想赢的男孩读后感（12篇范文）

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想赢的男孩读后感 篇1

阅读小贴士：本篇共计371个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要3分钟，有211位用户喜欢。

这个暑假我读了许多本书，其中让我很有感触的是这本《想赢的男孩》。它写的是一个叫“辛可夫”的男孩。他爱上学、爱笑、想赢却总是赢不了。

书中描写的辛可夫好像一直在输：他控制不住自己，总是因听到一些奇怪的发音而笑不停。他爱踢球，但却是乌龙球——踢到自家球门中。他字母写不好，读书发音更不行……总之是样样都很衰！没有人想跟他做朋友，所以他连一个最好的朋友都找不出来。听到这些你是不是感觉辛可夫好可怜，觉得他一定是个自卑、胆小的男孩！错！他是一个非常乐观、阳光、坚强、永不言败——元气满满的小男子汉！

我也是个想赢的男孩，会因为一次小测没有考好而难过，也会因为没有完成好老师交代的任务而沮丧。而读了这本书后，我应该向辛可夫学习。“失败乃成功之母”，即使失败了，也不能轻言放弃，一定要坚持，要乐观。

借用书中的一句：“辛可夫会赢吗？总有一天，他会的。”

总有一天，我也会的！

想赢的男孩读后感 篇2

阅读小贴士：本篇共计420个字，有3个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有196位用户喜欢。

主人公辛可夫做了许多令人沮丧的事，他从小很少赢，总是输；他的字写的不好，才得过一次优；他甚至没有一个最好的朋友，但既便是这样，辛可夫仍然一心只想赢，他不怕输，一次一次尝试，一次一次努力，他这种坚韧不拔的意志非常值得我学习。

我有时候总是怕输，下棋怕输给对手，跑步怕输给队友，游戏怕输给电脑，学习怕输给同学. . . . .，实际上这是不对的。失败才是成功之母。我要把每一次失败和“输”，都变成使自己不断进步的一级级阶梯，不断总结教训，不断进步。我要学习辛可夫的不怕输。他把输看成一种常见的东西，只要输了才会珍惜成功。输不可怕，怕才丢人。只要你努力过了，就是即使是输了也不会后悔。如果输了，我们也要想一想自己为什么会输，从中获取经验，让下一次不会输！

辛可夫会赢吗？我相信总有一天他会的，总有一天你也会的。我要向辛可夫学习，乐观面对一切事情，用汗水和努力取得最后的胜利! 我觉得我应该学习辛可夫这种乐观向上、乐于分享快乐的精神。谁都有颗想赢的心，但不是谁都输得起。

想赢的男孩读后感 篇3

阅读小贴士：本篇共计312个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长2分钟，慢速需要3分钟，有263位用户喜欢。

《想赢的男孩》就像一缕缕阳光，照射到我的心里，让我感到无比的温暖。

主人公辛可夫做了许多令人沮丧的事，他从小做事很少赢，总是输。他的字写的不好看，才得过一次优；他甚至没有一个要好的朋友。但既便是这样，辛可夫仍然一心只想赢，他不怕输，一次次尝试，一次次努力，他这种顽强拼搏的意志非常值得我们学习。

我有时候做事总是怕输，跑步怕输给对手，打球怕输给对手，玩游戏也怕输给对手，实际上这种思想是不对的。失败才是成功之母。我要把每一次的失败，都变成使自己不断进步的动力，在失败中不断总结经验，吸取教训，努力使自己进步。我要学习辛可夫的不怕输。

谁都有颗想赢的心，但不是谁都能输得起，让我们一起走进《想赢的男孩》，和辛可夫一起创造心灵的神话！

想赢的男孩读后感 篇4

阅读小贴士：本篇共计476个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有207位用户喜欢。

最近，我刚看完一本书——《想赢的男孩》。这本书的主人公辛可夫是一个很普通的甚至有些缺陷的男孩。

整个小学，辛可夫几乎没有赢过，尽管如此，但辛可夫从来没有放弃过。他学习成绩不是很好，但他上课总是很积极地举手回答问题。他的字写得就像是一群乱爬的蚂蚁，连老师都无法辨认，但这也不能阻挡他写100封信的热情。他很喜欢踢球，哪怕是球从他身旁滚过了半秒以后才反应过来起脚去踢它，有时还会把球往自己的球门踢，但是他辛还是用他乐观的精神坚持到底，最终邦斯终于主动挑选他加入自己的球队，而不再是被挑剩的那一个。

这本书中让我印象最深刻的是辛可夫寻找一个走失的小女孩克劳蒂亚。其实小女孩走失没多久就被找到了，但辛可夫却不知道。他走过了一条又一条街道，后来连脚都懒得抬起来了，他心想这暴风雪的夜晚，一个小女孩能坚持多久？他一定要找到她。辛可夫坚持不懈地寻找了七个小时，直到凌晨一点钟他才被警察找到。

辛可夫不怕输，一次又一次尝试，一次又一次努力，他这种坚韧执着，永不放弃的精神非常值得我学习。我觉得辛可夫并不是一个无名小卒，他爱学校，爱一切事物，就像一只盛满阳光的瓶子，散发着正能量。

想赢的男孩读后感 篇5

阅读小贴士：本篇共计678个字，有5个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有212位用户喜欢。

成功绝不会缺席执着的人生 ——《想赢的男孩》读后感

考试时，我渴望取得第一名；比赛时，我希望能够站在最高的领奖台上；演讲时，我希望赢得最热烈的掌声……以前的我一直认为成功就是在每一次竞争中获得最优秀的成绩。直到读了《想赢的男孩》这本书后，我才明白成功的含义并非如同我所想的那样，当一个人拥有执着的信念时，他便是成功的。

《想赢的男孩》这本书是美国著名儿童文学作家杰里·斯皮内利的作品，它主要讲述了主人公辛可夫的故事。辛可夫从小到大从来都没有赢过，他写的字就像是鬼画符一样难以辨认，在足球场上奔跑的他从来都没有接到过球，甚至有时候还会把球踢进自己队的球门……最开始看到他的种种表现时，我心想：他怎么这么笨呀？做什么事都做不好！其实并不是这样的。在一个风雪交加的夜晚，辛可夫不停地寻找走失的克劳迪娅，他连续找了整整七个小时才找到，而自己几乎冻得失去知觉。谁又能说这样执着的他不是成功的呢？

辛可夫的命运并没有因为救了克劳迪娅而发生改变，但他依旧执着地努力着，一次又一次地迎接生活的挑战。这让我不由得想起了自己最初学习书法的时候，那时候我激情满怀，可是历经一个小时的练习之后，胳膊的酸痛感让我开始打退堂鼓了。后来在妈妈和老师的一再支持下，我才坚持了下来。如今看到自己的书法作品写得越来越好时，我会不时地感叹：不论做什么事都需要一股执着的劲儿啊！曾经的我或许没有辛可夫那般执着，但从今往后我定会以他为榜样，执着地追寻自己的梦想，哪怕前进的道路上充满很多风雨，我也无所畏惧。

成功绝不会缺席执着的人生，只要我们为自己喜欢的事情而坚持下去，即便不能够取得冠军，我们也都是成功的。

想赢的男孩读后感 篇6

阅读小贴士：本篇共计591个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有161位用户喜欢。

最近，我刚看完一本书——《想赢的男孩》。这本书的主人公辛可夫是一个很普通的甚至有些缺陷的男孩。整个小学阶段，辛可夫几乎一直都没有赢过。虽然如此，但辛可夫从来没有放弃过。

他从第一天上学起，就深深地爱上了学校，每天一大早就到学校等待上课。辛可夫的学习成绩不是很好，但他上课很积极地举手回答问题，就算总是回答错误。他的字写得就像是一群在人行道上乱爬的蚂蚁，连老师都无法辨认，但这也不能阻挡他写100封信的热情。他很喜欢踢球，即使他经常等到球从他身旁滚过了半秒以后才起脚去踢它，有时还会把球往自己的球门踢。他没有朋友，没有人愿意与他做朋友，即便如此，辛可夫还是用他无与伦比的乐观精神坚持到底，最终使得邦斯终于主动挑选他加入自己的球队，而不再是被挑剩的那一个。

这本书中让我印象最深刻的是辛可夫寻找一个走失的小女孩克劳蒂亚。小女孩走失没多久就被找到了，但辛可夫却不知道。他走过了一条又一条街道，还是没有找到。他继续跋涉，连脚都懒得抬起来了。“克劳蒂亚……”她能支撑多久？这暴风雪的夜晚，一个小女孩能维持温暖存活多久？他一定能找到她。辛可夫坚持不懈地寻找了七个小时，直到凌晨一点钟他才被警察找到。

辛可夫不怕输，一次又一次尝试，一次又一次努力，他这种坚韧执着，勇往直前，永不放弃的精神非常值得我学习。我觉得辛可夫并不是一个无名小卒，他爱学校，爱一切事物，就像一只盛满阳光的瓶子，散发着正能量。

《想赢的男孩》

想赢的男孩读后感 篇7

阅读小贴士：本篇共计584个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有282位用户喜欢。

最近，我刚看完一本书——《想赢的男孩》。这本书的主人公辛可夫是一个很普通的甚至有些缺陷的男孩。整个小学阶段，辛可夫几乎一直都没有赢过。虽然如此，但辛可夫从来没有放弃过。

他从第一天上学起，就深深地爱上了学校，每天一大早就到学校等待上课。辛可夫的学习成绩不是很好，但他上课很积极地举手回答问题，就算总是回答错误。他的字写得就像是一群在人行道上乱爬的蚂蚁，连老师都无法辨认，但这也不能阻挡他写100封信的热情。他很喜欢踢球，即使他经常等到球从他身旁滚过了半秒以后才起脚去踢它，有时还会把球往自己的球门踢。他没有朋友，没有人愿意与他做朋友，即便如此，辛可夫还是用他无与伦比的乐观精神坚持到底，最终使得邦斯终于主动挑选他加入自己的球队，而不再是被挑剩的那一个。

这本书中让我印象最深刻的是辛可夫寻找一个走失的小女孩克劳蒂亚。小女孩走失没多久就被找到了，但辛可夫却不知道。他走过了一条又一条街道，还是没有找到。他继续跋涉，连脚都懒得抬起来了。“克劳蒂亚……”她能支撑多久？这暴风雪的夜晚，一个小女孩能维持温暖存活多久？他一定能找到她。辛可夫坚持不懈地寻找了七个小时，直到凌晨一点钟他才被警察找到。

辛可夫不怕输，一次又一次尝试，一次又一次努力，他这种坚韧执着，勇往直前，永不放弃的精神非常值得我学习。我觉得辛可夫并不是一个无名小卒，他爱学校，爱一切事物，就像一只盛满阳光的瓶子，散发着正能量。

想赢的男孩读后感 篇8

阅读小贴士：本篇共计536个字，有5个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要5分钟，有137位用户喜欢。

《想赢的男孩》这本书写的是一个名叫辛可夫的男孩爱笑、爱上学，想赢却总是赢不了的故事。

辛可夫学习成绩不好，体育不好，音乐不好，总之什么都不好。即使这样，他上课还是积极举手回答问题。他天生有一个倒置的胃瓣膜，这使他每个星期都要呕吐几次，有一次竟然吐到爸爸的邮包里，他爸爸看后非常生气。对辛可夫来说，呕吐就像呼吸一样正常，但是他却很坚强从不喊难受。

整个小学阶段，辛可夫似乎一直在输。他控制不住自己在课堂上的表现，总是因为某些话而使老师笑得无法上课；他也喜欢踢足球，但总会把球踢到对手的球门；他的字写得像鬼画符，连老师都无法辨认出他的名字。没有人愿意跟他交朋友，因为总是被他所累。大家因此叫他“废物”，但他依然没有放弃。

假如我和辛可夫一样，想赢却从未赢过，还常常被别人称为废物，那我的内心是崩溃的。但辛可夫不同，他仍然热爱一切。他乐观，不会为了一点小事而颓废；他坚强，就在被人们嫌弃时他仍然做最好的自己。

辛可夫就像一只盛满阳光的瓶子，永远乐观。辛可夫是值得我们学习的榜样，因为即使输成那样，他还是找到自己内心独有的力量，那是无法用学习成绩来衡量的人生动力，那是真正赢得成长的秘密。俗话说得好：“失败乃成功之母。”所以我们不管做任何事情都一定要坚持，即便失败了，也一定要乐观，不能轻易放弃。

想赢的男孩读后感 篇9

阅读小贴士：本篇共计487个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有261位用户喜欢。

今天立秋，吃完这个夏天的最后一餐，爸爸妈妈带着我和妹妹一起出门去追寻夏天最后一点尾巴。

“来场竞走吧”。妈妈突然的提议让我和妹妹有了兴趣。比赛结束，结果显而易见我赢得这场比赛的冠军。看着妹妹满是沮丧的脸顿时想到了我刚读完的书说：“哥哥来跟你说个故事吧”。

辛可夫，是《想赢的男孩》这本书的主角，他是一个普通而又有缺陷的男孩，他从一年级到初中学习一直很差。语文不好，音乐不好，体育不好，样样都不好。即使这样，辛可夫上课依然积极回答问题。他有时甚至会被一个新词乐的不亦乐乎。他整个小学阶段几乎一直在输，控制不住自己在课堂上的表现，总是笑到老师无法上课；他喜欢踢球，但有时会把球踢进自家球门，还会在对手得分时使劲为他们欢呼；写的字像鬼画符，老师连他的名字都辨认不出来;没有人愿意跟他做朋友，因为总是会被他连累。大家都叫他——废物。然而，即使他输成这样辛可夫还是找到了内心独有的力量，那是无法用学习成绩来衡量的人生动力，那是真正赢得成长的秘密。

故事讲完了，妹妹懵懵懂懂的点了点头。她大概是没有我认真读完这本书的感悟。谁都有一颗想赢的心，但不是谁都输得起。只有靠自己独有的力量，才能取得最后的胜利。

想赢的男孩读后感 篇10

阅读小贴士：本篇共计439个字，有4个段落，预计默读时长2分钟，朗读时长3分钟，慢速需要4分钟，有103位用户喜欢。

今年暑假，我有幸读了美国作家杰里.斯皮内利写的《想赢的男孩》，对我深有启发。

这本书的主人公唐诺.辛可夫，他在上小学时几乎一直在输，一到上课就笑，总是笑到老师无法上课了；喜欢踢球，却经常把球踢进自己队的球门里，对方队伍赢时他却像自己赢了一样欢呼起来；他的字像鬼画符一样难看，连他写的姓名别人都看不懂……大家都叫他——废物。尽管这样，但他毫不在乎，他依然爱上学，依然爱学校，依然爱一切事物。辛可夫就像盛满阳光的瓶子。

谁都有颗想赢的心，但不是谁都输得起。像辛可夫这样的人可真少见，学习不好还爱上学。面对挫折的辛可夫选择了坚强，生活中的一些不如意都被他用乐观心态一一化解。可是生活中我们并不想面对输，而且也不知道该怎么面对。比如这段时间我的成绩下降了，测试的分数也降低了不少，回家还怕父母骂，那心情肯定很沮丧。可辛可夫不这样想：只要有一颗善良、执着的心，坚信自己输得起便不会永远输下去的乐观心态。

《想赢的男孩》告诉我：只有找到内心独有的力量，拥有无可动摇的乐观主义，那就是真正成功的秘密。

想赢的男孩读后感 篇11

阅读小贴士：本篇共计830个字，有15个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有198位用户喜欢。

一路坚持，一路成长

——《想赢的男孩》读后感

书能带我们打开另个世界的大门，与贤者对话，找到人生的方向。

这个暑假，我收到了一本书叫《想赢的男孩》，蓝色封面上写着“谁都有颗想赢的心，但不是谁都输得起”。这是什么意思呀？于是我带着疑问开启了这本书的旅程……

主人公辛可夫是一个平凡甚至有些身体缺陷的男孩。通过阅读我与他一同经历了种种“倒霉事”。控制不住自己课堂表现，影响到老师无法上课；喜欢踢球，但有时会把球踢进自己球队的球门，对手赢了还会为他们欢呼；写字如同鬼画符，老师认不出他的名字；没有人愿意和他做朋友，因为总会被他连累。唉！大家都叫他——废物。

辛可夫一直都在输，即便输成这样，他从来没有放弃，坚持乐观面对。

他的成绩不好，可是他每次都第一个到校，并积极回答问题。

他写字不好看，可是他坚持写了100封信。

他运动不好，可是他热爱足球，坚持抓住每一次机会。

他没有朋友，可是他把身边每一个人都当朋友对待。

其中，最令我印象最深刻的是他寻找走失女孩的故事。他独自一人从晚上六点找到凌晨三点，怕打扰已经休息的人们，他一直小声呼喊女孩名字，虽然又累又饿，但他没有放弃，最后晕倒在路上，被人救醒后第一句话却是：“小女孩找到了吗？”当我读到这里时，不禁为辛可夫这种善良、坚持不放弃的精神而鼓舞。

最后辛可夫找到了内心独有的力量，那是一种无法用成绩衡量的人生动力。用自己的坚持想赢的心，不服输的的态度赢得了所有人的尊重。

合上书本，辛可夫仿佛出现在我的眼前。我不禁问他：“我画画不好，总是害怕别人嘲笑我，所以我告诉别人非常讨厌画画，也从来不愿意拿起画笔。你说我是不是很丢人啊！”他笑了，“那没什么大不了的，我就在这里陪着你。”

认识了辛可夫这个了不起的朋友。我明白了“输得起”就是坦然面对，学会热爱周围的一切，积极参与到身边感兴趣的事中，如果那是你想尝试的，听从你的内心。不要在意太多所谓别人的目光，不要怕失败而去舍弃自己原本最重要的东西。

“人能够被打倒，但不能够被打败。”一路坚持，一路成长，我也要成为输得起的想赢的男孩。

想赢的男孩读后感 篇12

阅读小贴士：本篇共计627个字，有6个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有152位用户喜欢。

我也很想赢

“谁都有颗想赢的心，但不是谁都能输得起。”这个暑假，《想赢的男孩》这本书，封面上的字就已经感动到我了。

书里的主人公叫辛可夫，他的父亲是一名邮递员，他还有一个温柔的妈妈和一个可爱的妹妹。书中讲述了辛可夫从出生到小学毕业的种种事件和他的生活经历。

辛可夫从上学第一天就爱上了学校，他是如此地渴望上学渴望任何事物。我以为接下去的内容会是辛可夫是那么的优秀，老师和同学是那么的喜欢他，然而事实却是相反的，辛可夫什么都做不好，写字不好，跑步不好，音乐不好，天啊，反正什么都不好，几乎每天都在输。我最开始跟辛可夫的同学一样，认为他是笨小孩，是无用的人，注定会拖累同伴，注定被人嘲笑。可是我一页一页地往后翻看，才发现辛可夫的特别。特别在于他从来没有意识到别人对他的看法，每天都是那么的开心，充满无限的热情。而我呢，老师的一个批评，考试中出现的一个错误，朋友的误解，都会让我懊恼和生气很久。我难道不应该学学辛可夫的积极的乐观心态吗？

书中的一个事件更是让我感动不已：社区里的一个小女孩在大雪之夜走丢了，但警察在一个小时之内就把孩子找回来了，但是辛可夫不知道，他是那样的执着，在大雪一直下甚至转为冰雹和雨雪也没有放弃寻找那个小女孩，直到凌晨三点爸爸妈妈才找到已经冻得受不了的辛可夫，哦，原来辛可夫也是善良的人。

我们都失败过，也都赢过，可是如果一直失败，我们会相信自己会赢吗？辛可夫到底赢了没有，这本书没有给我答案，但我相信，他会赢的，如果你也和我一样，那么我们都会赢的。