班组安全管理标准化（15篇范文）

第1篇 班组安全管理标准化

班组是公司最基层的生产组织，班组的安全基础管理是加强企业管理、搞好安全生产、减少伤亡和各类灾害事故的基础和关键，是企业一切工作的落脚点，我们必须将提升班组安全基础质量放在首位，使班组安全基础管理有标准的模式。现在班组安全基础管理标准化手册，将检查、组织、考评验收、总结表彰实行全过程精细化管理，通过清晰的工作思路，奖惩分明的保证措施，有力推动公司班组安全基础管理的标准化进程。以下为标准，请参考！

班组安全管理工作标准

序号

工作项目

工作标准

检查方法

评分方法

标准分

实得分

1

安全生产目标管理

30

1.1

安全目标责任书的制定

1．每年年初，由生产单位与班组、班组与个人签定年度安全目标责任书，责任书包括两部分内容，班组年度安全目标和安全保证措施。

2．按照班组控制未遂和异常，不发生轻伤和障碍的要求，根据生产单位分解的安全生产目标，制定本班组的安全生产控制目标，签订无违章作业保证书

3．结合本班组、岗位生产的实际，根据本班组、岗位的安全风险分析，分析与本班组、岗位有关的事故案例，制定本班组及个人确保目标实现的保证措施，措施要具有可操作性。

1．检查责任书的签定情况。

2．检查“无违章作业保证书”的签定情况。

1．没有签定不得分。

2．目标不准确扣5分。

3．措施不结合实际、可操作性差扣5分。

10

1.2

安全目标控制

1．班组成员应熟悉本班组及个人制定的安全目标和保证措施。

2．班组长应确保各项措施得到落实。

3．班组长应经常检查班组成员保证措施执行情况，并做好记录（违章类记录在违章登记记录薄，其他体现在班前（后）会记录中）。

1．现场考问与检查。

2．查措施执行情况。

3．查看公司下发的安全简报。

4．查班组反违章活动记录及违章登记记录。

5．查看班长工作日志。

1．发生人身轻伤（责任一类障碍）及以上的，不得分。

2．有责任的二类障碍扣5分/次。

3．存在未执行的措施，扣5分/人次。

4．存在措施执行不到位，标准不高，扣3分。

5．没有掌握措施，扣3分/人次。

6．没有认真开展反违章工作，扣5分。

20

2

安全生产责任制管理

10

2.1

结构与职责

1．班组每一个岗位都应有明确的安全职责，并经部门安全第一责任者批准执行。

2．班组成员应熟悉本岗位的安全职责，并在日常工作中认真履行。

3．班组应设立兼职安全员，并按照职责要求开展工作。

1．查看职责制度。

2．现场考问和检查。

3．对照安全职责检查履行情况。

1．无责任制或存在无安全职责的岗位，不得分。

2．人员不熟悉本岗位职责，扣2分/人次。

3．存在职责落实不到位现象，扣2分/人次。

10

3

规程制度及设备异动管理

20

3.1

规程．制度配备情况

1．班组及班组成员应根据本公司或部门公布的受控规程、制度配备清单，配齐相应的规程、制度等，电子版应建立专门的存放文件夹，便于查找。

2．所有配备规程、制度等应为有效版本，新版本公布后，按照受控文件的管理规定处理旧版本。

1．根据清单进行检查。

2．检查规程、制度的有效性。

1．无清单，不得分。

2．配备不全，扣2分/项。

3．存在未及时更新旧版本，扣1分/项。

10

3.2

设备变更管理

检修班组：

1．应保存设备变更申请、竣工报告。

2．保存设备变更后修改的规程图纸和系统图等。

3．应及时将设备变更情况记录在设备台帐中。

运行班组：应保存因设备变更而修改后的运行规程和新修改的系统图。

1．查设备变更竣工报告、申请。

2．查设备台帐中的设备变更、异动记录。

3．查规程、图纸及系统图修改情况。

4．查规程及系统图修改情况。

1．无设备异动申请或竣工报告，扣2分。

2．设备变更后规程没有得到修改，班组未提出书面申请扣4分/次。

3．无修改的规程、图纸、系统图等扣4分/项。

10

4

“两措”管理

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4.1

计划编制

1．班组安全技术劳动保护措施编制应从改善劳动条件、防止伤亡事故、预防职业病、确保职工健康等方面，结合本班组实际，提出本班组对安措的需求项目计划表，书面报专业，作为专业汇总安措项目的依据，班组应留存经专业经理签字的上报项目原件。（班组提出的安措需求项目计划表中应主要明确项目名称、需求时间、数量、计划费用。班组制

表人、班组长、生产单位应签字并写明时间)。

2．班组反事故措施计划应根据上级颁发的反事故技术措施．需要消除的重大缺陷．提高设备可靠性的技术改进措施以及本企业事故防范对策等方面，结合本班组实际进行编制，书面报专业，作为专业汇总反措项目的依据。班组应留存经专业经理签字的上报项目原件。（班组提出的反措项目计划表中应主要明确项目名称、计划时间、计划费用。班组制

表人、班组长、专业经理应签字并写明时间）。

3．班组应保存专业部下发的两措计划，并根据专业下发的本专业“两措”计划，分解细化属于本班组完成的年度“两措”计划，分解细化后的两措项目表应经班组长、专业经理审批并签名保存，列出计划完成时间和负责人，实际完成时间待项目完成后及时填写。

4．反事故措施计划应纳入检修、技改计划。

5．生产单位有一个班组的，班组将不用单独制定“两措”计划，执行生产单位的即可。

1．检查两措项目计划表是否编制和上报。

2．检查分解细化的措施计划。

1．班组未对安措或反措项目进行编制，扣5分。

2．班组未按照专业部下发的安措或反措项目计划．进行细化，扣 5分。

3．班组上报的安措或反措项目计划表未签字或签字不全，扣2分。

4．班组未保存专业下发的安措或反措计划，扣2分。

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4.2

计划实施

1．班组依据本班组细化的“两措”计划，明确具体实施人，进行落实实施。

2．对因班组不可控原因使计划不能按时完成的，向单位提出变更申请（延期或撤消），变更申请单见附件四，并保存专业批复原件。

3．班组每季度汇总两措项目实施情况，对完成的项目应向专业提出验收申请单。格式见附件五。

1．查看两措实施过程材料，检查两措验收单和变更申请。

2．检查两措项目闭环情况。

1．“两措”没按时完成且未履行变更申请手续，扣2分／项；

2．验收申请单手续不全扣2分。

3．班组未按时完成安措或反措计划，未进行闭环管理，扣5分。

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5

安全生产培训管理

40

5.1

安全、技能培训与考试

1．班组安全培训

⑴新入厂人员（含实习、代培人员）．离开岗位3个月及以上的生产人员，班组应进行安全培训与教育，并经《生产安全工作规程》考试合格后方可进入生产现场工作。

⑵每年五月一日前组织一次《生产安全工作规程》的培训工作，参加公司、专业组织的年度《生产安全工作规程》和工作票签发人、负责人和许可人的考试。班组参考率和及格率应为100%。

以上两项组织的考试出现考试不及格时，应及时补考。

⑶班组年度培训计划应含有与本班组实际工作相关的安全知识培训内容。

1．检查班组保存的考试试卷，必要时，可对考试人员进行询问。

2．检查参考率和合格率。

3．根据公司培训计划，检查常规培训落实情况。

4．查看设备台帐中设备变更记录是否培训考试相符。

5．检查人员调换岗位与培训考试相符情况。

6．查看班组工作日志。

7．查看成绩记录。

1．应进行培训与考试而没有进行的，扣4分/项。

2．成绩无登记，扣2分/项。

3．参考率和合格率每降低1%，分别扣1分。

4．未按照厂培训计划从事常规培训的，扣1分/人.项。

5．培训效果经验证与实际不符，真实性差，存在走过场现象，扣5～10分。

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安全、技能培训与考试

2．班组技能培训

⑴每年组织进行一次《检修规程》和《运行规程》的培训与考试。

⑵从事试验岗位的人员应每年进行一次相关专业的试验规程的培训与考试。

⑶设备变更后，应及时对相关变更内容进行培训。

⑷生产岗位调换，应进行相关规程的培训与考试。

⑸班组应按照本单位教育培训管理部门下发的培训计划和培训要求，开展常规性培训工作。

1．检查班组保存的考试试卷，必要时，可对考试人员进行询问。

2．检查参考率和合格率。

3．根据公司培训计划，检查常规培训落实情况。

4．查看设备台帐中设备变更记录是否培训考试相符。

5．检查人员调换岗位与培训考试相符情况。

6．查看班组工作日志。

7．查看成绩记录。

1．应进行培训与考试而没有进行的，扣4分/项。

2．成绩无登记，扣2分/项。

3．参考率和合格率每降低1%，分别扣1分。

4．未按照厂培训计划从事常规培训的，扣1分/人.项。

5．培训效果经验证与实际不符，真实性差，存在走过场现象，扣5～10分。

安全、技能培训与考试

3．班组培训试卷格式规范，考试内容结合班组实际，有针对性，试卷批改认真，成绩真实性强，并至少保存1年。

1．检查班组保存的考试试卷，必要时，可对考试人员进行询问。

2．检查参考率和合格率。

3．根据公司培训计划，检查常规培训落实情况。

4．查看设备台帐中设备变更记录是否培训考试相符。

5．检查人员调换岗位与培训考试相符情况。

6．查看班组工作日志。

7．查看成绩记录。

1．应进行培训与考试而没有进行的，扣4分/项。

2．成绩无登记，扣2分/项。

3．参考率和合格率每降低1%，分别扣1分。

4．未按照厂培训计划从事常规培训的，扣1分/人.项。

5．培训效果经验证与实际不符，真实性差，存在走过场现象，扣5～10分。

安全、技能培训与考试

4．考试成绩要进行及时登记，至少保存一年。

1．检查班组保存的考试试卷，必要时，可对考试人员进行询问。

2．检查参考率和合格率。

3．根据公司培训计划，检查常规培训落实情况。

4．查看设备台帐中设备变更记录是否培训考试相符。

5．检查人员调换岗位与培训考试相符情况。

6．查看班组工作日志。

7．查看成绩记录。

1．应进行培训与考试而没有进行的，扣4分/项。

2．成绩无登记，扣2分/项。

3．参考率和合格率每降低1%，分别扣1分。

4．未按照厂培训计划从事常规培训的，扣1分/人.项。

5．培训效果经验证与实际不符，真实性差，存在走过场现象，扣5～10分。

5.2

特种作业人员培训

1．班组特种作业人员必须持上级有关职能政府部门颁发的有效操作证上岗。

2．持证上岗的特种作业人员数量应满足工作的要求。

1．由公司安监部门提供公司特种作业人员清单，对照清单检查操作证。

2．现场检查 。

1．存在无证而从事特种作业的人员，不得分。

2．操作证超出有效期或未按期检验，扣5分/人。

10

5.3

紧急救护．消防知识培训

所有生产人员必须熟练掌握触电现场急救法（见《生产安全工作规程》（热力与机械部分）之附录a），所有职工必须掌握消防器材的使用方法；熟悉处置火灾的方法和报警要领。

现场考问、实际模拟操作。

有一人达不到要求，扣2分。

10

6

安全例行工作

45

6.1

安全活动

1．班组应保存好公司．专业联合下发的安全通报．简报及有关安全上级文件。

2．安全活动记录应顺序包括以下四项内容：   ⑴安全活动内容：该部分内容应严格按照计划下达的内容进行，在记录时必须抓住学习材料的主题思想，做到重点突出，事件描述清楚．准确，不要对学习材料全文性填写。

⑵本周（上周）安全工作总结：该部分内容重点对本周（上周）的具体工作进行总结。如表扬安全生产中出现的好人好事，批评违章行为，分析一周来在安全生产工作中出现的问题，并从中吸取经验教训；日常安全工作执行情况，如   “两票”执行情况等。

⑶活动讨论：该部分应根据前两部分进行全班组性讨论，体现出安全活动的民主性．活跃氛围。讨论时要针对前两款的内容，结合本部门．班组的实际，吸取教训或提出如何落实的打算等。

⑷下周（本周）安全工作布置：安全工作布置要结合周计划进行，对安全工作进行重点布置，以便提前做好准备。

3．班组安全活动记录应记录主持人．应参加人数．实际参加人数．缺席者姓名．缺席者补课记录．活动时间．专业安全专工．专业经理抽查批示等几个栏目。

4．专业管理人员检查审阅应遵循以下两条原则：

⑴对记录和活动好的班组，要提出表扬与肯定，便于班组继续保持与发扬。

⑵对记录和活动差的地方提出批评与改进的建议，便于班组进行规范和改进，从而做到安全活动记录持续改进。

5．公司各级人员参加班组安全活动时，班组活动记录应记录其参加情况。

1．检查班组安全通报．简报．上级文件保存情况。

2．检查活动记录是否按照这四项内容进行开展，并在各项记录中符合实际要求。

3．检查这些栏目是否完全具备。

4．检查生产单位安全专工．负责人能否做到具体批示。

5．检查安全活动计划对车间管理人员的安排情况，然后对照活动记录检查。

1．存在缺失现象扣2分，未执行公文流程及落实防范措施扣4分。

2．每缺少一项扣4分，内容记录不完善，不能按照要求进行，扣6～10分。

3．每缺少一个栏目，扣2分。

4．做不到具体批示，扣2分。

5．无厂各级人员参加情况的具体记录，扣2分。

15

6.2

班前会与班后会

1班组每天应按时组织召开班前会和班后会，并将会议内容做好记录。

2班前会：接班（开工）前，结合当班运行或维护方式以及工作任务，做好危险点分析，布置安全措施，交代注意事项。

3班后会：总结讲评当班工作和安全情况，表扬好人好事，批评忽视安全．违章作业等不良现象。

检查班长工作日志记录。

1．未按照格式要求记录扣2分/处。

2．未记录扣4分/次。

5

6.3

运行值班记录

1．运行值班记录填写应认真仔细。

2．对现场所有操作．现场出现的异常情况应进行记录。

3．工作联系情况，应进行记录。

检查运行记录。

不符合要求，每处扣   2分。

5

6.4

季节性安全大检查：

1．班组应保存本公司下发的通知和专业部下发的工作计划及措施。

2．该项工作开展时，应在班组工作中进行具体安排，并将安排情况记录在班组工作日志中。

3．班组应根据专业下发的工作计划及措施，结合本班组的实际和季节特点，制定本班组的检查表，检查表应具体到设备．系统，并明确检查责任人和检查完成时间。

4．班组检查发现的问题，汇总列出整改计划后报专业安全专工，专业统一汇总和补充后，经专业部领导批准下发实施。

5．各班组根据专业下发的整改项目，细化本班组的整改项目，并落实整改责任人。

6．所有整改项目完成后，应将完成情况报专业安全专工。

7．活动结束后，应进行总结，总结主要包括以下内容：

⑴．活动检查安排．查出的问题．整改情况。

⑵．对预防季节性灾害能力的总体评价。

⑶．应吸取的经验教训。

现场检查，并检查班组的组织情况。

不符合要求，每处扣   2分。

1．没有组织发动，不得分。

2．无厂发通知或车间的工作计划及措施，扣 4分。

3．整改计划未按时完成，2分/项。

4．总结不具体，未达到第7条要求，扣3分。

10

6.5

重大节日（时期）检查

1．班组应保存公司下发的通知和专业部制定的实施措施。

2．班组根据专业部制定的实施措施要求，进行具体贯彻落实。在具体实施时，至少应在班组工作日志的班前会中进行具体安排，明确负责人。在班后会中进行具体总结检查、整改情况。

3．若专业另有其他要求，还应按照专业的要求进行具体贯彻与落实。

1．查看班组保存的对应资料。

2．查看班长日志。

3．看班组保存的对应资料。

1．未开展，不得分；无对应资料扣2分。

2．在班组工作日志中记录无具体贯彻落实情况，扣4分。

3．未按照专业的专项要求执行，不得分；执行不好扣2分。

10

7

事故管理

20

7.1

事故资料管理与贯彻落实

1．班组应保存以下资料：

⑴检查年度内上级下发的各类事故通报．快报．月报及各类安全生产要求的通知；

⑵本公司下发的月安全简报．通报及公司月度安全分析会和安全网例会纪要；

⑶以上资料可以是电子版保存，但应分别建立相应文件夹，便于查找。

2．以上资料及通知要求，各班组应在班组安全活动时学习，并

结合班组实际，进行讨论，吸取教训或落实通知要求。对与本

班组关系极为密切的事故，查找本班组对应设备．设施是否存在问题，并参照事故通报中的防范措施要求，制定本班组的防范措施，并进行相应的整改工作。

1．检查班组资料保存情况。

2．查看安全活动记录。

3．查看班长日志。

4．查看防范措施落实情况反馈表及公文流程单。

1．班组找不到相关资料，扣   4 分；资料保存不完善，有缺失，扣2分。

2．在安全活动中讨论不具体，空洞，扣2分。对与本班组关系密切的事故，没有采取相应的措施，扣6分。

3．无贯彻落实记录，扣4分。

10

7.2

班组不安全情况闭环管理

1．   发生异常及以上不安全事件的班组，应根据要求，写出事故初步分析报告。根据公司批准的事故分析报告，落实防范措施，进行整改，实现闭环管理 。

2．班组应对违章情况进行检查，及时将不安全情况事实描述．原因及防范措施整改情况记录在不安全情况记录薄中。

3．对于发生异常及以上不安全事件的班组应及时上报不安全事件并进行原因分析和防范措施落实。

1．查事故初步分析报告。

2．查不安全事件整改情况反馈单及不安全事件效果评价记录表。

3．查事故分析记录薄及违章登记记录本。

4．核实不安全现象上报情况。

1．无签字原件，扣4分/次。

2．本班组发生违章情况，没有按照要求在违章登记记录薄中记录，扣4分/次。

3．发生了不安全事件没有按照事件管理的制度进行及时上报的，扣4分/次。

10

8

危险点控制管理

30

8.1

危险点分析与预控

1．班组每天应根据每项工作的实际，布置安全工作，做好危险点分析预控，并记录在“班长工作日志”的对应栏目中。

2．检修工作开工及运行操作前，工作负责人应针对工作中存在的危险点及采取的防范措施，填写star自检卡中，并对工作班成员进行逐条交待。交待完毕，工作班成员掌握对应危险点和防范措施后，在star自检卡对应栏目中逐一签字。

3．运行人员在审查工作票的同时，应对star自检卡及工作票措施进行审查并签字，运行人员应在审查工作票的同时检查是否有star自检卡，无star自检卡，不予许可开工，运行人员只对有无危险点分析预控措施票负责。

4．star自检卡票号必须与相应工作票编号一致，与工作票同时使用．同时保存。

5．运行操作时应进行危险点分析预控，做好事故预想，并使用star自检卡，其管理同操作票一致。

6．进行危险危害因素辨识，按照《重大危险源辨识》（gb18218-2000），确定重大危险源及化学品的名称．规模．位置及其他相关信息，制定有针对性的预防措施。

1．参加班前会．班后会。

2．查看班组工作日志。

3．查看“两票”及star自检卡。

1．未开展危险点分析预控工作，本项不得分。

2．班前会安排工作，安全措施布置不全，重大危险点分析不够、采取的措施不具体，视情况扣4～

8分；工作日志对安全布置措施记录简单、不具体，视情况扣2～4分。

3．没有布置安全措施，扣4分/次。

4．措施票存在问题扣 2分/处。

5．存在未使用star自检卡的项目，扣4分/项。

6．未及时组织危险危害因素辨识，扣4分/项。

10

8.2

“两票．三制．一卡”管理

1．“两票”管理

⑴现场工作应办理工作票，安全措施正确，符合《电力生产安全工作规程》规定，并按照《电力生产安全工作规程》规定执行。

⑵应办理操作票的运行操作，必须办理操作票。操作票中所包含的信息应符合操作票的管理规定，操作时应设监护人。

⑶两票栏目填写完全．正确，不应空的栏目不得空栏；票面整洁清楚。

2．“三制”管理

⑴班组应严格执行本公司．专业制定的“三制”执行制度。

⑵班组应备有公司制定的设备定期试验轮换清单，及试验周期规定。

⑶“三制”情况应在运行值班记录中进行记录。

3．star自检卡管理

⑴现场工作应办理工作票或操作票，同时对应办理star自检卡，保证star自检卡内容符合当前工作实际，危险点分析及防范措施落实到位，并按照《star自检管理流程》认真执行。

⑵ star自检卡各栏目填写应完全．正确，不应空的栏目不得空栏；票面整洁清楚．相应人员及检查人员及时签字。

1.   检查现场在用票和已服役票。

2．参加班组交接班；

3．抽查巡回检查情况。

4．根据公司的设备定期试验轮换清单，检查运行记录是否进行。

5．检查值班记录。

6．现场检查star自检卡执行情况及措施完善情况。

1．发现无票作业本项不得分；存在问题扣4分/处。

2．运行交接班交接不清，扣4分/次。

3发现巡检人员不到位，扣4分/人次。

4．没有按照清单所列设备进行定期试验轮换，扣4分/台.次。

5．无记录扣4分。

6．star自检卡执行不完善．措施未落实即开工或人员签字不全．不及时，扣4分/项。

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8.3

特殊措施落实情况

班组成员应熟悉特殊措施的详细内容（如公司．专业部编制的迎峰度夏预案．确保节日期间设备安全运行的特殊措施等特殊季节．特殊时期的措施．因设备存在暂时无法消除的缺陷而制定的专项措施等），并能够在工作中认真实施。

1．考问人员对措施的熟悉情况。

2．现场检查有关工作，是否按照特殊措施要求执行。

1．班组有一人不熟悉，扣2分；

2．存在不按照措施要求执行的项目扣4分/项。

10

9

外包及外协工程管理

10

9.1

外包及外协工程管理

1．班组应保存以下资料：

⑴对外包及外协人员的安全交底；

⑵经外包或外协单位编写，本公司批准实施的安全技术施工措施或施工方案；

⑶开工报告；

1．结合公司承包合同，查看相关班组资料。

2．查看外包工程工作票。

3．查看班长日志。

1．未执行工作票制度，本项不得分。

2．资料不全扣2分/项。

5

9.2

外包及外协施工人员管理

1．工程开工前，按照公司《外来人员及外包工程管理制度》要求，   监督承包单位对施工人员进行施工安全技术措施的培训考试工作，并保存成绩单。

2．施工过程检查监督管理

⑴所有发包工程，班组应指定具体工作监护人；

⑵工作监护人应加强检查，对监护过程中发现的各类违章行为进行制止，并作记录。

3．工程施工期间，必须组织外包人员参加本班组安全活动。

4．进入生产现场的厂家服务人员．青壮工等非外包工程人员，由班组按照员工的要求开展安全教育培训，并安排参加班组的安全活动。

1．查看培训资料。

2．查看班组工作日志。

3．现场检查。

4．查看安全活动记录。

1．无培训资料扣   2 分/人次。

2．工作无人监护扣4分/次。

3．不参加安全活动扣 2分/人次。

5

10

安全工器具、特种设备．标准化作业用品管理

20

10.1

安全工器具、电动工器具、起重工器具、标准化作业用品安全管理

1．安全工器具、用具、电动工器具、起重工器具、标准化作业用品应分类登记，并设台帐管理：

⑴名称、型号、编号（永久性并按类别、使用部门实行统一顺

序编号）、技术规范、制造厂家和安全许可证号、出厂日期；

⑵检验周期；

⑶检验日期；

⑷检验项目与结果；

⑸检验人签名；

(6)定期外观检查情况记录；

(7)报废时间；

(8)管理人员姓名。

2．对经检验不合格的器具设置明显“禁止使用”标志单独存放或有关部门回收。

3．借用管理 ：安全工器具．用具．标准化作业用品的出借和归还登记，主要包含以下信息：

⑴名称．编号（永久性）；

⑵借用人；

⑶出借人；

⑷借用时间；

⑸归还时间；

⑹归还时外观检查是否良好；

⑺接收人；

⑻备注。

4．班组应保证工器具管理符合公司管理制度要求。

班组、现场检查

1．无台帐扣4分；有台帐，但不符合要求扣1分/项。

2．发现存在问题与完好的安全工器具、用具、电动工器具、起重工器具混放的，扣4分/件.次。

3．发现不合格的安全工器具、用具、电动工器具、起重工器具，扣5分/件次。

4．公用工器具无专人保管，扣10分。

10

10.2

特种设备管理

1．负责特种设备检查维护保养的班组，应把特种设备纳入设备管理范畴，建立相应设备台帐。

2．特种设备必须贴有经当地政府职能监督部门核发的且在有效期内的合格证，方准许使用。

3．特种设备人员必须持证上岗，用前必须进行外观检查、试验确认各部位、保护等良好。

1．检查班组设备台帐。

2．现场检查。

1．无合格证不得分。

2．未建立台帐，扣2分；台帐不符合要求扣1分。

3．特种设备存在缺陷而又未采取禁用措施的，扣5分/台。

4．未正确使用特种设备或使用人员无证，扣4分／人次。

5．特种设备使用前未执行使用前检查表扣4分／次。

10

11

消防管理

20

11.1

消防的组织管理及规章制度建设

1．班组应建立义务消防组织，在发生火灾的时候发挥出应有的作用。

2．班组应建立各级人员防火责任制，明确人员的职责。

1．查班组消防组织机构。

2．查阅各级人员防火责任制。

1．没有建立义务消防队的本项不得分。

2．没有制定各级人员防火责任制的本项不得分，建立的责任制存在漏洞的每处扣0.5分。

5

11.2

现场消防设施器材管理

1．班组成员应熟悉本班组生产、库房、办公区域内配置的各种灭火设施的性能及存放地点。

2．所辖区域消防设施器材管理分工及职责明确。

3．消防设施器材严禁挪作他用，所辖消防设施器材整洁，检验合格证齐全。

1．现场考问。

2．现场检查。

3．检查班组消防器材清单并现场核实。

1．班组有不熟悉人员扣2分/人次。

2．无分工、无清单、职责不清扣2分/项。

3．存在问题，扣 2 分/处。

4

11.3

火灾自动报警．灭火及消防水系统管理

1．火灾自动报警、灭火系统及消防水等消防系统完好备用，发现问题及时填报缺陷并处理。

2．火灾报警控制器发出报警信号后，值班人员应及时到现场确认。

3．按照规对消防系统定进行定期试验，确保消防系统良好备用。

1．现场试验抽查。

2．现场考问。

3．查看试验记录。

4．查看缺陷填报及处理情况。

1．现场值班员不及时到就地确认，不得分。

2．发现系统存在而未提出并消除，扣1分/处。

3．无试验记录扣2分。

4．存在拒报或不报警点扣2分/点。

3

11.4

防火重点部位管理

1．安全标志齐全，通道畅通，防火责任人职责明确。

2．班组及值班人员应熟知防火预案。

3．防火设施、器材齐全，性能良好备用，配备符合现场实际。

4．燃油系统、油区、燃料系统等防火重点部位的设备、建筑、通风等符合防火要求，设备安全附件齐全完好。

5．电缆隧道、夹层、竖井等应按照规定设立防火门、防火墙，粉刷防火涂料、封堵等。

6禁火区进行动火时，必须办理动火工作票。

7班组成员应熟悉本公司有关消防安全管理制度，并严格执行。

1．现场检查、考问。

2．查消防规程

3．查公司消防管理规定

4．查阅日常防火检查记录。

1．安全标志不齐全扣   2分/处；通道堵塞扣2分/处；防火责任人不明确扣2分/处。

2．设施、器材存在缺陷或配备不全，扣2分/处。

3． 燃油、油区、燃料系统系统及电缆隧道，存在问题扣2分/处。

4．动火区动火，未办理动火工作票，本项不得分。

5．没有防火检查记录的本项不得分，缺少一次扣2分。

8

12

危险化学品管理

1．危险品登记齐全，帐、卡、物三者相符。

2．易燃易爆品、化学品存放规范，符合相应危险品特性要求，并有相应的仓库管理制度。

3．保管、领用、回收危险品应按照公司规定履行审批手续。

4．使用危险品时，必须按照相应危险品的化学特性，做好安全措施，符合厂制度要求。

1．现场检查、考问。

2．检查存放仓库。

3．检查记录。

1．登记不齐全，帐、卡、物不符，扣4分。

2．存放使用不符合要求，扣4分。

3．安全措施不完善，扣 4分。

4．班组成员不了解本班危险化学品的使用规则，扣4分 。

5

13

台帐．图纸管理

10

13.1

台帐管理

1．设备台帐应包括以下内容：

⑴设备技术规范；

⑵设备投产前情况；

⑶设备检修经历；

⑷设备变更记录；

⑸重要记事记录；

⑹重要故障记录；

⑺设备鉴定记录。

2．设备台帐记录要求：

⑴设备台帐记录要工整、认真；

⑵记录要符合设备检修、运行、故障、变更等情况的实际，不应漏记，错记。

查看班组设备台帐。

1．每缺少一项内容扣2分。

2．存在错记．漏记每处扣4分；记录不认真．潦草每处扣1分。

5

13.2

图纸管理

1．班组保留的图纸必须与现场设备相符。

2．系统、设备更改后，应及时修改相应图纸、系统图。

3．各类图纸所示数据正确无误。

依据设备分工，查看班组保存的图纸。

1．不齐全，扣2分/份；

2．设备更改后，未修改相应图纸，扣2分/份；

3．数据存在错误，扣4分/处；

5

14

劳动防护及职业健康管理

1．应建立健全劳动防护用品的购买、验收、保管、发放、使用、更换、报废等管理规定，做好劳动防护用品的采购、发放、使用．报废等管理工作。

2．新购进的劳动防护用品必须具有三证，即定点生产许可证或者生产批准书．检验合格证和安鉴证。

3．按照《劳动防护用品配备标准（试行）》的规定向作业人员配发符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，不得以货币或其他物品替代应当配备的劳动防护用品。并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。

4．在有毒、腐蚀性作业场所应设置冲洗设备和配备简单的应急救护用品，工作场所应该备有急救箱。

5．新从业人员进入企业后，应进行健康检查，要妥善安排好职业禁忌症和过敏症患者的工作。

6．对接触有毒、有害物质的员工，要定期进行健康检查，并建立职业健康监护档案。

7．对从事有毒、有害物质作业的人员，应逐步实行轮换．短期脱离．缩短工时，进行预防性治疗等措施，对患职业禁忌症者，应及时隔离。

8．对已确诊的职业病患者，应进行积极治疗。

9．按照劳动保护的规定，做好对女职工和未成年工的特殊保护。

10．毒有害作业场所应定期进行监测，监测结果应符合国家有关标准的要求。

1．查阅上级下发的劳动保护及职业健康文件保存情况。

2．查阅班组劳动防护用品台帐及职业健康各类台帐。

3．查阅班组职业健康监护档案及体检结果表。

4．查阅班组所在有害物质检测表。

5．现场检查作业人员着装情况。

1．上级下发的劳动保护及职业健康文件保存不善或不完整，扣2份/份。

2．班组劳动防护用品台帐及职业健康各类台帐不完善，扣2份/份。

3．班组职业健康监护档案及体检结果表不完整，扣2份/份。

4．班组所在有害物质检测表不全，扣2份/份。

5．现场检查作业人员劳动防护不符合要求，扣2份/处。

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15

安全生产考核与奖惩

1．班组应根据部门的月度奖惩，细化班组奖惩规定。

2．考核内容公开，奖惩分配应建立记录。

查看班组奖惩规定及分配记录。

1．无奖惩规定或未根据本班组奖惩规定执行，本项不得分。

2．无奖惩分配记录扣5分。

10

第2篇 班组安全建设管理规定

1 目的

加强班组安全建设和管理,提高班组安全建设水平和安全管理意识。

2 范围

公司所属部门的班组安全建设与管理

3 责任

各部门负责人和所属班组。

4 程序

4.1 基本定义

4.1.1 班组:班组是根据企业内部的劳动分工与协作的需要进行划分的一种基本生产(工作)单元,也是在企业进行劳动分工的基础上,根据产品或工艺要求,由若干相同或不相同的工种工人及若干设备、工具、材料等有机地结合在一起的最基层的生产单位和管理单位。

4.1.2 三检制:指在上班前、班中、班后这三个时间进行安全检查(班前检查,其目的是为了督促工人穿戴好防护用品,对现场和机械器具等进行检查,以便及时清除作业环境中的事故“隐患”;班中检查,主要是为了落实安全生产措施,及时制止或纠正违章作业行为,消灭事故苗头;班后检查,主要是清理作业现场,做到工完场清,不留隐患)。

4.1.3 安全日活动:是指班组必须坚持每周一次的安全活动日制度。由班组长主持召开,对本班组上周的安全生产情况进行讲评,找出存在的问题,总结经验教训,以便改进工作,同时布置下周安全生产工作的一种会议形式。

4.1.4 班前班后会:班前班后会是一种安全教育形式。

4.1.4.1 班前会主要是针对当天工作任务,向员工讲清作业特点和操作要求;讲清可能发生事故的环节和部位及预防措施;使员工做到把握全局,心中有底,懂得应该怎么做,不应该怎么做。

4.1.4.2 班后会主要是对当天安全生产情况进行小结,既要讲清好的方面,表扬好的个人,更要讲清安全生产上存在的问题及今后采取的对策。对班组中发生违章行为的人员,要进行批评教育和处理,使班组全体成员不断增强安全意识,提高自我保护能力。

4.2 班组安全建设的目标

4.2.1 班组是企业组织生产经营活动的基本单位和最基层组织,是企业管理的基础。只有把班组安全建设做好,把广大员工参加安全生产管理的积极性调动起来,企业实现安全生产目标才能有可靠的基础和保证。

4.2.2 班组必须认真贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,努力消除事故隐患,杜绝违章作业,在保证员工安全与健康的前提下组织生产。

4.2.3 班组安全生产要实行目标管理,逐步实现作业程序标准化;生产操作标准化;生产设备、安全设施标准化;作业环境、工具摆放标准化;安全用语标准化;个体防护用品使用标准化;安全标志标准化。个人无违章、岗位无隐患、班组无事故。

4.3 班组安全建设的要求

4.3.1 班组应建立健全以落实岗位安全生产责任制为中心的安全制度。做到安全工作事事有分工、人人有职责。

4.3.2 班组应开展经常性、多样化的安全学习、宣传教育和岗位练兵活动,使员工熟练地掌握本岗位的安全操作技术及安全作业标准,做到会讲、会背、会用;要结合技术练兵,组织岗位安全操作的技能训练,使每个人都能掌握处理各种故障和异常情况的能力,不断提高员工的安全意识和自我保护能力。

4.3.3 班组应组织好每周一次的“安全日”活动,做到有内容、有目的、有记录。每天应坚持班前班后会,即进行班前列队安全讲话(站班会),班后应开好安全小结会。

4.3.4 班组长要按照“三检制”的要求,每天应会同车间技术员按“工序安全检查表”的内容,对生产作业场所进行全面检查,解决存在的不安全问题。

4.3.5 班组应做到凡是检维修项目、施工项目,必须先交底,并完善安全措施(设施),具备安全作业条件后再作业。

4.3.6 班组使用的机具和工器具,应按规定周期检查、保修,并有专人建帐建卡,挂牌(管理人、安全操作规程)管理。工器具的摆放应做到整洁有序。

4.3.7 班组对劳动防护用品、用具应妥善保管,并按规定周期试验鉴定。个人防护用品应做到使用标准化。

4.3.8 班组应做到文明(施工)生产。现场进设备、材料应有计划地加以控制并堆放整齐。生产作业场所每天应整理、整顿,做到工完料净场地清。

4.3.9 班组工作间应做到精心布置,物品摆放整洁有序。工作间内外环境应保持清洁卫生。

4.3.10 班组对每个员工的安全生产和遵章守纪情况应认真考核,运用经济手段管理,做到有奖有罚,奖罚严明,树立起良好的遵章守纪风气。

4.3.11 班组发生各类事故,应及时报告、分析、登记,吸取教训,改进安全工作。

4.3.12 班组应结合生产作业特点和实际需要,积极推广应用现代安全管理方法和安全技术新成果,提高班组安全管理水平。

4.3.13班组安全管理的各项工作,应认真做好记录。安全资料应妥善保存,做到有据可查,便于进行检查、考核和评比。

4.3.14 班组要加强现场6s管理要求,保持现场工作环境的干净、有序。

4.4 公司各部门应根据本规定要求,制定本部门班组安全生产建设实施细则,广泛开展各种形式的班组安全生产竞赛活动,加强考核、评比、检查、指导,夯实班组安全生产基础,逐步实现班组安全生产建设与管理标准化、规范化、制度化。

4.5 各部门班组应根据本规定要求,结果班组生产特点、设备特点等制定本部门班组的“工序安全检查表”,并报公司ehs部门审核备案。

5 其他

5.1 本制度由上海万代制药有限公司ehs部负责修订和解释。

5.2 本制度自2023年8月1日起实施。

第3篇 班组长应具备安全管理素质规范

1.要有认真负责的工作态度

安全生产工作是人命关天的大事,而且安全管理工作又是一项非常实际的工作,来不得半点马虎和虚假。因此,班组长要有高度的责任心和认真负责的工作态度,时时、事事、处处想到职工的安全和健康。

2.要有比较丰富的生产实践经验

班组长要熟知本组的生产工艺,懂得本组主要生产设备的性能,并能解决生产上出现的一般技术问题,是本班组的多面手。

3.懂得有关的安全技术知识

班组长应熟悉有关的安全法规,懂得劳动保护和安全技术知识,具备辨别危险、控制事故的能力。

4.要有一定的科学文化知识

文化科学知识是掌握一切知识和提高业务能力的基础。安全生产是一门综合性科学,需要多方面的知识。有了一定的科学文化知识,才能适应现代安全管理的需要。

5.会做思想工作

任何工作都离不开思想政治工作,它是各项工作取得效益的保证。搞好班组安全生产工作,要靠群众。人是决定的因素,做好人的思想工作十分重要。班组长要善于发现和掌握班组成员的思想状态和行为动态。为此,班组长需要掌握一定的心理学和行为科学知识,以预测人的动机,控制或引导人的行为,调动人的积极性,以实现安全生产。

第4篇 班组安全管理讲座－班组建设的基本思路

一般来说,班组可以分为生产性班组和非生产性班组两大类。作为班组长,应根据本班组的实际特点,结合上级部门的要求,制定切实可行的规则。以下是两类班组的建设思路提要。

一、生产性班组的建设思路:

1.要组织好劳动者。

2.要懂技术,会管理——作为班组长,懂技术才能“服众”,会管理才能“治众”。

3.要认真执行职业道德规范。

4.要组织进行技术革新和技术开发——班组是企业生产的前沿,只有班组才最懂得企业生产的“瓶颈”和问题,就像售货员比经理更懂得顾客一样。

二、非生产性班组的建设思路:

1.树立经营观念和效益观念。

2.实行一定风险的经济责任制。

3.学习和应用现代化的管理方法;

4.提高班组人员的智力素质,增加技术含量。

总之,不管是生产性班组还是非生产性班组,都必须配套抓好三个方面的建设:一是思想建设,即提高员工的思想素质;二是组织建设,选配好班组长和班组骨干(“五大员”);三是业务建设,搞好业务培训

第5篇 创新班组安全管理工作

班组是企业的基本单位，企业的各项工作任务和目标都要通过班组来落实，因此，企业的安全管理必须从班组抓起。但班组安全管理在继承传统管理方法的基础上，还要根据实际，不断创新。

一、创新班组安全管理理念，以人为本，树立班组安全管理的核心。

班组长是班组的核心，既是生产者，又是管理者，具备承上启下的特殊作用。因此，要抓好班组安全管理，必须从班组长抓起。首先，班组长要牢固树立安全第一责任人的形象。要树立对企业和职工安全高度负责的态度，要起模范表率作用，身体力行，严格遵守各项规章制度，在此基础上认真抓好“三违”控制，及时制止不安全行为；班组长要确立技术权威的地位，努力提高安全管理水平；要善于学习，在技术上能够独当一面；在班组管理中不墨守成规，能够不断提出新的设想和办法，并带领班组成员进行实践；要有良好的群众基础，善于做群众工作，掌握班组成员的思想动态，及时帮助有困难的职工，把大家团结在自己身边。其次，安全员要强化安全监督的作用。安全员要有高度的责任心，踏实严谨的工作作风。作风要实、标准要高，了解情况要细、检查管理要严，传达信息要快、落实文件要及时，思考问题要多、检查交流要勤。安全员要有良好的心态，开阔的胸怀。在班组安全管理中，安全员经常会得不到别人的理解，甚至会得罪人，因此安全员要不怕委屈，善于在逆境中开展工作。再者，班组成员要落实安全岗位责任，安全工作直接关系到班组每位成员的切身利益，归根结底是广大职工自己的事情。为了使每位职工都能认识到安全生产的重要性，并能自觉地参加管理，堵塞事故发生的漏洞，必须落实安全责任，明确岗位职责，实现自我管理，自我约束。

二、创新班组安全教育、培训的方式方法。

安全教育要突出实效。据统计，煤炭行业发生的事故绝大多数与人的因素有关。因此，必须把安全教育工作放到首位，使职工从被动的要我安全转变为主动的我要安全。安全教育要从正反两方面入手，树立先进典型，以先进人物为榜样，促使职工自觉增强安全责任心。以事故案例为教材，使职工牢记血的教训，时刻引以为戒。同时要注重进行奖惩教育，对工作认真负责、遵章守纪、制止“三违”行为、及时发现和排除隐患、避免人身伤亡和重大设备损坏事故的有功人员，要大力宣传、表彰，并给予重奖、重用。对因工作失职、自由散漫、麻痹大意或有“三违”行为者，要严格按照规章制度给予处罚和处分；技术培训要重在实用。对新参加工作的人员要进行严格的岗前技术培训，合格后才能跟班见习。班组整体技术水平的高低，体现在班组成员对本岗位实用技术的掌握和运用能力上。因此班组要对全体职工进行业务技术培训，落实安全管理的效果重在实践。提高班组安全管理水平，安全规章制度的贯彻落实极其重要。要严格执行国家和本企业的安全工作规程和管理制度。对于生产一线的班组来说，它是实现安全生产的根本保证。要结合班组的工作实际，积极开展各项安全活动，如岗位练兵、反事故演习、事故预想等，加深班组成员对有关规章制度的理解和认识。要分解管理任务，明确个人责任，以班组六大员为基础，按照全员参与、全员管理的原则将安全制度管理的目标分解到班组每一位成员，从而提高班组成员参与管理的普遍性和积极性。

三、创新班组安全管理思路，不断提升安全管理水平。

班组安全管理要正确处理三个关系：正确处理安全与效益的关系。煤炭企业生产中任何一个环节出现问题，都会或多或少地给企业带来损失。事实证明，事故是最大的浪费，是对效益的一种损害，而安全出效益，安全本身就是效益。因此在班组生产中，要树立全局观念，明确安全与效益的辩证关系，在安全与效益发生矛盾时，坚定不移地把安全放在第一位。正确处理安全与进度的关系。安全是进度的保证，进度是效益的前提，没有良好的安全局面，进度不可能提高，效益也无从谈起。在班组生产中，要在安全第一的方针指导下，纠正单纯向钱看的思想，完成任务时要坚持实事求是的原则，不可贪多、求快。正确处理安全与稳定的关系。煤炭企业安全生产不仅关系到企业的经济效益和社会影响，还关系到每一位职工的切身利益和家庭幸福，可见安全对促进稳定具有重要的意义。

第6篇 班组安全管理—三无目标管理法

“三无”，即个人无违章、岗位无隐患、班组无事故。这是班组安全建设的核心，也是整个企业安全产生的基础。如果一个企业的全体职工、所有岗位、一切班组都能达到“三无”的话，那么这个企业就是一个“无事故工厂”，就进入了企业安全生产的理想境界。

班组开展“三无”目标管理，要实施操作的方法和步骤很多，每个班组要根据自己的生产任务、工作环境、工作性质来制定适合自己班组特点的“三无”目标管理。一般来说抓住以下3点来进行。

（1）班组骨干以身作则班组是企业的细胞，是安全生产的基础和落脚点，班组“三无”目标管理是一个“细胞工程”。“个人无违章，岗位无隐患，班组无事故”是落实“安全第一，预防为主”方针的实际步骤，也是班组安全建设的核心问题。班组长是企业最基层的管理者和生产作业的直接操作者，班组长在安全工作中必须以身作则，副班长兼安全员要在工作中一心扑在班组安全建设上，把生产作业中的各个环节都按“三无”目标去组织，并把每天的安全生产情况认真记录在台账上，以指导今后的工作。“榜样的力量是无穷的”，只要班组骨干动员起来，班组长带头模范执行安全规章，心想安全事、手干安全活，班组的“三无”目标管理就能步入有序的轨道上。

（2）建立班组安全生产管理体系班组为实现“三无”目标，必须建立安全生产管理体系，发挥集体的力量，集思广益、博采众长，组成“大成智慧工程”，以班组长为核心，副班组长（兼安全员）、党小组长、工会小组长以及其他八大员为骨干，组成班组安全生产管理体系，发动职工对安全生产等方面存在的问题提出合理化建议，做到“查一个隐患，提一条建议，采取一项措施、增加一份安全”。

（3）夯实班组安全基础工作在建立班组安全生产管理体系和安全生产责任制的基础上进一步加强班组安全基础工作，这里强调的是必须明确“谁主管谁负责”，“谁在岗谁负责”的原则，有句话叫“在岗一分钟，负责六十秒”很有道理。要从本班组生产工艺流程、岗位工种来划分安全生产责任区，指定专人负责安全生产工作，责成负责人对安全生产实施监督检查，检查各种安全装置，确保齐全有效；坚持每班班前安全讲话，结合生产任务提出安全注意要点和安全操作要求；坚持每周一次的安全生产活动日活动；坚持每月一考评、每季一总结、半年一评比。夯实了班组安全生产基础工作，班组安全工作就能变成每个成员的自觉行动，变“要我安全”为“我要安全”，进而成为“我管安全”、“我会安全”的新局面。

第7篇 狠抓伤害预知预警kyt推进班组安全管理工作

安全责任重于泰山，安全生产不仅影响着社会稳定，经济效益，而且直接关系着生命的存亡。在经济迅猛发展的今天，安全事故呈上升趋势。一个个同类型事故的反复重演，一幕幕无形的杀手，已严重地阻碍着我们的生产，这是一个不容忽视的信号。我们应该深刻地反思：为什么职工不重视自己的生命安全？为什么职工不能严格执行安全操作规程？谁都知道生命是最宝贵的，可是在具体的生产作业中，却总有人对爱惜生命缺乏自觉性，这似乎是个怪圈。关键还是在于我们的职工缺少安全管理的参与意识。以往都是被动地接受管理，缺乏对工作现场安全隐患的认识水平和对危险管理的警觉性。因此，我们应当狠抓伤害预知预警，提高每位职工对危险的警觉性、集中集体的智慧来了解、发现并最终消除潜藏在工作场所和工作中的危险因素，控制伤害事故的发生，从而推进班组安全管理工作。

“伤害预知预警”是日本工业安全与健康协会（jisha）于1973年创立的“零事故整体参与战役”的管理方法。“伤害预知预警”能够增强一个人对隐患的认识，激发每一个人对伤害预知预警的工作热情，从而创造一个期望的工作场所氛围。我们班组作为（kyt）活动的试点班组已经有近两年的时间，从实施效果来看切实提高了每位职工对危险的警觉性，很大程度上杜绝了安全事故的发生。在工作现场为了防止由于人为的错误而引起的安全事故，狠抓“伤害预知预预警”工作是非常必要的。主要应从以下四方面进行。

一、狠抓职工对“伤害预知预警”的认识，全面提高班组所有成员的安全意识和技能。通过结合事故案例深入地教育，使每位职工认识到搞好安全工作是为自己而不是为别人。充分利用班前会和安全日活动加强对职工（kyt）教育，使大家掌握相关的知识并在工作中反复实践，提高每位职工对（kyt）的熟练性。不厌其烦地给大家反复强调“安全第一，预防为主”的思想。让大家时时刻刻都绷紧安全这根“弦”，以达到增强人的敏感性和注意力，激发工作热情的目的，创造一种期望的工作场所氛围。

二、狠抓“伤害预知预警”的责任落实，杜绝各种习惯性违章发生的可能性。为确保每位职工都能按照查找的问题去认真消除并做好措施，不违章作业。进一步加强对（kyt）小组责任人的检查及考核，通过不断强化制度的约束力来加大对（kyt）工作的保障力度，杜绝各种（kyt）活动中弄虚作假的现象。每天的工作具体落实到哪个工作小组，哪个工作小组的负责人就必须要召集该工作组成员在工作现场前召开一次（kyt）短会，并做好记录，使大家都知道有这么一个危险因素存在，从而清楚地认识到自己的行为是否属违章现象，该怎样去消除这些危险因素。

三、狠抓“伤害预知预警”中安全防范措施的落实，切实把事故消灭在萌芽之中。各（kyt）小组负责人都必须把安全工作摆到首位，正确处理好生产与安全，抢修与安全，进度与安全的关系，不能为了生产、抢修、进度而忽视了对安全措施的落实。要始终把危险因素和安全防范措施紧紧地联系在一起，使安全防范措施的布置和落实有针对性。

四、狠抓“伤害预知预警”的活动评审，不断解决班组安全管理工作中存在的问题。根据实际情况制定适合本班组的方法及对策，才能防止在（kyt）活动中各种弊端的蔓延，完善班组安全管理工作。

总之，狠抓伤害预知预警就是为了确保人身安全和工业安全，而不仅仅是单纯的书面形式。狠抓伤害预知预警需要每一位职工都积极地参与，只有这样，班组的安全工作才能越做越好；只有这样，安全生产的大堤才能越筑越牢。

第8篇 以管理信息系统规范班组的安全管理

飞来峡水利枢纽位于广东省北江干流中游清远市飞来峡管理区境内，以防洪为主，兼有航运、发电、养殖、供水、旅游和改善生态环境等多种效益。由于枢纽生产班组众多，且专业差别较大，班组内技术人员和工人的素质也不尽相同，这就导致了班组安全生产管理工作的难度增大。安全生产管理的职能部门难以及时掌握生产部门各班组有关的情况；班组之间有很多有用的信息难以共享，对整体安全生产管理水平的提高不利；故障和隐患处理等程序费时费力，跟不上社会信息化的步伐。随着电脑应用的普及和管理信息系统技术的日趋成熟，对班组的安全生产管理实行信息化处理显得更为迫切。

1 信息系统的设置

为实现管理信息化，管理局于2001年建立了信息管理系统。系统包括了生产、安全管理、政工、人事、后勤等方面的内容，包含了局日常工作的主要方面。其中安全监察子系统的功能就是实现局安全生产工作的信息化管理。目前安全监察子系统包括了安全工具检查、安全生产活动、安全生产档案、消防安全管理等4个方面：

(1) 安全工具，包含安全帽及绝缘工具的检查；

(2) 安全生产活动包含安全事故预想记录，反事故演习记录，异常情况分析，安全事故，障碍及异常分析；

(3) 安全生产档案，包含安全生产学习档案，安全生产检查档案，安全生产事故处理档案，人身事故情况，安全生产隐患处理档案；

(4) 消防安全管理，包含消防器材记录，消防检查记录，消防演习记录，火灾事故记录，火灾隐患处理档案。

班组安全管理的内容非常广泛，通常包括安全教育培训、安全活动以及现场作业安全管理等。经过系统的试运行表明，系统的模块设置是能满足目前班组的安全管理要求的。

2 信息管理系统的推广应用

信息管理系统建立以后，进入试运行阶段。班组常规安全生产学习活动照常进行，跟以往相比，不同的是将学习检查的情况录入信息管理系统内相应的模块，而不是记在笔记本上。安全监察职能部门定期在网络上进行检查，对于未按时录入或录入不规范的，要及时提醒，对于未开展相关活动的，要限期整改。大量的安全生产信息也通过系统实现共享和相互交流。通过1年多的推广应用，班组安全生产的日常管理工作均实现了信息化。

缺陷及故障处理是保证设备安全运行的一个重要环节，纳入mis系统以后，发现缺陷的部门可以直接进入系统，填写缺陷单，辅以电话通知就可立即将信息传达到维护检修部门，并且可以签收。检修部门处理后，同样可辅以电话，申请运行部门进行验收，运行部门可以在电脑上签字。从上面的过程可以看出，通过信息系统提高了处理缺陷和故障的效率。对于事故、重大的缺陷等紧急情况，则可进行特殊处理，过后及时填写有关记录。

信息管理系统的推广应用中也会遇到一些阻力，需要一个过程来适应。比如工作票的签发，按以往的做法是，以书面的形式，由工作负责人填写工作票，提交工作票签发人签发，然后开展工作。改成从管理信息系统签发以后，程序基本还是一样，工作负责人在电脑上填写，自动传到工作票签发人的电脑上，工作票签发人签发后，自动传到工作许可人的电脑上，再由许可人打印出来交给工作负责人开展工作。这个改动减少了工作负责人的跑动，也方便了存档。但有些工作人员习惯了书面的填写，觉得工作量并不加重很多，开始很不适应，在系统本身不完善的情况下有时会拖延一些时间，甚至有些抵触情绪。对于这种情况，先在试运行期间采取双轨制，在系统经过完善后再强制执行(原来的手工填写作为一种备用)。

采用信息系统规范班组的安全管理工作，提高了安全生产管理工作的效率，规范了各级人员的工作行为，也方便了档案的保存和调用，此外，通过共享信息，达到互相交流的目的，对枢纽运行管理的安全生产工作起到了良好的促进作用。

第9篇 班组安全管理也要防跑冒滴漏

油库设备的“跑、冒、滴、漏”能带来损耗、污染和隐患，轻者影响生产，重者引发事故。安全管理工作有时也存在 “跑、冒、滴、漏”现象，如果这些现象不能有效消除，班组的安全生产工作就难以得到可靠的保证。因此，班组安全管理也要防止“跑、冒、滴、漏”。

一要防“跑”。日常管理中，一些班组安全会的内容常常“跑调”，召开的安全会成了例行的生产工作布置会，甚至有的员工把安全会作为几天不见的交流会、聊天会。安全会离开了安全这个主题，就不能够真正达到增强员工安全意识的目的。

二要防“冒”。班组安全生产中，冒险和冒失的现象时有出现，员工对安全规章制度熟视无睹，明知不符合安全生产规程，却觉得无所谓，偏要去冒险蛮干，违章指挥，违章操作。不按安全规程操作的“冒失”行为，往往是造成责任事故的主要原因之一，也是班组习惯性违章操作的主要原因所在。

三要防“滴”。日常管理工作中，部分班组的安全教育如同在下“毛毛雨”，系统性不强，针对性不强，宣传力度不够，学习内容较少，往往意义讲得多，安全规程谈得多，而安全案例分析得很少。一方面是缺乏利用自己身边事故案例进行安全教育的能力，另一方面就是基层安全管理人员存在奖多罚少的现象，班组长和组员没有安全压力和紧迫感，没有树立“没有安全的产量一吨不要，没有安全的进度一刻不抢，没有安全的效益一分不拿，没有安全的项目一个不争”的理念。

四要防“漏”。有不少生产班组在作业前常常“精简”安全技术这个重要程序。有的班组只为追求生产效益，一句“今天不检查安全，上班注意就行了”了事，没有按照作业指导书、预案和安全措施作业;有的班组为了生产和工作进度，“不管你怎么干，只要把工作给我拿下就行了。”很显然，这是班组安全管理环节上的重大疏漏。

第10篇 电气电工班组安全管理措施

安全是电力工业永恒主题,电力企业离开安全就无法生产,更谈不上经济效益班组作为企业细胞,各项生产工作直接执行者,也实现安全生产主要载体,更加强企业管理、搞好安全生产、减少伤亡和各类灾害事故基础和关键所以,班组安全管理保证企业长盛不衰、安全生产长周期重要一环因此,电气班组安全管理建设,重点要抓好以下几个方面

1 严格执行“两票”制度,落实操作中“四把关”、“四对照”,防止误操作事故

电气专业运行值班人员85%工作都围绕倒闸操作开展,然而,在倒闸操作这个关键环节上,最容易发生误操作事故这些误操作往往打破企业安全纪录,造成人身、设备事故直接原因,其危害性不言而喻

根据国电公司安全部统计, 1997年全国发生电气误操作事故共77次,属运行责任有65次其中,以操作人员走错间隔、不核对设备名称、在防误装置闭锁情况下强行解锁等行为引发事故最为典型如果严格执行“两票”制度,认真落实操作中“四把关”、“四对照”,这些事故可以避免由此说明“两票”制度执行还没有全面落实,在某些地区和环节还存在漏洞和死角所以,为了避免电气误操作事故发生,黑龙江省电力公司所属各企业,除了要加强对班组成员技术培训和安全知识教育,还要严格执行并落实“两票”、“四把关”、“四对照”制度,坚决杜绝无票操作、操作票跳项、漏项违章行为

2 加强倒闸操作全过程监控,层层把关,保障安全

根据我局和外局各个变电单位多年运行经验,在电业事故调查处理中,很大一部分因为操作者“无意识行为”导致一般来说,误操作直接责任者不故意采用错误操作方法、手段,而在操作过程中由于某种习惯或生理、心理因素以及外界干扰使行为失控,从而出现无意识行为所以,要从源头遏制这种带有事故隐患无意识行为,加强对运行人员倒闸操作全过程监控监护复诵制度基于对运行倒闸操作全过程监控,班组作为完成倒闸操作小团体,其成员必须严格执行监护复诵制度班组长作为兵头将尾,对“两票”制度和监护复诵制度执行,起着现场直接监督作用《安规》中明确规定:倒闸操作必须由两人进行,其中一人对设备较为熟悉者作为监护;操作前应核对设备名称、编号和位置;操作中应认真执行监护复诵发布操作命令和复诵操作命令都应严肃认真,声音洪亮清晰在每项操作前,监护人应根据操作票唱票,操作人应认真复诵操作命令,并对将要操作设备名称、编号和位置核对无误监护人应确认操作人站位,且复诵无误后再发“对”和“执行”口令在平时操作中,值班人员要有意识地进行这种监护复诵训练决不能因为操作项目少、操作简单而养成一种得过且过,干完就行麻痹心理这就象一名军人必须要练好队列一样,对运行人员最基本要求同时,也防止无意识行为、保护运行人员自身安全可靠保障目前,除了上面措施外,我局广泛开展了“第二监护人”制度(运行专工或所长亲自跟随操作、亲自把关),实现了倒闸操作全过程监控从近几年这一措施实施情况来看,既起到了安全屏障作用,又为我局安全生产起到了积极地推动作用

3 坚持不懈地抓好反习惯性违章工作,提高职工安全意识

反习惯性违章一项长期而艰巨任务在电力生产任何时期、任何小环节上都必须坚持有句谚语道:“常在河边走,岂能不湿鞋”这说明违章一次并不可怕,因为并不所有违章都会酿成事故但,反过来说,所有事故发生,都因为违章操作引起,都含有某种违章因素违章次数多了,那么事故发生几率就要大大增加在某种意义上,违章就事故所以,保安全必须从防止违章着手,将违章行为当事故,把对事故分析实施“四不放过”做法,延伸为对违章行为分析实施“四不放过”新做法对违章、违规、违纪行为,要体现“从快、从重、从狠”处理原则班组做为电力生产基本单位,要坚决抵制反习惯性违章,从日常小维护工作着眼,将防止违章工作做到每个人、渗透到每项具体工作中,把习惯性违章消灭在班组之内

3.1反习惯性违章,风气最关键好风气不容易形成,但一旦形成,就会形成一种“品牌”效应,就会抵制住个人主观不良情绪或违章倾向俗话说:火车跑快,全靠车头带作为一班之长,必须以身作则,身先士卒,严格要求自己,无论工作中还生活中都要时刻注意,从点滴小事做起,用自己实际行动感染大家,树立起良好大众形象,让大家心服口服,觉得跟你干心理面踏实,增强全班组凝聚力、向心力不但自己工作不违章,还要让别人不违章,最终使班组形成一种反习惯性违章良好氛围

3.2有效活泼地开展安全活动班组长要结合本班组实际情况,开展形式多样、生动活泼安生活动,通过身边违章事故,经常对班员进行教育,提高班员对违章危害性认识,积极引导大家认真吸取湿“鞋”人深刻教训,消除违章思想根源做到讲情理,不讲情面,“一碗水端平”对班员一视同仁,奖罚分明,使被处理人心服口服牢固树立你安全,我安全,安全,人人安全大众化观念

3.3挖掘班组年轻人工作潜能做为一名班组长,应采取有效方法,广泛开拓年轻人朝气蓬勃创新思维,使们多为安全生产说一句话,多为安全生产出一些点子针对设备、管理上一些不足,要积极探索,大胆革新,充分发挥调动年轻人工作热情和工作积极性

3.4上、下级要统一思想上级要积极支持班组反违章工作,要尊重班组处理意见,当受到处罚人员认为“不公平”,找到班组上级时,上级领导要耐心先对其进行说服教育和批评,然后与当事班组交换意见,如班组处理确有不妥之处,要采取可行方法提醒班长今后注意,并加以改正要充分调动班组反违章积极性,大力支持班组反违章工作,对班组好反违章做法应予以肯定,成绩显著要给予表扬和奖励。

4 班组建设要以人为本,着力提高人素质

人一个企业最宝贵财富,也企业安全工作诸多因素中决定因素,只有把人工作做好了,安全工作才有可靠保证随着社会主义现代化程度和市场经济快速发展,企业职工文化素质已成为企业前进主要动力事实表明,文化程度高职工接受安全知识和业务技能就快,分析、处理问题敏锐性就强,反之就慢,就会影响工作效率因此,基层班组必须加强班组人员业务技能培训,以适应时代要求。

4.1班组长要努力提高自身管理知识、管理水平

班组长要不断地学习新知识、新理念、新经验,不断提高自己业务水平,以适应形势发展需要不能只局限于自己眼前那一摊子事情,更不能认为自己工作时间长、经验丰富,靠着“吃老本”就可以不用学习或者放松了学习,要积极扩展自己知识面、开阔视野

4.2加强倒闸操作和事故处理这两个基本技能培训

倒闸操作和事故处理考核运行人员职业技能水平两个基本项目,它直接关系到企业效益和安全生产指标班组任何形式培训,都不能脱离这两个主要环节在平时倒闸操作任务不多情况下,可以开展一些模拟开票练习现在变电单位普遍采用了微机开票,矫正了运行人员过去存在随意开票情况,缩短了开票时间但也出现了一些弊端例如,有职工不开新票,而直接调用存在微机里面操作票,这样就降低了操作人员操作效率过去一些老同志都手写操作票,因而对操作每一个步骤都非常清楚,干完一项之后马上就能进入下一项操作,而年轻操作人员干完一项之后还要反应很久才能知道下一项什么,往往监护人拿着票告诉操作人到哪里、干什么因此,在平时开票训练中,要象写票一样,一项一项来练习,写完之后,将操作票与标准比较,找差距,关键分析问题原因,自己错在哪里、漏了什么这样才能真正提高水平同样,事故处理也不能忽视,平时反事故预想、反事故演习要认真开展,重在落实要讲清问题,摆明道理,使职工从心里感到学到了真正有价值知识

4.3开展职工职业道德教育

我局前段时间下发了《哈尔滨电业局职工职业道德教育读本》,里面详细地阐述了社会主义新时期对电力职工道德规范和要求,同时对李庆长等一些省内电力系统优秀模范、全国劳模事迹也做了报道班组应结合这些优秀人物先进事迹适时开展政治学习活动,鼓励先进、批评落后通过多种形式教育活动,使职工认识到自己光荣职责,树立贡献企业、报效祖国崇高理想和信念

5 双管齐下,加强安全监督机制

为了搞好安全生产,企业仅仅靠教育、培训不够,更重要建立健全安全监督机制,从管理上规范职工行为要建立健全安全生产保证体系和安全生产监督体系、安全生产目标三级控制、安全生产责任状等在企业安全生产目标三级控制中,要明确规定班组,控制未遂和异常,不发生轻伤和障碍要开展切合我局实际情况“五查”,“安全大检查”活动改变“以罚代管”不良作风在实际作业中要求做到:作业全过程都处于受控状态,作业者100%执行规程, 100%执行安全措施,每项作业都必须在周密安全措施、有效技术措施及有力组织措施下进行班组安全员要认真履行职责,充分发挥基层安全监督作用

班组对于违章原因和暴露问题,不能隐瞒,要举一反三,不能头痛医头,脚痛医脚对发生问题,要吸取教训,尽可能扩大改进工作局面,使之在提高安全水平方面收到更多实效在具体工作中,既要分工负责,又不能过分地受分工局限在搞好职责范围内工作同时,与有关人员协调配合,制定一套符合本班组实际情况安全生产管理办法,并在实践中不断检验和完善。

第11篇 班组安全基础管理现状提升方案

结合关于开展安全工作调研的通知要求,我车间对班组安全基础管理现状进行了调查分析,找出了班组在基础管理方面存在的不足,并制定了相应的提升方案,现总结如下:

一、对班组安全基础管理状况的调查分析:

1、新员工的大量涌入导致班组整体安全水平有所下降

型钢行车车间的新进员工占全员比例61%,新进员工的大量涌入直接导致班组整体安全水平的下降,主要体现在员工安全理论、安全技能掌握不够;对他们的培训力度不足,效果不理想;实践培训时间较短,且培训后仓促上岗,缺乏实际操作经验和对事故的预防预控能力;另一方面新员工对待安全态度不够严谨、安全态度不端正,意识淡薄,未养成良好的安全作业行为。

2、班组的安全管理还比较薄弱,离自主管理的目标还存在一定差距

班组安全管理基础还比较薄弱,还存在普遍性的问题,体现在:

(1)、班组长的管理知识和管理能力不足,他们还尚未从麻烦的解决者转变为问题的预防者,还没有从现在的命令执行者转变为团队的引导者,管理上远没有达到自主管理的要求。

(2)、班组长认识上不足,习惯于服从命令,缺乏自主管理意识,领导说咋干就咋干,在班组管理上缺乏创新,班组管理也因此陷入被动,管理效果不理想。

(3)、班组管理存在形式主义。月底总结谈成绩多,查问题少,管理隐患得不到及时整改。班组安全基础管理薄弱,安全记录、点检卡、岗位安全检查表、班组管理台帐等有时不能及时填写或填写不规范,不能如实的反映问题。

(4)、班组危险源辨识不够全面,辨识能力不强,预防预控措施缺乏实际操作性,直接影响员工对事故的预防预控能力和对事故的应急处理能力。

3、班组长安全管理手段、方法和经验有限,管理上还存在缺陷

有的班组长不注意学习,所掌握的安全管理手段、方法和经验十分有限。这从安全生产管理上系统分析,可认识到管理上存在的不少缺陷,一是人的不安全行为普遍存在,“三违现象”屡屡发生;二是班组长对安全检查的力度与深度不够;三是班组安全基础管理比较薄弱,表现为安全制度不完善,各项记录不能如期填写,安全计划缺乏实际操作性等;四是在安全教育方式大多采用灌输式教育,形式单一,员工接受效果不理想。

4、规章制度落实不够深入,班组在这方面投入的精力不足

规章制度的落实需要层层把关、检查、监督,更需要员工自觉的去遵守。但由于个别班组长责任发挥不理想,导致规章制度落实不够深入。比如:在安全生产考核细则中明文规定:“严禁打反车,如造成断轴、打齿事故给予操作者200元处罚,车间检查发现一次处罚100元”,而实际上打反车现象普遍存在;在设备维修管理规定中规定“行车工每班次都要点检,并记录于行车点检卡和交接班记录上,维修钳工每天坚持两次点检。”但在执行上却流于形式,虽然检查,但不认真、不仔细走马观花,查不出问题,类似的问题还存在不少。

5、我车间各行车操作班班前班后会召开规范,车间每月制定安全学习计划,各班组能够按要求组织每周的安全学习活动。维修钳工班因检修原因,安全活动日的组织与安全学习时常与检修时间发生冲突,不能够按照计划及时的进行。

二、提升方案:

1、加强对员工的培训教育,提高团队整体安全素质。

制定计划,开展灵活多样的培训教育活动,如定期举办“全员练兵、技术比武”活动,以提高全员安全操作技能,为员工树立了学习榜样,促进了职工学习业务技能的积极性;制定员工长期培训规划,成立培训班,以此来加强职工的安全教育和安全学习力度,尽快适应新岗位要求。

2、强化班组安全管理的途径和手段

在班组自主管理方面,重点强化班组长管理知识和管理能力的培训。班组长的素质直接决定了班组这一基层团队能力的发挥和整合,重点强化对班组长的管理知识和管理能力培训上下功夫,做到力与智的正确权衡,对切实不适合班组管理的班组长该淘汰的坚决淘汰,也可在全员中实行班组长竞争上岗机制,强化提升班组管理水平,使班组真正成为自主管理的主体。

在安全基础管理方面,一要进一步建立健全各项安全记录,完善安全规章制度,每月制定安全工作计划及实施措施;二要班组长明确自身职责,强化自身安全素质与安全管理水平;三是对各项工作车间深入落实,严格检查,引导班组长树立严谨的工作态度;四是在班组安全管理上,车间相应加大检查、监督、指导力度,为班组管理提供强有力的智力支持。

3、优化管理,消除管理缺陷。

管理上是否到位,是否深入到每一名员工,这与班组长的管理水平有很大的关系,我车间将主要通过培训的方式致力加强班组长的管理能力。另外车间加大指导力度,及时的对管理中存在的问题加以改善,即要审视车间的管理是否符合实际又要对班组管理提出具体的指导,以消除人为管理上所存在的隐患。

针对员工中出现违章操作和习惯性违章作业较多的现状,车间将这一问题作为一项长期工作任务来抓,加大检查力度,要求各班班长加强巡检,做好记录,充分发现存在的问题,在有针对性的作好教育的同时,给予相应的经济考核,以杜绝违章行为的重复发生,消除工作中的隐患。

培育员工良好的安全态度,通过事故案例教育说明安全对于工作的重要性,引导员工树立和强化安全自主管理能力和自主意识,激发对岗位的责任心,堵住思想隐患存在的源头。

4、重新审视修订安全管理规章制度,加强检查监督力度,强化制度落实

在前面提到,在制度的落实方面我们存在两个障碍,一是检查监督力度不够所形成的障碍,二是制度本身的不适宜性所形成的障碍,鉴于此,我车间将从下列两个方面抓起:

一是对目前安全管理规章制度进行一次全面的检查梳理,对于不适宜的制度积极的予以修订,保证制度的充分性,适宜性和严肃性,并在全员中强化学习,让员工及时深入的了解,作为行动上的指导。

二是要加大检查监督力度,形成车间检查班组,班组检查员工的监督检查网络,加强责任的层层落实,认真落实连带考核责任制,从上到下形成一个利益共同体,哪里出现问题就去找哪里的“麻烦”,严格按照“四不放过”的原则处理。

5、合理安排检修时间,保证活动的及时开展

针对维修人员检修时间与安全活动日开展时间及安全学习教育时间发生冲突的问题,我车间将合理安排检修时间,避免冲突,保证安全活动日与安全学习教育活动的及时开展。

型钢炼钢厂行车车间

2007年4月21日

第12篇 管理部门、基层班组安全活动管理规定

第一条  本规定适用于全公司。

第二条  管理部门安全活动每月不少于一次，每次活动时间不少于2学时。生产班组安全活动每两周一次，每次时间不少于1学时。

第三条  科室每月至少进行一次安全活动，车间每月至少进行两次安全活动活动，时间和内容可根据本单位实际情况自行安排，每次时间2学时。

第四条  班组安全活动是班组的一项重要活动，班组长要认真组织好，严格考勤制度，保证出勤率。班组成员不得无故缺勤，有事须向车间领导请假。

第五条  公司总经理和车间负责人要定时、定点参加班组安全活动，总经理每月不少于1次，安环科每月不少于1次，车间主任每月不少于2次，对安全日活动开展情况进行组织指导，并做到有记录、有考核。

第六条  安环科要结合本单位安全生产工作实际，制定《安全活动计划》，并做到计划、时间、内容、人员和检查五落实。

第七条  班组安全活动内容：

1.学习国家和政府颁发的有关安全生产法令和法规；

2.学习有关安全生产文件、安全通报、安全技术规程、安全管理制度及安全技术知识；

3.讨论分析典型事故，总结和吸取事故教训；

4.开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练，以及异常情况紧急处理和应急预案演练；

5.开展岗位安全技术练兵、比武活动；

6.开展查隐患、纠违章活动；

7.开展安全技术座谈，观看安全教育电影和录相；

8.其他安全活动。

第八条  班组安全活动记录内容要齐全，包括参加人数、参加领导（职务）、活动内容、车间领导签字，记录要认真、真实，防止走过场和弄虚作假。

第九条  车间领导每月要对班组安全活动开展情况和记录情况进行监督检查并签字；安环科每月对活动记录要进行抽查并签字。

第十条  本规定自公布之日起施行。

第13篇 变电集控中心班组安全管理规定

1安全生产目标

杜绝人身死亡、人身重伤事故

不发生轻伤事故

无异常和未遂,无习惯性违章

不发生本班组责任的一类障碍

不发生误操作事故

不发生小动物短路事故

工作票合格率100%

操作票合格率100%

不发生责任火灾事故

不发生负同等及以上责任的重大交通事故

不发生本班组责任的盗窃事故

2班组安全活动

2.1班组的安全活动每周一次。全班人员集中参加安全活动每月不少于一次,由班长或安全员组织。

2.2安全活动地点、形式不拘,注重实际效果。主要内容应包括:学习安规,传达安全生产文件、通报、指示和会议精神,布置、总结安全生产工作,分析安全形势,开展安全讨论,开展事故预想和反事故演习,学习消防知识开展消防演习。

2.3安全活动采用录音记录。对于不宜用录音记录的,如:消防演习和反事故演习可采用图片或视频记录。

3临时用工管理

3.1班组需临时用工必须履行报批手续。

3.2班组使用的临时工必须具备有效的安全协议。

3.3使用的临时工必须符合《中华人民共和国劳动法》的规定。

3.4施工作业前,班组必须对临时工进行安全技术措施交底,交待清楚危险点、注意事项及工作范围,工作中明确专人负责监护管理。

4外来人员、施工人员安全管理

4.1进入变电站施工作业现场的施工人员应遵守变电站安全管理规定,进入生产区内必须履行工作票手续,在作业中不准擅自变更安全措施。

4.2对于外来施工人员及其所使用的临时工,必须履行相应的手续,经安全培训和考试合格后,在工作负责人的带领下,方可进入变电站。如在施工过程中违反变电站安全管理规定,运行人员有权责令其离开变电站。

4.3各级领导、外来参观人员等必须在班组成员的带领下方可进入设备场区,并戴好安全帽。

4.4施工作业中使用变电站电源时,必须经变电站运行人员同意,并指定接引位置。

4.5施工人员不准进入工作票所列范围以外的设备间隔。作业中发生疑问时,应先停止作业,立即报告运行人员。

5工作票管理

工作票应使用《国家电网公司电力安全工作规程》的规范格式,工作票的管理按照四川省电力公司生产技术部2023年颁布的新规定执行。

6操作票管理

操作票应使用《国家电网公司电力安全工作规程》的规范格式,操作票填写应符合川电生技〔2004〕90号文《四川省电力公司变电站操作票管理规范》的要求。不允许用一般微机制票,可用防误操作系统的专家系统制票,但应严格审查。

7防误闭锁装置管理

防误闭锁作为防止误操作事故的一项重要技术措施,其装置必须视同电气设备来管理。管理规定应严格按照四川省电力公司的相关要求执行。

8消防保卫管理

8.1消防管理

8.1.1班组按照国家颁发的消防法规,制定消防措施并认真落实。

8.1.2班组应加强消防器材和设施的管理,确保处于正常状态。

8.1.3无人站的电缆隧道和夹层应有消防设施,控制屏、配电盘和开关场区的端子箱等电缆穿孔应使用防火材料封堵。

8.1.4无人站设备室或设备区不得存放易燃、易爆物品,因施工需要放在设备区的易燃、易爆物品,应加强管理,并按规定要求使用,施工后立即运走。

8.1.5无人站内易燃、易爆区域禁止动火作业,特殊情况需要到主管部门办理动火手续,并采取安全可靠的措施。

8.1.6运行人员应学习消防知识和所辖无人站消防设施、消防器具的使用方法,熟知火警电话(119)及报警方法。

8.2防盗窃管理

8.2.1外来人员进入变电站必须到有关部门办理相关手续、出示有关证件,并做好登记。

8.2.2变电站应每月定期检查防盗报警系统、试验报警装置的完好性,存在故障的要及时处理。

8.2.3运行人员在巡视设备时,应兼顾安全保卫设施的巡视。

8.2.4变电站围墙不得随便拆除,因工作需要确需拆除的,必须事先与有关部门联系,取得同意并制

定出有效的防盗措施后方可拆改。

8.2.5变电站周界报警系统应纳入设备巡视检查,发现问题应记入设备缺陷记录。

9防小动物管理

9.1班组应制定有防小动物措施,每月定期检查一次落实情况,发现问题及时处理并做好记录。

9.2各设备室的门窗应完好严密,出入时随时将门窗关好,各开关柜、电气间隔、端子箱和机构箱应采取防止小动物进入的设施(如:挡板、网门等)。

9.3设备室通往室外的电缆沟、道应严密封堵,因施工拆动后及时封堵好。

9.4各工作区域不得存放食品,站内严禁种植粮食作物,按规定投放鼠药或捕鼠器械、粘鼠胶。

10防汛、防雷、防风、防寒、防震管理

10.1班组应根据变电站的气候特点、地理位置和设备实际,制定相应的设备防雷、防汛、防风、防寒、防震、防高温措施。

10.2变电站内应根据需要配备适量的防汛设备和防汛物资,防汛设备在每年汛前要进行全面的检查、试验,确保处于完好状态;防汛物资要专门保管,并有专门的台帐。

10.3汛期加强检查设备箱门、防雨设施、排水设施完好情况。

10.4雨后检查地下室、电缆沟、电缆隧道等积水情况,并及时排水,设备室潮气过重时做好通风。

10.5刮大风时,应重点检查设备引流线、阻波器、瓦斯继电器的防雨罩等是否存在异常。

10.6定期检查和清理变电站设备区、围墙及周围的漂浮物等,防止被大风刮到运行设备上造成故障。

10.7冬季气温较低时,应重点检查开关机构内的加热器运行是否良好,发现问题及时处理,对机构箱要采取防寒保温措施。

10.8雷雨季节前,加强对避雷设施和接地装置的巡查,发现异常必须立即报告并处理。

10.9加强地震应急预案的实施管理,落实震后设备隐患排查。

11安全工器具的管理

11.1变电站应按《四川省电力公司工器具标准化配置规定》要求配备足够数量有效的安全工器具,各种安全工具应有适量的合格备品;变电运行人员应会正确使用和保管各类安全工器具。

11.2各种安全工器具应有明显的编号,绝缘杆、验电器等绝缘工器具必须有电压等级、试验日期的标志,应有防雨罩。安全工具应固定存放在变电站清洁干燥、防潮、防结露的存放处(严禁放置在地上或靠墙),绝缘工具室应有干湿温度计、通风除湿装置及《绝缘安全工器具试验周期表》。

11.3变电运行人员在交接班时和使用前应认真检查安全工具,发现损坏者应停止使用,并尽快补充。

11.4各种安全工具均应按安全规程规定的周期进行试验,试验合格后方可使用,不得超期使用。

11.5携带型地线应用有透明护套的多股软铜线组成,其截面不得小于25平方毫米,同时应满足装设地点短路电流的要求,导线应无断股、护套完好、接地线端部接触牢固、卡子应无损坏和松动,弹簧有效。存放地点和地线本体均有编号,存放要对号入座。

11.6各种标示牌的规格应符合《国家电网公司电力安全工作规程》附录i的要求,做到种类齐全、存放有序,数量能满足工作需要。

11.7在变电站内工作,外部人员不能将任何形式的接地线带入站内,工作中需加挂工作接地线应使用变电站内提供的接地线,运行人员应将外借工作班组的接地线情况记录入当值值班记录中和接地线装拆记录薄内,并对变电站内装拆的工作接地线的地点和正确性负责。

12交通安全管理

12.1站内应明确机动车通道,并进行标识。

12.2站内必须设置限速、限高以及停车标志和相应的场地标识,具体限制数值应根据场地实际情况、安全距离等因素综合确定。

12.3外出进行设备巡视、倒闸操作时,应注意观察驾驶员身体和精神状况,提醒驾驶员注意行车安全,严禁疲劳驾驶、酒后驾驶。

12.4班组配置的车辆至少满足两个操作组同时操作,并配置专职驾驶员。专人管理车辆并定期检查,并保持车况良好。

13危险品管理

13.1凡是在变电站内可能危害人身安全及健康的用品统称为危险用品。变电站内各类危险用品应有专人负责,妥善保管,制定使用规定,专人负责监督使用。

13.2各类可燃气体、油类应按产品存放规定的要求统一保管,不得长期存放于变电站内。

13.3对变电站内废弃有毒有害物质要按国家环保部门有关规定处理。

14低压漏电保安器的安装与使用

14.1站内所有检修工作的电源应有专用电源箱(盒),使用的各种与人体直接接触的低压电器,均应安装漏电保安器;每个熔断保险只能带出一个负荷。

14.2携带型的低压电器、漏电保安器应安装在移动的低压电源板上。

14.3使用中的低压漏电保安器应定期试验,对不起作用的漏电保安器应及时更换。

第14篇 班组安全生产管理实施方案格式

1、目的

生产班组是矿山企业安全生产的基层单位,班组长是安全生产现场的主要负责人,加强班组安全生产管理建设,强化班组安全生产管理是体现企业安全生产主体责任的重要组成部份,也是实现班组规范化管理、标准化建设、夯实矿山安全基础工作、创建安全保障型矿山的重要步骤和要求。

2、班组管理制度的建设和完善

矿山要根据本矿实际情况,结合班组安全管理的要求,制定各项管理制度,把班组建设的内容用制度的形式固定下来,并根据实际要求,积极开展班组长安全教育培训,岗位技能练兵等方式,提高班组长的现场指挥和处理现场问题的能力,提高员工的技能、操作水平和处理隐患、事故的能力,从源头上杜绝事故的发生和隐患的危害,使班组规范化、标准化作业落到实处。

3、培训工作

根据公司的要求和建设安全标准化班组的要求,制订班组长、员工培训计划,开展班组长,全体员工的培训工作,具体工作由安全科负责,培训教材主要为各项管理制度,岗位责任制,安全技术操作规程等内容,也可根据上级安监部门的要求,编制相关的培训内容,落实到培训教材中,达到教育员工,提高认识的效果。

4、班组建设领导小组

4.1 为更好的完成此项工作,矿山要根据实际情况,加强班组建设的领导工作,矿山成立班组建设领导小组。

4.2 领导小组成员

4.2.1 组长:张海峰(矿长)

4.2.2 副组长:学邸广(安全科长)、崔洪军(坑长)

4.2.3 成员:隋连、贾洪彬、张旭东、陈彦新、王国春、张辉 4.2.4 以上人员也为班组建设成果考评小组成员。

5、考评、考核

矿山将根据矿山安全标准化的要求,对班组安全生产管理制度的落实情况进行定期或不定期的考评和考核工作,各生产班组的考评成绩将作为年度“评先”和安全奖励的主要依据。

天马铁锌矿

2023年11月10

第15篇 如何提高班组安全管理

案例分析表明，90﹪以上的事故发生在班组。因此，加强班组安全建设是企业加强安全生产管理的关键，也是减少各类事故最切实、最有效的办法。

首先，加强班组安全建设要提高班组成员的业务水平。只有熟练掌握工作技能，安全才有保障。一个对业务一知半解、遇到问题束手无策的职工，其本身就是班组内的不安全因素。所以在班组内要创造一种勤学业务的氛围，鼓励成员在业务上“比、学、赶、帮”，成为在工作中游刃有余、处理问题胸有成竹的优秀职工。如此，抓安全工作，才大有希望。

其次，加强班组安全建设要增强安全意识培养。关键是要加强班组的安全文化建设，加强班组的安全文化建设有以下几个手段。

1.运用思想教育手段。通过事故分析、安技竞赛、安全知识的学习及宣传，以及文娱活动等途径，使职工养成良好的安全态度、安全风气，从而提高安全意识。

2.运用行政管理的手段。通过制定、落实各种规章制度、奖惩措施，来约束成员的不良行为，使职工的安全思想由“要我安全”向“我要安全”、“我会安全”逐步转变，让“安全第一”方针在每个人的头脑里扎根开花，达到强化安全意识的目的。

第三，加强班组安全建设要发挥班组长、班组安全员的监督、模范作用。 一般来说，班组长、班组安全员是班组中的优秀成员。由于他们在安全意识、管理水平、操作技能等方面胜人一筹，所以在班组中威信较高，能有效地贯彻落实各项安全措施和开展各种安全教育活动。再加上他们平时以身作则，带头尊章守纪，制止违章行为，给其他职工树立了良好的榜样。这样，不仅减少了不安全行为的产生，而且保证了安全工作的连续性。

第四，加强班组安全建设要因人而异，优化组合。作为一个工作集体，人与人之间关系是否和睦，工作风格是否互补，对于安全生产有很大的影响。譬如，将两个同属粗放型风格的职工编为一组上班，就容易出事故；相反，把一个精细型、一个粗放型的两名职工编在一起工作，就能达到相互补充、相互制约的作用，有利于减少事故的发生，提高工作效率。 所以，在注重协调好人际关系的基础上，要掌握每个人的性格、工作特点，做到扬长避短、合理搭配，以创建安全、高效的班组。