大赛活动策划书 篇1
阅读小贴士：篇1共计1042个字，预计默读时长3分钟，朗读需要6分钟，中速朗读7分钟，在严肃场合朗读需要10分钟，本模板有162位用户喜欢。
一、活动引言：
简历，被大家喻为是求职成功的第一块敲门砖，它好比应聘者的脸，优势和劣势全都写在这张脸上。一个成功的求职者背后必定有一份优秀的简历。简历的优势在很大程度上影响着应聘的成败。为了提高同学们的简历制作能力，进而提高就业竞争能力，我系特地举办“个人简历制作大赛”。
二、活动主题：
优show简历，成功之基
三、活动对象：
闽江学院电子系全体学生
四、活动时间：
4、1 —— 4、10
五、作品要求：
1、尺寸规格：a4纸、封面和排版格式不限；
2、参赛作品由三部分组成：（1）简历封面；（2）个人简历；（3）自荐信；
3、作品内容可以根据自己的兴趣自由创作，但必须主题明确，构思新颖，主体以介绍自己为主的简历作品，简历要求突出自己的个性。
六、作品提交
1、作品提交截止日期： 4、10
2、作品提交方式（交纸质档和电子档各一份）
电子档发到邮箱___@__.com，纸质档上交给系就业创业促进部负责人
七、评分标准：
（一）外观设计（10分）
（1） 纸张格式（2分）：使用标准优质纸张，保证一种专业化设计。简历在纸张中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。
（2） 版面设计（3分）：精美的版面可以使用不同的符号、文字等。即使被复印，复印的简历仍然保持清晰整洁大方，有吸引力，简洁而便于阅读。
（3） 篇幅（3分）：一页为宜，不超过两页。每个小段落不超过6行。注意简明切题。
（4） 装订（2分）：如果简历超过两页，一定要用订书器装订。
（二）封面设计（30分）
（1）构图、布局、文字与图片比例（15分）：符合静物的构图原理，画面均衡，具有较强的韵律和节奏感，形体比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩关系准确，画面生动和谐。
（3）整体效果（5分）
（三）个人简历（20分）
（1）个人基本信息（2分）
（2）求职意向（2分）
（3）教育背景（6分）：学历、成绩、外语水平、计算机水平及其他。
（4）工作经历（6分）：曾任职务、社团活动、义工活动、培训、社会实践、获奖状况。
（5）其他（4分）
（四）自荐信（40分）
（1）文字（6分）：写错别字、语法错误、语句不通顺、标点符号用法错误都扣分。
（2）措辞（2分）
（3）文风（8分）：文风平实、沉稳、严肃，以叙述、说明为主。
（4）语气（2分）
（5）礼仪（6分）：称呼、问候、祝颂要得体、真诚、热诚。
（6）内容（8分）：有重点的从业经历、教育背景、技能等吸引读者。
（7）技能关联职位（8分）：是否突出反映了技能与申请职位的关联。
八、奖项设置：
一等奖一名：奖状+精美礼品
二等奖二名：奖状+精美礼品
三等奖三名：奖状+精美礼品
九、注意事项：
1、参赛作品一律不予退还；
2、参赛作者请注明真实姓名、所在年级、班级。
大赛活动策划书 篇2
阅读小贴士：篇2共计1713个字，预计默读时长5分钟，朗读需要9分钟，中速朗读12分钟，在严肃场合朗读需要16分钟，本模板有262位用户喜欢。
活动主题：“魅力新声代歌手大赛”暨跨年演唱会活动
一、主办单位：湖南中医药大学护理学院分团委学生会
二、活动口号：唱出自己，炫耀精彩！
三、 活动目的及意义：我们可以在这片我们热爱的校园中唱出自己对生活、朋友、明天的热爱。我们是朝气蓬勃的新一代，歌唱将是我们表达情感的最佳方式，同时迎接新一年的到来。
而且同学们之中更是有不少藏龙卧虎之辈，我们也是要利用这次的机会让更多同学能勇敢的展现自己，让同学们的才艺能得到肯定，故开展此次校园歌手大赛。
四、活动目标：让胆小的同学有勇气迈出登上舞台的第一步，让多才多艺的同学秀出真正的自己，让同学能增进之间的友谊，让每一位同学都能在活动中得到快乐。
五、活动时间：11月19日——12月9日
六、活动对象：护理学院全体学生
七、活动具体安排策划：
前期准备
与11月17日召开各班会议（到场人员为各班班长、文娱委员），对其进行活动宣传，传达活动讯息。
前期宣传
主要以我院宣传部制作的精美宣传海报及喷绘、商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，使活动达到前期的轰动效果。
第一阶段：海选
海选时间：11月19日晚上7：00
海选地点：2407教室
海选赛制：由评委选出可进入下一轮的30位选手，评委团可由一位老师加上五位学生会干部组成。暂不邀请观众观看比赛。
海选演唱要求每位选手准备一分钟清唱曲目，可以以组合形式参赛，可自带乐器伴奏，也可配合舞蹈。
海选流程：19日晚上6：30开始在报名区报名，领取自己的编号后依次进入演唱区。演唱后评委可加以点评。海选选出30强选手。20日张榜公布，并将30位选手分为2组，以每组为单位进行复赛。
第二阶段：复赛
复赛时间：11月25日——11月26日
复赛地点：未定
会场布置：悬挂横幅，连接好音响等设备。
复赛赛制：由评委选出晋级决赛的12位选手，评委团由2位专业老师和5位学生会干部组成。
各位选手要求自选歌曲并自带伴奏带。也可以自弹自唱、载歌载舞。
复赛流程：25日——26日晚上7：00进行复赛，每天一组选手参加复赛。选手按编号依次上台演唱。复赛结束后，27日张榜公布12位晋级决赛的选手名单。
复赛期间各班同学可自由到比赛场地观看比赛，各位选手也可邀请自己
的亲友团为自己助威打气。
协助单位：宣传部布置场地，新网部全程摄像。
第三阶段：10强拉票活动
拉票时间：12月1日
拉票活动安排：1、选手进行自我宣传并展现自己的个性。选手自备才艺。
拉票地点：食堂门口
会场布置：宣传部打版介绍各位选手或拉横幅。
形式：演唱部分被采用新的形式——大牌帮帮唱。12强选手可选择一位好朋友与自己联手演唱，自备伴奏带或乐器。最后12位选手合唱《想唱就唱》。
协助单位：宣传部布置场地，新网部全程摄像，并派出小记者进行采访。
彩排：第一次:12月7日晚上7：00一教玻璃房 第二次：12月8日晚会现场
第四阶段：决战之夜
决赛时间：12月9日晚7：00
决赛地点：室内篮球场
决赛赛制：12强选手依次进行演唱，自备伴奏或乐器。
由专业老师组成专家评审团，12名学生会干部组成学生代表评审团，并派发120张大众选票。专家评审团每票5分，学生代表评审团每票3分，大众选票每票1分。决赛最后采用投票制决出冠亚季军，最佳台风奖。
决赛赛前准备：搭建舞台，准备音响，派发各团投票劵。
决赛流程：由2名主持人主持决赛。开始12强选手合唱《我的未来不是梦》。接下来为12强选手演唱时间。演唱结束后为投票时间，工作人员收取、统计票数。最后公布结果，颁奖。
a.会场布置：用横幅写上新生才艺大赛几个字，舞台背景以青春洋溢的学生放歌大自然为主题，宣传部负责把舞台布置好，舞台周围以气球做点缀。
b.舞台最前排安放嘉宾席，邀请护理学院院长和领导就座。后一排为各院文娱部部长。
c.会场服务：需一人了解全场大赛的流程和各种资源所在地。
d.主持人在文娱部主持人队中挑出男女各一人。需要普通话标准，舞台应变能力强。
八、经费预算：
（1）舞台、灯光、音响、耳麦、话筒：
（2）背景宣传：
（3）主持人服装：
（4）嘉宾和工作人员用水及水果等：
（5）道具（拍板，哨子，荧光棒，舞台道具）：
（6）后勤备用金：
（7）化妆品：
（8）文艺队演出服装：
（9）前期宣传喷绘：
（10）工作人员补贴:
共计： 元
九、活动中应注意的问题及细节：
①话筒安排 实施专人专制制度，每人管好一个话筒，谁出问题找谁负责。
②成立紧急应对小组 对晚会所发生的突发事件进行紧急应对。
大赛活动策划书 篇3
阅读小贴士：篇3共计1430个字，预计默读时长4分钟，朗读需要8分钟，中速朗读10分钟，在严肃场合朗读需要13分钟，本模板有204位用户喜欢。
一、 活动主题：
展今日风采，成明日之师。
二、 活动背景：
为进一步深化教育改革，全面推进素质教育和校园文化建设，造就合格人才,提高师范生专业素养、加强师范生综合素质教育，大连大学素质教育基地联合大连大学师范学院以比赛的形式丰富和扩展师范生的知识面，为日后教师招考奠定基础。
三、 活动目的及意义：
为加强校园文化建设，增强师范生学高为师，身正为范的思想意识，提高师范生专业技能，营造良好的教育氛围，从而促进教育理论与实践的有机结合。
四、 主办单位：
大连大学素质教育基地
大连大学师范学院
五、 活动对象：
大连大学全体师范类专业学生
六、大赛内容策划：
本次活动分为四个比赛项目，即讲课和说课比赛、书法比赛 、儿童诗画比赛、教师招聘模拟面试比赛。
（一）讲课和说课比赛决赛：（__年6月3日12点30，要求参赛选手提前10分钟入场）
1、比赛组别:
（1）小学组：语文4人、数学4人（讲课)( 文阶101）
（2）初中组：语文4人、物理4人（讲课)( 文阶105）
（3）音乐体育美术组每专业4人（说课）（文阶201）
2、参赛要求：
（1）选手自备5分钟课程，如需ppt请于__年5月25日前发至邮箱814254387@www.1566.cn，命名为： 学院+科目+姓名
（2）说课10分钟
3.比赛流程：
（1）赛前5分钟抽签决定参赛顺利
（2）参赛者按抽签序号依次讲课（请勿超时)
（3）评委打分点评
4.决赛评分标准：
1. 参赛者的教态、表情、台风(10分)
2. 语言表达能力好，普通话标准流利(15分)
3. 课堂教材内容(15分)
4. 课程设置构思新颖，富有创意(10分)
5. 教学方法与教学内容相吻合(15分)
6. 教学效果能使学生产生共鸣(10分)
7. 辑合理能结合一定板书，清晰易懂(15分)
8. ppt课件制作(10分)
（二）书法比赛决赛：（__年6月3日12点30，文阶205，要求参赛选手提前10分钟入场）
1、比赛内容：
粉笔书写、钢笔字书写
2、活动流程：
（1）赛前5分钟参赛选手拿好小黑板以及粉笔到相应的位置坐好，准备比赛
（2）现场粉笔书写
（3）评委打分点评
3、粉笔决赛评分标准：
1.笔画清晰，线条强劲有力。（15分）
2.单字结构准确，字、行距得当。（15分）
3.用笔精熟，上下左右呼应。（20分）
4. 版面整洁，布局合理。（20分）
5.书写内容完整、正确，无错别字。（20分）
6. 在规定时间内完成（10分）
4、钢笔决塞评分标准：
1.书写规范，笔画清楚到位，无错别字、繁体字等。（20分）
2.间架结构合理，笔画流畅，分布匀称。（20分）
3.章法自然，整体感观舒适，字形大小适中。（20分）
4.卷面整洁、美观，无涂改。（20分）
5.书写内容完整，在规定时间内完成比赛。（20分）
（三）儿童诗画比赛决赛
1、 参赛要求
(1）自选主题以儿歌、童诗或儿童散文诗等文体进行创作（字数限定于200字以内）。以硬笔或软笔手抄作品、以各种材料手绘图画与一张8开（约700p__950p_）纸张上。
(2)作品后用楷体书写学院、专业、班级、姓名及联系电话
(3)(每位（或每组）作者限投一幅作品，可合作分别署名）
（四）教师招聘模拟面试比赛决赛：（__年6月3日12点30，文阶301.要求参赛选手提前10分钟入场）每学院自行选出四名参赛选手参加我院决赛
1、比赛内容流程
（1）赛前5分钟抽签决定参赛顺序
（2）参赛 按抽签序号依次面试（1分钟自我介绍+5分钟说课）
（3）评委打分点评
(4) 投稿时间及地点：__年5月31日18：00—20：00，文综a座401学生会
2、评分标准：
1.参赛者的表情、台风（10分）
2. 语言表达能力好，普通话标准流利（20分）
3. 逻辑合理，清晰易懂（10分）
4.说课设置构思新颖，富有创意（20分）
5. 教学方法与教学内容相吻合（20分）
6. 教学效果能使观众产生共鸣（10分）
7. 临场反应能力（10分）
七．活动负责人：
总负责人：
大连大学素质教育基地
大连大学师范学院
__年4月21日
大赛活动策划书 篇4
阅读小贴士：篇4共计1286个字，预计默读时长4分钟，朗读需要7分钟，中速朗读9分钟，在严肃场合朗读需要12分钟，本模板有292位用户喜欢。
校园摄影大赛活动可以增强大学生组织创作的能力和大学生艺术和审美的交流，关注生活，关注美的瞬间，激发大学生对摄影的兴趣爱好，提高观察事物，宣传事务的能力，构建和谐的校园生活，展现青春的活力。
校园摄影大赛活动策划书模板
一、 活动名称：
“美得足迹，美得你”摄影大赛
二、 活动主题：
聚焦生活百事，微笑美丽瞬间。
三、 活动目的：
为了更好的丰富大学生业余时间以及校园文化生活的多样性，增强大学生组织创作的能力和大学生艺术和审美的交流，关注生活，关注美的瞬间，激发大学生对摄影的兴趣爱好，提高观察事物，宣传事务的能力，构建和谐的校园生活，展现青春的活力，特此举办此次活动。
四、 举办单位：
辽东学院社联、学生会以及各分院社联、学生会。
五、 参与对象：
辽东学院学生中对摄影有爱好的学生。
六、 活动时间：
1、 前期宣传时间：（待定）
2、 作品征集时间：（待定）
3、 作品评选时间：（待定）
4、 作品展出时间：（待定）
5、 作品颁奖时间：（待定）
七：活动事项：
（一） 前期策划宣传：
1、 通过在各个分院宣传栏等地张贴海报。
2、 召开各个分院的社联以及学生会负责人会议，下发任务通知以及人事安排，要求各个分院都参加活动中来。
3、 各个分院安排负责人转告各班班长，再转达到每个同学。
4、 借助微信、微博平台进行宣传。
（二） 参赛事务：
1、 作品要求：
围绕主题针对生活中的每一个具有新颖、美丽、幸福的微笑瞬间以及有意义的瞬间进行作品采集。
（1） 作品大小以5寸为准，准备2~3张打印好的作品
（2） 作品形式、风格不限，彩色、黑白、数码均可，并要求用一张a4纸写下对照片的描述（200字以内），并且用此纸包裹照片。
（3） 参与者应对投放的作品拥有充分、完全、排他的著作权，不侵犯第三方的肖像权、名誉权等其他的知识产权以及个人所有权。
（4） 要求各分院各班至少交3件作品。
（5） 本次活动不受任何费用，所有上交的作品一律不返还。作者享有署名权，主办方享有作品的使用权。
（6） 凡是投稿者均视为同意以上条例。
（7） 作者需在右下角粘贴一张白色小纸条，标明姓名，学院，班级，专业，在照片后写下联系方式。
（三） 投稿方式：
纸质稿：2~3张，由各个分院收齐后交到主办方。
电子稿：用word记载，包括图片电子版，以及投稿人的信息。
（四）作品评比：
1、初选时间： 时间待定
2、在微信平台上进行投票，每个id仅限一次： 时间待定
3、进行专业老师组选： 时间待定
4、综上所述，评选一二三等奖： 时间待定
（五）后期制作
1、最后获奖作品将在微博、微信上公布。
2、在各个人流密集处设置展览处。展览四天
2、 由校各个干部作总结。
八、奖项设置：
一等奖： 一人 奖状+拍立得相机一部 （奖品可根据实际情况更改）
二等奖： 五人 奖状+艺术相框一个 （奖品可根据实际情况更改）
三等奖： 十人 奖状+笔记本一本 （奖品可根据实际情况更改）
纪念奖： 15人 纸巾一包
九、活动经费：
1、宣传费用：海报 30张 共计400元
2、奖品费用：奖状 16个 共计80元
拍立得相机 1个 共计500元
相框 5个 共计100元
笔记本 10本 共计50元
纸巾 15包 共计15元
总计1145元
十、人员分配
总负责人 2人
再根据上述要求定其他人员
十一、负责人及联系方式
总负责人1：
总负责人2：
大赛活动策划书 篇5
阅读小贴士：篇5共计1761个字，预计默读时长5分钟，朗读需要9分钟，中速朗读12分钟，在严肃场合朗读需要17分钟，本模板有267位用户喜欢。
一、活动背景：
近些年，随着招生规模的扩大，我校迎来一批批极富创新意识的学子，同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前，除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展，各高校也在努力寻找富有创意的新人才，为发掘在美学方面有创新意识的人才，我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课，其作用以及现实意义更是深远。
1、关注创新意识人才的培养，发掘一些创新型人才。
2、书画大赛以学校的规模举办，将会引起全校同学的关注，对宣传贵公司也是一条很好的途径。
3、书画大赛的举办，可以让我们看到学生们的创意和个性，以及给广大学生提供了一个展示自我的平台。
4、在开展活动过程中，能与高校搭建相关的平台或长期的合作，对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮助。
二、目的和意义
1、为了丰富我院学生的课余生活，展示我院学生书画才华，宣传部在“广东技术师范学院校园文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院 “书画大赛”活动。
2、在本次的书画大赛中，新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才，这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。
3、为学院的广大学生提供了一个展现书画才华的平台，发掘一些有创意的人才。
三 、活动安排策划：
（1）、时间：3月13日（初定）
地点：新篮球场侧边人行道
活动对象：全校学生
（2）、开放展览和投票：早上8：00-下午18：00
场地布置：早上7：00-8：00
展览结束：下午18：00
（3）、1 选票用于展览当天发放给参观者。
2 每个参赛者可进行拉票，但必须遵守秩序。
3 参观者必须按照秩序从进口进，可在参观的过程中记下所投作品的序号，到出口处投选票。
4 对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。
四、 经费预算
名称
数量
金额（单位：元）
横幅
1条
85
打印邀请函
40张
20
一次性胶杯
2卷
4
卡纸
50张
30
双面胶
3条
72
透明胶
4卷
20
白纸
100张
100
纪念品（书签）
500张
60
香糊
10瓶
30
气球
3包
60
打印评分表格
40份
6.5
打印书画作品标签
60张
5
打印复印投票券
__张
15
打印证书
57份
30
教授聘金
2位
300
总计
836.5
五、预期效果
通过“书画大赛”活动这一载体，我部门打“唯美元素，创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动，并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品，并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评，本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华，也为我们学院做了一次很好的正面宣传，将取得了圆满的成功。
附表一：场地示意图
附表二：“书画大赛”具体活动安排
附表一
展
览
区
出口
进口
新篮球侧边人行道
人
行
道
新篮球
说明：1 出口：摆放桌子一张供放投票箱，工作人员所在地。
入口：嘉宾签到处，礼仪小姐站点处。
（用两把四角太阳伞（帐篷）分别摆放在出口和进口处作为门口；用气球做成悬垂式挂在门口处）
2 虚线表示展览栏，总共有三条展览线。
3 投票箱放在出口，供参观者投票。
4 展览后区摆放两把四角太阳伞（帐篷）。
5 周围用彩带围住（每边分别用三种彩带按上，中，下围住）。
附表二：
“书画大赛”安排
1、总负责人：翁权杰
2、展前工作：
秘书部：评分表格的制作、选票、书画作品标签的制作
技术部：邀请函的制作
体育部：场地申请
女生部：嘉宾签到本、派邀请函
生活部：桌子申请 （两张长桌）
宣传部：宣传栏申请、书画作品的收集和统计工作、投票箱、大海报、横幅
3、书画作品张贴工作
协助负责部门：宣传部、文娱部、生活部
场地布置工作安排和相关负责部门：
1 太阳伞和宣传栏的摆放：实践部、学习部（宣传栏按着作品的序号进行摆放）
2 系旗、横幅、桌子的布置及围场：体育部、生活部
3 门口设计：宣传部、文娱部
4 嘉宾席：秘书部（对每位前来评分的评委递给评分表格及发放投票券给每位参观者）
5 嘉宾接待：女生部（站在入口处）
6 摄影：技术部（除要求对整个会场的进行拍照外，每份作品均需近拍照下来）
7 出口处：宣传部（对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份）。
8 展览过程中需工作人员在旁进行看管，防止书画作品在作品参观中造成不必要的破损。在展览后区的帐篷处由体育部负责维持秩序，在三排展板中由生活部负责看管书画作品及展板，在展览前区由实践部负责向路过的同学进行宣传（各个站点各部门应负责到底）。
备注：各部门按照各自所负责场地布置工作并做好收场工作。
4、后期工作：
票数统计、分数统计：秘书部、学习部
奖状打印、填写：宣传部
电子与信息学院学生会宣传部
二零一三年十一月五日
大赛活动策划书 篇6
阅读小贴士：篇6共计1258个字，预计默读时长4分钟，朗读需要7分钟，中速朗读9分钟，在严肃场合朗读需要12分钟，本模板有188位用户喜欢。
大学校园歌手大赛活动策划书
一、活动前言
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
二、活动主题
音乐畅享唱响音乐
三、活动时间
10月27日——11月9日
四、本次活动的五大亮点
1、参赛形式多样化
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。
2、开场秀形式登场
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3、决赛流程创新——追求更高的公平
第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰
4、评审团的扩大——追求更高的公平
由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5、微博墙——增加活动的多元化
根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划
六、总决赛活动流程
1、晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。
3、开场秀拉开决赛帷幕（3分钟）。
4、主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。
5、风采展示赛：1—7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱（45分钟）。
6、微博墙抽取2名幸运观众。
7、公布前七位选手的得分，8—14号选手演唱（45分钟）。
8、与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众（10分钟）。
9、公布选手得分，作为第一轮的的成绩。
10、组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。
11、校十大歌手冠军王上演唱歌曲（4分钟）。
12、公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。
13、终极pk战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。（40分钟）
14、评委公布得分，决定前三甲；颁发证书。
15、选手大合影、主持人宣布比赛结束。
七、比赛规则
1、比赛制度
（1）初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。
（2）院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的`形式，由评委打分。
（3）决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。
2、评分细则（见附表）
3、奖项的设置
（1）个人奖：金、银、铜奖各一名。
（2）单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”。
（3）优秀奖：十佳歌手奖，淘汰的四名选手：优秀奖。
八、活动预算及物料
1、气球、拉花（60元）。
2、卡纸（30元）。
3、奖品（微博社提供）。
4、音响、无线麦、投影仪。
总预算：90元。
大赛活动策划书 篇7
阅读小贴士：篇7共计3481个字，预计默读时长9分钟，朗读需要18分钟，中速朗读24分钟，在严肃场合朗读需要32分钟，本模板有121位用户喜欢。
一、 活动简介
宿舍就像细胞一样，是我院全体学生最基本的功能和结构单位，组成了我院在校学生组织的这一完整结构。
宿舍生活反映着全院学生的生活，宿舍文化影响着全院学生的整体文化。总而言之，宿舍是全院学生文化生活的真实写照。
为丰富我院学生的课外文化生活，提升我院学生宿舍管理和宿舍成员乃至全体学生的团结合作精神意识，并使得我院的卫生检查工作丰富化，我院团委学生会特联合09级年级干部，举办此次十佳宿舍评选大赛。
二、活动主题
维我所用，建我所长
※释义：维即维护，所用即所居宿舍；
建即建设，所长即宿舍亮点。
三、活动时间
4月
四、活动地点
兰州大学医学校区
五、活动对象
兰州大学基础医学院13级全体学生
参赛形式：各团支部推荐2（男女生各一）个宿舍参与评比；各参赛宿舍需自行设计舍名；报名表见附件一。
六、活动主办
兰州大学基础医学院团委学生会
七、活动承办
兰州大学基础医学院团委学生会
生活部、院报编辑部、外联部、宣传部、新闻部和秘书处
八、活动协办
兰州大学基础医学院13级年级干部
九、活动内容策划
（一）评选标准
a：宿舍设计（卫生、布局、设计、值班表等）
b：宿舍文化：b1：舍徽设计；b2：舍歌比赛
c：宿舍关系：c1：舍员相处；c2：舍间相处
d: 宿舍风采：才艺展示、宿舍映像作品等（决赛）；ppt形式
※ a项评分总分为100分，评分标准与以往宿舍卫生检查相同，详见附件二。
b项评分总分为100分，分为b1和b2两项，评分标准和方案详见附件三。
c项评分总分为100分，分为c1和c2两项，评分标准和方案详见附件四。
d项评分为附加分，总分为50分；决赛中参与评分。评分标准详见附件五。
（二）评选流程
第一阶段：a项评分。评委由本院09级年级干部和生活部担任，共5人组成评委小组，并任组长一名。
？a项评分是否可以与平时宿舍卫生检查挂钩？
c项评分。由外联部干事担任评委小组成员。
c1采取提问方式，如默契大考验、我划你猜等活动。c2项采取旁邻宿舍采访方式对参赛宿舍进行评分。
b项评分。由院报编辑部和生活部分别对参赛宿舍的舍徽、舍歌设计进行评选，评委小组由各部干事组成；舍徽设计评委小组可由宣传部补充。
第二阶段：秘书处统计各项评分，按如下方式选出15个参赛宿舍进入复赛：
总分s=a50%+（b1+b2）20%+c10% {b=1／2（b1+b2）}
第三阶段：复赛。评分标准同初赛，外加参赛宿舍代表各5分钟的说明时间。
第四阶段：决赛。由复赛中决出10强，最终进行评选，决出冠亚季军。各宿舍需制作ppt，包含宿舍成员介绍、宿舍风采等，作品形式为图文、书法、绘画、视频等，题材不限。决赛评委为初、复赛评委代表，共计10人。可邀请老师参与。
十、 阶段性计划安排（初定时间）
时间
地点
内容
负责（部门）
备注
3月21日-3月27日
医学校区
大赛报名
秘书处
4月2日
参赛宿舍
a项评分
生活部
初
赛
4月3日
杏林楼
b项评分
院报、生活
4月4日
杏林楼
c项评分
外联部
4月5日-4月6日
医学校区
统计、整理评分
秘书处
4月7日-4月8日
医学校区
公布复赛名单
秘书处、新闻部
4月9日
参赛宿舍
a项评分
生活部
复
赛
4月10日
杏林楼
b项评分
院报、文娱
4月11日
杏林楼
c项评分
外联部
4月12日-4月13日
医学校区
统计、整理评分
秘书处
4月14日-4月15日
医学校区
公布10强名单
秘书处、新闻部
4月17日
杏林楼
决赛暨表彰大会
秘书处
决赛
十一、 工作任务布置
前期
评选
其它
内容
部门
内容
部门
内容
部门
报名
生
活
部
a项
生活部
宣传
宣传
通知
b1项
院报
报道，网投（待定）
新闻
评委邀请
b2项
生活
统计
秘书
主持人邀请
c项
外联
赞助
外联
其它
d项
评委联合组
统一组织
主席团
十二、 奖项设置
1、 为前十强宿舍颁发基础医学院‘十佳宿舍’荣誉称号门牌
2、 给前十强宿舍成员年度综合测评中加分
3、 为前三名宿舍颁发奖品
十三、 预算
暂无
十四、 可行性分析
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，宿舍随之成为我们的最基本的组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造温馨和谐、互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的宿舍环境对我院学风的完善、文化的深化、精神的传承显得尤为重要。
宿舍文化包含着深刻的内涵，有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想、文化修养和综合能力方面有着积极的影响。
十五、 备用方案
暂无
附件一
基础医学院团委学生会十佳宿舍评选大赛
报名表
年级：
专业：
班级：
宿舍号（含楼号）：
宿舍成员（请附舍长联系电话）：
宿舍铭：（不超过12个字，若没有，填无）
宿舍简介：（不超过250个字）
备注：
注：1、评选大赛详情请关注我院团学会官方博客http://blog.sina.com.cn/ldjcy_y_sh 或百度悬壶轩 新浪博客
2、如您对本次大赛有任何疑问，请通过以下方式联系我们：
（1）官方博客留言；（2）jcy_y_sh_lzu@www.1566.cn
3、本次大赛最终解释权归基础医学院团委学生会所有
基础医学院团委学生会 制
附件二
宿舍设计评分标准
（一）宿舍卫生评分实行满分100分制，分为四大部分，每大部分25分，具体评分标准如下：
空气卫生
①空气中有明显的臭味或异味 扣8分；
②空气中有苍蝇、蚊子等 扣5分；
③空气中有明显的粉尘或颗粒悬浮物 扣5分；
地面卫生
①地面未打扫或清洗，有明显的污浊 扣5分；
②地面上堆放纸屑、塑料袋、饭盒等各种垃圾 扣5分；
③地面上乱接电线且防护不当，可能造成危险者 扣10分；
④垃圾桶未及时清理，造成垃圾高出桶的上沿或溢出地面 扣5分；
床铺卫生
①被子未叠 扣5分；
②床单、被罩、枕巾等因长时间未洗而布满污垢者 扣5分；
③床上各种东西摆放凌乱者 扣5分；
④床头书架摆放不整齐 扣5分
⑤床底下各种东西堆放不整齐、杂乱无章 扣5分；
设施卫生
①门窗、桌子、柜子、凳子、暖气片、灯管等表面积灰严重者 扣10分；
②桌子、凳子、脸盆等摆放不整齐 扣5分；
③暖壶无规则摆放可能造成意外伤害者 扣5分；
④桌子、窗台上摆放东西过多且杂乱无章 扣5分；
5.备注
1.以上扣分标准皆为最大限度的扣分，检查人员可根据不同程度酌情扣分；
2.各小组检查人员分工检查，每人负责检查一部分，最后由和小组组长统计总分。
要求： 1.评分期间，各宿舍至少有一人留守宿舍；
2.评分期间，如有床罩的同学，必须拉开床罩；
3.违反以上规则者取消评分资格。
（二）风格、布局设计满分100分
标准：合理、温馨、创意等。
宿舍设计总分=宿舍卫生60%+风格、布局设计40%
附件三
宿舍文化评分标准
（一） 舍徽设计
作品要求
1. 室徽必须反映文明、健康、和谐、向上的生活理念
2. 室徽大小、形状不限
3. 舍徽制作方式不限，可以通过绘画、手工、电脑设计等多种方式
4. 使用材料不限，可使用各类纸、布等，也可利用一些生活垃圾进行创作
5. 可同时创作宿舍铭，宿舍铭要求琅琅上口,积极向上，不超过12个字
6．参赛作品一律不归还
参赛流程
初赛：由评委直接评分，参赛宿舍无需附上舍徽相关说明，故此项评分无比赛场地。
复赛：15个参赛宿舍选派一名代表向各位评委说明舍徽的设计理念、意义等说明（限2分钟）；比赛场地为杏林楼。
决赛：10个参赛宿舍将舍徽相关内容与其它评分项目通过ppt形式展现出来，最后评委统一进行评分。
（二） 舍歌比赛
作品要求
1、作品必须反映文明、健康、和谐、向上的生活理念
2、作品可以是原创、翻唱、改唱等形式
3、演唱形式可以是团体、组合、个人等；推荐团体
4、演唱时间限2分钟左右
5、演唱前需有1分钟以内的宿舍介绍
6、自行准备音乐并交至主办方备案
7、需脱稿
评分标准
a、歌曲切合主题占40%
b、歌曲体现宿舍情感、凝聚力占30%
c、时间把握占10%
d、表现形式及服装等整齐效果占10%
e、精神面貌占10%
参赛流程
初赛：略
复赛：略
决赛：10个参赛宿舍录制舍歌mv，并与其它评分项目通过ppt形式展现出来，最后评委统一进行评分。
附件四
宿舍关系评分标准
（一）舍员关系
默契大考验：各宿舍选派2名代表并各持一题板，共回答10个问题，每个问题5分。共计50分。
（二）舍间关系
我划你猜：各宿舍选派1名代表（不能与默契大考验中的代表重复），并向旁邻宿舍邀请1名成员参与比赛；1人通过肢体语言向另1人传达信息，描述一样东西，答对则获得5分；每题限1分钟，时间到则进入下一题；共10题；各题所剩时间不累积。共计50分。
宿舍关系总分=舍员关系得分+舍间关系得分
附件五
宿舍风采评分标准
ppt展示内容（10分钟以内）
1、宿舍介绍
2、宿舍文化展示介绍
3、宿舍生活
4、舍歌mv展示
5、才艺展示等
附件六
大赛流程一览
初赛：a、b、c项评分，选出前15名宿舍
复赛：a、b、c项评分，选出前10名宿舍
决赛：总评分。暨表彰大会。
151
十佳宿舍工作小组：
组 长：王泓
副组长：许辉、张兴明、王婷婷、张倩
a项负责人：魏茂强
b项负责人：张兴铎、丁彤
c项负责人：王莎莎
d项负责人：待定
大赛活动策划书 篇8
阅读小贴士：篇8共计1497个字，预计默读时长4分钟，朗读需要8分钟，中速朗读10分钟，在严肃场合朗读需要14分钟，本模板有214位用户喜欢。
一、活动目的： 汉字是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。而如今人们的汉字书写能力持续普遍下降，越来越多的人依靠键盘等输入工具，减少了手写汉字的机会。为此，财经学院此次汉字读写大赛旨在能够认识，理解汉字的真正内涵。二、活动主题：传承民族文化，弘扬汉字之美汉字读写大赛三、主办单位：四、活动地点：五、活动时间：__年4月22日六、活动准备：1. 学习部组织部门内部干事，对会计学院14级各班级进行跑班宣传；对13级各班以群内通知和短信通知的方式宣传活动；2. 劳卫部提前整理收集各班上报的参赛名单，并根据名单信息再次通知参赛时间；3. 提前一周由学习部申请比赛地点（图书馆110人报告厅）；4. 比赛时的评委提前邀请，评委共三人；5. 由学习部准备比赛时需要的词语（包括拼音和解释）。七、报名方式：1.以班级为单位每班选出三人组队参加团体赛。2.以个人名义报名，参加个人赛。八、比赛方式：（一）团体赛1.第一回合读汉字：每队选手编号为123号。比赛时由选手编号进行出场比赛。回答正确加10分，答错不扣分。共十轮题。最后，主持人公布每队得分情况。每队队员在主持人亮出题板字词，并说开始计时后方可作答，且需在限时三十秒内写出字词读音，计时结束时亮出各队答案。2.第二回合汉字听写：比赛时由选手编号进行出场比赛。回答正确加10分，答错不扣分。共十轮题。最后，主持人公布每队得分情况。每队队员在主持人读完题目和解释，并说开始计时后方可作答，且需在限时三十秒内写出答案，回答完毕后不能再修改答案。3.第三回合看图猜成语：此轮比赛是团队合作赛，每队的三名成员讨论得出结果，队与队之间不可讨论，否则视为淘汰。若回答正确，该队加10分。共五轮题。结束后，主持人公布每队得分情况。4.通过计算三轮比赛的最终得分情况，决定获奖情况，颁发奖状及奖品。5.集体奖：一等奖（一名）、二等奖（两名）、三等奖（三名）、优秀奖（三名）（二）个人赛1.按选手分组，20人为一组进行比赛。2.第一回合读汉字：比赛时以组为单位进行出场比赛。回答正确加10分，答错不扣分。共十轮题。最后，主持人公布每队得分情况。每队队员在主持人亮出题板字词，并说开始计时后方可作答，且需在限时三十秒内写出字词读音，计时结束时亮出答案。3.第二回合汉字听写：比赛时以组为单位进行出场比赛。回答正确加10分，答错不扣分。共十轮题。最后，主持人公布每队得分情况。每队队员在主持人读完题目和解释，并说开始计时后方可作答，且需在限时三十秒内写出答案，回答完毕后不能再修改答案。3.通过计算二轮比赛的最终得分情况，每组前3名进入决赛。决赛流程如上，但答题难度增加。以最终得分决定获奖情况，颁发奖状及奖品。4.个人奖：一等奖（一名）、二等奖（两名）、三等奖（三名）、优秀奖（三名）九、活动具体流程策划：1．参赛人员签到；2．评委入场；3．由主持人介绍评委以及此次活动的主要目的和相关注意事项；4．活动正式开始，参赛选手按名单顺序依次参赛；5．比赛结束，评委现场宣布比赛结果，并进行颁奖。十、活动注意事项：1．所有工作人员提前30分钟进场就位；2．活动过程中要自觉遵守会场秩序，保持会场安静；3．参赛人员需服从组织方的合理调配。活动开展可行性评估1．这次汉字读写大赛以弘扬中国汉字，丰富同学们的大学生活为主，可操作性强，意义大。2．全会计学院在校学生参与的意愿都比较大，本次活动一定能够顺利完成，并收到预期效果。预祝汉字读写大赛取得圆满成功！会计学院学生会二〇一五年三月二十五日
大赛活动策划书 篇9
阅读小贴士：篇9共计1304个字，预计默读时长4分钟，朗读需要7分钟，中速朗读9分钟，在严肃场合朗读需要12分钟，本模板有189位用户喜欢。
一、活动名称：
hold住青春!携手同行~
二、活动主题：
抓住青春，展现青春活力。团结友爱，携手共创美好未来。
三、活动内容简介：
以班级为单位展开各班所策划好的活动。
四、活动目的：
为了丰富我院同学课外活动，展现同学们的青春活力，深化同学之间的友谊，促进团结协作能力，增强同学们之间的团队协作精神，进一步促进学生德智体的全面发展，加深班级各成员之间的友谊，加强班级团结，而策划，开展此次班级展示月活动。转载请著名来自:
五、活动时间：
20__年__月__日__月__日
六、活动地点：
据各班安排而定。(如某个教室，或某块空间足够大的安全地。但必须在校园安全范围之内。)
七、活动对象：
软件院全体同学
八、主办单位：
软件学院院团委
九、策划承办单位：
软件学院院团委信息部、心理保健部
十、活动前期内容：
1、心理保健部、信息部成员在总策划获院里批准后，进行活动安排。联系网络部，通过网站在网上对此活动进行宣传。
2、召集各班班干部，通知开展此次活动和告知其活动中的相关事宜。并由他们转达给其他同学。以班级为单位，共同策划，组织好此次活动。
3、开展活动之前，各班必须要有一份可行的详细活动策划书，活动负责人在活动前上交策划书。可行后，开展活动。在活动中，需有人做活动记录(写稿、拍照等)，且有人维持纪律。活动结束后三天之内上交一份活动总结，并附上班级活动照片，将整理好的活动相关资料(纸质及电子档策划书各一份，活动总结且需班主任签名一份)交给心理保健部或信息部。并最后由心理保健部和信息部共同完成一份总的活动总结上交院里。
4、心理保健部、信息部成员与各班同学取得联系，及时获知各班信息，共同参与活动并协助活动的开展。
十一、活动流程：
各班将活动策划书上交给负责各班活动的信息部或心理保健部成员。获批后，再开展活动。各班需提前把本班开展活动的时间地点安排好。并通知好本班同学和活动负责人员(心理保健部、信息部相关成员)等。以班级为单位开展各班所策划的活动，全体本班同学一起参加，心理保健部、信息部人员协助活动。活动后，各班将整理好的活动相关资料上交给心理保健部、信息部相关成员。最终，由心理保健部和信息部将资料汇总并由共同完成一份总的活动总结上交院里。
十二、注意事项：
展开活动之前必须考虑到活动地点的安全性。不能在道路旁或湖周围等。活动中，所有人员需听从统一安排。不得违反纪律，更不能发生口角，打架事件等。活动中，注意文明用语，不得大声喧哗。注意卫生，不得乱丢垃圾。要保持活动场地的清洁。所有人员融洽相处，避免发生冲突。工作人员更是要起模范作用，保持自身纪律，维持好秩序并协助活动顺利开展。
十三、活动建议
可邀请辅导员等学长学姐或老师等，作为嘉宾共同参与。活动中，可以分小组来进行活动。可以设置多个环节，调动大家积极性，让每个人参与其中，如设置有奖提问环节，也可在最后评出优胜组，发放奖品在户外开展活动的话，尽量选择宽敞、明亮的地方，便于活动的开展。如五教前面的空地，或校园内平缓的草坪。活动中所需的设备器材也要以安全系数高的来选择。如若需要使用的气球，必须操作安全。无论是什么形式的活动，都要以健康，安全为前提。例如，开展的小游戏或肢体类活动，都要注意尺度，不宜过度，以免发生冲突。
大赛活动策划书 篇10
阅读小贴士：篇10共计2101个字，预计默读时长6分钟，朗读需要11分钟，中速朗读15分钟，在严肃场合朗读需要20分钟，本模板有193位用户喜欢。
活动主题：wto部长级会议模拟大赛
一、活动背景
随着我国开放程度的进一步深化以及融入世贸组织步伐的不断加快，“wto”已经对百姓的生活、传统的文化思维和企业的经营理念乃至国家经济结构的调整和经济决策产生了广泛而深远的影响，作为当代大学生，我们有责任去传播wto知识，传递世界经济动态，以引起社会各界的广泛关注和反思。
面对全新的经营模式和全新的管理理念，面对纷繁多变、机遇与挑战并存的商业社会，当代大学生，尤其是立志从商的我们，唯有勤于思考，积极开拓，勇于创新，方能在激烈的竞争中从容应对。
二、大赛宗旨
普及wto相关知识，把握前沿经济管理信息，体验管理科学与规则，构建风采的台，凝聚团队智慧与力量，指点国际风云，评判成败得失。我们将本着精益求精的理念，竭诚打造一个传播wto知识、传递世界经济动态的精彩平台。
三、比赛时间
1、活动宣传报名时间 3月7日——3月11日
2、第一轮比赛 3月12日——3月18日
3、第二轮比赛 3月31日
4、第三轮比赛 4月14日
（第二、三轮具体时间依据报名人数而定，可能会稍作调整，若有变动会及时通知比赛选手，为此给您带来不便，敬请见谅！）
四、比赛说明
1、报名者以团队形式参赛，每一轮的流程和细则见比赛具体流程部分，要求第二、三轮轮自备ppt等演示材料
2、本次赛事评委特聘国际贸易相关专业老师担任
3、在第二轮和第三轮之间有专业老师为选手做一个关于wto部长级会议的讲座，侧重谈判技巧和商务礼仪，并对决赛主题进行解剖分析
五、报名事项
报名时间：3月7日——3月11日
报名地点：报名期间将在一粟堂、三清园门口设报名点，接受报名及咨询
报名形式：1、采取团队报名的形式，每队成员4人
2、可跨院系、专业、年级组队，每队一名队长
报名途径：1、可直接到各报名点领取报名表进行报名
2、可到各院系学习部领取报名表进行报名（届时报名表将统一发放到各院系学习部，复印有效）
3、可致电给报名咨询工作人员进行电话报名
4、可登录国际贸易学院的网站下载报名表，按要求填写
5、参赛选手请于3月11日报名截止前将填好的报名表交至各食堂门前报名点，或交到学习部干事宿舍
六、比赛流程策划
（一）第一轮海选
1、形式：论文或调查报告形式，每队撰写一份。正文以标准论文、调查报告格式为准，宋体五号字，8000字以内。
2、内容：自选，可反映中国自__年加入wto以来，中国产业经济某一行业（如汽车业、零售业）或某一领域（如贸易、投资、金融）的发展状况；分析国际并购案（如阿迪收购锐步，吉利收购沃尔沃）；中国企业国际化（联想并购ibm个人电脑业务）；国际贸易争端（中欧纺织品“压港危机”）等。要求角度新颖、内容翔实、结构清晰、逻辑严谨、文字简明，题目自拟。
3、交稿要求：请设置封面，在封面上注明：稿件主题、队员姓名、院系年级、联系方式（含宿舍号）。
（二）第二轮10进4
1、方式：每个小组在规定的时间内做完调查报告的陈述，并配上ppt演示，然后由评委针对该组表述内容提问，选手们需在规定时间内回答完毕。表述与回答的综合分数为各组的最后分数。每组调查报告陈述时间限定为8分钟，答问时间为每题2分钟。调查报告的陈述满分为60分，答问的满分为40分。
2、参赛小组要求：各队须合作完成报告陈述及合作答题。表述及答题时要严格把握时间，超时由老师酌情扣分。各组选手要准备充分，分工合作。要体现出大学生的博中有专的知识结构和积极向上的精神风貌。
（三）第三轮决赛
形式：wto部长级会议。
比赛流程：
第一部分 开场介绍（5分钟）
主持人介绍。包括：wto部长级会议模拟大赛主办单位、到场评委会成员、其他到场领导及嘉宾、代表队名称和所在院系；主持人宣布介绍谈判议题和议题背景及各代表队代表方。
第二部分 立场阐述（每队各7分钟，累计28分钟）
结合ppt（包括自己国家三农情况，立场的原因等），各个国家分别阐述自己的立场，各队用时7分钟。
第三部分 观点反驳（每队各5分钟，累计20分钟）
结合ppt，每个国家根据公布的材料对其他国家的观点进行反驳，找出其他国家与己方立场相冲突的部分并进行辩驳，进一步巩固自己的观点。每队不超过5分钟。
休局（5分钟）
休局5分钟，各队选手在原场地休息，可以进行小声的阶段性总结讨论，观众进入互动环节，进行关于wto方面的有奖知识问答。
有奖知识问答环节：由主持人出10道关于wto知识的题目，现场观众抢答，一位观众打错，可继续抢答，直至有人答对，若最终无人答对则由主持人公布答案。回答正确的观众将会获得精美小礼品一份。
第四部分 结盟谈判（每方各5分钟，累计20分钟）
规则：
1、立场比较接近的两个国家在会前结盟，分为两组。
2、抽签决定由哪一方先行对另一方提问，提问一方为进攻方，提问时间控制在1分钟内，提问计入总分。
3、在进攻方的两个国家轮流发言结束后，由另一方的两个国家即辩护方轮流回答，辩护方只能回答，不能针对对方的立场进行提问，辩护时间控制在1分钟内。
4、进攻方国家与辩护方国家交替发言，提问与辩护时间由指定的计时员记录，累计5分钟后不可再发言。
第五部分 立场总结（每队各2分钟，累计8分钟）
各队作自己最后的立场总结发言，对自己的谈判结果进行总结，对以前活动环节所作的一些退步和妥协不得再更改。每队2分钟。
七、奖项设置
一等奖、二等奖、三等奖各一个，最佳风采团队一个，各颁发奖品及证书
主办：国际贸易学院分团委学生会
__年2月
大赛活动策划书 篇11
阅读小贴士：篇11共计1018个字，预计默读时长3分钟，朗读需要6分钟，中速朗读7分钟，在严肃场合朗读需要10分钟，本模板有226位用户喜欢。
活动名称：第一届“彩魅杯”橱窗设计大赛
一、活动主题：放飞创意，展现风采！
二、活动目的：
为给经济管理学院13级学生提供一个展现班级风采，提升自我机会的舞台，丰富同学的课余生活，特举办经济管理学院第一届“彩魅杯”橱窗设计大赛，为广大电脑设计爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三、活动组织单位：经济管理学院分团委学生会宣传部
四、活动对象：经管学院13级各班级
五、活动形式：以班级为单位参加比赛
六、活动流程：
（一）活动前期准备
1、3成立工作小组，进行工作分配。
2、3宣传部制作宣传海报（并申请）。拟定开会名单，确定开会具体时间和地点。
3、3组织各班团支书和宣传委员开会，分发比赛宣传单，并说明必须参赛的原因。（院团委将对各班的宣传橱窗和创意策划书进行评比检查，评比结果将计入评优考核，各班级接到通知后需抓紧组织，认真落实，确保此次活动顺利开展。）
4、3确定评委老师名单，邀请评委老师。
（二）活动的主要内容及具体安排
1、3—3班上交橱窗作品及其创意策划书（邮箱接收）
2、3初评，将全部作品发到各班邮箱，经大众评委选出十幅优秀作品。于29日中午12点前将结果发至组织单位，逾期无效。
3、3将邀请院团委相关老师及学生进行复评。
4、3申请并张贴比赛获奖班级，确定证书盖章；整理获奖橱窗作品并打印。
5、4获奖橱窗作品展示，通知获奖班级领奖。
（三）活动作品上交及评选时间：
作品上交时间：3—3
作品评选时间：3—3
七、参赛要求：
1、每个班级作为一个团队，参赛作品需要确定主题并独立完成两份作品。一份以展现班级风采为主题，内容可包括班级的思想建设、学风建设、班风建设、寝风建设、活动开展及获得的荣誉等。另一份可从以下主题中任选一个进行设计，题目自拟：
a.两会 五·一劳动节 五·四青年节 建党八十八周年
2、橱窗规格为62 cm×114 cm（100分辨率）。各班必须在规定日期内上交橱窗作品电子版（作品以图片格式上交并以“作品名.jpg”命名）及作品说明书电子版（以“作品名.t_t”或“作品名.doc” 命名）。参赛作品以附件形式上交发送到邮箱，所上交作品需注明“08级+专业名+班级”。
3、宣传橱窗要美观大方，要突出各班级的特色。杜绝千律，突出艺术品位。内容充实，贴近生活，表现力强。
4、参赛人员必须是各班本班学生，不得顶替参加，不得抄袭。
八、奖项设置：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳创意奖2名、优秀奖2名。
九、经费预算：
物品清单：
获奖证书：40 元
宣传海报：20元
获奖橱窗作品打印费：500元
合计：560元
注：作品上交邮箱：
橱窗制作咨询：刘江权
梁晓冬
经济管理学院分团委宣传部
__年11月14日
大赛活动策划书 篇12
阅读小贴士：篇12共计1467个字，预计默读时长4分钟，朗读需要8分钟，中速朗读10分钟，在严肃场合朗读需要14分钟，本模板有205位用户喜欢。
活动布景通过这次活动尽力为加强和改进大学生思想政治教育工作开立异的方法，进步大学生的立异素养，培育青年大学生创造能力，开发青年大学生构思资本。活动简介互联网与咱们的日子联络的越来越严密，但真实了解网站制造等技能的同学却不多，咱们这次的活动主要是为训练而开，给咱们供给一个免费的讲堂。通过体系的训练，咱们信任同学们只需认真学习一定能制造出精巧的著作，与此一起咱们会挑选出优异的著作进入决赛，让咱们有个展现自个著作的舞台。咱们主旨在于要让同学们明白：把握一门技能即是这么简略。(一)报名目标：曲阜市一切在校生大学生(二)报名方法：咱们的宣扬地址(食堂门口、各院系系楼门口)现场报名，或许发短信到报名的同学有必要填写名字，地点学院和班级或地点公司，公司职务。能够组队参与，但最多不能够超越5人，答应不一样公司的组队参与。(三)报名时刻：到到11月20日黑夜10：00点整活动流程1.赛前训练班组织
时 间 活动内容 地 点11.15-11.30 开始宣扬，接收学员 传单将写明 12.5(周五晚) 开课典礼，正式开课 word &powerpoint 归纳楼201,12.6(周六上午) photoshop 归纳楼201,12.6(周六下午) flash 归纳楼201,12.7(周日 dreamweaver 归纳楼201,12.20 页面flash决赛 归纳楼201,补白：开课次序联络实际情况也许会有调集。咱们依据一切学员上课体现和工作质量进行查核。归纳两边面的成果，关于成果优良的学员，校园将颁布优异学员证书。训练班的工作一致交至_in_iwangluo@
2.赛前投稿:参赛著作一致交至_in_iwangluo@koomao.com:补白:杏坛学院的参赛著作以附件方法发送至_in_iwangluo@koomao.com并在邮件内容中注明参赛者的名字、学院、联络电话。也可用qq传送文件，联络qq：737071590。曲师大本部的同学能够直接交著作至科技试验大楼412单位。通过咱们的初选，进入决赛的同学咱们会有专人告诉(请一定要留下联络方法)，决赛时刻定在12月13号。优异学员也将现场颁奖。参赛阐明：(1)：这次规划大赛均可组队参与,每队不得超越5人，不一样公司的同学也能构成一队。(2)：每个参赛者只能选择一项(页面或许flash)参与竞赛(3)：著作巨细不得超越20m,请自个恰当删去歌曲、视频等(4)：页面内容不限，咱们鼓舞自创，答应仿照别人但不能够直接使用别人模板，盗用模板者一概无条件退出竞赛(5)：本次页面参赛著作答应参赛者直接用网址展现自个的网站，咱们鼓舞开办网站者，但有必要证实参赛者是网站一切者(比方网站后台超级管理员帐号，域名信息等)(6)：flash有必要带源文件3.评比大赛时刻：11.30地址：归纳楼201教室 参赛著作汇总到网络部，酷猫写作范文网由网络部一致排版，对著作进行编号，依这次序在评比大赛上展现著作。开始拟定的活动流程如下：(1)：组织资助方的宣扬(2)：主持人对这次活动的活动布景、活动主旨、活动概况进行简要地描绘(3)：选手著作展现，由选手依据自个著作对其作技能运用上的阐明及著作主题的诠释;一起，评委将予以打分。在展现完著作以后，咱们的主持人将随机地抽点在场的三位观众一起给这位选手的著作打分，此项也作为评分项目计入总分。展现时刻限时5分钟(团队著作可由多名参赛选手合作解说)，答应各种展现方法(4)：核算各位选手的总分(5)：使用核算算总分时刻对页面训练班体现优良的同学颁布优异学员证书(6)：发布成果(7)：对各位获奖选手进行颁奖(8)：结语，主持人作最后总结，宣告本次大赛完毕奖品和奖项设置依据比分，咱们对个奖项做出如下组织：(一切获奖者均有校级奖赏证书)一等奖1名 校级奖赏二等奖2名 校级奖赏三等奖3名 校级奖赏优胜奖4名 校级奖赏
活动组织机构主办单位：曲阜师范大学信息网络中心 共青团曲阜师范大学委员会策划承办单位：数学科学学院团总支 生命科学学院团总支 大学生本质拓展沙龙(风云创业社)
大赛活动策划书 篇13
阅读小贴士：篇13共计1681个字，预计默读时长5分钟，朗读需要9分钟，中速朗读12分钟，在严肃场合朗读需要16分钟，本模板有101位用户喜欢。
一、活动引言:
新学年新气象，我们经管学院迎来了对大学生活充满期待的13级新生。他们满怀着热情与希望，热切盼望一个展现自我才艺魅力的舞台。为此,经济与管理学院分团委学生会决定举办 “action（爱可秀）”才艺大赛，活跃整个学院文艺气氛,丰富学院课余文化生活。二、活动目的：为了充分展示我院学生健康向上的精神风貌和朝气蓬勃的青春风采，为同学提供一个自我展示的舞台，同时促进同学之间的相互了解,调动同学们参与活动的积极性，增强班级凝聚力，丰富校园生活。三、比赛时间及地点：1、初赛（班级节目）：11月26、27日晚上6:30 学生活动中心教室 （其中26日为12级比赛日， 27日为11级比赛日）2、复赛（个人节目）：11月29日晚上6:30 学生活动中心舞蹈教室3、决赛：12月11日晚上6:30 云塘校区活动中心报告厅四、比赛赛制：（一）初赛：1、以班级为参演单位，各班编排一个代表班级最高文艺水平的文艺节目参加。时限为6分钟，超时酌情扣分。每班参与人数不得少于15人。2、比赛结束后，现场公布各班比赛得分，各班各留一位负责人。（二）复赛：1、以个人为参演单位，各班选派最少一个节目参加个人才艺展示。2、舞蹈类、歌唱类、器乐类时限为5分钟，曲艺类时限为10分钟。超时酌情扣分。3、根据初赛的成绩，选出班级节目评分排名前10的班级进入决赛；根据复赛的成绩，选出个人节目评分排名前6的选手参与决赛。（三）决赛：1、分为班级和个人才艺展示两部分，比赛成绩相互独立。2、决赛前三天发起新浪投票，最终根据票数评选出决赛当晚的班级最佳人气奖。3.决赛当晚观众可在微博墙互动，随机抽出幸运观众5名，发送小礼品。五、具体要求1、除13级各班级以自愿为原则参加大赛以外，11、12级各班必须参加本次活动。2、节目形式不限，内容积极向上，形式突出、有创意，主题鲜明，具有一定的艺术欣赏价值。音乐、服装、道具自备。3、进入决赛的各班级和个人在决赛前制作一张宣传写真。4、本次活动是学院素质拓展节的重要组成部分，各班级应积极参与，精心编排组织，配合团委学生会安排，力求编排出高质量的文艺节目。六、评分规则满分为100分，比赛将邀请专业人员担任评委，分别从节目艺术水平、节目创新、气氛渲染、舞台效果等方面进行评分。各参赛队最后得分取各评委给出的平均分。超时酌情扣分。具体评分细详见策划书附件二。七、活动流程：1、11月5日下发活动通知到各班，并抽签决定各班比赛顺序。2、11月17日前，各班文艺委员将本班班级节目（音乐伴奏）和个人节目送报表以电子档的形式发送至jg_ywyb123@ok3w.net。节目送报表详见附件一。3、11月26、27日晚上分别进行11级、12级的第一轮班级比赛。比赛当晚统计各班级节目分数并现场公布。4、11月29日晚上进行第二轮个人才艺比赛。比赛当晚统计各班级节目分数并现场公布。5、12月3日汇总前两轮成绩，确定并召集入围决赛的班级与个人开会，交代决赛相关事宜，并且抽签决定比赛顺序。6、12月7日前收集参与决赛的各节目音乐及写真,进行第一次彩排。7、12月11日下午进行第二次彩排，晚上正式决赛演出。八、奖项设置：班级节目：一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，最佳人气奖1名，最佳组织奖5名。个人节目：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。经济与管理学院分团委学生会文艺部__年11月7日附件一：经济与管理学院 “爱可秀”才艺大赛节目送报表
班级节目名称节目形式参演人数备注班级节目 个人节目
件附件二：经济与管理学院 “爱可秀”才艺大赛评分表
评分项目 评 分 标 准 分 值 得 分 节目艺术水平 舞蹈类：舞蹈的水平程度，对作品的表现能力，舞姿优美协调； 声乐类：歌唱水平程度，对参赛作品的演绎能力； 器乐类：乐器演奏的水平，对作品的诠释能力； 曲艺类：发音标准，声音洪亮有力、节奏掌握适度，脱稿对白，角色投入，表演到位，对参赛作品有很好的理解与把握。 60 节目创新 内容新颖，主题鲜明，有一定创意。 15 气氛渲染效果 节目所表达的意境是否很好的传递，会场观众气氛是否得到感染。 15 舞台效果 节目表演流畅，不脱节，不拖沓。表演自如，服装、道具、配乐等配合协调。 10 时间要求 舞蹈类、歌唱类、器乐类时限为6分钟，超过30秒扣5分，以此类推； 曲艺类时限为10分钟，超过30秒扣5分，以此类推。 总分 100
大赛活动策划书 篇14
阅读小贴士：篇14共计1209个字，预计默读时长4分钟，朗读需要7分钟，中速朗读9分钟，在严肃场合朗读需要11分钟，本模板有215位用户喜欢。
【活动背景】
90后出生于意识形态日渐淡薄的年代，伴随着流行文化与消费主义长大。当90后全面进入大学校园，带给我们以一系列的问题。他们是问题还是问号？值得我们思考。国学是民族的精髓，是我们民族千百年发展的积淀。为充分挖掘传统文化资源，进一步提升同学们的思想道德素质与文化修养，创新求精，扩大影响力，我们筹划此次品儒韵尚道德文化墙涂鸦设计大赛。
【活动意义】
传统文化在一个民族生存和发展的整个过程中起着重要的作用，每一个民族都因其有着独特的文化特征有别于其他民族，它是民族精神的重要体现。
在校园文化建设中弘扬中华民族优秀传统文化，是使大学生健康成长、科学的对待传统与现代，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定社会主义信念的必要手段。
众所周知，现今的街头文化已经演绎成为一种时尚文化，有其独特的内涵与可创造性，受到了大批青年人士的追捧与崇拜。如今青葱的校园就是年轻才俊的聚集地，潮流无处，而传统国学却渐渐的淡出了他们的视野。所以我们相信这次活动将是传统文化和潮流艺术的一次完美邂逅。
【注解】
品儒韵尚：品：品德、品味 儒：儒学文化
韵：韵味精华 尚：时尚、高尚
【活动目的】
1.丰富学院成员的课余生活。
2挖掘学生的潜在的设计能力。
3.展现大学生积极进取、健康向上的精神风貌。
4.弘扬中国传统文化。
【活动内容】
1、以中国传统文化为主题，设计自己所想象中的画面；
2、内容自己立意，与中国传统文化相结合；
3、构思巧妙，立意高远，图文并茂，寓意丰富；
5、画面美观，具有一定的内涵和意义，具有较高的艺术表现力；
6、工具不限，形式不限，材料不限，要有创意；
7、以《弟子规》、《论语》、《道德经》、《孝经》为参考文献；
【活动开展策划】
活动时间：12月1日—__年12月11日
参赛对象：设计艺术学院全体学生，以班级为单位
时间安排：12月1日—__年12月7日初赛
12月11日决赛
初赛
（一）活动宣传：
1、会议宣传： 11月30日
班长、学习委员开会通知比赛事宜并发放报名表
2、海报及网络平台宣传：
（1）手绘海报（3张）
（2）电子海报（1张）
（3）人人网、新浪微博、腾讯微博网络宣传
3、初赛形式
1、以个人或团队的形式报名参加；
2、以班级为单位参加，每班1-3份投稿。
要求：统一a4或a3纸张大小；
团队报名人数3-5人；
（二）作品收集：
收集时间：12月7日
收集方式：以班级为单位在12月7日前交至男、女联系人处。
联 系 人：
女生： 陈安琪 弘二a107
男生： 叶 旋 弘三a317
决赛
决赛时间：12月11日
（一）决赛具体布置及流程
【活动场地】
建筑艺术楼7楼走廊
【活动时间】
中午12：30
【决赛形式】
1、各班以初赛设计稿为基础，加以丰富并进行现场墙体创作。
2、请我院墨浪书画协会组队参与，主要是书写《弟子规》。
3、请青年志愿者协会对其他未作画区域有脚印的地方进行粉刷。
【奖项设置】
名 称
奖 品
一等奖（1名）
荣誉证书、奖金200元
二等奖（2名）
荣誉证书、奖金100元
三等奖（3名）
荣誉证书、奖金5 0元
团队协作奖（2名）
荣誉证书
设计艺术学院第四届分团委·学生会
十一月二十五日
大赛活动策划书 篇15
阅读小贴士：篇15共计1180个字，预计默读时长3分钟，朗读需要6分钟，中速朗读8分钟，在严肃场合朗读需要11分钟，本模板有264位用户喜欢。
一. 活动名称：word show
二.活动目的：
1.让在校学生增加英语兴趣，
2.通过参与活动学会记忆单词，
三.活动意义：干事在活动的参与中增进知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴近同学的生活与学习。
四.活动时间：__年11月中旬
五.活动地点：阶梯教室
六.活动人物：全体学生
七.承办单位：社团联合会英语协会
八.活动流程：
前期工作：1.策划部干事书写策划书,并收集本次活动的相关单词的资料,信息（高考词汇，四级词汇）.
2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口.
3.秘书部通知会员参加活动,并告之活动内容,联系参赛人员（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）通知会员活动的相关事宜，并选出3位评委进行评分。
4.口语部将准备的相关资料熟读以便在活动中灵活应用.出两名主持人参与整个活动。
5.会长邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲（相关内容以下会涉及）
6.全体干事制作活动道具
中期工作:活动的开展,时间暂定2小时
后期工作:在会员中反馈意见,建议,指出不足
开临时会议讨论本次活动存在的问题.
活动内容：
一.单词竞赛：以“系”为单位分为六组（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）进行比赛。题型——必答题，抢答题，附加题。
必答题环节：1.单词连线例如：
e_change a. to cause physical harm to somebody or to oneself
counsel b. to say that something will happen
injure c. to give and receive something in return for something
predict d. to advise somebody
e_tend e. the effect or influence that an event,
regarding f. (of space, land, time) to reach stretch or continue
impact g. to get something that you want through efforts
assignment h. to e_press an opinion about something
obtain i. on the subject in connection with
comment j. a job which one is given
给以上10个词进行连线
比赛规则及评分：在一分钟以内答完所有题目，超时者不给分。此题分值10分答错一题扣一分
二．近，反义词
例：前面front ——-近义词forward
反义词behind
比赛规则及评分：在一分钟以内进行答题。分a b c d e f参赛队进行选择，一组对应五题，一题一分，答错不扣分。
三．物品猜词
给出物品的图片说出物品的意思
例：
图片为“书籍”所以英文意思——book
比赛规则及评分：参赛队以最快速度说出图片内容的意思，在30秒内累计，一题一分，答错不扣分。
抢答题环节：在5分钟给出一定数量的单词，6个参赛队以抢答的形式进行回答。一题一分，累计计分，答错不扣分。
附加分环节：给每组参赛队出一组词语。5分钟构思以情景对话或即兴表演的形式参加比赛，比赛时间5分钟。
例； student(学生) spring (春天) bag(包)
进行情景对话或即兴表演
比赛规则及评分：分a b c d e f组，参赛队进行题目的选择。
第一个比赛队进行比赛，第二个比赛队准备。15分为最高分值，以比赛队的表现三位评委给出相应分值，取平均值。
二．单词课堂
1.邀请英语学习优秀者给在座的参赛人员，会员，观众演讲学习英语的心得，体会
2.有机会邀请本校的英语老师给在座的参赛人员，会员，观众指点英语迷津。
3.口语部干事介绍记忆单词的方法.
大赛活动策划书 篇16
阅读小贴士：篇16共计1134个字，预计默读时长3分钟，朗读需要6分钟，中速朗读8分钟，在严肃场合朗读需要11分钟，本模板有256位用户喜欢。
活动名称：阳光花卉活动之风仙花种植
活动时间：3月10日至__年6月10日
活动地点：生物与食品工程学院各学生寝室及一食堂门口
活动目的：
开展具有学院特色的活动，不仅增添大学生生活的生气，丰富了同学们的课余生活，也能带动同学们学习的积极性。让一粒小小的种子在我们认真的呵护下发芽、开花、绽放出它的美丽。
活动形式：
阳光花卉活动以生物学院各寝室为单位参加，也可以是个人或两三个人一组参加（在寝室有个别同学不参加的情况下）；花种由举办方提供，花盆由举办方统一购买（每个参赛集体交3元作为花盆的工本费）。比赛当天的桌子等材料由举办方提供。作品由评委现场打分评定。工作人员迅速统计出结果，并宣布获奖得主、颁发奖品。参赛作品可以根据参赛者意愿自己带回或由学院统一发出（同时也可以考虑义卖）。
智慧考验：
① 同学们拿到花种后，必须学会利用互联网网络资源，了解花的习性、种植条件，争取让花按照自然规律茁壮成长。
② 参赛者应学会装饰自己的花盆，让它别具一格，为自己的作品加分。
③ 活动当天，参赛队应按照要求在大小一定的纸片上给自己的植株取一个名字，并写上简短的几句话（可以是花的寓意，可以是养花成功的感悟，也可以是其他与此有关的东西），力求与众不同。
④ 参赛队应派出一名代表，可以为自己的花做一定的推销，具体形式不限。
活动具体流程：
活动前期策划宣传：（3月10日到3月13日）
① 拉横幅在一食堂前，同时在一号和五号楼前贴海报。
② 生活部成员到大一寝室宣传，同时组织开展报名活动。
③ 通知各班生活委员，统计参赛小组数目。
活动中期：
① 3月15号左右，统一发花种——风仙花种子及统一购置的花盆，并于后面几天提醒参赛者及时播种以便6月份植株开花。
② 活动过程中生活部成员每周一次进行调查，观察各寝室植株生长情况，作好记录，对于活动中各种情况应及时上报，进行内部讨论，找到问题解决办法。
活动后期评比：
① 生活部成员提前通知各寝室评比时间，参赛者务必准时到场。
② 生活部成员要在10点之前布置好会场。如桌椅、横幅等。
③ 主持人主持评比活动过程，第一轮由同学们自己先介绍一下自己的队伍及自己花的情况，同时评委可以提出相关问题。
④ 评委通过第一轮对参赛花卉的整体把握，第二轮根据情况逐个打分，生活部成员及时统计结果。
⑤ 由出席的评委给获奖者颁发奖状与奖品。⑥主持人宣布活动结束。生活部成员整理现场。
活动奖项设置 一等奖 2名
二等奖 2名
三等奖 2名
最佳创意奖 1名
参与奖 5名
活动经费预算：横幅 40元
花种 50元
花盆 60元
证书 27元
奖品 90元
纸片及打印经费 20元
总计 ：287元
大赛活动策划书 篇17
阅读小贴士：篇17共计662个字，预计默读时长2分钟，朗读需要4分钟，中速朗读5分钟，在严肃场合朗读需要7分钟，本模板有235位用户喜欢。
一、活动背景
临近期末，面临期末考试，全校已经进入了备考阶段。学校多次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪，严肃考风考纪成为了大家普遍关注的问题。
二、活动目的
校园微博作文大赛，以“诚信考试”为主题，将传统的写作模式变成140个字的微博形式，提倡青年学生们的创造性新思维，鼓励使用属于自己的充满个性的语言，用无拘无束的新表达，道出自己对“诚信考试”真切、真挚的真体验。表彰诚信之行，树立诚信之风。
三、作品要求
1、参赛作品应符合微博体裁要求（不超过140个字符），以“诚信考试”为主题，文体不限(如诗歌、甄嬛体、咆哮体、琼瑶体等)，内容健康向上、构思巧妙，表达对科大人诚信考试的感想与期望。
2、所配发的照片应当与主题有一定关联，包含正能量。
3、严禁抄袭、请人代写。
四、参赛对象
江苏科技大学全体在校生
五、赛事进程策划
1、__年6月26日-6月30日上午12：00征稿。
参赛者需以“诚信考试科大人”为话题在新浪微博上发表符合要求的博文并@江苏科技大学计算机学院新媒体。
例：#诚信考试科大人#长风破浪正此时，直挂云帆济沧海。亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，带上我们最锐利的头脑，带着我们的智慧和勇气，带着我们的诚信和那颗永不言败的心，走向考场，考出个人水平，考出科大人的风采。@江苏科技大学计算机学院新媒体
2、__年7月1日评选结果揭晓。
将依据截止至6月30日上午12：00原博的点赞量评选出一、二、三等奖，并将于7月1日之前在江苏科技大学计算机学院新媒体官方微博首页公布评选结果。
六、奖品设置
本次微博写作大赛将取前6名，分设
一等奖1名：无线鼠标
二等奖2名: 充电宝
三等奖3名: 东芝u盘
大赛活动策划书 篇18
阅读小贴士：篇18共计746个字，预计默读时长2分钟，朗读需要4分钟，中速朗读5分钟，在严肃场合朗读需要7分钟，本模板有222位用户喜欢。
主办单位：党委人事处、校团委、校学生会
承办单位：百鸣文学社
活动主题：“学会感恩”
活动目的：自古中华民族就有乐于助人、知恩图报的优良传统。如今很多孩子觉得父母、老师、朋友、同学对自己的关心、帮助是理所当然的，有的甚至产生反感，更谈不上感激，而部分成年人也存在这种心理。（校园读书活动策划书：共读一本书）
在文明社会，怀有一颗感恩之心是一种阳光心态，是一种成熟和责任，是传统文化中积极的人生精神境界，更是现代和谐社会公民的必备素质。本次比赛旨在借助书信这一形式，引导大家换位思考，懂得感恩、学会感恩，同时倡导文明、规范使用语言文字，以弘扬中华优秀文化传统，进而为构建和谐社会，建设中华民族共有精神家园，提高国家文化软实力做出贡献。校内选拔赛以“学会感恩”为主题，结合我校建校60周年，自己与母校的成长，自己在学习生活中母校老师、同学的支持和帮助等题材进行写作，以其引导师生对母校的爱校之情。
一、前期策划准备（2月27日——3月4日）
2.联系嘉宾评委老师（主要是文艺学院老师）
二、收稿（3月5日——4月5日）
每人限投，题目下方依次写清姓名、学院、专业、班级、联系电话及指导教师姓名。来稿不退，请自留底稿。电子稿和纸质稿均可，提倡使用电子稿。
1.电子稿：用附件形式发送至baimingtg@163.com
2.手写稿：参赛作品需用作文稿纸誊写，要求书写工整规范。送交东八a座一楼学生社团工作室。
三、作品要求：
1.书信内容须符合本次比赛主题，符合书信的文体要求。
2.书信须感情真挚，内容具体充实。忌假话、空话、套话、废话，须为原创作品，不得抄袭。
3.字数要求：600——1000字。
四、奖项设置
一等奖2名
二等奖4名
三等奖10名
优秀奖若干
优秀个人组织奖15名
五、评选阶段（4月5日——4月10日）
1.由嘉宾老师对所有参赛作品进行评审，评审出校内获奖作品。
2.在获奖作品中选出优秀作品，推荐到省上参赛。
大赛活动策划书 篇19
阅读小贴士：篇19共计1676个字，预计默读时长5分钟，朗读需要9分钟，中速朗读12分钟，在严肃场合朗读需要16分钟，本模板有225位用户喜欢。
一、活动目的：为了丰富我校大学生的校园文化生活，塑造良好的宿舍环境，健全宿舍卫生标准，完善学院警务化管理。同时，为了增强同学们的实践能力与协作能力，给同学们一个展现我院警务化管理下同自我的风采，发扬我院特色，特由院学生会生活部组织此次活动。
二、活动时间安排:
1.前期宣传:03月20日---03月26日 2.活动举办时间:03月27日----04月01日 3.活动总结及后期宣传：04月16日三、活动对象： 江西警察学院12、13级学生四、活动地点： 江西警察学院信息楼平台五、活动主办方：江西警察学院学生会六、活动承办方：江西警察学院学生会生活部七、协助部门： 江西警察学院学生会宣传部 江西警察学院学生会军体部 江西警察学院学生会信息部 江西警察学院微博协会八、活动前期宣传： 1.张贴海报，横幅等进行宣传 2.通过学院网站、微博进行宣传 3.借助各系团总支力量进行宣传，通过系部中队长对各个中队进行通知九、准备工作: 1 .生活部成员活在动前期进行开会讨论活动事项，分工各自工作 2.然后在学生中宣传本次活动的宗旨，学生参加军被大赛活动以提高寝室文化，发扬我警院特色，丰富课余生活 3.参赛者先必须系劳动部进行选拔。 4.根据报名情况，再以海报等形式在学校进行宣传 5.邀请评委及颁奖嘉宾，如:学生会主席、团总支副书记.各部部长等人。 6.购买比赛活动所需用品，如:、笔纸、奖状及奖品 7.比赛场地布置，包括搬桌凳，摆纸笔活动具体安排: __年03月27日（初赛） 由主持人致开幕词并宣布军被大赛开始，介绍参加大赛评比的嘉宾和评委，宣读比赛规则： 第一轮比赛：评委打分、统分、得出决赛名单 __年04月01日（决赛） 由主持人致开幕词并宣布军被大赛开始，介绍参加大赛评比的嘉宾和评委，宣读比赛规则： 第二轮比赛：评委打分、统分、得出获奖名单奖项设置： 一等奖 一名 二等奖 二名 三等奖 三名 优胜奖 四名 优胜团队奖 一名活动结束： 1.特邀嘉宾给获奖人员及获奖团队颁奖 2.承办单位生活部做结束语，最后由主持人宣布叠军被大赛圆满结束。 江西警察学院学生会生活部 __年03月18日策划书附录：一、活动规则; 军被十分制=质量分70％＋速度分30％1.质量分： （1）军被整体要求;有棱有角，四四方方，轮廓分明 ‐‐‐3分 （2）军被整体表现; ①前面：上下两层长度相同，厚度相等‐‐‐2分 ②上面：平整，不能有凹陷或褶皱‐‐‐1分 ③侧面：中间两层长度一致，上下四层平行，无褶皱，两边竖直‐‐‐3分 ④印象分：精神面貌完好‐‐‐1分 2.速度分： ①第一轮五分钟，未完成者淘汰出局，此项目得分30％ ；三分钟内10分；四分钟内5分；五分钟内2分(选择前三十名进入决赛) ②第二轮四分钟，未完成者淘汰出局，此项目得分30％，三分钟内10分 ；3分钟30秒内5分；四分钟内2分奖项说明：一、二、三等奖、优胜奖，按决赛前十名来设置2.优胜团队奖采用积分制，积分高的中队为获奖团队备注： （1）参加初赛晋级的选手每位为中队加5分 （2）决赛获一等奖的每位为中队加10分 （3）决赛获二等奖的每位为中队加8分 （4）决赛获三等奖的每位为中队加6分 （5）决赛获优胜奖的每位为中队加4分统计分数总和最多的中队为优胜团队奖获得者评委人员： 1.预赛评委：各系部劳生部部长 2.决赛评委：院学生会主席团、生活部副部长四、评比要求： 1.考核过程始终秉承公平公正公开的原则 2.考核人员要求认真了解军被大赛评比细则，充分做好前期准备工作。 五、内部成员工作安排 1.计时员：①唐青秀②焦亮③余刚 2.统分员：①周晨辰②徐玉驹③黄华玲3.照片采集人员：①胡肖林②汪泽宇4.收分员:韩太友5.主持人:刘伟华 6.捣乱军被:军体部(包括吹哨)六、经费预算：一等奖：证书+洗衣夜、牙膏、香皂（40元）二等奖：证书+皮鞋油、刷、牙膏、香皂（35元）三等奖：证书+洗衣夜（25元）优胜奖：证书+牙膏、香皂（20元）优胜团队奖：奖状+篮球（100元）横幅、海报150元总计：515元最终声明： 本活动最终解释权归院学生会生活部所有，如有学生发现评分过程有弄虚作假者欢迎积极举报，一经查实，举报有奖同时取消选手资格及所获荣誉。 江西警察学院学生会生活部 __年03月18日
大赛活动策划书 篇20
阅读小贴士：篇20共计1146个字，预计默读时长3分钟，朗读需要6分钟，中速朗读8分钟，在严肃场合朗读需要11分钟，本模板有209位用户喜欢。
活动主题：class show 班级博客大赛
一、活动目的：
培养学生的写作能力及表达能力。
展现各班级的活力与风采，给大家提供一个交流学习的平台。
增强同学们的集体荣誉感及凝聚力。
培养学生的文明礼仪。
增强学生对学校、对承德的热爱。
提高学生素质及思想道德。
二、活动时间：
4月3日至5月26日
三、活动地点：
新浪博客。
四、活动参与人员：
记者站长董美娜、杜叶、曾少强，学习部长赵艳晴，文艺部长王冬雪，秘书部长卢芳，记者站干事，学习部干事，文艺部干事，秘书部干事。
五、活动形式：
以班为单位创建一个博客，由学生发表文章，班内成立博客管理小组，负责博客的更新维护等工作。
六、活动内容：
1.召开班委动员会议，说明活动细则(统一为新浪博客；博客名为班级名称；文章主题：团日活动、大学恋爱观、我有一个梦想、文明校园行、油专知多少、安全上网、干一行爱一行、感恩生活、我们年轻人的健康、承德——旅游名城)。与会人员：计算机系记者站长杜叶、计算机系12级各班班长、团支书、宣传委员。时间：4月1日19：00，地点：文理楼a514。
2.各班宣传委员将博客名、链接地址、50字左右的博客说明发至记者站邮箱 。时间：4月4日。
3.宣传工作：由计算机系宣传部出宣传海报、校广播站广播公示各班级的博客名及连接地址，并鼓舞欢迎同学点击评论。由计算机系记者站长董美娜邀请校记者站干部及其他各系记者站长的关注。时间：4月5日至4月10日。
4.奖项设置及评比办法：
最佳人气奖一名，评比办法：到比赛的截止时间，现场查看点击率，点击率最高的班级获得此奖。按点击率由低到高得分依次为1分，2分···8分，9分。此分数为人气得分。
优秀设计奖三名，评比办法：博客管理小组成员现场演示解说，校记者站干部及其他各系记者站长担当评委，根据整体设计，对音乐、图像及视频的选取与运用等现场打分，此分数为设计得分。人气得分_30%+设计得分_70%前三名的班级获得此奖。
优秀原创奖三名，评比办法：由校记者站、计算机系记者站及其他各系记者站根据选出12至16份原创作品（每份作品的作者都不同，且保证每个班级至少有一份），并给出分数，此分数为个人作品得分；同时根据文章数量及质量对各博客打出分数，此分数为整体作品得分；提名作品的作者朗诵，由校学习部长及各系学习部长担当评委根据作品及朗诵现场打分，此分数为表达得分。个人作品得分_60%+表达得分_40%前三名的作者获得此奖。
综合奖六名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，评比办法：综合得分=人气得分_10%+设计得分_30%+整体作品得分_60%+班级所获荣誉数_0.1。综合得分前六名的班级，综合得分由高到低以此获得一、二、三等奖。
时间安排：5月26日19：00（比赛截止时间）至21：00完成最佳人气奖及优秀设计奖的颁发。5月27日19：00至21：00完成优秀原创奖及综合奖的颁发。
注：由评委打分的环节均为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最终得分。
