奔跑，奔跑读后感（16篇范文）

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奔跑，奔跑读后感 篇1

阅读小贴士：本篇共计831个字，有11个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长5分钟，慢速需要7分钟，有275位用户喜欢。

成长、奔跑与人生

——读《奔跑，奔跑》有感

“你站在那里干什么？跟着我跑啊！”

“你站在原地不动，是不会有出路的。”

“人生的路很长，女儿，你要学着，一个人好好地跑。”

——题记

从思繁第一次跟在爸爸后面，歪歪扭扭地跑在大学的林荫道上那天起，她奔跑的人生，就已经铺展开来了。此后，不管是面对深奥的法语，还是在普罗旺斯机场同巨大的行李箱作斗争，抑或是第一次打工时的手无足措，思繁都坚持着，不让懒惰和脆落挡住自己。或许，唯有勇敢地迈开腿，去接受挑战，才能见到一路的青葱与富饶，品尝冲上天的狂野与快乐。

从儿时的奔跑，到去法国留学前父母的不舍，思繁从一只丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅。正如她自己所言：丑小鸭就这样，猛然纵身地一拍翅膀，远远飞走了，留下两只不再年轻的孤独天鹅。是啊，父母总是尽他们所能，为我们提供最好的条件，然后看着我们一步步向远方奔跑，踏上自己的人生之路。

法国留学期间，思繁因为眼馋嘴馋，买了些名贵的护肤品和当地的美食，花掉了自己的生活费，她只能靠在一家披萨店打工赚钱。那是一家黑漆漆、油腻腻的小店，她别无选择，只有忍受培训员安娜的严厉训斥，赚自己的生活费。读到这里，我突然领悟：幸福总是要在迈开双腿付出劳动后才会到来。生活也是这样，如果你没有付出劳动，每天恍恍惚惚没有计划地过日子，生活会变得很糟糕，幸福自然不会来到你身边。

轻轻合上书，我默默地想：要不让我迈开双腿，像思繁那样去跑跑，在奔跑中领悟成长的感觉。我换上跑鞋，沐浴着稍有些炙热的阳光，穿过一大排一大排碧绿的香樟树，树上毛茸茸的花粉落在我头上。摆动着双臂，伴着一呼一吸和沉稳的脚步，我突然有了些小感觉。望着脚下长长的跑道，我明白，这其实是一条人生的路，每一次的奔跑，都在为未来做奠基。勇敢地迈开腿，大步去奔跑，终究会到达人生的彼岸。

彩虹总在风雨后，美丽的景致总在历尽艰辛之后才会慷慨地出现；幸福也需要迈开双腿不断努力后，才会来到你身边。愿我们都能奋力奔跑在人生的路途上，由丑小鸭蜕变成天鹅，拥有一片属于自己的美丽蓝天！

读奔跑的女孩有感 篇2

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少年心事令人捉摸不透。而每个走在青春道路上的少年，都走在属于自己的那条路上，渐行渐远。——题记

骆驼和猫这两个女孩，与那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同，不论酷暑还是严冬，她们俩多半挥汗如雨地在体育场奔跑着，感受着阳光、风、尘还有天上的白云……

她，一个在跑道上挥洒汗水的女孩，一个不懈奔跑追赶的女孩，一个向着美好的明天奋斗的女孩，给我们展现了一个少年内心深处不为人知的故事。她，曾梦想像邵佳慧一样学体操，曾在友情的界限上挣扎过，曾为那两个被她扔掉的馒头而惭愧不已，曾为赛场上的运动员们呐喊助威；她的故事，深深吸引住了我。

我想，每个少年的心中是有多么美好的一片蓝天，他们能在蓝天中无拘无束地自由翱翔，心灵的翅膀会带着他们飞到那遥远的地方。从这本书中，我读懂了少年在青春道路上不断奔跑，不断追求的心灵历程。梦想的破灭、自尊心的拷问、友情的考验、离别的不舍时时磨练着少年的内心，让那颗原本柔弱的心变得越发坚韧。渐渐地，少年们开始学会独立，面对生活的历练，面对人生的抉择，面对将来注定到来的离别……

我也是少年，读完这本书，我隐隐感觉到我已经成长，已在人生的道路上站稳脚跟。我的心中也有一种莫名的使命感，这也许就是成长吧。我常常想，我要像文中这个奔跑的女孩儿一样对生活开朗、坦诚，对朋友真诚、支持，对梦想坚定、执着。我明白，青春的道路就是在不懈地奔跑，一路上有时鸟语花香，有时乌云密布，有时山重水复，但无论怎样，都一定要向着美好的明天不懈奔跑！

花开花落，走在青春道路上的少年们，依然奔跑着……

奔跑女孩路玉婷读后感 篇3

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路玉婷是个四川成都市15岁的礼貌少年，被大家称为“奔跑女孩”。

在成都大街上，每一天都会有她那匆忙的背影，路玉婷5岁就能够帮父母干活，呢时候的我们，正是最幸福的时候，路玉婷5岁就承担了职责，而我们，有这样做吗?路玉婷她白天上课，晚上照顾妈妈;什么是幸福?有人说：“有吃的有喝的有钱花就是幸福”。

路玉婷觉的：“只要妈妈在，她就幸福”。她的孝心值得我们学习，她的美德值得我们赞扬!她是一个自立自强的女孩，一个孝的传承者，她是我们的榜样，我们就应将孝心传承下去，就应学会自食其力，靠自己的双手得到一切。我们是一样的.人，每个人都能做到，相信自己，秀出自己的完美，孝，是我们每个人该做的，如果每个人都能做到有孝心，我们的社会该是多么完美呀!孝，是我们每一位子女应尽的职责。有句古话叫做“百善孝为先”，如今，有谁能把这孝心传承到底，孝是中华传承的传统美德。

从路玉婷我看出了我的无知和过错，看到她承担家庭职责时，我正沉浸在欢乐中，看到她做家务时，我正在和朋友玩，当我给父母要钱时，她却在自己挣钱给母亲买药，都是人，差距如此大，以后我要帮父母分担职责，帮父母做家务，将孝心传承到底。

我们的生命是父母给的，我们的完美是父母创造的，我们就应珍惜他们的劳动成果，将“孝”字记心头，就应心怀感恩，将孝说到嘴边，做到眼前，记在心里。

奔跑女孩路玉婷

向着阳光奔跑读后感 篇4

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做勇敢的追梦人

——读《向着阳光奔跑》有感

读了《向着阳光奔跑》中美德少年吴琪的故事，我深受感动。她是一个生活在无声世界中的残疾女孩，却为实现梦想勇往直前，奋力拼搏，令我敬佩不已。

吴琪从小双耳失聪，但她却没自暴自弃，于无声处，尽情做着她绚丽的舞蹈梦。为了成为一个真正的舞者，她虚心地向吴老师学舞蹈。她每天一次又一次地练习着老师教的动作，感受着那根本听不到音乐旋律，艰难地将舞蹈动作与音律合拍。每次回到家，她总是感觉腰酸背痛，浑身骨头都要散架了。吴琪的努力终于让她能像邰丽华大姐姐一样在舞台上尽情地演绎音乐的意境，给观众带来完美的听觉与视觉的享受。吴老师让她和许天天排练一个双人舞——《花开茉莉》，她激动万分，每天她更加刻苦地练习大量的舞蹈动作，仅凭老师的手语感受音律的节拍，尝试着与舞伴的合拍，历尽失败却永不言弃，个中的艰辛可想而知。一个残疾人，双耳失聪却要感受音乐的旋律何等困难，可是她竟成功了！再次开启通向梦想之路，前进！攀登！让自己的人生愈加绚烂多彩！

是啊！纵使漆黑的苍穹，也有星星微弱的光芒；纵使无助的生活，也有梦想坚定的力量。梦想使残疾的吴琪有了攀登的力量，有了永不言弃的毅力，更拥有了生活的勇气！这不由让我想起了我的外交梦。我从小便幻想着成为一个外交家，具有周恩来总理般敏锐的观察力、机智的语言应对力及灵活多变的外交手腕，凭借我们外交部团队的集体智慧，借助我国的最尖端的科学武器，惩治骚扰我国辽阔疆域、觊觎我国资源的“宵小”。让日本小鬼子不再对钓鱼岛存非分之想；让菲律宾把侵占的我国的南海八个岛礁全部吐出来，永远不敢骚扰碧波荡漾的南中国海。让越南把侵占的我国南海岛礁乖乖地奉回，永不骚扰我国南海石油钻探平台的正常工作。更让在幕后操纵这一切的美国佬再也不敢小觑中国，在背后捣鬼……

为了实现这甜蜜的梦，我会以吴琪为榜样，牢记___总书记的教诲：“雄关漫道真如铁、人间正道是沧桑、长风破浪会有时”，“振兴中华，实干兴帮”从我做起，从现在做起，从每分钟做起；时刻不忘实现少年恩来的铮铮誓言：“为中华之崛起而读书”，挥洒汗水，努力读书，收获未来成真的甜梦。

点评：

罗经纬：你的读后感紧扣残疾女孩吴琪的身残志坚，勇追梦想展开，实则展示了自己强国梦，富国梦。

刘锐：读了你的文章总有一种震撼，你的文字总是那么流畅、有力。

读奔跑的小狮子有感 篇5

阅读小贴士：本篇共计686个字，有9个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要6分钟，有100位用户喜欢。

亲情——读《奔跑的小狮子》有感

八岁之前，她是妈妈的小公主。妈妈总是把她打扮得漂漂亮亮的，带她去动物园看小动物，给她讲各种故事。她过得无忧无虑，很快乐。

可是有一天，一切都变了。妈妈让她自己做一切事：让她自己洗衣服，稚嫩的小手在冰冷彻骨的水中发红发紫；让她自己扎辫子，却不成样，她被同学笑话，向妈妈诉苦，妈妈只是淡淡地说，慢慢就梳好了；让她自己去买菜，她偶尔看到别家的小孩牵着妈妈的手，乐呵呵地走过菜市场，她小小的心里涨满疼痛，她便问妈妈自己是她亲生的吗，妈妈只是挑拣着菜说，黄瓜要买带刺的……她懂得了悲凉，心里甚至想着快快长大，再去找亲妈妈。

很快，她学会了自理。有一天，妈妈突然说她要出远门，她点点头便跑开了。后来，大家告诉她，妈妈死了。她并没有感觉多么难受。再后来，父亲找了后妈，后妈没有关心过她，但她好好地活了下来。

一次，她看《动物世界》，一只母狮子拼命踢咬一只小狮子，直到它站立、奔跑，她一下明白了一切。

妈妈十分宠爱自己的女儿，当她得知自己时日不多的时候，她狠下心让女儿自理，让她可以靠自己活下去。而她却承担了一切。看到女儿的手在水中冻得通红，女儿问她，她是不是她亲生的，她又怎么会淡淡的，她的心该揪得多痛、多痛。直到临死，她都未对女儿倾吐，而是说自己出趟远门，希望瞒着女儿。

母爱的伟大如锤子般敲击着我的心，我噙着泪想了很多：

我的亲人不也是如此为我？奶奶生病在床，却始终惦记着我，哪儿炖着排骨，哪儿放着我的衣服；我生病了，妈妈陪着我，为我烧水洗澡；爷爷每天送我上学，老爸拼死拼活，为家里赚钱……一切都是为了我。

亲情几何，哪怕到了生命的最后一刻，放不下的却是自己的孩子。

奔跑的蚂蚁读后感 篇6

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生活的意义是什么？是辛勤的工作不愧对自己的一生？还是尽情的游乐享受生命的乐趣？这是大多数人的未解的疑问。我也站在选择的岔口，不知应走哪条道路。

当我在这难题面前，我决定用书籍填补我思想的空缺。

我努力阅读，终于找到了那灵魂的补丁——《奔跑的蚂蚁》。这篇文章的作者描写了快节奏生活的细节，向我说明了一个道理：生活不应该是快节奏的，也是不能怠慢的，而是“适中”。

我的脑袋好像被敲击了一下，身上的某个部位发生了异变，我对生活的看法轰然改变。我一直过着快节奏的生活：我六点起床，学习后吃早饭，上学学习，吃午饭，然后继续学习，放学后回家吃晚饭。再学习一会儿后睡觉。繁重的学习任务，“两点一线”地重复生活规律化成无形的压力落在我这个小学生身上，使我感到厌烦；急躁和莫名的冲动感。我认为工作便是生活的全部，可这是对的吗？我不断问自己。虽然我选择了这条路，但自己却走得怯怯懦懦的。

我又想起那次去云南旅行，我们去了著名慢生活城市——丽江。在丽江古都中，时间似有似无。漫步在石板铺成的小道上，来一串羊肉串，要一串佛珠子，参观名人的蜡像馆，高歌古今的歌曲。没有人要你一定得做什么事。也没有人要一定得做什么事。适应了快节奏生活的人来到这里生活一段日子，或许会有些不安感，但在这儿，他能找回生活的意义和真正的快乐。

其实辛劳之乐和悠闲之乐不是两条道路，而是天平上的两端。如果我站在一端，定会出现极端的偏差。我们应该“适中”地站在支点上，才能保持生活的平衡。所以，在工作的同时适当放松，这难道不是生活的意义吗？

奔跑的放牛班读后感 篇7

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向梦想前进

——《奔跑的放牛班》读后感

在学校里,大家一定都有自己的长处把!比如：有人擅长语文，有人擅长英语，有人擅长美术……但我的长处跟书中张达、马小跳等人的长处相同，那就是音乐。

一个说话结结巴巴的人，居然被老师选中，进入了一个很难进的男童合唱团—“放牛班合唱团”。这个人就是主人公张达和他的伙伴们。说话很结巴的张达居然进了合唱团，还成了合唱团的领唱！这个不可思议的事件缘起于夏林果的一个梦，她梦见张达唱歌时不结巴。没想到果真如此，要多动听就有多动听！于是夏林果把马小跳、张达等人带到了少年宫合唱团的慕容老师那里，她一直梦想能组建一个出色的男童合唱团。马小跳他们身上难能可贵的团队精神，让她看到了闪闪的希望。为了慕容老师和夏林果的梦想，更为了领悟真正的合唱精神，马小跳和伙伴们在慕容老师的引领下，乘着歌声的翅膀，开启了一段无与伦比的音乐之旅。

一说到梦想，我就会想起书中夏林果想让张达说话不结巴的梦想和慕容老师想组建一个男童合唱团的梦想。对家长来说孩子的梦想是一个重大的人生命题。而对我来说，梦想是大家在成长路上的一阵呐喊助威的力量。在我成长脚印里，有些脚印已被生活的海浪磨平，而有一个带着梦想的脚印却还仍然在那里，任风吹雨打，还坚强地留在那里。那是三年级的下半学期，我还是一个顽皮的孩子，在一次艺术选修课上，一位高大的男士站在了我们陶笛班的门口，说是来招黑管生的，我一听就感兴趣了，便随着他到了黑管班。一进去我就被那黑色的管子吸引住了，便开始梦想等我长大了成为音乐家，在舞台上展现自己的才艺。心动不如行动，我便用自己的零花钱买了一盒哨片和一个黑管练了起来。虽然一星期只有周三才有黑管课，但是我还在家里练，在外面的黑管班练。而我总是练着练着就忘记了时间，忘记了我在哪里，甚至忘记了一切，直到我妈妈和爸爸一起来叫我，我才依依不舍地放下了黑管。功夫不负有心人，现在我的黑管技术在班级里已经数一数二了，听我的老师说，按我这样的进步保持下去，我今年夏天考个四级肯定没问题。

看，这就是我那当音乐家梦想的第一步，我一定要向我的梦想前进，前进，再前进！

自信大胆——读淘气包马小跳·奔跑的放牛班有感 篇8

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清晨，如此静谧，偶尔传出几声鸟儿那婉转的啼鸣。窗外，不经意间，谁触碰到了风铃，“叮——”，早晨，好清爽！我愉悦地翻开桌上的新书。

只见书名——《奔跑的放牛班》，这可是杨红樱阿姨马小跳系列的新书呢，只见内容简介，说话结巴的张达竟加入了合唱团？这一切都起源于夏林果的梦，她梦见张达唱歌不结巴，而且十分之动人，她将消息告诉张达，不料他洗澡时唱歌真的不结巴，这让夏林果信心大增，于是，就将张达带到少年宫合唱团老师面前，他的好兄弟也一块去了。经历几番转折，慕容老师带领着说话结巴的张达，唱歌跑调的马小跳，唱歌像念书的唐飞，声音特别小的毛超，这四位最先组成放牛班合唱团，而他们四位则成了合唱团的“元老”，后续又有不少男孩加入了放牛班合唱团，大家为了放牛班合唱团能够得到大家的认可，努力练习，力排众议，从而真正领悟了合唱团的精神，乘着歌声的翅膀，开启了一段无与伦比的音乐之旅。

每当文中，张达一展歌喉时，字里行间，我仿佛听到了那纯洁美妙的声音，那曼妙之声徘徊在我的耳边。当张达因说话结巴时被人嘲笑，马小跳等人义无反顾的去帮助他，支持他，鼓励他，促使张达找回了自信，在大家面前大胆的展示自我，看到这里，我的眼睛微微泛红，我曾经是一个对自己很没有自信的人。上课时，不敢举手回答问题，怕答错;考试时，心里十分慌乱，怕考砸;主持早读时，声音很小，怕被同学疏远…

可经过那次我彻彻底底地蜕变，那是深冬的平凡的夜，我抱着随意的心态去面试主持人，不料真被选上了，我真是既兴奋又紧张，抱着侥幸的心理，我迎来了第一次排练。怎么办？要在这么多人面前主持，还有，我嗓门这么大，难听死了。哎——只见一旁的一个女孩，她左手握稿，右手微微握起，像是再拿话筒，十分有精神，那双黑白分明灵动的大眼仿佛会说话，再加上她如此绘声绘色，声音清脆响亮，我的心加快了跳动的平率。轮到我了，坐在一旁的妈妈做了个加油的手势，我点点头，便开始读了：“尊、尊敬的各、各位来宾、宾，各位朋友，大家早上好！哦，不是——大家晚上好、好。”“停！”一旁的指导周老师喊了一声，只见一旁有几个人在小声议论，声音不大不小正好传入我耳中，无非就是，这样的人也能当主持人，我听说她姓邹，而周老师，不是也姓周嘛，不知道是不是一个姓，搞不好就是走后门进来的吧！要是我的话，当不上就不当，何必在这丢人现眼呢。我抿抿唇，眼眶泛红，心里有些委屈，耷下头不让人看见。“安静！大家休息会，背下台词，邹彤，你跟我过来！”周老师朝我招招手说道。轰的一下，我怔住了，周老师是去骂我吧，然后赶我走，毕竟因为我让人家误会她了。我呼了一口气，跟在老师身后。“来，抬起头看着我。”我屏息凝神，攥紧拳头，微微抬起头，只见老师脸上多了几分笑，给人舒服的感觉。她做了一个手势说：“来，别愁眉苦脸了，自信点。学我，笑一个，露出你整齐的牙，还有那小酒窝！”我学着绽开笑容，“对！就是这样。而现在你要忘记刚才别人说的，毕竟嘴长在她们身上，我们管不了，但我们可以管理自己的情绪。深呼吸，露出你最自信的样子，大胆去说，你的声音很好听。”周老师揉揉我的脑袋，笑眯眯地说道。“真的？”我弱弱地问道。“当然，走吧！”

这次，我不再胆怯！

当慕容老师激励张达，鼓励张达时，我的思绪回到了三年前，那是一堂语文课，那节课让我感受到了温暖。由于自己的不自信，胆子很小，所以上课时经常当“观众”，一声不吭，以往的老师注意不到我。但二年级的开学初，老师一走进教室，就开始抽查背诵昨天布置的古诗，一向不起眼的我竟被老师注意到了。她让我起来背诵，可我十分忐忑，心都快要从嗓子里跳出来了。我低着头，脸像被涂了一层红蜡。老师见我不做声，便和蔼地对我说：“没关系，慢慢来，老师相信你会行的。”顿时，我的心里涌起了一股暖流，让我忐忑不安的心情平静了下来。有一股力量驱使着我，使我不得不开声背诵起来。话音落下，我赢得了全班的掌声！

自信如此重要。如果失去自信，就像鸟儿失去了翅膀;如果失去自信，就像大树失去了寻找水源的方向;如果失去自信，就像花儿失去了大自然的哺育。

突破自我，展现一个自信的样子，比什么都重要！

望着书的封面，那一个个悦动的音符，仿佛自己只是其中的一小个，飘飘悠悠，传向远方……

读美德少年文学故事丛书·向着阳光奔跑有感 篇9

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舞台上。女孩穿着舞裙，伴着柔美动听的旋律翩然起舞。她的笑脸仿若成了一朵小小的茉莉，微微开放着，纯洁、淡雅，将那淡淡的清香传递给台下每一个观众，让他们的心中馨香无比。

这个温雅可爱的女孩，名叫吴琪。但谁能知道，她竟是一个双耳失聪的聋哑孩子。打出生起，她便被剥夺了聆听美好的权利，她只能生活在寂寞孤寂的无声世界中。

吴琪没有怨天尤人，自暴自弃。相反，她积极参加各种兴趣小组，油画、田径，每一种爱好她都以最努力的姿态去完成它，老师同学们都被吴琪这股“倔劲儿”所深深感动。

本该生活就这么安安静静地过着，但命运之神总愿意去亲近勤奋之人。吴琪无意中在电视中瞥见了邰丽华领衔表演的舞蹈《千手观音》，她深深被舞者那高贵优雅的姿态所吸引，更重要的.是，她知道了聋哑人原来也可以跳得那么美，那么棒，那样出神入化。这一幕，在吴琪那波澜不惊的心中如排山倒海，掀起滔滔巨浪。从此，吴琪的心中埋下了一粒小小的种子，她暗暗鼓励自己：“我也可以和邰丽华跳得一样棒！”

梦想终归是梦想，不一定每个人都能寻到这尾幸运之鱼。吴琪是聋哑孩子，她听不见音乐，感知不了舞曲的旋律，跳起来难免有时疏漏了节拍，一般人根本没有耐心一遍又一遍练习着根本听不见音乐的舞蹈。

但吴琪不怕，即便长时间的训练使她腰酸背痛，浑身的骨头都似散了架般，但这个坚强的女孩，汗水动摇不了她，疼痛击败不了她，艰辛为难不了她！她要和命运搏战，她要为自己的梦想奋斗！

梦想再大，也不嫌大；追梦的人再小，也不嫌小。是的，吴琪没有因为自己是聋哑人而止步不前，相反，梦想让她全身勃发出无穷的力量。她坚信有这一天，她会和邰丽华姐姐一样，在绚丽的舞台上，在万千观众前实现自己的梦想。

很多人面对挫折，怨怼命运的不公，将大把大把宝贵的时间浪费在抱怨中。其实，上天对每一个人都是公平的，起码，他赐予了我们生命和时间。也许在你不停埋怨时，有人正渴望能得到一双会说话的嘴巴；也许在你厌烦身边的噪音时，有人正渴望能得到聆听有声世界的机会。其实，换个角度思考，人生不就是一场漫长的考验吗？《圣经》上有这么一句话：上帝在为你关上一扇窗时，必然会为你打开另一扇窗。

正如20xx年申奥形象大使桑兰，她曾是一名体操运动员，谁也没有想到一次意外让桑兰永远失去了双腿。但桑兰没有自怨自艾，她用她的坚强向世人表明，残酷的命运并不可怕，只要有坚强的信念，一样能让梦想起飞。桑兰通过自己的拼搏在另一片领域取得骄人卓越的成就，为自己打造了一个全新的灵魂。

我也有这方面的切身体会。记得小时候从楼梯上摔下来，骨折，三个多月才勉强在妈妈的搀扶下重新学会了走路。有人因此对我表示同情，但我从不这样看待自己。在这漫漫三个月中，我不仅饱读诗书，学会了思考，还用文字记录下自己的人生感悟。这，不也是一种别样的收获吗？

突然想起一种花，茉莉。说实话，它很普通，没什么特别之处，既没有玫瑰怒放时的艳丽，也没有月季那沁人心脾的奇香。它只是作为一朵花，默默成长，默默开放，以一朵花的骄傲开放在这千紫万红中。

我以为吴琪也是这么一朵不起眼的茉莉。虽然平凡，但它努力释放它的美丽，它的香味。每个人都不可能阻止一粒种子想开花的心！舞台上的吴琪，恰如这么一朵努力向上的茉莉花，清新淡雅，正静静地绽放着她的美丽。

奔跑的放牛班读后感 篇10

阅读小贴士：本篇共计618个字，有4个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有212位用户喜欢。

当看到淘气包马小跳系列《奔跑的放牛班》这个题目时，我的心里忍不住一笑：马小跳难道变成放牛娃了？可当我合上这本书时，我的眼睛湿润了,我的脑子里依然记着这个故事。

有一次，女孩夏林果做了个梦。她梦见同学张达说话不再结巴了，这是她心中的一个梦想。她激动得告诉了张达，并鼓励张达参加了学校合唱团。合唱老师慕容见到张达和他的铁哥们来了，非常高兴。原来她一直想办一个只有男孩的合唱团——放牛班合唱团。于是放牛班合唱团天天来到锦江边唱歌，大自然中的风与树，鸭与鹅都是他们的听众。比赛的那天到了，团长马小跳带领他们团队上台唱歌，一上台就遇上了三连冠的劲敌——实验小学合唱团，他们用轻蔑的眼光和讥讽的话语迎接放牛班。比赛中，别的合唱团阵容强大，服装华丽，可是放牛班合唱团竟然连个伴奏都没有，但是当放牛班合唱团用最纯净的声音唱完了三首歌之后，台下响起了雷鸣般的掌声。放牛班合唱团竟然还是这次比赛的第一名！在这次活动之后，张达也树立了自信心，居然也不结巴了。

回想起这本书，我不由得给张达点个赞。他为了实现夏林果和慕容老师的梦想每天不知要练习多少回，有时候就连训练他的慕容老师都觉得于心不忍，最后他终于完成了自己和大家的共同梦想：不再结巴了！为此，班级还把六一联欢会改成了“庆祝张达不结巴庆祝会”。而想到我自己呢，经常是遇到一点困难就要放弃，结果常常是一事无成，看着人家会这个会那个就羡慕不已，真是凡事都要坚持呀！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有坚持怎么会成功呢？

读奔跑的小狮子有感 篇11

阅读小贴士：本篇共计1080个字，有13个段落，预计默读时长4分钟，朗读时长6分钟，慢速需要9分钟，有161位用户喜欢。

作业做完了，无所事事，眼见桌上放着一本书——《读写365》，便信手一翻，翻到了《奔跑的小狮子》这一页，一下子，我便被故事吸引住了：

主人公的母亲知道她自己身患重病，便只好一改对她的关爱，使她加速成长。最终，在自己离世之前，她已经能够很好地照顾自己了。

读完全文，我恍然大悟，这位母亲之所以一开始对她那么爱护，而后来却那么“残忍”，甚至有些不近人情，这一切都源于以为母亲对孩子无私的爱！

那位母亲爱子女虽然算不上惊动天地泣鬼神，但也足以感动许多人。一个人在生命即将谢幕之时，心中装的不是自己，而是自己的子女，这是一种多么伟大的母爱啊！这种爱，足以打动任何一个人的内心。她对子女的爱与别人不同，别人是想方设法使自己的孩子有一个金色的童年，而她却想使自己的孩子有一个更加美好的未来，不断地培养她的自立能力，不让她输在人生的漫漫长路上。

别人在得知自己的生命之油即将耗尽之时，一般会有两个选择，要么格外珍惜剩下的时光，尽情地吃喝玩乐，去旅游……要么就陪着子女，让他们度过人生当中最后一段美好的时光。但是这两种毫不相干的选择对于子女来说却有着一种相似的结局，子女们会生不如死。试想一下，一个六七岁的孩子失去了母亲，她便避免不了丧母的阴影。即使她能够走出这个阴影，她也逃脱不了同龄人的嘲笑。即使她乐观坚强，不怕嘲笑，到了社会上也很难谋求生路，更别谈更好的发展了。

于是，她在“荆棘丛”中开辟出一条对自己有害，对子女却十分有利的道路：训练子女。

这就是爱，一种罕见的人间至爱！

我的父母也十分爱护我。从我记事起，我一直体弱多病，几乎每个学期都要到医院拜访几回，什么感冒、肚子疼是经常有的事，我已经司空见惯了。发烧，抽筋也几天光顾一次，害得我的许多宝贵时间都用在消灭病毒上了。一不小心，感冒了，不太在意，又发烧了，只好再去医院搬一点救兵帮助我抵抗病毒。

每到这时，在我身边陪伴我最多的是我的母亲。从感冒到发烧，再到中暑甚至水痘，每次她都为我操透了心。

记得我在兴化上小学四年级时，我正高高兴兴地往家走，妈妈正好骑车出来了。妈妈见到了我，便把车停下了，叮嘱了我几句，刚要发动车子，她便像中了邪一般，连忙把我拉上了车。二话没说，便发动车子朝医院的方向驶去。到了医院，她慌张地把车停好，便立刻到我去找医生。见到了医生，我才知道怎么回事，原来我得了水痘。

不一会儿，医生便把药调好了，妈妈也趁这段时间给我拿了饭。吃过了饭，妈妈怕我落下学习，便又送我去学校上学了。

那原本快迟到了的妈妈呢？后来我才知道，那天，她为了方便照料我，特地请了一个小时假来照顾我。

爱有许多种，只是它们的表达方式不同罢了，但它们都源于一个字，“爱”！

奔跑的母亲读后感 篇12

阅读小贴士：本篇共计601个字，有7个段落，预计默读时长3分钟，朗读时长4分钟，慢速需要5分钟，有253位用户喜欢。

母亲在漫长的人生道路上不停地奔跑着。她们不是马拉松选手，她们只是一位平凡而且普通的母亲。是什么让她们不停地奔跑呢？答案只有一个，那就是孩子。

住在母亲的掌心里

我问母亲今天是什么日子？她想了一会儿说：“今天是什么日子？今天有什么节目吗?”“哎呀！今天是2月13日呀！你的生日。”母亲总是记不得自己的生日。可是换了我，每一年母亲就像超人一样，不看日历也知道我的生日。我10岁4个月了，不管母亲有多忙多累，都会做一桌丰盛的菜来为我过生日，让我浸浴在母亲的慈爱中。因为十年前，那个平常的日子，一个生命诞生了，对于别人是无足轻重的，而对一位闯过生死线的母亲，却是疼痛而喜悦着。

母亲的公式

母亲的公式不像父亲认真+严肃+故事=大道理；母亲的公式十分简单，就是：慈爱+细节=母爱。在我喝水不小心呛到而咳嗽时，母亲会投来关切的目光，并及时递来手巾，让我擦拭。在生活中，母爱就像敏感的雷达，捕捉一切可能对孩子伤害的蛛丝马迹，使孩子在她的羽翼下幸福的成长，母爱无微不至。

母爱在我们生活中以各种形式演绎着不同的故事。有用脚步丈量母爱的“暴走妈妈”陈玉蓉；有为了孩子，绝对不能倒下的“高龄”体操运动员丘索维金娜。这些母亲用自己的实际行动来诠释有一种伟大、无私、崇高的情感——母爱，它使我们生生不息。

从文中的母亲，我们看到了自己母亲的影子，在默默中跑完了人生的全程，在她大半生的路程中，都是为了孩子，虽然你的母亲可能不是最棒的，可是她是你的母亲，是你生命的缔造者。

奔跑的女孩读后感 篇13

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这本书的主人公叫司同，小名叫驼驼。是一个可爱的女孩。她有一个很好的朋友-----‘猫’。猫是一个女孩，叫刘子佩。因为她那又圆又大的褐色的眼睛像强光刺激的猫眼，所以叫猫。驼驼和猫是死党。和那些文文静静坐在教室里上课的女孩不同，不论什么时候，她们多半都在在体育场奔跑。

有一天，驼驼从一个叫琸佳慧的女孩身上发现了她的梦想。晫佳慧是一个体操队员。她练跳马是犹如那飞翔的鸟。使驼驼十分羡慕。驼驼也想练习体操。目的是天天能看到晫佳慧。她是驼驼的偶像。可是，体操队最大的六岁，最小四岁。对她这个十一岁的女孩来说，她已经老了。

《奔跑的女孩》中的第六篇.《是谁让这两个馒头？》里的故事内容便把他们身上的品质毫无保留的表现出来。让我们看到了一个全新的人物形象。

《奔跑的女孩》中的第六篇全文内容是这样的：驼驼把两个发黄的馒头咬了一口，便觉得难吃，就把馒头扔掉。馒头就可怜的被掉落在桌角。万校长十分生气，让李师傅重新蒸了一下，便来到驼驼的班级，把粮食的珍贵、由来使劲的吐出来。当驼驼想要承认自己的错误时，李师傅拿起一块馒头便吃了起来。万校长十分吃惊，吓了一跳。李师傅说：“学生把馒头扔掉，主要是我的错，如果我烧的好吃一点，不要多放一次碱，那么他们就不会导致这样的一个下场。”接下来，让驼驼吃惊的是，万校长也把另一个馒头吃掉，说：“都怪我教育的不好，”现在，竟然连驼驼都不知道自己哭了……

万校长和李师傅多么伟大啊，为了学生的尊严，舍弃了自己的面子。为了学生，追究自己的 过错，而且你们能想象馒头有多脏吗？

《奔跑的女孩》里面的主人公驼驼也一样，有着美好的品质：知错就改。

《奔跑的女孩》这本书难道不值得我们学习吗？

奔跑的放牛班读后感 篇14

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读完《奔跑的放牛班》这本书，令我印象最为深刻的是四位形影不离的主人公，他们分别是唐飞、张达、马小跳、毛超；他们热爱生活、拥有梦想、喜爱音乐，却缺乏音乐天赋，但通过他们坚持不懈地努力，却开启了一段无与伦比的音乐之旅。

四位主人公中，张达的歌声稍微好一点，其次是马小跳，另外两位好友五音不全，唐飞唱歌像念经似的，毛超唱得更差，可他们四人又怎么会变成少年宫放牛合唱团的元老呢？原来这一切都来自于他们的同学夏林果的一个梦。夏林果梦见张达唱歌不结巴了，到学校告诉了张达。放学以后，张达和他的铁哥们一起去找少年宫的幕蓉老师，要求参加放牛班合唱班，他们四人最先加入，自然就成了元老级的人物。一直以来他们都是其他组员的笑料，可通过他们坚持不懈地努力，从五音不全变成了屡次获奖，最终实现了他们的梦想。

在学习和生活中，张达是我学习的榜样。还记得，我小时候一直挺喜欢小提琴的，6岁时父母就让我参加了兴趣班。当时，我特别的瘦小，光举着琴半小时都累，更何况要求一堂课都站着拉琴，后半堂课我基本都是把琴的一部分架在谱架上完成的。就是这个小小的音乐梦，让我一直努力练琴，面对长时间的“吱吱嘎嘎”，经过几个月的努力，当小提琴发出正常的声音、足以辨认的音色的时候，我真的是好开心。原来，我也是可以拉小提琴的。再之后，当一首简单完整的曲子拉下来，那心情真的是特别地激动。当我能拉完整整两、三页的时候，我就有一种很大的成就感。再加上一次次的努力，老师经常表扬鼓励我，我的信心越来越足了。这之后，我更喜欢上了小提琴。虽然我也像张达一样，没有什么音乐天赋，而且随着学习课程的增加，每天练琴的时间越来越少。妈妈经常会问我：“累吗？如果实在没时间，这课我们就放弃吧！”我每次都是摇摇头，这是我坚持时间最长的兴趣班了。可有时候，当我碰到有些曲谱特别的长、速度要求特别快的时候；我总是拉不好的时候，在心里,我无数次地问自己：是坚持吗？在这徘徊的时候，又让我想起了张达，他那种坚持不懈的精神鼓舞着我，相信我会一直不畏艰难地勇往直前的，向我的梦想前行。

我相信，有梦想就要坚持，无论今后的路如何，我都会在心底默默鼓励自己，坚持不懈，等待那一场破茧的美丽。

读奔跑的放牛班有感 篇15

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最近我读了一本名叫《奔跑的放牛班》的课外读物，这本书使我受益匪浅，给我留下了深刻的印象……

这本书主要讲了夏林果做了一个梦，梦见张达同学不结巴了。她告诉张达，并让张达参加合唱团。合唱团里的慕容老师见了马小跳等人，让他们全都来合唱团——放牛班合唱团。

于是放牛班合唱团天天来到锦江边唱歌，日复一日，他们的歌声也得到了人们的认可。不知不觉之中，比赛的日子到了，团长马小跳带领他们团队上台唱歌，一上台就遇到了一支实力强大并三连冠的实验小学合唱团，他们根本不把放牛班合唱团放在眼里。比赛的时候，别的合唱团阵容强大，服装华丽，可是放牛班合唱团却连伴奏都没有，但在他们唱完歌后，台下响起了热烈的掌声，放牛班合唱团是这次比赛的冠军！比赛结束后，张达树立了信心，也不结巴了。

这个故事告诉我们做一件事要坚持不懈。像著名的达·芬奇画蛋。欧洲文艺复兴时期的著名画家达·芬奇，从小爱绘画，父亲送他去画画。老师让他从画蛋开始，他花了十天的蛋，老师见他有些不耐烦了便说：“不要以为画蛋容易，要知道100个蛋中从来没有两个相同的；即便是同一个蛋从不同的角度看，形状也就不同了。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功夫不可啊。”从此以后达·芬奇用心学习素描，经过长时间的勤奋艰苦的艺术实践，终于创造出许多不朽名画。

知道了这个故事，我不禁想起了我小的时候，小时候小幼儿园别人学跳舞，我也想学，就缠着妈妈，妈妈同意了，但是过了几天我就不想学了。现在我知道半途而废不好了。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有坚持怎么会成功呢？

淘气包马小跳之奔跑的放牛班读后感 篇16

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我的书架上摆了很多书，今年暑假我看的书有：小狗左左，小王子，淘气包马小跳，狼图腾······但让我印象深刻的就是《淘气包马小跳》系列丛书了。书的主人公是马小跳，还有他的三个“铁哥们”。

马小跳是个心里有话就非要讲出来不可的人，他对朋友很忠诚，但却经常遭到朋友的背叛。他大错不犯，小错不断，站在办公室的时候垂头丧气，出来办公室的时候欢天喜地。他的三个“铁哥们”是河马张达，猿猴毛超，企鹅唐飞。

其中《奔跑的放牛班》讲的就是张达的故事。 张达嘴巴大，舌头也大，说话时嘴巴一张一合地有点像河马，所以大家都叫他“河马张达”。他主张“君子动手不动口”，因为他虽然嘴巴大，他说起话来总是结结巴巴，含含糊糊，所以他宁肯动手也不愿多说一句话。他是吵架会输，打架会赢的一个人。《奔跑的放牛班》故事情节是这样的：说话结巴的张达居然进了合唱团，还成了合唱团的领唱。这个不可思议的事件缘起于夏林果的一个梦：她梦见张达唱歌不结巴了。没想到，张达在洗澡的时候唱歌还真不结巴，要多动听有多动听。于是，夏林果把张达带到了少年宫合唱团的慕容老师面前。刚从音乐学院毕业的慕容老师，一直梦想能组建一个出色的男童合唱团，马小跳他们身上难能可贵的团队精神，让她看到了闪闪的希望。可张达真的能胜任合唱团的领唱吗？马小跳作为团长真的能力排众议吗？为了慕容老师和夏林果的梦想，更为了领悟真正的合唱团精神，马小跳和伙伴们在慕容老师的引领下，乘着歌声的翅膀开启了一段无与伦比的音乐之旅。

读完这本书，对我很有启发，让我明白一个道理，做任何事情都要怀有信心，只要坚持不懈，就能获得胜利。