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内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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快乐星球的优秀读后感 | 655字 | 5段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 184人 |
读快乐星球ⅱ后感 | 360字 | 5段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 299人 |
读快乐星球ⅱ恐龙故事机有感 | 725字 | 5段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 222人 |
读快乐星球ⅱ之超级体验有感 | 684字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 133人 |
读快乐星球有感 | 462字 | 2段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 227人 |
快乐星球读后感 | 304字 | 4段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 145人 |
快乐星球的优秀读后感 篇1
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快乐星球的优秀读后感
最近我看了一套《快乐星球》的书,这套书很好看。 这本书中的人物栩栩如生。艾克是快乐星球的小发明家,他最初认为当一位科学大师是不需要七情六欲、感情诉求的,但是被老顽童爷爷发配到地球上去以后,渐渐地找到了真正的友谊。艾雪是快乐星球的开心果、艾克的助手,到地球上帮助艾克找到了真正的"友谊,不过,有时艾雪很爱激动,有几次差点把他们是快乐星球人的身份给暴露了。书里面还有一个特殊人物——dark(黑暗)星球008号,一个高智能全栖仿真机器人,他化装成艾克和艾雪所在学校的电脑教师,屡次想加害于艾克、艾雪,但都没得逞,这让dark(黑暗)星球的首领很生气,有几次差点把008号给回收了,最后,快乐星球的老顽童爷爷把他的罪恶芯片换成了感情芯片,008号在地球上销毁了dark(黑暗)星球的009号。
这本书的情节很生动,想象力也很丰富,想出了两个星球——热爱和平的快乐星球和好战的dark(黑暗)星球,它们各派人去地球执行任务。快乐星球人艾克、艾雪在地球小伙伴发生了很多有趣而惊险的故事:dark(黑暗)星球人008号(姬老师)在地球上想提取快乐星球人的基因和记忆,以方便他们攻占快乐星球,最后失败了。
艾克有很多发明,比如:情绪控制仪、思维控制仪、烟雾吸收仪……在这些发明中,我最需要烟雾吸收仪,再加一个思维控制仪,嘿嘿,双保险,因为我有了烟雾吸收仪,就可以把爸爸和爷爷的烟给吸了,要是烟雾吸收仪失效了,就可以用思维控制仪来控制他们的思维,让他们不要吸烟,不然呛死我了!艾克的这些发明也是我喜欢《快乐星球》的一个原因。
要是真能进入快乐星球,那该多好呀!
读快乐星球ⅱ后感 篇2
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读《快乐星球ⅱ》后感
快乐星球这本书,是根据科幻小说改编的一部小说。讲述了曾经崇尚科学万能、腻烦了人类感情的艾克(在快乐星球上实名为小布丁)和助手艾雪(在快乐星球上实名为雪儿)在地球上生活了一年之后,发生了很大的变化。他们变得深深的喜爱上地球和这里的老师、同学们了。艾克、艾雪在学校里找到了真正的友谊。比如帮助家庭困难、面临即将辍学的老夫子;帮助爱睡觉的孙野只睡5分钟;帮助逃学、通宵去打游戏机的孙野和马小滔,使他们懂得了打游戏机的`坏处,便迷途之返;让胖哥当上了临时班主任。快乐星球的人把黑暗星球的008号机器人改造成有爱心的、喜爱和平的机器人。
最后,黑暗星球首领实在忍不住了派009号机器人去地球消灭008号机器人。两个黑暗星球的机器人展开了一场生死搏斗……
我觉得,这本书是我们少年儿童懂得友谊、团结友爱的一本书,值得大家阅读。
……
读快乐星球ⅱ恐龙故事机有感 篇3
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小学生们现在最苦恼的事,就是犯了小错误,比如:写作业时头低了点、听写时忘了让家长签字……大人们、老师们就唠唠叨叨,从这个错误,说道以前犯的那些小错误,最后再和以后的成长联系起来,说许许多多的大道理,以至于同学们听不下去,最后和家长闹了别扭。今天我就看了这样一个故事:
胖哥给家长背课文时忘了签字,被欧阳老师发现了,就劈头盖脸的一顿猛批,下课后,胖哥向同学们诉苦,让艾克受到了启发,发明了故事机。只要你跟它握手,它会感受到你心中的疑惑,然后讲一个故事,让你从故事里解除疑惑。这个故事机深得大家喜爱。赵主任发现了,把故事机没收,同学们开始自己讲故事,从中受益匪浅。
其实同学们并不是不喜欢老师、家长们批评自己,而是不喜欢他们总是讲大道理,动不动就伸出巴掌打人。老师和家长要是都能像恐龙故事机那样,让我们从一个故事里得到启发,然后认识到自己的错误,自觉的改正,这样,同学们不会和老师、家长闹矛盾,家长也不会因为孩子不听话而烦恼,这样一举两得,岂不是更好吗?
如果孩子这次没考好,并且向你抱怨说:“这次的题太难了,我才没有考好的。”这时,您可以给他讲个故事:“一位大师经过几十年的研究,最后告诉世人,自己已经练成了“移山大法”。人们问他有什么秘诀,他回答:“世上本来没有什么移山之术,唯一能移动山的办法是——山不过来,我就过去。”让他悟出了道理:我们无法改变其他人,那我们就改变自己。这次考试我没有拿到高分,与其抱怨题太难,还不如找一找自己的原因:可能是自己上课的时候没有认真听讲,可能是考试的时候没有认真审题,还可能是考试前没有认真复习……
最后,我想对老师、大人们说:“我们想听您讲故事,并不是巴掌和大道理,请你们平和的对我们说话吧,不要总是用拳头证明一切,这样的效果也许更好!”
读快乐星球ⅱ之超级体验有感 篇4
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前几天,电视上正在播《快乐星球ⅱ》,很感兴趣,今天,从家里翻出来了两本快乐星球,便捧着看了起来。里面有许多小故事,我看得津津有味,其中令我感受很深的一篇名字叫《超级体验》。
艾克的班里转来了一位同学,名字叫何宁宁,他的腿因为一次事故而受伤,何大力因为这个同学腿有残疾,于是就捉弄他取笑他,艾克、艾雪看不惯了,就用超级体验仪让他体验了残疾的感受,使何大力深深的感受到了他嘲笑宁宁的不对,于是他第二天就道了歉,宁宁也原谅了他。胖哥特别爱吃肉,午饭吃的青菜什么的,他都倒掉,下午加餐的苹果不好
吃也扔掉,艾克用超级体验仪让它在梦中感受到了饥饿的难受,胖哥再也不浪费粮食了。
读了这个故事,我觉得我们应该向帮助何宁宁的何大力学习。想想看,如果我们是残疾人,有时候就会受到很多人的嘲讽、议论,那样的感觉多不好受。如果我们也这样说别人,幸灾乐祸的看笑话,那这些残疾人心里该多么不是滋味呀!所以,我们要帮助那些身体上有残疾的人,让他们与我们一样生活在美好的蓝天下!
胖哥刚开始做的不对,我们不能因为家里不缺钱就乱倒饭菜,扔掉食物,也不能因为自己不喜欢吃这种食物就扔了。苹果可是农民伯伯精心种植出来的,他们施肥,浇水,除虫,等成熟了,还要将他们一个个认认真真的摘下来,然后将这些果实包装,才送到城里来的,这一个苹果经过许多许多的过程,许多许多人的努力才送到城市里来的,怎么能说扔就扔呢?读过这个故事,我也知道了一个道理:自己盛的饭菜一定要吃完,能吃多少盛多少,不要浪费了,这样就为家庭节省了钱财。
助人为乐、勤俭节约是我们中华民族的传统美德,我们一定将他们传承下去,让中华上下洋溢着快乐和幸福!
读快乐星球有感 篇5
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友谊是一朵花儿,刻着你和她曾经的欢笑;友谊是一棵大树,在树上开枝结果,让你茁壮的成长;友谊是一盏明亮的灯,照亮着你前进的道路;友谊如同一盒彩色笔,让你的生活变得五彩缤纷。
《快乐星球》第二部就是讲友谊的,说了艾克·艾雪到地球上来寻找真正的友谊,但是黑暗星球为了提取艾克·艾雪的基因数据,打败快乐星球,常常在半道中给他们制造困难,而艾克·艾雪在许多同学的帮助下,彻底打败黑暗星球,终于在地球上找到了友谊。对此,我也为他们感到高兴。 想到这儿,我感到特别后悔,怪我以前不好好地珍惜友谊。 记得那次,我和几个朋友一起来玩拔河比赛。玩着玩着,忽然,帆帆把我的手压了一下,我就和她吵了起来,越吵越厉害,帆帆和我都哭了起来,我大声地说:“帆帆,我永远都不和你好了!”日子一天天过去了,帆帆现在板着一个脸,整天一声也不吭,让我一下子感到失去一个朋友,很孤单,很不自在,都怨我以前对帆帆那么凶,竟然会说出那样的说。我真是后悔莫及,要是世界上有后悔药该有多好啊,如果时间能够重来,我一定会不和她起冲突,如果…… 我们一定要好好珍惜友谊,决不能像我这样哦!
快乐星球读后感 篇6
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每一个人都渴望拥有快乐,我也一样。《快乐星球》是一本科幻小说,它丰富了我的情感,使我们每一个人都快乐的成长。
快乐不是每个人都能拥有的,它就像一个精灵,一会窜到这,一会窜到那。它给我们的生活增添了色彩,让我们的心中充满美好。有人说:“在生活里,快乐星球在我们家里,快乐星球在我们每个人的心里。”是啊,快乐到处都是。
我心里的快乐星球是一个充满爱,一个充满快乐的星球。那些为非作歹的人,心中是没有快乐的,它们心里承受着人们的谴责,虽然获得了钱,却失去了快乐,并且逃脱不了法律的制裁。
我希望我们的星球像快乐星球一样,虽然人与人可能远隔千山万水,但我们相互依存,谁也离不开谁,互相爱护,互相尊重。我们应为这个星球作出贡献。