阅读主持词 模板1
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一场仪式，我们需要主持词，这时候，大家可以一起看看下面的阅读月启动仪式主持词哦。
阅读月启动仪式主持词
开场：
2.1班弟子规诵读
1、介绍领导和来宾
主持人进场——
男：尊敬的各位领导、各位家长
女：亲爱的老师，同学们
齐：大家上午好！
男：今天，我们实验二小全体师生和家长欢聚一堂！
女：隆重举行我是可爱的点点悦读悦美我是可爱的点点读书活动启动仪式！
男：首先请让我们介绍参加今天读书活动启动仪式的领导，他们是：
女：我们实验二小的鲁孟慧鲁校长、
男：钟富杰钟校长、
女：隋竹萍隋校长。
男：实验二小全体同学的家长。
齐：让我们对他们的光临表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！
男：现在，我宣布，
齐：莱阳市第二实验小学我是可爱的点点悦读悦美我是可爱的点点读书活动启动仪式现在开始！
2、鲁校长致辞
男：俗话说我是可爱的点点火车跑得快，全靠车头带我是可爱的点点！
女：读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和付出。
男：是呀！为了丰厚我们的文化底蕴，学校领导想尽一切办法为我们创设了优雅的读书场所。
女：还为我们新增添了数万册图书呢。
男：下面让我们用热烈的掌声欢迎鲁校长为读书活动致辞！
3、三字经诵读
女：感谢鲁校长，我们一定不会辜负您的嘱托！
男：我们会谨记：让经典助我成长，让书籍伴我同行。
女：现在的实验二小充满了书香和诗意。
男：我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明。
女：我们开展中华经典诵读活动，以传承中华文化；
男：每天早晨，我们的校园都会浸润在一片朗朗的读书声中。
女：请欣赏3.1班给我们带来的经典诵读《弟子规》。大家掌声欢迎！
4、公布各班筹书数量
男：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，
女：奋发的种子爱跟土壤交朋友，
男：飞翔的海燕爱跟大海交朋友，
女：上进的孩子爱跟好书交朋友
男：好书，能使我们畅游瑰丽多姿的知识海洋，
女：好书，能带我们去探索古今中外的趣事奇闻，
男：好书，能陶冶我们的情操，
女：好书，能促使我们追求美好、奋发向上！
男：为了读到更多的好书，在老师的鼓励下！
女：在爸爸妈妈的支持下！
男：同学们从家里带来了自己喜欢的书充实到班级图书角里，做到了好书大家享！
女：下面公布各班具体筹书数量：1、1班图书角筹书 册，还有百分之的空间可以利用。1、2、、、
男： 众人拾柴火焰高，在伙伴们推荐的好书中徜徉，一定会受益匪浅！
5、古诗联诵
女：传诵千古的经典诗文，是文化史上经久不衰的瑰宝。
男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
女：那篇万古流芳的诗文，给了我们无尽的教益。
齐：请欣赏四年级同学带来的激情诵读《古诗联诵》
6、家长代表发言
男：谁言寸草心，报得三春晖！
女：为了我们能茁壮成长，爸爸、妈妈付出了太多太多。
男：试想一下，每天夜晚，父母和孩子的读书声在静静的灯光下弥漫、上升、扩散，是一幅多么温馨幸福的画面呀。
女：是呀，读书离不开自己，离不开学校，更离不开家庭。
男：下面有请四年级一班的（ ）家长发言，掌声欢迎！
7、论语诵读
女：放心吧，爸爸妈妈！我们会努力读书的。
男： 接下来上场的是五年级的同学，他们为大家献上的是精心准备的经典诵读《论语》，掌声有请！
8、学生代表发言
男：你爱读书吗？
女：爱呀！
男：你是怎么读的呢？
女：我推荐你还是来听一听三年级二班（ ）同学的发言和读书承诺吧。
男：好！大家欢迎！
9、教师诗朗诵《好书，让我牵着你的手》
女：让我们把口号变成实际行动，去书海中畅游，让阅读成为一种习惯。
男：知道吗？为了营造书香校园，学校还启动了我是可爱的点点教师读书工程我是可爱的点点呢。接下来，老师们将用深情的朗诵来表达对书的热爱！
女：让我们一起欣赏老师带来的诗朗诵《好书，让我牵着你的手》
男：请用热烈的掌声欢迎他们吧！
10、教师代表发言
女：此时此刻，相信我们的老师也有很多话要对我们说。下面，让我们掌声欢迎潘老师为我们发言！
结尾：
女：潘老师的发言催人振奋！同学们，你们想变得聪明吗？（全校回答：想）请你看书吧！
男：你们想明理吗？（全校回答：想）请你看书吧！
女：你们想拥有优雅的举止和谈吐吗？（全校回答：想）也请你看书吧！
男：老师常说：腹有诗书气自华
女：爸爸妈妈说：最是书香能致远
男：同学们，让我们的生活以书为伴！
女：让书香飘满美丽的校园！
男：洒向和谐的家庭！
女：驻进每个人的心灵！
齐：让我们一起走进书香世界，让好书伴随我们健康成长！
男：最后，祝愿各位领导、各位来宾、老师们工作顺利，身体健康。
女：祝愿各位同学学习进步，天天快乐！
男：现在我宣布：
齐：莱阳市第二实验小学我是可爱的点点悦读悦美我是可爱的点点读书活动启动仪式至此结束！谢谢大家！
女：请各班有序带回，召开班级家长会！
阅读主持词 模板2
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尊敬的各位领导、各位来宾、市民朋友们：
大家好！
自___提出建设学习型社会以来，神州大地处处涌现读书的热潮。今年2月，市委书记汪洋同志发出倡导，要求干部带头读书，唤起全社会的读书意识，让读书成为全社会的风尚，使重庆这座城市少一些浮躁喧嚣、多一些笔墨书香，少一些吃喝玩乐、多一些知识文化，让新兴直辖市充满思想的活力，充满知识的动力，充满文化的魅力。北碚作为一个有着深厚文化历史底蕴的城市，老一代革命家周恩来、朱德、邓小平等均在北碚开展过活动和工作，一大批文学家和教育家，如老舍、梁实秋、梁漱溟等都在此进行过着述活动，在文化体育等社会事业方面一直有较强的优势。因此，今天在全区开展全民读书活动和建设朝阳我是可爱的点点书香社区我是可爱的点点是符合中央、市委、区委的要求，顺应广大市民日益增长的精神文化生活需要。
为了进一步提高市民综合素质，倡导全民读书学习，营造深厚的文化氛围，为实现北碚的发展目标提供强大的精神动力和智力支持，在我是可爱的点点4.23世界阅读日、4.26世界知识版权日我是可爱的点点和第__届全国书市在重庆举办即将到来之际，北碚区全民读书活动暨朝阳街道我是可爱的点点书香社区我是可爱的点点建设启动仪式在这里举行。
我们今天的这个活动，得到了市级有关部门、区领导和区级有关部门和单位的高度重视，他们在百忙之中抽出宝贵的时间莅临大会进行指导，他们是：
市新闻出版局副局长雷平，
市文化广播电视局副局长李泽林，
区委书记黄波（待定），
区政协主席王贵银；
区委副书记蒋平，
区人大副主任韩燕，
区政府副区长王大勇，
区政协副主席卢兆林，
区政府副巡视员樊瞻荪，
西南大学教授、重庆缙云书画院院长郭克先生；
西南大学教授、原西南师范大学美术学院院长符易本先生。
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
在主席台就座的还有：市新闻出版局发行处副处长陈果、区委宣传部副部长苟渊；区委宣传部副部长魏兴贵；区文广新局副局长刘小刚、朝阳街道党工委书记黄成万、朝阳街道办事处主任朱发春、朝阳街道人大工委主任张云海、北碚区教师进修学院院长朱福荣；北碚区图书馆馆长周骥；北碚区文化馆馆长莫负东；北碚区新华书店经理李秦。
参加今天仪式的有：各镇街分管领导；朝阳街道辖区部分单位代表；部分企业员工代表；朝阳街道各社区干部、群众代表；进城农民工代表；辖区学生代表；西南大学红帽子志愿者以及承办单位区文广新局和朝阳街道干部职工等，欢迎你们！
今天的仪式共有六项议程，下面逐项进行。
下面，进行第一项议程，请区委宣传部副部长苟渊发出全民读书倡议。
（倡议完毕）
下面，进行第二项议程，进行大会发言。
首先请活动承办单位代表朝阳街道党工委书记黄成万讲话。
（讲话完毕）
下面请市民代表牛志森发言。（请工作人员引导）
（发言完毕）
下面，进行第三项议程，举行赠画、送书、授牌仪式。
首先，请出西南大学教授、缙云书画院院长郭克先生，西南大学大学教授、原西南师范大美术学院院长符易本先生，他们将向朝阳街道党工委、办事处赠送墨宝，掌声欢迎。
（赠送完毕）
此外，重庆缙云书画院多名画家已向朝阳街道赠送多幅书画作品，对此我们一并表示感谢！
接下来，（主席台前排领导）向朝阳辖区20个市民家庭代表赠送图书馆捐赠的图书及北碚图书馆免费借书卡，分两轮进行。（请工作人员进行引导）
第一轮：先请蒋茂华、陈建明、杨凌、苟成清、刘红、严家碧、何兵、张建萍、刘向东、袁丁等十人上台接受赠书；
（第一轮完毕）
第二轮：请王伟红、张志、邓严华、徐义书、唐琼、陈黎明、刘运全、李道玲、牛志森、王卉等十位市民上台接受赠书。
（第二轮完毕）
接下来，（主席台前排领导）向我是可爱的点点共享工程我是可爱的点点社区图书借阅点授牌赠书。请河嘉村社区、龙岗社区上台。
（授牌完毕）
为了积极支持读书活动和朝阳我是可爱的点点书香社区我是可爱的点点建设，北碚新华书店向这两个社区免费捐赠价值3000元的图书，以加强社区图书借阅点建设，对此我们表示衷心的感谢。请河嘉村社区、龙岗社区会后领取。
下面，进行第四项议程，请市新闻出版局副局长雷平讲话，大家欢迎。
（讲话毕）
下面，进行第五项议程，请区委副书记蒋平讲话，并宣布北碚区全民读书活动暨朝阳街道书香社区建设正式启动。大家欢迎！
（宣布完毕，同时施放礼花弹）
下面，进行第六项议程，举行北碚区全民读书活动暨朝阳街道书香社区建设万人签名活动。
首先，请出主席台就座的领导进行签名。（工作人员进行引导）
（签名完毕）
然后，请参加会议的其他领导及同志们按会场横排从前到后依次进行签名（工作人员进行引导）。今天现场签名活动后，我们还将把标语送到相关单位，再组织广大市民进行签名。
（签名基本完毕）
各位领导，同志们。全民读书活动和书香社区建设需要我们广大市民共同参与。今天的启动仪式，拉开了北碚全民读书活动的序幕。我们将积极策划和开展好后续的一系列主题读书活动，切实夯实和谐北碚建设的思想基础。为了以实际行动建设书香社区，今天，北碚新华书店特地组织了一场图书现场展销、重庆缙云书画院组织了一批书画名家作品展览，欢迎大家购书、观展。
各位领导，同志们，今天的启动仪式到此结束。请大家原位稍作休息，继续欣赏由芦沟桥社区为大家精心准备的文艺演出。
阅读主持词 模板3
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尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们
早上好!
古人讲开卷有益!今天，于丹教授四处开讲，谈阅读滋养心灵，从古到今，从中国到世界，读书是全社会的的需要!
英国作家艾米莉狄金森的有一首现代诗，
没有任何快艇像一本书
把我们带到遥远的地方
也没有任何骏马
能像一页欢悦的诗篇
最贫穷的人也可跨越旅行
没有一艘非凡的战舰
能像一册书籍
把我们带到浩瀚的天地
也没有一匹神奇的坐骑
能像一页诗扉
带我们领略人世的真谛
此外，在这里我还想和大家一起再关注一段熟悉的视频，请看
我爱阅读，阅读更多精彩。朋友们，同学们，你爱阅读吗?(爱!)好!那请你大声地跟我说，我爱阅读，阅读更多精彩。
好!同学们， 20__年起，全县大力营造书香校园，为了让同学们喜欢阅读，享受阅读，在阅读中思考、积累，在阅读中感悟，成长，我们特在此举行全县小学生讲故事暨读书演讲比赛，首先我向大家介绍今天的各位评委老师，他们都是稷山县小学教师历届诵读达标竞赛中一等奖的者，每个联区、中心校的教师代表，我们来认识一下他们，
一号评委
让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师。
在今天的比赛中我们的各位评委老师将会秉着公平公正的原则，为各个选手公开亮分。我们的评分标准是十分制，去掉一个最高分和一个最低分，即为该选手的最后得分，在比赛结束后，按照得分情况产生获奖的个人和团体。为了比赛的公平起见，前三位选手讲演结束后，由评委组合议，再为前三名选手亮分。
好，亲爱的朋友们，稷山县小学生讲故事暨读书演讲比赛现在开始，首先开始的是上半场坎故事比赛，请一号选手上场，她带来的故事是： 大家欢迎。
尊敬的各位领导，亲爱的老师们同学们
欢迎大家再次回到比赛现场，首先让我们来再次关注一个精彩的视频。
朋友们：
坑下来，我们要举行的是读书演讲比赛。此次演讲是阅读成果的展示，是阅读感悟的分享，是阅读思想的延伸，更是阅读活动的升华。预祝各位演讲的小选手都能取得优异的成绩。下面请一号选手上场，大家欢迎。
酷束语
(放视频)
亲爱的朋友们，同学们
动听的故事，激情的演讲就要落下帷幕了。非常高兴能够看到今天这么多的选手如此喜爱阅读，享受阅读。把阅读的快乐带给了我们。在今后，希望阅读大门常打开，开放怀抱容纳天地，让我们都加油去超越自己，让阅读伴随一生，有梦想就会有奇迹。亲爱的朋友们，20__年，稷山县小学生讲故事暨读书演讲比赛到这里就全部结束了，我爱阅读，阅读更多精彩，朋友们，再见。
阅读活动主持人主持词
阅读主持词 模板4
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合：尊敬的老师，亲爱的家长们，同学们，大家下午好！
生1：书是知识的海洋。
生2：书是智慧的源泉。
生3：书是人类进步的阶梯。
生1：小时候，我们总爱听妈妈讲故事，不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。
生2：现在我们可以自己读故事、讲故事，一个个生动有趣的故事把我们带入了另一个充满梦幻和真理的世界。
生3：从小到大，我们已经读过了很多书，相信我们有很多的故事要与大家分享，下面请大家尽情分享，一起享受读书的乐趣吧。
合：亲子阅读交流会现在开始！
生1：首先，让我们来欣赏范雨初和他的家长带来的故事，掌声欢迎！
生2：谢谢他的精彩分享。同学们，我们之所以能够讲出这么动听的故事，与每天陪伴我们一起阅读的爸爸妈妈是分不开的，下面就让我们看一看刘沛嘉在家是如何阅读的，掌声欢迎。
生3：大家说他们读的好不好？还想听吗？下面我们就让王翊和他的家长给我们分精彩故事。掌声欢迎！
生1：谢谢他的精彩故事。其实生活中还有很多像他的家长一样陪我们读书的爸爸妈妈，在此，我们呼吁所有人，一起加入阅读吧，我们一起在阅读中学会思考，在阅读中快乐成长。
生2：同学们，你们是不是也都想给大家展示一下我们的阅读呢？下面请同学们把书翻开到第14页《谁和谁好》，让我们用最好听的声音读给我们的叔叔阿姨听。
生3：全体起立，拿起课本，预备齐。
生1：大家今天的表现都非常精彩，希望能通过本次亲子阅读会，能够增进亲子感情，提高阅读兴趣，养成阅读习惯。
生2：阅读同时也能提高我们的表达能力和写作能力，阅读对我们没有坏处。
生3：美好的时光即将结束，希望大家都能有所收获。今天的亲子交流会到此结束，感谢同学和家长们的参与。谢谢大家！
阅读主持词 模板5
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寻找最爱阅读的孩子活动主持词
林州市市直第六小学
我是可爱的点点寻找身边最爱阅读的中国孩子我是可爱的点点活动主持词
老师们、同学们、家长朋友们：
大家上午好！
冷风凉雨款款至，未品浓秋已立冬。正值立冬时节，雾气蒙蒙、寒气历历，可我们市直六小的校园里激情澎湃。我们迎来了翘首期盼的大作家沈石溪老先生。同学们，来，让我们伸出热情的双手，用我们热烈的掌声欢迎尊敬的沈老先生、和我们亲爱的赵校长上台。
1、有请少先队员代表送上我们六小真诚的祝福！（少先队献花、佩戴红领巾3人）
2、在此，我们特别感谢林州市教体局、林州市新华书店为我们举办了我是可爱的点点寻找身边最爱阅读的中国孩子我是可爱的点点六小专场。接下来，我们有请赵校长为本次活动致辞！
3、听了赵校长的讲话，我们对沈老师的了解更多了，那现在，就让再次用热烈的掌声欢迎沈老师讲一讲他和他的动物朋友们的那些事。
4、沈老师幽默风趣而又惊心动魄的故事把我们带进了动物的王国。读万卷书，行万里路。正是因为沈老师历尽艰险的体验才写出了那么多脍炙人口的著作；也正是因为沈老师用眼睛在观察、用心灵在感受、用情感在体悟，他的作品才深受广大读者的喜爱。听了沈老师的故事，我们六小的小读者啊也有很多的心里话想对沈老师说，也有很多的疑问想当面请教 （读者提问）
5、在沈老师的笔下，动物有了灵性；在孩子们的笔下，动物充满童趣，六小的小书迷小粉丝们也有礼物要送给敬爱的沈老师，
6、签名售书开始
7、照相
8、题词
同学们，听过了就忘记了，看过了就记住了，那么做过了就理解了。今天，我们不仅在听、在看、在做，更在思考、在品位、在探索。再次真诚的感谢沈老师为我们六小的师生送上了这独特的文化盛宴，也希望同学们整理好笔记、梳理好思绪，调理好状态，打理好素材，像沈老师一样，用最朴素的文字、最真挚的情感谱写出最华丽的篇章。最后再次感谢沈老师和新华书店的领导、同志们！谢谢！
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亲爱的同学们：大家下午好！
花城小学第二届校园文化艺术节，快速阅读比赛现在开始！
同学们，我是可爱的点点大量阅读，立体运行我是可爱的点点是我校在转制后不久推出的一项具有特色和持久性很强的读书活动。这项活动，从06年底到现在已经有三个年头了，全校同学在老师和家长们的带领下，都在学校、家庭、社会上阅读了大量的文学名著和科学著作，据不完全统计，我校人均阅读量已达到80万字，有个别同学的阅读量竟达到上六百万字，并取得了阅读与写作的优异成绩。
在本学期开学初，学校就确定了这次的比赛活动，同学们在经历了长时间大量阅读，又经过一段时间的快速阅读比赛训练，涌现出了不少快速阅读能手，参加今天比赛的选手，分别来自五、六年级的六名同学，这六名选手是从班级到年级的层层比赛中选拔出来的，他们是：一号选手周雨薇，二号选手薛钦文，三号陆思璇选手，四号选手郝天歌，五号选手尼艾含，六号选手徐嘉男，让我们以热烈的掌声欢迎他们上场，并预祝他们取得比赛的优异成绩！
下面先向大家简要地介绍一下比赛的有关事项：
1.比赛分三节进行：第一节是必答赛；第二节是抢答赛；第三节是复述赛。
2.选手的编号是在比赛前通过抽签确定的；第三节复述赛的出场顺序也是事先通过抽签确定的。
3.第一节比赛的分数由命题老师根据各位选手答题情况评出分数；第二节抢答比赛的分数由主持人根据选手答题的情况评分；
第三节复述比赛的成绩由在座的评委集体评分，取均分。下面把各位评委向大家作一介绍：
李道清老师邱杏源老师晏益群老师
吴广波老师李天琪老师 许亚萍老师
仲裁：曾伦哲老师
第一节比赛：必答赛（100分）
1、服务人员将印好的相同的文章反着面发给六名选手，主持人发令，选手才能将文章翻过来，开始阅读。计时开始（2分钟）。
2、时间到，阅读停止，服务人员将文章收起来。
3、服务人员将印好的答题卷反着面发给六名选手，主持人发令，选手才能将答题卷翻过来，选手答题开始（时间2分钟）。
4、答题时间到，服务人员将各选手的答题卷收起来，送命题老师评分。（待第二节比赛完毕后，公布各选手的分数）
第二节比赛：抢答赛（100分）
注：这一节比赛，先后阅读两篇文章，一共10道题，每答对一题得10分。
1、服务人员将印好的相同的文章反着面发给六名选手，主持人发令，选手才能将文章翻过来，开始阅读。计时开始（阅读时间标在文章标题下）。
2、时间到，阅读停止，服务人员将文章收起来。
3、主持人提出问题，发令抢答，选手按响抢答器，谁先按响，就由谁答题。答对一题得10分。
4、公布第一节比赛成绩公布。
第三节比赛：复述赛（100分）
先公布分值和评分标准：
1、复述声音洪亮、语言清晰，复述流畅、具体、准确，复述表情，动作得体80---100分。
注：具体、准确：指阅读材料中的标题、作者、时间、地点、人物、事件的过程等。
2、复述声音较洪亮、语言较清晰，复述较流畅、较具体、较准确，复述表情，动作较得体60----80分。
3、复述声音不够洪亮、语言不够清晰，复述不够流畅、不够具体、准确，复述无表情，动作或不够得体40----60分。
复述比赛开始：
1、选手按在场外抽签的先后顺序出场，再现场抽取文题号阅读，按规定的时间阅读后，开始复述。
下面请复述一号选手陆思璇出场 下面请复述二号选手周雨薇出场 下面请复述三号选手薛钦文出场 下面请复述四号选手徐嘉男出场 下面请复述五号选手郝天歌出场 下面请复述六号选手尼艾含出场。
2、评委作简短点评。
3、评委按评分标准评分。
4、请教务处文主任代表学校讲话。
5.、最后，公布比赛结果，请学校领导颁奖。
花城小学
20__年5月22日
阅读主持词 模板7
阅读小贴士：本模板共计1709个字，预计阅读时长5分钟，有184位用户喜欢。
甲乙合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！
甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友
乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友
甲：刚强的矿石爱跟烈火交朋友
乙：有为的孩子爱跟好书交朋友
甲乙：同学们，五年级《阅读，让我成长》主题队会现在开始！
一）读书节介绍
甲：考大家几个常识，有信心答对吗？
乙：一月一日 四月一日 五月一日 六月一日
甲：回答的很好。接下来，可有点难度了。
乙：4月2日什么节日？4月23日什么节日？
甲:对，4月2日是世界儿童图书日，4月23日是世界读书日，来，了解一下读书日的来历
乙：你们都知道哪些适合儿童读的图书？
甲：语文课程标准中对我们课外读什么书，有这样一些建议――
二）赞美书籍
__ 和__ ：教育家说：
甲:下面请听诗朗诵《书是知识的海洋》,朗诵者____
书是知识的海洋，
我愿是一叶轻舟，
载着理想之帆，
在海面上荡漾。
书是知识的海洋，
我愿是一条小鱼，
在海的怀抱里尽情欢唱，
用毕生的热血开发书中的宝藏。
书是知识的海洋，
它富饶、浩瀚又宽广，
它美丽、博大
蕴含着祖祖辈辈的希望和向往！
三）名人话读书
甲：书是知识的海洋，带领我们游向成功的彼岸！
乙：当有人询问名人的成功秘诀时，他们都会概括出一句话――
__（叶文玲说） ___（陆游说） ___（陶渊明说）
___（ 冰心说） ___（尤安艾肯说）
四）我喜欢的书中人物
甲：读书使我们开阔了眼界
乙：读书使我们打开了心窗
甲：读书使我们知晓天下事
乙：读书使我们结交天下人
甲乙：接下来让我们都来说一说你在书中认识了哪些人物？
甲：快看，这个人物是谁？哪部作品里的？
乙：让我们用热烈的掌声欢迎讲一讲她的读书故事。
甲：这是谁？有请___讲讲他的读书故事。
乙：快来猜猜看，这是谁？鼓掌，欢迎___讲讲他的故事。
四）分享读书故事
甲：莎士比：
乙：高尔基说：
甲：接下来让我们分享读书故事
乙：第一个上台的同学是___，大家欢迎
五）我的读书计划完成了吗？
甲：2月28日，我们班每个同学都制定了自己的读书计划。
甲：__，你读完几本书了？
乙：___，一个多月过去了，你读了几本?
甲：请看着大屏幕，把这学期打算读的书籍再熟悉一遍.
（边看大屏幕，边让主人发言，已经读了哪本书，正在读什么书？）
六）读书活动大调查
甲：读书需要时间， 鲁迅先生说：时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总是有的。
乙：读书需要方法，朱熹说：读书有三到，谓心到，眼到，口到。
甲：下面，我们进行一个读书活动大调查。请大家准备好纸笔，认真书写答案。
乙：写完了吗？随机评论。
甲：读书就要动笔。把书中优美的词语，精湛的思想记录下来，吧阅读中遇到的问题记下来，去请教老师或同学、家长。
乙：读书就要思考。在阅读中要联系自己的思想实际、生活实际思考，并把思考的心得、体会记下来，这就是收获，这就是创造。
甲：读书就要运用。要把书上学到的精彩的语句、巧妙的构思运用到自己的作文中去，提高写作水平。要把书上学到的各类知识运用到自己的学习、生活中去，增强自己的能力，体验读书的快乐。
甲：接下来，让我们一起诵读读书好歌谣，
第一组 不满足
读书读书不满足，
知识宝库为我铸。
学过知识再充电，
越读越乐越幸福。
第二组 不孤独
家中父母多辛苦，
忙忙碌碌上班族。
我说对我别袒护，
自找幸福好去处：
奶奶公园打腰鼓，
爷爷大树拉二胡。
今天我去黄金屋，
最爱读书不孤独。
第三组 真幸福
手捧课本我朗读，
字字句句吐珍珠。
倘若问我何感受？
我爱读书我幸福。
第四组 奖红花
我们读书多快乐，
背诵古诗讲童话：
雄赳赳不害怕，
口齿伶俐嗓门大，
看谁故事说得好，
评比奖励小红花。
第五组 小书箱
我有一个小书箱，
各种图书里面藏。
书是我的好朋友，
每天和它手牵手。
男生：别夸我
朋友们，都夸我，
说我肚里故事多。
我说你们别夸我，
都是书本教的我。
回家认真多读书，
明天一定超过我！
女生：做栋梁
阳光雨露禾苗壮，
我们读书好儿郎。
知识育人身心强，
国家未来做栋梁。
全班齐：对，知识育人神心强，国家未来做栋梁，做栋梁。
七）总结
乙：爱书吧，它是人类知识的源泉。
甲：爱书吧，它会帮助你我成功。
乙：虽然今天我们的班会开得很短很短，
甲：虽然我们手头的书籍还很有限
乙：虽然我们还很年少，能够读懂的书不是太多
甲：行万里路，终不如读万卷书。用功读书吧！
乙：日出唤醒大地，读书唤醒大脑。阅读伴我成长。让我们每天以书为伴！
甲和乙：五年级《阅读，让我成长》主题班会到此结束！
