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培训学习有感(5篇范文)

发布时间:2024-05-11 21:00:02 查看人数:86

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
培训学习有感 1664字 6段 6分钟 9分钟 13分钟 117人
优秀范文:教师参加培训学习有感 206字 3段 1分钟 2分钟 2分钟 286人
赴延安培训学习有感 2177字 16段 8分钟 12分钟 17分钟 185人
基层干部培训学习有感 2371字 19段 8分钟 13分钟 19分钟 217人
优秀范文:班级管理培训学习有感 1029字 12段 4分钟 6分钟 8分钟 203人

培训学习有感 篇1

阅读小贴士:本篇共计1664个字,有6个段落,预计默读时长6分钟,朗读时长9分钟,慢速需要13分钟,有117位用户喜欢。

7月28日到8月7日我参加了师大的听说能力培训,在这十天里,我收获了很多!

首先,人一定要经常学习才能不被社会所抛弃。大学毕业四年了。上大学时,老师全都是全英授课,所以当时听力和口语还都算说的过去,自从毕业上班后。我上课基本都是用汉语讲课的,在这四年的时间里,我的听说能力变得越来越差,直到最后我都没有勇气再张口说英语了。又回到了师大的课堂上,老师问我是高中老师否,我操着极为不流利的英语回答了他的问题。当然我是高中的英语老师,那一刻我感到很丢人,又感到非常的对不起我的学生,作为一名高中的英语老师。我竟然不能够流畅的用英语表达自己,真丢人!再者,就这种老师还配教学生!于是我厚起脸皮鼓起本不会有的勇气。不管对错只要老师问问题我总会是首先发言的,目的只有一个,只是想做一个合格的高中英语老师,为自己的学生负责,苍天总是公平的,我在跟我的老师交谈时他告诉我我的发音其实不错,缺少的就是锻炼和勇气,这更加坚定了我的信心,十天的培训是短暂的,但是我每天都能感受到自己的进步,从一开始有时会听不懂外教的话,到最后就连走神时我都能整明白他在说什么,颇有成就感的,我再一次感受到了学习给我带来的快乐!我感到自己好像被格式化了似的,有时想问题都会用英文。黄天不负有心人,我最后得了一个优秀学员,尽管这并不代表我在某方面多么权威,但至少对我进步的一点鼓励,老爸说这是我闪光与别人之处。在我看来这是在鼓励我一直把这种好学的态度坚持下去。我希望这种状态会多持续一段时间,我会努力保持现状的。

然后就是我的儿子,刚刚离开的时候我们俩都没事,我摆脱了儿子每天缠着的生活。儿子也会以为妈妈很快就会回来,因为我从来没有离开过那么长时间。但过了两天我有点想儿子,想儿子看见挖土机就会大喊道:“妈妈,老挖!跟我的一样。”想到儿子晚上睡觉时习惯他的腿或者胳膊挨着我,可能是那样有安全感吧,想到儿子每次希望我抱他上楼梯时就会甜甜的亲我一下....心里真是一阵阵的酸,不过还好忍住了眼泪。儿子在家也很是想我,老公说儿子每到晚上就会自己呆着发愣,可能是在等妈妈回来,每天晚上睡前就会找妈妈。不过我儿子挺听话的,告诉他妈妈去学习了,马上就会回来他就没事了。又过了七八天,我也渐渐适应了儿子不在身边,想儿子是固然的,不过想到了不会鼻子发酸,儿子也适应了跟着奶奶的生活,也不再提起妈妈。最后终于要回家了。老公告诉他妈妈要回家了。儿子高兴的跳了起来!看见妈妈的第一眼,儿子说:“妈妈来啦!”然后手舞足蹈的,这倒是跟我想象的不太一样,我以为他会抱着妈妈抱半天不离开,结果不是,于是我拿出给他买的玩具,儿子更加高兴了,之后一直在那儿高兴的摆弄着新玩具,我当时有一些小失望,儿子对我的回来并不是特别的感兴趣。但是过了半个小时,当他玩够了玩具才回过神来,原来是自己朝思暮想的妈妈回来了!这才使劲的扑在我怀里用力的搂着我说妈妈回来了!那一刻我鼻子又酸了,不过跟之前的不一样了,这次是高兴的酸!

培训的日子我过的很充实,学了很多忘了的和不知道的知识,见了很多大学同学,认识了很多有经验的同僚。它让我认识到了人一定要不断的用学习来刷新自己以免被这个社会所淘汰。

提到石家庄的天气想必在那儿去过的人都比较了解,热!!闷热!每天都是桑拿天。因为是新搬的校区,所以硬件设施不太好,教室只有电扇,吹出的都是热乎乎的风,一个小语音室30台不知道多少度的电脑,30个37度的人。外加3个吊扇,你可想而知。宿舍里比教室还好点,但是蚊子绝对胜过教室里。洗澡要去学生澡堂,离宿舍有一段距离,走到那儿一身汗,不过还好冲个澡应该就凉快了,但是进去一试水好热,人好多,蒸汽好闷,冲完了还好点,出去穿衣服吧穿不上,因为又是一身汗!那就找个椅子下下汗再走吧,好些了,走回宿舍,o(︶︿︶)o 唉!又是一身汗,临睡前还得再去水房用冷水冲一下才能舒服的躺下。不过我没有过多的抱怨,因为一到感觉不舒服时我就会想到红军长征时,心里就觉得舒服多了。我想我肯定比他们好受的多!

我会以谦虚好学的态度,积极向上的思想面对将来的每一天,并且使得我的这种精神状态感染到我的孩子和学生。

优秀范文:教师参加培训学习有感 篇2

阅读小贴士:本篇共计206个字,有3个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有286位用户喜欢。

我是一名特殊教育的老师,毕业于辽宁省特殊教育师范学校。参加工作的那天起,就立志努力工作,全身心的投入到特殊教育的事业当中,相信凭借自己的努力,能有所作为!

毕业以来先后教过自然,社会,体育,语文,数学。当过班主任,当过保管员,伙食管理员等。我的宗旨是听从分配,干啥象啥!今年经过领导班子研究决定提升我为教导主任,范文top100心里感觉担子更重啦!

经过三天的培训学习,学到了很多知识,也结识了很多朋友,我会继续努力学习的!

赴延安培训学习有感 篇3

阅读小贴士:本篇共计2177个字,有16个段落,预计默读时长8分钟,朗读时长12分钟,慢速需要17分钟,有185位用户喜欢。

延安,举世闻名的中国革命圣地,对每一个中国人来说都不陌生。从1935年到1948年,中国共产党中央和毛泽东在这里领导、指挥了抗日战争和解放战争,奠定了中华人民共和国的基石,谱写了可歌可泣的历史篇章。也就是在延安,孕育了光照千秋万代的延安精神,在中国的革命和建设中发挥了巨大的精神动力作用。延安精神是我们党、也是我们中华民族的宝贵精神财富,它对中国历史发展进程产生着巨大和深远的影响。

金秋十月,在庆祝建党94周年之际,我有幸参加了公司组织的"第三期党性修养延安专题培训",和大家一起近距离接触延安,感知延安精神。作为一名基层党员干部,能接受这样一次精神的净化和心灵的洗涤,倍感荣幸。虽时间不长,但我觉得不虚此行,受益匪浅。

延安精神历久弥新,薪火相传,是我们不断走向胜利的政治瑰宝,具有强大的生命力。

延安精神,是以中国共产党为核心的中华民族优秀分子,在抗日战争和解放战争时期,在为争取民族独立和人民解放事业的不懈奋斗中,在陕北延安极其艰苦的环境下,所体现出来的理想信念、精神风貌、思想品德、工作与生活作风的精华和结晶。它是中国共产党在马克思列宁主义指导下,经过长期革命战争形成的。它继承和发展了井冈山精神、长征精神等革命传统,集其大成,同时又继承和发展了中华民族的优良传统,使之升华到一个全新的境界。新中国成立后,它又在党领导的社会主义革命和建设中、在改革开放过程中得到不断深化。

走进延安,置身于宝塔山下,仰视那傲然耸立的巍巍宝塔,心中热血沸腾,久久无法平静。就是这普普通通的宝塔,作为延安时代的象征,像一把火炬照亮了中国革命的航程,见证了中国共产党领导中国人民推翻三座大山的卓越功勋,成为中国人民心中一座不朽的丰碑。

通过参观学习,我受到了一次深刻的革命传统教育,心灵深处受到了震撼,让我对延安精神的本质有了更深地了解,也令我更深刻地感受到中国共产党的伟大。追思革命前辈艰苦卓绝的奋斗历史,感悟延安精神的巨大力量,在这里,我真正懂得了共产党的伟大。

我也终于明白了,为什么如此艰难困苦的环境依然挡不住大批中华民族优秀的儿女,冲破反动派的层层封锁奔向延安,将自己的青春和热血汇入中国革命滚滚洪流的热情。同时也引起了我对如何继承和发扬延安精神的深入思考。我深切感悟,延安精神确实具有强大的感染力和震撼力,今天的时代虽然已不同于几十年前的战争年代,但延安精神依然具有强大的生命力,是我们宝贵的精神财富。

昨天,延安精神在中国革命的历史上发挥了举足轻重的作用;今天,延安精神在改革开放进程中发挥了不可磨灭的作用;明天,延安精神将继续为推进我国社会主义现代化进程,全面建设小康社会发挥不容忽视的作用。

努力工作,锐意进取,让延安精神存之于心、见之于行。

作为一名刚得到组织上任命的基层党支部书记,如何尽快转变角色,积极适应新的环境,在新的岗位上发挥更大的作用,是摆在我面前的一个新的考验。就在我迷茫、彷徨之际,延安之行就像一盏明灯,照亮了我前进的方向和道路。我将认真践行延安精神,努力做到真学、真信、真懂、真用,存之于心、见之于行。具体来说:

一是坚定信念,端正态度。信念是方向,方向正,航向就正。作为一名共产党员,必须坚定正确的政治方向,坚定共产主义信念,自觉把个人的人生追求和价值取向,服从和服务于党的性质和宗旨,服从和服务于为人民的事业,在思想上政治上行动上始终与党保持高度一致,任何时候都不为风险所惧,不被干扰所惑。同时,在具体工作中要端正态度,谦虚谨慎,不以监督者自居,既要坚持做到守土有责,守土尽责,也要注意优化服务。

二是加强学习,努力工作。通过延安之行,让我更加坚定了学习的重要性。虽说平时自己也在学习,但现在看来学得不系统,不连续,缺乏整体规划和明确目标。今后,我会进一步树立终生学习理念,多读书,读好书,理论联系实际,学以致用,不断丰富自己的知识体系,提高自己的综合素质,为日后职业生涯发展奠定良好的基础。

不仅要学习业务知识,还要学习政治理论,提高政治素养和水平。不仅要向书本学,还要公司里的领导同事们学习,学习他们的为人处世、业务技能、敬业精神。此外,还要善于向被监督单位学习。

三是珍惜岗位,爱岗敬业。虽然来马家塔服务部的时间不长,但我能感受到这里的领导与同事之间的彼此尊重,对我们工作的配合和理解,所以对于我而言,一定要珍惜来之不易的机会,干一行爱一行,兢兢业业,恪尽职守,在平凡的岗位上努力工作,争取取得更大的成就,为公司更好更快发展贡献自己的绵薄之力。

四是善于思考,勇于创新。在工作中,不能仅局限于按部就班地完成,要结合本职工作,积极、主动思考,善于发现并解决工作中存在的问题。同时,要敢于创新、勇于创新、善于创新,不断改进工作方法,加强时间管理,提高工作效能。

延安之行,让我开阔了眼界,丰富了知识,提高了认识,升华了思想,增强了党性,磨练了意志。延安之行使我坚信,在中国共产党的领导下,只要我们坚持和发扬新时代的延安精神,就一定能把我们的祖国建设得更加繁荣、昌盛。我也希望在新的历史条件下,在新的工作岗位上,能将解放思想、实事求是、自力更生、艰苦奋斗的延安精神落实贯穿于自己工作的始终,切实把延安精神化作奉献国家财政监督的工作激情和对党的事业更加执著的信念与追求,严格要求自己,严格履行岗位职责,与时俱进,开拓创新,为公司的全面、协调、持续发展贡献自己的青春和汗水!

基层干部培训学习有感 篇4

阅读小贴士:本篇共计2371个字,有19个段落,预计默读时长8分钟,朗读时长13分钟,慢速需要19分钟,有217位用户喜欢。

基层干部培训学习感想

今年以来,县镇社区基层党校工作在上级正确领导下,以党的xx届xxx中全会精神为指导,全面贯彻落实学习科学发展观, 设立基层干部培训班的培训学习,形成了形式多样、功能良好的基层党员教育模式,使社区党员的教育工作落到了实处,对于提高广大党员素质、增强党组织的战斗力,发挥了其他教育形式不可替代的作用,从而把社区基层党员教育工作推向一个新的发展阶段。

一、强化阵地意识,夯实办学基础

搞好党员教育,必须有固定的教育阵地作保障。随着市场经济的发展,社会上出现了一些新情况、新问题,党员头脑中的想法也不同以往,党员只有通过不断学习适应新的形势发展,坚定对党的信念,才能充分发挥先锋模范作用。在基层党校建设中,社区做到了三个有,即投入有保障,管理有秩序,指导有力度。

1、加大投入,改善办学条件。随着人们思想观念的不断更新,原来一桌一椅办党校越来越不能吸引党员,要使党校适应新形势,提高教育档次,吸引党员积极接受教育,首先必须改善办学条件,利用现代化的教学手段势在必行。去年,对社区党员活动室进行装修,先后添置了桌椅、彩电、dvd、农村党员远程教育系统等教育硬件,完善了藏书近3000套的农家书屋,大大增添了基层党校对学员的吸引力。为社区开展党员教育活动提供了有力保障。

2、规范管理,完善基层党校制度。办好基层党校要有一套规范的教学管理体制。我们从制订计划、健全制度入手,制定了《年度培训计划》。做到职责分明,分工落实,教学计划、课程提纲、学习总结规范完整。建立健全学习考勤和年终考核制度;

3、精配强将,保证教学质量。要真正提高社区党员教育的教学质量和教学水平,在校务人员的配备上,我们成立了支部书记及支部委员组成的校务委员会,其中支部书记担任社区党校校长负总责,支部副书记抓落实。聘请县委党校教师、镇领导干部担任党校兼职教师,使党员比较系统的学习到了理论业务知识,基层党校自身也不断得到完善。

二、强化创新意识,拓宽办学思路

社区不断拓宽基层党校办学思路,更新教育内容和教育方法,使之成为党员心目中的长青树,从而达到了提高党员素质的目的。

1、教育内容上把握两个重点。一是学习中的疑点。以提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作为目的,我们在社区开展学习贯彻科学发展观活动,进一步坚定了党员对党的信念;结合学习贯彻科学发展观活动重点篇目的学习,我们组织党员开展了学党章,谈体会、学党章,见行动等专题讨论,同时紧跟社会动态,让党员群众及时了解、正确理解党和国家的方针政策,及时解除党员思想上的疑惑。二是生活中的热点。除党的基本知识、方针政策等知识的讲解外,我们还注意针对生活中的热点、难点问题,有目的、有步骤地开展一些讲座,讨论。以现实问题为中心,我们组织了如何搞好基层社区服务土地的合理利用等知识讲座,使党员增强了时代感和社会责任感,使广大党员群众对社会热点问题有了正确认识。

2、教育形式上注重三个结合。

一是课堂教育与课外教育相结合:除定期的培训、专题讲座、讨论外,我们还组织举办一些参与性较强的活动,如开展观看录像、专题调研、外出参观等,创造了生动活泼、宽松愉悦的学习环境。二是典型教育与自我教育相结合:在先进性教育活动中,各镇基层党校专门组织党员观看了《李连成先进事迹报告会》和《河南省新农村建设先进典型村——刘庄》,并开展了致富思源、富而思进大讨论,比照先进典型,找出了自己不足,增强了党员的先进性意识。三是办班培训与支部生活相结合:支部通过每月一次的支部学习生活,巩固学到的内容,加强了党组织和党员的凝聚力。三种教育形式,创造出了党校生动活泼、宽松愉悦的学习环境,党员群众学习积极性很高,80多岁的老党员,在眼花、耳背、身体不便的情况下,坚持参加培训学习,并以自己对新旧社会变迁的切身感受,教育自己的家人拥护党的领导,拥护社会主义。

社区还以党建博客等形式开展网络教育,不断丰富学习内容,公开学习开展情况,收集党员意见建议。社区党支部主要通过支部生活、党建活动、例会学习、电化教育、每月一谈等方式,要求全体党员正确理解党的方针政策,并在社区中积极发挥党员先锋模范作用,不文明现象劝一劝,不卫生地方扫一扫,邻里间纠纷劝一劝,有困难邻居帮一帮,积极支持配合社区建设。同时通过积极开展结对共建活动,增强党组织之间的协调和共建意识。根据上述方式,有效保证了党员教育的覆盖面和教育质量。去年,社区共举办了党员培训班12期,参加学习培训受教育人数达300余人次,参训面达95%以上。

三、注重实效,基层党校办学出成果

一分耕耘一分收获,大胆创新中的社区党校,培养出了一批批创新意识、奉献意识、先锋模范意识极强的学员。

1、基层党员干部的素质明显提高。通过培训,社区党员的党性观念得到转变,思想境界不断升华,党员先锋模范作用日益突出。涌现出了一批像支部副书等一批优秀共产党员和等一批党员致富示范户,实现组组有标兵,人人学标兵的良好氛围,促进了社区党员素质不断提高。2、基层党组织的战斗力和凝聚力明显增强。通过一年多的努力,社区党员队伍的思想、组织、作风建设得到加强,基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步提高。社区党支部被评为县级五个好党支部。

3、服务群众的水平明显提升。社区党支部把服务群众作为开展工作的切入点,广大党员心系基层、心系群众,为群众办了很多实事好事,构筑了群众满意工程。以来共帮扶困难群众15户,发放慰问、低保、救助款物30余万元。新修民巷400余米。农村医疗合作及城镇居民医疗保险覆盖率100%。

在今后的工作中,我们要及时了解并切实解决基层党校在办学过程中遇到的困难,调动各方面力量,共同关心和扶持基层党校的各项建设。同时继续在办学思路上拓宽和改进,精心组织党员、干部参加培训,使社区基层党校真正成为理论武装的课堂,党性锻炼的熔炉,思想政治工作的阵地。

基层干部培训学习感想

优秀范文:班级管理培训学习有感 篇5

阅读小贴士:本篇共计1029个字,有12个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要8分钟,有203位用户喜欢。

人常说“班级管理无小事”,通过这次培训学习,我更加深刻地体会到这一点。比如说,座位的安排,外人看来小事一桩,可是仔细想一想,作为班主任,我们哪一次编排座位,不是经过深思熟虑,总是因为一些理由,我们才会这样如此地“布局”。的确,座位编排,关系到学生的学习情绪、纪律状况和班级课堂气氛的好坏,涉及到学生与学生、学生与教师、家长与教师,甚至家长与家长之间的诸多关系,问题交织,不好兼顾处理,往往使一些班主任左右为难。怎样才能给学生编排好座位呢?

闲暇之余,我主动与其他班主任沟通,我才发觉编排座位的方式五花八门,各有千秋,这里面可是大有学问。具体方法有:

1、高低法。高的坐在后,矮的坐在前。这是确保每个学生都能看到教师板书和演示的一种方法。

2、性别法。这是因学生的性意识编排座位的一种方法。到了初中以后,男女一般分开坐为好,以免双方行为不便和带来不应有的心理影响。

3、轮换法。一般是使学生左右轮换着坐,纵行每两周调一次。若坐椅、课桌能升降,也可前后轮换着坐。这是预防学生近视和斜视的一种方法。

4、带动法。这是以优带差的一种编排方法。一般是让学习态度好、成绩好的学生和与之相反的学生坐在一起,"一带一,一对红"。

5、相投法。让志趣相投的学生坐在一起,往往能收到"高山流水"的效果。这对于增进团结、相互合作很有好处。

6、互补法。当同一方面的优缺点在两名学生身上分别存在时,让他们坐在一起,相互取长补短,共同进步。这要求具有优点的同学对对方缺点必须具有一定的抵抗力,在优点上必须具有一定的感染力。

7、间隔法。为防止一学生对另一学生造成不良影响,可在二者之间插入一个能抵抗甚至能消除这种不良影响的学生。此法也适用于消弱或排除外界不良因素对教室内学生的影响,如可安排一些自制力强的同学坐在教室的窗口或门旁。

8、条件法。就是要对个别执意一定要坐或不坐某个位置的学生讲条件。针对其某方面的弱项提出合理的进步要求,满足要求,方可如愿。对这样的学生还应配以上述的思想认识教育。

了解这么多编排座位的方式,我的想法是,对以上的方法采取综合利用的方式,首先考虑到孩子的身体条件状况、学习态度等,“特殊”学生坐在前面。在安排座位时,体现小组学习的方式,即一个组长(优),两个组员(良+差),经常开展一些小组评比的活动,增强小组的凝聚力,从而实现带动法、互补法的最佳效果,即“取长补短、共同进步”。

座位编排,我想不局限于这些,关键在于班主任平日里的体会与思索。总之,班主任老师应该成为生活中的爱心人、耐心人、细心人、创新人。

培训学习有感(5篇范文)

人常说“班级管理无小事”,通过这次培训学习,我更加深刻地体会到这一点。比如说,座位的安排,外人看来小事一桩,可是仔细想一想,作为班主任,我们哪一次编排座位,不是经过深思熟虑,总是因为一些理由,我们才会这样如此地“布局”。的确,座位编排,关系到学生的学习情绪、纪律状况和班级课堂气氛的好坏,涉及到学生与学生、学生与教师、家长与教师,甚至家长与家长之间的诸多关系,问题交织,不好兼顾处理,往往使一些班主任左右为难。怎样才能给学生编排好座位呢?闲暇之余,我主动与其他班主任沟通,我才发觉编排座位的…
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