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关于谁动了我的奶酪的读后感 | 4104字 | 39段 | 14分钟 | 23分钟 | 32分钟 | 246人 |
谁动了我的奶酪读后感 | 1960字 | 16段 | 7分钟 | 11分钟 | 16分钟 | 165人 |
谁动了我的奶酪中学生读后感 | 248字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 108人 |
谁动了我的奶酪读后感 | 805字 | 4段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 296人 |
谁动了我的奶酪读后感 | 431字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 226人 |
谁动了我的奶酪读后感 | 820字 | 6段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 231人 |
学生作文精选谁动了我的奶酪读后感 | 261字 | 2段 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 110人 |
谁动了我的奶酪读后感 | 2619字 | 27段 | 9分钟 | 15分钟 | 21分钟 | 234人 |
谁动了我的奶酪读后感 | 573字 | 6段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 147人 |
谁动了我的奶酪读后感 | 4785字 | 28段 | 16分钟 | 26分钟 | 37分钟 | 131人 |
中学生谁动了我的奶酪读后感 | 694字 | 8段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 160人 |
谁动了我的奶酪读后感 | 415字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 173人 |
读谁动了我的奶酪有感 | 1221字 | 12段 | 5分钟 | 7分钟 | 10分钟 | 215人 |
谁动了我的奶酪小说读后感 | 727字 | 9段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 216人 |
小学生谁动了我的奶酪读后感 | 560字 | 6段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 228人 |
谁动了我的奶酪?读后感 | 1866字 | 36段 | 7分钟 | 11分钟 | 15分钟 | 262人 |
关于谁动了我的奶酪的读后感 篇1
阅读小贴士:本篇共计4104个字,有39个段落,预计默读时长14分钟,朗读时长23分钟,慢速需要32分钟,有246位用户喜欢。
关于谁动了我的奶酪的读后感800字议论文1
因为恐惧我们不敢往前,因为恐惧我们不去改变,因为恐惧我们失去很多生活奶酪,生活是一座迷宫,我们时常走进死胡同,时常陷入迷茫,而我们要战胜恐惧,只为在一直前进的生活的迷宫中找到自己的出路。——题记
《谁动了我的奶酪》我印象最深刻是这样一句话“如果不再恐惧,你会做什么?”学生时代我们生活很安逸,生活根本不存在什么恐惧,我们可以做任何事情,因为没有恐惧,所以天不怕地不怕。我想任何人都满怀抱负的走出大学,走进社会,只为大展拳脚,但事实不是这样,因为社会生活跟大学完全不一样,我们开始迷茫,开始不知所措,开始恐惧未来的生活,因为未来是一个未知数,因为根本不知道你会不会走进死胡同,这时我们会原地呆在那里,因为恐惧,不敢往前走一步,像书中的哼哼一样,因为恐惧改变而否认和拒绝变化。
“初生牛犊不怕虎”。最初的我们或许还干劲十足,信心百倍,一点点成功就开始沾沾自喜,但是世事难料,可能有一天我们的成功,像“奶酪”会在某一天消失不见一样。失败开始敲打我们的房门,我们开始慌乱开始失措开始畏首畏尾开始犹豫不决,恐惧带来了逃避,而逃避又引发了惰性,继而固步自封,开始怨天尤人,而不懂去想如果没有恐惧我们会不会更好?
我想如果不再恐惧,我们会变得更加适应现在的生活,正像书中说的一样:“变化无处不在,迅速适应可以让我们占得先机”。因为我们的生活每天都在变化,如果我们还在恐惧中不敢踏出一步,而别人则在探索中前进,最后当我们回过头的时候,我们肯定会说那时我们是多么的愚蠢,因为恐惧而没去适应生活而被生活淘汰。
我想如果不再恐惧,我们会更加容易接受一切,就像书中唧唧对因恐惧改变而不敢面对现实的哼哼所说:“有时候事情变化了就再也回不到原来的模样了,现在就是如此。但是,这就是生活!生活在前进,我们也应该如此。”如果改变不了生活,那我们就欣然接受,因为恐惧、抱怨、逃避除了浪费我们宝贵时间和有限的精力以外,总归是毫无用处的。
看完这本书之后,我想起我之前的座右铭——a﹒j﹒克朗宁说的一段话:“生活并不是笔直通畅的走廊,让我们轻松自在的在其中旅行,生活是一座迷宫,我们必须从中找到自己的出路,我们时常会陷入迷茫,在死胡同里搜寻,但我们始终深信不疑,有一扇门会向我们打开,它或许不是我们曾经想到的那扇门,但我们始终发现,它是一扇有益的门”。
关于谁动了我的奶酪的读后感800字议论文2
今天我读完了美国着名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书,真是受益匪浅!
《谁动了我的奶酪》主要讲述了四个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……
书中的奶酪指的就是生命中想要得到的东西,如一份好的工作、一个健康的身体、一个幸福的家庭……但当这些东西没有了、被人破坏了、变化了时,也许有人只会竭力的喊叫:“谁动了我的奶酪?”但这本书告诉我,你要跟着“奶酪的变化而变化”。
在现实生活中,在学习中,我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标,我们要不断学习新的知识,巩固旧的知识,还要善于用多方面的知识充实自己,才能找到值得细细品味的新“奶酪”。
《谁动了我的奶酪》这本书就告诉我,一个人不能总坐在井底,不能只看到头上的一点点儿天空!知识如同海洋一般,无边无际!一个人如果想要在这漫无边际的知识海洋中畅游,就必须看得更远、更高!要给自己不断地出更高的要求,相信自己能够做到最好。不断前进变化,你才能取得更高的成绩!
相信自己!变化会使你在竞争日益激烈的社会中争得一席之地!
关于谁动了我的奶酪的读后感800字议论文3
今天我读完了美国著名作家斯宾塞约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,真是受益匪浅!
《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去,不同的人产生的不同心态,由此产生迥异的行动策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速开始行动?还是像哼哼那样害怕变化,否认和拒绝变化?还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好,并能够及时地调整自己去适应变化?其实,对于任何一个人来说,生活和学习中有太多的变化,变化无时无处不在发生,无论我们是否害怕变革的到来。如果我们能够尽快调整自己适应变化,我们完全可以做得更好。当我们面对变化时,我们会害怕,会感到无所适从,这很正常。只要我们能够认真科学的对待畏惧,它甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化,我们完全可以改变对变化的态度,在变化中享受变化,拥抱变化,迎接变化。
从另一方面来说,“奶酪”是一种通过艰辛努力而获得的优越状态。“奶酪”是一种机遇,也是一种拥有的核心能力。我们该如何把握和拥有呢?作为一种换位思考,我们对于常常向往着孟郊的“春风得意马蹄急,一日看尽长安花”
的轻狂和喜悦,却难以体会“小楼昨夜又东风”的李煜伤感情怀。作为这种对比,我们就需要把握今天,把握机会,学会细心保护和精心呵护,不要等手中的“奶酪”变酸、变坏,在无可奈何之中又惊羡别人的拥有。
变化是永恒的。尽管还有如同嗅嗅一般因害怕变化而否认变化,怨天尤人的人在,但如唧唧一样及时调整自己去适应变化的人是越来越多了,这是时代和社会的发展所致。原有的“奶酪”总有一天会消耗,我们该如何面对?卡奈基在“人性的弱点”中说,不要为打碎的玻璃杯而伤心,我们也不要为记忆中的“奶酪”而向往,那只会是“白头宫女话玄宗”
的无奈和一厢情愿的神往。我们需要的是发现适合自己的道路,摆脱安逸,超越恐惧,恃机而动,寻找新的“奶酪”。
生活并不会遵从某个人的愿望,改变随时会降临,但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪,不管我们是否意识到,新的“奶酪”总是存在于某个地方。
关于谁动了我的奶酪的读后感800字议论文4
古往今来,赞美书的题材成了多少文人墨客手中的宝?书真的是我们受益匪浅:摆脱了粗俗,加强了自身修养,陶冶了情操,拓展了视野。而我也不甘落后,在这儿,我要大声地赞美书籍。还清楚地记得,我的第一个“启蒙老师”——《谁动了我的奶酪》,相信大家对它都有或多或少的接触了吧。一个毫不起眼的故事,几个简单的小人物,融合在一起竟有如此的“化学反应”。
书中主要叙述了:两只小老鼠和两个小矮人,生活在迷宫内,每天都去寻找香甜可口的奶酪,当他们在一个仓库内寻找到丰盛的奶酪后,每天都大口大口的吃。就这样,仓库内的奶酪日益减少,他们都毫无察觉。厄运总会光顾他们——奶酪全被他们吃光了,尽管老鼠不舍离开,但还是继续踏上寻找之路。小矮人却茫然无措,还在等待着“喜从天降”的那一刻。
当我还是个懵懂的幼童时,每当夜幕降临,皓月高悬在天空,稀疏的星星快活地眨着眼睛。父亲都会反复地为我讲这个故事,哄我入睡。而每次,我都会探起身,“扑哧”地笑了起来。
故事是那么的诙谐幽默,可它所引伸的却是一个令人发省的:可能在清晨睁开惺忪的双眼,或在困倦乏力的午后,一瞬间,一个意外是你重要的东西变得一无所有。难道你真的选择在痛苦边缘不停地徘徊?难道真的让它束缚着你的步履?这才是成为笑柄的原因所在吧。也许故事中两只小老鼠的智力真的不如那两个小矮人,但他们至少面对了现实,但却改变了心态,好的心态可以使你变得更坚强,乐观;反之,你一旦不肯接受现实,那悲观,失败足可以征服你,打败你。我们可以尝试正确,理智地去分析“塞翁失马,焉知非福”。我们不能停滞不前,固步自封。
总会想到之后那充满稚气的声音“爸爸,长大我要当小老鼠。”现在回想起,爸爸应该是泪花充盈眼眶:“我们都希望你能健康快乐!”
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”;“读书破万卷,下笔如有神”;“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话”……一切关于书的至理名言,都把书描绘得如此淋漓尽致,他是我们懂得一个又一个显而易见的人生哲理,一直指向人生最美好的方向。
没错!遨游在书海中,我们能不感觉到身心的充实,精神上的愉悦?
关于谁动了我的奶酪的读后感800字议论文5
生活是一座迷宫,我们必须从中找到自己的出路。 我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻。
但只要我们始终深信不疑,有一扇门就会向我们打开。
它或许不是我们曾经想到的那一扇门,但我们最终将会发现,
它是一扇有益之门。
人生犹如“迷宫”,每个人都在其中寻找各自的“奶酪”——稳定的工作、身心的健康、和谐的人际关系、甜蜜美满的爱情,或者是令人充满想象的财富„„ 《谁动了我的奶酪?》一书,通过主人公小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧之间简单的故事情节,为我们叙述了寻找“奶酪”的千难万险。这本书中平凡中见伟大,简单中蕴藏着耐人寻味的道理。 全书分为三部分:
第一部分:“芝加哥的同学会”,介绍了老同学聚会时对于自己努力应对是生活中对变化的讨论。这里运用了一个“举例子”的说明方法,因而引起下文。 第二部分:本书的核心——“谁动了我的奶酪?”。 在寻找奶酪的过程中,面对生活中的变化,两只小老鼠嗅嗅和匆匆的表现比两个小矮人更加出色,因为他们的头脑十分简单,做事只会一个劲儿的往前冲。而小矮人复杂的大脑和情感会使得事情变得越来越复杂。这并不是说两只小老鼠更聪明,因为我们大家都知道人类的智商要比老鼠的智商和思考能力要高得许多。单从某一种角度来看,人类那些十分复杂的思想和情感,哪一个不是阻碍着人们前进的绊脚石呢?如果你仔细观察四个角色的行为,并意识到小老鼠与小矮人的不同方面。你就会发现,当变化出现时,或许简单行事能比瞻前顾后带来的快乐和收益更多。如果你像小老鼠一样及早注意“奶酪”的变化,那么你的“奶酪”就永远不会变质!
第三部分:“下午茶时的讨论”,介绍了老同学聚会时对这个故事的启发。这里同样运用了一个“举例子”的说明方法,因而总结全文,作者真是用心良苦呀!
“及早注意细微小变化,这会有助于你适应即将到来的大变化。”看看你正在享用的奶酪变质了没有,如果没有,那请记住这句话!
谁动了我的奶酪读后感 篇2
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谁动了我的奶酪读后感600字左右
在这大千世界中,无论人、物、事,在不断的变化,社会也在不断的前进,不断变化。如果一个人不能及时适应这种变化,就会被这个不断变化的时代所淘汰。要知道地球始终是在不断的运动!这几天我读了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,使我更加深刻的明白了这个道理。
书中主要讲述4个"人物"---两只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和两个小矮人"哼哼""唧唧"。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的`束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……
当然"奶酪"只是是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,爱情,幸福,健康或心灵的安宁,也或许是一种生活的意愿等等;"迷宫"代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它可以是你工作的机构,也可以是你生活的社区,或是你生活中的某种人际关系我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄清了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而无法实现时,《谁动了我的奶酪》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。
我觉得看这本书的收获,并不是要学它们任何一个,而是认识到变化是一种必然我们要做的是,是在最大变化发生之前,做好相应的准备,包括行动准备和心理准备“生于忧患,死于安乐”,古人都有了这种意思,何况我们今人?所以“居安思危”的忧患意识一定要保持,时刻充满激情,有着灵敏的嗅觉和匆匆的行动,并学会像“唧唧”一样不断进行心里调节,获得最好的心境去奋斗。
谁动了我的奶酪读后感600字左右
这本书的作者是美国作家,斯宾塞。约翰逊的。这本书的内容如蝴蝶飞舞般打开了我知识的窍门,书中讲了在迷宫中的四个小家伙,他们每天都去奶酪c站去取自己想要的奶酪,但是有一天,奶酪c站里的奶酪都被吃光了,有两只小老鼠看见了以后什么也没说,换上了自己的运动鞋向迷宫中狂奔而去。但是小矮人却以为是别人偷吃了他们的奶酪,怎么也不相信这个事实,最后什么也没有得到的故事。书中的人物告诉我们,任何事情发生变化都要沉着冷静,不能冲动行事,但是如果事情发生了变化却无动于衷,最后你将会失去所有。
在这本书中,我们能够学会在大多数人还没有察觉的时候发现变化。正如书上所讲的那样,随着奶酪的变化而变化,从而使变化永远朝着有利于我们的方向发展。这本书如雨后春笋,丰富了我知识的春天,在生活中我们应该学习这两只老鼠的冒险精神,因为冒险总比挨饿好。
以上内容就是我对《谁动了我的奶酪》这本书所有感受,合上此书,内心久久不能平静。
谁动了我的奶酪读后感600字左右
书中主要叙述了:两只小老鼠和两个小矮人,生活在迷宫内,每天都去寻找香甜可口的奶酪,当他们在一个仓库内寻找到丰盛的奶酪后,每天都大口大口的吃。就这样,仓库内的奶酪日益减少,他们都毫无察觉。厄运总会光顾他们--奶酪全被他们吃光了,尽管老鼠不舍离开,但还是继续踏上寻找之路。小矮人却茫然无措,还在等待着"喜从天降"的那一刻。
当我还是个懵懂的幼童时,每当夜幕降临,皓月高悬在天空,稀疏的星星快活地眨着眼睛。父亲都会反复地为我讲这个故事,哄我入睡。而每次,我都会探起身,"扑哧"地笑了起来。
故事是那么的诙谐幽默,可它所引伸的却是一个令人发省的:可能在清晨睁开惺忪的双眼,或在困倦乏力的午后,一瞬间,一个意外是你重要的东西变得一无所有。难道你真的选择在痛苦边缘不停地徘徊?难道真的让它束缚着你的步履?这才是成为笑柄的原因所在吧。也许故事中两只小老鼠的智力真的不如那两个小矮人,但他们至少面对了现实,但却改变了心态,好的心态可以使你变得更坚强,乐观;反之,你一旦不肯接受现实,那悲观,失败足可以征服你,打败你。我们可以尝试正确,理智地去分析"塞翁失马,焉知非福"。我们不能停滞不前,固步自封。
总会想到之后那充满稚气的声音"爸爸,长大我要当小老鼠。"现在回想起,爸爸应该是泪花充盈眼眶:"我们都希望你能健康快乐!"
"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。";"读书破万卷,下笔如有神";"读一本好书,就像和许多高尚的人谈话"......一切关于书的至理名言,都把书描绘得如此淋漓尽致,他是我们懂得一个又一个显而易见的人生哲理,一直指向人生最美好的方向。
没错!遨游在书海中,我们能不感觉到身心的充实,精神上的愉悦?
谁动了我的奶酪中学生读后感 篇3
阅读小贴士:本篇共计248个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有108位用户喜欢。
从前,在一个迷宫里,有两只小老鼠和两个聪明的小人:嗅嗅,匆匆,哼哼和唧唧。他们必须为了生活找到香喷喷、黄橙橙的叫做奶酪的东西。一天,他们历尽千辛万苦找到了奶酪c站。他们狼吞虎咽的吃着。终于有一天,奶酪吃完了,但因为太欢快,在感觉上还是有很多奶酪的。两只小老鼠和唧唧接着去找奶酪了,终于有一天找到了奶酪n站。可哼哼只回忆以前,认为是奶酪被偷了,没有再走入迷宫中。这个简单故事传遍全球,是因为它有着不可捉摸的深刻道理。你也应该知道、并理解这个故事,它就是《谁动了我的奶酪?》。
《谁动了我的奶酪》读后感200
谁动了我的奶酪读后感 篇4
阅读小贴士:本篇共计805个字,有4个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有296位用户喜欢。
今年暑假,我读了《谁动了我的奶酪》,这本书是﹙美﹚斯宾塞·约翰逊所写的。这本书让我懂了许多道理和启发。不如听我说说吧!
从前在一个遥远的地方有四个小家伙,他们为了填饱肚子,便在一座奇妙的迷宫里寻找奶酪。其中有两个小家伙是老鼠,一个叫嗅嗅,另一个叫匆匆。另外两个小家伙是小矮人,他们的名字一个叫哼哼,一个叫唧唧。他们四个都差不多大小。经常日日夜夜不分白天昼夜地寻找奶酪。终于工夫不负有心人。他们在c站找到了奶酪。这时的他们激动极了,就好比拥有奶酪,就拥有幸福。过了几天,两只小老鼠突然发现奶酪一天比一天少。而两个小矮人根本没发现,反而变的妄自尊大起来。终于有一天,他们那c站的奶酪不见了,小老鼠一点也不觉得奇怪,穿好球鞋继续去找新的奶酪。而两个小矮人完全惊呆了。可尽管他们告诉自己这不是一个事实,但还是于事无补。两个小矮人饥肠辘辘的回到了家。这就好比奶酪对你越重要,你就越想抓住它。小矮人天天在c站哪儿也不去了。小老鼠寻找了好长时间却还是一无所获,可他们还在继续找奶酪,终于他们在n站找到了他们日思夜想的大量新鲜可口的奶酪。而唧唧突然觉得自己好象在坐以待毙,就开始又寻找奶酪了。是啊!如果你不改变,你就会被淘汰。可唧唧不知该往哪边走,就想迟做总比不做好。开始他觉得自己束手无策,总想听天由命。可他还是振作起来大声说道:“朝新的方向前进,你会发现新的奶酪。唧唧经过长途跋涉终于在n站找到了奶酪。但哼哼始终留在了c站。
故事就是这样。我觉得生活就想找奶酪一样随着变化而变化。不能一直停留在一个地方,得去探索发现。就像罗伯特·彭斯的一句名言—再完美的计划也时常遭遇不测。是啊!生活并不是比直通畅的走廊,让我们轻松自在地在其中旅行。生活是一座迷宫,我们必须从中找到自己路。我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻。但如果我们始终深信不疑,有一扇门就会向我们打开,它或许不是我们曾经想到的那扇门。但我们最终将会发现,它是一扇有益之门。
谁动了我的奶酪
谁动了我的奶酪读后感 篇5
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乳酪对所有人的意义都不尽相同。对某些人来说,乳酪代表的是物质上的享受;有些人绝得乳酪代表的是成为一名优秀的运动员或一名受欢迎的明星;对有些人来说,乳酪代表的可能是在学校里表现优异并和同学有着互动良好的友谊,或者是他们对自我的满意。
迷宫里的小矮人-犹豫和哈哈,虽然拥有了c乳酪区的乳酪,却因为自己的骄傲,而面临了乳酪缺乏的难题!经过了许多次的失望和挫折,哈哈终于从中领会了重要的一点:有充足的生活动力,不一定会有同样的生产力成果。也因此接受了“改变”,继续的去寻找新的乳酪。然而犹豫呢?他仍然不肯接受乳酪消失所带来的“改变”,而停留在c乳酪区,等待着某天乳酪会出现!
虽然这只是篇小小的故事,甚至有很多评论家并不以为然,认为只是个肤浅的小故事,更担心故事中所提的“改变”会使人无论是非大小一昧的照单全收。但被他们所忽略的是:读者本身如何去定义这个故事,给予它什么评价。
在这本书中,我不仅认识到了“改变”的重要性,也从书中的角色里看到了某方面的自己,使我对自己有了更深的体认。
《谁动了我的奶酪》
谁动了我的奶酪读后感 篇6
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那是一次偶然的机会,我在朋友的书架上看到了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,便随手把它取下来,并开始翻阅起来。没想到,看了下,我便被故事的角色吸引住了。
《谁动了我的奶酪》是一本非常励志的好书。这本书有四个主要角色,分别是两只小老鼠——“嗅嗅”和“匆匆”,还有两个小矮人——“哼哼”和“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,找奶酪吃是他们每天必做的事。然而有一天,他们找到了一个有很多奶酪的地方——奶酪c站。于是他们四个觉得很满足,便把自己的家搬到了奶酪c站的附近,并住了下来。不过,没过多久,奶酪c站的奶酪突然“不见”了。原来是他们每天都在吃,没过几天奶酪被吃光了。这个突如其来的变化把它们的心态暴露得淋漓尽致。嗅嗅和匆匆随着奶酪的变少而采取新的行动,开始寻找新的奶酪。而哼哼和唧唧则犹豫不决,烦恼丛生,总希望什么时候奶酪又从天而降,始终不愿接受奶酪被吃光的事实。然而经过激烈的思想斗争后,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,进入漆黑的迷宫,并找到了更多、更好的奶酪。而哼哼却还在郁顾寡欢,怨天尤人,总以为是谁偷走了他的奶酪。
这本书里,我觉得嗅嗅和匆匆的表现很好,凡事未雨绸缪,在奶酪被吃完之前就开始寻找新的奶酪。而哼哼和唧唧却表现得就不那么积极上进,不过唧唧经过一段激烈的思想斗争后,认识到事态的严峻,也开始寻找新的奶酪,是一个知错就改的人。最讨厌的是哼哼,害怕变化,不愿相信事实。
这个故事给我的启发很大,我觉得我有时就像哼哼那样,害怕变化。比如以前我住的小区有很多儿时的玩伴,突然有一天,爸爸告诉我要搬家,要离开我的好朋友们,想到搬到另一个陌生的环境,没一个小朋友跟我玩,我非常不高兴,但没办法,还是跟着爸妈搬了过去。没过多久,就认识新小区我们同学校同年级的小伙伴,我们每天结伴上学,周末一起玩。放假的时候约上以前的好朋友一起去郊游,比起以前,我的朋友更多了。
所以变化并不可怕,可怕的是你害怕变化,让我们一起适应变化,成为生活的强者。
《谁动了我的奶酪》读后感600
学生作文精选谁动了我的奶酪读后感 篇7
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曾以为玫瑰的枯萎是哀伤的结束,曾以为流星的陨落是梦想的沉沦,曾以为奶酪的消失是恒久的饥饿,然而,斯宾塞?约翰逊执着了,当世事伴着岁月变迁,我们没有理由拒绝,拒绝已成事实的改变。
当青春被迫在老树的枯干里残喘,奶酪在平凡间飞向了莫名的天堂,渺远,迷茫。在沉甸垂首的果实里,写着谦逊。残美的谦逊激励着人们去适应——变迁。因为,还有一缕希望在反驳狰狞,还有一丝迹象指向北极。抛弃无期的守候,抛弃失落的居丧沮丧,抛弃呆滞的凝眸。畅游在迷宫里,不附缀任何踌躇,和由忧郁。即使坚贞的信仰苟活在朦胧里,总有一扇门会敞开,那里有鲜美的newcheese!
谁动了我的奶酪读后感 篇8
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世界上最流行的管理方法带给你面对改变与危机的新视角。运用这种方法,你就可以获得生命中最想得到的东西,也就是书中的“奶酪”——无论它是一份工作、健康、人际关系,还是爱情、金钱……
故事中虚构的四个角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用来代表我们的不同方面,即我们简单的一面和复杂的一面。我们每个人都具有这些不同的方面,不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何。
有时我们的行为像:嗅嗅——他能够及早地嗅出变化的气息。
或者像匆匆——他能够迅速开始行动。或者像哼哼——他因为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟。或者像唧唧——当他看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化!
不管我们选择哪一面,我们都有共同的方面,那就是:需要在迷宫中找到我们自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功。
《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中,有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的奶酪。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,一幢豪宅,还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。或许它只是一种精神上的宁静,甚至还可以只是一项运动,如马术、高尔夫球等等。
我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为它的附庸;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害。
故事里的“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它可以是你效力的机构,你生活的社区,亦或是你生活中的某种人际关系。
我们都知道,工作与生活就像不断翻滚的浪花,各种变化都在时时发生。生活在其中,的确使人感到紧张不安,除非有一种办法能使我们关注到这些变化,并且能够从中得到启迪。有一条找到这种办法的途径,那就是走进“奶酪的故事”。请相信我,这则简短的寓言只需花费你不多的时间,但它带给你的影响将是深远的。我希望你们能欢欣于你们从故事中所发现的道理,并能享受到这一发现的乐趣。祝你们一切顺利。请记住一句话:随着奶酪的变化而变化。
最近,我读了《谁动了我的奶酪》后,感触颇多。
书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决,烦恼丛生,埋怨天地,唧唧因对变化的恐惧而停滞不前,最终冲破了恐惧的束缚,重新寻找新奶酪。
奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如:金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,恨天怨地,并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。
那么社会需要怎样的人才呢?我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件:
一、仔细留心观察身边周围所发生的变化,并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。
二、能随着事情的变化而改变做事的方向,不能墨守陈规。
三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下,敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。
第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那样知错就改的人。它具备了以下几个条件:
一、面对变化,虽然做错了一些事,但由于自身的思想斗争,愿意突破重围,重新寻找属于自己的东西。
二、面队自己的错误思想,愿意汲取别人的方法做出调整。
三、用轻松简单的想法看待人生。知道自己迟做总比不做好。
像哼哼这样的人理应被社会所淘汰,它只愿意一辈子享受安乐,沉湎幻觉,停滞不前。我们生活在这样世界上,只能承认变化,并尽力地去适应它,这样才能寻找到自己的“奶酪”。虽然这个过程非常艰难、辛苦,但从这个寻找的过程中,我们才会变得更加稳重、成熟。
社会变化本无常,想要存活在这个社会当中,我们必须做好变化的准备,在千变万化的世界里奔跑寻找属于自己的天地。
《谁动了我的奶酪》写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可据说,就是这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自1998年9月出版后,两年中销售2000万册,同时迅速跃居《纽约时报》,《华尔街日报》,《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。
书中主要讲述4个"人物"---两只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和两个小矮人"哼哼""唧唧"。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!
这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……
当然"奶酪"只是是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,爱情,幸福,健康或心灵的安宁,也或许是一种生活的意愿等等;"迷宫"代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它可以是你工作的机构,也可以是你生活的社区,或是你生活中的某种人际关系我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄清了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而无法实现时,《谁动了我的奶酪》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。
我觉得看这本书的收获,并不是要学它们任何一个,而是认识到变化是一种必然我们要做的是,是在最大变化发生之前,做好相应的准备,包括行动准备和心理准备“生于忧患,死于安乐”,古人都有了这种意思,何况我们今人?所以“居安思危”的忧患意识一定要保持,时刻充满激情,有着灵敏的嗅觉和匆匆的行动,并学会像“唧唧”一样不断进行心里调节,获得最好的心境去奋斗。
谁动了我的奶酪读后感 篇9
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《谁动了我的奶酪》读后感作文350字
这个暑假,妈妈给我买了好多本课外读物。其中,让我印象最深的就是《谁动了我的奶酪》这本书,读了它真是让我受益匪浅。
《谁动了我的奶酪》的作者是美国作家斯宾塞·约翰逊。这本书是全球最畅销的图书之一。
书中的主人公是嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧,它们在迷宫中寻找着自己的奶酪。小老鼠嗅嗅和匆匆寻找奶酪的方法很简单:反复尝试。它们会记住那些没有奶酪的走廊,并且飞速奔向新的领域。和小老鼠一样,两个小矮人哼哼和唧唧也会运用自己的思维能力,并且在实践中不断吸取教训。所不同的是,他们是靠自己复杂的大脑整理出一套深奥的"方法来寻找奶酪的。最后,他们凭借自己的智慧找到了喜欢的奶酪。
这本书最精彩的地方就在于:当四个小家伙找到奶酪时对待奶酪的两种截然不同的方式,嗅嗅和匆匆没有止步不前,而哼哼和唧唧却陶醉在寻找到奶酪的喜悦里,忘记了寻找新的奶酪。这两种态度给了我很大的启发。启发我们每一个人不管做什么事,都要坚持到底,不能半途而废。在我们的人生会遇到各种各样的变化和困难,我们要用新的方法去努力克服它,不能知难而退、守株待兔、等着天上掉馅饼。即使取得了一定的成绩,也要保持冷静,还有很多的任务和困难在前面等着我们,需要我们继续前进。
对了,忘了告诉同学们,书中所说的奶酪就是指我们每个人的愿望和理想,让我们大家向着每个人自己的人生目标加油努力吧!
谁动了我的奶酪读后感 篇10
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《谁动了我的奶酪》确实是一本很好的书,在这个很简单而有趣的故事里包含着许多许多的社会道理, 对于我们这些即将离开校园步入社会的大学生而言有很及时的教育意义。下面是小编整理的几篇文章,希望你们喜欢
《谁动了我的奶酪》读后感1000字范文
《谁动了我的奶酪》是美国作家斯宾塞. 约翰逊所写的一本诙谐的小绘本。 全书只有4万多字,他讲述了一个两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去,不同的人所产生的不同心态,而采取不同的行动。由此产生的一系列有趣的小故事。
故事虽短小而有趣,但读完他,我却为此深思了很久。
人类的自大与骄傲,动物的简单与聪明,人类在想尽一切办法寻找更香的奶酪,然后看着自己创造的成果沾沾自喜,在在朝笑着别人也在欺骗着自己。
动物虽然简单,却有着比复杂的人类更多的优势,在寻找奶酪的过程中,动物固然不如人类高明,但正是人的聪明,在当遇到在动物看来很平常的挫折时,人类却显得那么无知。
或许正是这些日益人类创造出来的所谓的物质文明等一些东西,来迷惑甚至误导着人类本身,让人类在一坛失去奶酪的废墟前慨叹彷徨,而动物不一样,动物有着一套固有的他们认为合理的生活或者解决问题的习惯,或许他们所遵循的这些规律在人类认为是不合理的甚至是呆板的,但是贵在他们能一直遵循,即使是失去了他们赖以生存的奶酪,他们会依然找回或者随时拿来他们一直遵守的约定。
但人类不会,正是因为人类的复杂或伟大,使他们不可思议的或者满怀胜算的在自己的废墟前谈论感叹甚至挣扎一番,并且大喊“怎么可能没有奶酪!”企图喊回已经失去的奶酪,然后再“满怀依恋的”离开自己奶酪的废墟前。并且告诫别人也对自己说我失去了我的奶酪,之后去做自己应该做的事情。
动物不聪明,他们或许在一开始找到奶酪的时候,很平常也很从容的对哼哼唧唧说,这个奶酪留给你们吧,然后匆忙的很有规律的区在寻找新的奶酪,因为他们至少知道,这个奶酪不属于他们自己,也不会有一直不变的奶酪,寻找新的奶酪是他们的职责,或者他们认为这就是他们的生活。
再就是动物的坦然,或许说他们没有所谓的智商,奶酪失去了,还能有别的办法吗?只能去找,再去找在他们认为是唯一解决问题的办法,于是二话不说头也不会的重新踏上征程,去找能救回自己生命的奶酪,因为他们认为用同样的方法再去找是唯一的途径,不像人类,并没有太多的想法太多的感叹太复杂的推论。 相对于动物的坦然,人类就逊色了很多,奶酪失去了,他们首先想到的不是再去寻找新的奶酪,而是满腹牢骚的推测一番,究竟是谁拿走了我的奶酪?谁会这么可恶拿走我的奶酪?上天怎么会这么不公平?他们不知道这是我最想拥有的奶酪吗?他们不知道我的一切都建立在这个奶酪上面吗?他们拿走了我的奶酪我该怎么活呀?
然后再留由余地猜想一番:他们应该不会那么可恶,我等下去他们可能会把奶酪送来,然后让整个可能发生的猜想占据着自己的大脑,让一些复杂的东西搞得自己晕头转向,到后来却发现于事无补,人类好像有这样一种劣根性,即使图自悲伤于事无补,人类也会很乐意的把自己也把别人搞的头昏脑胀,企图这样来补偿自己失去奶酪的不公平。
但人类毕竟是人类,他们终究会清醒过来,并且很有优势的去寻找更大更香的奶酪,但是在遇到突如其来的不可期遇的变故的处理心态时,人类并不比动物有多高明,甚至动物更值得我们学习。
《谁动了我的奶酪》读后感1000字作文
励志和成功方面的书,现在社会上流传很多,但当我的视线进入《谁动了我的奶酪》这本书的时候,我的心被重重地撼动了,一本不足百页,仅四万字的薄薄小册子,竟有如此冲击和震撼力,我想这就是这样一本全球最畅销书的魅力所在吧!
我们正经历一个多变的社会,体制的变革把我们从一条风平浪静的计划经济的小溪推向了充满惊涛骇浪的汪洋。这种变化是彻底的、革命性的,又是客观的,必然的。而《谁动了我的奶酪》用寓言式的故事讨论了二个鲜明的主题;那就是变化。在变化来临之前,怎样预见变化,在变化到来之后,怎样对待变化、适应变化。
要知道,事物的变化是客观的、绝对的,而不变是主观的、相对的。其实,我们周围每天都在面对变化,只是因为这种变化是细微的,不易感知的,容易忽略。我们很多的人都习惯于这样一种情形,即漠视身边细微的变化,而面对急剧的变化表现出顽强的抗争,抑或是徒劳的抗争。然而,问题是很多情况下,变化是在悄然间发生,却未被感知和觉察,以至于铸成悲剧,就像一只扔进冷水里慢慢被加热煮熟了的青蛙。当我们守着眼前的一片天空,习惯于自己拥有的工作、财富、幸福时,我们总是踌躇满志,怡然自得或夸夸然畅谈美好的未来,而很少想到万一,想到去闻一闻“奶酪是否有变质”或看看否否正在少去。直到奶酪忽然没有时,我们才开始追问为什么,但为时晚矣。当我们真正意识到危险来临的时候,可能已经无能为力,无法挽回了。我们中的一部分人平时象哼哼一样,面对失去的那份安天天叫嚷着:“谁动了我的奶酪? ”然后意志消沉,苦等所谓老天开眼的奇迹,结局只可能是在空空荡荡的房间里饿死。在这个多变的时代,如
2 果你不改变,你就会被淘汰。书中的“嗅嗅”和“匆匆”恰是我们的榜样。居安思危,对多边的“奶酪”变化密切注意,把跑鞋挂在脖子上,随时准备调整自己的生活方式去寻找新的“奶酪”。只有敏锐地注视着局面的细微变化发展,未雨绸缪,主动做好知识积累、技能积累、身体和精神积累,我们才能应付自如的面对发生的变化。
一本好的书就是能读自己。从《谁动了我的奶酪》一书中所能悟出指导工作、学习、生活的理念,正如划出了一个人走向成功和新生活的航线。当然,真正启动航程的还是靠你自己。
“变化”——这个贯穿全书的精髓,让我觉得它要让人们懂得和掌握的是一种积极的生活态度,在这个瞬息万变的社会中它让我懂得需要摒弃一切盲目的乐观,所有无聊的自怨自艾,用一种时刻跳跃着的激情和冲动去面对我们身边的环境,踌躇?犹豫?彷徨?不知所措?它让我们在面对一切生活、爱情、工作等困惑的同时,果断地行动起来,固步自封是可悲的,应该不断寻求变化,在变化中求发展,在发展中达到成功的目标。是呀,生活中太多的变化了。
放下这本书,我好像有了动力,有好多事我得去尝试做,尽可能地做好!我早就因为身材走样而烦恼,何不马上走进健身房?我的工作就无可挑剔了吗?我得好好地学习继续努力,发扬川江精神!世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻!
《谁动了我的奶酪》读后感1000字
《谁动了我的奶酪》——这本书已经出名了好多年,而我始终有一个疑问:这本儿童读物似的小书,为何会受到如此重视甚至成为全球第一畅销书?趁着寒假的空闲,我本准备用它来打发时间,却发觉其中确有其独特的魅力。 书中有4个主人公——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要寻找的东西。他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。而很久后的一天,奶酪突然不见了。这个突如其来的变化使他们的心理暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更多的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,始终还停留在已经消失的美好回忆中。他们抱怨着,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于想明白了,穿上跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍留在原地,一无所获。
刚开始读这个故事的时候,对这个故事里面的“奶酪”的理解就是单纯的“奶酪”,只是物质上面的食物,并没有代表着什么意义,而且也很奇怪那两个小矮人这么久都没有吃奶酪了,都没有饿死。而后来,当我把它重新的,完完整整的读了一遍,才逐渐感受到,这不仅仅是一个小故事,“奶酪”是个比喻,代表着我们最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是爱情、金钱、幸福、健康等。 当奶酪被别人拿走了的时候,两个小老鼠的做法可以说比那两个小矮人要正确。按理来说两个小矮人的智商应该是远远高于那两只小老鼠的,但是他们因为长时间的依赖着奶酪,而导致突然之间奶酪不见时很失望,很难过,感觉很不公平。这样的情绪加上过度的思考让事情反而变得更加复杂,他们抱怨、等待,但这样的做法并没有使事情有任何好转。但是相反,那两只小老鼠即使拥有着奶酪,也都时刻警惕着奶酪被人家拿走。面对奶酪不见了的困境,他们也没有犹豫,选择立刻行动起来, 并且优先找到了下一份奶酪。那究竟是什么原因让两个智商明显优越于两只小老鼠的小矮人反而处处落后于小老鼠们呢?他们的优势恰恰成为了给他们拖后腿的绊脚石,面对变化,小老鼠们及时随变而变,但正是小矮人们的“高智商”让他们犹豫再三、踌躇不前,他们的“高智商”让他们把简单的东西复杂化,这就是他们落后的原因。不要把事情都想得太复杂,世上本没有那么多复杂的事情。把事情简单化来做是正确的。
在寻找奶酪的过程中,难免会有失败之后的恐惧感和挫折感,但是如果你永远也不去寻找奶酪的话,奶酪也不会从天上掉下来的,只有靠自己的努力去寻找它们,才可能找到奶酪。最终,唧唧总算靠着自己的努力找着了奶酪n 站,当他走进n 站时,被眼前的景象惊呆了:那里的奶酪多的像小山一样的高,品种全是他没有见过的。读到了这里,我也为唧唧找到了奶酪而高兴,而感动。唧唧战胜了恐惧,畏惧,害怕的心理,依靠着自己的努力而找着n 站的奶酪,找到了自己的幸福。
故事里,主人公们常常会把自己所得到的格言、经验、心得体会等等写在迷宫的墙壁上面。比如说:“拥有奶酪,就拥有幸福。”“奶酪对你越重要,你就越
想抓住它。”“如果你不改变,你就会被淘汰。”“如果你无所畏惧,你会怎样做呢?”“经常闻一闻你的奶酪,你就会知道,它什么时候开始变质。”“朝新的方向前进,你就会发现新的奶酪。”“当你超越了自己的恐惧时,你就会感到轻松自在。”“在我发现奶酪之前,想象我正在享受奶酪,这会帮我找到新的奶酪。”“越早放弃旧的奶酪,你就会越早发现新的奶酪。”“在迷宫中搜寻比停留在没有奶酪的地方更安全。”„„这些看似没什么意义的心得其实正是作者想要通过故事告诉给读者的道理。
我们生活在这样一个瞬息万变的世界,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种强烈变化和心理冲突,使我们常常在各种各样的变化中不知所措,追问着谁动了“我的奶酪”,抱怨着上帝的不公平,面对不了新的生活,陷入烦恼之中难以自拔。生活的迷宫很大,当遇到突如其来的变化后,为什么要任由自己沉浸在失去的痛苦、失望的无奈、决定的两难中呢?赶快找到自己的“鞋”,随着“奶酪”而变化,投入到新的生活中去,这样才会发现更多的“奶酪”。
《谁动了我的奶酪》确实是一本很好的书,在这个很简单而有趣的故事里包含着许多许多的社会道理, 对于我们这些即将离开校园步入社会的大学生而言有很及时的教育意义。故事里面的“奶酪”就相当于我们现实生活中的成就,成功,学业等等,是我们大家每一个人都想要得到的东西,而四位主人公代表着不同性格的人。在故事中我也体会到,变化是一种必然,而我们应该做的是,是在最大变化发生之前,做好相应的准备。所谓“居安思危, 有备无患。”同时,用不同的态度去应对变化,就会得到不同的结果。恐慌抱怨、沉湎于过去的幸福是绝不可取的,积极行动、勇于寻找新的机遇才是明智之举。
中学生谁动了我的奶酪读后感 篇11
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最近我读了一本书,它的名字叫《谁动了我的奶酪》,这是一本非常有趣又有益的书。
故事发生在四个小家伙身上,这四个小家伙中,有两只小老鼠,一个叫“嗅嗅”,另一个叫“匆匆”,另外两个是小矮人,一个叫“哼哼”,一个叫“唧唧”。它们生活在黑暗的迷宫中,每天穿越迷宫,寻找迷宫中美味的奶酪。
有一天,它们四个在一个叫奶酪c站的地方找到了许多奶酪。他们高兴极了,立刻享用起奶酪来。
以前,它们总是穿着跑鞋在迷宫中奔跑,而现在,不需要了,它们的奶酪充裕得很。嗅嗅和匆匆每天早上很早起来,来到奶酪c站,把跑鞋脱下,系在脖子上,这样可以随时穿。哼哼和唧唧可不一样了,它们把家搬到奶酪c站旁,把跑鞋脱下,每天处在美味的奶酪之中。
突然有一天,可怕的事情发生了,奶酪c站的奶酪不见了!嗅嗅和匆匆早就知道这一天迟早会来,它们每天来到奶酪c站时,抓一抓,嗅一嗅,早知道奶酪正在减少,它们马上做出反应,它们穿上跑鞋,头也不回地离开奶酪c站,寻找新的奶酪。哼哼和唧唧可不同,它们没有料到这一天,它们愿意等,也不愿再次寻找。终于有一天,唧唧决定了,它要重新走出去,重新回到迷宫,去寻找新的奶酪!唧唧成功了,它终于找到奶酪n站,而哼哼也许还在等待奶酪……
我知道,“奶酪”代表工作、家庭、婚姻、人际关系……我不像嗅嗅和匆匆,时刻保持警觉,也不像哼哼,我却像唧唧,在迫不得已时才做出决定,去寻找“奶酪”……
生活就像充满变化的迷宫,让我们不时陷入迷茫与恐惧,那么,如何才能找到属于自己的“奶酪”?你必须时刻保持警惕,确定目标,勇敢坚定地为之努力,这样你就会拥有最美味的奶酪,并且深深爱上这世界,享受人生的美好与富足……这就是我读《谁动了我的奶酪》的感受!
《谁动了我的奶酪》读后感600
谁动了我的奶酪读后感 篇12
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这是一本很有教育意义的书,我花了一个晚上的时间才把它读懂的。
书中讲了很久以前,在一个遥远的地方住着四个小家伙。他们每天都在迷宫中跑来跑去寻找奶酪充饥,并且享受着其中的乐趣。其中,有两只小老鼠,一只叫“嗅嗅”,一只叫“匆匆”;另外两个是小矮人,一个叫“哼哼”,而另一个叫“唧唧”。他们的身材只有老鼠一样大小,但模样和行为都很像现在的人类。我还从故事中四个主人公身上找到了自己的影子,有时候我们会像嗅嗅一样及早嗅出变化的端倪;或者像匆匆一样立刻采取行动,果断做出判断;或者像哼哼一样担心事态变得更加糟糕而否认抵制变化;或者像唧唧一样发现变化可以带来更好的生活后学会及时地做出调整。不管我们选择哪一方面,我们都有一个共的目标:在迷宫中找到出路,在生活中摸清方向,从而在这个变幻莫测的时代品味成功。这就是我们多变的人性。
它还让我懂得了:我们在现实生活中做事要时刻感受改变,及早注意细微变化,这会有助于我们适应即将到来的大的变化。
《谁动了我的奶酪》读后感200
读谁动了我的奶酪有感 篇13
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改变自己——读《谁动了我的奶酪》有感
暑假我读了《谁动了我的奶酪》这本不到一百页的小册子,却改变了全球不少人的生活态度,
故事主要写的是老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅能够及早嗅出变化的气息;匆匆,他能够迅速行动;哼哼他因为害怕改变而否认拒绝变化,这会使事情变得更糟;唧唧,当他看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化。
小老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,在一座迷宫里寻找奶酪,他们找到了一座巨大的奶酪堆,开心极了,然而有一天所有奶酪都消失了,小老鼠嗅嗅和匆匆在第一时间出发寻找新的奶酪,而哼哼和唧唧呢只会仰天抱怨谁动了我的奶酪,最后唧唧也勇敢地踏上了寻找新奶酪的征程,他在迷宫的墙上写下,“享受变化尝试去冒险,并且享受新奶酪的美味”。
在这个充满了变化的世界上,我们必须作好充分的心理准备,遇到挫折后不能停留在那儿,什么事也不做,怨天尤人。我们不能一味的惧怕改变,如果不改变,你就会被淘汰,你要想想当你担心自己的无所作为会导致事态更严重时,恐惧会促使你立即采取行动,但是如果恐惧已经束缚你的手脚,到了让你什么也做不成的时候,心中所留恋的旧奶酪其实已经不可能再回来了。
我想到了自己的经历。小学六年级之前,我是乖巧听话的孩子,每次开家长会,都是妈妈最为自豪的时刻——老师总会在开会时,当着所有家长的面,点名表扬我,这让妈妈特别开心。小学六年级时,家里多了个小妹妹,那个整天哇哇哭的小东西,分去了我很多的宠爱,爸爸妈妈再也不像从前那样,只对我一个人好,他们溺爱的目光,温柔的话语,都用到了妹妹那儿,我的心酸酸的……加上那段时间,奶奶生病住院,爸妈要时时去伺候,更没有来关注我了,于是我心灵的世界瞬时空了,只有交给好友来填补。
上初中了,在老家中学的校风不好,原本文静的我,被一帮损友带的疯疯傻傻,学习成绩也下降了许多,而我自己却不自知。
爸爸妈妈这时终于回过神来,急急忙忙给我转了学。来到省城的中学,又是特色班,班上人才济济,我的心收敛了许多,想努力学习,赢得同学的认可,可是,坏习惯想改掉哪有那么容易,时间一长,我跟班上几个比较开朗的女同学混到一起,可能是我的人格魅力使然,她们特别愿意听我的,于是,我又开始了散漫的生活。
直到那一天,班主任把我喊到办公室,跟我语重心长地谈了一席话,我才猛然醒悟——我一直在浪费时间!想想曾经是优等生时的辉煌,想想父母对我的期望,我暗暗下定决心,要迎头赶上!
我找到那几个死党,跟她们聊了我的想法,因为这一群人中,我的成绩略好些,我帮她们制定了帮扶计划,大家一起认真学习起来。虽然这个过程不是那么顺利,但大家终究比以前都有所长进,在后来的几次考试中,大家的名次都上升了。
书中的“奶酪”就是我们在生活中想要得到的东西,如果我们得到了自己向往已久的“奶酪”,常常会沉迷其中,如果我们失去它或者它被别人拿走,我们将会遭受莫大的痛苦和伤害。
想到这里,我握紧拳头,暗下决心——初三了,时不我待,我要坚定地向着学习之路走下去!
谁动了我的奶酪小说读后感 篇14
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我曾经害怕过学习,希望在学习中没有困难,不需要动脑筋。所以,我的学习尽显着机械。直到“他”的来到——我的学习就像是在寻找那块奶酪。
c站里有着大块的奶酪,嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧生存的源泉,可是有一天,奶酪消失了,使他们失去了生存的源泉。而他们做出了不同的选择:老鼠嗅嗅、匆匆迅速行动适应变化,在迷宫里寻找另一块大奶酪。而哼哼与唧唧却相信吃下肚的奶酪还会回来。可后来,唧唧经过思想斗争也加入了寻找奶酪的过程中。因为当他看变化会使我事情变得更好时,他就能够及时地调自己去适应变化。最后,嗅嗅、匆匆、唧唧都在n站中找到了自己所需的奶酪。可哼哼害怕变化而否定变化,思维始终定格在原来的状态,从始至终也不愿意尝试接受变化,所以他就永远呆在奶酪c站。
就像我们的中国,日益强盛。一个古老而又年轻的民族,一个活力四射并飞速发展的国家,正以前所未有的创造力向世界经济的顶峰攀登。飞速发展的城市、飞速扩展的信息、飞速发展的市场~面对日新月异的变化,你可以抱怨,牢骚满腹;面对变化你可以更加浮躁;面对变化,你可以一直等待;面对变化,你还能否思考?你的工作、你的财富、你的幸福、你的梦想、你的爱情、你的学识、或者仅仅是你的一份心情……是谁改变了他们?究竟是谁动了你的“奶酪”?
不管你愿意与否,你将面临更加波澜壮观的变化,也将面临挑战与更多复杂的困惑和规范……思考、选择、行动与成功也应离你近了,或许是更远。
谁动了你的“奶酪”?
无人以答。这个国家、这个世界、这个时代,无数的变化与困惑正在不断地创造出无数的“奶酪”。
而属于你的“奶酪”也将从这些变化与困惑中,从你的思考与行动中,从你积极面自由的心态里脱颖而出……
不管是哪块“奶酪”,我们都需要在迷宫中找到我们自己的道路,帮助我们在变化的时代中获得成功。
谁动了我的奶酪小说
小学生谁动了我的奶酪读后感 篇15
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前天,我看了《谁动了我的奶酪》这本书,书中虚构了四个角色,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,正如书中所说,它们分别代表我们的不同方面,我们每个人都能从它们身上找到自己的影子。四个角色在迷宫里寻找奶酪的不同的思维模式和行动策略,对我们每个用心思考的人都有借鉴意义。
小老鼠嗅嗅能够及时嗅出变化的气息,小老鼠匆匆能够迅速开始行动,小矮人哼哼因为害怕变化而否认和拒绝变化,虽然这样做会使事情变得更糟,但他并没有意识到,小矮人唧唧,当他认识到变化可以使事情变得更好时,他能够及时调整自己去适应变化!
看完《谁动了我的奶酪》,我觉得我们每个人都应具有“嗅嗅”对信息的感知力,“匆匆”对行动的执行力,“唧唧”对新变化的适应力,千万不能学“哼哼”墨守成规,不思进取!
中国有句古诗,“春江水暖鸭先知”,我们应当培养、锻炼自己的感知能力,感知人间冷暖,感知社会变迁,感知星转物移,千万不能做经典故事“水煮青蛙”中的主人公青蛙,等水烧开了,再有感知就晚了。感知变化就应该立即采取积极有效的行动,培养良好的应变能力及适应能力,也只有这样才能适应高速发展的社会,不要整日陷入“不是我不明白,而是世界变得太快!”感慨中。
战胜内心的惰性,用积极的心态迎接生活中的变化,我们每个人就一定能找到自己“新的奶酪”——那些对你来说真正重要的事情,那些能真正让你乐在其中的东西!
谁动了我的奶酪读后感500
谁动了我的奶酪?读后感 篇16
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奶酪消尽的事情总是发生在我们身边,我们要像嗅嗅,善于嗅到奶酪变坏的气味,要如匆匆时刻准备着,一旦奶酪消失就要出发搜寻下一块;最差劲也应是唧唧,短暂的惋惜、忧伤后敢于出发去征战,切莫做怨天尤人的哼哼。下面是小编整理的几篇文章,希望你们喜欢
《谁动了我的奶酪?》读后感:享受变化, 变化未必不是一件好事
摘录书中黑体关键词句:
1、奶酪对你越重要,你就越想抓住它。
2、如果你不改变,你就会被淘汰。
3、如果你无所畏惧,你会怎样呢?
4、经常闻一闻你的奶酪,你应会知道,它什么时候开始变质。
5、朝新的方向前进,你会发现新的奶酪。
6、当你超越了自己的恐惧时,你会感到轻松自在。
7、在我发现奶酪之前,想象我正在享受奶酪,这会帮我找到新的奶酪。
8、越早放弃旧的的奶酪,你会越早发现新的奶酪。
9、在迷宫中搜寻比停留在没有奶酪的地方更安全。
10、陈旧的信念不会帮助你找到新的奶酪。
11、当你发现你会找到新的奶酪并且能够享用它时,你就会改变你的路线。
12、尽早注意细小的变化,这将有助于你适应即将来临的更大的变化。
13、随着奶酪的变化而变化,并享受变化!
插播,奶酪墙上的话:
<1>;变化总是在发生——他们总是在不断拿走你的奶酪。
<2>;预见变化——随时做好奶酪被拿走的准备。
<3>;追踪变化——经常闻一闻你的奶酪,以便知道它们什么时候开始变质。
<4>;尽快适应变化——越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用到新的奶酪。
<5>;改变——随着奶酪的变化而变化。
<6>;享受变化——尝试冒险,去享受新奶酪的美味!
<7>;做好迅速变化的准备去享受变化 记住:他们仍会不断的拿走你的奶酪。
"overthinking leads to negative thoughts.
so, just go forward. enjoy the uncertainties and changes"
《谁动了我的奶酪?》读后感:我把它当绘本看了
厩得第一次看《谁动了我的奶酪》,是在上初一那会儿。当时这一类管理励志型的绘本书籍并不多,在中国出版之后火了好长一段时间。某天,家里人给我和堂姐各人20元,让我们去新华书店买一本书看。我很快地锁定目标——《溥杰与王妃》,但同时又对《谁动了我的奶酪》里可爱的插画心动。无奈手里的钱就只够买一本书,于是怂恿堂姐买下,盘算着回去之后就借来临摹书中的插画。结果回到家里,害堂姐被训了。大人们都责怪堂姐买了一本没用的图画书(这些大人真是……哎……)。时隔十二三年,前天在公司书架上突然发现了这本当年被我当做绘本看的书。试图回忆内容,才发已经几乎全忘了,于是决定再读一遍这本书。
大概也就花了一个多小时时间(可能更短),就把全书看完了。本以为可以获得与小时候不同的感受和收获,结果却是:我再一次把这本书当做绘本看了。
其实这样的结果是可以预料的。书中讲述的道理,正常人都明白,只是说着容易做着难;另外,如今此类型的励志书籍满天飞,只是这本比较经典罢了。我一向不喜欢看励志书籍和当代名人的自传或游记(非古代人物和近代人物),因为我总认为,成功不可复制,人生追求不尽相同,路和风景还是自己走的有趣……该如何努力,需要自己拿捏把握……
《谁动了我的奶酪?》读后感:奶酪消尽前出发
当女友还是现的时候,她推荐给我这本书,一直搪塞着忙,拖到了女友要用前来形容时才翻开扉页。《谁动了我的奶酪》描述了原来奶酪消失后,匆匆、嗅嗅、唧唧、哼哼所作出的反映,匆匆和嗅嗅迅速舍弃了消失的奶酪去寻找下一块,唧唧经历反复的挣扎、煎熬后也摸索着去找寻新的奶酪,而哼哼却固守着原来的奶酪不愿放弃出发,折射出面对消失的奶酪四类人作出的反应。仔细读来,确有几缕书香萦绕心间,牵引我们去消弭生活中丢失的苦痛。
对刚踏出校园的我,舒适的校园生活就是消尽的甜美奶酪,横拦着我的是酸楚的社会生活,像匆匆、嗅嗅般迅速褪去身上的稚嫩不太现实,只能是唧唧挣扎徘徊后勇敢冲进迷茫的生活,敢说话、敢自信、踏实肯干的奋斗去攫取一份甘甜。
毕业就分手的惨剧遭遇让我沉湎于失去三年的女友的悲痛中,这已是一份逝去的奶酪,舍不得反复的纠缠挽回也改变不了其变质的本质,久久难忘怀只能感动自己于事无补,不如索性抛弃之,像唧唧般反思后继续前行去追寻新的美好。
所从事的单位——电视台,随着新媒体的崛起,关注度被逐渐分流,越过越难,已经是一块即将消尽的奶酪,此时我要像嗅嗅及时嗅到其腐败的气味,时刻准备着,一旦彻底消失就立刻出发去寻找下一块奶酪。
奶酪消尽的事情总是发生在我们身边,我们要像嗅嗅,善于嗅到奶酪变坏的气味,要如匆匆时刻准备着,一旦奶酪消失就要出发搜寻下一块;最差劲也应是唧唧,短暂的惋惜、忧伤后敢于出发去征战,切莫做怨天尤人的哼哼。