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副校长岗位职责专业教育(十二篇)

发布时间:2024-03-23 12:50:07 查看人数:65

副校长岗位职责专业教育

第1篇 副校长岗位职责专业教育

1.向校长负责,认真处理好所分管的各项工作。在校长暂时离岗时,代理其职责。

2.负责检查、督促分管部门工作计划的制订及落实情况,及时做好总结工作,研究探索在改革中所出现的问题,并提出切实可行的处理意见,定期向校长汇报和请示。

3.直接受理分管部门的请示、报告。定期听取分管各职能部门负责同志的汇报、总结。处理好分管部门的内部矛盾,帮助其解决工作中的实际困难。

4.深入群众,调查研究,贯彻执行学校总体工作计划,协助校长出主意,制订具体实施方案并进行经常性的督促检查。

5.副校长在考虑分管部门工作规划时,必须从全局出发,做到交心、通气。对个人无权决定的事情应及时向校长请示、汇报。

6.协助校长宣传党的教育方针、政策,积极开展职业道德、爱国主义、集体主义和共产主义教育,保证教学工作坚持社会主义的正确方向。

第2篇 校长副校长岗位职责

副校长 一、招聘条件

1.品德好、作风正,爱岗敬业、勇于奉献,遵纪守法、无不良记录,身心健康无缺陷;

2.具备扎实的专业基础知识、较高的学术水平、较强的科研能力和教学能力,以及应聘岗位所需的专业或者技能条件;

3. 应具有副教授及以上专业技术职务,具有从事理工类或管理类相关学科的教学或科研工作经历,有较强团结协作精神和组织领导与管理能力,具有博士研究生学历学位者优先;

4.年龄40-50周岁,特别优秀者年龄可适当放宽。

二、工作职责

1.在校长的领导下,履行教学、科研、教师管理工作职责。

2.协助校长组织编制专业建设、教学改革、师资队伍建设、实训条件建设、科学研究和技术服务等工作的规划方案。

3.协助校长组织制定所属各专业的人才培养方案、课程标准、学期授课计划(包括实践教学)、教材建设计划并负责实施。

4.研究学校有关学科领域和项目的科学技术发展状况,对科研方向、任务提出建议并制订本院科研远、近期规划和实施办法,组织实施、协调并定期检查。

5.组织全校开展科研工作,组织科研团队进行科研项目申报,并协助教师科研立项、谈判、签订合同,督促检査科研进度和质量。

一、招聘条件

1.品德好、作风正,爱岗敬业、勇于奉献,遵纪守法、无不良记录,身心健康无缺陷;

2.具备扎实的专业基础知识、较高的学术水平、较强的科研能力和教学能力,以及应聘岗位所需的专业或者技能条件;

3. 应具有副教授及以上专业技术职务,具有从事理工类或管理类相关学科的教学或科研工作经历,有较强团结协作精神和组织领导与管理能力,具有博士研究生学历学位者优先;

4.年龄40-50周岁,特别优秀者年龄可适当放宽。

二、工作职责

1.在校长的领导下,履行教学、科研、教师管理工作职责。

2.协助校长组织编制专业建设、教学改革、师资队伍建设、实训条件建设、科学研究和技术服务等工作的规划方案。

3.协助校长组织制定所属各专业的人才培养方案、课程标准、学期授课计划(包括实践教学)、教材建设计划并负责实施。

4.研究学校有关学科领域和项目的科学技术发展状况,对科研方向、任务提出建议并制订本院科研远、近期规划和实施办法,组织实施、协调并定期检查。

5.组织全校开展科研工作,组织科研团队进行科研项目申报,并协助教师科研立项、谈判、签订合同,督促检査科研进度和质量。

第3篇 副校长岗位职责

副校长 广州黄冈中学 黄冈中学广州学校,广州黄冈中学 1.本科学历,中级以上职称。

2.希望您具备5年以上大型民办学校管理经验,在教学、德育等方面都具有一定的问题研究、行动执行、实践反思等能力;

3.希望您具备优秀的个人素质,具有良好的语言沟通能力、创新协调、情感智慧能力、团队合作意识。

第4篇 安全副校长岗位职责

分管学校安全工作的副校长杨长岩是学校安全工作的主要负责人,其职责是:

1、在校长的领导下,具体执行上级部门的指示、决定;制定学校安全工作计划、活动方案,做好安全工作各项总结。

2、负责学校安全管理工作的组织协调,指导、监督、检查学校各部门、各岗位落实安全管理制度、措施及任务完成情况。

3、组织开展学校安全隐患的排查整治,严防安全责任事故发生。

4、抓好师生的安全教育、培训。

5、抓好消防安全、交通安全、饮食饮水安全、住宿生安全管理、校舍安全、特种设备安全管理。与分管安全的校级领导、中层领导签订责任书。

6、安排安全工作日程和节假日领导带班、教师值班值宿等工作。

7、组织进行各种演练。

8、协调和落实校园周边治安秩序的整治和其他相关工作。

9、做好事故报送,完善信息管理。

10、实现安全档案规范化。

第5篇 副校长岗位职责党校

1.分管业务工作的副校长,接受校长委托,代表校长分管业务丁.作,对校长负责。

2.领导和组织分管培训、教研、科研等业务工作。认真贯彻执行党的教育方针,组织并督促教师认真落实负责分管的各项业务管理工作。组织贯彻执行上级有义的方针、政策、规定,完成卜.级交办的t作任务。负责对教师、教研员、科研员业务水平、工作质量的考核及奖金分配工作。

3.领导、组织分管部门研究和制订教育、教学、教研、科研、学科和专业建设、师资培训、实

验室、图书馆建设等工作计划或规划,并组织实施,检査落实。

4.组织分管部门专业技术人员的进修和培训,不断提高专业技术人员的政治素质、业务水平和教育、教学、科研能力。

5.完成校长交办的其他工作。

第6篇 中学政教副校长岗位职责

中学政教副校长工作岗位职责

一、协助校长管理政教处工作。领导政教处、学生会等工作。制定学生政治思想教育工作计划和管理办法以及其它规定。认真贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规定,执行学校的《德育》工作,搞好校风、校纪、校容、校貌的建设。

二、建设一支强有力的政治思想工作班主任队伍。负责对班主任任用和调配,督促检查对班主任和班级量化考核以及对学生的奖励工作,提出对违纪学生的处理意见。

三、领导学校社会治安综合治理和禁毒工作。认真贯彻落实公安部门和上级教育行政部门的决定,加大对校园治安综合治理、防毒、禁毒、防邪反邪宣传教育和周边环境整治工作的力度,保障全校师生的人身与财产的安全。

四、领导学校安全卫生工作。认真贯彻落实《中小学安全工作条例》、《中小学体育卫生工作条例》和上级有关规定,领导相关处室开展好安全卫生工作,主动配合分管后勤副校长的相关工作,排查校园安全隐患,保证学生的生命安全和饮食安全,不断改善教学安全卫生,体育安全卫生,环境安全卫生条件,保证正常的教学秩序。

五、定期对学生开展形势教育、法制教育、革命传统和爱国主义教育,切实做好对学生的心理健康教育、青春期教育。

六、抓好校内校外的宣传工作。抓好墙报、专刊、学生会出版刊物的管理工作。领导每年的招生工作宣传。

七、领导高一年级的教学工作,完成规定的听课任务。每学期主持班主任会议2次以上,参加家长座谈会3次以上。

八、加强“寒窗工程”工作领导,督查“寒窗工作”的实施情及经费管理。督促政教处对贫困生的管理,审查贫困生减免学费申请报告和享受资格。

九、督促政教处对住校生的管理,负责对保卫人员和生活指导老师的考核,聘用临时保卫人员。

十、参加学校秋季的招生和每年的高考工作。完成学校分配的其他工作。

第7篇 分管教学副校长岗位职责

协助校长分管学校的教学、教研、教务及教学后勤工作。

1.根据学校工作计划,组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检查落实。

2.负责指导和协调教务处及教科室工作。负责组织及指导教务处、教科室组织开展学校的各项教学教研活动,教学常规的实施、检查、落实工作,教研成果的评估及推广工作等。

3.协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。

4.协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织全校教师及教学后勤人员的业务学习、培训、进修等工作,全面提高教师及教学后勤人员的业务能力和水平。

5.负责对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。

6.负责学校图书馆、实验室、现代教育技术室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管教务主任对教学后勤工作组织、协调、检查、落实,不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。

7.负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作及语言文字工作、环境教育、劳技、科技教育工作等。

8.负责审核教学仪器、设备资料的购置计划,交校长审批。

9.负责学期、学年的教学工作总结,及时向校长汇报有关工作情况,及时提出对教学、教研、教务及教学后勤工作的改进意见、措施供校长决策。

10.完成校长布置的其他工作。

第8篇 中学教学副校长岗位职责

中学教学副校长工作岗位职责

一、协助校长管理教务处工作。负责领导和组织教学全过程,坚持“三个面向”,坚持以教学为中心,按照教学规律保证教学体系、教学计划按教学大纲的要求全面贯彻执行。

二、领导教学工作,坚持以教学为中心,全面开展教育教学工作,经常了解教与学情况,随时与教务处及有关教师研究改进教学方法。协助抓好教育思想讨论、教学科研、教学改革工作,并注意总结教师教学的典型经验和点滴经验。

三、领导和督促教务处制定年度教学计划、课时分配、课表编制、任课教师的安排。领导教师实习,校外参观、听课等活动。组织选调教师的学科考试和试教工作。

四、抓好开学初的开学工作,督促教务处合理安排学生作业量,认真组织期中、期末考试的命题、评卷以及会考等考试的安排布置和考务工作,及时进行质量分析,召开必要的科任教师会、家长会、学生大会。

五、领导高三年级的教学工作。负责抓好各教研组的业务学习和教学研究工作,积极领导教学改革,开展第二课堂活动,注重抓好素质教育。

六、审查物理、化学、生物实验室以及多媒体教室、电教室、图书资料室的设备、资料的使用、保管、维护情况,提出增设意见,及时解决存在的问题。

七、遵循教学规律,建立和完善各种教学管理制度,督促指导搞好教学常规管理,组织教师落实教学各个环节,保证教学质量稳步提高。

八、深入教学第一线,坚持听课、评课、说课,参加并指导教研活动,抓好教师的业务培训和考核工作。指导教师改进教学方法,帮助教师总结经验,提高教学水平。组织参加有关教学工作的各种会议,加强与兄弟学校的联系。抓好教改信息和资料情况工作,不断提高教学质量。

九、负责审定每学期教学和学生的用书,准确预订。负责审定学校和各组的外购资料。

十、负责组织安排毕业班的补课,审查教师超工作量的统计。

十一、抓好体育、音乐、美术、劳动技术教育,组织好劳动技术课的考核。

十二、负责处理学生转学、退学、休学、复学事宜报校长审批,督促管理学生学籍档案和资料整理归档。

十三、参加学校秋季招生工作和每年的高考工作。完成学校分配的其他工作。

第9篇 驾校副校长岗位职责

一、负责拟订驾驶员的教学计划、大纲及教学执行计划。

二、负责草拟培训管理的各项规章制度。

三、负责安排、落实培训任务,协调与学校招生、教学及相关部门的关系。

四、负责日常培训管理工作,贯彻落实各项管理规章制度。

五、核定、统计、上报培训理科教师、术科教练的教学工作量。

六、根据培训执行计划,选择、确定所使用教材。

七、合理安排各培训班的培训时间及考核工作。

八、建立教师、教练档案,对教师和教练的教学情况进行动态考评。

九、负责组织学员校内结业考试工作。

十、办理学员参加车管所的考试报考及考试组织工作。

十一、管理协调理论教学、实训教学的各项工作。

十二、完成领导交办的其他工作。

第10篇 副校长岗位职责范本成人教育

副校长主持学校的教学和行政工作。协助校长具体指导、管理乡镇成人学校的日常工作。

1.贯彻执行党的路线、方针、政策,并结合本地经济情况,订出切实可行的计划,建立各种规章制度,组织检查,不断改进和完善各项工作,搞好部门协调和上下联系。

2.深人教学第一线,同学员一起研究和改进教学方法,努力提高培训质量。

3.对成人教育的重大问题进行调

第11篇 分管安全副校长岗位职责

1、牢固树立安全第一的思想和法制观念,将安全工作提到重要工作日程,掌握和自觉遵守国家的各类安全法律、法规。

2、协助校长搞好学校安全工作,分配安全工作任务,制定安全工作计划,总结安全工作。

3、组织全体师生学习、贯彻、执行上级安全工作指示精神,对全体师生进行安全方面的教育。

4、参加上级要求参加的有关安全工作会议及学习培训,定期组织召开安全工作会议,布署安全工作。

5、定期检查学校安全工作,及时了解安全情况,熟悉组织学校各类大型活动安全措施和审批权限,指导安全工作,并就安全工作中的问题给予指示

6、做好安全方面紧急情况下的总指挥工作。

7、协调安全工作,团结带领全体师生,做好安全工作。

8、努力改善办学条件,增加安全系数。

第12篇 教务副校长岗位职责格式

教务副校长岗位职责

一、在校长的领导下,认真贯彻执行校长的经营理念和办学思想,全面负责交校职责范围的各项管理工作,代表交校处理各种事务,确保完成各项目标任务。

二、负责制定交校年度工作和学期工作计划,落实目标任务和管理责任制,严格按照各项规章制度督促检查各部门工作计划的落实与完成情况,不断提高教育教学管理水平。

三、负责领导和帮助部门负责人抓好本部门教职工的思想教育、政治学习和业务学习,着力抓好教职工职业道德教育,牢固树立教书育人、管理育人和服务育人的意识,形成良好的教风和工作作风。

四、负责定期组织召开教师工作会议,组织教师学习教学理论、钻研业务,不断提高教师业务知识水平,提高教育教学质量。

五、负责协调好部门之间、理论教学与实习教学之间、班主任于教师之间的工作关系,共同搞好教育教学及管理工作。并根据教学及管理工作要求及时做好人事调整,安排配备好班主任和各类课程教师。

六、负责结合教学实际,指导分管部门定期开展教育教学研讨活动、总结交流教育教学经验。

七、负责建立健全各项管理及教学规章制度,完善各类人员岗位职责和考核办法。

八、负责运用一切行之有效的形式、手段和渠道建立和完善各专业教学实习基地,确保各专业教学实习顺利开展。

九、负责审查、评价所属部门的工作计划、总结和各类文字材料,检查各年级教学工作计划和教研组工作计划,负责督导落实。

十、负责检查交校日常教务工作的落实,负责审查并督办上报数据及相关资料。

十一、完成校长交办的其他工作。

副校长岗位职责专业教育(十二篇)

1.向校长负责,认真处理好所分管的各项工作。在校长暂时离岗时,代理其职责。2.负责检查、督促分管部门工作计划的制订及落实情况,及时做好总结工作,研究探索在改革中所出现的问题
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