第1篇 学校课堂教育安全管理制度
二十一、《学校课堂教育安全管理制度》
1、为了加强学校教育管理，维护正常的教育秩序，保障学生人身安全，促进学生身心健康发展，特制定本制度。
2、学校课堂教育管理要以预防为主，本着保护学生，教育先行，明确责任，教管结合，实事求是，妥善处理的原则，做好教育管理和处理工作。
3、学校课堂教育管理，要建立和健全管理制度，落实学校管理责任人，具体落实至每位任课教师，每位班主任，切实加强教育。
4、任课教师要认真做好课前一分钟进任课教室，并做好点名工作，对发现缺课学生，要问清情况后及时向所任班级班主任以及相关责任人汇报，所任班级班主任要及时向缺课学生家长联系反馈情况，并向相关责任人汇报备案。
5、任课教师对教学的实验设备，体育器材等可能具有安全隐患的教学工具要及时修理，避免学生受伤而出现安全事故;对容易造成学生伤害事故的体育课，活动课要及时进行使用说明和安全教育;活动要求班主任做好组织管理工作，体育教师要做辅导工作，要全程控制局面;对那些因身体原因或本身有残疾但可以做轻微活动的学生，要求上操场，确实不能出操的学生，应安排留教师复习，预习文化功课。学生在日常教学及各项活动中应遵守纪律和有关规定，听从指导，服从管理。
6、学生发生意外事故情况时，学校应迅速采取有效措施。
二十二、《学校巡查制度》
1、校园巡查人员：值日教师和值勤队员
2、巡查制度：
3、由值日教师负责校园巡查。(每天至少有2—3人参加巡查)
4、值日教师在晨读前，午后，放学后三个时段进行校园巡视(带领红领巾值周岗学生同时巡视)，把校园分成若干块，每块责任到人，确保学生在校期间的人身安全，并认真记录，及时反馈。
5、中午，下午放学后做好清校工作。清校时间一到，学生都要离校，包括在操场上活动的学生。特殊情况做好安排，并作记录。
6、及时处理突发事件，遇重大问题及时向校长汇报。
7、在巡查过程中发现学生违纪，不文明现象等及时向班主任反馈。
8、定时对校舍，场地，设施巡查。
第2篇 小学学校课堂教育安全管理制度
瘦西湖第三小学学校课堂教育安全管理制度
1、为了加强学校教育管理，维护正常的教育秩序，保障学生人身安全，促进学
生身心健康发展，特制定本制度。
2、学校课堂教育管理要以预防为主，本着保护学生，教育先行，明确责任，教
管结合，实事求是，妥善处理的原则，做好教育管理和处理工作。
3、学校课堂教育管理，要建立和健全管理制度，落实学校管理责任人，具体落
实至每位任课教师，每位班主任，切实加强教育。
4、任课教师要认真做好课前一分钟进任课教室，并做好点名工作，对发现缺课
学生，要问清情况后及时向所任班级班主任以及相关责任人汇报，所任班级班主
任要及时向缺课学生家长联系反馈情况，并向相关责任人汇报备案。
5、任课教师对教学的实验设备，体育器材等可能具有安全隐患的教学工具要及
时修理，避免学生受伤而出现安全事故；对容易造成学生伤害事故的体育课，活
动课要及时进行使用说明和安全教育；活动要求班主任做好组织管理工作，体育
教师要做辅导工作，要全程控制局面；对那些因身体原因或本身有残疾但可以做
轻微活动的学生，要求上操场，确实不能出操的学生，应安排留教师复习，预习
文化功课。学生在日常教学及各项活动中应遵守纪律和有关规定，听从指导，服
从管理。
6、学生发生意外事故情况时，学校应迅速采取有效措施。
