酷虫学校读后感（10篇范文）

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酷虫学校读后感 篇1

阅读小贴士：本篇共计522个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有258位用户喜欢。

你知道吗？我原先可不喜欢昆虫了，觉得它们长得奇怪又可怕。自从读了《酷虫学校》，我的想法彻底改变了，我开始喜欢上这些小虫子，并学到了很多和昆虫有关的知识。

这是一所很酷的学校，有各种各样的昆虫在这里就读。在这里，我认识了爱定校规的蝗虫校长、美丽的金凤蝶老师、好斗的昆虫战士鹿角虫、忠诚的贪吃鬼皮蠹，还有那总是臭烘烘爱搓粪蛋的屎壳郎……它们之间发生的一系列爆笑生动、波澜起伏的故事，让我爱上了这些调皮捣蛋的小虫子们。

这是一本很棒的书，它向我介绍了各种各样的昆虫。书中通过对昆虫们在学校里发生的各种趣事的生动描写，让我对这些不同昆虫的姓名、外形特征、生活习性，还有它们对大自然的特殊作用都有了深刻的了解。里面的每一个小故事、小场景都是那样的好玩、有趣，阅读这本书的时候，就仿佛开启了一场昆虫世界的奇妙的冒险之旅。阅读这本书的时候，我仿佛也变成了这所学校里的一条小小的虫子，跟着它们一起调皮捣蛋。你看，这多像我们自己的校园生活啊，那一条条小虫子，像极了我们身边那乖巧的、调皮的、聪明的、笨笨的、爱学习的、爱吵闹的同学们，我每次都忍不住把我的同伴们对号入座……

我喜欢《酷虫学校》，它带我走进了一个妙趣横生的昆虫世界，这是一本最棒最有趣的科普书。

《酷虫学校》

酷虫学校读后感 篇2

阅读小贴士：本篇共计403个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有162位用户喜欢。

我今年暑假读了一套书，叫《酷虫学校》，它是一系列的共有12本。每3本讲一种虫子。1-3本讲甲虫，4-6本讲的是飞虫，7-9本讲的是杂虫，10-12本讲的是各种幼虫。

当我看完第1本《酷虫学校》时，我成了它的粉丝；当我看完第10本的时候，我成了它的铁粉；我看完最后本时，都觉得还没有看够。不过，我成为《酷虫学校》的铁粉，也是有原因的。因为它让科普知识变得像冒险故事一样精彩，像搞笑的漫画一样有趣！还让我认识了许多的虫子：有吉卜林巴希拉，它是世界上唯一种吃素的蜘蛛，只吃牛角相思树上的贝尔塔体；巴西游走蛛是最毒的蜘蛛，被咬伤者大多数会呼吸衰竭，进而窒息死亡；扁蛛是最扁的蜘蛛，高度只有1至1.5毫米。

看了《酷虫学校》后，几乎让我变成了小昆虫学家。我甚至想在家里养100多种虫呢！老爸说：我做作业表现优秀一次，就给我买一种虫；上学时，每考试得一百分一次，就给我买一种虫，经过我的努力，我已得到5种虫-----。开学后，我会更加努力，争取能养更多我喜欢的虫子。

酷虫学校读后感 篇3

阅读小贴士：本篇共计802个字，有8个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有204位用户喜欢。

不一样的《酷虫学校》

我从小便开始与昆虫打交道。那时我幼儿园毕业，在爷爷奶奶家的“后花园”中度过了一个暑假。

爷爷奶奶住在一个名叫“山香”的村庄，家旁有一片杂草小水沟之类，每逢下雨，这片天然湿地就变成了我的公园。雨过天晴，几乎所有昆虫都探出头来呼吸新鲜的空气，这些小家伙们直接吸引住了我的眼睛，瓢虫、西瓜虫、放屁虫，蝴蝶还有“嘤嘤”乱叫的苍蝇以及许多长相怪异的存在。我追着它们玩还捉了许多伸着舌头吃它们的癞蛤蟆，每天不亦乐乎。

知道我读了《酷虫学校》，我才能够知道那些昆虫原来也是有名字的。

《酷虫学校》讲了一个由各种虫子组成的一个虫子贵族学校。学校分别设置了飞虫班、甲虫班，杂虫班和幼虫班共四个班级，全书以各种生动有趣的酷虫学校里发生的故事作为主要内容，将各种丰富形象的酷虫的特征印在我们的脑海中。我至今忘不了鹿角虫和独角仙的角斗比赛，忘不了狼蛛001在竞选甲虫班班长时的可靠理由：我没有大角，但我有毒牙。也忘不了蚂蚁和蜜蜂家族里的明确分工和森严的等级秩序。这一切都让我大开眼界，我第一次体会到原来昆虫的世界也能如此多姿多彩。同时故事旁还有各种昆虫的小资料，让人记忆更加深刻。

可是，在读完书后的欢笑之余，我却又想到了许多问题。在甲虫班班长竞选时，鹿角虫以大角示威，其他两三个同学更是愿意用吃的玩的款待投它们票的同学，在竞选呈现暴力与享受相僵持的状况下，狼蛛001以一句“我有毒牙”轻松取胜，这与当前社会的不公平现象一样，强权威胁更是让人无奈。还有昆虫新闻社，在采访了甲虫班的同学之后，将同学们的话语大肆渲染，夸大其词，只是为了增加报纸销量，却差点将狼蛛001从甲虫班赶走。这与许多当下部分新闻媒体一样，缺乏德行。

当然，这本书也充斥着美好。当甲虫班同学知道自己说的话将要把班长赶走之后，不约而同地找到了蝗虫校长，极力保护班长狼蛛001，哪怕狼蛛本应属于杂虫，可谓“患难见真情”。也让我意识到了交对朋友的重要性。

在酷虫学校里，我与酷虫相伴，收益良多。

酷虫学校读后感 篇4

阅读小贴士：本篇共计305个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有177位用户喜欢。

今年暑假，我看了一套叫《酷虫学校》的书。这套书是讲解昆虫的“百科全书”。书里介绍了许多可爱的昆虫。

这套书里讲了许多代表性的昆虫，加入了科普知识的讲解。为了吸引我们这些小读者，这套书轻松简洁，还有许多搞笑的漫画，所以我很喜欢这套书。比如说描写屎壳郎的这一段：

“搓搓搓，搓搓搓，我爱搓粪粪，粪粪也爱我……自习课上，屎壳郎一边哼着歌，一边把早上带来的大粪粪分成若干小块，然后再搓成各种复杂的形状。”这一段的描写让人感到很幽默，我对屎壳郎这种昆虫也有了更深刻的了解。

除了屎壳郎，这套书还介绍了六肢发达、头脑简单的鹿角虫，还有长着毒牙的狼蛛，还有从小时候就住在树干中的星天牛等昆虫。这套书让我增长了知识，也对昆虫世界充满了向往。

酷虫学校的读后感 篇5

阅读小贴士：本篇共计775个字，有10个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要6分钟，有167位用户喜欢。

《酷虫学校》的读后感650字

几天前，我要求爸爸在淘宝网购买六本《酷虫学校》，隔两天就到货了。当时，真有的如获至宝，爱不释手，只用两天时间就把它全读完了。

《酷虫学校》内容丰富多采。此书共十二本，介绍了七十几种昆虫的生活习性、捕食动作、天敌和生长过程。但还有六本没有出版，我期待着……

《酷虫学校》里有甲虫班、飞虫班、杂虫班、幼稚班。甲虫班有吉丁、龙虱、水龟虫……飞虫班有蚊子、黄蜂、蟑螂、仰泳蝽……杂虫班有水蛭、蝎子、蜈蚣、蜗牛……幼稚班有蚁狮、水虿、尺蠖、孑孓……它们有的凶猛无比，有的阴阳怪气，还有的懦弱无能。故事或曲折离奇，或震憾人心，或让人热血沸腾。

我最喜欢甲虫班里那酷酷的虎甲同学。它的表情总是镇定，稳重，它的语气总是冷冷冰冰的。虽然个子矮小，却不惧怕任何挑战，连狠毒的班长狼蛛001都要让他三分。它享有“昆虫中的猎豹”的美誉，因为它有绝招，速度快到谁也无法超过。

最令我难忘的是狼蛛001。它出生在一个大家庭里，代表着一百三十三个兄弟姐妹在甲虫班上课。虽然它不是甲虫，却担任甲虫班的班长职务。它虽然不是昆虫，却受到昆虫们的尊敬。那么，经成功的秘诀是什么呢？据它自己说：“那是因为我的毒牙十分厉害，可以一牙毙命。”

飞虫班里的"枯叶螳也不可小觑。他是昆虫界的冷酷杀手，它相信弱肉强食的自然法则，没有人知道在想什么。它的内心世界犹如千里冰雪，万年冰封。可飞虫班的同学们却凿破坚冰闯了进去，并在那里放了一把火，把冷血杀手烧成了热血少年。

而蠼螋具有两面性。它有时和蟑螂一样，什么都吃，属杂食昆虫；有时象螳螂一样表情冷酷，相貌凶狠；有时跟土遁虫一样脆弱。它他最大的愿望就是永远呆在妈妈身边，被保护，直到有一天希望破灭，他只能自己生存下去。

《酷虫学校》是一部很好看的书，内容有趣而真实，非常贴近我们小学生的生活，它的拟人情节既生动，又新奇，让人回味无穷。

《酷虫学校》的读后感650字

酷虫学校读后感 篇6

阅读小贴士：本篇共计465个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有160位用户喜欢。

我看完了《酷虫学校》这本书，我知道了互相帮助和团结友爱的道理。这本书主要讲的是：虫子们创建了一个学校，名叫—酷虫学校。

一次学校举办的一个夏令营，参加的虫子学生在这路上度过了重重危机。蜜蜂，小熊蜂、食牙蜂、杀人蜂、黄蜂、豆娘、蚊子、枯叶蝶、蜻蜓、举腹蚁、红火蚁、蚂蚁、蟋蟀老师、金凤蝶、沫蝉、泥蜂是这本书里的人物。

事情发生在晚上，蜜蜂没蜜吃了去采蜜，也没跟大家说一声就去了采蜜，心里害怕被天敌吃掉，就在这时泥蜂从背后跳起来把蜜蜂打晕了，把蜜蜂带回了洞穴。它先把蜜蜂身上的蜜吃掉之后，把它扔给了自己的宝宝吃，再用泥土堵上洞口。泥蜂宝宝说：“我不喜欢吃，” 蜜蜂才侥幸活了下来。过了两天，泥土被挖开了，蜜蜂以为是泥蜂来检查它的宝宝们，蜜蜂想我没蜜了而且我也没力气了，就在这绝望的时候它看到的是黄蜂带着伙伴们来救它了。伙伴把它带了回去后，先给它吃蜂蜜，然后再跟蜜蜂讲是怎么发现它不见后大家一起出动寻找的过程。

蜜蜂知道后很感激大家，这让蜜蜂懂得了团结，友爱、互相帮助的道理。我也懂得了团结，友爱和互相帮助的道理。我们大家也要团结，友爱、互相帮助！

酷虫学校读后感 篇7

阅读小贴士：本篇共计304个字，有6个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有131位用户喜欢。

酷虫学校读后感300字

放暑假时,妈妈给我买了一套书——《酷虫学校》,这是我看过的最有趣的科普书。这套书不仅让我学到了很多关于虫子的`知识,还让我觉得原本可怕的虫子变得可爱起来了。

在这套书里,最胆大包天的是蜘蛛同学,它忘了带午餐竟然把丽蝇老师给吃掉了,当蝗虫校长盘问他时,它还平淡地说:蜘蛛吃苍蝇还需要什么理由吗?我还知道一种叫“隐翅虫”的虫子。它的外观很像蚂蚁,它看上去好像没有翅膀,但如果翅膀打开会很大。它的身体里有毒素,看见它停在皮肤上时,千万不能打死它,以免它体内的毒液溅出,最好将它吹走。

我还知道一些奇特的虫子如:气步甲能排出高温气体;铁甲虫身上长着坚硬的刺......

《酷虫学校》让我爱不释手,百看不厌。有时间你也看看吧!

酷虫学校读后感300字

酷虫学校读后感 篇8

阅读小贴士：本篇共计468个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有143位用户喜欢。

最近，我迷上了一本书，它叫《酷虫学校》，这是一本讲述昆虫世界的校园冒险书，学校里有各种各样的昆虫班，书里不仅介绍了昆虫的百科全书，而且还有一连串妙趣横生的爆笑故事，让我读后回味无穷。

我最喜欢杂虫班了，杂虫班是什么样的班级呢？我来给大家介绍下，甲虫班的鹿角虫同学认为，杂虫班的学生大部分都很弱，无聊的时候可以欺侮他们一下；飞虫班的蜻蜓同学认为，杂虫班的学生大部分都很无能，没事的时候可以以他们炫耀一下飞行技术；幼虫班的骆驼同学认为，杂虫班的学生个别很美味，嘴馋的时候可以抓一只来尝尝。对此，杂虫班的捕鸟蛛老师说：“管理好班级是班长的责任！”杂虫班的班长水蛭说：“哪位同学有更野心的，快来抢了我的权吧！”杂虫班的同学只好哭着说：“老天爷呀，我们怎么这么倒霉呀！”多有趣的杂虫班呀，如果你想知道在杂乱无章的杂虫班将会发生什么好玩的事情，欢迎你也加入到酷虫学样，甲虫们、飞虫们、杂虫们和幼虫们都在这儿等着你的到来！

书中一个个有趣的故事，让我学到了许多关于昆虫的知识，也让我对大自然有了深刻的了解，让我从害怕虫子的胆小鬼变成了昆虫迷。我喜欢酷虫学校。

酷虫学校

酷虫学校读后感 篇9

阅读小贴士：本篇共计750个字，有8个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要6分钟，有300位用户喜欢。

几天前，我要求爸爸在淘宝网购买六本《酷虫学校》，隔两天就到货了。当时，真有的如获至宝，爱不释手，只用两天时间就把它全读完了。

《酷虫学校》内容丰富多采。此书共十二本，介绍了七十几种昆虫的生活习性、捕食动作、天敌和生长过程。但还有六本没有出版，我期待着……

《酷虫学校》里有甲虫班、飞虫班、杂虫班、幼稚班。甲虫班有吉丁、龙虱、水龟虫……飞虫班有蚊子、黄蜂、蟑螂、仰泳蝽……杂虫班有水蛭、蝎子、蜈蚣、蜗牛……幼稚班有蚁狮、水虿、尺蠖、孑孓……它们有的凶猛无比，有的阴阳怪气，还有的懦弱无能。故事或曲折离奇，或震憾人心，或让人热血沸腾。

我最喜欢甲虫班里那酷酷的虎甲同学。它的表情总是镇定，稳重，它的语气总是冷冷冰冰的。虽然个子矮小，却不惧怕任何挑战，连狠毒的班长狼蛛001都要让他三分。它享有“昆虫中的猎豹”的美誉，因为它有绝招，速度快到谁也无法超过。

最令我难忘的是狼蛛001。它出生在一个大家庭里，代表着一百三十三个兄弟姐妹在甲虫班上课。虽然它不是甲虫，却担任甲虫班的班长职务。它虽然不是昆虫，却受到昆虫们的尊敬。那么，经成功的秘诀是什么呢？据它自己说：“那是因为我的毒牙十分厉害，可以一牙毙命。”

飞虫班里的枯叶螳也不可小觑。他是昆虫界的冷酷杀手，它相信弱肉强食的自然法则，没有人知道在想什么。它的内心世界犹如千里冰雪，万年冰封。可飞虫班的同学们却凿破坚冰闯了进去，并在那里放了一把火，把冷血杀手烧成了热血少年。

而蠼螋具有两面性。它有时和蟑螂一样，什么都吃，属杂食昆虫；有时象螳螂一样表情冷酷，相貌凶狠；有时跟土遁虫一样脆弱。它他最大的愿望就是永远呆在妈妈身边，被保护，直到有一天希望破灭，他只能自己生存下去。

《酷虫学校》是一部很好看的书，内容有趣而真实，非常贴近我们小学生的生活，它的拟人情节既生动，又新奇，让人回味无穷。

酷虫学校读后感 篇10

阅读小贴士：本篇共计533个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有245位用户喜欢。

最近这段时间，我读了《酷虫学校》这本书。这本书不但语言幽默风趣，还让我获得了很多关于昆虫的知识，而且，我还从中学到了很多写作的方法。

“就在这时，一声声凄厉的叫声从走廊里传来，‘救命啊！救命啊！’接着食氩蝇同学扑闪着翅膀冲进了教室，‘拿命来！拿命来！’蜜蜂同学紧跟着冲了进来。”当我看到这一段的时候，笑得在床上打滚，作者能把虫子写得像人一样，而且写得这样幽默、生动，我真是佩服得五体投地。

看了《酷虫学校》这本书之后，我了解了许多有关昆虫的知识。我认识了几种平时很少见的昆虫，甚至还有一些稀有昆虫，它们不但外形千差万别，而且各有各的生活习性。看了这本书，我再也不害怕昆虫了，我觉得这本书不亚于法布尔的《昆虫记》。

这本书中，在描写昆虫时，采用了许多修辞手法：比喻、拟人、排比，我还学会了怎样承上启下，怎么写人物的对话等写作方法，对我写作文有很大的帮助。真是一本好书！

我非常喜欢《酷虫学校》这本书，它增添了我对昆虫的热爱，我现在散步的时候，总要东张西望，看看树上有没有树叶模仿者“叶虫”，竹林里有没有竹子模仿者“竹虫”，看看树上有没有吸食树汁的楸甲、独角仙、长戟大兜虫。可惜都没有发现，不过，我对昆虫的喜爱有增无减。我要感谢这本书的作者，是她让我热爱昆虫，带我走进一个陌生而新鲜的世界。