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第1篇 开展向国旗敬礼活动总结
开展向国旗敬礼活动总结2016
开展向国旗敬礼活动总结2016
国庆期间，我校组织全体同学开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语”活动，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。现将活动情况总结如下：
一、高度重视
贯彻落实中央把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命、爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
二、主题集中
以爱国主义教育为主题，组织全体师生在网上面向国旗敬礼并签名、寄语，健康向上、形象生动地表达对新中国成立65周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国的繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
三、组织得力
1.专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动。
2.9月30号，利用升旗仪式时间，召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动启动仪式。全校学生举起右拳向国旗宣誓，以表决心。
3.以班级为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，立志做一个有道德的人。
4.各班开展形式多样的爱国主义主题班会，4-6年级同学利用假期制作“我爱祖国”手抄报。各班在9月30号都更换了教室板报，并对各班板报进行了评比。
四、效果显著
目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率达100%，评选出精彩寄语20条。通过本次活动，同学们增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。
开展向国旗敬礼活动总结2016
为隆重庆祝中华人民共和国成立67周年，进一步凝聚人心、鼓舞士气，激发全院检察干警的爱国热情，根据上级文明办要求，我院积极组织开展“向国旗敬礼”系列活动，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，周密部署
在接到上级文明办《关于组织做好“向国旗敬礼”活动的通知》后，我院党组高度重视，及时召开全院工作会议，传达中央、省、市、县文明办《关于组织好“向国旗敬礼”活动》的.文件精神，并明确党组成员、政治处负责人牵头，院政治处具体组织活动开展。
二、精心组织，突出亮点
院政治处在接到任务后，积极与县文明办取得联系，详细了解举行活动的具体要求，并合理分工，明确职责，尤其注重突出活动“两大亮点”：一是突出活动的仪式感，采取网上活动与网下活动相结合的方式，吸引全院检察干警广泛参与;二是营造国庆氛围，通过院内宣传栏、媒体网站、电子屏幕等加强国庆氛围宣传。
三、活动精彩，形式多样
在院政治处的组织下，我院开展以“向国旗敬礼”为主题的庆祝活动，活动以网上为主要阵地，一是积极参与中国文明网庆祝中国成立66周年“向国旗敬礼”活动，通过向国旗敬礼、寄语等表达对祖国最真挚的祝福;二是组织全院干警在六安市爱国主义教育基地网上展馆浏览参观，并献花留言，寄托对革命英烈的哀思，以为史励志;三是参加县语言委“中华诵 2015我的中国梦” 演讲和经典诵读比赛，并荣获三等奖。
四、扩大宣传，效果良好
我院在国庆节前和国庆节期间，将国庆宣传工作与检察院日常工作紧密配合，充分利用院微博、微信、手机报等新媒体，对国庆活动进行多角度、多层次、多阶段的宣传。院各部门积极配合、全院检察干警们踊跃参与，表达了自己对祖国的热爱与祝福。活动结束后，干警们纷纷表示，将对祖国的热爱之情转化为工作的动力，努力求知、不断进步，为实现中国梦而继续奋斗。
开展向国旗敬礼活动总结2016
我校根据xx市文明办要求及我校实际情况，9月22日至10月11日组织开展“向国旗敬礼”活动。现将活动情况小结如下:
1、 学校重视，认真组织落实。
接到通知后，学校结合实际制定了活动实施的具体方案，利用升国旗机会召开学生动员会。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上;各地要围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。
2、 同学们积极踊跃参与。
三至六年级学生利用信息技术课时间，在老师的指导下登陆潍坊文明网发表寄语。一至二年级以家庭为单位，积极参与网上签名寄语活动，听爷爷奶奶讲故事，参与面广，积极性高。
3、 激发学生的爱国热情。
向国旗敬礼活动，激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。
4、 有利于学生树立科学的世界观、人生观、价值观。
以“向国旗敬礼活动”为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。
“向国旗敬礼活动”只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大小学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后我校还将实际情况，精心组织开展各类爱国主义教育活动，在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。
第2篇 开展向国旗敬礼网上签名活动总结
趁着国庆即将到来，东莞厚街卓恩小学组织全体同学开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。现将活动情况总结
一、目的明确
贯彻落实中央把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命、爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
二、主题集中
以爱国主义教育为主题，组织全体师生在网上面向国旗敬礼并签名、寄语，热情抒发对伟大祖国的繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
三、组织得力
专门召开全校教师会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动.
2.利用升旗仪式时间，召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动启动仪式。动员倡议之后，全校学生举起右拳向国旗宣誓：我热爱我的祖国、我祝福我的祖国、我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
3.以班级为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，立志做一个有道德的人。
四、氛围浓厚
学校新声广播站开辟宣传专栏，对活动进行宣传，表扬活动积极的班级和个人，led播出有关的宣传口号和活动情况，营造浓厚的活动氛围。
2.大队部队各班网上签名寄语的情况进行评比，推出典型班级、典型人物和典型事例。
3.动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
五、效果显著
通过本次活动，同学们增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。
第3篇 开展向国旗敬礼的活动总结
开展向国旗敬礼的活动总结
根据中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委通知要求，在今年国庆节期间，组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。我校于9月3日上午举行了启动仪式并号召全校学生参加此项活动。学生反响热烈、踊跃参与，纷纷表达对伟大祖国的美好祝福。现将活动分三方面做如下总结：
一、学校高度重视
接到通知后，学校领导高度重视，成立了由校长李宏伟负责，学校团支部书记王帅创老师具体落实，确定了利用信息技术课的时间组织学生参加签名活动。
全体师生在国旗下宣誓，李校长做了动员讲话并强调学校是育人的摇篮，衷心希望全体学生积极登录中国文明网、河南文明网，进行网上签名、发表留言寄语，表达我们对祖国的美好祝愿。同时将此次活动作为对学生进行爱国主义和理想信念教育的契机，结合学校实际情况，安排专门时间，积极组织本校学生广泛参与此次活动。明确了活动意义，提出了活动具体要求。
二、领导精心组织
1、利用校园广播做好宣传工作，让学生真正受到感染，发自内心地热爱着自己的祖国、祝福祖国并表达自己对祖国有着一种特殊情怀。从小做起，从点滴做起，培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感。
2、和“国庆节”相结合，各班举行以“向国旗敬礼、做一个有道德的人”为主题的班队会。让学生通过班队会，来表达了对新中国成立71周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
3、我们利用信息技术课的时间，组织学生利用微机课集中签名寄语活动。并进行网上签名。截止到9月5日，全校学生共计四百余人参加了签名活动。
4、学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动做为学校家长的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
5、学校形成活动总结，进一步提升活动辐射力和活动意义。此次活动意义深远，对增强同学们的爱国意识、激发同学们的爱国热情有着非常重要的教育作用。
三、活动收效
在网上向国旗敬礼的学生达四百余人次，发表感言寄语的四百余人次。这些感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显著成果。
总之，此次活动，我校高度重视，务求实效。以开展网上签名寄语活动为契机，在全校师生中精心组织开展爱国主义教育活动，使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。着力深化拓展了活动的思想内涵，深入地进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育。
