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读奋发向上崇德向善有感(6篇范文)

发布时间:2024-08-12 12:00:02 查看人数:19

内容目录(每篇详细参数)

内容标题 字数 段落 默读 朗读 慢速
读奋发向上崇德向善有感 707字 4段 3分钟 4分钟 6分钟 155人
奋发向上崇德向善读后感 485字 3段 2分钟 3分钟 4分钟 106人
奋发向上崇德向善读后感 680字 5段 3分钟 4分钟 6分钟 136人
奋发向上崇德向善读后感 473字 4段 2分钟 3分钟 4分钟 146人
奋发向上崇德向善读后感 886字 9段 3分钟 5分钟 7分钟 282人
奋发向上崇德向善读后感 501字 6段 2分钟 3分钟 4分钟 300人

读奋发向上崇德向善有感 篇1

阅读小贴士:本篇共计707个字,有4个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有155位用户喜欢。

读《奋发向上崇德向善》有感700字

作为小学生的我,爱学习;作为小学生的我,爱劳动;作为小学生的我,会叛逆;作为小学生的我,会撒谎;但作为小学生的我,更应该知道奋发向上,崇德向善。奋发向上,崇德向善是我们每人最基本的素质。我听过这样一则故事就是最真实的写照。王旭东是大连市的一名学生。他是一位好少年,拥有一颗真诚善良的心。在学校,他对有困难的同学总爱伸出援手。一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使一部分同学之间拉开了距离,一不小心,张策同学由于跑的太快跌了个狗啃泥。对伍就这样冲散了,有的同学继续往前跑,有的"同学驻足张望。张策同学跪在地上,一时起不来,脸上露出痛苦的表情。王旭东见此立刻跑过去,焦急担心地问道:“张策,要不要紧?,走,我扶你去医务室!”王旭东轻轻地将张策扶起“谢谢!”张策感激地说。“不客气,我们都是同学,要互相帮助才行!”

是啊!都是同学,要互相帮助才行。我已经上六年级了,我和我的同学在一起风风雨雨六年了。在这六年中,我不知道受过同学的多少帮助,当我遇到困难时,同学们会伸出援助之手,当我有解决不了的问题时,同学们会帮助我解决问题,我也会帮助他们。我们总能互相帮助,共同发现问题,共同奋进,使我们更加快乐,友谊更加紧凑,这不就应了一句话吗?帮助别人,就是快乐自己。帮助是每个人势在必行的义务,它会使我们的世界更加温暖阳光;没有了帮助就好似老一辈的黑白画,面暗淡,无光,大家面对面走过去,留下的只是陌生与寂寞。让热心的人将自己的心熊熊燃烧吧!让他照亮这个社会。

行动起来吧!让我们牢记“奋发向上崇德向善”!让我们努力学习,区建设温暖阳光的社会吧!让我们去共同前进,建造未来,建造梦想,建造祖国更美好的明天!

奋发向上崇德向善读后感 篇2

阅读小贴士:本篇共计485个字,有3个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有106位用户喜欢。

曾几何时,城市的大街小巷遍布了社会主义核心价值观的24个字标语,我很容易就把它们背了下来:富强,民主,文明,和谐……,可是我并不十分理解,自从我看了《奋发向上,崇德向善》这本书后,我深刻地理解了这24个字的含义。

仔细读完这本书后,书中有一句话让我记忆犹新:“敬业就是尽一切努力做好本职工作。”书中,公交上的美丽风景----李素丽阿姨;永远在路上的百岁仁医----胡佩兰;“信义夫妻”打工还粮----李继林,刘平贵,热心助人的“轮椅哥”----马成良……,这些平凡人们的爱心和敬业精神让我为之赞叹和佩服。作为一名小学生,我们的“工作”就是学习。可是,我在平时的学习中,只要我认真对待,就会取得很大的进步,稍微偷懒,成绩就会下降,和他们相比,我是多么不敬业啊!看完他们的故事,我心里暗暗下定决心:我一定要学习他们的敬业精神,认真对待学习, 争取更大的进步。

积硅步致千里,积小善成大德。读完这本书,我深深地懂得了践行社会主义核心价值观要从身边的小事做起,从自己做起。我不仅是一名小学生,还是一名芜湖小记者,我要倡导同学们从微不足道的小事做起,按照“爱国,敬业,诚信,友善”这个准则,学做合格小公民,成为一名传播文明的小使者。

奋发向上崇德向善读后感 篇3

阅读小贴士:本篇共计680个字,有5个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要6分钟,有136位用户喜欢。

向善 就是要从小善做起

——《奋发向上 崇德向善》一书读后感

《奋发向上 崇德向善》真是一本好书,书本中拿出自己所有积蓄来建设落后的山村的段爱平,为了病人把一生献给医学的胡佩兰......一个个好人,一个个感人的故事,深深地感动了我,我感到自己一定要学习他们向善的一举一动!

很小的时候,我常常回农村老房子玩,老家大厅中最显眼的是“仁义道德”和一副 “处世传家须道德,为人做事要公平”的对联。从我记事起,那副对联就一直没有换过内容,只是每年除夕,太爷都会用新的红纸认真地誊写一次,再庄重地贴上去。当我们全家吃团圆饭前,都会大声地诵读这幅对联。这样的家训,在我家随处可见,木沙发靠背上、茶几上、衣柜上......都有太爷亲自题写的一句句名言警句,如“善事可作,恶事莫为”。“钱财如粪土,仁义值千金”……小时候大人教我这些,我总觉得不耐烦,但经过长年的念读,家训的内容已让我牢记在心。内容虽然记得了,但我从未去想他们的意义,读了《奋发向上 崇德向善》这本书后,我终于明白了太爷的良苦用心,他是要我们牢记做人的道理。我突然想起来,我每年获得“文明好少年”也有太爷的一份功劳,是他从小在我的心灵里播下了崇德向善的种子。这粒种子已经在我的身上生根,发芽。

讲文明,做一个正直礼让的人;讲诚信,做一个诚实守信的人;讲善良,做一名副其实的人。古有程门立雪的尊师,孔融让梨的尊长,三顾茅庐的恭敬,负荆请罪的谦让。其实做到崇德向善并不难,关键是我们要从小事做起,要从身边的一点一点做起,勿以善小而不为。崇德向善像一滴水,只要我们一滴滴极少成多,只要我们人人都把这一滴滴的水汇聚起来那就成为大德大善,我们的社会就会成为文明的海洋。

奋发向上崇德向善读后感 篇4

阅读小贴士:本篇共计473个字,有4个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有146位用户喜欢。

今天我读了《奋发向上,崇德向善》一书中文章《分数低不一定是差生》。文里说道:在现在的学校教育里,很多时候,分数成了鉴定学生学习成绩好坏的标准,成了学校鉴定生源优劣的标准。也就是说,学习好分数高的学生,自然可以冠之以“优秀学生”或者被褒为“学霸”,学习差分数低的学生,却被称之为“差生”或者被贬为“学渣”。而实际上并非如此,因为大多数学生的各科成绩都会存在不平衡现象,有的各科成绩差强人意,唯独英语却令人称道;有的好几门功课不及格,但却能在“奥林匹克”竞赛中获得金牌。文中拿爱因斯坦小时候做例子:爱因斯坦小时候,一次劳作课作业“小板凳”只得了2分,但他却说这是他的第三次作品,前两次的比这次更糟。正是在这种不懈的追求和探索中,他发现了相对论。

读了这篇文章,我也有相同的感想,我们不能够以分取人,就像不能以貌取人一样,因为每个人都不可能做到十全十美。社会上每个人都有自己的定位和分工,就像人的五个手指都各有长短一样。现在我们小学生要求全面均衡发展,是为了将来长大能够在自己擅长的领域做到又红又专。

文中最后呼吁:我们应当全面观察每一个学生,平等地对待每一个孩子!

奋发向上崇德向善

奋发向上崇德向善读后感 篇5

阅读小贴士:本篇共计886个字,有9个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长5分钟,慢速需要7分钟,有282位用户喜欢。

做一个诚实守信的人

读《奋发向上 崇德向善》有感

今天,我读了一本叫《奋发向上 崇德向善》的书,书里的故事深深的吸引了我。其中,我最喜欢的故事就是“诚信姐”李群的故事。

李群是一位农贸市场糕点摊位的女摊主。一天,一位80多岁的老人来她的摊位买蛋糕。老人走后,她发现自己多收了老人2元钱后,她着急的追出去,可老人早就不见踪影了。2元钱没还回去,着急的她做梦都想把这钱退给老人。此后几天,李群卖货之余,一见着有老人经过就跑去辨认。功夫不负有心人,她的诚心终于感动了上苍,七天后,她终于找到了老人,当面还了钱。老人接过了钱后笑着说:“2元钱不算什么事,不过能看出你是一个守信用的好人”。看到这儿,我会心的笑了,因为守信用让我受益匪浅。

记得有一次我要去同学家玩。准备出门时,妈妈微笑着对我说:“宝贝,记得九点半就按时回家。”我说:“哦,我知道了。”

到了同学家,我便和小伙伴们兴高采烈地玩起来,时间就如白驹过隙,当我在沙发上玩拼图玩得正起劲儿时,无意间一抬头,发现墙上的挂钟已走到了九点二十五分了,此时回家肯定能按时到家。可是拼图还没拼好,我好不容易才把这张复杂的图片拼出个大概形状,马上就要拼成功了,此时放弃就功亏一篑了,让我放弃真不甘心。我想把拼图拼完再走,可如果此时还不回去,等会儿回家晚了,不仅会让妈妈担心我,更怕妈妈说我是个说话不算数的坏孩子。顿时,我的意念就变成了一个天使和恶魔的争辩。小天使说:“快回家吧,妈妈还在等你呢。”小恶魔却说:“别理她,我们继续玩拼图。” 于是,天使和恶魔便争吵了起来……

我一甩头,便把他们都甩出去。心想:我要做妈妈的乖宝贝,做一个讲诚信的好孩子,我必须回家。于是,我毫不犹豫的打开同学家的大门,迈开脚步,飞奔回家。回到家刚好九点半,妈妈直夸我真棒,是一个说话算数的孩子,是一个讲信用的孩子。之后,无论我去哪儿玩,妈妈都会允许我去,只因为我讲信用。

我认为,做人最基本的原则就是要有诚信,不讲诚信的人就没有朋友。如果你欺骗别人,别人上当只有一次,第二次绝不会再上你的当。由此可见,失去诚信的你会让声望一落千丈,没人再敢跟你做朋友,你最终变成一个孤家寡人。

所以,一定要做一个守信用的好人!

奋发向上崇德向善读后感 篇6

阅读小贴士:本篇共计501个字,有6个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有300位用户喜欢。

知恩感恩 ---读《奋发向上 崇德向善》有感

这学期,我读了《奋发向上 崇德向善》这本书,懂得了很多做人的道理。其中,这本书中所讲的的知恩感恩让我深有感触。

知恩感恩是中华民族的传统美德,它不仅教育我们每个人要孝敬父母、尊重父母、感恩父母,更告诉我们怎么做才能无愧于父母,无愧于社会?

在我们日常生活中,这种知恩感恩的故事正在发扬光大。就像在坐公交车时,一位年轻的阿姨看你年纪小就把座位给你坐了,当你遇到一位老爷爷的时候,你就把座位让给老爷爷做,这就是知恩感恩。爸爸妈妈养育我们十几年了,不求任何回报,我们应该用好的学习成绩来报答父母。滴水之恩当涌泉相报,父母的一滴恩,我们应该用无数滴水来报答。

知恩感恩,不是一张空头支票,也不是一句可有可无的空白口号,他实实在在的贯穿于我们的日常生活中,让我们从身边的点滴做起,在家里做一个孝顺父母的人,帮父母做一些力所能及的事;在学校做一个尊敬师长的人,乐于助人,团结同学,做事要有诚信、要懂得感恩、不求回报、拥有正能量,这才是我们新世纪青少年的基本条件。

我们现在正处在人生观、价值观、道德观的重要塑造期。迈好人生的第一步尤为重要。让我们钉好人生的第一颗“扣子”。做一个知恩感恩的人。

读奋发向上崇德向善有感(6篇范文)

知恩感恩 ---读《奋发向上 崇德向善》有感这学期,我读了《奋发向上 崇德向善》这本书,懂得了很多做人的道理。其中,这本书中所讲的的知恩感恩让我深有感触。知恩感恩是中华民族的传统美德,它不仅教育我们每个人要孝敬父母、尊重父母、感恩父母,更告诉我们怎么做才能无愧于父母,无愧于社会?在我们日常生活中,这种知恩感恩的故事正在发扬光大。就像在坐公交车时,一位年轻的阿姨看你年纪小就把座位给你坐了,当你遇到一位老爷爷的时候,你就把座位让给老爷爷做,这就是知恩感恩。爸爸妈…
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