朗诵比赛策划书范文 篇1
阅读小贴士：篇1共计409个字，预计默读时长2分钟，朗读需要3分钟，中速朗读3分钟，在严肃场合朗读需要4分钟，本模板有206位用户喜欢。
一、活动目的：
为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。
二、活动对象：
国交全体学生
三、时间安排：
报名时间： 12月1日——8日；抽签时间：12月9日；比赛时间：12月15日
四、地点安排：
抽签地点：11a5；比赛地点：21c3
五、参赛方式：
每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部
六、参赛要求：
1、所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
2、作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。
3、演讲时间3——5分钟。
4、如有配乐或ppt，自带mp3或u盘
七、评选方法：
由评委打分，一、二、三等奖按平均分高低决出；其他奖项由评委直接评定。
八、奖项设置：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名
九、邀请主持人1位，评委5位（包括上届比赛一等奖获得者）
主办单位：__学生会学习部
朗诵比赛策划书范文 篇2
阅读小贴士：篇2共计1265个字，预计默读时长4分钟，朗读需要7分钟，中速朗读9分钟，在严肃场合朗读需要12分钟，本模板有168位用户喜欢。
一、活动主题：浓情五月、激扬青春
二、活动目的：
为了培养同学们爱国情操，给喜欢诗歌的同学提供一个展示自我的舞台，进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，营造良好的学习氛围。
三、主办单位：管理工程学院团委学生会
四、活动内容：
（一）时间：初赛：20__年四月末旬
决赛：20__年5月4日
（二）地点：具体时间地点另行通知决赛在学术报告厅
宣传计划
一、展板(包括电子海报)的宣传
（一）在学校人流较集中的地方放置宣传展板，商家可以赞助商的身份出现，还可带有商家自身的宣传。
（二）展板在比赛前一周开始使用，对比赛进行宣传。此时，会有两块展板，商家会以赞助商的身份出现，还可带有商家自身的宣传，但不可超过总面积的四分之一。(宣传面积需与负责人协同商定)
二、横幅的宣传
（一）比赛前一周，可在学校醒目的地方悬挂两至三条带有商家名称的横幅进行宣传，但不可太商业化，面积也不可太大。(横幅内容可由我方和赞助商共同商定)
（二）比赛现场可挂带有商家名称的横幅(要根据选择的场地决定横幅的数量)，但不可太商业化，面积也不可太大。(横幅内容可由我方和赞助商共同商定)
三、微博的宣传
（一）结合去年的比赛花絮制作一段诗歌朗诵大赛的宣传视频，在我院微博“安徽工程大学管理之家”上发布，并发布一系列与诗歌朗诵相关的信息，充分调动同学们参与的积极性和关注度
(二)使用“微博上墙”技术，活动当天发送微博即可参与现场抽奖，赢取丰厚奖品(详见诗歌朗诵大赛微博参与方式通知)
比赛流程
一、前期准备
1、制定策划书，向学生会申请比赛举办资格，商讨并确定比赛的时间、比赛主题以及比赛规则、比赛内容。
2、向管理工程学院各班级发放通知并进行宣传。
3、制作比赛宣传视频。
4、申请展板桌椅以及学术报告厅。
5、确定参赛人员名单。
6、准备决赛选手视频资料的采集，并制作开场选手视频介绍。
二、比赛具体活动实施
(一)初赛流程
1、主持人宣布比赛开始
2、每位选手进行不超过一分钟的自我介绍
3、诗歌朗诵(独诵、对诵、群诵均可，可搭配歌曲、戏曲、话剧等)
4、评委进行评分
5、符合要求的选手进入下一轮
(二)决赛流程(详情参见附表)
1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，调试音响、微博上墙准备、抽奖软件准备、主持人注意事项。
2、集体朗诵。
3、主持人宣布比赛正式开始
4、比赛正式开始。
5、自选诗歌朗诵环节，随机应变环节，微博互动(抽奖环节)
6、统计出各队两个环节总分后主持人宣布比赛结果
7、由嘉宾上台进行颁奖
8、大赛结束
9、评分细则
(一)本次比赛由评委打分，取评委分数之平均值即为最后得分;
(二)评委需公平公正，按照评分标准对每一个选手进行客观、正确地评价;
(三)评委评分时请勿相互讨论，以免影响评分的公正性。
初赛满分为10分;
1、作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题;(3分)
2、自我介绍(1分)
3、朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(5分)
4、服饰大方得体，仪态自然庄重;(1分)
5、每位参赛选手朗诵结束后，评委即打分，工作人员进行分数统计;
6、选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在比赛结束后公布。
决赛：参照决赛评分表
朗诵比赛策划书范文 篇3
阅读小贴士：篇3共计2737个字，预计默读时长7分钟，朗读需要14分钟，中速朗读19分钟，在严肃场合朗读需要25分钟，本模板有274位用户喜欢。
一、活动背景
中国共产党一大的船启南湖，历经九十一年的奋勇拼搏、发展建设，十八大在世人的瞩目下正紧锣密鼓的筹备着。在学院党委大力支持和“发挥党员先进性，增强支部凝聚力，团结奋进创佳绩”的精神指导下，为进一步加强学生基层党组织的建设，以提高学生党员的先进性，发挥党员先锋模范和战斗堡垒作用，更紧密地团结在党的领导下，构建文明和谐的校园文化，全面进行党员教育。以学生党组织为载体，策划开展丰富多彩的教育活动，把学生党组织的工作推上一个新的台阶，更好地为广大学生服务。
二、活动目的
为激发全院学生牢固树立热爱党、坚信党、忠于党的信念，努力为党旗增辉添彩。文学院11级党支部携手光电学院11级党支部举办此次“颂歌献给党，喜迎十八大”诗歌朗诵比赛。回顾党的光荣艰辛历程，让大学生感悟今天的幸福生活，鞭策大学生努力奋斗，增强大学生的爱国情感和振兴祖国的责任感。促使大学生关心国家的形势与政策，了解党的路线方针，弘扬党的全心全意为人民服务的精神。
三、活动主题
本次活动分为三个主题：
(一) 忆艰难岁月，思民族崛起。回顾建党以来的风云征程，反映党和国家取得的辉煌成就，展望新世纪的蓬勃。
(二) 敢为人先，追求卓越。个人命运总是与国家命运息息相关的，自建党以来，涌现出一大批为党为民抛头颅、洒热血的优秀儿女，他们是我们的先驱，是我们学习的楷模。
(三) 迎十八大，创和谐文明校园。和谐校园，你我共建，身为学生党员，我们也能贡献自己微薄的力量，为和谐文明校园的建设出一份力。
四、 活动时间
初赛：2024年11月15日19时
决赛：待定
五、 活动地点
教学楼一栋(待定)
六、 活动对象
七、 活动简介
“颂歌献给党，喜迎十八大”诗歌朗诵比赛的参赛要求如下：
(1)类型：可以选择已有的公开发表的作品，也可选择本人(或集体)原创的作品(须注明“原创”字样);原创作品可由作者本人朗诵，也可推荐他人朗诵;原创作品另行加分。
(2)内容：在所给的三大主题中任选一个，体现出对党的讴歌，对党的发展历程的解读;对时代变迁的体会与感悟;在党的领导下百姓生活日新月异的变化;对当代大学生肩负的历史责任的理解;对未来中国的畅想等。
(3)配乐：由参赛队伍自行配备，要切合意境。
(4)时间：朗诵时间控制在5-10分钟以内。
(5)参赛者要使用普通话表达，吐字清晰，仪表大方，能充分展示出新时代大学生的良好形象。
(6)参赛者可适当增加表演形式，配乐、表演、ppt演示等均可。
(7)本次比赛为集体比赛，报名者可预先组队，也可个人报名，由比赛工作人员抽签随机组成队伍。(队伍人数为3-8人)
(8)初赛作品和决赛作品可以为同一作品，也可为不同作品。
(9)比赛暂定分为初赛和决赛，将视报名人数来增加复赛。决赛将邀请两院书记、辅导员和专业的指导老师进行评判打分。
八、 活动详情
(一) 前期准备
初赛工作安排
工作内容
完成时间
负责人
备注
宣传工作：主要通过邮件通知各党支部和团支部，同时通过海报、qq、微博、博客等方式加以宣传。跟进各个党支部、团支部的工作（每个人负责几个支部的跟进工作）
2024年11月4日至比赛结束
文学院：高镇荣（信息通讯组）
光电学院：劳逸
由组长安排人员，要通知到位
收集整理参赛者的联系方式和稿件音频等，通知参赛者比赛时间和地点
文学院：魏嘉玲（档案管理组）
光电学院：郑嵘
由组长安排人员，要通知到位
联系评委（提早联系），记录评委能到场情况。对于不能到场的评委需重新找评委，对与尚未确定的评委既要在两天后加以追踪询问，也要预想其他人选。
比赛前一个星期
文学院：李琳
光电学院：卓子棋
确定记分员和计时员，并且通知到位；完成借教室事宜，准备好所需物资（嘉宾牌，水等）；准备并打印好评分表（根据具体情况打印好份数）；打印好参赛者作品（根据评委人数确定份数）；比赛开始前提前组织选手抽签以确定顺序。
文学院：曹翠娟（党员发展组）
光电学院：黄何金
由组长安排人员，要通知到位
确定主持人，写好主持稿
文学院：李琳
光电学院：卓子棋
安排人员计分统计。拍照、收场；整理进入决赛的作品和参赛者信息；发感谢函感谢评委
比赛当天
文学院：黄宇静（支部建设组）
光电：卓子棋
可根据经费考虑给评委送一点小礼物，如笔记本之类的东西
决赛工作安排：
决赛前期准备工作
工作内容
完成时间
负责人
备注
制作抽签票；进入决赛选手抽签；制作评分表、统分表、统票表；制作签到表；制作计时牌
决赛前
文学院：曹翠娟（党员发展组）
光电学院：黄何金
数量：未定
评分表的标准可参照初赛标准；包括：⑴党支部内部成员签到表；
⑵决赛选手签到表
计时牌的两面分别写上“还剩30秒”和“时间到”
确定主持人，撰写主持稿；联系并确定评委、嘉宾名单
决赛前
文学院：李琳
光电：卓子棋
两院书记、辅导员与评委老师
制作嘉宾牌和购买饮用水；准备获奖证书；制作、粘贴海报(2张)和横幅(1条)；
11月决赛开始之前
文学院：黄宇静（支部建设组）
光电：卓子棋
获奖证书提前写好获奖名次，并盖好章
海报(2张)分别挂在南、北生活区，横幅(1条)用于现场悬挂；（待定）
联系晋级队伍；选手提交修改后的诗歌定稿
文学院：魏嘉玲（档案管理组）
光电学院：郑嵘
以电子版和纸质版的形式提交给负责人
活动后期工作安排
借课室；现场活动摄影；写好活动通讯稿；在校内公布获奖名单；整理照片，上传支部博客、邮箱等
文学院：高镇荣（信息通讯组）
光电学院：劳逸
九、其他安排：
(一)比赛规则
1.选手自带稿件、自备道具，作品内容需积极向上，符合时代主题。
2.参赛选手和队伍应按时到场.迟到15分钟做弃权处理。
3.选手朗诵顺序按抽签决定。
4.原创作品、他人作品不限，原创作品酌情加分。朗诵时间控制在5-8分钟左右。
(二)奖项设置(奖品加奖状)
一等奖：一组
二等奖：二组
三等奖：三组
(三)注意事项：
1.保持赛场纪律性、安全性、活跃性。
2.保持与各参赛选手进行良好沟通，灵活应变突发状况。
3.做好与各部门组织、安排协助工作。
4.比赛结束认真整理资料、备案、存档。
5.未尽事宜，另行通知.
十、 经费预算
项目
价格
用途
备注
奖状
6
奖项
奖品
120
奖项
打印
10
签到表
和评分表
矿泉水
10
领导、评委用水
海报横幅
20
宣传
总价
166
十一、评分标准
评分标准：(满分100分)
本次诗歌朗诵大赛采用100分制进行评选，要求正确的思想内容和良好的表达形式相统一。
1.思想内容：(20分)
作品主题鲜明，中心突出，积极向上，内容健康，富有感召力和教育意义。
2.形式与形象：(25分)
可配以适当乐曲、提供动态视屏或图像幻灯片，所选背景音乐与诗歌内容协调。衣着得体，精神饱满，仪态大方，动作适当，朗诵形式富有激情和创意。（十一月感恩季系列活动策划书）
3.语言与表达：(30分)
朗诵熟练，吐字清晰，声音洪亮，普通话标准，能很好把握诗歌节奏;能正确把握诗歌内容，感情真挚，朗诵富有韵味和表现力，语气语调适当重音，节奏恰当，能与观众产生共鸣。
4.综合印象：(25分)
感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵，发挥出色、振奋人心。
5. 去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余得分取平均数小数点后两位。(看我们请多少评委再决定)
朗诵比赛策划书范文 篇4
阅读小贴士：篇4共计1606个字，预计默读时长5分钟，朗读需要9分钟，中速朗读11分钟，在严肃场合朗读需要15分钟，本模板有106位用户喜欢。
一、活动目的
为庆祝祖国__华诞，感受建国__年来的风雨历程以及其伟大成就，在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识，院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。
二、主办单位：__经济学院法商学院团委
承办单位：__经济学院法商学院学生会学习部。
三、活动对象
全院在校学生
四、活动时间及实施办法
大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。
（一）初赛。定于__年__月16日进行，由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上，各系组建代表队参加全院复赛。
（二）复赛。定于__年__月23日举行，具体时间、地点另行通知。
（三）决赛。定于__年__月30日举行，具体时间、地点另行通知。
五、活动流程
初赛由各系自定
复赛为3—4分钟的个人朗诵
决赛由三个部分组成
（一）形象展示和自我介绍：选手自备服装上场，展示个人风采，并做自我介绍，限时3分钟。
（二）朗诵：个人朗诵，限时4—5分钟，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。
（三）即兴朗诵：共有10题目，每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题，前一个朗诵时做准备（第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备）。限时4分钟。
六、活动报名
（一）初赛各系自行组织报名。
（二）复赛由各系选出的人员参加。共30人，会计系6人，金融系6人，工管系4人，国贸系4人，法艺旅系4人，外语系3人，计信系3人。
（三）决赛是在复赛中选出10人参加。
七、活动奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名
八、活动可能存在问题
1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。
2、若光盘等出现问题，主持人应做灵活调整。
3、其他紧急情况发生，由后勤协调其他各项目组进行处理。
附：
一、__经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则。
二、__经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准。
三、__经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表。
四、__经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛预算。
五、__经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员安排。
附件一：
__经济学院法商学院“中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则。
（一）三环节共100分，形象展示和自我介绍环节20分，朗诵环节50分，抒发感想环节30分。
（二）各环节不能超时，从选手开口时计时，超时要扣一定的分数。
（三）各轮比赛顺序抽签确定，顺序一经确定，不得随意更改。
（四）参赛选手必须在开场前15分钟进入赛场并签到。
（五）选手上场比赛须佩带比赛顺序号码牌。
（六）参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场，即视为自动弃权。如有弃权，由后面选手依次递进。
（七）参赛选手的得分需要当场公布。
附件二：
__经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准
（一）朗诵环节评分标准
评分指标评分要求普通话水平10分吐字清晰，语音标准，无方言痕迹朗诵水平与技巧20分语气、语调、语速与朗诵内容相协调，表达顺畅，感情真挚，富有韵味和感染力；体态语恰当，自然大方。朗诵形式10分脱稿，配以适当的伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。主题与内容10分关于建国60周年，主题鲜明，内容与其相符
（二）形象展示和自我介绍环节标准
主要考虑新颖、大方、有感染力等因素。（20分）
（三）即兴朗诵环节
主要考虑主题鲜明、内容与主题相吻合、普通话水平、感情真挚、流利程度等因素。（30分）
附件三：
__经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表
形象展示自我介绍（20）朗诵（50）即兴朗诵（30）附件四：
__经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员安排。
学习部：负责整个比赛的策划安排，联络各系的通知、开会以及规则的说明，每场比赛赛场统分。联系每场比赛的评委和嘉宾。
实践部：负责决赛时同各嘉宾的接待工作。
办公室：负责每场比赛的签到以及比赛记录，以及制作横幅、海报等事宜。
组织部：购买决赛时使用的气球、每场比赛评委所需的水及笔，和现场秩序的维持。
宣传部：负责决赛时会场的布置以及活动宣传板及进程板的制作。
体育部：负责每场比赛的赛场监督和公证。
文艺部：负责半决赛、决赛的主持人选工作。
劳生部、女生部：机动。
朗诵比赛策划书范文 篇5
阅读小贴士：篇5共计632个字，预计默读时长2分钟，朗读需要4分钟，中速朗读5分钟，在严肃场合朗读需要6分钟，本模板有272位用户喜欢。
小学生朗诵比赛策划书
一、指导思想:
通过这次比赛，检查学期初以来我校学生朗读教学的成效，激发学生的朗读兴趣，提高学生朗读水平。进一步促进我校朗读教学的整体提高。
二、比赛时间：
6月12日下午
三、地点：
三楼
四、参赛人员：
1---6年每班五名学生
五、评委：
六、评比方法：
评委打分采用十分制，最高分10分，最低分6分，有效数字到小数点 后1位。
七、奖项设置：
分高、中、低三段，各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 参赛学生总分合计为班级总成绩，分年组取第一名。
八、评分标准：
低年级：
1、使用普通话，吐字清晰。
2、朗读正确流利，读准字音, 不丢字，不添字，不破句，停顿适当。
3、朗读声音洪亮、不拖声。
4、朗读时感情丰富，声情并茂。
5、精神饱满，姿态大方。
中年级：
1、普通话标准，口齿清晰。
2、朗读正确流利，不重读，不添字,不减字，语速适中，轻重缓急合理。
3、声音清楚响亮，能有效地表情达意。
4、要有感情朗读。感情饱满真挚，能够表达课文中的语言情境，富有 激情。
5、仪表端庄大方，表情丰富自然。
高年级：
1、普通话标准，口齿清晰，节奏感强。
2、 朗读正确、流利顺畅。不漏字、添字和错字，语速适合文章体裁的 需要。
3、声音清楚响亮，能有效地表情达意，情感真实，声情并茂。
4、要有感情朗读。情感充沛细腻，引人入胜，感染力强，能看出对课 文内容准确而深层的感悟。
5、 仪表端庄大方，表情丰富自然。
九、其它事项：
1、朗读的.内容从学生所学的课文中挑为指定文章，抽签选取作为选读文章。
2、比赛以抽签的形式抽顺序号和所要读的内容，比赛时即抽即读。
朗诵比赛策划书范文 篇6
阅读小贴士：篇6共计159个字，预计默读时长1分钟，朗读需要1分钟，中速朗读2分钟，在严肃场合朗读需要2分钟，本模板有138位用户喜欢。
8（视商家情况而定当然越多越好）
集美八大片区
校园网
学校主页以及学院主页消息公告栏
摆点
可在万人食堂摆点卖商品宣传
宿舍楼宣传板
在每栋宿舍的宣传小黑板上写上本活动的通知
经费预算
项目
数量
单价（单位：元）
金额（单位：元）
宣传海报制作
20(张)
8.25
165
宣传单
1500（张）
0.22
326
诗词宣传横幅
2（条）
90.5
181
节目单制作
105+300（份）
1+0.1
135
选手诗集制作
5（份）
朗诵比赛策划书范文 篇7
阅读小贴士：篇7共计816个字，预计默读时长3分钟，朗读需要5分钟，中速朗读6分钟，在严肃场合朗读需要8分钟，本模板有100位用户喜欢。
“春之韵”诗歌朗诵比赛活动是中国地质大学江城学院党委工作部举办的一项品牌校园文化活动项目，这项活动既弘扬中华名族传统文化精神，又能提高学生人文修养，繁荣校园文化艺术。前四届“春之韵”诗歌朗诵比赛活动的成功举办，受到了学院领导、周边及其他高校老师和同学们的一致好评。今年第五届“春之韵”诗歌朗诵比赛活动宗旨，主要是贯彻学院关于在全院师生中广泛开展“中华诵·经典诵读”活动的精神；弘扬和谐校园文化；展现大学生的精神风貌；为学院评估营造良好的氛围。
一、第五届“春之韵”活动主题：
诵读经典 弘扬中华文化 树立校园品牌形象
二、活动举办单位：
党委工作部、学工处团委、经济与管理学部、基础课部
三、活动策划承办单位：
经济与管理学部、基础课部
四、活动参赛对象：
学院全体师生
五、活动规划安排：
大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。
1. 初赛：由各学部自行统一组织。在初赛选拔的基础上，各学部限报2-3名选手参加复赛。于__年4月30日前将复赛名单发送到指定电子信箱。
2. 复赛：定于5月上旬，在校内举行；评选出最后10名选手参与决赛。
3. 决赛：定于__年5月24日（星期四）在学院多功能报告厅举行。
六、比赛活动项目：
初赛项目由各学部自定；复赛项目为朗诵、才艺展示（加分项）。
七、比赛奖项设置：
1. 个人奖： 一、二、三等奖、优秀奖以及单项奖若干名，以选手的决赛成绩为评审依据。
2. 组织奖：对认真组织预赛选拔，宣传工作较好的学校颁发优秀组织奖。
八、有关要求及说明：
本次活动是推动和促进学院品牌形象建设工作的一项重要措施，各学部要高度重视这次大赛，认真做好初赛选拔及后续参赛的各项工作，确保比赛的圆满成功。
九、比赛费用支出：
获奖证书及奖品：一等奖2名(奖品及证书，共400元)，二等奖3名（奖品及证书，共300元），三等奖4名（获奖证书，共100元），优秀奖若干名，最佳组织奖一个（共计200元）。
广告横幅宣传费：400元
评委专家、指导老师、参赛选手误餐费：500元
其他（公交车费、杂费）300元
合计：2200元
党委工作部、学工处团委、经济与管理学部、基础课部
__-2-27
朗诵比赛策划书范文 篇8
阅读小贴士：篇8共计1403个字，预计默读时长4分钟，朗读需要8分钟，中速朗读10分钟，在严肃场合朗读需要13分钟，本模板有300位用户喜欢。
一．活动目的：
为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，启发广大师生的创作灵感，繁荣师大文坛。河南
师范大学文学院团委、校学生社团联合会携跋涉文学社联袂打造首届“潮声杯”原创诗歌朗诵赛，“让原
创成为经典，用声音演绎最动听的生活”。
二．活动流程：
（一）前期宣传：（宣传部负责）
1．时间：11月28日——12月8日
2．宣传形式： ①海报宣传（本校区和新校区）
②板报宣传（以本校区为主）
③有效利用广播站
④网络宣传（包括电子版策划书、活动申请表、网上贴吧、滚动条）
（二）报名：
1．宣传：①宣传板两块（前期宣传一块，另一块内容为具体流程、初、决赛时间、地点，报名须知、
奖项设置）
②跋涉会旗
③海报宣传（本校区和新校区）
2．时间：12月9日——12月10日
3．地点：万人餐厅前
4．值班时间：10：00——17：00（宣传部2次，外联部编辑部各1次，每次3.5小时）
5. 报名须知:1寸照片一张，院系、专业、姓名、联系电话。
6.报名要求： ①诗歌必须是原创，创作者与朗诵者可以自由组合
②朗诵时间须控制在3—5分钟
③作品内容要求积极向上，能展示当代大学生的风采
④决赛时自备背景音乐和幻灯片
（三）初赛：
1.宣传： ①板报宣传（初赛名单、时间、地点、评分细则）
②海报宣传（通知初赛时间、地点）
2．时间：12月17日（周日）晚7：00—9：00
3. 地点：老音乐楼二楼
4．后勤准备：①服务人员若干（外联部负责：礼仪，分工为倒水和收打分条）
②会场布置（宣传部负责;幻灯片、音响）
③记分员若干（编辑部负责）
④ 计时员一名(编辑部负责:吉他音)
⑤监督员(社联纪检部人员)
5．参赛顺序：12月16日晚6：00到中三楼119抽签决定
6．主持人安排：由编辑部邀请主持人两名（有主持经验）
7．评委：由蔡文东社长负责邀请院团委学生会、师大报、广播站、其他兄弟社团负责人以及跋涉文学社
等相关人员
8．结果：评选出十名优秀选手进入决赛
（四）决赛：
1、宣传： ①板报宣传（ 决赛名单、时间、地点、评分细则、奖项设置）
②海报宣传（通知决赛时间、两名地点）
③条幅宣传
④广播站宣传
2．时间：12月24日（周日）晚7：00—9:00?
3．地点：青年活动中心
4．参赛顺序:参赛者于12月23日晚6：00到中三楼119抽签决定
5．主持人安排：由编辑部邀请主持人两名（有主持经验）
6．准备工作：①会场布置（宣传部：座次、秩序、音响）
②灯光布置（外联部）
③幻灯片控制（宣传部）
④礼仪人员6人（外联部负责：包括借衣服、化妆、接待嘉宾）
⑤记分员若干（编辑部负责),计时员一名（编辑部负责）
⑥监督员(社联纪检部)
7.评委:老师、广播站人员、跋涉文学社前任社长主编若干组成
8．嘉宾：校党委、校团委、院团委、社联、校学生会、院学生会、部分兄弟社团和兄弟院校
三．活动评分细则： (总分共10分)
评分办法：去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分，精确到小数点后3位
评分原则：公平 公正 公开
具体评分办法：
①作品内容积极、健康、向上，能够充分展示当代大学生的良好精神风貌 占2.5分
②台风好，仪态自然，感情到位 占2分
③普通话标准，吐字清晰，语调顺畅自然 占3分
④背景音乐、幻灯片和作品配合较好 占1分
⑤现场气氛好 占1.5分
四、预算（办公室负责）
1．打印策划书、工作计划和宣传材料 小计40元
2．宣传条幅、海报、板块、颜料 小计80元
3．幻灯片制作 小计40元
4．服装、化妆 小计50元
5．奖品、证书、请柬 小计80元
6．比赛现场布置 （礼品、水果) 小计150元
7. 应急资金 小计100元
共计540元
附：各流程由社长指导，各部部长具体负责
主办：河南师范大学文学院团委
校社团联合会
承办：跋涉文学社
200_-11-29
朗诵比赛策划书范文 篇9
阅读小贴士：篇9共计1098个字，预计默读时长3分钟，朗读需要6分钟，中速朗读8分钟，在严肃场合朗读需要10分钟，本模板有237位用户喜欢。
一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成。为了在写策划书时能写出更好的策划书下面相关推荐,供您参考：
比赛目的：本次elaa短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解，丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。
比赛时间：2024年10月19日、20日 6：30p.m..
比赛地点：外语楼106、411
活动对象：外国语学院06级同学
主办方：外国语学院英语语言艺术团(elaa)
比赛流程：
预赛阶段：所有报名同学将在外语楼参加预赛，选手被要求富有感情地朗诵英语短文或者英语诗歌，题材不限，时间必须控制在2分钟以内。elaa还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预赛结束后，后有40%的的同学有机会晋级决赛。
决赛阶段：在预赛表现出色的同学，将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变，每位选手将要朗诵两篇材料，分别为自选材料和待选材料。待选材料将由elaa的人员负责挑选提供，材料难度适中，时间控制在2分钟以内。elaa还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌，评委将会有额外加分。
评分标准：选手分数将有朗诵的流畅程度(4分)，语音语调(4分)，比赛台风(2分)三个部分组成，评委将对选手事物进行相应扣分。
奖项设置：比赛将设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，另有最佳人气奖和最佳台风奖。获奖者将获得elaa颁发的荣誉奖状。
外国语学院
英语语言艺术团
2024-年9月27日
比赛目的：本次elaa短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解，丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。
比赛时间：2024年10月19日、20日 6：30p.m..
比赛地点：外语楼106、411
活动对象：外国语学院06级同学
主办方：外国语学院英语语言艺术团(elaa)
比赛流程：
预赛阶段：所有报名同学将在外语楼参加预赛，选手被要求富有感情地朗诵英语短文或者英语诗歌，题材不限，时间必须控制在2分钟以内。elaa还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预赛结束后，后有40%的的同学有机会晋级决赛。
决赛阶段：在预赛表现出色的同学，将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变，每位选手将要朗诵两篇材料，分别为自选材料和待选材料。待选材料将由elaa的人员负责挑选提供，材料难度适中，时间控制在2分钟以内。elaa还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌，评委将会有额外加分。
评分标准：选手分数将有朗诵的流畅程度(4分)，语音语调(4分)，比赛台风(2分)三个部分组成，评委将对选手事物进行相应扣分。
奖项设置：比赛将设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，另有最佳人气奖和最佳台风奖。获奖者将获得elaa颁发的荣誉奖状。
外国语学院
英语语言艺术团
2024-年9月27日
朗诵比赛策划书范文 篇10
阅读小贴士：篇10共计818个字，预计默读时长3分钟，朗读需要5分钟，中速朗读6分钟，在严肃场合朗读需要8分钟，本模板有149位用户喜欢。
一、活动背景
光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，中国共产党已经走过了90年的风风雨雨。回首这90年来，共产党人用血和泪换回了我们的幸福生活，作为每一个中华儿女，我们应该为之自豪，为之骄傲。共产主义的伟大旗帜为我们开启了一个新的明天。我们要坚定不移的为共产主义而奋斗。
二、活动目的：
为迎接建校周年华诞的到来。以携手迎校庆 文明伴我行为主题，弘扬伟大的爱国主义精神，活跃校园文化生活，拓展青年学生素质，加速人才培养为目标。特举办纪念建党九十周年诗歌朗诵比赛，旨在弘扬爱国主义精神，激发当代学生强烈的社会责任感和民族使命感，坚定为中华之崛起而奋发图强的信念。
三、活动时间
四、比赛地点
甘肃农业大学阶梯教室
五、参赛对象
草业学院10级草业科学专业学生
六、活动主题
高举旗帜跟党走，我与祖国共奋进
七、参赛规则
1.单人参赛
2.参赛作品限时5分钟
3.选手自带稿件，稿件内容必须积极向上、乐观、进取、爱国。
4.选手需衣着整洁、得体大方，普通话要标准。
5.选手所需的背景音乐、ppt须自己制作然后交由负责人审核。
6.选手需在7点之前到达进行背景音乐的拷贝与准备工作
八、评分规则
1.作品内容积极向上，中心明确，紧扣主题（2分）
2.参赛者吐字清晰、声音宏亮，能正确把握诗歌节奏（2分）
3.朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强表达效果（2分）
4.服装大方得体，仪态自然庄重符合大学生身份（2分）
5.整体印象（2分）
评分要求:
（1）、评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位；
（2）、比赛打分满分10分，评委打分以8.50分为基础分；
（3）、评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单
九、活动过程
1.介绍评委、参赛选手
2.主持人宣布竞赛开始
3.宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等
4.参赛选手预备
5.赛间休息——向观众提问（答对适当送礼品） 歌曲演唱
6.朗诵完毕，评委对此次演讲进行点评
7.统计结果，主持人宣布结果
十、活动程序
1． 评委及嘉宾入场
2． 主持人致词
3． 主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手，
朗诵比赛策划书范文 篇11
阅读小贴士：篇11共计707个字，预计默读时长2分钟，朗读需要4分钟，中速朗读5分钟，在严肃场合朗读需要7分钟，本模板有141位用户喜欢。
一、活动目的:
为了丰富我部门干事们的课余生活，给大家一个展示自己的舞台，进一步营造良好学习氛围，启发干事们的创作灵感，培养大学生的高尚情操，展现大学生对诗歌的认识，我部门特地举办这次原创诗歌朗诵大赛，让原创成为经典，用声音演绎最动听的生活。
二、活动主题：提高文学素养，传承诗文精神
三、活动方案：
②比赛地点：教学楼601教室
③参赛对象；院劳动部全体干事
四、活动内容：
⑴诗歌必须是原创作品
⑵形式不限
⑶要求每队选出朗诵较好的成员 人数不限
五、朗诵比赛评分标准:
四个评分标准：仪表形象.朗诵内容.语言表达.综合应象四部分对朗诵选手进行评分。
1仪表形象：2分.要求衣着整洁，仪态端正大方，举止自然.得体，体现朝气蓬勃的精神面貌；上下场致意，答谢；
2朗诵内容：4分.要求朗诵内容是原创的，主题鲜明.深刻.格调积极向上，语言自然流畅，富有真实情感；
3语言表达：3分.要求脱稿朗诵，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，尽情昂扬，讲究朗诵技巧，动作恰当；
4综合应象：1分.由评委根据朗诵选手的临场表现作出综合朗诵素质的评价；
六、活动流程
1.主持人致开幕词
2.比赛选手进场
3. 主持人介绍比赛规则和评分细则。
4.比赛前主持人报幕.选手上台朗诵
5.选手比赛完后，邀请评委上台发言，工作人员进行统分。
6.嘉宾宣布比赛结果。
7.主持人宣布比赛结束，请嘉宾和评委退场。
8.工作人员负责做好后期工作。
七、活动前期工作安排：
①通知各队准备
②邀请评委
③布置赛场
八．评分规则
九．经费预算
1.荣誉证书：30元
2. 矿泉水：10元
合计：40元
十．注意事项
⑴ 选手要提前到达比赛场地，到指定区域就坐。
⑵.为了衡量参赛者的应变水平，我们设有答辩阶段，希望参赛者做好准备
院 劳 动 部
二0一一年十一月九日
策划人：杨阔 钟草青
朗诵比赛策划书范文 篇12
阅读小贴士：篇12共计1917个字，预计默读时长5分钟，朗读需要10分钟，中速朗读13分钟，在严肃场合朗读需要18分钟，本模板有170位用户喜欢。
大学生诗歌朗诵比赛策划
一、活动目的
为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。
二、活动主题
来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。
三、活动简介
集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式，覆盖校园生活的方方面面。因此，参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力，诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化，体现地方特色，与其他地方的文化进行交流和碰撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集大学子青春梦想!
四、活动相关事宜
(1)参赛对象:集美大学在校学生
参赛形式:单人朗诵、双人朗诵(男女)、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。
参赛须知:诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。
奖项设置:一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名。
报名方式:现场报名、班级报名、电话报名{报名时请提供文稿(电子稿)并注明朗诵形式朗诵作品(含作者或原创作者姓名)}
(2)报名及咨询时间:即日起至9月17号(暂定)
(3)报名咨询方式:办公室电话:6180674刘松泉老师
(4)负责人:陈杰
(5)比赛时间:预赛——9月27日19:00—22:00(文学院建发楼)
复赛——10月1019:00—22:00(文学院文汇阁)
决赛——10月29日19:00—22:00(集美大学月明楼)
五、具体活动策划
(一)前期准备
第一组(宣传工作):由宣传部负责，做好宣传横幅(欢迎赞助单位提供)、宣传板、宣传海报、幕布等工作。(海报时间:9月1日—9月20日)
第二组(邀请函制作与分发):由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委，并由学生会全体成员共同实施。
第三组(活动材料):由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。
第四期(媒体宣传):由文艺部成员负责联系电台，初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。
第五期(主持稿):由记者团成员负责撰写主持稿。
第六期(选手视频):由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。
(二)预赛准备
1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。
2、预赛当天，选手提前半小时入场，试放朗诵配乐。
3、比赛当天，所有工作人员提前两个小时到场，熟悉会场环境进行，并做好充分的准备工作。
4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用，力求比赛快速、不拖沓地进行。
5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。
(三)复赛流程
(四)决赛流程
1、赛前播放欧洲之星嘉年华的宣传片以及选手风采视频
2、主持人致开场白
3、选手开场展示风采
4、比赛正式开始(选手朗诵中配有伴舞，书法，古琴，古筝等)
5、中场表演(第六个节目结束时):舞蹈表演赞助单位游戏竞猜抽奖环节
6、继续比赛进程
7、第十二个节目结束后第二轮的抽奖环节
8、请评委点评
9、请商家进行总结发言和点评
10、公布比赛结果
11、领导、赞助商颁奖
(五)决赛工作安排(包括彩排)
1、现场总负责人1名
2、场监1名——负责人员安排(发放工作证件)
3、艺术总监1名——负责彩排及决赛的舞台效果
4、音控组——负责主控台的操作
5、灯光组——负责追光和配合舞美进行灯光的调控来增添舞美效果
6、宣传组——负责舞台水墨画或水彩画舞台背景的搭建
7、签到组——共3人，一人负责工作人员，一人负责选手，另一人负责联络缺勤人员
8、引导组——由礼仪队负责选手以及嘉宾的引导
9、催场组——预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯性
10、机动组——a.发放节目单b.现场秩序的维护
11、控麦组——负责麦克风的定位与开关
12、道具组——负责整场比赛所要用到的道具
六、评分标准
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(2.8分)
2、表述清楚，语言流畅，声情并茂(3.5分)
3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)
4、服装整洁，仪表端庄(1分)
5、时间限制每人4分钟(0.5分)
6、诗词朗诵搭配的整体舞台效果(0.2分)
注:总分10分，鼓励配乐、伴舞、情景等适当加分。
七、主办单位
共青团集美大学委员会文学院
八、承办单位
集美大学文学院分团委
集美大学文学院学生会
九、赞助单位
欧洲嘉年华
朗诵比赛策划书范文 篇13
阅读小贴士：篇13共计822个字，预计默读时长3分钟，朗读需要5分钟，中速朗读6分钟，在严肃场合朗读需要8分钟，本模板有202位用户喜欢。
为庆祝中国共产党建党90周年和纪念“五四”运动92周年，引导青年学生勇作时代先锋，激发大学生奋发读书、献身社会、热爱祖国的青春热情，践行科学发展观，勇当时代先锋，为建设和谐社会、实现中华民族伟大复兴作出一份贡献，誓做社会主义可靠接班人和合格建设者。机械工程系将组织开展征文和朗诵比赛。现将有关事宜通知如下：
活动主题：传承红色文化，勇担历史使命
主办单位：北华航天工业学院机械工程系团学会
活动时间：（征文）2024年4月20号至4月26号；（朗诵）2024年4月27号下午3：30~5：00各系初赛，5月6号晚7点各系决赛。
活动地点：4月27号教四，5月6号教八（容纳四个班上课的教室）
活动对象：全校学生
活动内容：朗诵比赛，征文颁奖，朗诵颁奖
一、征集方式
（一）征文
向各系发起征文征集，各系进行筛选后上交三份。
（二）朗诵
各系进行初次选拔，最后上交两位同学的名单进行决赛。
二、评选程序
（一）节目基本要求
征文：体裁不限、主题鲜明、观点新颖，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，能反映积极向上的精神和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观；
朗诵：朗诵内容紧扣主题，积极向上，朗诵者能较好地表现其文章主题，限时三分钟。
（二）评分标准
征文：（1）总分10分
（2）基础分7分
（3）主题鲜明，思想先进2分
（4）观点新颖1分
朗诵：（1）演讲内容（4分）：主题鲜明，内容切题，结构清晰合理，引述资料准确，充实，结合实际，分析及论点及有说服力和逻辑性。
（2）演讲技巧（3分）：感情充沛、真挚，基调与所引的资料相符合并且与配乐基调相同。
（3）语言（2分）：语言流畅，普通话标准。
（4）仪表（1分）：着装整洁，仪表端庄，表情、动作恰当。
（三）计分方法
（1）满分10分，小数点后计数两位。
（2）去掉评委的最高分和最低分，其余分数的平均分为最后得分。
征文与朗诵均设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名
三、活动具体流程
征文：
1。以系为单位收取稿件
2。由机械系编辑部成立小组进行审核，选出获奖者。
3。机械广场对获一、二、三等奖作品进行刊登，并发证书。
五四朗诵比赛策划书
朗诵比赛策划书范文 篇14
阅读小贴士：篇14共计1152个字，预计默读时长3分钟，朗读需要6分钟，中速朗读8分钟，在严肃场合朗读需要11分钟，本模板有233位用户喜欢。
一、活动前言
我们在九月份迎来了风华正茂的201_级大一新生们，他们远离父母、远离家乡，第一次独自在一个陌生的城市、陌生的学校开启自己的新生活，大一新生们基本都已成年，应当学会担当、学会感恩，感恩老师、感恩父母。感恩节即将临近，青岛理工大学校学生会新闻部决定举办一次以“感恩”为主题的朗诵比赛。
二、 活动主题
感恩，从心开始
三、 基本情况简介
本次大赛分为个人赛和团体赛两部分，比赛流程分为初赛和决赛两部分，个人赛初赛时每个院不限定人数，团体赛初赛为15—20人组成的朗诵队，每个院不限定队伍数量。个人赛决赛初步定为每个院选拔3—4人参加决赛，团体赛决赛初步定为每个院选拔一个朗诵队参加决赛。
四、 比赛方案
1、主要执行对象：青岛理工大学大一新生
2、组织部门：青岛理工大学校团委、青岛理工大学校学生会新闻部
3、报名时间： 10月30日
4、报名地点：青岛理工大学二食堂门口
5、比赛时间：初赛： 11月10日
决赛： 11月21日
6、比赛地点：初赛：二教阶梯教室，具体另行通知
决赛：科学会堂
五、比赛目的
1、为展示我校学子的风采，发扬学生的青春活力，展示青春风采，是同学们更加懂得感恩，在以后的生活、学习与工作中感恩父母、感恩老师、感恩身边的每一个人。
2、为弘扬优秀文化，丰富同学们的业余文化生活，陶冶同学们的高尚情操，进一步营造和谐地学习氛围和校园风气。
3、为促进朗诵艺术的发展与普及，推广普通话，锻炼同学们的口才能力，丰富日常生活，推动校园文化建设，提高同学们的综合素质，增进同学之间的交流与合作。
4、为提高校学生会新闻部的影响力，丰富校学生会新闻部举行的各种活动，促进学生会各部门之间的交流与合作，增进部内成员间的感情与交流，共同进步。
六、经费预算
500元（主要包括比赛会场布置、海报宣传、获奖人员证书及奖品等费用）
七、评分标准
1、紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。1分
2、衣着得体 0.5分
3、 精神饱满,姿态得体大方 2分
4、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵 1.5分
5、吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 2分
6、能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 3分
八、比赛奖励方式
根据评委嘉宾评出的分数排出个人一、二、三等奖若干和团体优胜奖若干，将获奖名单张贴公布，并对获奖同学及团队办法证书及奖品。
九、注意事项
1、同学们要紧扣活动主题，内容积极向上，彰显青春活力，展现靓丽自我、靓丽团队。
2、各团队在正式比赛时要统一服装，提倡积极向上、个性鲜明的服装及朗诵方式，可结合舞蹈、音乐来展现自己和团队的风采。
3、各参赛选手提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。
4、评分时要严格按照评分标准进行评定，绝对公平合理。
5、友谊第一，比赛第二。对于比赛过程中出现的各种突发情况，要经商议后再做决定。
青岛理工大学校团委
青岛理工大学校学生会新闻部
10-13
朗诵比赛策划书范文 篇15
阅读小贴士：篇15共计707个字，预计默读时长2分钟，朗读需要4分钟，中速朗读5分钟，在严肃场合朗读需要7分钟，本模板有199位用户喜欢。
“诚信”主题演讲（朗诵）比赛策划书
一、活动背景
诚信是中华民族的传统美德，是现代文明的重要标志，是为人之道、做人之本，也是当代大学生塑造健康人格、实现人生价值的道德基石。
朗诵是一种自身文化修养的体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代大学生展现自我的舞台。
二、活动目的
1．浓厚校园诚信文化氛围。
2.丰富同学们的课余生活。
3.展示我院大一新生的文化修养与诚信意识。
4.增强同学们的自信心和荣誉感。
三、参与人员
济南大学化学化工学院大一新生。
四、活动内容
初赛时，比赛参加者自备证明与朗诵稿和背景音乐，比赛的时候每位选手由抽签决定出场顺序，每位选手上台演讲或朗诵，由嘉宾打分，根据参赛人数选出分数高的人参加决赛。
决赛时，选出一、二、三等奖获得者，一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。
五、活动时间
初赛：xx.11.06 19：00
决赛：xx.11.07 19：00
六、活动流程
1．由宣传部制作宣传板报，放在二食门口，进行宣传。
2．11月6日进行初赛，每个比赛现场分配一名计时员，一名记分员和两位主持人。首先，由主持人致词，介绍嘉宾、比赛秩序、宣读比赛规则；然后，比赛正式开始，每五位选手比赛结束后宣读一次成绩；最后，根据选手的演讲（朗诵）内容、演讲（朗诵）时普通话水平等综合分数排名选出参加进决赛的选手。
3.11月7日决赛比赛流程同初赛，最后根据选手成绩选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
七、经费预算
1.打表费3元
2.嘉宾饮用水20元
3.奖状6张 5元
合计：28元
八、活动中注意的问题和细节：
1、在每个比赛现场要维持好秩序，有拉拉队加油的，要提醒他们做文明观众，为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境，
2、处理比赛成绩是要细心，不要出现失误，做到公平公正。
策划书：院学生会生活部
xx年10月
朗诵比赛策划书范文 篇16
阅读小贴士：篇16共计1193个字，预计默读时长3分钟，朗读需要6分钟，中速朗读8分钟，在严肃场合朗读需要11分钟，本模板有106位用户喜欢。
一、 活动背景：
为了进一步很好地开展第二课堂，丰富同学们的课余时间。在这寒冷的冬天不让同学们就只想呆在寝室的被子里，让大家都出来锻炼身体。在冬天的阳光我们举行了一场充满活力的争霸赛。乒乓球、羽毛球是锻炼身体、活动筋骨;棋类艺术以其生动形象的神奇魅力。穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，突破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小;而诗歌朗诵是沟通的开始。
在当今的社会里，各色人种，各行各业的人都能够在静静的手谈神往中进行着更深层次的思想交流，情感交流，并达到相通相融。乒乓球、羽毛球是锻炼的良好基础，棋类艺术是生命之河流灌的生命之树，生活的语言沟通从诗歌开始，并将伴随着人类文明之始终，生生不息、万古长青。希望广大同学们热爱乒乓球、羽毛球、棋类、诗歌朗诵的同学借此机会提高自己技术水平。
二、活动对象：黔南职院财经系所有学生。
三、活动目的和意义：
1、培养我系同学们的兴趣爱好，丰富校园生活，通过参加此次活动，从而延续求知领域，扩大交友范围。
2、提高校园活动质量，以其特有的思想性，艺术性、知识性、趣味性、多样性，吸引广大同学们积极参与其中。
3、体现和树立我系学生的健康形象和精神风貌。
4、同时为进一步促进本学期我系团总支第二课堂的开展。
5、促进班级之间的交流与沟通，提供学生们的自我才能舞台。
四、活动流程：
(一)活动时间
乒乓球、羽毛球时间：__年__月_日 下午：4:20—5:00
棋类(象棋、五子棋、跳棋)时间：__年__月_日 下午：5:30—6:20
诗歌朗诵时间：__年__月_日 晚上：7:30—8:30
(二)活动安排：
第一阶段：宣传准备阶段11月30日宣传到各个班级。
第二阶段：将在校范围内通过宣传各班班长、团支书进行宣传通知。
第三阶段：本次活动比赛分乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、诗歌朗诵。
(1)乒乓球比赛：
比赛模式：
参赛人员到负责人处报到，将参赛选手分为两人每组，每组两人依次淘汰，最后决出一、二、三名。
(2)羽毛球比赛：
比赛模式：
第一轮通过抽签形式将参赛选手分为两人每组;每组两人依次淘汰，最后决出一、二、三名。
(3)象棋比赛：
比赛模式：
通过抽签形式将参赛选手分为每两人一组(男女各一组)，依次淘汰晋级，最
后分别决出一、二、三名。
(4) 五子棋比赛：
比赛模式：通过抽签形式将参赛选手分为每两人一组(男女各一组)，依次淘汰晋级，最后分别决出一、二、三名。
(5)诗歌朗诵比赛：(以12.9为主题)
比赛模式：参赛者自选诗歌，每人限时三分钟，根据在规定时间内，主题鲜明，
普通话标准程度等，最后评出一、二、三名。
五、活动要求：
1、听工作人员安排;
2、遵守活动规则;
六、评分原则：
1、公平、公开、公正;
2、球类比赛评委：学生会体育部及团总支宣传部
3、棋类比赛评委：团总支组织部、实践部
4、普通话评委：团总支各部两名成员
七、奖项设置：(各项目)
一等奖1名
二等奖1名
三等奖1名
八、经费预算：
奖品：(1)奖状(18份)共计人民币壹拾捌元整(￥18.00元) (2)其它费用(52.00元)
总计：人民币柒拾元整(￥70.00元)
财经系团总支
__年__月_日
朗诵比赛策划书范文 篇17
阅读小贴士：篇17共计792个字，预计默读时长2分钟，朗读需要4分钟，中速朗读6分钟，在严肃场合朗读需要8分钟，本模板有131位用户喜欢。
一、活动主题：记忆历史，把握今天，规划未来
二、活动目的：让同学们重温那段澎湃的历史，珍惜今天幸福; 阳光灿烂的活着，认真努力的学习做好身边的每一件的事
三、活动背景：七十六年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢？让我们呼唤他们的回来。
四、活动意义：只有了解历史，才能懂得今天的不容易；只有记忆先辈的教诲，才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。
五、组织人员：土木分团委组织部
六、活动时间：12月9日
七、活动地点：第二报告厅
八、前期策划准备：1.由组织部干事提前到场布置比赛场地，包括舞台，评委席及观众席的布置。
2.由组织部部长提前邀请比赛评委，并购买矿泉水，纸巾等放置在评委席上
3.由组织部部长提前向办公室借好比赛所用物品，包括音响，麦克风等
4.由组织部干事借女生宿舍的窗帘布置评委席
九、活动过程：1.由主持人宣布比赛开始，并请相关评委做赛前讲话
2.由各位参赛选手一一上台进行爱国诗歌朗诵，由评委依次打分，并由组织部干事进行分数统计
3.所有选手朗诵完毕后，由主持人宣布比赛结果
4.请相关评委或领导为获奖同学颁奖
5.请相关领导做总结性讲话
十、后期安排：1.比赛结束后，由组织部部长安排评委及领导退场
2.组织部干事打扫会场并归还所借物品
十一、应急方案：1.若比赛中选手出现忘词，麦克风不响等突发状况，由主持人谷冰睿安抚观众，维护会场秩序，其他组织部干事迅速找出解决方案
2.若比赛选手临时有事退赛，由主持人向大家说明情况，取得大家的理解后方可退赛.
朗诵比赛策划书范文 篇18
阅读小贴士：篇18共计925个字，预计默读时长3分钟，朗读需要5分钟，中速朗读7分钟，在严肃场合朗读需要9分钟，本模板有235位用户喜欢。
一、活动宗旨
滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。经历了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一载的雨露朝霞，今天，共和国这条冲天腾飞的巨龙，正在叱咤时代的风云；今天，共和国这只威风凛凛的雄狮，正在舞动神州的雄风；今天，共和国这个古老而又文明的国度，刚过了她的六十一华诞！
云南经济管理职业学院历史悠久、传承厚重。在祖国又过了一个生日的今天，也为进一步继承爱国主义精神，弘扬独特的学院文化，展现新时期经管院校的人知性、健康和时尚的精神气质，多角度挖掘新时代大学生的魅力、潜力与创造力，经管院校学院特举办为祖国的配乐诗朗诵比赛。
二、组织机构
主办单位：云南经济管理职业学院
三、活动时间和地点
活动时间：__年10月25《待定》 活动地点：云南经济管理职业学院《安宁校区》 旗杆前 《待定》
四、参与活动相关人员构成
1．云南经济管理职业学院全体教职员。
2．云南经济管理职业学院董事长，院长，以及系领导、老师及学生代表。
3．云南经济管理职业学院全体同学。
4，云南经济管理职业学院已退休的老教授代表。
五 。《1》活动筹备；横幅：，策划及主持人培训：，
音响：、、 统计：，评委另定。
《2》活动形式及内容：
1．参加对象： __级全体学生
2. 朗诵内容：。。。。。。。
3．参加班级自备伴奏带，要求配乐。
4．选择的内容要求健康向上。
5．队列、朗读、表演等形式各班自行设计。
6．服装要统一，各班要提前做好准备
7．表演时间：八分钟以内
六、评分标准：
1、内容健康，突出主题。
2、恰当、熟练地运用重音、停顿、语气、语调、节奏等多种朗读技巧。
3、声音宏亮，感情真挚，充沛，具有较强的感染力。
4、参赛者服装统一，仪态大方、自然。具有丰富的表演力。
5、配乐旋律与诗情配合协调。
六、评奖方式：
每个系段评出“最佳组织奖”、“最佳风采奖”各一个。
七.宣传策划
广泛运用多种宣传手段，充分调动各方面的积极性，全方位、多角度、宽口径的将宣传工作落实到实处：
1．可邀请云南省各大媒体对本次活动进行宣传。
2．充分利用学院的学生会工作网站、学院的广播站广播、校报等校内媒体；
3．大量使用横幅、展板、传单等手段在校内人流量大的区域进行宣传活动；
4．组织向相关各职能部门、院系及学院已退休老教授代表派送请柬。
云南经济管理职业学院 团委学生会 学习部 __年10月19日
朗诵比赛策划书范文 篇19
阅读小贴士：篇19共计966个字，预计默读时长3分钟，朗读需要5分钟，中速朗读7分钟，在严肃场合朗读需要9分钟，本模板有243位用户喜欢。
一、汉语独体单音的天然特色使有节律的吟诵成为中华民族最古老的学习方式，现代朗诵便成为对民族文化精神的致敬和皈依。为提高学生语言文字应用水平和人文素养， 增强民族自豪感和文化信心，弘扬中华优秀文化传统，活跃校园文化氛围，丰富大学语文课程的教学方式和考核方式，更好推进母语教育，特在我校开展中华诗文经典朗诵大赛。
二、主办单位：河北联合大学教务处 河北联合大学语言文字工作委员会
承办单位：文法学院文艺部 文法学院团委学工办
三、参赛对象：
20__-20__学年第二学期大学语文课程教学班学生及20__级其他有兴趣的学生。
四、比赛要求：
1、 课程班学生于20__年3月3日至3月21日到本班班长处报名。各班班长汇总于第五周(3月24~28日)上报本班任课老师。经过班级选拔，每班至少推选一组参加学校比赛。合诵人数不得超过10人。
其他学生同时到文法学院学工办报名，报名以班级为单位。联系教师：田晓宇，手机 。
所有报名学生同时登陆教务处学科竞赛报名系统(网址：陆教务处学科竞赛报名系统(网址：)报名。
2 、朗诵篇目为中国文学经典诗歌、散文、小说及其节选。
3、 朗诵时间 6分钟以内。 每篇作品配有ppt背景。可以使用配乐、伴舞、古典服装等辅助手段。
4、第七周周六对报名作品进行初选，确定参加决赛名单;地点：第五教学楼。
5、进入决赛的选手于20__年4月25日(第九周)前将参赛题目、参赛内容(包括ppt背景)、配乐材料及简短的介绍词等上交文法学院学工办。联系教师：田晓宇，手机 。
6、决赛时间定于20__年5月10日(第十一周周六)下午2点30分，地点：以升讲堂。
7、 选诵作品及配乐一经确定，决赛时不得临时变更;
8、每个课程班选派10名同学现场观摩，按上课要求考勤。
9、 欢迎选派之外的同学观摩学习。
五、评分标准：10分制，取评委平均分，保留小数点后两位。
1 选读内容健康向上，符合活动主题要求(2分)
2 发音准确，吐字清晰，声音洪亮优美(2分)
3 感情饱满、表达自然，能通过声韵传递诗文的内涵(3分)
4 衣着得体、台风端正、整体形象与诗文意境相合(1分)
5 朗诵编排有创意，配乐、伴舞、幕景配合得当(2分)
六、奖项设置：
设一等奖、二等奖、 三等奖、优秀奖若干名。对获奖者颁发荣誉证书、奖品。
七、其他说明：
1课程班参赛者的比赛成绩纳入大学语文课程期末成绩。积极参与活动者酌情加分。
2依据河北联合大学学生综合素质测评实施办法，参赛获奖者获得相应综合素质加分。
3所有参赛学生敬请关注教务处学科竞赛网页比赛信息。
朗诵比赛策划书范文 篇20
阅读小贴士：篇20共计1482个字，预计默读时长4分钟，朗读需要8分钟，中速朗读10分钟，在严肃场合朗读需要14分钟，本模板有209位用户喜欢。
致青春——大学生朗诵比赛策划书
一：活动背景：
为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。
二：活动目的：增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光。
三．活动主题：致青春
四：活动时间：5月13日
五：活动地点：c119
六：参加人员：山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生
七：活动流程：
（一）宣传
1.通过海报形式公告比赛消息。
2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。
（二）初赛
1.时间：4月28日
2.地点：a449
3.规则及要求：
（1）每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。
（2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。
（3）要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。
（4）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前14名进入决赛。
4.评分标准
（1）紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（1分）
（2） 精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵（2分）
（3）吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分)
（4）能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣（3分）
（5）自我介绍（1分）
5.比赛流程
（1）由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。
（2）根据登记的名单一次上场。
（3）每五个选手公布一次分数。
（4）根据最后的排名公布前十二名选手的名字。
（三）决赛
1.时间：5月13日
2.地点：c119
3.决赛流程
（1）第一轮“闪亮登场”
a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。
b.十二组选手根据抽签的号码依次上场，以ppt或dv等多种形式进行自我才艺展示，要求不超过三分钟。
c.邀请校园十大歌手进行串场表演。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。
d.表演过后，公布成绩。
（2）第二轮“绽放自我”
a.主持人公布第二轮的比赛规则。
b.十二组选手依次上场，以“致青春”为主题进行诗歌朗诵，要求时间不超过三分钟。
c.由评委点评第二轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。
d.评委点评后，公布成绩。
（3）第三轮“趣味表演”
a.主持人公布第三轮的比赛规则。
b.选手上台抽签，抽取第三轮比赛题号及搭档。
c.根据抽取的题目，附加自我见解，进行趣味表演。
e.最后一位选手比赛结束后，由十大歌手演唱歌曲，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。
f.主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。
4.评分标准
（1）第一轮
a.dv，ppt及才艺展示（6分）
b. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏 (2分)
c.衣着得体，精神面貌积极向上（1分）
d.个人特色鲜明，令人印象深刻 (1分)
（2）第二轮
a. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏（4分）
b. 紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（3分）
c. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（3分）
（3）第三轮
a. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（4分）
b.与搭档配合默契。（3分）
c. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。（3分)
7.备注
（1）由**主持
（2）请学习部干事计分
（3）请自律部维持现场秩序
（4）由**负责写黑板，装饰会场
（5）准备评委打分表
（6）准备选手号码牌
（7）请礼仪队进行现场服务
（8）准备颁奖音乐
（9）准备搭档签以及题目签
（10）准备第三轮素材
（11）邀请主席团及各部部长作嘉宾
（12）邀请十大歌手作表演嘉宾
（13）由**画海报
（14）由**准备奖状
（15）邀请评委
九：奖项设置
一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名
十：经费预算
奖状11个 11元
海报纸2张 4元
等
