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井底之蛙读后感(8篇范文)

发布时间:2024-05-21 11:30:02 查看人数:17

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
井底之蛙读后感 247字 4段 1分钟 2分钟 2分钟 234人
读井底之蛙有感 498字 7段 2分钟 3分钟 4分钟 268人
高中井底之蛙的读后感 586字 7段 2分钟 4分钟 5分钟 167人
故事井底之蛙读后感 137字 4段 1分钟 1分钟 2分钟 101人
井底之蛙读后感 425字 6段 2分钟 3分钟 4分钟 197人
井底之蛙读后感 389字 6段 2分钟 3分钟 3分钟 133人
井底之蛙读后感 467字 5段 2分钟 3分钟 4分钟 202人
读井底之蛙有感 383字 3段 2分钟 3分钟 3分钟 235人

井底之蛙读后感 篇1

阅读小贴士:本篇共计247个字,有4个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有234位用户喜欢。

今天我读了《井底之蛙》这个故事有感而发。

故事是这样的:从前有一只青蛙一直住在井里,它觉得住在井里一会睡觉一会游泳很自在,有一天有一只河狸来到井口对小青蛙说:“我们河狸村有好多好玩的,有清清的小河,蓝蓝的天空,还有好多好看的东西”。小青蛙心动了说:“你能带我去吗?”“可以”来到了这里小青蛙大叫:“哇!”那里非常美丽,这只小河狸带它了解到外面的世界非常的精彩。

我通过这个故事明白了一个道理。不能只在自己的小天地里,人不能和这样的井底之蛙一样没有见识,外面的世界相当大跟定有比小天地更多的知道等我们去挖掘。

井底之蛙

读井底之蛙有感 篇2

阅读小贴士:本篇共计498个字,有7个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有268位用户喜欢。

再一次读完《井底之蛙》,我又有了新的感悟。

一只青蛙在井里生活,认为天只有井口这么大——它满足于井里的生活,觉得很快乐。我却为它感到悲哀,如果它不知足生活在深井里,跳出井口,去迎接那广阔的天地,那么就一定会更快乐!

可是,人们对这个故事一笑了之,并没有细细品味。“知足常乐也!”李耳摇头晃脑说出此句。我想,不知足更能“常乐”。不知足是一股激情,是一股冲劲,是一颗向上的心。爱迪生不知足于油灯,发明电灯;鲁迅先生不知足于安逸的生活,把笔当做武器,撕开当时社会的黑暗面……这无不说明“不知足”的重要性。

而瓦特,发明了蒸汽机后,效仿井底之蛙,满足现状,最终碌碌无为。可后人以不知足的态度发明了“双筒蒸汽机”“高压蒸汽机”,成为了新的明星。

“不知足”地探索取得的是更辉煌的成功,这种成功将更加“常乐”。“知足”的乐终将短暂,拥有“不知足”的精神才会拥有“常乐”!

无论在学习或是工作上,都应该拥有“不知足”的精神。当我们为一次考试的好成绩而感到骄傲时,应当“不知足”,想方设法更上一层楼;当我们做了很大努力而结果未能如愿时,不要“知足”于“我已经尽力了”,而是找出失败的原因,再接再厉。

同学们,我们不要像《井底之蛙》里的主角一样自我满足,应该“不知足”,取得更多的“常乐”!

高中井底之蛙的读后感 篇3

阅读小贴士:本篇共计586个字,有7个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有167位用户喜欢。

栖在井里的青蛙在井边碰上一只从东海而来的大鳖。青蛙看见大鳖,便对它心满意足地吹嘘自己的惬意:“你瞧我住在这儿多么快乐呀!我从井栏上蹦进浅井,可以在井壁的缝隙里小。在井水里游耍,水面就托住我的胳肢和下巴。在软绵绵的泥地上漫步,淤泥就漫过脚背。看看周围的红虫、小螃蟹,它们谁也不能比我自由自在。”

井蛙喋喋不休地夸耀自己的安乐:“我独自享受这口井儿,得意洋洋地站着,真是快乐极了。”它对海鳖发话,“先生,请问您,为什么不常常来光临咱水井,游览观光一番呢?”

海鳖经不住井蛙的怂恿,抵不住它的诱惑,也走到井边去瞧瞧。谁知它的左足还没踏进井底,右足却被井栏绊住了。它进退不得,迟疑了一会,回到了原处。

海鳖算是亲自领教了一番青蛙炫耀不已的井边环境。它忍不住向井蛙介绍大海的景象:“我生活的大海用千里的遥远不足以形容海面的辽阔;用万尺深度不足以穷尽海底。在大禹时代,10年中有9年遭水灾,海面也并不因此而上涨;商汤时代,8年中有7年遇旱灾,海水也并不因此而下降。你要知道大海是不受旱涝影响而涨落。这也就是我栖息在广阔东海的乐趣!”

小小井蛙听了大海鳖对大海的描述,吃惊地瞪着圆圆的小眼睛,满脸涨得绯红,羞愧得一句话也说不出来……

人的生存环境决定人的思想认识。通过井蛙与海鳖的交往与对话,告诫人们:只有开阔眼界,才能解放思想。自以为是,自鸣得意往往是“闭关自守”、孤陋寡闻的结果。在井里面不一定好,因此青蛙眼睛才红。

井底之蛙的

故事井底之蛙读后感 篇4

阅读小贴士:本篇共计137个字,有4个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长1分钟,慢速需要2分钟,有101位用户喜欢。

故事《井底之蛙》读后感

井底之蛙读后感

今天我读了《井底之蛙》这故事,故事讲的是在一口废弃不用的水井里,住着一只青蛙。他从来不知道,也无法想象外面世界的辽阔与美丽。

这个故事告诉我们,目光短浅的人自以为是认为自己是对的,不相信别人,永远走不出自己的小世界,永远见识不到事物的本质!

井底之蛙读后感 篇5

阅读小贴士:本篇共计425个字,有6个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有197位用户喜欢。

我读了好几遍《井底之蛙》,感受非常深刻。

住在浅井里的一只青蛙对来自东海的鳖说:“我生活在这里真快活!高兴时我攀上爬下,尽情蹦跳,疲倦了,我回到井中,安然休息。我独占一口水井,独自玩乐,快活到了极点,你何不进来跟我一起分享这些快乐呢?”

鳖准备下井去看看,但他左腿还没迈进去,右腿已经绊住了。他小心的退出来,讲起大海的景观:“用千里之遥,不能形容海的辽阔;千仞之高,不足以形容海的深度,夏禹时代,十年九涝,海面却没有因此增高;商汤时代,八年七旱,海面也没因雨水欠缺而降低。大海不随着时间的推移而发生变化,不因为水的增多减少而或进或退,这也可以说是生活在东海的大快乐吧!”

井底之蛙听了这些话,瞠目结舌,觉得自己非常渺小。

这篇寓言讽刺了那些见识短浅而盲目自大的人。青蛙住在小小的井底,以一片小小的天地便怡然自得,沾沾自喜,不能不让人为它的目光短浅而感到悲哀,殊不知,跳出井底便是一片无垠天地!我懂得了做人不要学井底之蛙眼光不远,见识不深,而要站得高、看得远。

井底之蛙读后感500

井底之蛙读后感 篇6

阅读小贴士:本篇共计389个字,有6个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要3分钟,有133位用户喜欢。

我是一个小书虫,每天我都会坐在书桌前,津津有味地看书。我今天看了一些佳作,其中《井底之蛙》这篇文章深深地吸引住了我。

这篇文章主要写了一只井蛙为了成为一名学者而制定了学习计划,但他今天拖明天,明天拖后天,最后没有实现梦想的故事。

当我读到其他动物都说小井蛙坐井观天、孤陋寡闻,什么学问也没有时,我的心久久不能平静。自己嘲笑过比自己实力差的人,也被实力强的人嘲笑过!

当我读完全文时,文中的井蛙虽然已经制定了计划,但不去行动,老是想着和小伙伴玩,老是对自己说:”今天玩个够,明天再学习吧。“唉!真是明日复明日,明日何其多呀!我不禁联想到自己,有时候学习也像井蛙一样,比如爸爸让我练习打字,我四年级拖五年级,寒假拖暑假,暑假还说没时间……真不应该呀!我不会再像井蛙这样做了,我一定会改正错误!

我读完这篇文章,我知道了,梦想实现的前提一定是坚持不懈地付出,今天的事就要今天完成,不能拖到明天。

井底之蛙

井底之蛙读后感 篇7

阅读小贴士:本篇共计467个字,有5个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有202位用户喜欢。

爸爸经常让我读一些课外读物,主要是一些儿童童话和中国古代寓言故事。

前几天我读了一则寓言故事《井底之蛙》。今天分享给大家一下。讲的是在一口浅井里生活着一只小青蛙。有一天小青蛙在井口边遇到了一只大海来的大海龟。它得意洋洋的对海龟说:“我每天多么自由和快乐呀!高兴了出来对井边跳跳,活动一下筋骨,累了就回井底躺着休息。水中的那些蚊子的幼虫啊,小蟹呀,蝌蚪哇,没有一个比得上我快乐。况且我一个独立占有一坑的水,这种盘踞浅井的快乐怕称得上最大的快乐了吧。你为什么不到井里看看呢?"

海龟听了青蛙的话,也想到井中去看看,可惜井口太小,海龟进不去。于是海龟就给青蛙讲起了大海的情况来:“你看过大海吗?干里之远,还没有大海那么广大;干仞之高,也没有大海那么深度。古代的时候十年有九年发大水,但海水却没有增多,远古时候八年有七年大旱,海岸的水位也没有因此而降低。也就是就大海并没有因为时间的长短而变得上升和下降,这就是住在大海的快乐。"

井中青蛙听了之后,吃惊的待在那里,心情变得帐然起来。

这则寓言故事告诉我们要不断的学习新的知识,要不断接处新的事物,不要做井底之蛙。

读井底之蛙有感 篇8

阅读小贴士:本篇共计383个字,有3个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要3分钟,有235位用户喜欢。

《井底之蛙》这个故事讲的是一只掉进井里的青蛙碰见一只从东海来的海鳖,通过和海鳖的对话才知道,世界太大了,自己非常渺小。

现在的我就是一只小青蛙,懂得的知识非常地少。每天在老师的带领下,去浩瀚知识海洋里遨游,去领略其妙无穷的世界。所以呀,在学习的过程中,不能骄傲,不能像井底之蛙那样,取得了一点成绩或懂得了一些知识,就觉着很了不起了。要虚心学习他人之所长,补已所短。不仅要把课本知识学好,还要读更多地课外书,跟随着老师的步伐,走出课本,亲近自然,拓展我们的视野,丰富我们的知识。

想到这,我真想快快地长大,就能去读初中、高中,再到大学深造,这样我就能懂得很多的知识。所发呀,现在小小的我,可不能当一只井底之蛙。人外有人,天外有天,一山更比一山高,我要不断努力学习,争取长大后做一只知识渊博的海龟,有着渊博的知识,去探索天地之间的万象。这就是我读《井底之蛙》这个故事的感想。

井底之蛙读后感(8篇范文)

再一次读完《井底之蛙》,我又有了新的感悟。一只青蛙在井里生活,认为天只有井口这么大——它满足于井里的生活,觉得很快乐。我却为它感到悲哀,如果它不知足生活在深井里,跳出井口,去迎接那广阔的天地,那么就一定会更快乐!可是,人们对这个故事一笑了之,并没有细细品味。“知足常乐也!”李耳摇头晃脑说出此句。我想,不知足更能“常乐”。不知足是一股激情,是一股冲劲,是一颗向上的心。爱迪生不知足于油灯,发明电灯;鲁迅先生不知足于安逸的生活,把笔当做武器,撕开当时社会的黑暗面……这无不说明“…
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