表彰会学生发言稿 模板1
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敬爱的老师、同学们：
大家好!我是来自24班的李__,很荣幸能和同学们分享我的学习经验，希望能对大家的学习有所帮助。高三生活不知不觉中已经过去两个多月了，每位同学都全力以赴地投入到了紧张的学习中，但期中考试后，有些同学成绩很不理想，有些同学对自己的成绩不太满意。下面我将从几个最不容易做到位却也最基本的方面介绍我的经验。
一、 上课认真听讲
一切好成绩来源于上课认真听讲，这是一个小学生都知道的道理，但我们这些高三学生却很难做到位。一节课40分钟，一天7节课，要保持听清楚弄明白老师说的每一句话，确实不容易。所以我们上课听讲时一定要有策略、方法。首先，不要让自己在上课时闲下来，上课时不仅要听，更要思考，记笔记。这时，把握好思考和记笔记的时机尤为重要。不要只为了记笔记而记笔记，老师在写板书时一定在讲解知识点，一味记笔记，听不到老师的讲解，不思考老师说的话，得不偿失。所以我建议，上课先保证听清老师的讲解，这是最重要的，可以先记下一个笔记的梗概，下课后再自己填入内容，还可以起到复习的效果。
还有对于防止上课走神的方法，我的方法是紧跟老师思路思考问题，这是记住老师上课内容的最快捷径。而怎样紧跟老师的思路呢?我的经验是调动自己所有的感官，老师画一个图，就跟着画一个图;老师提出一个问题，就思考一个问题，回答一个问题。老师在上面'手舞足蹈',你在下面'手舞足蹈',充分调动自己。当然，不要太过分，否则，破坏了上课秩序，老师是绝对不能允许的。
二、对待作业
做作业一定要落实，但不仅仅是写满了那么简单。
作业不仅仅是用来完成的，更应该是用来思考的，也是用来养成独立思考的好习惯的途径。
作业是发人深思的，仅以一道简单的物理光电效应题为例，他便可以引出你对光学的`大量回忆。而且作业也可以让你发现上课所学知识中掌握不到位的知识，查漏补缺。作业不应该是束缚我们思想的枷锁，而应该是促进我们思考的催化剂。如果做作业能做到举一反三，一题多解，那么这作业也就真的做到位了。
作业也是我们养成独立思考习惯的好机会。有些同学平时在作业和学科自习时表现出色，但一到考试便头脑一片空白，毫无解题思路，这很有可能是平时缺乏独立思考造成的，平时做作业过分依赖他人，做作业时频频向他人求助，被动地接受他人思想，长此以往便丧失了独立思考的能力，考试时必然手忙脚乱。所以做作业时，要独立思考，要有自己的思想。人是一根有思想的芦苇嘛。
还有，独立思考，我们对题的印象也会更深刻，更容易记住题型。在这里，我要说记题背题是很重要的，它可以在考试时帮助加快我们的做题速度，防止我们考试慌张，减少我们的失误。高考考的是题，我们作业做的也是题。我们为什么不记住我们做过的题呢?所以认真做作业，也有利于我们记忆题型。所以，作业之学，博大精深，作业一定要落实。
对待作业中的错题例题，要常看常翻常总结，总结易错点，总结题型与做题思路，在这里有一点要注意，复习时不仅仅要用眼看，更要亲手去做，做和看完全是两回事，会做，才有了自己的思路，培养了自己组织语言，表达的能力。错题例题，很有价值。
三、 高效利用时间
进入高三，同学们生活节奏加快，一天要在教室里学习十几个小时，有的同学去吃饭都要跑着去，在这种时间十分充足的情况下，高效学习，便成为成功的关键。我前面已经说过了如何高效听讲，下面说一下如何高效上自习。自习占我们一天学习时间的很大一部分，由于没有老师在讲课，我们可以安静地思考问题，当然，也很有可能会走神浪费时间，所以，对于防止自习课浪费时间，我的经验是给自己的自习时间做好安排，认真严格地按照时间安排完成任务，提前完成要奖励自己，未能完成要惩罚自己。这样我们就会像电脑程序一样高效地利用自习时间。
自习还有一大忌讳，就是上课时讨论问题。两个人激烈地讨论问题，都以为自己在努力，在提高，但其实这一不利于我们独立思考问题，二也浪费了两个人的宝贵时间，三也破坏了自习纪律，这是一种自我满足，自我陶醉，自我欺骗的假学习，百害而无一利。所以，有问题，下课讨论，或者去问老师，要比占用自习时间讨论问题要好得多。
四、屡战屡败，屡败屡战，永不言弃
成功的路是漫长而痛苦的，如蚕儿破茧成蝶般痛苦而艰辛。以我为例，我初中时全校排名百名开外，凭中考成绩最后时刻来到二中。分班考试未进入前400名，高中首战便告负。高一第一次期中考试全校202名，仅列全班第6,高一时竞选校团委干事、广播站播音员从未成功过，我几乎尝遍了各种失败。但正是我没心没肺的乐观精神，不服输的劲头，脚踏实地地一步一步积累。终于，一步步地稳步提高，在这次期中考试中取得了不错的成绩。
在黑暗破晓之前的长夜里，我们失败，困惑，迷茫。但这时，我们一定要坚信，只要我们一天一天脚踏实地，踏踏实实地去收获，去积累，不要太在意眼前的成绩，总有一天，我相信是不远的明天，厚积薄发的我们，必将看到胜利的曙光，必将看到成功希望，也必将渐渐地接近成功，最终达到成功的彼岸。
高考，我们赢定了!
高三期中考试表彰会学生代表发言稿
表彰会学生发言稿 模板2
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期中考试表彰会学生发言稿范文
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！作为学生代表，我能够在本次表彰会上发言感到万分激动。
在期中考试之前，能不能考好对每一位同学来说都是一个谜。我也一样。我觉得重要的是自己尽心尽力了。至于成绩，只要我们在座的每一个人都能做到问心无愧足够了。
当第一次月考之后，我得知自己在全年级考了22时，那几天我的心情很糟，几天都缓不过劲儿来。但我回头想想自己考前的状态是多么糟糕，考出那样的成绩也在情理之中。静下心来想一想，懊悔又有什么用呢？这次没考好，并不代表我以后也考不好。于是，我下定决心要在期中考试中考好。与此同时，我还向同学请教了学习小窍门。根据体会，我还编出了学习口诀：上课听、读、练：下课知、问、行。这口诀像一口警钟一样时刻在提醒着我。在我努力了一个月之后，终于迎来了期中考试。我要展现我努力的成果。
期中考试过后，当我拿到成绩单，看到自己在全年级取得第一名的成绩时，真有一种苦尽甘来的喜悦。回顾这一个月的学习生活，我要感谢我的同学，是他们让我掌握了学习方法。我更要感谢我的老师们，是他们在我遇到困难时，帮我解除心中的困惑。当然，取得了一点点的成绩我们不能骄傲，成绩不好的同学也不要气馁。期中考试，那已经是历史了。我们要鼓起勇气，振作起来，去迎接新的.挑战。特别是我们毕业班的同学，12月20号我们将迎来中考信息技术考查，如果考查不及格，就不能报考我们理想的学校。来年的四月份我们又将迎来中考人机对话、实验考察及体育考试，这些小中考如同地理生物考试一样，最终的得分将算入我们的中考成绩。它将会影响到我们的升学，影响到我们的命运。所以从现在开始我们毕业班的全体同学一定要时刻准备着，去努力学习，去迎接每项考查。取得理想的成绩，从而实现自己的理想与目标。
最后请允许我代表全校883名学生向为我们辛勤付出的老师们鞠个躬，说声：我是可爱的点点老师，您辛苦了！我是可爱的点点
谢谢大家！我的讲话完毕。
表彰会学生发言稿 模板3
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尊敬的各位老师和家长：
大家好！
我是__班的__，很荣幸能作为学生代表在这里讲话。期中考试刚刚过去，有许多同学仍在为找不到好的学习方法或是没有取得理想的成绩而苦恼。其实我觉得，想要提高自己的成绩并不难，只要我们掌握了适合自己的学习方法，就可以将学习变为一件轻松而愉快的事。下面，就由我来分享我自己的学习经验。
首先，课堂的效率至关重要。我认为每堂课都要做到我是可爱的点点四到我是可爱的点点，即我是可爱的点点眼到、耳到、手到、心到我是可爱的点点。其中，我是可爱的点点手到我是可爱的点点尤为重要。我是可爱的点点手到我是可爱的点点就是要勤做笔记。要想笔记做得好，必须仔细看、认真听、动脑想。而且记笔记还有很大的益处，既能让我们集中注意力，还能让我们在复习时有资料可查。
其次，课后适当做题时巩固知识的有效途径。做一些习题，特别是难题，能够训练我们的思维，提高我们的举一反三能力，还能积累一些答题技巧，有助于我们应对考试的各种题型。学习是一个日积月累的过程，我们可以在掌握了基础题的情况下，尝试攻克更多的难题。
再次，课前的预习不容忽视。预习有助于我们感知课堂内容，提高课堂效率。
另外，自觉培养兴趣对学习也十分有益。感兴趣的科目，我们学起来热情高，成绩自然不成问题。但并不是每门功课都是我们感兴趣的。这时候，我们可以在心里暗示自己要对某一门学科感兴趣，从而主动了解、学习这门学科的知识。这样我们的学习会更有乐趣也会更加轻松。
并且，我认为学以致用也是一种很好的巩固知识的途径。例如，每天用英语和自己交流，看到某一个场景，能想起一句符合此情此景的诗词，旅游时关注自己所在的省级行政区或是地形区，用心观察身边的生物，等等。通过类似这样的形式，我们既能回忆所学的知识，对于知识又能更加深入了解并灵活运用。
有人说：我是可爱的点点成功源于家庭。我是可爱的点点任何事物的发展都取决于内因，但外因也不可忽视，它对事物的发展起推动作用。我能够取得理想的成绩和我的家庭有着密不可分的关系。在平时的学习和作业方面，我的父母虽然不能给予我太多帮助，但他们每天都督促我学习。对于考试，他们从不会给我施加压力，而是想方设法给我提供学习的便利条件，他们经常鼓励我，给予我信心和希望。考试过后，如果有科目的成绩不够理想，他们不是批评我，而是会帮我找出我的不足。我庆幸我有这样的父母。
希望同学们都能够找到适合自己的有效的学习方法，解决在学习上遇到的问题。同时感谢为我们辛勤付出的老师。最后祝同学们学习进步，祝老师们工作顺利！谢谢！
表彰会学生发言稿 模板4
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小学表彰会学生发言稿
各位老师、同学们：
早晨好!
在这冬日阳光明媚的早晨里，我们举行一个小学阳光体育展示活动总结表彰会。在上周五下午，我们二至六年级同学集中展示了阳光体育活动中的：广播操、武术操和跑步三项阳光体育活动项目。活动中各位同学表现前所未有的出色，班级展示前所未有的整齐，活动展示得非常成功。看到那天同学们整齐的步伐、昂扬向上的风貌，我们所有的领导和老师都笑了。
同学们明白这样一个道理：没有健康的身体，什么都是虚无飘渺的。我学部为贯彻落实国家规定每天锻炼一个小时的精神，本学期在阳光体育活动工作上投入很大的精力，下了狠功夫。早在十月份就制订了《文华部进一步规范阳光体育活动管理方案》，除了专门开展阳光体育活动实效性课堂研究之外，还把阳光体育活动展示的项目第一次纳入体育节中。我们举办阳光体育活动展示的目的就是希望大家重视并且规范阳光体育活动，希望大家在平时的体育活动中，用积极阳光的心态看待体育锻炼;用严肃科学的行动开展好体育锻炼;用珍爱、尊重生命的意识去善待好自己的身体，从而使大家勤锻炼、爱锻炼、善锻炼的好习惯成为一种常态。其实这个过程就是我们受教育的过程，教育的最终目的就是培养人，我们阳光体育活动的最终目的也就是让大家都有一个健壮的身体，阳光的气质，出色的品质。
在本次展示及平时的活动中，有以下年级和班级表现出色，特提出来表扬：三年级、四年级。二(5)班、三(3)班、四(4)班、五(4)班、六(3)班。
另外，在我们的阳光体育活动中也存在以下不好的现象。提出来希望大家一起来纠正：
1、态度不端正：对阳光体育活动没有一个正确的认识，对待阳光体育活动态度不认真，认为宁可呆在教室学习，也不愿意出来。有的认为这项活动就是随便出来玩的。有的同学整节课就坐在在这里一动不动。
2、装备准备不足：运动过程中，没准备运动鞋。
3、没遵守运动纪律：没有纪律观念，随意迟到。小学4：05要准时开始，铃声就是命令。迟到就是教学事故。提前结束、离开场地的。提前结束也是教学事故。
4、没按运动要求规范操作：有的班级一盘散沙，做操动作不到位，状态懒洋洋，没有一点精神。跑步时，队伍不整齐，讲话的、嬉戏的都有。
5、没有安全意识：在跑步队伍里互相拉扯的，互相打闹，毫无安全意识。有的根本不在本班活动区活动，满操场乱跑的。有的跑到别的地方自己去玩了。
下一阶段，我们将严抓有这些现象的同学，坚决制止这种现象发生。希望我们每个同学，每个班级，每个年级都引起重视，同学自觉改正，班主任和任课老师齐抓共管。我们一年级的小朋友下学期也要加入一起锻炼。
其实，出色是一种习惯。我是可爱的点点不积小流无以成江河，不积跬步无以致千里。我是可爱的点点我们身体素质的提高、我们出色习惯的养成、我们综合素质的提升，都是靠平时一点一滴的行动积累起来的。本学期的阳光体育活动展示已经落下帷幕，但更希望是一个新的开始。希望在今后的活动中以更新的姿态、更高的要求、更科学的方法，把我们的阳光体育活动开展得更安全、更规范、更阳光!
今天就总结到这里，谢谢!
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大家上午好！今天，我很荣幸能在这里发言。
此时，我的内心充满了感激。感激学校、感激老师、感激同学、感激父母。
很喜欢这所学校。不必说冬暖夏凉的空调，也不必说干净整洁的多媒体教室，更不必说丰富多彩的校本课程，单是一些细小的环节，就让人从心里赞叹。如茵的草坪、葱茏的各类树木带来了宁静和谐；校园内的名人塑像、墙壁上处处可见的名言警句营造着浓厚的文化氛围；科学合理的作息时间、一日三操坚持不懈让我们能更好的发展自身。这些，让我明白：细节彰显品质，做事要关注细节。
很喜欢这里的老师。忘不了，上课时，老师关注着每个人的听讲；忘不了，吃饭时，老师一个个清点人数，检查买的饭菜是否合理；忘不了，休息时，老师提醒我们盖好被子；忘不了，灰心时老师的鼓励；忘不了，浮躁时老师的提醒；忘不了，深夜办公室的灯光；忘不了，老师疲惫不堪时，仍微笑着为我们讲解疑难…… 谢谢老师，让我学到了责任与担当，学会了坚强与乐观……老师，你们辛苦了！
很感谢我的同学，和你们的相处中，我更相信：天生我材必有用。我的理想更加清晰：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。在和你们一起追求梦想的路上，我感受到了拼搏的快乐、学习的快乐。我是可爱的点点为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔我是可爱的点点，这将是我对学习的执著！同学们，谢谢你们！
爸爸妈妈，谢谢你们让我来这里学习！
最后，我衷心祝愿我们的学校越来越好，同学们的成绩芝麻开花——节节高！
我的发言完毕，谢谢大家。
