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关于呐喊读后感 | 871字 | 7段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 146人 |
呐喊读后感 | 842字 | 6段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 176人 |
呐喊的读后感 | 557字 | 5段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 179人 |
读呐喊自序有感 | 736字 | 7段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 246人 |
呐喊读后感 | 1329字 | 9段 | 5分钟 | 8分钟 | 11分钟 | 273人 |
一年级呐喊的读后感 | 565字 | 5段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 241人 |
读鲁迅的呐喊有感 | 596字 | 7段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 101人 |
呐喊高一读后感 | 1172字 | 10段 | 4分钟 | 7分钟 | 10分钟 | 203人 |
呐喊读后感 | 1431字 | 8段 | 5分钟 | 8分钟 | 12分钟 | 190人 |
大一呐喊读后感 | 563字 | 5段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 212人 |
读呐喊有感 | 1125字 | 6段 | 4分钟 | 7分钟 | 9分钟 | 135人 |
初中读呐喊有感 | 810字 | 6段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 295人 |
呐喊朝花夕拾读后感 | 829字 | 5段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 243人 |
读呐喊的读后感 | 563字 | 5段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 172人 |
呐喊读后感 | 1078字 | 10段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 198人 |
二年级呐喊读后感 | 565字 | 5段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 161人 |
关于呐喊读后感 篇1
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呐喊!呐喊!中国人民站起来啦!一本《呐喊》,曾经激励了多少旧社会的年轻人。
出自鲁迅之手的《呐喊》,是中国新文学的奠基作,是五四运动事情社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们,解除病苦,引起疗救的注意,并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的矛盾。尽管,那个时代离我们很遥远很遥远,但看完这本书,我的心情也不禁沉重下去。
书中第小说《狂人日记》,描写了一个迫害症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊!深受封建礼教和制度的迫害,对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界,认为封建社会是个吃人的社会。尽管,那个社会是不会吃人的,但那句“仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战,是反对封建社会的第一枪。
而《孔乙几》则又是抨击封建礼教和制度的文章。孔乙几,是封建社会的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下,他只会“之呼者也”,一无所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢死。可怜的他,因穷困成了人们的笑料,因偷窃被打断了腿,尽管他心地善良,可又有谁会同情他那?在茫茫人海中,他就只能这样走下去。“孔乙几还欠十九个钱那!”是啊,他的债谁帮他还那?辛酸的故事,鞭挞了封建社会对知识分子的戕害,使人不禁心中一沉。
再说说〈阿q正转〉,大家再熟悉不过了。他是鲁迅的代表作。他塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦你们阿q的典型形象。他同样可怜,一无所有,受欺凌与剥削,只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他,浑浑噩噩,苟且偷生,在听到辛亥革命后,他却向往革命。可这一切的一切,都在他被枪毙时结束,他的死,他的死又是一场悲剧。阿q,这个看似不可理喻的人物,却正是那个年代广大农民的缩影。阿q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人生扭曲,不得不引起人民的慷慨。
鲁迅的小说,有思想,耐人寻味,他让迷陷于封建制度的人们都清醒起来。那么生活在现代的我们该做些什么那?就让我们一起跟着鲁迅一起呐喊,呐喊吧!珍惜现在,珍惜美好的生活,为了祖国的美好明天努力努力!
关于呐喊
呐喊读后感 篇2
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出自鲁迅之手的《呐喊》,是中国新文学的奠基作,是五四运动事情社会人民的真实写照。“描写病态社会的不幸人们,解除病苦,引起疗救的注意,并为新文化运动呐喊。”鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的矛盾。尽管,那个时代离我们很遥远很遥远,但看完这本书,我的心情也不禁沉重下去。
书中第一篇小说《狂人日记》,描写了一个迫害症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊!深受封建礼教和制度的迫害,对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惧感。它总认为现实是个吃人的世界,认为封建社会是个吃人的社会。尽管,那个社会是不会吃人的,但那句“仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是吃人。”也不得不引起我们的深思。这篇文章是作者对吃人社会发出的勇敢挑战,是反对封建社会的第一枪。
而《孔乙几》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙几,是封建社会的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下,他只会“之呼者也”,一无所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢死。可怜的他,因穷困成了人们的笑料,因偷窃被打断了腿,尽管他心地善良,可又有谁会同情他那?在茫茫人海中,他就只能这样走下去。“孔乙几还欠十九个钱那!”是啊,他的债谁帮他还那?辛酸的故事,鞭挞了封建社会对知识分子的戕害,使人不禁心中一沉。
再说说〈阿q正转〉,大家再熟悉不过了。他是鲁迅的代表作。他塑造了一个以“精神胜利法”自我安慰的贫苦你们阿q的典型形象。他同样可怜,一无所有,受欺凌与剥削,只能用所谓的“精神胜利法”自我安慰。曾经的他,浑浑噩噩,苟且偷生,在听到辛亥革命后,他却向往革命。可这一切的一切,都在他被枪毙时结束,他的死,他的死又是一场悲剧。阿q,这个看似不可理喻的人物,却正是那个年代广大农民的缩影。阿q的命运揭示了农民在腐朽思想毒害下的人生扭曲,不得不引起人民的慷慨。
鲁迅的小说,有思想,耐人寻味,他让迷陷于封建制度的人们都清醒起来。那么生活在现代的我们该做些什么那?就让我们一起跟着鲁迅一起呐喊,呐喊吧!珍惜现在,珍惜美好的生活,为了祖国的美好明天努力努力!
呐喊读后感500
呐喊的读后感 篇3
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鲁迅是一位很伟大的作家,他原名周树人。读他的《故乡》辑一《呐喊》时,我觉得有些愤怒,也隐隐有几丝伤感。为什么狂人日记中会有吃人的事情;为什么孔乙己会做出偷窃的事情;为什么儿时活泼可爱的闰土会脸色焦黄,变得死板麻木;为什么……除了他们自身可能好吃懒做,也有当时统治者的腐败、懦弱的原因吧!
给我留下深刻印象的有杨二嫂这个人物形象,文中杨二嫂非常自私、贪婪。作者在描写她时三次说到“圆规”,衬托出人物性格特点。我认为这几处小细节写得非常妙。“自从我们收拾行李以来,那杨二嫂每天都有来这儿转一圈。”为什么要转一圈呢?肯定是想让我们送东西给她。“说完,她便把母亲的一双手套塞进裤包里,走出了门。”这句话很直白地表现了杨二嫂的自私,与对我自己努力换来的金钱的羡慕、嫉妒、恨……
从小时候鲁迅和他的邻居伙伴一起看社戏,吃罗汉豆的快乐和自由中,我也感受到了几丝喜悦。我觉得社戏的最后两句话颇令人寻味,“但我吃了豆,并没有昨夜吃得那样好。”“真的,一直到现在,我实在也没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。”这两句话巧妙写出了作者对那夜和小伙伴一起度过的美好时光的怀念。
为什么能让我理解到了这么多,这么深刻?这些离不开作者的良苦用心。作者善于创新,在对人物性格特征描写时十分细致,以小见大,反映出当时社会的真正面貌,这就是《呐喊》。
呐喊的读后感500字
读呐喊自序有感 篇4
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鲁迅先生是我国著名的文学家,思想家,革命家。他的作品读起来非常有感觉,他的文字是一种经典,值得一读。
《呐喊自序》主要讲了四个问题:第一个是家道中落的鲁迅不得不外出求学以至于接触了西方的科学文化知识。第二个是在求学路上,以治病求人为主要目的的鲁迅看到了一个讲述日俄战争的短片,一个中国人被绑起来,一群中国人看热闹,得出了一个结论:凡是愚若的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动了。第三个问题,他们搞了一个叫《新生》的杂志,但是最后失败了,感受到没有人表扬和鼓励的寂寞,或许是他后来投稿《新青年》的主要原因。第四个问题,和希望有关,要给人以希望,希望是很重要的。
我觉得对于一个家道中落的人来说,前后的对比应该是很痛苦的吧。都说钱财乃身外之物,当你孑然一身的时候,你看看有没有人会来管你。
鲁迅先生和孙中山先生都是具有远见卓识的人,从精神层面研究国人的性格,梁启超先生也提到过启发民智。但是中国人爱看热闹似乎是一种天性,别人遭殃,和自己无关,正是这一种思想观念,让人感受到了人世间的冷漠与哀伤。
人是社会的动物,需要得到他人的认可,如果一个人无论他做什么,都没有人来给他肯定或者否定的意见,他肯定会寂寞吧。
谈到希望,我想分享一个我的小故事:今年暑假打暑假工,左手手臂被传送带绞伤,骨头断了,神经受损,我本来是很低落的。正是在医生所描绘的希望之下,我一步步重拾信心,现在已经好多了。一个人如果看不到希望,不知道会做出什么样的可怕的事来。
读一本书,有一点感受,有一点进步,不也是很快乐吗?好好读书,好好做人,总有成功的一天。
呐喊读后感 篇5
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人性的卑微——读《呐喊》有感
鲁迅先生,可谓是中华民族坚实的精神脊梁。简单的八个字"哀其不幸,怒其不争"一针见血的直点在封建社会的洗染下中国人民的懦弱无能,以及革命者百说无用的悲哀与痛惜。
20世纪初,国家正处在水深火热的战乱之中,人民仍然处在封建社会的罐药之中,生活十分艰苦。新文化运动以后,辛亥革命并未完成反帝反封建的任务,军阀混战,民不聊生。年轻的鲁迅正致力于教育事业的思想启蒙阶段,却一路碰壁,一时间苦闷抑郁,大嚷出自己内心的不甘。
而《呐喊》,则是他忧国忧民,热爱祖国的情感结晶。
封建制度下的人性,“吃人”的人安然度日,而早已觉醒的"狂人"却被当做疯子。他们扭打在一起。对比折射出人们早已被封建礼教侵蚀了灵魂的社会现象。痛苦不堪。鲁迅一笔一划勾勒的革新者的形象,是反封建的“精神界战士”,是独醒的清醒者。
人性的卑微,《药》中更是体现的淋漓尽致。什么人血馒头,荒诞可笑,极力抨击了在当时腐朽不堪的社会生活中人们的愚昧无知与陈腐的思想观念。而主人公华老栓,便是生活在封建统治者“愚民政策”下既勤劳善良又愚昧麻木的无知、落后的民众形象。他像个失去理智的木偶,为了给儿子治病,不惜拿出长期辛勤积攒下的钱,深信着人血馒头能治病,为能买到这种“药”感到“爽快”、“幸福”,只关心着儿子的痨病,麻木,无知。小说揭示了在病态社会中被摧残的人民,以及对于被丑恶的封建统治阶级所掌控的中国人民悲惨的处境与遭遇。
而就论我最喜欢的篇目而言,《孔乙己》令我记忆尤深。主人公孔乙己的一生是一场悲剧,他被人们所讥笑,讽刺,不被社会所接纳。当人们接发他偷书的时候,“孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出争辩道,‘窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?’接连便是难懂的话,什么‘君子固穷’,什么‘者乎’之类,引得众人都哄笑起来。店内外充满了快活的空气。”可见科举制度下所“熏陶”的人们一个个只是封建礼教下的傀儡。他好吃懒做却自命清高,认为读书人的口中便是所谓的仁义道德。鲁迅所刻画的孔乙己,是笑柄,是没有丝毫地位的受人讥讽的可怜可笑的对象,文章多次描写别人嘲讽他的场景,也是为了突出当时社会的炎凉,被摧残的人性,礼教的罪恶……当然,最令我触目惊心的,是在主人公遭受断腿后,竟然没有得到任何一个人的关切与同情,剩下的居然还是无尽的讥讽。原来,人性已然没落到这种地步,让人痛不欲生,令人战栗。“孔乙己大约的确是死了的。”多么没有重量的一句话。麻木无情残酷的渗透在当时社会的每一个人的血液里,甚至是孩童的血液里,简直扼的快令人窒息。“他最好的解脱便是死吧。”人们对于生死的冷淡已经浸到了骨子里。人性,在可怖的封建制度下,是多么卑微。
鲁迅先生,倾其心血,以大声的呐喊惊起被密闭在“铁屋子”里熟睡而不知死亡将至的民众,呼唤大家齐心合力毁坏这“铁屋子”,以争取新的生命。他告诉人们即使吃人、吃死人可以实实在在地救一时之疾病与饥饿,也绝不能这样做,因为它是对人性的败坏,是对人的尊严的践踏;即使在接连的悲惨命运面前茫然、无助、麻木,也不能让人格在充满病态的社会中奴化;即使走投无路,前途一片黑暗,也要对未来抱有最真实的希望。
几百几千年的沉淀,我们在封建的漩涡步履难行,终于逃离深渊,而现如今,鲁迅先生留下的,仍是需要国家与人民无限的深思与反省……
一年级呐喊的读后感 篇6
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鲁迅先生有的故事是经过那些人物的事件来对此刻的社会进行批评与讽刺的,如阿q那愚昧的“精神胜利法”显示出了鲁迅先生的无知、自欺欺人,以及最终冤死的事情讽刺了社会的不公。再如狂人的那一册日记体现出了鲁迅先生变态的内心世界,可是反衬出了社会上封建礼仪对人精神的束缚如同一块千斤巨石压在人们的心上。再如孔乙己那满嘴的之乎者也、不赖帐和最终惨死的经历些出了鲁迅先生的迂腐、善良还对封建科举制度的心灵残害做出了锋锐的控诉。
有时,鲁迅先生也经过一些毫不起眼的小事儿描述,比如说:《一件小事》经过自我的自私和那个车夫的伟大赞颂了这种光明磊落、敢作敢当的伟大精神。《头发的故事》就是经过“我”和“n先生”的一次谈话揭示了辫子对古代劳动人民的压迫与剥削。在写作中,鲁迅先生也会经过在文章中哪些不起眼的线索带给人们道理,如《药》之中夏瑜的牺牲赞扬了革命可是反对了革命的不彻底性,赞扬了夏瑜英勇无畏的精神,也体现出了康大叔的冷漠、封建。
鲁迅先生不之会经过哪些事情来批判社会,还会描述出来自我真挚的感情,如《社戏》中经过孩子那些近似于胡闹的事情描绘出孩子的天真无邪以及聪敏和顽皮,更是描绘了双喜、阿发两个人物。
《呐喊》实在是一部经典的作品。如同它的名字一样,是鲁迅先生经过哪些事情在呐喊,崇尚光明反对黑暗。在这其中,有许多好的写作手法等着我们来借鉴呢!
一年级呐喊的读后感300
读鲁迅的呐喊有感 篇7
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译书尚未成,惊闻殒星,中国何人领呐喊;先生已作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。 ——题记
今天我读完了鲁迅先生的著作《呐喊》,书里的故事情节深深地吸引了我。这本书中有好几个故事,虽然故事与故事之间没有明显的联系,但都围绕着一个中心。
故事里的人物给我留下了深刻的印象。有可怜兮兮的孔乙己,有买人血馒头给儿子治病的老栓,有粗笨的单四嫂子和贼眉鼠眼的阿q……在诸多故事中,我最感兴趣的就是《狂人日记》和《孔乙己》这两个故事。
初读《狂人日记》,使我十分疑惑。文章从表面看是狂人觉得周围的人想要“吃”他。一开始我以为他们真的想要吃了狂人。但后来我知道了原来这里是用“吃人”来比喻吃人的黑暗社会,是另有含义的。
《孔乙己》中的孔乙己十分可怜。他喜欢喝酒,但却没钱,就经常偷东西来买酒。一开始的我觉得他非常可恶,是一个爱喝酒的小偷。之后他偷到了丁举人家,被抓到了,乱棍打断了两条腿。当他爬到酒馆时,却说是跌断的。最后买完了酒就不见踪影了“我到现在终于没有见到,大约孔乙己的确死了。”当我读完这篇文章后我才明白这篇文章耐人寻味的地方……
读完整本书后我隐隐约约明白了这本书的用意—鞭策旧时期社会的罪恶,批判了反动派丑恶的行为,激起人们的愤怒,去反抗这样的不公平。
读完之后,我明白了一个人生的真谛那就是知难而上。是啊,鲁迅先生在做革命时也并不是一帆风顺的,他也曾被谋害过,但他却坚持不懈,不畏惧危险只露出锋芒,去刺穿那旧社会的黑暗。
呐喊高一读后感 篇8
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《呐喊》是鲁迅先生写的一本小说集。他为了唤醒愚昧无知的中国人,便弃医从文,写了许多著名小说,并收集在《呐喊》里。
《狂人日记》是我印象最深的一篇小说,它也是中国历史上第一部白话小说。所谓日记,就是一个人,得了“迫害狂”之类的狂病,在得病期间写的日记。自然,日记中语无伦次,狂人的所见所闻都被他认为是吃人。鲁迅先生想借狂人的口吻,来反映封建社会这所谓“吃人”的本质。
鲁迅先生文笔精妙,因而文中有许多地方值得回味。
“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”这反映了中国封建社会名义上是提倡孔子的“仁义道德”一大套真理,可实际呢,自然是封建社会残暴统治、压迫、剥削老百姓,使百姓的思想深受其毒害。封建社会,无论是谁,都被这无形的思想所禁锢,以至于改朝换代,仍然逃不出封建这圈子,而始终改不了2000多年这“吃人”的本性。
在第九篇中,“自己想吃人,又怕被别人吃了,都用着疑心极深的眼光,面面相窥。”这句话表面说的有理,也反映了封建社会的勾心斗角,自相残杀现象,尤其是当官的,这种现象极为严重。随便翻翻历史就知道了,奸臣暗害忠臣的事例极多,比如秦桧害死岳飞,等等。也有些是两个奸臣在暗地里争斗,也有的。我消灭你,又有人又把我消灭了,这难道不正符合了上面这句话吗?
在第十篇中,“他们岂但不肯改,而且早已布置;预备下一个疯子的名目罩上我。将来吃了,不但会太平无事,怕还会有人见情。佃户说大家吃了一个恶人,正是这方法。这是他们的老谱!”这几句我认为是妙到极点了。按这狂人的话说,就相当于找个合理的借口吃了他。而2000多年的封建历史上,又无偿不是这样。一些人为了推翻残暴的统治,而发动正义的战争,但统治者不会这么束手就擒,统治者称之为“造反”。一旦起义失败,往往这些英雄会留下千古骂名,英雄就便为狗熊了。一个好人的头上被顶了个恶人的罪名,那些真正的恶人就可以光明正大地杀了这好人。
狂人其实是一个也觉醒的反封建分子的形象。所谓的疯言疯语恰恰是最清醒、最真实的。而持续2000多年的封建传统也使许多人的思想受到侵害和禁锢,能真正醒悟的人,反而被视为疯子。作者写这篇时,当时正是封建统治刚刚被推倒的没几年,仍然有人想“光宗耀祖”,复立封建社会。人们也没有逃脱思想的牢笼,许多知识分子投入到救国救民,开启民智的行列中。从最后那声“救救孩子”那悲切的呼唤,表示了狂人对此的无奈,也用来启发人们的最后一声呼唤。
呐喊中其他文章,比如《孔乙己》、《药》、《阿q正传》都是值得人去品味的,鲁迅先生借笔来唤醒当时的人们,同时也为后世留下一笔精神财富,为中国文学打下了基础。
也许,我们也许也要向鲁迅先生那样呐喊,我们现代社会也仍然存在许多愚昧无知的人,仍然会有一些不平事。呐喊吧,为了祖国,为人民,为更美好的未来而努力!
呐喊高一读后感800
呐喊读后感 篇9
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铁屋的清醒者
最近读了鲁迅先生的《呐喊》,其中开篇首节的《狂人日记》给了我极大的震撼,惊叹之余,是一些个人的思考。
若将《狂人日记》的内容概括一下,便是村里有个狂人,总觉得村人们都在“吃人”,还要吃了他。“我看出他话中全是毒,笑中全是刀。他们的牙齿,全是白厉厉的排着,这就是吃人的家伙。”狂人甚至还与一个孩童争辩道:“没有的事?狼子村现吃;还有书上都写着,通红崭新!”看起来确实是个疯子,人怎么会吃人呢?
首先,吃人,顾名思义,指国人野蛮地吃掉同类的肉体。此事在历史中确实有过不少记载:武后时期临安尉薛震水银和煎人肉,《西阳杂俎》中李廓于颖州杀人食肉,孝明皇后母弟王继勋食民血肉等,还有未做吃人之事却有吃人之实的史书中大把大把的官员。鲁迅先生则赋予了吃人二字更多含义,在《呐喊》全书中,专指封建专制在经济、社会生活、精神等方面上压迫人、桎梏人、剥削人,从根本上磨灭人的生存希望。在《狂人日记》里,是狼子村男女老少的行径;在《孔乙己》里,是掌柜、短衣帮的嘲笑;在《药》里,是用烈士头颅的热血染红的馒头;在《白光》里,是那张冰冷的榜。封建礼教,作为封建社会一切规矩的总称,统治者思想禁锢的制度工具,已然存在了两千多年。
在《呐喊》的自序中曾提到,一间坚不可摧的铁屋子着火了,外部的火苗点燃了屋里成堆的稻草,屋里的人们昏睡着,而你却醒来并大嚷,试图叫醒沉沉睡去的人们。“铁屋的清醒者”这一名号便由此而来,在这场囚笼里的滔天大火中,狂人是先觉者,作者鲁迅也是。他借狂人之口,发出了这样的疑问:“从来如此,便对么?”这是对剥削制度,对被压迫人民的提问,是一声响彻天地的呐喊。他向世俗社会以及所有的封建统治者发起挑战,他是这间铁屋子里的清醒者,他要唤醒沉睡的人们,一起打破封建礼教的禁锢!
鲁迅先生在他的时代发出了“反吃人”的呐喊,这种反抗精神令人敬佩。而百年过去,现代社会是否还有“吃人者”?我们再次分析“吃人”的创造者鲁迅先生对它的定义,是封建专制在经济、社会生活、精神等方面上压迫人、桎梏人、剥削人,它的本质行为则是对人这一个体的戕害与剥削。老实说,只要有人的存在,剥削与掠夺是不会轻易消失的,只不过现代社会,它们不会十分明目张胆地出现在幕布前。古代的剥削方法,只能使人在绝望中消极堕落,最后于沉默中身死,或者是爆发式反抗,自剥削者角度出发,是低效至极的。千年之后,它经过不断演变进化,现阶段的机制使剥削者的利益到达了一个峰值。尽管人们的收入比旧时奴隶高出一些,能填饱肚子,不会反抗,但人们的产出却比旧奴隶高了若干个数量级。这种高明的剥削方法能让人在虚假的愿景中为特权阶级的利益奋力搏斗,在高温的铁屋子里翩翩起舞,于根本无法实现的虚假又美好的憧憬中露出微笑,渴望自己能出了铁屋子,也同他们一起观赏皎月,他却不知他们都认为“粗俗”的他“不该”出来“观赏皎月”。“仅仅作为血肉供我们食用的存在,他是必定没有赏月的雅趣的。”
“吃人”二字离我们从来不远,因为人的本性,便是在没有约束后,将掩藏在人性背面的无尽深渊与黑暗一一释放,压榨他人不过其中之一。我曾设想过,若是我们处于一个从任何角度分析均无懈可击的分配财富制度下,人人能守住自己的底线,不产生出脱离生产劳动还能有收获的特权者,也许剥削行为就能最大程度地减少,甚至不再发生。这有些像是理想主义者的痴言梦语,但若没有理想主义者,我们现在也许还处于封建社会,或者已经投入了资本主义的怀抱。
我反复摩挲着《呐喊》略粗糙的封面,一遍又一遍于脑中回味着鲁迅先生留下的字句。所以,社会才永远需要变革。
大一呐喊读后感 篇10
阅读小贴士:本篇共计563个字,有5个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有212位用户喜欢。
鲁迅先生有的故事是经过那些人物的事件来对此刻的社会进行批评与讽刺的,如阿q那愚昧的“精神胜利法”显示出了鲁迅先生的无知、自欺欺人,以及最终冤死的事情讽刺了社会的不公。再如狂人的那一册日记体现出了鲁迅先生变态的内心世界,可是反衬出了社会上封建礼仪对人精神的束缚如同一块千斤巨石压在人们的心上。再如孔乙己那满嘴的之乎者也、不赖帐和最终惨死的经历些出了鲁迅先生的迂腐、善良还对封建科举制度的心灵残害做出了锋锐的控诉。
有时,鲁迅先生也经过一些毫不起眼的小事儿描述,比如说:《一件小事》经过自我的自私和那个车夫的伟大赞颂了这种光明磊落、敢作敢当的伟大精神。《头发的故事》就是经过“我”和“n先生”的一次谈话揭示了辫子对古代劳动人民的压迫与剥削。在写作中,鲁迅先生也会经过在文章中哪些不起眼的线索带给人们道理,如《药》之中夏瑜的牺牲赞扬了革命可是反对了革命的不彻底性,赞扬了夏瑜英勇无畏的精神,也体现出了康大叔的冷漠、封建。
鲁迅先生不之会经过哪些事情来批判社会,还会描述出来自我真挚的感情,如《社戏》中经过孩子那些近似于胡闹的事情描绘出孩子的天真无邪以及聪敏和顽皮,更是描绘了双喜、阿发两个人物。
《呐喊》实在是一部经典的作品。如同它的名字一样,是鲁迅先生经过哪些事情在呐喊,崇尚光明反对黑暗。在这其中,有许多好的写作手法等着我们来借鉴呢!
大一呐喊读后感600
读呐喊有感 篇11
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读《呐喊》有感
手捧一杯清茶,氤氲环绕;耳听窗外细雨,敲窗滴落;眼看一本好书,净化心灵……想来,这便也是暑假里最为惬意舒适,安静美好的时刻了吧。这个暑假,在我阅读过的众多书籍中,多次重温的鲁迅先生的《呐喊》依然是最让我印象深刻的。
《呐喊》中收录多篇文章,从《自序》到《风波》,每一篇都让人深受启发,有所感触。作者鲁迅,原名周树人,字豫山,后改豫才,曾留学日本仙台医科专门学校。从小立志学医报国,最终却弃医从文,以笔代枪,保护祖国山河。他是著名文学家、思想家、民主战士,也是五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。“我在年青时候也曾经做过许多梦,后来大半忘却了,但自己也并不以为可惜。所谓回忆者,虽说可以使人欢欣,有时也不免使人寂寞,使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能全忘却,这不能全忘的一部分,到现在便成了《呐喊》的来由”,这是鲁迅在《自序》中对自己写作原因的表达。可见,鲁迅写《呐喊》,呐喊的是对祖国的热爱,是对现实的无奈,是对现实的期待。
在收录的多篇文章中,每一篇都体现着鲁迅自己独特的写作手法,表达了他特有的情感。其中,我最喜欢的一篇是《狂人日记》。这篇文章以日记的独特形式,记录了被迫害者“狂人”的所见所闻,所思所想。文中“狂人”的想法行为,荒唐疯狂,各处都尽显一个“狂”字。对“狂人”生活的描写,也是当时社会,人们被封建礼教迫害的体现。“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着‘仁义道德’四个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”,体现了封建礼教对人们的迫害,从见到别人“吃人”,到自己“吃人”,被人“吃”,狂人的经历是当下生活人们的真实写照,对于封建礼教无奈却无法逃脱的命运。直到在最后一天的日记中,鲁迅借狂人之口,发出“救救孩子……”的哀叹,表达自己对社会现状的无奈与愤慨,表达自己对封建文化的反思以及自己深刻的忏悔意识,并且呼吁人们走出封建礼教的枷锁。“醉的人多了,清醒的人就成了异类”,狂人就是当下社会这些醉了的人的写照,而鲁迅则是这腐朽社会中少数的清醒人,他用自己独特的笔触,动情的描写,企图唤醒人们,拯救人们。全文看似荒唐,却无处不透露着鲁迅忧国忧民的情感,无处不体现了他以笔代枪,拯救山河的志向,令人印象深刻。
除此以外,《阿q正传》、《药》、《孔乙己》等文章,同样是对当时社会的描写,文中的主人公是当下人们的写照。每一次重温《呐喊》,都是与鲁迅先生的一次心灵交谈,都是对当时现实黑暗的一次探秘,每一次的重温,都带给我更多的震撼。
书架上,《呐喊》静静地躺着,泛黄的扉页记录着它陪伴我的时间。里面藏着的都是些以前的老故事,却总是能给我新的启迪,也许这就是《呐喊》的魅力所在吧。
初中读呐喊有感 篇12
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《呐喊》正如书名,是鲁迅在那个黑暗的时代为了民族为了人民,发出的最深沉的呐喊疾呼。
作者用写实主义手法描写狂人的多疑敏感、妄想,都符合迫害狂的病态特征,用象征主义的手法写狂人含义双关的表述。其中《狂人日记》是对封建势力作得象征性描绘,将写实的手法和象征的手法结合得天衣无缝。从而产生了极强的艺术感染力,其次是语言性格化。《狂人日记》使用的是现代文学语言。作者精心构思了一个“语言杂错无伦次”的狂人。语言似杂乱而实敏锐,即符合精神病人的特点,又道出了被压迫者的心声。性格化的语言成功的塑造了貌似狂人而实具象征意义的战士形象。
《明天》是鲁迅着力反映妇女悲惨命运的小说之一。作品通过寡妇单四嫂痛失独子的描写,令人震悚地展示了一幅中国妇女孤立无助的图景,同时抨击了黑暗社会吃人的本质和没落社会中人们的无情和冷漠。作者冷峻的写作风格显示出他对黑暗社会的愤恨。精炼而写实的艺术显示了作者写作手法的纯熟。洗练而朴实的笔精彩的勾勒了一幅小镇风俗画,而人物的刻画与对话的描写,更难有一字更改,实在是精品中的精品。
《一件小事》的特点是短小精悍,内容警策深邃。全文仅一千字左右,作品描写的是日常生活中的一件小事。在歌颂下层劳动人民崇高品质的同时,还反映了知识分子的自我反省,表现出真诚向劳动人民学习的新思想。在五四运动时期能有如此认识是很不寻常的,具有深远的社会意义。本篇的写作特点,一是运用对比手法,将车夫和“我”对于同一件事的不同态度进行对照,显露出“我”自私自利的渺小,映射出车夫的光明磊落,敢做敢当,关心别人的高大形象。
在《呐喊》这本书中,还有许许多多令人深思的文章,鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言,愤怒而又带有鼓励的语气,激励着当时半梦半醒的中国人,用带有指责和批判的语言,说明当时社会的黑暗,表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国,早日苏醒,重整我中华雄威!
初中读《呐喊》有感600
呐喊朝花夕拾读后感 篇13
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《呐喊》小说集是伟大的文学家、思想家和政治家鲁迅先生的作品。读过那么多的文学作品,《呐喊》文集却让人读过后荡气回肠,久久不能忘怀。
《狂人日记》,“疯言疯语”可所说的却未必不是真话。那本写满“吃人”的日记,是社会的真实写照。恐怖的封建压迫,毫不留情地扭曲了一条条灵魂;在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。狂人说:“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子!”在那样的吃人社会里,人亦或是明哲保身,亦或是当一个吃人者,在哪里还有纯白的灵魂?那是发自内心的狂呼。任一个被压迫,被礼教呀得喘不过气的人都会自然而然的发出这样的呐喊。可是,最为可悲的是,在封建礼教的压迫与束缚下,人们却没有勇气发出这样的呐喊!狂人是幸福的,因为他的疯,使他摆脱了封建礼教的对心灵的摧残和压迫,也只有疯子才有权利拥有纯净的灵魂,希望这社会都是疯子! 科举制度,八股取士,几千年来抹杀了多少有识之士,磨去多少个性的棱角,它所塑造的是无数条没有思想的,满口之乎者也的封建傀儡。多少人为了那四书五经竭尽了一生所能;多少英雄豪杰为了功名尽折腰。
《孔乙己》是继《狂入日记》后第二篇评击封建礼教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心灵已被封建文化所骨化,他穷因潦倒,被人们作为笑料;满口仁义道德,却为生活所迫也当起“梁上君子”,最终,死是对他最好的解脱,在封建压迫无处不在,无孔不入的社会,只有死人和疯子幸免于难,这是多么讽刺! 《阿q正传》是《呐减》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻户晓,因为它“写出一个现代的我们国人的魂灵来”(鲁迅《俄文译本
没有华丽的语言,故事也并不引入入胜,在鲁迅的作品里,表现的是他那忧国忧民的民族责任感,是他对中华民族的深深热爱。他的作品尖锐有力评击地评击了不合理的封建制度,被誉为彻底反对封建制度的第一声春雷。他的言语犀利,像尖刀一样直刺敌人的心脏。同时,鲁迅先生也对生活在这样社会的人们深感“哀其不幸,怒其不争”,希望通过《呐喊》小说集的呐喊,唤醒麻木的灵魂,被压迫的人们,都来呐喊吧!都来反抗吧!
呐喊朝花夕拾
读呐喊的读后感 篇14
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鲁迅先生有的故事是经过那些人物的事件来对此刻的社会进行批评与讽刺的,如阿q那愚昧的“精神胜利法”显示出了鲁迅先生的无知、自欺欺人,以及最终冤死的事情讽刺了社会的不公。再如狂人的那一册日记体现出了鲁迅先生变态的内心世界,可是反衬出了社会上封建礼仪对人精神的束缚如同一块千斤巨石压在人们的心上。再如孔乙己那满嘴的之乎者也、不赖帐和最终惨死的经历些出了鲁迅先生的迂腐、善良还对封建科举制度的心灵残害做出了锋锐的控诉。
有时,鲁迅先生也经过一些毫不起眼的小事儿描述,比如说:《一件小事》经过自我的自私和那个车夫的伟大赞颂了这种光明磊落、敢作敢当的伟大精神。《头发的故事》就是经过“我”和“n先生”的一次谈话揭示了辫子对古代劳动人民的压迫与剥削。在写作中,鲁迅先生也会经过在文章中哪些不起眼的线索带给人们道理,如《药》之中夏瑜的牺牲赞扬了革命可是反对了革命的不彻底性,赞扬了夏瑜英勇无畏的精神,也体现出了康大叔的冷漠、封建。
鲁迅先生不之会经过哪些事情来批判社会,还会描述出来自我真挚的感情,如《社戏》中经过孩子那些近似于胡闹的事情描绘出孩子的天真无邪以及聪敏和顽皮,更是描绘了双喜、阿发两个人物。
《呐喊》实在是一部经典的作品。如同它的名字一样,是鲁迅先生经过哪些事情在呐喊,崇尚光明反对黑暗。在这其中,有许多好的写作手法等着我们来借鉴呢!
读呐喊的读后感800
呐喊读后感 篇15
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初读《呐喊》,愚笨的我似乎读不懂,不知写的是什么。只知那《狂人日记》中尽是看着让人害怕又厌烦的“吃人”的字眼,如那“赶紧吃吧!”,“食肉寝皮”等等。难道是鲁迅的思想有了异样?以至于把世上的人都想成禽兽,无情的啖食他的血与肉。还是他有更深之意,因种种让他感到可怕的原因而难以直面表达?
为了消除自己的迷惑,我翻了翻资料,问了问同学才知:原来它是揭露当时社会上真种种不可调和的深层矛盾,深刻剖析了腐朽的封建制度和观念,表达了作者强烈的民族忧患意识以及渴望变革社会现状的迫切愿望。
在《呐喊》这本书中,鲁迅先生回顾了自己的人生经历。他说过:“这寂寞又一天一天的长大起来,如大毒蛇,缠住了我的灵魂了。然而我虽然自有无端的悲哀,却也并不愤懑,因为这经验使我反省,看见自己了:就是我绝不是一个振臂一呼应者云集的英雄。”于是作者用了种种方法,去麻醉自己的灵魂。
掌握了这沧海一粟的知识,我便带着似懂非懂的想法继续那让人痛苦的读书旅程了。
当我读到《药》时,里面的故事情节让我惊叹了,原来思想还处于封建时期的人对于生病是多么的无奈与迷信,我,既为他们感到悲哀又为他们感到可笑,试想,“人血馒头”怎么可能会治病呢?也许,这种事情不仅仅是由于他们本身的原因吧!这应该与当时的社会情态有很大的关系!难怪鲁迅先生让我感到:他是一个不同寻常的人呢?原来根由如此啊!
鲁迅先生之所以会写出这种文章,无非是想体现两个字:“批判”,因为鲁迅先生出身于破落的士大夫家庭。他出现从小在课余就喜欢读野史笔记与民间文学书籍,为以后创作打下坚实的文化基础。后来因家道衰败,经济极其困顿,使他饱尝了冷眼与侮蔑滋味,“看见世人的真面目。”认识了封建社会的腐朽与没落。这些都促使他对中国的国民性进行深入思考。
从《白光》中我可以体会到当时科举制对人民的残害。文中陈士成连考了十六回,却未曾考中过一次,以至于耳畔常有回音“这回又完了!”当他迷迷糊糊似乎看到了白光时,便拿起锄头往下掘,以至于掘出了阴森森的头骨,这段情节似乎为他后来落湖而死做了前奏。
《社戏》中的情节似乎要好一点了,主要描写的是鲁迅看戏之事,从内容来看,一个有文化的人与着实的农家子弟的区别,似乎在城里读书的人是受到尊敬与爱护的。如“然而我们是朋友,即使偶尔吵闹起来,打了太公,一村的老老少少,也绝没有一个会想出‘犯上’这两个字来,而他们也百分之九十九不识字。”由此可见,学问,在乡村孩子的眼中是多么的神圣。
至此《呐喊》已被我简单的看完了,也许,你会跟我一同发现:鲁迅无疑具有一种反文化的倾向。不过,他也是为了唤醒沉睡麻木的国民。这是时代的呼唤,时代的造就,使鲁迅成为我国一代圣雄》。
《呐喊》读后感心得
二年级呐喊读后感 篇16
阅读小贴士:本篇共计565个字,有5个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有161位用户喜欢。
鲁迅先生有的故事是经过那些人物的事件来对此刻的社会进行批评与讽刺的,如阿q那愚昧的“精神胜利法”显示出了鲁迅先生的无知、自欺欺人,以及最终冤死的事情讽刺了社会的不公。再如狂人的那一册日记体现出了鲁迅先生变态的内心世界,可是反衬出了社会上封建礼仪对人精神的束缚如同一块千斤巨石压在人们的心上。再如孔乙己那满嘴的之乎者也、不赖帐和最终惨死的经历些出了鲁迅先生的迂腐、善良还对封建科举制度的心灵残害做出了锋锐的控诉。
有时,鲁迅先生也经过一些毫不起眼的小事儿描述,比如说:《一件小事》经过自我的自私和那个车夫的伟大赞颂了这种光明磊落、敢作敢当的伟大精神。《头发的故事》就是经过“我”和“n先生”的一次谈话揭示了辫子对古代劳动人民的压迫与剥削。在写作中,鲁迅先生也会经过在文章中哪些不起眼的线索带给人们道理,如《药》之中夏瑜的牺牲赞扬了革命可是反对了革命的不彻底性,赞扬了夏瑜英勇无畏的精神,也体现出了康大叔的冷漠、封建。
鲁迅先生不之会经过哪些事情来批判社会,还会描述出来自我真挚的感情,如《社戏》中经过孩子那些近似于胡闹的事情描绘出孩子的天真无邪以及聪敏和顽皮,更是描绘了双喜、阿发两个人物。
《呐喊》实在是一部经典的作品。如同它的名字一样,是鲁迅先生经过哪些事情在呐喊,崇尚光明反对黑暗。在这其中,有许多好的写作手法等着我们来借鉴呢!
二年级呐喊读后感三百