第1篇 某某班安全检查管理办法
第一条 为强化和规范**班安全检查工作,及时消除事故隐患,有效预防各类事故的发生,特制定本办法。
第二条 本办法适用于***车间**班。
第三条 班组安全检查第一责任人为班长,实行班长负责制。副班长、主操作手负责本班安全检查,各岗位责任区的安全检查实行岗位员工负责制。
第四条 班长(副班长、主操作手)检查职责
(一)负责班组安全检查,对各岗位人员在执行安全生产法规、规程、标准等方面的情况进行监督检查,协助和指导岗位解决问题,发现不安全因素及时组织力量消除隐患;
(二)对班组安全检查要求做出具体安排;
(三)负责对检查结束后,负责组织对检查结果进行汇总,传达检查结果。
第五条 岗位员工检查职责
(一)本着对岗位和自身负责的态度,根据检查内容(岗位隐患排查标准),严格对照自身所在岗位进行检查。
(二)发现隐患,能立即整改的立即整改,不能即时整改的要立即通知班长整改;遇有危及人身安全的重大险情时,有权配合班长发出停止作业、撤出人员的指令。
第六条 班组每周进行1次综合检查,由班长亲自负责,检查内容为:消防安全、设备设施机具、作业环境、现场安全文明生产等。
第七条 班组每班1次安全检查,由带班班长(主操作手)负责,按“岗位隐患排查标准”对岗位排查内容逐项进行检查,并在《岗位隐患排查记录本》中予以记录并复查整改情况。
第八条 岗位上岗前对照“岗位隐患排查标准”进行1次安全检查,由当班岗位在岗职工负责,按“岗位隐患排查标准”对岗位排查内容逐项进行检查后,在《岗位隐患排查记录本》中予以记录。
第九条 班长不能协调整改的隐患,应以“班组隐患报表”的形式上报车间责任区主管领导,经责任区领导批示后由整改责任人及时整改,并将隐患回执栏反馈到班组。
第十条 岗位查出隐患应立即整改,岗位无法整改的隐患要及时向班长汇报,并采取临时性安全措施,在“隐患排查记录”中写明上报情况及临时安全措施。
第十一条 对因客观原因暂时不能按期整改的隐患,隐患所在岗位要在核销时说明原因及所采取的防范、控制措施。
第十二条 对安全检查认真负责,查处安全隐患避免事故发生,成绩突出者,按《**班安全绩效考核细则》给予奖励。
第十三条 凡有下列行为之一者,根据《**班安全绩效考核细则》相关条款进行处罚,并追究相关人员的责任:
(一)凡因组织不力或检查不认真而留下隐患。
(二)凡因复查不认真或不复查而留下隐患。
(三)凡对安全检查工作不配合或对查出的隐患未按期整改、隐患整改不彻底和安全检查中发现的重复性隐患的个人。
第十四条 本办法由***车间**班班委会负责解释。
第十五条 本办法自下发之日起执行。
第2篇 班组长抓安全管理要有三种意识
班组是企业的“细胞”，是企业安全生产的基础。而班组安全管理的成效，又直接与班组长的作用发挥如何紧密联系在一起。因此，班组长在安全管理上必须要具备“三种意识”，切实发挥好“兵头将尾”作用。
首先，要有表率意识，严格自律，以身作则。管别人必先正自身。在职工眼中，班组长就是带头人，如果班组长自己都不遵章守制，按照安全规程作业，又如何要求职工遵章守制，按照安全规程作业呢？因此，班组长必须严格自律，注重自己的表率作用，把自己打造成安全的模范：每天换上工作服，就要成为“硬”的穿戴劳保用品标准；干起活来，就要成为“活”的安全操作规程。同时，班组长不仅要有精湛的操作技能“会干”，而且要“会教”，对班组每一名职工的安全技能情况心中有数，有针对性地加以提高。
其次，要有超前意识，注重细节，防患未然。超前意识是指班组长对班组安全工作要有预见性、敏感性、警惕性、超前性，从而抓住安全工作的要害。同时，班组长要重事前、重细节，做好包括上岗人员的体力、精神状态、作业环境及事故隐患整改情况的确认，做好对危险因素的预知预防，对班组中可能发生或导致危害安全的因素要有前瞻性和预见性，对职工做出明确的提醒并布置防范措施。
再次，要有监督意识，强化执行，勤于检查。安全监督是班组长最基本的职责之一，要以岗位安全操作、安全作业为重点抓安全管理。一要加强对周围环境和设备状况的监督，把事故消灭在萌芽状态；二要加强对班组人员上岗前安全防护准备工作的监督，发现忽视安全的现象要及时制止，发现违章的苗头要及时纠正；三要加强班组成员在生产作业过程中执行安全规章制度的监督，及时督促改正。
此外，班组长要勇于承担责任，正确对待安全工作中的问题和不足，对安全工作负责到底。尤其是在出现安全事故、隐患或者被上级进行安全考核时，要不推诿，主动承担班组长应有的管理责任，从而让职工信服。
第3篇 部门班组专兼职安全生产管理人员责任制
1生产单位专(兼)职安全生产管理员要协助本部门领导贯彻执行劳动保护法规和安全生产管理制度，处理本部门安全生产日常事务和安全生产检查监督工作；
2要经常检查、督促部门、班组人员遵守安全生产制度和操作规程。做好设备、工具等安全检查、保养工作；
3及时向上级报告本班组的安全生产情况；
4做好安全生产原始资料的登记和保管工作。
第4篇 加强班组安全工器具管理
安全工器具是生产班组安全从事运行、维护、检修、抢修工作最基本和必不可少的工器具，因此，必须认真做好安全工器具管理这一项基础管理工作。有些单位对安全工器具的管理不重视，管理不到位或方法不对，以致无法规范日常的管理工作。没有专用的电气绝缘工具室，工器具随意分散存放，电气绝缘工具试验过期或根本无试验，不合格工器具与合格的工器具混放，验电笔不发报警声等。这些现象容易导致员工领用不合格的工器具到检修、抢修现场，埋下了安全隐患，严重的甚至导致人身事故的发生。
要管好安全工器具，应做好以下几方面工作。
1 台帐规范，信息清晰
认真盘点所有的安全工器具，按常用电气绝缘工具、登高工具、起重工具等类别分类建立台帐。台帐应能清楚地反映安全工器具的规格型号、生产厂商、购买日期等重要信息，并根据工器具变动、报废、新增等情况及时更新；台帐要有统计日期、制表人、核对人和保管人，由制表人、核对人和保管人对台帐的准确性负责，运行维护单位要严格考核制表人、核对人和保管人，确保台帐与实际相符。
一旦发生与工器具质量有直接关系的人身事故，如果建立的台帐能准确清晰地反映安全工器具的规格型号、生产厂商、购买日期这些重要信息，就能准确掌握本单位安全工器具情况，及时停止使用或报废某厂商的工器具，用合格的工器具补充或更换，可以有效防止员工领用不合格的工器具到检修、抢修现场，杜绝类似事故发生。
2 分类存放，对号入座
按工器具类别分类建立台帐后，应设专用房间存放安全工器具，并设专人管理，逐个编号。编号要清晰、统一，不易脱落。合理设计存放柜，尽可能一个间隔存放一种安全工具，间隔对应工具编号，使工具与间隔对号入座。这种存放方式便于保管人员检查，不会出现混放、堆放的现象。
可以把工器具相应的试验标签贴在存放位置，安全工器具对号入座，领用时可以非常方便地看到领取的工器具是否试验合格并确认在有效期内，有效防止员工领用过期的工器具。
3 定期试验，确保合格
安全工器具须经国家检测中心试验鉴定，并经试验合格方可使用。《电业安全工作规程》对安全工器具的定期试验周期和试验标准有着严格的规定，如验电笔、绝缘手套、绝缘靴、绝缘绳等要求每6个月就进行1次交流耐压试验；绝缘棒、绝缘挡板、绝缘夹钳等要求每年进行1次交流耐压试验；登高工具(如安全带、安全腰绳、脚扣、升降板等)要求每半年进行1次净拉力试验。经过试验的工器具应有试验合格标签和试验报告并记录在案。
运行单位必须按《电业安全工作规程》要求，严格执行安全工器具定期试验的各项规定，并且应建立严格的安全工器具定期试验考核制度，禁止和严肃处理使用过期或未经试验的安全工器具。
4 认真保养，及时添置
合格的安全工器具是确保安全工作的前提，因此，安全工器具的保养工作显得格外重要。要做好工器具保养工作应做好以下4方面工作。
(1) 加强安全工器具保管人员培训，使保管员熟悉掌握工器具的检查方法。
(2) 所有安全工器具必须严格按《电业安全工作规程》和有关的规章制度规定的周期进行外观检查，及时检查发现安全工器具存在的问题，及时作相应的处理。
(3) 安全工器具在领用前，保管员应对被领用的工器具进行认真检查，确保工器具合格才可以给员工领用，领用人员应签名确认。使用完后，保管员应认真检查交回的工器具，无问题方可对号归位。
(4) 在日常保养中若发现有不合格或存在缺陷不能有效使用的工器具，应该立即作报废处理，并在台帐中做好记录，同时，应及时补充添置新的合格的工器具，确保有足够数量的合格工器具进行日常的检修、抢修工作。
第5篇 搞好班组安全管理的几点建议
从近年的统计资料表明，企业的设备事故逐年减少，人员事故有所上升。这表明企业在注重客观因素的同时，忽略了人的因素；在注重制定措施的同时，忽略了班组的安全工作和安全生产条件。为此，笔者提出以下几点建议。
1 完善安全管理制度
(1) 充分完善安全生产管理制度。要注重管理制度的实效性、可操作性。认真深入生产实际，了解已有的管理制度是否确实能保证生产设备和工作人员的安全，删改那些不适用的内容。
(2) 严格制度的执行。无论何时，何种情况下，任何人都必须严格执行制度，在执行制度时要坚决避免可塑性或弹性。要让每个人都明白：制度就是规矩，只有制度本身具有严肃性和可操作性，生产者才会无条件执行。
2 安全措施要下沉到班组
(1) 在安全生产管理中，要认真研究、探讨机构建制问题。认真理顺各个机构、岗位之间的关系，形成网络，尽可能减少中间环节，避免多重领导和领导交叉指挥，使各自在岗位职责、权限的范围内有效发挥最大作用，最大限度地保证生产、生活、工作的需要，为现场工作提供有力的安全保障。
(2) 在各项工程中，严格执行工作规程、施工规程、管理制度，加强对用工人员的管理和安全教育，认真落实现场工作安全'三措'，充分运用安全管理和监督体系，保证现场符合劳动条件、作业环境和人身安全防范措施的要求。
(3) 要让每个班组成员都明白什么是异常和未遂，它们与事故、障碍之间有什么必然的联系，从而在提高安全意识，加强自我保护和防范能力上多一份思考，多一份责任心，以避免发生轻伤和障碍。这一切都要从防患于未然，防微杜渐入手，并做好作业全过程的安全管理和监督工作。
(4) 积极研究现代化的班组管理方式。在班组试行根据作业人员的特点(年龄，技术能力，身体状况，精神状态，日常表现)安排和布置工作任务，将此作为安全管理过程中实施事故控制和防范的一种方法。在生产班组有大型复杂操作时，调整操作和监护人员夜间值班的轮次或时间，以保证操作和监护人有充沛、旺盛的精力进行操作，以保障安全。
(5) 充分认识安全性评价的意义和作用。班组成员要正确认识安全性评价与危险点分析及安全预控措施之间的内在联系，要对涉及生产运行、专责设备的健康状况，生产工作条件，作业环境，必备的生产工具，人员素质、业务水平和工作能力分类建立信息、资料档案，交班组安全员管理，供布置工作任务时参考，从而真正做到'预防为主'。
(6) 要及时宣传国家、电力行业、单位部门颁布的法令、制度和安全生产条例、规定，提高人员的安全意识和自觉执行规章制度的自觉性，并通过这些法令、制度和规定约束作业人员的行为，以强制性的手段保障班组安全。
3 抓好日常行为规范
(1) 班组日常安全管理工作要狠抓人的行为规范和良好习惯养成，建立全员、全过程的安全保障体系，严格执行规章制度，坚决杜绝工作中的随意性和盲从性，强调电器操作和施工现场中人员的站位正确，符合规定，以避免人身伤亡、设备和电器操作事故的发生。
(2) 积极推广技术含量高的'五防闭锁'装置，加强'五防装置'的维护和管理，确保装置的完好、可靠，大力提高电器操作的正确性。
第6篇 六五工作法提升班组安全管理
在日常工作中，班组安全管理在区队的安全管理中发挥着至关重要的作用，但现在班组安全管理不容乐观，有很多不到位的地方，职工违章行为时有发生，安全意识淡薄，以至于安全事故频发，对职工的生命带来了威胁。为了提高区队和班组的安全管理水平，搞好安全生产，让职工不至于再受到伤害，确保职工家庭幸福，在班组中实施“六五工作法”，收到了较好的效果。
六五工作法的具体实施措施
1、建立班组“五机制”：
一是安全责任追究机制；
二是自保互保责任机制；
三是现场隐患闭环管理机制；
四是安全风险承担机制；
五是工程质量管理激励机制。
2、班组班前“五讲清”
一、要讲清上班安全、质量标准化情况和问题；
二、要讲清现场质量标准和安全措施；
三、要讲清当班注意事项和工作要求；
四、要讲清对特种高危作业人员的操作程序；
五、要讲清当班安全重点环节和对不放心人员的要求。
3、职工上岗“五到位”：
安全思想意识到位，
现场安全确认到位，
隐患排查处置到位，
班中巡察汇报到位，
收班评估考核到位。
4、职工安全教育“五警醒”
职工翻班前后、头面搬家前后、节假日
前后、探亲休假前后、表扬和处罚前后
要进行安全警示。
5、提高班组保安“五能力”：
一是抓好班组长选拔培养使用，提高班组安全生产的组织能力；
二是加强班组安全生产教育，提高班组职工理性从业、抵制“三违”的能力；
三是强化班组安全应知应会技能培训，提高职工自主保安业务能力；
四是严格班组现场安全管理，提高隐患排查治理的能力；
五是搞好班组应急救援预案演练，提高防灾、避灾和自救等应急处理能力。
6 、实现班组管理“五提升”：
班组员工安全质量意识提升
团结协作精神提升
岗位操作技能提升
管理控制能力提升
安全生产业绩不断实现新提升
六五工作法的创新效果
1 、班组员工安全质量意识提高、团结协作精神增强、岗位操作技能提高、管理控制能力提升、安全生产业绩不断实现新提升。
2 、班组、区队的安全效果显著。杜绝了严重三违现象，实现了安全生产。个别班组连续几个月无三违现象。
3、班组内部和谐，团结向上。
4、班组长的能力得到极大的提升，为安全生产打下了坚实的基础。
第7篇 安全责任制：燃料管理部采制化维修班班长
1 范围
1.1 本标准规定了**发电有限公司燃料管理部采、制、化、维修班班长在安全工作中应负的责任与要求,检查与考核。
1.2 本标准适用于**发电有限公司燃料管理部采、制、化、维修班班长的安全工作。
2 引用标准
《中华人民共和国安全生产法》中华人民共和国主席令(第七十号)2002.06.29
《中国**集团公司系统安全生产责任制管理办法》**集团制(2005)41号
《中国**集团公司安全生产工作规定》**集团制(2010)17号
《电力企业各级领导人员安全生产职责规定》电安生[1996]640号
《**股份有限公司发电企业主要生产管理岗位安全生产职责》[2006]95号
3 安全工作应负的责任与要求
3.1 燃料管理部采、制、化、维修班班长在燃料管理部正、副主任领导下,对本班人员在生产劳动过程中的安全和健康负责,对所管辖设备的安全生产负责。是本班组的安全第一责任人,
3.2 制订和组织实施控制异常和未遂的措施,按设备系统进行安全生产分析预测,做到及时发现问题和异常、控制好危险点。及时纠正班长在安全生产工作中的失职和违章行为。
3.3 带领本班人员认真贯彻执行上级有关安全规程、制度,及时制止违章违纪行为。及时学习事故通报,吸取教训,采取措施,防止同类事故的发生。
3.4 主持召开班前、班后会和每周一次的班组安全活动,并做好记录。
3.5 督促有关技术人员和工作负责人做好每项工作(倒换操作、检修、试验等)的技术交底,并做好记录。
3.6 做好岗位安全技术培训、新工人的三级安全教育和全班人员(包括临时工)经常性的安全思想教育;每年组织一次班组人员参加现场急救培训,做到能进行现场急救。
3.7 组织参加安全竞赛活动。落实公司和运行部下达的反事故措施。
3.8 经常检查本班组工作场所(每班不少于一次)的工作环境、安全设施、设备、工器具的安全状况。对发现的隐患做到及时消除、登记和上报,对本班人员正确使用劳动防护用品进行监督检查。不准不合格人员进行顶岗操作或独立工作。
3.9 支持班组安全员履行自己的职权。对本班组生产中发生的障碍、异常、未遂及事故等不安全事件,要认真记录,及时上报,保护好现场。按照“四不放过”的原则,组织本班人员进行原因分析,吸取教训,落实改进措施。
3.10 严格执行“两票三制”,认真审查工作票、操作票,把好作业、操作的安全第一关。
3.11 负责抓好安全合格班组建设工作,扎扎实实地开展安全活动
4 检查与考核
4.1 本标准由**发电有限公司安全监察部和燃料管理部主任进行检查与考核。
4.2 本标准与《**发电有限公司经济责任制》、《**发电有限公司工作标准》、《**发电有限公司安全工作奖惩标准》一并考核。
5 附加说明
本标准由燃料管理部、安全监察部起草
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第8篇 安全生产必须从班组管理抓起
按照国务院安委会“安全生产年”的部署和要求，全总和国家煤监局下发了《关于加强煤矿班组安全生产建设的指导意见》，今天又联合召开这次座谈会，主要任务是以邓小平理论、“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持改革创新，坚持安全发展的理念，推动班组安全建设工作进一步开展，增强班组的劳动组织能力、岗位创新能力、抵制“三违”能力和应急处置能力，切实加强煤矿企业基础管理，实现员工与企业的和谐发展，为企业安全生产创造良好环境。
一、提高认识——切实重视和加强班组安全建设
班组是企业从事生产经营活动最基层的组织形式，是提升企业安全管理水平的基础，是提高企业效益、激发职工活力的细胞，同时也是发生事故最多的薄弱环节，既是企业财富和效益的创造者，也是不安全隐患的制造者。一个人的不安全行为，一个岗位的缺失，一个环节处理不好，都可能产生安全上的隐患，如不进行有效治理就可能发生事故。这方面，我们既有很多鲜活的成功经验，更有大量血的教训。
从近几年发生的特别重大事故的统计来看，80%以上的事故都发生在班组，90%都是由于“三违”造成的。今年发生在山西焦煤集团屯兰矿“2•22”特别重大瓦斯爆炸事故，就是一起典型的发生在通风班组的违章指挥、违章作业、违反作业规程而造成的特别重大事故（通风二队队长请示科领导后，违反作业规程规定将风机安放在无风或微风的联络巷中，电器检修人员不按操作规程操作，导致电器开关失爆）。
由此可见，加强班组安全建设，对于保障职工生命安全，提高企业经济效益，促进企业安全发展具有重要意义。各个生产企业要从以人为本、科学发展的高度，认识和把握班组安全建设工作的重要性，真正重视班组安全建设，为企业安全发展打下坚实基础。
二、加强制度建设——全面规范班组安全行为
从实践来看，我局各企业较为重视基层基础建设，目前各单位班组（区队）安全建设有了很好的基础，但整体水平不高，主要问题是安全生产责任制不健全，岗位责任制不落实，安全管理粗放，核心问题是制度建设滞后，特别是制度规定及相关激励和约束机制没有落到实处，功能作用发挥不够。要遏制重特大事故的发生，必须建立和完善班组安全建设。
首先要从制度建设入手，用制度约束人，用制度管理人，用制度激励人。
抓制度建设，一是作业规程的编制要全面、科学、准确，有针对性和可操作性，让职工能够熟练掌握；二是每个岗位要建立岗位责任制，每个工种要有严格的操作程序和工艺流程，让每个职工职责明确，任务清晰；三是要建立安全管理制度，让每个职工自觉遵守，从安全管理上堵塞漏洞；四是要建立安全奖惩制度，做到奖罚分明，管理有序。
其次，要在贯彻落实上下功夫。与健全制度、机制相比，这一点更加重要，也是我们班组安全建设的薄弱点和工作着力点。
制度制定好了之后，是否不折不扣地执行到位，关键是看制度有没有执行力，激励机制是否能够激发班组职工的积极性和创造性，约束机制是否能够约束住职工的不安全行为，做到自觉保安，这是衡量一项制度是否有效的重要方面。各个生产企业制度建设要从各自实际出发，注重实效，做到奖惩分明，执行有力，真正使制度落到实处，把班组建设成为执行制度的模范，安全生产的堡垒。
三、以能力建设为重点——全面提高班组成员安全技能
调查发现，当前煤矿企业一线职工主体是新工、青工，新工、青工受自身素质条件的制约，安全技能普遍较低，与现代化企业发展要求及所承担繁重任务不相适应，因此，《指导意见》提出了加强班组安全生产的五种能力建设。
这里我重点强调两点，一是抓好班组长的选拔培养和使用。班组长是班组安全生产的第一要素，是安全生产一系列规章制度执行和落实的关键环节，生产任务的完成，安全质量标准化达标，现场安全管理，隐患排查治理，都与班组长决策组织息息相关。我们组织各类安全检查，领导跟班，不可能查遍所有班组，不可能跟满一个整班，而隐患及其治理是一个随着生产的进行不断产生和消亡的动态过程，治本之策还是要靠班组本身组织性，纪律性，用他们的自觉行动消除和治理隐患。由于班组长在班组中的特殊地位和作用，所以班组长的能力建设，直接影响到整个班组的安全环境，甚至全公司的安全发展形势，现在企业人员流失变动量较大，职工素质普遍较低的背景下，应当把班组长的选拔、培养、使用作为公司生产管理的重中之重，这既是当务之急，也是长远发展的需要。要把班组长纳入重要人才培养计划，从机制上、政策上、管理上营造出优秀班组长脱颖而出的良好氛围。
二是强化培训，全面提高班组自我保安能力。现在在生产一线工作的职工，大多数是退伍军人，很少经过正规技术培训，存在安全意识差、安全技能低，“三违”现象屡禁不止等问题，严重影响和制约着公司的安全发展。解决这些问题的关键就是要加强培训，通过培训，培养一支安全意识强、操作技能好、管理水平高的职工队伍。同时还要树立安全生产、培训先行的理念，建立培训制度，制定长远培训规划和年度培训计划，编制培训教材，精密组织，严格实施。要针对不同人群，不同岗位开展培训，比如，对新工人的岗前培训，对“三违”人员的帮助教育培训，对特殊工种的岗位技能培训，对班组长的理论技能培训以及班组全员的爱岗敬业、团结奉献培训等。培训工作要务求实效，坚持培训与实践结合、教育与培养结合、现场讲解与实际操作结合，使培训效果达到预期目标，切实提高班组全员的综合素质，努力实现企业的安全、可持续发展。
四、充分发挥工会——在班组安全建设中的重要作用
维护职工的生命安全与健康，是工会组织的重要职责和神圣使命。保障职工的经济利益，实现企业与职工共赢，是工会组织的工作目标。各级工会组织尤其是企业工会，要把促进企业安全生产，保护职工安全健康作为工会生存和发展的立足点和出发点，利用各种渠道，采取各种手段调动职工安全生产积极性、创造性；教育职工爱岗敬业，遵章守纪；帮助职工立足本职，岗位成才。要把职工参与企业民主管理、提安全生产合理化建议活动与班组安全建设有机结合；把建职工小家与班组安全建设有机结合；把工会同企业签订劳动保护专项集体合同与班组安全建设有机结合。利用“安康杯”竞赛活动，充分发挥特聘煤矿群众安全监督员在班组安全生产中的骨干作用，积极参与企业的隐患排查治理和安全质量标准化达标，总结企业安全生产、职工权益保护等工作经验，分析研究新情况、新问题，了解和掌握职工的思想动态，帮助解决实际问题，督促企业改善职工的劳动条件、作业环境，确保职工在企业安全生产中的平等性、自觉性和主动性，增强职工在企业安全生产中的主人翁意识，为企业安全、健康和可持续发展保驾护航。
第9篇 浅谈煤矿班组安全管理中的人本效应
人是生产力中最活跃的因素，更是煤矿安全生产管理诸要素中最重要的决定因子。班组作为矿井安全生产中的最基层组织，要顺利贯彻落实企业先进的管理理念、科学的管理制度、合理的劳动组织和完善的安全措施，实现安全生产任务目标，就必须坚持以人为本，充分发挥班组成员的主观能动性和工作积极性。因此，班组安全管理的优劣，决定于人本效应的充分发挥。下面，笔者就如何发挥煤矿班组安全管理中的人本效应谈几点粗浅的认识。
一、加强班组安全文化建设，塑造班组安全管理的灵魂
安全文化是一种独具特色的文化现象，是进行安全管理的有效形式，它以人为本，以文化为载体，通过文化的渗透提高人的安全价值观和规范人的行为，是安全管理的灵魂。班组作为参与管理的最基层组织，既是安全生产的直接承载者，又是各项安全制度、措施的直接执行者，更应该认真研究加强班组安全文化建设的新途径、新方法和新手段，从提高组员的安全思想境界和维护组员的安全权益入手，大力进行“我懂安全、我要安全、我会安全”的引导，动用一切手段进行全过程、全方位的安全理念、安全价值观的宣传和灌输，使“自己的安全自己管，指望别人不保险”、“我的责任我知道，我的责任我落实”的安全理念真正变成每个组员的自觉行动。
1、创新载体，加强教育，增强组员的安全意识
在安全管理中，人是第一要素，起着决定性的作用，从煤矿发生的各类事故中不难看出，大部分都是人为因素造成的。因此，加强安全教育，增强组员的安全意识，杜绝不规范行为，就显得尤为重要，也是一项长期而艰巨的工作，必须要用科学的方法，合理、规范、持之以恒地开展。要注意创新安全文化载体，积极构建安全意识教育的平台。当前，我们盛泉公司66个生产班组中普遍采取了“班前安全宣誓、一日一安全提醒、现身安全说法、发动家属给组员寄送安全家书、建立全家福亲情牌板、给组员发送安全手机短信”等安全教育方式，并在学习室、工作现场和组员宿舍等场所张贴安全谚语、安全警句，从视觉系统到听觉系统进一步增强了组员对安全的感性认识，把先进的安全管理理念深深地烙在了组员的脑海里。除此之外，笔者认为，要让组员对安全的认识由感性上升到理性，还应该积极探索教育载体的不断创新。一是要积极推广并坚持好“手指口述”管理法，以此规范组员的作业习惯。“手指口述”管理法是国际认可的先进安全管理方法，是针对煤矿高危及操作环节复杂等特点，创新的一种通过心想、眼看、口说、手指的指向性集中，按危害辨识、预防和培训的策划对工作程序中的关键环节进行确认。通过这种方式，促使组员深思牢记安全操作过程及作业要领，是规范组员安全生产行为、落实安全措施、杜绝习惯性违章、确保安全生产的有效管理模式。目前，许多煤矿都在推广此法，盛泉公司也不例外，但关键是要做到持之以恒地坚持，并抓好向班组自主管理的延伸，提高职工主动执行“手指口述”操作法的自觉性，使管理要求和正确的操作流程成为每个人潜意识的一部分和日常的行为习惯。二是开展班组危险预知预防活动，增强安全事故的控制和解决能力。班组在工作前，要利用班前会等时间发动组员讨论分析工作现场情况，对每一项工程全过程的各个环节进行剖析，从中找出人为的、设备的、环境的以及管理方面的危险点，并制订出相应的预防措施，根据危险预知情况进行安全教育，落实安全操作规程和岗位责任制，不断提高安全预知预防能力。
2、丰富内涵，强化培训，提高组员的业务素质
企业千条线，班组一针穿，企业的一切工作最终都要落实到班组的活动上。班组安全管理的质量和员工的安全业务素质往往是企业安全生产活动的决定因素。因此，要加强班组安全管理，就必须把全面提高员工的安全业务素质作为一项重要工作来抓。首先，要抓好班组安全第一责任人的素质培养。班组长是班组的核心，既是生产者，又是管理者，具备承上启下的特殊作用。俗话说：兵熊熊一个，将熊熊一窝，一个安全意识不强、技术不过硬、组织能力差、群众基础薄的班组长是不可能带好一个班组的。因此，必须要做好班组长的选拔和培养工作。一是要把好“入口”关，通过班组长直选程序将最合适的人选选配到最合适的岗位;二是要把好“充电”关，采取各种方式对班组长进行培训，使班组长能较为完整的拥有合理的知识架构。其次，要抓好特殊工种的培训。这部分人肩负着保证矿井生产所需各种设备、各个环节、各个转载点、各道生产工序正常运转的艰巨重任，是班组的中坚力量，他们安全操作技能的高低直接影响着整个班组乃至整个矿井的安全生产。通过采取定期不定期的方式建立特殊工种长效培训教育机制和持证上岗机制，使他们能够熟练掌握本岗位、本工种的业务技能和安全操作规范，可以避免大量的不安全隐患的存在和违章行为的发生。另外，要为班组全体成员提供培训、学习机会，更新安全知识，提高安全业务素质。学习方式可以灵活多样，可根据生产实际有组织、有计划、有目的地进行培训。像我们盛泉公司近年来探索形成的互动式、换位式、讲授式、直观式、活动式“五式”培训法，避免了老师讲学生听的被动式培训弊端，这样老师讲的起劲，职工听得入神，培训内容接受的快、多、全，效果特别明显。为了让职工养成自觉学习、主动学习的良好习惯，还可以考虑将课堂搬到井下现场。像盛泉公司近期推广的“现场安全知识提问法”就深受职工欢迎，矿检查人员、区队盯岗人员和班组长、安监员针对每个职工的现场实际情况，在工作过程中或工作间隙，有目的地提问一些有关的安全知识，并做好记录，奖优罚劣。这样，不仅增强了职工自觉学习的浓厚兴趣，还促进了理论与实践的有机结合，使职工在实践中加深学习记忆，在学习中提高实践能力。
第10篇 班组安全标准化在安全管理工作中的重要性
1 引言
开展安全标准化工作是企业从安全基础工作入手，制定各工种、各岗位的安全操作标准，使每个从业人员按岗位标准进行操作。班组安全标准化是要求企业将安全生产责任逐一落实到每个操作岗位和每个工种、每个从业人员，从而提高班组生产台效，落实企业作为安全生产主体责任，从基础上保障企业的安全生产。
2 推行班组安全标准化工作的重要性
2.1 班组是企业安全管理的基层组织
班组是企业安全管理活动的基层组织，任何公司安全制度的宣贯和推行，都离不开班组的配合和具体实施，班组在公司安全管理活动中起着基层管理人员的角色，所以实施班组安全标准化，是进行安全生产的重要环节。实施班组安全标准化，是降低班组安全事故的重要措施，班组生产现场是事故频发的重要场所，公司安全事故中90%都是发生在生产现场，可以说抓好了班组安全生产将会大大的减少公司事故的发生。
2.2作业标准化是班组安全的保障
班组是企业的一个基层单位，是企业的细胞，在班组开展安全标准化活动，提升员工安全文化素养，让细胞充满活力，是保证规章制度真正贯彻、落实的重要措施企业各项管理措施的实际效果最终在班组得到体现，班组成员是企业中工作风险度较高的人群，他们的主要工作在生产一线，负责企业各项产品的生产。班组成员的安全意识和素质决定了企业安全管理水平的高低。伤亡事故统计分析表明，企业生产中的大量事故是可以避免的，而这些可以避免的事故中多数是由于人为错误造成的。英国安全卫生执行局事故预防组等研究机构普遍认为：90%以上的事故是人为错误造成的，而其中70%是可以由管理部门采取措施来防止的。通过对班组基础工作的持续查评，在班组建立一套科学的激励机制，促进班组成员不断提高安全意识和素质，最终能够控制人为错误造成的事故的发生。
2.3 班组建设强调以人为本的理念
“以人为本”的人性化安全管理主要体现为两方面，一是以人的生命安全为出发点和目的，二是管理的重点和对象为人。充分发挥人性化管理，坚持“以人为本”就是保护和发展生产力；企业的安全文化代表企业先进文化的前进方向，安全文化建设的主体就是作为员工的人，要大力推进安全生产宣传教育，提高员工安全生产的精神动力和员工安全文化素质，就必须坚持“以人为本”；人性化管理就必须了解什么是“人性”。“人性”即人区别自身以外一切物质并所以为人的本质规定性，也称人的本性或本质。安全生产本身就是“人性”的基本需求，只有组织安全的生产，才能保证生产过程的顺利进行，降低生产成本，保持社会稳定。因而，安全生产过程中的“人性化”管理，是安全文化的重要组成部分，是企业管理中卓有成效的工具之一，它与安全生产的社会目标、企业目标和个体目标都是完全一致的。
2.3 重视班组长在班组建设中的作用
安全管理，预防为主，加强员工安全思想教育工作是班组安全标准化建设的一项重要工作，是企业培养高素质现代化队伍的迫切需要。班组中的领导者就是班组长，班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾。班组管理是指为完成班组生产任务而必须做好的各项管理活动，即充分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性，团结协作，合理的组织人力、物力，充分的利用各方面的信息，使班组均衡有效地进行、产生“1+1>;2”的效应，最终做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指标。在实际工作中，经营层的决策做得在好，如果没有班组长的有力支持和密切配合，没有一批领导得力的班组长来组织开展工作，那么经营层的政策就很难落实。班组长既是生产的组织者，也是直接的生产者。
班组安全标准化是企业达到安全标准化等级要求的基础，也是企业安全标准化的一部分，是贯彻国家安全生产的法律法规，落实安全生产责任，夯实安全生产基础，全面提升企业的安全管理水平，达到企业安全标准化的保证。班组是企业组织生产经营活动中的基层单位，是企业最基础的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成效，只有班组充满了勃勃生机，企业才能有旺盛的活力在激烈的市场竞争中长久的立于不败之地。
第11篇 铸就优秀团队——铸造车间班组安全管理
自集团开展“职工技能大赛”活动以来，虽然铸造车间有的工种没有参与，但铸造车间结合实际，召开了动员会议，深入探讨员工职业技能相关问题，积极组织员工参与车间内部活动，主要是提高员工技能，增强员工质量安全意识，大力加强班组管理，提升员工队伍素质，创建和谐班组，增强班组凝聚力、创新力和战斗力。
班组是企业组织结构的基石，是落实安全生产的最基层的生产组织，是一切工作的出发点和落脚点。搞好班组的安全管理是实现企业安全目标的关键，我根据实习三个多月的感受，结合铸造车间来谈谈班组管理的认识、体会和建议。
班组是最基层的组织，是实现安全生产的基础、任务的直接完成者，因此能否将安全管理的有效性深入到班组的安全建设，是大幅度降低事故，实现安全运行的重要因素。班组安全工作的好坏，直接影响着企业的安全和经济效益，而班组安全建设的成效大小，取决于班组长对安全工作的认识程度及所具备的安全技术知识水平和实际的组织协调能力。在平时的生产中，除了要结合实际加强班组建设，提高组员质量意识，安全素质外，还需有如下能力:
（一）细化管理制度、狠抓制度落实，管理水平才会有所提高。各班组始终把好管理关卡，提高各项工作能。主要是明确责任。各班组负责人从加强管理入手，进一步明确了责任，将任务全部细化、量化为可操作、可监控、可考核的具体目标。车间制定了计件工资考核标准和质量等级工资实施办法，明确到具体岗位、具体人，员工的责任感和事业心得到切实增强。
（二）互帮互助、团结协作，和谐建设成效显著。各班组始终坚持以人为本，大力创建和谐型班组，班务公开及时，管理实行民主，无论是工资奖金分配、工休假的安排，还是先进员工的评选，班组全部按照公司的要求，做到公平、公正、公开。每月都开展业绩考核活动，根据考核结果划分奖金档次，使奖金发放变得更加合理、透明和公正。同时，班组始终把成员的冷暖放在心上，无论是哪一个成员在生活、工作上遇到困难的时候，大家都商讨解决对策，促进成员间的友谊。
为进一步提高班组长的安全管理水平，还需三种意识：
（一）要有超前意识。
是指班组长对班组安全工作要有预见性、敏感性、超前性。班组长要弄清上级对安全工作的要求，把握安全工作方向；二是掌握班组的安全状况，分析班组成员的思想动态，注意情绪变化，对易发事故区域做到心中有数。
（二）要有监督意识。
班组长应能正确地理解并严格执行上级部门的各项管理措施，一要加强对车间环境的监督，二要加强对人员工作时安全防护及设备工作的监督，发现错误现象及时制止。三要加强班组成员在工作中执行规章制度的监督。四要加强对重点人员重点安全隐患区域的监督。
（三）要有事后总结意识。
班组长抓好安全工作，一要总结成功经验；二要找准失败原因，总结失败的教训，使两者上升为理论，以指导今后的工作。三要利用每周一的例会，集中讲解设备使用过程中可能会遇到的问题及解决办法；多总结其他安全事故的经验等活动是提高职工安全意识和技术素质，落实责任的重要手段。
为更加深入贯彻落实活动精神，车间将进一步强化班组建设，铸造优秀团队。以科学发展观为指导，进一步解放思想，争当巨鼎经济建设排头兵，推动企业又好又快发展，为巨鼎集团的愿景“树巨鼎品牌创百年企业”做出更大贡献。
第12篇 重视班组长在安全管理中的作用
班组长是班组的组织者和带领者，是执行、贯彻落实企业生产经营工作的第一负责人，是一线安全生产的直接责任人。班组长如何发挥好在安全管理中的作用，运用有效的管理，充分带领班组成员从细节中使规程得到较好的实施，值得我们探讨。
班组长应充分发挥承上启下的作用。以高度负责的态度，始终坚持高标准要求自己，事事处处做员工的表率。一是严格遵守和落实好安全规章制度，不折不扣地加以贯彻实施，严格按章、按程序办事；二是身先士卒，发挥表率作用，要求员工做到的，自己首先做到，并且要做好。要求员工不做的，自己首先不做；三是要有爱心，要关心员工，这一点很重要。从思想上关心他们的进步，从生活上关心他们的疾苦，倾听他们的意见和建议，想办法为他们排忧解难，做他们倾吐心声的知心人，只有这样，才能凝聚人心，形成合力，为确保安全，为班组建设提供有力的思想保障。
建立健全规章制度是班组长开展工作的基础。在制定规章制度过程中，班组长应充分结合班组的工作实际，广泛征求员工意见建议，共同探讨。确保做到，一是可以使规章制度更具有实效性，不超出实际工作范围，以便操作；二是能有效地发挥员工参与管理的积极性，增强员工的使命感和责任感；三是可以解除班组在制定决策中的个人主义，充分发挥民主，这样形成的制度、决策方能得到有效的贯彻和执行。
积极协调抓好具体安全工作。作为班组的一组之长，班组的一人一物都与自己息息相连。一是要不断加强员工的培训学习力度， 使他们充分掌握各种设备的操作规程，使每一名员工对安全规程、公司制度做到深知熟透；二是经常性利用典型案例，集体开展分析和讨论，使员工做到“安全”二字心中留，思想观念从“要我安全”转化到“我要安全”；三是要大力培养员工执行安全规程、制度的能力，做到有效落实；四是抓好工作前、工作中、工作后的过程管理。工作前要认真分清职责权限，制定工作标准，指定工作任务，同时认真预测工作环境（危险点和危险源）可能会受到的影响、工作是否会出现其他的问题、对所安排的人员对此项工作的承受能力是否符合等问题，并及时采取相应的防范措施。在工作中，加强监督、检查力度，严格按工作规程制度办事，不越“雷 池”半步。对违章操作人员，做到违章必止，违章必纠。工作后，要认真进行总结，将好的工作方法加以归纳、收集，把存在的不足进行分析克服。充分营造班组安 全文化氛围，把各项安全措施真正变成实实在在的行动，从而养成良好的安全习惯，使班组安全工作落到实处。
