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青铜葵花小学读后感 | 1090字 | 8段 | 4分钟 | 6分钟 | 9分钟 | 210人 |
青铜葵花小学生读后感 | 455字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 108人 |
青铜葵花小学的读后感 | 3273字 | 42段 | 11分钟 | 18分钟 | 26分钟 | 277人 |
青铜葵花小学生读后感 | 139字 | 3段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 275人 |
青铜葵花小学读后感 | 729字 | 9段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 200人 |
青铜葵花小学6年级学生读后感 | 513字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 281人 |
青铜葵花小学生读后感 | 385字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 3分钟 | 118人 |
青铜葵花小学读后感 | 663字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 131人 |
青铜葵花小学读后感 篇1
阅读小贴士:本篇共计1090个字,有8个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要9分钟,有210位用户喜欢。
“当时阳光倾盆,一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盆又圆又大,正齐刷刷地朝着正在空中滚动的金色天体……“——这,便是《青铜葵花》最后一章的最后一段。
青铜和葵花,也就是《青铜葵花》的两位主人公,他们因一个机遇,成为了兄妹,后来,又发生了许多事情——失去父亲的葵花进到青铜家后,青铜就把上学的机会让给了葵花,青铜家穷,只交得起一个人的学费;因为青铜是哑巴,葵花便教他写字;每当葵花遇到困难,青铜就会不惜一切去帮助葵花,如:葵花要上台演出了,青铜就沥尽心血为葵花做了一串冰项链……后来,青铜奶奶去世了,全家都很伤心,镇子里的人要把葵花接走,在这离别的一刻,青铜说话了。
其实,我一直认为曹文轩的作品是枯燥乏味的,但是,这一本《青铜葵花》刷新了我对曹文轩作品的认识,《青铜葵花》真真切切地体现了痛苦与欢乐的含义,在痛苦的基础上,才能真正感受欢乐。我相信青铜和葵花即使分离了,他们会相聚,欢乐地相聚!不是有一句话是这样说的么?此时的离别,是为了更好地相聚!
《青铜葵花》这本书骂我刚看的时候,心中仿佛流入了一股清流,无论是文笔,还是剧情,《青铜葵花》请我心中是清纯的,是没有书可以与之媲美的。说到文笔,《青铜葵花》的主人公青铜是一个哑巴,我一直觉着描写任何一个身体有缺陷的人们都是有困难的,更何况是一个哑巴呢?因为青铜不会说话,所以无法对他进行语言描写,只能用心理描写来代替,而作者曹文轩在这一方面可谓是沥尽心血,对青铜的心理描写极其丰富,这是我们写作所追求的。
《青铜葵花》作为曹文轩纯美小说系列之一,我认为它的纯美可不是其他书籍所能及的------每一个时代的人都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的,少年时,就有一种痛苦的风度,长大时才可能是一个强者,这是曹文轩对这本书的继言。
a有韧性:《青铜葵花》的纯美无非是一些亲情什么的吗!不,不只是亲情,当今这个时代,每个人都在追求欢乐,追求快乐,是无可非议的,更是无罪的,问题是,这种忘却苦难的快乐,是真正的快乐么?不,不是,这只是一种享乐主义,而是乐观主义才能算真正的快乐,乐观主义,是一种深刻认识苦难之后的快乐,那是真正,有质量的快乐!苦难,几乎是永恒的……人类的历史,而且这个历史还将继续延伸下去,我们需要的是面对苦难是的那种处变不惊的优雅风度。
我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,这两位姊妹,而且都是圣者!她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力!是生!是神!凡是不能兼受欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不能痛苦。凡能体谅她们的,方能懂得人生的价值和离开人时的电甜蜜!罗曼罗兰这一段话,完美的诠释了《青铜葵花》告诉我们的道理!
青铜葵花小学读后感600
青铜葵花小学生读后感 篇2
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《青铜葵花》小学生读后感
周四,我在家里闲着没事干,便从书柜里取出了一本《青铜葵花》,津津有味地看了起来。这本《青铜葵花》我已经读得滚瓜烂熟了,甚至连自己都不知道看了多少次。读着这本书,会觉得有淡淡的忧伤,而这种忧伤,却正好表达了青铜一家人那美好的心灵。一次次的分离,一次次的相逢,一次次的挫折,又一次次地重新振作起来。读着这样朴实无华,又震撼人心的文字,不知不觉中,就会走进青铜和葵花美丽的世界。
这本书主要讲了从城里来的葵花失去了她唯一的亲人——爸爸,成了一个无依无靠的孤儿,虽然贫穷,但心地善良的青铜一家收留了这个小女孩儿,从此,青铜就成了她的哥哥,她就成了这个家庭的一分子。而全家人也为了供葵花生活、上学,开始奋力挣钱,共同渡过了一次次甜酸苦辣。在文章的`最后,城里人把葵花接了回去。已经是哑巴的青铜,也为了妹妹从心底高喊出了一个名字——“葵花”!!!喊声震动了所有人的心灵。
《青铜葵花》一书真正让我明白了:有时候,痛苦,也是美好的回忆。就像曹文轩说的那样:少年时,就有一种对痛苦的风度,长大了才可能是一个强者。
青铜葵花小学的读后感 篇3
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青铜葵花小学的读后感400字作文(1)
暑假,我读了《青铜葵花》一书,这本书是曹文轩写的纯美小说。她讲了一个感人的故事。有一个哑巴男孩叫青铜,一个女孩叫葵花。缘分使来自城市的葵花和大麦地的青铜成了形影不离的兄妹。他们一起生活、一起长大。直到葵花十二岁那年,命运又将葵花带回了城市,青铜便从此常常遥望芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方。当青铜看到葵花田时,竟从喉咙里发出了他内心的声音“葵花……”
这本书一次次的感动了我:大草垛、三月蝗、冰项链、老槐树、葵花田……就拿冰项链来说吧,葵花是校文艺队的骨干,在大年三十的文艺会上承担报幕工作,()校文艺队的老师希望葵花能戴一条银项链参加报幕,但葵花家没有那个能力。
青铜在不经意间发现了房檐上的的冰凌,便给葵花做了一条冰项链,虽然为了做这条冰项链。青铜的手冻得通红,但却使葵花在大年三十的晚上大放光彩。可怜的葵花连一条项链都没有,可我呢,有许多项链,和葵花比起来,我真太幸福了。
还有,在大麦地遭受蝗虫灾时,青铜和葵花从没说过半句饿,硬是把裤带勒了又勒。我呢,只要一饿,便大叫,恨不得要全世界人都知道。和青铜葵花比起来,我好惭愧呀!
书中的主人公在越到挫折和痛苦的时候从没抱怨过,而是勇敢面对。我呢,一遇到挫折和困难就怨天尤人。我以后遇到挫折,遇到困难就勇敢向前,因为在人生的旅途上不可能一帆风顺。
青铜葵花小学的读后感400字作文(2)
书是我们必不可少的良师益友,《青铜葵花》的作者是作家曹文轩,我读了这本书,给我的印象特别深刻。
这本书讲述农村男孩青铜和从城市来的女孩葵花的感人故事。一次偶然的机会,他们俩相识了,并成了亲密无间的兄妹,过着无忧无虑的幸福生活。可是,天有不测风云,命运将葵花带回她的城市,两人却痛苦分离,以至每天想念,我不禁为他们深深叹息。
在书中,我非常喜欢作者的一句话:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。他要告诉我们的是:面对痛苦,要具有超乎想象的毅力和韧劲与之抗争,我们才能成为一个真正的强者。
生活中确是如此。一次妈妈要出远门,好久不回来,我便非常难过。爷爷对我说:“你要坚强,怎能被这点小事难倒,难道离开妈妈就活不下去?”我点了点头,以顽强的意志力对待这件事。
我明白要成为一个顶天立地的男子汉,必须像青铜葵花那样敢于面对痛苦,战胜一切困难。
青铜葵花小学的读后感400字作文(3)
自从读完《青铜葵花》,我一直有很大感触。这本书写得太让人感动,青铜一家朴实无华的精神令人敬佩。
这本书讲述是:葵花是雕塑家的女儿,因为父亲死了,寄养在青铜家。不久,她融入这个家庭。青铜的奶奶比青铜还疼爱葵花。
葵花7岁,该上学的年龄,哥哥青铜11岁,也渴望上学,只能选择一个,最后用拣红杏的方式选择了葵花。
当葵花11岁,家里没有钱,奶奶只好去富裕的妹妹家,她拣新棉花,给青铜、葵花做棉衣、棉裤。不料,回来时奶奶得了重病,家里缺钱。葵花为了奶奶故意考不好去江南拣银杏,挣了许多小面值的钱,但是还不行。奶奶有一天,让葵花搀扶她去校长办公室请求校长让葵花再考一次,校长得知葵花是为了奶奶而考不好,不假思索地答应了。
然而,不久市长要求葵花回市里,青铜一家很不舍。过了一段日子,青铜看见葵花的身影,是个哑巴的青铜居然叫了一声“葵花!”
这一声叫,含着深深的意义,是哑巴的青铜因为一个不是他的亲妹妹的妹妹说出了话,这其中蕴含着多么深的感情呀!青铜一家人在灾难中傲然挺立,体现出最美丽的人性。
这本书是我感触的一本书,我从中学到了:一个人在困难中要不畏惧,要勇于面对,就像青铜一家人。
青铜葵花小学的读后感400字作文(4)
在暑假,我看了一本小说,名字叫《青铜葵花》。至从读了这本书以后,我就懂得了什么叫姊妹情和对全家的关心。
哥哥叫青铜,是个哑巴,妹妹叫葵花。在书中,哥哥青铜为了保护妹妹葵花,一整天骑着牛跟着妹妹,此刻我就给你举几个事例吧,一。
有一次青铜他们那里闹水灾,当时又是冬天,气候恶劣,家里又没有钱吃饭,所以,青铜一家人就一齐编制芦苇鞋,因为芦苇鞋穿起来舒适又柔软,在冬天最适合穿了,第二天,青铜就到镇上去买,不一会,青铜就卖出去十几双鞋了,到了午时,就卖完了,看着这么多的干巴巴的钱,青铜想起了妹妹,于是,青铜给妹妹买了一串糖葫芦,带了会去,谁知,却被爸爸罚跪了几个小时。
那次,蝗虫来了,把大麦地的粮食吃的片甲不留,而青铜为了不让全家饿肚子,忍着酷暑,到芦苇荡去抓野鸭子,他趴在地上,一动不动的,他时不时地被蚊虫叮咬,可是,他为了让家里人吃上一顿饱饭,就会不惜一切代价的去捉鸭子。
从这本书中,我领悟到了:青铜对家人浓浓的感情和对妹妹的关心。我还体会到,虽然青铜葵花他们家过的很贫穷,可是他们却生活得很幸福,因为他们家却充满了浓浓的爱。
青铜葵花小学的读后感400字作文(5)
《青铜葵花》这本小说用最温婉的语调和最优美的声音向我们讲述一个氤氲在苦难的雾气中的童话故事,让我们看见能够承担世间一切苦难的肩膀和美丽。在写这些苦难的时候,曹文轩先生并没有艰涩的寻找苦难背后的原因,他没有质问社会也没有抨击现实,他只是将这些苦难化作一个个美丽的故事向我们娓娓道来。在这些艰难和困苦中,我们也没有读到青铜一家的自怨自艾和自暴自弃,苦难并没有将他们摧毁,反而让他们人性的光华显得熠熠生辉。
正如作者所说:有些苦难,其实是我们成长过程中一些无法回避的元素。我们要成长,就不能不与这些苦难结伴而行,就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。童年的苦难对于成长的道路来说是那样的微不足道,但是它却让未来的心路是那样的平坦!
这不仅仅是给孩子看的一本书,这更是一本写给大人看的纯真的故事。在这个喧嚣复杂的世界里,我们太需要这样一个纯净的地方让我们的心灵去享受安详。我们需要一片没有杂质的大麦地,需要一群没有私心的青铜们,来洗净我们心灵的尘埃。
青铜葵花小学的读后感400字作文(6)
我从一年级到五年级读过许许多多的书,但只有一本书让我印象深刻——就是《青铜葵花》。
看《青铜葵花》时,我无时无刻不被兄妹俩所感动。这本书主要介绍了城市里的女孩葵花和乡下的哑巴男孩成为兄妹,他们一起生活,一起成长,并经历了一系列的困难,如发生蝗灾,大洪水等。
这本书中最让我感动的故事是:学校进行了期末考试,成绩一向优秀的葵花竟然考砸了,这是她故意的因为她知道家里根本供不起她上学,所以就故意考砸了;但她那点心思还是被奶奶看出来了,从这之后她学习更加用功了。
当我读到懂事的青铜为了不让妹妹羡慕别人银项链,用冰做了一个最独一无二的冰项链送给妹妹时我的泪珠落在了书上。
合上书我总在想,在那样一个艰苦、重男轻女的"时代葵花都能刻苦学习,我们还有什么理由不好好学习呢!
我从主人公一家身上看到了善良和纯朴;如果世界上的人都能像青铜全家一样那该多好啊!愿我们人人都有一条冰做的项链。
青铜葵花小学的读后感400字作文(7)
《青铜葵花》讲了一个美丽的苦难故事。
葵花是一个失去爸爸妈妈的可怜小女孩,她幸运地被大麦地贫困的青铜一家领养,生活虽然清苦,但充满欢乐和爱。葵花就在这样的日子里一天天长大,直到有一天大麦地人接到城里的人要把葵花接回城里的消息,这打破了他们生活的平静,葵花被迫离开了青铜家,去了城里生活。
小说给我印象最深和最感动的是芦花鞋那一段故事,故事描述的是这样的:学校组织照相,别的同学都有照相的钱,葵花深知家里的困难瞒着家里,这件事却被青铜知道了,青铜告诉了爸妈,爸妈觉得委屈了葵花,于是决定在冬天的时候编织一百双芦花鞋,让青铜拿到城里去卖。然后用卖到的钱照了一张全家福,并且给葵花单独照了一张相还上了色。葵花是青铜家收养的孩子,但他们却视她为亲生的孩子,尽他们的力量让葵花生活过得更好,这是一种无私的大爱。
我们现在的生活物质都很丰富,吃穿都不愁,而青铜葵花那个时代的生活却很艰苦。她们生活虽苦,但一家人克服重重困难,努力地生活,生活中充满了幸福。我们如今的幸福生活,是无数代人用努力奋斗换来的,来之不易。我们要好好珍惜,不断地努力学习,学习知识,学习本领,将来做个对社会有用的人。
青铜葵花小学生读后感 篇4
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人的一生,没有哪个是一帆风顺的。就像书中讲的,年仅七岁的葵花先是失去妈妈,然后又失去了爸爸,在这巨大的打击下,葵花勇敢的面对,成长了起来。苦难绝非是从今天才开始的。人类的历史就是一部苦难的历史,而且这个历史还要延伸下去。
《青铜葵花》要告诉我们的大概就是这些。
《青铜葵花》读后感100
青铜葵花小学读后感 篇5
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《青铜葵花》小学读后感700字
一位文静而又瘦弱的小女孩,手拿着一朵橘黄色的小花,静静地走在大河边,刚下过雨的天空显得格外的蓝。一路的草,叶叶挂着水珠,几只丹顶鹤在快乐的嬉戏着……这幅唯美的画面,让我不禁打开了这本曹文轩写的纯美小说——《青铜葵花》。
“每一个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大才可能是一个强者。”
第一次读到这样一本书,文字纯净的似一滴露珠,晶莹而剔透。然而就在这种晶莹中分明折射出一种凄凄的忧伤。读着这样的文字,不知不觉中恍然走进了青铜葵花的"世界。
男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……
居住在大麦地上的青铜一家心地善良,尽管日子过得很艰难,还是收养了成了孤儿的城里女孩葵花。他们的生活磨难重重,读着一个个故事,我几次感动得热泪盈眶。
我同情青铜一家,当他们辛辛苦苦种的大麦眼看就要丰收,可以缓解一下家里的困境时,却被突如其来的蝗虫吃了个精光。蝗虫在大麦地横行霸道,把所有看得见的绿色吃光了,本来就不富裕的大麦地陷入了绝境。那时,我感觉自己也像挨饿,尽管我吃得很饱。
我羡慕青铜一家,尽管生活贫穷,可是一家人相互关心,互相鼓励,再穷再苦也不放弃,再穷再苦也要坚守为人清白,活得坦荡。是啊,人穷但志不能短。人要穷得有骨气,这一点也令人敬佩。
读完了这本《青铜葵花》,让我懂得了,如今,我们只有与苦难结伴而行,才能在突如其来的苦难的压迫下处变不惊,迎难而上,正如彩虹要经过暴风雨的折磨才能绚丽多彩,刀枪要经过雄雄烈火的锤炼才能无坚不摧!
青铜葵花小学6年级学生读后感 篇6
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《青铜葵花》小学6年级学生读后感
看了《青铜葵花》这本书后,我十分感动。这本书讲述的是一个在城市女孩——葵花和一个乡村男孩——青铜的故事。
开始,葵花和她的爸爸来到了大麦地,一次意外夺走了她爸爸生命,后来葵花被寄养在青铜家里。青铜一家人一直都对善良葵花很好。青铜为了能让葵花上学,放弃了让自己上学的机会,要知道,青铜是多么想要上学呀!青铜一家为了能让葵花住上好房子,过上好日子,冒着大雪去卖路花鞋,去割草,去卖东西……为了能让葵花看马戏表演青铜就让葵花骑在自己的"脖子上看,为了葵花报幕时的美丽,青铜吹的腮帮子都肿起来了,做了一串世界独一无二的冰项链……
阳光明亮的时候,青铜会带着葵花去田野里挖野菜,回来时,青铜背着一大网兜,葵花也会挎一只小小的竹篮,里面装的全是野菜;下雨天,一个穿着蓑衣,一个戴着大斗笠,青铜带着葵花去捉鱼了。只见青铜拖了一个网上来了,两个人兴奋地在雨地里捡鱼,两人还在雨中狂跑,青铜故意跌跤,葵花也学样故意跌跤。直到葵花12岁那年,这些事情不会再发生了,因为命运又将她招回城里。青铜从此常常遥望芦花荡的尽头。
看完这本书我想我们的生活是多么的美好啊!父母让我们做点家务,有时候我们还不肯,我们的生活是多么的幸福啊!
青铜葵花小学生读后感 篇7
阅读小贴士:本篇共计385个字,有6个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要3分钟,有118位用户喜欢。
利用放假时间,我又沉迷于一本书———《青铜葵花》,青铜葵花,葵花和青铜他们一个像向日葵一样灿烂美丽,一个像青铜雕像一般沉默。他们两个是一对无血缘关系的兄妹,却恰似一对兄妹,他们的故事十分动人。
葵花的爸爸热爱灿烂的向日葵,他热爱的程度已经达到给自己女儿也区里一个朴素的名字“葵花”。他为了捞起掉入水中画着向日葵的画纸,结束了自己的人生。而女儿葵花则被贫穷但是善良的青铜一家收养。在艰苦的生活中,一家人为了让葵花上学,一家人筹钱,青铜也放弃了自己的上学梦。
为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的的冬天把脚上的芦花鞋卖了;为了葵花晚上写作业不再去别人家借光,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯......
青铜为了葵花更好的登台亮相用冰块做了一串冰项链,冰项链在阳光的折射下散发出亮光,它的美丽震撼住了在场的所有人。
即使这是个贫寒的家,但是有哥哥这个“太阳”的照耀下,却十分温暖!
《青铜葵花》读后感300
青铜葵花小学读后感 篇8
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《青铜葵花》小学读后感范文
书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘。读书使人明智,读书使人聪慧。我就是一个爱读书的孩子,我读过许许多多的书,然而我最喜欢的还是一部儿童小说《青铜葵花》今天我就把它推荐给大家。
这本书是作家曹文轩在20xx年激情奉献,心爱备至的最新力作。这个小说主要讲了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花,男孩在5岁那年由于一场高烧成了哑巴。一个特别的"机缘让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大,经历了许许多多的苦难。12岁那年,命运又将女孩召回她的城市。男孩青铜从此便常常在芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……
我推荐这本书是因为它让我懂得了一个道理,苦难几乎是永恒的,少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。小说的青铜一家在此经历了蝗灾后家里最后一粒米也吃光了,但他们没有一个人会哭丧着脸喊:“我饿。”他们想方设法地从广阔的田野里找到能吃的东西,他们把家收拾得比原来还干净。主人公青铜和葵花与我们年龄相仿,可他们却经历那么多的苦难,那样勇敢的去面对,他们经历的苦难是我连想都不敢想的。
这本书里有许多好词佳句值得积累。特别在描写葵花的爸爸离开人世的时候,“他从水中挣扎了出来,他看到了岸。他多么想最后看一眼自己的女儿,然而,岸上却只有那棵老榆树。”当我读到这里眼泪不禁夺眶而出。朴实的话语,表达了真挚的感情,这种写作方法值得我们学习。
读书破万卷,下笔如有神。读完《青铜葵花》这本书能陶冶我们的情操,也能提高我们的写作水平,让我们热爱读书,在书的世界遨游吧!!!