16。 青岛作为全国纺织服装的老工业基地，其服装行业在全国 40 个重点城市中综合排名连续三年列前十位，2024 年 1--6 月份青岛市纺织服装全行业规模以上纺织企业 790 家，完成出口交货值 118.2 亿元，在全市工业经济中占有重要的地位，对拉动山东半岛制造业基地建设也起着重要的作用。然而，改革开放后，特别是近几年来，全国各地市服装产业迅速崛起，给服装行业的发展带来前所未有的压力，在国内服装业空前发展的大潮时代下，青岛的服装制造业却没能赶超国内后起的部分服装产业集群带。本文研究的主要目的就是分析青岛的服装行业如何在国家出口退税率调整之后，抓住发展机遇，更大的发挥出口退税的作用，扶持服装外贸企业，带动整个青岛服装产业的发展。
(二)研究意义:
随着青岛对外贸易的发展服装出口额不断增长出口企业也不断增多出口退税政策由此变得越来越重要。由于受到金融危机的影响，全球消费需求下降，使服装行业竞争程度更加激烈。在这样的背景下，我国对现行的出口退税政策进行适当的调整势在必行。 本文的研究意义就是分析在全球金融海啸的背景下，我国出口退税政策的调整对青岛服装行业现状的影响，并提出青岛服装行业利用国家出口退税政策寻求自身生存与发展的对策建议。
第六篇 汉语言文学本科毕业论文开题报告2000字
论文(设计)名称：浅谈《骆驼祥子》中祥子的多重悲剧
一、研究或设计的目的和意义：
目的：为了进一步对本课题的理解，加深对所学专业的基础理论、基本技能和专业知识的掌握，进行对《骆驼祥子》中祥子的多重悲剧的研究。
意义：通过对小说《骆驼祥子》中祥子这一悲剧人物形象的研究以及相关资料的思索，促进广大读者对这一小说内容更深入透彻的理解，从而了解作者当时写作这一作品的时局和背景，了解当时的旧中国是什么现状，当时旧北平底层劳苦人民是怎样艰难的生活着，更进一步反映了当时社会的混乱，给底层劳苦者带来的苦难，让读者们能了解中国的历史，同时也抒发了作者对社会底层穷苦劳动者的关怀和同情，唤醒还在沉睡的人们，让读者们能有所思考和感悟。
二、研究或设计的国内外现状和发展趋势：
国内现状：中国学者对《骆驼祥子》这部作品还在不断的分析和研究中，还带有很强的探索性质。
发展趋势：《骆驼祥子》这一不朽的作品深受广大的学者的青睐，这一作品正在戏曲舞台上蓬勃的发展，它的足迹遍及大江南北，这部作品被编排成京剧，取得了突破性的成绩，这既是对“样板戏”的突破，也是对传统京剧的突破，《骆驼祥子》是京剧现代戏发展的一个里程碑。
国外现状：外国专家、学者和广大观众都十分的喜欢这一作品，不少的的专家把《骆驼祥子》翻译成外文进行研究。
发展趋势：近年来，国外汉语界对老舍先生研究的热情日益高涨，不少的国外作家不仅研究老舍先生的一部作品，而是对他的多部作品着迷，深入研究、探索其中的语言风格，地域风情，《骆驼祥子》也获得了国际性的声誉。
三、主要研究或设计内容，需要解决的关键问题和思路：
研究内容：悲剧的定义;作者不幸人生的背景;祥子的多重悲剧。
关键问题：造成悲剧的原因;作品的写作背景是作者当时的社会状况的再现。
思路：对作品要十分的熟悉，叙述作品的大概故事情节;祥子是作品的主要悲剧人物，理解悲剧的含义;任何作品都离不开作者，了解作者写作的背景;悲剧是这一作品的主题，论述主要人物祥子的多重悲剧;总结造成悲剧的原因。
四、完成毕业论文(设计)所必须具备的工作条件及解决的办法：
到图书馆查询参考资料，搜集相关题材的文献资料，报刊期刊 ，通过材料进行分析、理解，整理材料，更多是与指导老师多沟通;交流意见。结合课题的题材完成，广泛阅读与《骆驼祥子》相关的资料。
五、工作的主要阶段、进度与时间安排：
准备阶段：
(20__年11月1日～20__年1月17日)：选题、广泛收集整理资料、撰写开题报告、撰写论文提纲。
撰写论文阶段：(共十周，20__年3月18日～5月27日)：
第一、二周(20__年3月18日～4月3日)：了解研究的相关知识。
第三、四周(20__年4月4日～4月18日)：撰写毕业论文第一稿。
第五周(20__年4月18日～4月25日)：向指导老师提交毕业论文第一稿。
第六周(20__年4月25日～5月7日)：撰写毕业论文第二稿。
第七周(20__年5月8日～5月13日)：向指导老师提交毕业论文第二稿。
第八周(20__年5月13日～5月18日)：撰写毕业论文第三稿。
第九周(20__年5月18日～5月22日)：提交毕业论文第三稿。
第十周(20__年5月22日～5月29日)：完善毕业论文第三稿及定稿，毕业论文答辩，修订论文。
六、阅读的主要参考文献及资料名称：
老舍小说/舒雨选编.—杭州：浙江文艺出版社，2024.6
老舍精选集/老舍著.—北京：北京燕山出版社，2024，3
[3]中国现代文学珍藏大系.老舍卷/许建辉主编.-2版.北京：蓝天出版社，2024.5
[4]鲁迅杂文/鲁迅著.—南京：江苏出版社，2024.(现代文库)
[5]中国现代作家评传 老舍评传/关纪新著.重庆出版社出版
[6]说不尽的老舍：中国当代老舍研究/舒乙编.—北京：北京师范大学出版社，2024.5
[7]学术研究指南丛书老舍研究纵览/曾广灿编著.天津教育出版社
[8]中国现代文学史资料汇编(乙种)老舍研究资料(上)/吴怀斌 曾广灿编.北京十月文艺出版社
[9]中国现代文学史资料汇编(乙种)老舍研究资料(下)/吴怀斌 曾广灿编.北京十月文艺出版社
[10]老舍评说七十年/张桂兴编—北京：中国华侨出版社，2024.6
[11]老舍与现代中国/汤晨光著.—长沙：湖南师范大学出版，2024.1
[12] 老舍小说精编(插图本)/舒乙选编.—2版.—桂林：漓江出版社，2024.7.
[13] 老舍与京味学/韩经太.—北京：北京大学出版社，2024.3.
[14]西方文艺理论名著教程.上卷/胡经之 王岳川 李衍柱主编，—2版.—北京：北京大学出版社，2024，6
[15]张晓涛;从三个女人看祥子的悲剧[j]; 黑龙江教育学院学报;2024年3月第24卷第2期
[16]王润华;骆驼祥子沉沦之旅的三个驿站，人和车厂、毛家湾大杂院、白房子[j];盐城师范学院学报(人文社会科学版)
[17]白晓霞;民俗世界中执着的追梦人—对《骆驼祥子》中虎妞情爱的认识[j];甘肃高师学报;第八卷第6期(2024)湖南师范大学出版，2024.1
[18]张鲁高;社会悲剧中的性格悲剧—试论《骆驼祥子》中祥子性格的生命本质[j];北华大学学报(社会科学版)2001年12月第2卷第4期
[19]刘莉娟;“骆驼祥子”悲剧探因[j];咸阳师范学院学报;2024年2月第18卷第1期
[20]朱勇;对《骆驼祥子》中祥子悲剧命运的深度探析[j];湖南冶金职业技术学院学报;2024年3月第8卷第1期
[21]樊骏;论《骆驼祥子》的悲剧性[j];《双江论坛》;1986年09期
第七篇 工商管理本科毕业论文开题报告1400字
工商管理本科毕业论文开题报告
题 目： 民营企业核心竞争力培育以柒牌集团为例
一、本选题研究的主要内容及写作大纲
企业的核心竞争力是企业在生产经营中形成的，具有自己独特的优势，让消费者得到不可替代的产品、服务和文化，是企业推行内部管理和外部优化的结果。
写作大纲：
一、 我国民营企业发展的基本情况
二、 核心竞争力相关理论概述
(一) 核心竞争力的概念
(二) 核心竞争力的特征
(三) 核心竞争力的内部构成
(四) 核心竞争力的管理
(五) 核心竞争培育的必要性
三、柒牌集团有限公司核心竞争力的培育
(一)柒牌集团简介
(二) 柒牌集团核心竞争力培育的措施
(三)柒牌集团核心竞争力培育的效果分析
(四)对柒牌集团核心竞争力培育的建议
四、我国民营企业核心竞争力的培育
(一)我国民营企业核心竞争力培育的现状
(二)我国民营企业核心竞争力培育中面临的问题
(三)我国民营企业从柒牌集团核心竞争力培育措施中得到的启示
五、总结
二、主要参考文献
左建军.浅谈企业核心竞争力.长江论坛.2000
邤莹.河南民营企业人力资源管理问题及应对策略.2024
[3] 詹敏.中小企业要强化核心竞争力.科研管理.2000
[4] 周卉萍.如何提升企业核心竞争.工业企业管理.200
[5] 中国企业评价协会联合课题组.2024年中国成长型中小企业发展报告.2024
[6]林汉川，管洪禧.我国中小企业竞争力评价与实证研究.中国财政经济出版社.2024
[7]芮东雄，左福勤.现代中小企业发展研究.南京师范大学出版社.2024
[8]林汉川，邱红.中小企业管理教程.上海财经大学出版社.2024
[9]梁文朝.中小企业经营管理.武汉大学出版社.2024
[10]方欣.企业战略管理.北京：科学出版社.2024
[11] 菲利特.科特勒.市场营销管理.梅汝和，译.北京： 中国人民大学出版社.200
[12] 庄娜芬.棋牌集团提炼出柒文化 .http://www.efu.com.cn/data/2024/2024-09-28/400459.shtm，2024-09-28
[13] 张晓东，张庆红，叶瑾琳，等.企业管理学研究的若干理论问题.北京大学学报(哲学社会科学版)，1999，35(2)：101-106.
[14] 吕国胜.中小企业研究.上海财经大学出版社.2000
[15] 方欣.企业战略管理.北京：科学出版社.2024
[16] 菲利特.科特勒.市场营销管理.梅汝和，译.北京： 中国人民大学出版社.200
[17] 仇保兴.小企业集群研究.复旦大学出版社.1999
[18] 余明阳.品牌学教程.上海：复旦大学出版社.2024
[19] 吕国胜.中小企业研究.上海财经大学出版社.2000。
[20] 张晓东，张庆红，叶瑾琳，等.企业管理学研究的若干理论问题.北京大学学报(哲学社会科学版)，1999，35(2)：101-106.
[21] zeff. stephen a. the rise economic consequences: the impact of accounting reports on decision making may be the most challenging accounting issue of the 1970s. the journal of accountancy， 1978， 28(12): 56-63
[22] a1 ries.the origin of brands.oversea publishing house.new york::collins .2024：257-258.
三、完成措施及写作进度计划
完成措施：在确定选题之初，根据个人兴趣爱好结合自己掌握的专业知识确定一个选题，以此选题为基础查阅跟此选题相关的大量文献资料，将收集到的资料进行整理筛选，选出对此论题有用的信息，然后概括编辑，并在指导老师的辅导下不断修改，最终定稿。
写作进度计划：
(一)研究周期
六个月 即20__年12月至20__年5月
(二)研究步骤分三个阶段
1.20__年12月为准备阶段
主要工作：确定选题后，收集资料，完成开题报告，为论文做准备
2.20__年1月3月为实施阶段
主要工作：通过收集的资料和所学的知识对选题进行研究，完成初稿，并结合老师的建议进行修改
3.20__年4月5月为完成阶段
主要工作：不断修改论文的不足，逐渐完善论文并定稿，参加答辩
工商管理本科毕业论文开题报告
第八篇 本科毕业论文开题报告指导教师评语3750字
1.选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基 本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较 多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总 体上符合毕业论文要求。
2.该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识 来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分， 参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较 明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新 点不足。
3.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点 表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专 业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
4.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内 容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料 较多。 但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。 总体上符合毕业论文要求。
5.作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。选题有较强的现实意义，论点正确，论据确凿，论述清晰，论文符合规范化要求。整个论文设计与写作过程中，作者的治学态度极其严谨、认真。
6.该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手，对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较，论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确，层次分明，结构严谨。
7.论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。
8.本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍，并提出了一系列改善交际效果的建议。作者能够掌握基本理论，对跨文化交际作出了思考。全文结构合理，条理清晰，语言表达流畅。但总来说，研究不够深入，分析比较抽象，实证和实例不够充分。
9.王锐同学的论文《基于fpga技术的电子密码锁》，完成了任务书所规定地研究（设计）任务。论文采用eda技术通过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计，描述了数字密码锁的总体结构、主要功能、设计流程、模块划分及总体和各模块的vhdl源程序，并且给出了数字密码锁设计的仿真结果。外语资料翻译尚可，论文格式基本规范，论述基本准确，达到了预期的要求，符合学士学位论文答辩的要求。
10.李思静同学的论文《调频电路及其设计》，很好地完成任务书规定的设计任务。论文采利用导频制调频立体声发射接收技术及高性能的专用发射与接收集成电路，设计了一套基于ba1404和c_a8的小型无线调频立体声系统。该生除全部阅读指导教师指定的`参考资料、文献外，还能阅读较多的自选资料，较好地理解课题任务并提出开题报告实施方案，能出色完成外文资料的翻译，对研究的问题能较深刻分析，反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识，论文撰写规范，符合学位论文答辩要求。
11.论文结构完整，各部分基本符合ｘｘｘ论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为好文章。
12.本文立意新颖。全文以ｘｘｘ为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。 并针对存在的问题提出解决问题的对策。 内容论证也教科学合理。 全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。
13.选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基 本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较 多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。总 体上符合毕业论文要求。
14.该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识 来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分， 参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较 明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新 点不足。
15.王莉同学的论文《无线电遥控系统设计》，较好地完成任务书规定的设计任务。论文设计了一种无线电遥控系统，包括发射电路的设计和接收电路的设计，实现了远程遥控功能。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外，还能阅读一些自选资料，并提出较合理的开题报告实施方案，按要求按时完成外文翻译，译文质量较好。对对研究的问题能正确分析，反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识，论文撰写规范，符合学位论文答辩要求。同意该同学参加学位论文答辩。
16.赵霞同学的论文《电子信息科学与技术专业网站设计》，较好地完成电子信息科学与技术专业网站设计，完成了总体方案设计及留言板模块和新闻管理功能模块的结构设计与编程。本设计由两位同学合作完成，赵霞同学负责新闻管理功能模块的设计，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外，还能阅读一些自选资料，并提出较合理的开题报告实施方案，按要求按时完成外文翻译，译文质量较好。论文撰写规范，符合学位论文答辩要求。
17.蔡凌云同学的论文《数字调频发射机的设计》，较好地完成了任务书所规定地研究任务。论文主要采用数字信号处理（dsp）和直接数字频率合成（dds）技术，实现了数字调频发射机的设计。本设计由两位同学完成，该生主要负责数字调频发射机的数字调频调制模块部分的设计。外语资料翻译尚可，论文格式基本规范，论述基本准确，达到了预期的要求，符合学士学位论文答辩的要求。
18.研究ｘｘｘ为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供 参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证 与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
19.以ｘｘｘ为题进行研究。能为解决ｘｘｘ-的问题提供参考和借鉴作用。在全文 结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为 ------提出有效的建议。 全文体现专业特色要求， 部分与本分之间衔接的比较紧密， 真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
20.选题符合行政管理专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知 识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次 结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不 够。
21.本文选题符合行政管理专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全 文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将行政管理专业知识与要分析 论证的问题有机地结合起来。 该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主 题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。
22.张佳富同学的论文《高频功率放大器及其设计》，基本地完成了任务书所规定地研究任务。论文对高频功率放大器的发展以及应用做了介绍，设计了基本合理的高频功率放大器电路。外语资料翻译尚可，论文格式基本规范，论述基本准确，基本达到了预期的要求，符合学士学位论文答辩的要求。
23.该论文选题较为新颖，视角较为独特，体现了一定的人力资源管理理论的扎实功底，特别是文章能够结合相关的案例对课题进行论证分析，具有一定的实用价值。经过对论文的审核可以看出，作者在资料和案例收集上花了不少功夫，也能够提出一些较为深刻的观点，但在理论的深度和部分论据的引证上还存在一定的欠缺之处。总体而言，这是合格的论文。
24.邹元杰同学的论文《基于单片机stc89c54led点阵显示》，很好地完成任务书规定的设计任务。系统以stc89c54单片机为主控芯片，利用温度测量，实时时钟芯片和数据存储技术并配合软件，实现了温度的测量、时间、数据掉电不丢失等功能，最终很好地完成了规定任务。该生对研究的问题能较深刻分析，反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识，实际动手能力强，论文撰写规范，符合学位论文答辩要求。
25.余雨晴的论文《高频电子线路精品课程网站建设》，基本完成了高频电子线路精品课程网站的设计，论文介绍了设计思想、制作过程，并设计了基本的网站雏形。阅读指导教师指定的参考资料、文献，开题报告有实施方案，并按要求完成外文翻译，设计基本合理，对网站建设提出了个人见解，作者基本掌握了网站建设的基础理论。论文撰写规范，符合学位论文答辩要求。
26.黎斌同学的论文《3g三个标准wcdma、cdma2000和td-cdma的分析》，较好地完成了任务书所规定地研究任务。论文全面地分析研究3g及其三个牌照的技术特点、发展状况。从大量的关于3g的文献资料中提炼出精华，进而有条理地进行总结，分析基本合理。外语资料翻译尚可，论文格式基本规范，论述基本准确，达到了预期的要求，符合学士学位论文答辩的要求。
第九篇 教育学本科毕业论文开题报告3850字
题 目：新课程背景下高师院校教育实习改革研究
一、选题依据及意义(不少于300字)
教育实习是高师院校教师教育专业人才培养的重要环节，是促进学生教师职业意识形成、角色转换和职业定位的重要过程。为基础教育培养高质量师资，是高师院校生存和发展的立足点和生长点。(先总说教育实习的重要性，这是选题依据之一。)基础教育新课程改革给高师院校提出了前所未有的挑战，也对教育实习的理念和模式提出了新的要求。而目前，高师院校教师教育课程几十年来变化不大，教育实习的时间偏短，教学内容与基础教育脱节，教学理念落后，教学方法陈旧，高师院校培养的准教师不能完全适应基础教育新课改的需要。(分析目前教育实习存在的突出问题，说明改革的必要性，这是选题依据之二。)为此，在新课程背景下，加大教育实习的改革力度，更新教育观念，优化教师教育课程结构，改革教师教育培养模式，加强高师院校与基础教育的合作与联系，建立以实习生为主体的自主、立体、开放的“过程性”教育实习模式，是提高从师任教能力，彰显高师院校教师教育特色的迫切需要。(提出选题的方向及意义)
二、研究目标与主要内容(含论文(设计)提纲，不少于500字)
1.研究目标：
由于高师院校培养的是面向基础教育的未来教师，而教育实习又是培养学生从师任教基本能力，陶冶学生高尚师德情操的重要途径。随着新世纪国内外教育形势的发展，素质教育的全面推进和新课程改革的蓬勃开展，基础教育对高师院校教师教育提出了新的要求。本文研究的目的，就是要通过对基础教育新课程改革的基本现状、改革的目标、结构、内容、教学方式、评价体系等的深入研究，更新旧的教育实习观念，改革旧的教育实习管理运行模式，在借鉴当前区内外实习研究与实践成果的基础上，建立起适应基础教育新课程改革的需要和新型教师培养需要的实习新模式，切实提高师范生从师任教的能力，为我区教师教育改革与发展以及教师专业化发展提供一种有益的借鉴。(研究目标就是要说明通过对什么内容的研究，运用什么样的手段，解决什么样的问题，达到什么样的目的。这段写的目的，要与下面的“主要内容”有关联，但不是照抄。)
2.主要内容(提纲)：
①当前素质教育和新课程实施的基本情况;②新课程对高师院校的教育实习提出的新挑战;③区内外高师院校教育实习模式比较研究;④高师院校教育实习改革的必要性和可行性;⑤高师院校教育实习改革的对策研究;⑥新课改背景下高师院校教育实习质量评价体系研究。(这部分是对目标的具体化，可提纲挈领地写，但要呼应目标提到的研究内容)
三、研究方法和手段
(一)研究方法
1.文献研究法：搜集整理相关研究资料，为研究做准备;
2.调查研究法：通过访谈、问卷、统计分析等，把握新课改和高师院校教育实习的现状、存在问题和解决办法。
3.比较分析法：比较国内外、区内外不同地区之间教育实习的差别，从中找出改进的对策。在课题研究过程还将广泛征集其它高师院校的做法，努力使课题更加完善，更有现实意义。
(二)研究手段
以传统文献检索手段为主，辅以网络、数据库等手段，开展资料收集、问卷调查、数据整理等工作。
四、参考文献目录(作者、书名或论文(设计)题目、出版社或刊号、出版年月或出版期号)
1.朱玉票 刘宾.新课程视野里的教育实习:理念与模式的嬗新[j].巢湖学院学报，2024，(6)
2.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发[2001]21号)
3.新课程实施过程中培训问题研究课题组.新课程与学生发展[m].北京:北京师范大学出版社，2001.
4.靳玉乐.新课程改革的理念与创新[m].北京:人民教育出版社，2024:27-36
5.李丹妍.高等师范院校实践教学体系的构想[j].黑龙江高教研究，2024，(6)
6.乔晖.新课程下师范生技能培训模式的建构[j].内蒙古师范大学学报(教育科学版)，2024，(1)
7.江家发.新课程背景下的高师院校教师教育改革[j].高等教育研究，2024，(6)
8.任忠英 肖自明.高等师范院校如何引领基础教育课程改革[j].教师教育，2024，(19)
9. 陈静安.五国教育实习模式比较研究[j] .课程·教材·教法，2024(5)
10.张玉平. 浅谈研究型大学的本科实践教学体系[j]. 实验室研究与探索，2024，(3)
(参考文献要有权威性，要与后面的文献综述形成照应。所列文献必须认真阅读过，开题时指导教师有可能会专门针对参考文献提出相关问题。)
五、文献综述(在对选题涉及的研究领域的文献进行广泛阅读或调查的基础上，对该领域的研究现状、发展动态等内容进行综述，并提出自己的见解和研究思路。不少于700字)
新世纪以来，学生实践能力的重要性被日益重视，教育部2001年下发的《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》指出：“实践教学对于提高学生的综合素质，培养学生的创造精神与实践能力具有特殊作用。” 周济部长在2024年高校毕业生就业工作会议上的讲话也指出：“高等学校要强化实践育人的意识，切实加强实践教学环节，合理制定实践教学方案，完善实践教学体系。以培养学生的就业能力、创新能力、创业能力为重点，突出实践教学，切实转变人才培养模式和机制。”可见，实践教学改革已经成为关乎学校发展前途的重大问题，如何能够在有间内建立完善又切实可行的适应高师教育特点的实践教学体系，也成为当今高师院校必须解决的基本问题之一。为此，广大理论工作者，教育管理者以及广大教师，对教育实习模式进行了理论与实践层面的探索，形成了一批成果：
陈大超、陈瑶提出的“主体性教育实习模式”认为，主体性教育实习模式，就是以主体性教育理论为指导，将实习生主体性的生成作为目标指向，把教育实践课程统合起来，构建出循序渐进的教育实习运行程序：由学生角色向教师角色的调适过渡阶段――教育见习;初步形成教师职业能力的阶段――模拟教育实习;全方位地独立承担起教师工作的集中实习阶段――顶岗集中实习。
黄兆信的“全程教育实习模式”则指出，全程教育实习是在大教育实习观指导下有目的、有计划、有组织地对师范院校学生进行的全方位、全过程教育实习。他认为，教育实习不只是传统意义的一个教学环节，更是一个教学过程，而且，与其它理论课的一门一门结业不同，它是师范生整个在校期间(包括寒暑假)都要不间断地进行的最为完善的教学过程，是包括教学技能训练、教育见习、教材教法研究、模拟教学和教学实践等内容在内，并由此形成的大教育实习观指导下建立起来的全程教育实习模式，其特征就是全程。
罗平的“三段式教育实习模式”对传统集中在大学四年级的教育实习进行改革，构建“体验——调研——实践”的三段式教育实习新模式。罗平也认为，高师教育实习不是一个孤立的教学环节，而是整个高师教育系统的有机组成部分，应贯穿与高师生整个学习课程的始终。新的实习模式改变原有实习模式实习时间短、教育理论学习与教育实践相脱节的缺陷，将实习工作从时间和空间上进行延拓，从大学二年级到大学四年级三年不断线，力求达到“细水长流、从量变到质变飞跃”的效果。第一阶段在大学二年级第一学期安排一周的体验性见习。第二阶段在大学三年级第二学期安排一周的研究性见习。内容包括观摩课堂教学、试讲、评课、教学方法调研和交流、教育理论调研和交流等。第三阶段在大学四年级第一学期进行，安排一个月的教育实习。
此外，刘子荣、李靖云提出了“一体化实习模式”，王玉兰、左继亮提出了“全程基地式教育实习模式”等等。(对目前研究领域已经取得的研究成果进行介绍，目的是使阅读者对这一问题的研究现状有一个了解，也说明作者对这一问题是有研究的，更重要的是，这样可以避免重复前人已经取得的成果。)
以上各种提法，在一定程度上代表了高师院校实践能力培养的发展趋势，充分认识到学生作为教育实习的实践者的主体作用，强调了教育实习的主体性;认识到了教育实习不只是传统意义上的一个教学环节， 更是一个教学过程阶段性，强调了教育实习的阶段性;认识到了师范生从师技能的培养是一个统一体，是长期训练的结果，强调了教育实习的全程性。 这些都有其合理的成份，从一个角度或层面来说，是符合当前我国高师院校教育实习改革发展的要求的。但以上研究也忽略了教师在实习过程中的重要指导作用，忽略了时代内容对实习形式的影响。(对当前研究进行评价，肯定其合理的部分，指出其不足，为作者提出自己的观点提供依据)如何在凸显学生主体地位的同时，立足于基础教育新课改的时代背景，探索建立立体、开放的，师范院校、实习生、基地导师三方参与，以师范院校、实习生、实习基地为三维主体，以实习基地建设为基础，导师制为支撑，全程分阶段为主要特征的实习模式，就显得尤其重要。(在对文献进行综述的基础上，适时提出自己的观点。)
(文献综述的内容应当与上面的“参考文献”相对应，离开参考文献所做的综述就显得没有依据，也容易导致抄袭现象的发生。本开题报告中的“文献综述”部分写得还比较规范，但有些段落所写内容不是出自“参考文献”，这是不合要求的，其他同学在参考时应该注意这个问题。文献综述必须是对参考文献所做的综述。本文如果能把综述中提到的几个代表性模式的文献出处列到“参考文献”中就很好了。)
六、工作进度安排(时间、内容、步骤)
(一)准备阶段
1.20__年12月10日至20__年1月8日，查阅收集文献资料，确定论题，准备开题报告。
2.20__年1月9日至2月20日，进一步修正研究研究目标、内容和方法，完成开题报告。
3.20__年1月14日至20__年3月1日，进一步查阅文献，在实习基地和网上开展问卷调查，收集资料，为论文写作做准备。
(二)写作阶段
1.20__年3月2日至3月9日，整理文献资料和数据。
2.20__年3月10日至3月31日，撰写论文初稿。
3.20__年4月1日至4月25日，提交论文初稿，并根据指导教师意见修改论文初稿和二、三稿。
4.20__年4月26日至5月8日，论文定稿、打印、送审，准备论文答辩。
(三)答辩阶段
论文答辩的具体时间由学院确定。
第十篇 化学本科毕业论文开题报告850字
论文题目： 柔性三氮唑化合物1，2-双三氮唑乙烷抗菌活性研究
一.论文研究目的及意义
二.国内外研究进展
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(小4号微软雅黑，固定值，22磅，段前、段后均为0磅)。
可根据需要自行加页。
国内外研究进展参照以下几点来写：
1.针对论文题目，综述和论文题目直接相关的国内外研究进展，综述范围要适度，不要太宽。
2.综述不仅要掌握前人对此课题研究的广度、深度、已取得的成果，更重要的是要分析此课题研究中存在的问题，从而确定本课题研究的内容和突破点。
三.本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段(途径)
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(小4号微软雅黑，固定值，22磅，段前、段后均为0磅)。
可根据需要自行加页。
可以参照以下几点来写：
1. 研究或解决的问题要具体、明确。可以是原有工艺的改进、原有配方的改进，也可以是新材料的制备、新产品的研发，或者是制备方法的改进、某些性能方面的改进、提高和完善等。
2. 拟采用的研究手段(途径)要科学、可行。可以是制备方法、物理分析方法，化学分析方法、仪器测试方法，也可以是理论估算方法、实验设计方法等。
四.论文工作进度安排
1 3月3日—_月_日
2 _月_日—_月_日
3 _月_日—_月_日
4 _月_日—_月_日
5 _月_日—6月22日
(进度安排要与任务书中的进度安排相符，且要更详细些;字体为五号微软雅黑，内容居中)
五.主要参考文献
(参考文献8-，按照我系本科生毕业设计(论文)模板规范填写)
(五号，微软雅黑，固定值，22磅，段前、段后均为0磅;参考文献要在开题报告中按顺序以角标形式)
魏杰， 金养智. 光固化涂料[m].北京: 化学工业出版社， 2024， 1-5.
魏燕彦， 罗英武， 李宝芳， 等. 乳液型紫外光固化聚氨酯丙烯酸酯的涂膜性能及其影响因素[j]. 涂料工业， 2024， 37(5): 30-33.
[3] 王德海， 江棂. 紫外光固化材料-理论与应用[m]， 北京: 科学出版社， 2001， 107.
[4] 沈效峰， 郁建华. 光交联型水性聚氯酯乳液的研究[j]. 聚氨酯工业， 1998， 13(2): 9-12.
第十一篇 2024本科毕业论文开题报告模板2400字
多媒体，顾名思义就是多种媒体的组合。在现代化教育模式的影响下，大部分高校都安装了多媒体设施，目前最重要的工作就是对多媒体教室计算机的维护。下面是关于高校多媒体教室计算机维护措施的开题报告模板。
谈谈高校多媒体教室计算机维护措施
摘要：随着教育体制的不断改革以及信息技术的快速发展，教育设施也在不断进行更新，比如多媒体设施的配备方面。据了解，大多数高校都配备了多媒体基础设施，所以对于多媒体教室计算机的维护成为高校目前面临的重要问题。本文主要对多媒体的概念进行了相关总结，介绍了高校多媒体教室的常见类型，在此基础上提出高校多媒体教室计算机的维护措施。
关键词：高校多媒体教室;计算机;维护方案
在现代化教育模式的影响下，高校的教学设施也渐渐朝着信息化的方向发展，多媒体教学设备成为教师教学过程中必不可少的工具，因为多媒体设备可以将视频、音乐以及文字有机的结合起来，营造良好的课堂气氛，一定程度上提升学生的学习兴趣，所以大部分高校都安装了多媒体设施，目前最重要的工作就是对多媒体教室计算机的维护。
一、对多媒体的概念进行分析
多媒体，顾名思义就是多种媒体的组合，主要有两层含义，一方面就是诸如光盘、磁带等可以存储相关信息的实体;另一方面则指的是可以传递数字、视频、音乐的载体。而多媒体技术指的就是计算机对一些文字、音频、图片以及视频进行相关连接使其组合成为一个大的系统。所以说，多媒体技术就是综合性以及交流互动性都比较强，并且能够处理并存储相关信息的技术。多媒体系统主要由硬件系统、操作系统、信息处理系统以及用户所使用的软件构成。对于硬件系统来说，它是由一些基本的装置构成，比如计算机的硬件、可处理声音以及视频的处理器、多种媒体输入/输出装置以及信号的转换装置、通信传输装置以及接口设备等。在这些装置中，最重要的则是多媒体信息的处理芯片以及板卡、光盘驱动装置，这些都是根据多媒体技术的标准研发的。对于多媒体操作系统来说，主要由以下几个方面的作用：对任务进行实时调动，转化不同的多媒体数据、对多媒体设备进行控制，以及对于用户所处的界面进行管理等。媒体处理系统工具，主要用于多媒体工具的开发。用户所使用的软件：主要是根据用户的需求对软件进行定制或开发，主要面对的是大规模的用户。
二、对多媒体教室进行相关分类
对高校多媒体教室的类型进行分析，根据其功能不同，主要分为以下几类：
(一)用于演示的多媒体教室
用于演示的多媒体教室，主要是利用投影仪对计算机或者视频展示平台的相关信号进行处理，并将其投影到幕布上。声音从音响设备里传出来，使得声音与画面同步进行。这种教室主要由多媒体中心控制平台、教师机、幕布、音响、黑板以及投影设备组成。因为用于演示的多媒体教室的投入资金较少，而且应用起来比较容易，所以大多数学校都应用的是这种多媒体教室。但这种多媒体教室也有一定的弊端，即老师在教学演示过程中，与学生不能进行有效的交流互动，而且这种多媒体教学设施也不适应于实践型课程。
(二)网络性质的多媒体教室
网络性质的多媒体教室实际上是在用于演示的多媒体教室的基础上增加了网络服务设备、交换设备以及学生人手一台的多媒体学生机。这种多媒体教室注重学生与老师之间的交流，使得老师对学生的基本学习情况能够及时掌握，在学习过程中学生也能自己亲自动手实践。
(三)用于远程教育的多媒体教室
用于远程教育的多媒体教室，教师可以利用网络数据传输，将课程的相关图像以及视频传送学生端，达到学生与老师的实时交流。这种多媒体教师可以分为实时交流性质的多媒体教室与非实时交流性质的多媒体教室，使得老师上课、与学生交流、作业批阅等教学程序实施起来更加便捷。
三、高校多媒体教室计算机的维护措施
(一)常用于计算机的排除故障法
因为正常的教学离不开多媒体的正常运行，所以不能等多媒体设备出现问题才去解决，要对多媒体设备经常进行故障检测和分析。多媒体设备中计算机是最容易出现问题的，以计算机的故障检测为例，检测方法一般为排除故障法。检测程序可以从以下几个方面入手：(1)首先对软件部分进行检测，没有问题的话再对硬件部分进行检测;(2)先排除比较容易的故障，如根据系统报错的信息检查鼠标、显示器等硬件设备，然后再检测主机;(3)电源是主机能否正常运行的保证，如果电源输出的电压或者电流不正常也会使得计算机运行出现问题;(4)除此之外，在硬件出现问题的时候，可以先对线路进行检查，看电脑上的插卡是不是接触正常，如果不是这些问题，再排查其他比较复杂的故障。
(二)解决方法
对于计算机的硬件设施，学校要安排管理人员对其进行定期的维护和清理，比如对主板、显卡以及内存等硬件设施的内部或者周边的灰尘用小毛刷进行定期清理，如果这些地方清理不干净，则会使得硬件上的相关电路被侵蚀，随之出现线路短路等故障。所以，对于学校来说，在不经常使用多媒体设备的时候，要将主机以及电脑显示器的电源断开，并且用防尘布将主机以及显示器遮挡起来，避免灰尘进入主机或者显示器里边。
四、结语
本文主要对多媒体的概念进行分析，并对多媒体教室的分类进行总结，在此基础上以多媒体设备中最容易出现故障的计算机为例，分析了相关的维护措施：
(1)正常的教学离不开多媒体的正常运行，所以要对多媒体设备经常进行故障检测和分析，检测方法一般为排除故障法;
(2)对于计算机的硬件设施，学校要安排管理人员对其进行定期的维护和清理。因为对于多媒体设备的维护是一项长期
的工作，而且维护工作也比较复杂，对于硬件与软件的知识要求比较高。所以，相关管理人员要不断提升自身的专业素质与能力，这样才能对高校多媒体教室计算机进行全方位的维护。
参考文献
谢延红，钱爱增.基于网闸的高校公共多媒体教室计算机管理方案及实践[j].计算机时代，2024(12)
郑敏，侯晓峰.高校多媒体教室计算机主板bios的科学设置与维护[j].电脑编程技巧与维护，2024(13)
[3]黄科.基于rfid的多媒体教室管理系统的设计与实现[d].湖北工业大学，2024.
第十二篇 大学本科毕业论文开题报告800字
1、立题意义，主要研究内容及拟解决的关键性问题
2、论文主要研究内容:群的cayley图及其hamilton圈及路径的存在性问题，主要是对一些特殊和常用的群进行了归纳与总结.
3、立题意义:1.将高度抽象的群具体化，变成对应于群的结构的可见模型.2.本文在两个现代重要学科'群论'与'图论'之间建立了联系.3.本文还让我们对群的一些'老朋友'——循环群，两面体群，群的直积，生成元及其运算关系有了进一步的了解与复习.4.更重要的是，研究该问题会让你觉得趣味横生.
4、解决的关键性问题:将一些特殊的群的图形表示及其hamilton圈及路径的存在性问题进行了归纳与总结，试着从图形中证明我们已熟悉的定理并推出一些结果.对hamilton群中hamilton路径及cayley({(a，0)，(b，0)，(e，1)}:q4+zm) 中hamilton圈的存在性，对图cayley({(a，0)，(b，0)，(e，1)}: q8+zm) 中hamilton圈的存在性进行了证明.总结一下有两个生成元组成的无向cayley图及其相关性质，特别的对s6的cayley图及其hamilton圈的存在性进行了讨论.
5、立论根据及研究创新之处：在本文中引进了群的cayley图的概念并对一些常用的群进行研究及归纳.研究群的cayley图会使我们对抽象的群有形象化的认识，观察一些特殊群cayley图的优良性质.研究该题不仅可以对循环群，两面体群，群的直积，生成元及其运算关系有了进一步的了解与复习，而且觉得十分有趣.
研究创新之处就是将特殊群的一些cayley图表示出来，并且通过图来观测群与群之间的关系(比如群的直积)，对一些特殊群的hamilton圈及路径的存在性进行证明与推广.比如hamilton群，q4+zm， q8+zm，s6的cayley图及其hamilton圈的存在性.
6、考文献目录
1蒋长浩，图论与网络流，北京，中国林业出版社，__.7
2 i.grossman w.magnus， groups and their graphs
3 igor pak and rados radoicic， hamilton paths in cayley graphs
7、究工作总体安排及具体进度
2月初——2月底将林老师给与我的材料进行研究
3月初——3月中旬查阅相关资料
3月下旬定下论文方向，并开始定稿.
4月初定好初稿，在林老师的指导下进行修改和纠正.
5月上旬论文完成.
