第1篇 班组安全活动管理规定
第一条 为规范企业班组安全活动,强化安全教育,提高职工安全素质,减少事故发生和职业危害,根据原劳动部《企业职工劳动安全卫生教育管理规定。和集团公司《职工职业安全卫生教育管理规定》的有关条款,制定本规定。
第二条 本规定适用于集团公司直属企业基层单位的班组以及多种经营企业的班组。
第三条 企业必须进行以班组、车间、科室为单位的班组安全活动或安全日活动,活动
要有针对性、科学性,做到经常化、制度化、规范化。
第四条 班组安全活动每月不少于3次,每次时间不少于1小时,即每月累计活动时间不得少于3小时,要严格保证班组安全活动时间,不准挪作它用。
第五条 班组安全活动是班组的一项重要活动,班长或安全员要认真组织好,要严格考勤制度,保证出勤率,不得无故缺席,有事须经单位领导请假批准。
第六条 车间领导和管理人员必须参加班组安全活动,对安全活动进行组织指导。
第七条 公司、总厂、厂级领导每季度参加一次班组安全活动。分厂、处(科)室领导
及管理人员每月参加一次班组安全活动,指导和帮助基层单位开展班组安全活动。
第八条 企业要联系班组安全生产实际,具体制定班组安全活动计划,做到公司、总厂、厂有年度和季度计划,分厂和车间要有月度具体安排。
第九条 企业安全技术监督部门要结合安全生产实际,组织定期编印班组安全活材料,为班组提供必要的教材和学习资料。
第十条 班组安全活动内容:
1.学习安全文件、通报、安全规章制度;
2.学习安全技术知识,劳动卫生知识;
3.结合事故案例,讨论分析典型事故,总结吸取事故教训;
4.开展事故预想和岗位练兵,组织各种安全技术表演;
5.检查安全规章制度执行情况和消除事故隐患;
6.开展安全技术座谈、攻关和其它安全科研活动。
第十一条 班组安全活动记录内容要齐全,包括参加人数、参加领导、活动内容、发言情况、车间领导签字等,记录要认真、真实,防止走过场和弄虚作假。
第十二条 车间要对班组安全活动和记录进行监督检查,写出评语并签字,厂领导、安全技术监督部门要定期进行抽查,以提高班组安全活动质量。
第十三条 班组安全活动情况要与经济责任制挂钩,企业安监、人教、劳资部门要进行考核,对活动有成效的应予以表彰和奖励,对未达到要求的要进行必要的处罚。
第十四条 企业必须根据本规定制定基层班组安全活动管理制度,或有关实施细则。
第2篇 浅谈矿山企业班组的安全管理
安全是矿山企业永恒的主题，企业离开安全就谈不上效益。企业安全工作的重点和落脚点在班组，班组是各项生产工作的直接执行者，也是实现安全生产的主要载体。要搞好班组的安全工作，就必须重视班组成员是否掌握安全生产的基本技能以及能否熟练运用。班组成员的安全基本技能表现为对本岗位安全技术操作规程及作业程序标准的掌握程度。安全技术操作规程及作业程序标准是企业安全工作的准绳，是每个班组成员都必须掌握的基本知识。然而在实际工作中，违反安全技术操作规程及作业程序标准而引起的责任事故却时有发生。因此，认真学好、用好安全技术操作规程及作业程序标准不仅是每一位班组成员的基本技能，也是保证安全生产的前提和首要条件。我认为，应从以下几个方面加强班组成员的学习。
1、必须树立“安全第一”的管理思想
开展班组安全日活动是提高广大职工安全思想的有效途径之一，也是进行安全教育的主要形式。安全活动的质量与人身安全、设备安全、检修质量有着密切的关系。所以班组的安全日活动不能流于形式和忙于应付，而应形成制度并严格执行。在安全活动中，应针对三个方面加大学习力度。
一是在学习安全技术操作规程及作业程序标准中要力戒教条主义，在学习时应结合实际进行逐条讲解，学以致用，使每个职工认识到个人在单位、车间（工区）、班组和家庭中的地位和作用以及所肩负的重大责任，督促每位员工认真学习安全生产知识，熟记安全技术操作规程及作业程序标准，并把安全技术操作规程及作业程序标准作为自己工作岗位上的行动指南和防范生产事故的法宝，以增强职工的安全意识和防范意识。
二是要联系现场实际学习《规章》、《事故通报》等各类资料，还要通过事故追忆、事故分析、技术提问等活动，教育每个职工克服和消除侥幸心理，把过去的事当现在的事，把别人的事当自己的事，把小事当大事来吸取教训。通过对事故的分析，总结出自己的体会，讲出存在的问题，逐步培养自己分析事故或制定防范措施的能力，使全体职工都能增强安全意识，从“要我安全，我要安全”到“我懂安全，我会安全”最后到“我管安全”的转变，提高安全防护水平，最终实现'三不伤害'，从根本上提高防范事故的能力。
三是学习安全知识要注意动手能力的训练，要让全体职工学会各类现场急救的方法、现场安全措施的设置和安全工器具的使用方法，不断提高自我保护能力。
第3篇 关于强化班组安全风险管理的调查与思考
为认真贯彻落实路局、局党委关于“三整顿”工作的部署要求，近日，我结合安全大检查和人身安全专项整治活动，围绕进一步推进“三整顿”工作，提升班组安全风险管理水平这一课题，带着问题和思考深入到管内棋盘线路、磐石线路、舒兰道口等5个车间7个班组，进行了专题调研。
一、深入推进“三整顿”工作使班组管理水平得到有效提升
通过这次调研，我感到车间班组能够紧密结合工作实际，认真落实“三整顿”工作具体要求，有效促进了班组安全风险管理水平的提升。
一是流程标准得到进一步完善。棋盘线路车间立足于推进现场作业标准化，制定了天窗修、冻害整治等12项工作流程，全面规范现场作业，解决了人身安全控制不利、防护标牌设置不准、冻害垫板顺坡不足和防护员登销记不标准等问题。检查监控车间针对春季线路冻害回落、昼夜温差变化大、钢轨容易出现伤损的实际，明确春季作业流程，调整仪器探头角度和位置，对钢轨进行全面“会诊”，严防漏探错判问题发生。通过规范作业流程，让职工明白干什么、怎么干，确保了现场作业有条不紊、管理有序，有效提升了设备质量，确保了人身安全。
二是落实制度逐渐成为自觉。在参加长吉高铁吉林城际工区跟班写实中，工班长认真落实“天窗修”流程，组织召开点名会，实施风险研判，强化安全预想，工班长、防护员、安全员、安全生产监督员和全体职工从料具准备、封闭网外清点人员料具到防护员确认天窗修调度命令、组织人员上道作业等各关键环节实现了有序衔接。围绕“三整顿”工作要求，抽考吉林探伤工区职工岗位安全风险卡和探伤技术业务相关内容，被抽考职工回答都准确无误，干部职工实现了由被动“接受学习”转变为主动“依卡照册”落实岗位风险点，守土有责的责任意识普遍增强。
三是安全风险得到有效控制。磐石线路车间抓实作业中的提示提醒，把“亲情提示提醒”、“班前提示提醒”、“岗位提示提醒”三提醒融入到职工作业全过程，有效防范了安全风险。舒兰道口车间开展“一承诺双签认”活动，组织全体职工进行公开承诺，分别与16名安全关键人、技术薄弱人、思想波动人、单独作业人员和家属签订《共保合同》，筑牢共保安全的多重防线。年初以来，全段共防止断轨等各类严重隐患问题8件，未发生1件严重影响人身安全问题。
四是职工热情得到全面激发。在调研中了解到，舒兰道口车间党支部针对职工队伍构成复杂，素质参差不齐的实际，采取谈心交流、走访慰问等方式，凝聚了职工队伍，激发了职工工作热情。吉林疗养院转岗的10名职工，因年龄偏大、体弱多病、业务不熟等原因，造成思想波动大、抵触情绪强，通过车间干部谈心走访和手把手培训，使他们放下思想包袱，迅速进入工作状态。检查监控车间坚持每月对职工进行理论和实作考核，打破工区界限，拓宽职工竞争执机空间，从中选拔32名执机人员参加日常执机工作。执机与非执机人员收入相差近500元，对考试前5名职工还给予一定奖励，有效激发了职工主动学习、竞争执机的工作积极性。
二、全面落实“三整顿”工作要求在班组层面仍然存在问题
虽然我们在“三整顿”工作中看到了一些变化，但在班组层面仍然存在一些具体问题，需要我们认真思考，加以改进。
1.安全责任意识不强，班组管理还缺乏思想保证。长期以来，旧的管理模式还没有完全打破，导致车间自主管理意识不强。作为企业最小管理单元的班组，更是缺乏有效自主管理能力。如江北保养工区现场防护员违章站位和棋盘检查工区职工距离作业人员过远等问题，工班长明知违章，却不立即制止，无形中加大人身安全隐患。这充分暴露出在实际工作中，工班长思想上心存侥幸，被动执行多，主动管理少，应付了事多，积极思考少，部分职工安全责任意识还很淡薄，责任心缺失现象还不同程度存在。
2.队伍整体素质不高，班组管理还缺乏人才保证。随着铁路运输能力快速扩充，技术装备水平快速提升，信息化管理手段不断增强，对职工队伍整体素质的要求也越来越高。班组长和职工队伍素质成为关系运输安全生产和制约班组自主管理水平的重要因素。如长图线182公里和189公里严重晃车问题，车间、工区反复多次处理，始终没有找到原因，直到段职能科室现场指导后才得以解决，暴露出现场干部职工能力素质不高，部分职工的素质能力与铁路发展要求还不相适应。
3.工班长选拔任用机制不活，班组管理还缺乏凝聚力。能否把品质好、业务精、会管理的职工选进班组长队伍是决定班组管理质量的关键。一些班组管理无形无魂，安全文化没有让职工完全认知，班组长威信不高，班组管理上还缺乏向心力和凝聚力。一些班组长被选拔到班组管理岗位后，虽然有激情、有干劲，但缺乏管理经验和手段，对如何管好班组没有思路，缺乏信心，工作标准低，要求不严格，造成职工“两违”问题频发。
4.班组建设交流平台不多，班组管理还缺乏信息共享。在调研中我感到，各车间工区都有一些好的做法或值得推广的经验，如棋盘线路车间机工队安全管理“八卡死”制度、哈达湾线路车间新九站工区《职场环境管理办法》等，这些做法都很好，但都没有在全段推广开。说明我们日常工作中班组管理交流平台不多，形式不活，仅靠一年一次的工班长培训班，远不能满足工班长之间的信息交流需要。
三、持续深化班组“三整顿”工作的建议与思考
通过深入调研和认真思考，我认为要确保班组“三整顿”工作健康常态发展，不断提升班组安全风险防控能力和水平，必须重点抓好以下五个方面工作。
1.全面规范作业流程标准。要以严谨、简洁、实用和有效为原则，对现有作业流程和制度标准进行全面梳理，使职工能够准确掌握本岗位作业要点和关键。要规范天窗修流程，重点卡控无防护上道、天窗外作业、防护标牌设置、天窗修计划请领登销记等关键环节。要规范冻害作业流程，防止发生冻害回落不到位，垫板一撤到底等违章作业。要规范防护员工作流程，杜绝驻站防护员与现场防护员及远端现场防护员、现场防护员与作业负责人联控不及时，未登记就通知现场作业和未通知作业现场提前销记等问题。要规范道口员接车流程，严把道口员开放或关闭道口电动拉门（栏杆）关，确保道口安全。要规范钢轨探伤工作流程，防止因快速推检发生漏探、误判，导致危及行车安全的问题。要规范巡道工作流程，坚决卡死巡道员上路肩或线路中心行走，确保单独作业人员人身安全万无一失。
2.分层抓好全员素质提升。要坚持“业务技能为基点、现场管理为内容、安全质量为中心、班组达标为主题、思想工作为保证”的原则，全面加强班组长管理能力培训，不断提高班组长技术业务和管理水平。对于学历素质未达标的现职班组长，要采取送读、夜读、鼓励参加自学考试等办法，促进工班长学历素质尽快达标。要把定期、脱产、系统培训与日常岗位培训结合起来，采取模拟演练、实作演练、党员“技术讲堂”、职工“劳模讲堂”、职工岗位练兵比武等多种形式，本着“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，开展全员大培训，使职工全面掌握、准确理解和自觉执行岗位作业流程和标准。要定期选树表彰技术状元和领军人物，激发干部职工学习新技术、新业务、新知识的积极性，不断提高岗位技能和综合素质。
3.积极打造过硬班组长队伍。要把好“用人”关，通过公开竞争、择优选聘、日常考核等方式，把技术业务好、管理能力强、综合素质优、职工群众认可的职工选拔为班组长，将最合适的人用到最适合的岗位。要建立健全段、车间对班组长逐级考核制度，从安全责任、管理质量和现场控制能力等方面明确考核标准，使班组长始终处在管理状态。要设立班组长奖励基金，适当拉开班组长与其他职工的收入差距，对综合评定为优秀的工班长要加大奖励力度；对综合评定为基本称职的工班长要进行诫勉谈话，限定整改时限；对到期仍不能改进或综合评定为不称职的班组长要予以解聘、免职。同时，要抓好班组长队伍的梯队建设，制定有针对性培训的计划和方案，确保后备力量充足。
4.扎实推进安全文化建设。要充分发挥文化对职工的感染、熏陶和教育作用，形成打动人心、触动灵魂的效果。要把车间班组思想政治工作和安全文化建设融为一体，建立健全科学有效的安全文化体系和干部职工行为规范，把考核、评估安全文化工作成效下移到生产现场和一线班组，真正做到“少进会场多进现场，少听汇报多看面貌”，实现文化与行为的同频共振。要根据各车间工区生产实际，广泛开展“我为吉工献良策”大讨论、安全风险管理知识竞赛等形式多样的安全文化活动，营造全员共保安全的浓厚氛围。要运用“精神激励”和“典型激励”等方式方法，及时报道各车间班组在安全风险管理和“三整顿”工作中的典型做法以及“三无”名星的先进事迹，弘扬先进，鞭策后进，激发干部职工立足岗位保安全的工作热情。
5.真心关爱职工生产生活。要想职工之所想，急职工之所急，多为职工做好事、办实事。要从改善职工生产生活条件入手，加大沿线工区“五小”设备设施资金投入，统一制作安全格言、安全寄语、安全承诺、班组精神、职工“全家福”等揭挂，让职工在美观、整洁、舒适的生产生活环境中，自觉树立“要我安全为我要安全”的责任意识。要认真落实“三不让”帮扶救助机制，在全段范围内构筑起“有困必帮、有难必救、有贫必扶、有求必应”的帮扶救助体系，努力解决职工在生产生活中遇到的实际困难，最大限度地调动全段干部职工保安全的积极性和主动性。
第4篇 创新班组安全管理提高班组生产效能
班组是企业的细胞，是企业安全生产的前沿阵地。班组安全工作的好坏直接关系到企业的生存与发展。在我们实际工作中，对于安全而言，只有起点而没有终点，抓好班组建设，是保证企业安全生产工作的关键。企业的班组管理具有多样性，随着班组的工作性质不同，管理方式也就有所不同，但班组管理的目的是一致的，那就是：确保安全、文明生产，达到经济效益最大化。那么，如何抓好班组的安全管理工作？我想应该从以下几个方面着手。
一、坚持安全教育，不断提高员工安全责任意识。
要提高安全意识，确保企业的安全生产，关键取决于班组人员应具有较高的安全技术素质、较高的安全管理水平和较高的安全责任心。因此，我们要认真组织班组人员学习、分析、总结电力生产中出现的事故教训，不断加强员工的安全责任心，将员工的安全责任心提高到讲政治、讲稳定的高度。作为班组，要持之以恒地宣传当今电力生产安全的重要性，坚定不移地贯彻“安全第一，预防为主”的方针，并把员工的工作责任心作为加强安全思想教育和落实安全技术措施的重点来抓。
1、建立完善的员工培训体系。在知识经济时代，工作中所需要的技能和知识体系更新速度不断加快，只有不断学习，才能适应岗位的需要。安全生产中的每一项工作，人是第一要素，而且是生产要素中最活跃的，必须采取有效手段提高员工的整体素质。要积极开展人员岗位技能培训，经常组织员工学习《安全生产法》、《设备运行规程》、《安全生产工作规定》、《南方电网公司电力生产事故调查规程》、《安全生产工作奖惩规定》、“两票三制”等规章制度。经过学习培训、考试，使全体员工能熟练掌握各项规章制度，把“遵章守纪，杜绝违章”成为一种习惯，更好地适应岗位需求。通过培训使员工能及时掌握各种安全操作规程、安全生产法规，使其具备一定的安全素质，增强岗位适应能力。
2、结合安全生产实际，开展行之有效的技术比武、岗位练兵等安全文化活动，以此激发员工自觉钻研业务技能，掌握专业技能的积极性，进一步提高员工爱企强企意识，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的热情。使员工在心理扎牢安全防线，把遵章守纪变成为一种习惯，从“要我安全”到“我要安全”，“我会安全”上的转变。
二、完善规章制度，不断落实员工安全责任制。
强化规章制度的落实，形成有效的生产流程和安全监督机制，确保安全工作监督到位。在实际工作中，要杜绝只安排不检查的现象。
1、完善安全生产责任制，明确人员的安全职责，真正做到“纵向到底，横向到边”，形成处处有人问，层层有人抓的工作格局，把安全责任落实到生产过程的每一个岗位和每一个环节。我们每一名班组长，应该肩负起维护安全，保证安全的责任和使命，凡事想在前，做在前，坚决克服和杜绝在安全工作中的作风不实，走形式主义、好人主义的思想。在具体实施工作中要发扬实事求是的作风，说老实话，办老实事。从“严、细、实”上下功夫。严，就是从严管理，敢抓敢管，不徇私情，不讲情面；细，就是考虑问题周全，部署周密，精耕细作；实，就是工作求实，不走过场，真正把人民群众的生命，企业的财产安全始终放在心上。在班组内成立相应的安全管理小组，将各项工作分工到人，使每项工作都有专人定期或不定期对分配管辖的工作进行检查，针对出现的问题及时纠正和处理，并在安全活动中进行分析、研究、讨论、制定措施。形成全员、全方位、全过程的监控态势和持续长效的管理机制。
2、按照操作规程和步骤合理安排任务和人员，切实加强工作现场过程前、中、后的监控管理，及时纠正和查处违章。按照“严格管理、严格考核、责任到人、措施有力”的要求，对忽视安全、违章指挥、违章作业、安全责任心不强、工作不到位、安全隐患整改不力的班组和个人实行重罚。使安全生产处于可控和在控状态，实现安全监督由事后监督向事前监督、过程监督的转变，使企业、班组的安全目标得到实现。
三、强化班组基础管理，促使整体功能不断增强。
班组是企业直接组织职工完成生产工作任务的基本单位，是企业管理的基础。
1、班组工作具有面广而复杂的特性，必须做到规范化、精细化管理。要依照工作要求，建立健全各种正确、准确的台帐、图纸、图表等资料。一是要根据工作需要和员工的特点建立分工明细表，将各项工作及相关的台帐分工到位，明确责任人，让每位员工都了解班内的工作。二是每月开展一次员工自我总结会议，进行批评与自我批评，并由班组长在班务会上进行点评，以此弘扬先进促后进，使之扬长避短。三是班组长要做到善于发现、培养和宣传先进典型，抓住闪光点，增强导向性，激励教育班员，起到“春风化雨，润物无声”的效果，提高班组工作说服力、感召力、渗透力。
2、采用激励机制，调动工作积极性。员工激励是人力资源管理中的一个重要组成部分。正确使用激励机制，处事赏罚分明，这是激发员工产生绩效的有力手段。因此，在班组管理工作中，管理者是否能正确使用激励机制，使员工的潜能得到有效发挥至关重要。要正确使用激励机制的关键是就事论事，不以人论事。要按照部门各项考核规定，结合本班组实际细化相关管理规定和经营指标，在可操作性上下功夫。把各项考核指标细化到每个生产岗位，每个人，每个小组的生产活动中。实行奖金收入的浮动量化管理，通过把生产指标、安全生产、劳动纪律等各项考核内容细化到每个生产岗位、每个人、每个班的生产活动上，做到多劳多得，拉开班组骨干和一般岗位人员的收入差距。当然，对班组工作分配和奖金分配是一个较敏感的事情，所以就要细致公平的开展这项工作。班组长可建立班组日志，把每天工作任务生产情况真实的记录下来，这样，既有利于建立班组的台帐也可作为考核奖金的依据，避免分配工作和考核奖金的随意性偏向性。
3、引入动态的内部竞争上岗机制，以岗定奖金系数，凭技能拿奖金。班组长结合班组所需的技能知识的培训学习，进行定期一考，并根据理论和实际的考核结果，不论资历，只以综合技术素质进行调岗，按岗取酬。
四、坚持以人为本，建立学习型班组。
班组是企业的基础，班组是由每个员工组成的，每个员工的政治业务素质和工作积极性决定了班组的兴旺程度。因此抓好员工的思想政治教育是至关重要的大事。
1、坚持班组民主管理。加强班组民主管理，增强职工主人翁责任感，调动班组成员的积极性、主动性、和创造性。坚决杜绝对职工的管理手段生硬、发号施令多、感情投入少、沟通少的管理手段，要重视员工在想什么，做什么，需要什么，积极调动员工的积极性，把管理制度的强制性实施，升华为员工自觉遵守和自觉执行的思想。在班组管理中，建立健全规章制度是班组搞好工作的基础。在制定过程中，要充分结合本班组的工作实际，广泛征求员工意见建议，共同探讨。这样做：一是可以使规章制度更具有实效性，不超出实际工作范围，便以操作；二是能有效地发挥员工参与管理的积极性，增强员工的使命感和责任感；三是可以解除以往班组在制定决策中的个人主义。几个人坐在一起，商谈后，无论是否合理，就要求员工执行。这样很容易造成在执行中出现“肠梗阻”，一旦遇到问题，在追究责任时，员工会说：“那是某某制定的”。为此，在制定制度、劳动纪律、奖惩措施等问题上，应当让员工参与商定。这样，形成的制度、决策方能得到有效的贯彻和执行。
2、坚持在岗学习，不断更新知识。坚持在岗学习是创建学习型班组、优化班组管理的重要手段，是员工知识更新的重要方式。要积极提倡员工坚持在岗学习，在保证完成工作的同时充实各自的知识，提高自身素质，做到常学习、常充电、常运用，在班内形成“爱岗敬业，追求卓越、学先进，比技术，讲团结”的良好班风。能者为师、互帮互学的学习风气。
提高班组管理水平，增强员工思想政治和业务技术素质，充分发挥班组整体功能，确保经营生产无事故，为电力企业安全生产作出更大的贡献，将永远是我们全体员工努力奋斗的目标。
当前，电力安全形势依然严峻，稍有不慎就会给企业、家庭带来巨大的经济和精神损失。“人的生命只有一次”。维护安全，我们每一名员工责无旁贷，让我们共同珍爱生命，善待生命。在工作中顾全大局，协同作战，以决心、热心、责任心、恒心去对待每一件小事，将袁懋振董事长强调的“五个概念”充分融入到电力生产的具体工作之中，让各项规章制度措施得到充分贯彻和落实，创建企业的平安与祥和。
第5篇 班组兼职安全员安全管理责任制安全职责
班组兼职安全员安全职责(安全管理责任制)
1.班组安全员一般由副班(组)长兼任,协助班组长做好本班组安全工作,受车间安全员的业务指导,协助班组长做好班前安全布置、班中安全检查、班后安全总结。
2.组织开展本班组各种安全活动,认真做好安全活动日记录,提出改进安全工作的意见和建议。
3.对新工人进行岗位安全教育。
4.严格执行有关安全生产的各项规章制度,对违章作业有权制止,并及时报告。
5.检查督促班组人员合理使用劳保用品和各种防护用品、消防器材。
6.发生事故要及时了解情况,维护好现场,并及时向领导汇报。
第6篇 创建先进安全班组提高企业安全管理水平
班组是企业的基层组织,是企业生产经营活动中最重要、最活跃的分子之一。企业的安全管理重心在一线班组，班组安全建设是企业安全生产管理工作的基础，决定着企业员工的安全素质。我所在的公司今年通过开展创建先进安全班组的一系列活动提高了企业安全管理水平，取得较好成绩。
一、搞好班组安全文化建设
班组安全文化的方方面面是企业文化的重要组成部分，是企业安全文化的“子工程”，在企业文化建设中具有不可替代的地位。建设优秀的班组安全文化，不仅可以充分调动员工的工作积极性，增强其责任感和荣誉感，还能将每位员工的工作热情和奋斗目标引入班组建设的发展轨道，从而不断提高班组标准化管理水平，达到创建先进安全班组的要求，绝大多数事故是由于“三违”而引起的，也就是说只要做好人的工作，大部分事故是完全可以避免的。同时，班组安全文化建设还可以将先进的思维理念、实践技能，潜移默化地影响每一个员工，从而推进职工队伍素质的整体提高。安全文化源于安全管理，所有创新和发展都必须建立在安全管理基础上，我公司在原有基础上将班组管理中权和责有机地统一，将安全业绩考核、相关责任与班组成员的工资绩效和安全奖挂钩，逐项分解纳入到班组管理范畴。将安全管理关口前移，重心下移，充分发挥班组的主观能动性，使安全责任真正落实到人。这样可以有效减少安全监督投入，提高安全生产效率。
二、选好班组长开好班组安全会
抓好班组安全基础建设，充分发挥班组作用，除从班组安全文化建设着手外，还应从选好班组长、开好班组安全会、建立健全和落实班组各项规章制度进行。班组长是本班组安全生产第一责任人，对本班组的安全管理负有主要责任的班组长在企业中是“兵头将尾”，在安全生产活动中，既是指挥员，又是战斗员。所以，班组长的个人素质如何，是一个班组有无向心力、凝聚力和战斗力的关键。班组长要具备相应的专业技术知识和实际操作能力，有丰富的实践经验，在班组中能起示范带头作用；班组长要能团结同志，处事公道，平等待人，特别是在危险关头和利益面前，该抢的抢，该让的让，才能让全班组人员不怕苦累，不避艰险；班组长要有原则性，在日常工作中，分清是非，遵章守纪，奖惩分明，不当老好人，不怕得罪人；班组长还应勤奋好学，多动脑筋，遇险冷静，处事果断，不逞一时之勇，不搞个人英雄主义。称职的班组长所具备的管理能力、组织能力、控制能力、思维能力乃至语言表达能力对带好本班组进行安全生产是至关重要的，可以说是起决定性作用，尤其是在开好班组安全会方面更是如此，这是因为班组安全会的议程安排、内容选择、节奏掌握、现场应变等，更需要班组长在会议开始前做大量的准备工作。一般安全会都定在每星期一上午召开，这样可以对上一周工作进行一次全面系统的总结，对本周的工作安排也提前布置。安全会内容都围绕班组实际情况进行。参加安全会的班员都能充分认识到安全会对提高自身修养和保障安全工作的积极作用，始终以主人翁的姿态参与其中，积极思考，踊跃发言，同与会者充分地交流，取长补短，把安全会变成一个解决班组生产安全问题、提高业务技能、强化安全意识的大课堂。安全会的记录要按格式填写完整，到会者要自己签名，会议形成的决议和共识详细记录。班组安全会等内业资料的祥细、完整与否是评选先进安全班组的一项重要内容。
三、抓好班组规章制度落实
安全规章制度是企业搞好安全管理的重要依据，是根据国家有关法律、法规、方针、政策和企业的实际情况制定出来的。如何把企业制定的一系列有关安全管理规章制度如：《安全操作规程》、《安全检查制度》、《事故报告规定》、《职工劳动保护用品管理规定》、《安全生产职责》等落实到现场、落实到基层，才能规范有关安全生产行为，才能有效防范事故发生。我公司根据生产实际情况，把落实安全管理规章制度同评选先进安全班组有机地结合起来，评选安全班组通过考核量化标准把落实规章制度的内容一一细化，凡不落实规章制度或违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的行为根据标准要求分别给予扣分，凡发生事故一律取消评选先进安全班组的资格，对年度评选先进安全班组的给予重奖，且该班组成员在评选单位先进工作者时给予优先考虑。经过近一年的实践检验，比较有效地激励全体职工遵章守纪的积极性，“三违”现象明显下降，安全生产态势更上一层楼。
评选先进安全班组的一系列举措，对促进企业搞好安全生产管理起到了以点带面的作用，在企业内形成一个人人讲安全、人人比安全的新局面，确保企业安全、职工平安、进而为企业的长远发展奠定良好的基础。
第7篇 车间班组安全环保管理规范
车间安全管理由基础管理和现场管理两个方面组成,共有8个要素。
4.1活动场所
4.1.1车间设有安全学习室,为班组提供安全活动的场所。
4.1.2车间为每一个班组设一块看板、一个资料柜,看板上要有安全内容。
4.2管理网络
4.2.1车间建立安全管理网络,要求横到边、纵到底。
4.2.2车间设有安全分管领导和专(兼)职安全员,危化品车间设专职安全员,班组设有班长、兼职安全员。
4.3安全生产责任制
4.3.1车间建立各级各类人员安全生产责任制,做到“有人就有岗,有岗就有责”。
4.3.2车间与班组签订安全目标责任书,收取安全风险责任金,责任书要目标明确、内容有针对性和可操作性。
4.3.3对安全生产责任制落实情况定期进行考核。
4.4管理制度
车间应建立以下安全管理制度:
1)安全生产责任制;
2)安全会议制度;
3)安全教育制度;
4)安全奖惩制度;
5)干部值班制度;
6)安全检查和隐患整改制度;
7)安全设施、设备管道检查维护保养制度;
8)事故>报告、处置制度;
9)交接班制度;
10)劳动防护用品管理制度;
11)重大危险源管理制度;
12)其他保障安全生产的规章制度。
4.5台账、记录
车间建立以下安全台账和记录
1)安全会议记录;
2)安全教育台帐(含特种作业人员培训台帐);
3)安全检查记录(台帐);
4)隐患登记及整改台帐;
5)风险分析清单;
6)劳动防护用品发放台帐;
7)危险化学品登记台帐;
8)安全设施台帐和检查维护保养记录;
9)职业危害因素台帐;
10)重大危险源登记台帐和检查记录;
11)事故台帐;
12)安全生产奖惩台帐。
4.6设备设施
4.6.1 关键岗位、要害部位、重大危险源等要规范设立标志牌,标牌内容包括相应基本信息、企业领导承包人、现场责任人等。
4.6.2设备、设施检查维护保养。明确各种设备、设施检查维护保养责任人,并挂牌。
4.6.3安全警示标识齐全、正确、醒目。
4.6.4安全、消防设备、设施、保护装置完整、完好。
4.6.5特种设备及安全附件。定期校检,有检测报告、有校验标识、建立检测台帐等。
4.7安全检修
4.7.1制定检修项目作业方案,开展风险分析并编制安全技术措施,落实检修负责人。
4.7.2检修前,组织检修人员学习检修方案和进行风险交底。
4.73作业前办理相关作业票证。
4.7.4检修作业时巡回检查。
4.7.5检修作业完后,做到工完料净场地清。
4.8安全活动
每月开展不少于2次安全活动。
5 班组安全管理规范
班组安全管理由基础管理和现场管理两部分组成,共有5个要素。
5.1安全台账和记录。
1)活动、学习记录。记录的内容包括:时间、参加人员、活动议题、内容以及新进员工的三级安全教育、离岗转岗教育、检修前安全教育、日常教育等,记录完整,参加人员要亲笔签名。
2)安全检查、隐患整改记录。记录的内容包括:检查时间、检查人员、隐患内容、隐患整改期限、实际整改时间、验收人等,记录完整。
3)防护用品登记使用台帐。包括班组配备的空呼、过滤式防毒面具、过滤式防毒口罩、虑毒罐等防护用品。
4)风险分析清单。包括常规活动风险分析和非常规活动风险分析清单。常规活动分析每年一次,非常规活动如检修风险分析、变更风险分析等。
5.2人员
5.2.1班组人员“八懂四会”
懂规章制度,懂安全技术知识,懂岗位操作法,懂设备性能,懂工艺流程,懂职业危害和防治,懂防火防爆知识,懂事故报告和急救知识;会操作、保养设备,会预防事故 和排除故障,会正确使用防护用品,会使用灭火器材。
5.2.2持证上岗。特种作业人员(含危化品作业人员)必须取得法定部门颁发的安全资格证,作业时持证上岗。
5.2.3穿戴防护用品
根据岗位危险特性,当班人员正确穿戴个人防护用品。
5.3安全活动
5.3.1每周开展不少于1次班组安全活动。
5.3.2搞好三工活动
工前“三交”:即交待当班生产任务、交待安全注意事项、交代安全技术措施;工中“三查”:即查员工着装、查现场运行状况、查员工精神状态;工后总结。
5.4安全操作
5.4.1持证
各岗位人员必须做到人、岗、证相吻合。
5.4.2操作
严格按照操作规程控制工艺指标,精心操作;不违反工艺规程、安全规程;不违章指挥、不违章作业。
5.4.3巡回检查
巡回检查做到定时、定点、定线路、定内容,并及时更新巡检时间牌。
5.4.4记录
按时记录,字迹工整、记录如实完整。
5.4.5劳动纪律
坚守岗位,不睡岗、不做与工作无关的事情。
5.4.6交接班
严格执行交接班规定。
5.5工作场所
做到工作岗位(主控室、值班室等)整洁、摆放规范、无安全隐患。
6 车间环保管理规范
车间(“三废”处理车间除外)环保管理由基础管理和现场管理两个方面组成,有7个要素。
6.1活动场所
6.1.1车间设有环保学习室,为班组设立环保活动的场所。
6.1.2车间为每一个班组设一块看板、一个资料柜,看板上要有环保内容。
6.2管理网络
6.2.1车间建立环保管理网络,横到边、纵到底。
6.2.2车间设有环保分管领导和专(兼)职环保员,班组设有班长、兼职环保员。
6.3责任制
6.3.1车间建立各级各类人员环保责任制。
6.3.2车间与班组签订环保目标责任书,收取环保风险责任金,责任书要目标明确、内容有针对性和操作性。
6.3.3对环保责任制落实情况进行定期考核。
6.4管理制度
车间建立以下环保管理制度:
1)环保责任制;
2)环保会议制度;
3)环保奖惩制度;
4)环保检查及隐患整改制度;
5)环保设施检查维护保养制度;
6)“三废”管理制度。
6.5台账、记录
车间建立以下环保台账和记录
1)污染治理设施及运行台帐;
2)环保检查及整改台账;
3)环保奖惩台帐;
4)环保会议记录。
6.6作业要求
6.6.1各生产车间要进行雨污和清污分流,雨水排入雨水管网,污水经收集处理排入污水管网。
6.6.2有固体废物和危险废物的临时堆场,固废、危废分开储存,并设立标志牌。(车间可不设立专用堆场,可与公司堆场合用。)
6.7环保活动
每月开展不少于2次环保活动。
7 班组环保管理规范
班组环保管理由基础管理和现场管理两个方面组成,有5个要素。
7.1记录
1)活动记录。记录的内容包括:时间、参加人员、活动议题、内容等,记录完整,参加人员亲笔签名。
2)检查和隐患整改记录。记录的内容包括:检查时间、检查人员、隐患内容、隐患整改期限、实际整改时间、验收人等,记录完整。
7.2人员
班组人员要有基本的技能,要懂规章制度,懂环保技术知识,懂事故报告和急救知识,会应急处置,会预防事故和排除故障,会正确使用防护用品。
7.3环保活动
每周开展不少于1次班组环保活动。
7.4环保操作
7.4.1操作
严格按照操作规程控制工艺指标,精心操作。
7.4.2巡回检查
巡回检查做到定时、定点、定线路、定内容,并及时更新检查时间牌。
7.4.3记录
按时记录,字迹工整、记录如实完整。
7.5工作场所
工作场所清洁、干净,无跑、冒、滴、漏。
8附件
8.1 附件1:《重庆化医控股(集团)公司车间安全管理考核细则》
8.2 附件2:重庆化医控股(集团)公司班组安全管理考核细则》
8.3 附件3:《重庆化医控股(集团)公司车间环保管理考核细则》
8.4 附件4:重庆化医控股(集
第8篇 班组安全管理六个抓
变电站站长，作为基层班组的负责人，既是指挥员，又是战斗员，因此，站长的一言一行、所作所为就显得格外重要。结合本公司的工作实际，笔者认为班组安全管理应抓好以下6个方面。
(1) 抓职工的安全意识要到位。经常学习一些单位的先进经验，取长补短；认真学习事故通报，分析事故发生原因，吸取经验教训，引以为戒，举一反三。
(2) 抓职工的政治思想要到位。对职工的思想变化情况心中要有一本帐，多和职工谈心，深入了解职工的思想波动情况，想职工之所想，急职工之所急，做到班前抓预防、班中抓联防、班后多走访，建成家庭式班组。
(3) 抓职工的业务学习要到位。站长在加强和提高自身业务素质的同时，应当多引导和带领大家学习，按时开展相互考查、运行分析、事故预想、技术问答和反事故演习等，让每个职工都能熟练掌握本岗位的安全要求、操作技能以及处理突发事故的能力，建成学习型班组。
(4) 抓措施的督查和落实要到位。站长作为班组第一责任人的角色，要始终做一个有心人，经常对运行情况督促检查，从人员、设备和环境的管理入手，对各种可能发生事故的隐患及早消除，做到超前预防和控制。严格执行“两票三制”，在执行安全措施的全过程中，人人尽职尽责，共同接受规章制度的约束，真正做到“三不伤害”。
(5) 抓制度的落实要到位。严格执行各项规章制度，按章办事，反对习惯性违章，落实安全生产责任制，一旦出现问题，严格按照“三不放过”的原则来办，让班组真正做到控制异常和未遂、岗位无隐患、个人无违章等，实现“零违章”班组。
(6) 抓考核管理要到位。坚持“严、细、实”的工作作风，严格执行违章记分办法，对违章记分百分之百登记上报，对违章人员百分之百处理。
第9篇 提升班组自我安全管理水平
项目名称
团队成员
刘福义、孙卫京、米潜、金建炳、崔敏、万亮、魏安、张文福、范君、赵殿忠、孙京波、陈洪岩、李冬海
项目背景、现状分析、项目可行性、风险评估
目前许多班长没有也达不到班长的管理能力，更不可能履行相关的职责，本项目从公司、安全部、制造部到车间主任，进行逐级管理、检查和考核，帮助班长进行管理提升，从而实现班长管理水平提升，实现自我安全管理水平的提高。
本项目不需要额外的经济投入，只需要各级管理人员抽出一定的时间对班长及成员进行适当的培训学习、监督检查。
主要问题分析、运营改善主要措施
主要问题及分析：班长安全管理水平不高，对身边的安全隐患、安全违章不敏感，执行力不够等问题
主要措施如下表：
序号
主要措施
现状
目标
起止时间
主责人
1
安全部组织安全学习、安全检查、对班组进行督察
安全部目前不定期组织安全学习、安全检查，对班组督察不及时
每季度一次,每季度开始的第一周
2015.7、1～2015.12.31
金建炳
2
制造部组织安全学习、安全检查、对班组进行督察
不定期组织安全学习、安全检查，对班组没有督察
每月一次
每月的第二周
2015.7、1～2015.12.31
魏安
3
各车间组织安全学习、安全检查、对班组进行督察
不定期组织安全学习、安全检查，
每周一次
2015.7、1～2015.12.31
各车间主任
项目目标、指标
项目总目标：
形成每一位车间级以上的管理人员一岗双职，讲安全、懂安全。每一名班组长会管理、有考核。每周除了安全部有检查记录外，各级管理单位都有安全检查记录。在生产忙的时候，每周也抽出半小时进行安全学习。
主要指标（kpi）：
序号
指标名称
现状
目标
数据来源
考核部门
1
检查记录每周三份
安全部每周检查，制造部、车间不定期检查
制造部、车间每周检查，有记录，上报安全部
安全部
安全部
2
安全学习间断
生产忙、余事旁
生产忙的时候，每周也抽出半小时进行安全学习
制造部
安全部审核人：填表人：金建炳联络电话：
第10篇 班组安全管理应练好四功
安全生产是煤矿永恒的主题。班组的安全管理至关重要，班组安全管理的好坏，直接制约着企业安全生产形势。安全生产是职工最大的企盼，开展班组安全思想教育是确保安全生产的根本保证。班组在抓安全管理上要常抓不懈，要注重实效，要苦练内功，要提高全员的安全意识。如何做到“功夫不负有心人”，笔者认为班组安全管理工作应练好“四功”。
在戏曲表演上，人们把“唱念做打”称为演员的四项基本功。唱指唱功、念指念白、做指做功(表演)、打指武打。如果把班组安全管理工作与“唱念做打”联系起来，从广义的角度看有“相似之处”，为此我们赋予其新意，只有班组职工共同练好安全管理的“四功”，安全生产才能有保证。
一、唱功
所谓唱功，就是唱响“以人为本、安全第一”的主旋律，广泛深入开展多种形式的安全思想教育；认真贯彻落实党的安全生产方针；充分利用班前、班后会经常进行安全学习和事故案例分析，提高班组职工的对安全生产的认识，使他们对事故造成的惨痛后果有一种刻骨铭心的思想认识，从而克服侥幸心理，规范操作，做到安全生产。强化《煤矿安全规程》、《安全生产法》的学习与宣传；认真贯彻执行行业的有关规定；做到人人学规程、人人用规程。突出“以人为本”，增强职工的自我保安意识，做到“不伤害别人，不伤害自己，不被别人伤害，”。组织好班组的“小合唱”，才能唱好企业的“大合唱”，只有通过班组职工的共同努力，遏制“三违”现象的发生，才能实现企业的安全生产。
二、念功
念功，就是熟读《岗位操作规程》、《煤矿安全规程》和《安全生产法》，掌握企业的安全生产理念、区队的安全生产目标，熟记本岗位的安全生产口诀。近年来，集团公司对企业文化建设工作十分重视，各基层单位的班组，能够坚持开展班前礼仪活动，这是提高职工“念功”的有力保证，做到了日日讲、月月讲、年年讲；以及亲人的挂念，都变成了安全生产的动力与源泉，使广大职工能“念念不忘”，融化在思想之中，提高了班组职工的安全生产意识。各班组根据不同的工作性质和岗位特点采取举办讲座、考试、“师带徒”、“结对子”、岗位练兵等形式对职工进行安全知识、安全法规、安全技能培训。
三、做功
做功，就是做典范，班组长、生产骨干要给职工群众做安全生产的典范，工人要做安全生产的模范。班组长、生产骨干，首先要带头学习党的安全生产方针，安全生产法规；其次要抓好上级安全生产指示、指令的传达贯彻；自觉地遵守安全规程，抓好班组职工的安全思想教育工作。从班组工作实际入手，结合本班组工作现场管理，把当班工作过程出现的安全隐患和事故苗头作为安全管理的重要内容，发现安全隐患立即排除，发现事故苗头立即采取相应措施，做到干标准活，上安全班。工人要做遵守安全规程、执行操作规程，协助班组查找安全生产隐患，并及时报告、参与处理。干群协作，强化班组安全管理，保证班组安全生产，共同擎起安全生产的“同一片蓝天”。
四、打功
所谓打功，就是打好安全生产的基础，做到强基固本。“打”必须打到点子上，要完善班组安全管理的制度建设，建立相应的安全生产管理责任制，并落实到具体人。强化班组职工的安全生产知识的培训，打造一支安全生产过得硬的职工队伍。打击“三违”不手软，严格安全生产的管理。在抓班组安全管理上，要有打持久战的思想，对待安全管理不能有松懈思想，必须时刻绷紧安全生产这根弦。各班组充分利用交接班之后的时间，组织班组全员认真开好安全分折会，进行安全讲评和提出要求，以总结经验、强化安全意识、预防事故。把“分折结果”变为“分折原因”，把“事后整改”变为“事前预防”，避免事故的发生。充分发挥班组长作用，把班组安全生产的主要责任落实到班组长身上，充分发挥班组长的安全管理作用，随时随地做好职工的安全教育，及时纠正和制止班组成员的违章现象，培养良好的安全行为，让职工心中始终有根紧绷的安全弦。
练好安全管理“唱念做打”四项基本功，抓住安全生产工作不放松，增强职工的全员参与意识，才能“功成名就”，实现安全生产。
第11篇 班组安全管理需要实在
在班组安全生产管理中，管理者是被称为兵头将尾的班组长，而班组长的身份又有些特殊，虽然在管理岗位上，但身份却与管理的对象一样是工人。这就造成了班组长在管理中不主动、不大胆，管理标准不高，管理不严。加之，班组长与职工们朝夕相处，抹不开情面，发现问题躲着走，对身边职工的违章违纪睁只眼闭只眼，认为只要过得去就行了，甚至是熟视无睹、听之任之。对领导的工作安排不管是否科学、是否合理，也不敢提自己的见解，只是一味的唯唯诺诺。
安全隐患，只要发现得早，发现得及时，解决起来并不难，成本也不高。在安全问题上，必须敢于、善于揭短亮丑。“成绩不讲跑不了，问题不讲不得了。”安全工作是一项非常严肃认真的工作，关系到职工和企业安危，是板上钉钉的事，钉子松了必须立即加固，否则，一颗松，就会引发颗颗松，从而酿成事故。
作为兵头将尾，班组长发现安全隐患时，须逐级上报立即整改。如果明知有隐患，却口口声声报平安，就是拿自己和人民的生命财产安全当儿戏。只有在安全规章面前，时时处处循规蹈矩，谨为慎行，才能防患于未然。
班组管理者对上要实实在在，将基层的情况实事求是地反映上去，为领导正确决策提供真实可靠的依据；对下要讲真话，发现问题直截了当地提出来，不避重就轻绕弯子，而是及时地去解决问题。只有这样，班组的安全生产会处在可控状态。其实，在班组安全管理中，讲真话讲实话是对上级负责，也是对下级负责，更是对自己负责。
第12篇 专业班组职业健康安全环保管理细则
1.目的
针对专业班组在职业健康安全、环境保护方面工作的管理。
2.适用范围
适用于公司/分公司对专业施工班组在职业健康安全、环境保护方面、员工意识和必要的劳护用品、考核评价等方面的管理控制。
3.职责
3.1公司工程管理部负责制定专业班组职业健康安全、环保管理细则
3.2分公司工程管理部/施工项目部负责与班组合同中明确相关责任;负责检查、监督班组在职业健康安全、环保方面的状况和资金投入。
4.参考文件
4.1公司《专业班组管理办法》
4.2公司《施工安全管理办法》
4.3《建筑安装工人安全技术操作规程》
5.规定内容
5.1 协议
5.1.1分公司/项目部在与专业班组签订的各类劳务协议中必须明确职业健康安全和环境保护的相关要求,建立细目,确保必要的资金投入。
5.1.2合同、协议评审时,须有分公司/项目部安全主任和环境保护负责人会签意见才能生效。
5.2专业施工班组责任
5.2.1 职业健康安全
5.2.2班组与项目部协议、合同的签订者为班组安全生产责任人,对班组的安全生产负全面责任。
5.2.3班组必须确定一人为现场安全生产管理人员(兼职安全员),具体负责本班组的日常安全生产工作。
服从项目部的安全管理,执行项目部有关安全生产的各项决议。
5.2.4班组必须严格执行国家和部门的有关安全规范和技术标准,遵守公司和项目部的职业健康安全管理规章制度和劳动纪律,严格遵守安全操作规程。组织制定本班组安全生产规章制度和操作规程,
5.2.5保证班组职业健康安全生产资源的有效投入,配置相应的劳动保护用品和安全设施。
5.2.6兼职安全员应该经常学习及遵守各项安全技术操作规程和有关安全生产制度。掌握本班组人员的技术、体质、思想情况,做好班前安全技术交底,关心班组人员在操作中的安全与防护。
5.2.7积极开展安全宣传活动,确保班组安全生产。对新工人做好上岗前的安全防护教育,对不熟悉安全操作的工人不能安排上岗。配合项目部搞好工人职业健康安全培训和教育合格证的发放工作。
5.2.8 班组应按规定对从事影响职业健康的人员进行职业病检查。
5.2.9经常检查本班组施工场地的安全用电和卫生情况,保持文明施工。发现问题要及时整改,不能解决的要采取有效措施并及时上报;若发生工伤事故,要保护好现场,积极组织班组人员全力抢救,并配合项目部按照“四不放过”原则找出原因,采取防范措施。
5.2.10服从专职安全员和施工员的工作安排,认真接受整改措施。教育班组人员坚守岗位,做好上下班交接工作;有权拒绝各级管理人员的违章指挥。
5.2.11带动班组员工,为促进安全生产,积极改善劳动条件,提出合理化建议,做好安全日记;对班组成员提出的正确意见要认真采纳、及时改进,以便共同搞好班组安全建设。
5.2.12班组使用的机械设备、工具(器)和劳动用品必须符合有关国家安全标准,符合工程项目相关作业的安全技术要求。
5.2.13班组从事特种作业人员必须持有有效的特种作业操作证才能上岗,并接受项目部有关部门的考核;特种作业人员人数必须满足项目部的生产要求。
5.2.14工班组每月进行一次安全学习,由安全员负责组织实施,并按规定填写学习记录,主要内容有:
①小结本月的安全生产工作情况,提出下月安全生产要求;
②针对新技术、新工艺、新设备、新材料、新的工作环境和特殊作业部位等,如何采用相应预防措施。
③分析班组工人思想动态及现场安全生产情况,表扬好人好事和吸取教训。
5.2.15及时做好检查工作。工人每日对自己工作范围的工作环境,预防设施,使用的设备,机具、工具及防护用品进行仔细的检查。如发现工作环境存有不安全隐患,防护设施不全,设备、机具、工具及防护用品不符合安全要求的,及时处理或报现场施工主管处理;并且配合上级部门的检查。
5.2.16班组必须负责为本班组作业人员购买工伤社会保险,其费用由班组承担。
5.2.17在工地范围内,班组因违反条例和相关管理规定造事故的,由班组负责。
5.3环境保护
5.3.1专业班组应有必要的环境保护资源投入。
5.3.2班组要设有专(兼)职环境保护监督管理员,并报项目部批准。
5.3.3班组长在每日安排施工任务和安全生产的同时必须同时安排环境保护工作。
5.3.4在施工过程中,要自觉保护环境,禁止向水体、非施工用地倾倒各类垃圾,严禁梵烧有毒有害的化学品、油品。
5.3.5雨季施工时要充分考虑水土流失问题,做好预防工作,严格按《施工中防止水土流失的规定》要求组织施工。
5.3.6班组要自觉控制施工噪声,临界噪声控制应积极采用隔音、间断作业、张贴安民告示(沟通)等办法,在人口较密集的居民区临界噪音超标时,夜间应停止作业。具体要求参照《控制施工噪声的规定》要求执行
5.4检查和考核
5.4.1分公司/项目部每月对专业班组进行一次定期检查;项目部负责日常的监督检查。
5.4.2项目部每月对各班组进行一次考核,形成记录,分公司工程管理部每年年底对各班组进行一次考核,提出是否合格的考核结果,报公司工程管理部,作为公司确定合格专业班组的主要依据。
6.程序流程图
无
7.记录
记录按程序文件:(qp8.2-3)过程的监视和测量控制程序、(mp8.2-5)环境和职业健康安全绩效监视和测量控制程序、(mp8.3-1)事件、事故、不符合控制程序、(mp8.5-1)纠正/预防措施管理程序的表格记录。
