内容目录(每篇详细参数)
内容标题 | 字数 | 段落 | 默读 | 朗读 | 慢速 | 喜欢 |
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星星读后感 | 639字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 169人 |
星星女孩读后感 | 431字 | 7段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 149人 |
晚安,我的星星读后感 | 470字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 200人 |
晚安,我的星星读后感 | 1720字 | 11段 | 6分钟 | 10分钟 | 14分钟 | 166人 |
数星星读后感 | 488字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 150人 |
数星星的孩子朗读指导有感 | 709字 | 2段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 130人 |
魔法小仙子之星星总动员读后感 | 737字 | 4段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 142人 |
星星之火可以燎原读后感 | 1463字 | 5段 | 5分钟 | 8分钟 | 12分钟 | 295人 |
星星也偷笑读后感 | 518字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 232人 |
晚安我的小星星读后感 | 1188字 | 6段 | 4分钟 | 7分钟 | 10分钟 | 270人 |
星星点灯读后有感 | 431字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 210人 |
星星出租车读后感 | 626字 | 10段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 117人 |
星星离我有多远读后感 | 898字 | 6段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 260人 |
梦想是能摘下的星星读后感 | 775字 | 5段 | 3分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 187人 |
找星星读后感 | 654字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 6分钟 | 179人 |
星星之火可以燎原读后感 | 3167字 | 22段 | 11分钟 | 18分钟 | 25分钟 | 279人 |
星星读后感 篇1
阅读小贴士:本篇共计639个字,有6个段落,预计默读时长3分钟,朗读时长4分钟,慢速需要5分钟,有169位用户喜欢。
《星星》读后感
在这个充实而又精彩的暑假里,我阅读了许多课外书籍。其中,另我感到印象最为深刻的一本书,是一本名叫《星星》的故事。
《星星》讲述的主人公名是个叫安琪儿的女孩,她是一个美丽、善良的小女孩,小名“琪琪”,故事开始于琪琪小学春游时,人人都夸小女孩是个天使,这份夸奖在小小的琪琪心中种下了一颗关于天使的希望种子。
在琪琪十五岁那年,她出了车祸,家里除了她之外也只剩下身患残疾的母亲,就在这一年,成绩优异的她放弃了参加高考,选择当了一名护士,同时也无微不至地照顾着母亲。有一天,琪琪下班回到家后,发现母亲因为服下太多安神药,出现了重度昏迷的状况。身处困境中的琪琪一边继续上班,一边照顾母亲。可这时因为和同事间的一些误会,使她的心受伤了,她用铠甲般的外衣紧紧包裹住自己的心。
有一次,一个男孩需要抢救,但手术应有风险而失败了,男孩的爸爸用手术刀刺向了主治医生,就在这千钧一发的时刻,琪琪不顾一切个人安危冲向前去挡住了刺刀,身受重伤的她最终因心脏衰竭而倒下了。离开人间的琪琪仿佛一瞬间来到了天堂,但因为琪琪的心碎了,不能成为一名天使,大天使捡起她那纯净的心灵碎片,向天空撒去,变成了一颗闪亮的星星。
虽然我们的身边善良的人很多,但是像琪琪一样拥有一颗纯净而高尚心灵的人却并不多。在面对困境中的琪琪让我学会了坚强、在面对误解时的琪琪让我学会了乐观、在面对危险时的琪琪让我学会了勇敢!我喜欢琪琪,喜欢《星星》这个故事,相信这个世界上还有很多像琪琪一样数不清的星星洒落在我们的身旁,温暖我们的心灵!
星星女孩读后感 篇2
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她穿古老的米色长裙;斜背着一把尤克里琴;她在课桌上摆上插着雏菊的花瓶;她时常在无征兆的情况下发笑;在没有音乐的时候舞蹈;她为每一个过生日的人送上祝福,为赛场上的所有人欢呼。
她像沙漠的天空一样神奇,像她的宠物一样奇特,像她的名字一样神秘。
你知道她是谁吗?她就是《星星女孩》这本书的主角“星星女孩”。
她的到来为米嘉中学带来了声音和色彩。大家被她的坦率和热情深深吸引,不由自主地喜欢上她,又对她的与众不同,我行我素心怀恐惧。
人们说,她美好得不像真实的存在,不,她和希望一样真实,和人类的本源一般纯粹。她是一面镜子,让我们看到失落许久的自己。
《星星女孩》是我最喜欢的一本书,因为这本书的主人翁很特别,书的内容很特别。这是一本关于自我、包容和爱的成长寓言,书中的女主人翁星星小姐带你走进一个梦幻的世界。她让我知道了内心的另一个世界,她教我怎样倾听内心的细语,她带我了解内心的自己,她和我一起对内心说话。直到我合上书很久以后,我依然能感受到这本书带来的心灵激荡。
《星星女孩》优秀
晚安,我的星星读后感 篇3
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爱即珍惜和分享
——读《晚安,我的星星》
暑假里,我读了几本书,其中《晚安,我的星星》令人难忘。我喜欢那只可爱善良的小老鼠,特别喜欢故事里它悉心照顾生病星星的情节。
在小老鼠分到星星后的第二个晚上,它发现自己的星星变成流星落到山后面了。小老鼠很辛苦才找到了像石头一样的星星,把它带回家,用毛巾把它洗干净,白天把它放到太阳下晒晒,晚上把它放到月亮下照照。虽然小老鼠如此细心地照料着,陨落的星星还是没有亮起来。小动物们知道小老鼠照顾生病星星的故事后都很感动,都想帮助小老鼠,让星星亮起来。它们想到了用萤火虫放在星星上,让萤火虫照亮星星。在大家的努力下,星星终于飞上了天空,而且还变成了一颗最大最亮的星星。从此,小动物们决定再也不分星星了,因为大家都明白了:星星是大家的。
是小老鼠对星星的爱感动了小动物们,让小动物们学会了分享。它同样也感动了我,让我明白要珍爱身边的东西,更要和别人分享。看着被我丢在角落里的破旧书本,我想到了一个好办法:动动手把书修补好。以后我也要好好爱护我的书本。从图书馆借来的好书,我也要保护得好好的,以便让更多的同学看到这些书。
晚安,我的星星读后感 篇4
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因为你是我的星星—读《晚安,我的星星》有感
小的时候自己总是一个人,朋友很少。每一次无聊或者心情不好的时候就喜欢坐在门前的大树旁,沉醉在那一刻的宁静与和谐当中,闭上眼睛,感觉大地正将我紧紧地拥抱,告诉我:不要害怕,我会一直在你身边陪你,伴你。睁开眼睛,仰望星空,万物沉静,冷寂凄清,触手可及。突然,有一颗星星挤进我的视线。它闪耀着刺眼的光芒,在这寂静的夜里。似乎是想引起我的注意,时而娇羞时而热情的姿态,让我无法再漠视。很奇怪,虽然你我远若山河,但是我却认为你近在咫尺。近的好像是我的朋友,我的呼吸。
记得《晚安,我的星星》中,那个善良的小老鼠也有这样一颗星星,不同于这颗星星,它的那颗没有耀眼的光芒,但是它却十分珍爱它。对于它的喜爱甚至超过了所有的动物。每天晚上看着它,就像看着自己最好的朋友,即使它“生病”了,也不放弃它,并且帮助它,陪伴它。一直到天明靠近。
朋友?多么温暖的词汇。我也有这样一个朋友,一个像星星一样的朋友。她,很平凡。但是我很珍惜她,就像珍惜自己的所有。
我们相识已经十一年了。现在的我也才刚步入成年的门槛,可想而知,这份从小一起长大的情谊已无法用友谊来诠释它的含意。虽然相处的过程有些磕绊,但正如这世界上没有两片完全相同的树叶一样,谁又能保证两个人拥有完全相同的性格呢?已经不记得第一次见你时拥有怎样的心跳。但是我们相处的每一个精彩片段都深深印在我的脑海。
你是我的星星,总是在我孤单时,给我带来温暖。你总说我是一个纠结的人,虽然表面上看起来活泼开朗,可是总有一股淡淡的寂寞与孤单。你也曾霸道的宣誓:我的世界里有你一个人就好,已经足够热闹。我喜欢一个人在操场上遛弯,静静的感受那一份淡淡的忧愁,枫叶在风的舞动下沙沙作响,操场上空无一人,就好像与世隔绝了一般,我站立在那里,渺小的就像大海里的一滴水珠,这时我会害怕,但是更加孤单。因为我总是一个人,一个人。“嘿,你怎么总是一个人在这里啊?害得我好找。走,一起去玩吧。”你微笑着,风吹动你的头发,就像落入人间的精灵。不同的是,你拥有一双更加灵动而又明亮的眼睛,像星星一样的眼睛。我深陷其中,不再感到害怕与孤单,反而有一股暖流注入心间,温暖而又美好。
你是我的星星,总是在我迷茫时,给我指明方向。那时的我们还在上初三,每天都被试卷,资料压的喘不过气。班里的学习氛围一直都很好,每个人都在努力,每个人都在进步,可是,我的成绩却在一次又一次的下降,那是的我哭的很厉害,泪水像是读懂了我的心事,一直在流淌。你坐在我的旁边,一直默默的陪伴我,等我情绪稍微好点,你问我:“你知道自己的目标是什么吗?班里的每一位同学都有自己的目标与方向,他们知道自己想要什么而你呢?一直处于迷茫状态,不知道自己想要什么,更是不知道自己想要考取哪所学校,难道是‘家里蹲’?”是的,你说的都对,我对自己的未来确实没有过规划。望着湖里静静的水,再静静的看着你,我突然明白自己到底想要什么,又是什么才是我真正想要的。
你是我的星星,总是在我失落时,给我带来力量。我不会说话,语言表达能力又不好,经常说的话与我想要表达的意思相隔甚远。因此,经常被人误解,我很困惑,也很苦恼,但更多的是失落,我开始讨厌自己,也变得不爱说话。那天,你送了我一张明信片,背后写着这样一句话:友情不是一幕短暂的烟火,而是一幅真心的画卷;友情不是一段长久的相识,而是一份交心的相知。至今,我仍然保留着这张明信片,是它在我失落的时候,给我带来力量。每当看见它,就像看见你一样,回想起自己曾经的点点滴滴。那段像星星一样闪亮而又美好的过去。
席慕容曾说过:人生至少该有一次为了某个人而忘了自己,不求有结果,不求同行,不求曾经拥有,只求在我最美的年华里,遇见你。
转眼间到了暂时分别的时刻,我上了高中,而你已经成为了上班族。但是我始终相信,暂时的分离是为了下次更好的相遇。虽然生活在不同的地方,但是我们始终都心系着对方。在聊天软件上,我们互相倾诉着自己的生活遭遇,偶尔也会互相调侃,一切都很平静,也很美好。
“我们是天上的星星,在天空中相遇又分离,用温暖微弱的光,照亮了彼此的心。茫茫夜空里,听见心跳的声音,虽然相隔万里,渴望的眼睛,寻找着彼此的轨迹,请在我梦里,留下你的脚印。”
数星星读后感 篇5
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《数星星》是一本写丹麦在二战时被德国占领后英勇反抗的故事。
主要讲的是在故事主人公安妮十岁时,德国侵略并占领了丹麦,整天过着不得安宁的日子。他们老是遇到德国兵,他们总得避着,尤其是犹太人,因为德国人要“重新安置”犹太人。他们四处搜寻犹太人,甚至采取了各种不人道的方法,比如关闭犹太人的店、烧掉公园、用狗咬人……一切只为了消灭犹太人这个种族。有一次,德国人来每家每户搜查,试图抓走躲藏起来的犹太人。在此之前,丹麦人为犹太人做了充分准备,他们把所有犹太人都送到了可以藏的人家,如安妮的朋友艾琳,她被藏到安妮家中,做了他们家的“大女儿”。安妮一家很巧妙地让德国兵相信了艾琳是他们家的孩子,当然其中也有巧合之处。
自始至终贯穿全文的词是“勇气”,这本书也是写“勇气”的。主人公安妮一直不懂“勇气”和“勇敢”,她一直认为自己很胆小,她觉得自己一遇到德国兵就吓死了。但实际上,在最紧要的关头,她表现出了无比的勇气。
我认为我们要学习安妮,学习她的勇敢,如果每个人都像她一样,勇敢地为别人付出,世界将美好一分!
《数星星》是一本讲第二次世界大战的书,让我知道了世界大战的恐怖,它也是一本解释勇气的书,让我明白了勇气的力量!
数星星的孩子朗读指导有感 篇6
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狂天我讲了《数星星的孩子》这篇课文,第一课时的教学后孩子已经初步了解到张衡由于刻苦钻研,成了著名的天文学家。那么,他小时侯是怎样数星星的呢?再学习前面的课文,抓住张衡认真耐心的词句进行教学。充分运用课件,演示星空图,让学生直观感知星空的美丽,激发了学生的情感体验,从而有助于学生有感情地朗读。
二年级的孩子属于第一学段和第二学段承接的关键期,新课标要求孩子能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。因此课文中关键词句的教学除了课件出示相关图片,我还让孩子通过演一演理解文意,深入文本。比如第一自然段第二句:一个孩子坐在院子里,靠着奶奶,仰起头,指着天空数星星。一颗,两颗,一直数到了几百颗。这个环节我先让孩子找出句子中表示动作的词圈出来用自己喜欢的方式读一读,接着指名带上动作读,全班当数星星的孩子演一演。孩子们亲身体验,乐在其中,自然读得童真童趣。朗读在语文教学中是一个关键的环节,它在语文课堂里占着举足轻重的作用。第二自然段的朗读教学,男生女生分别扮演孙子和奶奶进行对话。同桌先试着互相读一读,揣摩语言。接着请一位小朋友读奶奶的话,其他孩子想象奶奶的动作、神态,再指名让孩子带着这样的想象读课文第二自然段。最后男生扮演数星星的孩子边做动作边读文,女生扮演奶奶与孙儿进行对话。在学生充分理解文意的基础上我提问:你从孙儿和奶奶的对话中感受到了什么?带着自己的感受再次师生配合读祖孙对话。读思结合中,我将“读”的练习贯穿于整个过程,通过读课文、说感受、再读课文等环节,扎扎实实于每个段落。在这样边读边思,边思边悟的学习流程中,孩子们亲近了人物,喜欢上了张衡,喜欢上了奶奶。
魔法小仙子之星星总动员读后感 篇7
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这个假期,我读了《魔法小仙子之星星总动员》这本书。我发现,我已经迷上了这本书。
这本书是由几个小故事组成的。普灵王由于年老了,要找特别助理,钩骨仙子遇到了凶巴巴假扮的流星仙女,“流星仙女”给了钩骨仙子蜜舌头,迷惑了很多仙子,给钩骨投票,当上了特别助理。之后又用“流星仙女”的助听器让普灵王听从了钩骨的话。达木兰仙子(君子兰)为了揭穿这个阴谋,受了很多苦,最终让普灵王清醒了,得到美德花园的种子。而钩骨,值得加入凶巴巴的恶德花园;为了得到银蛾让普灵王变得年轻,香雪球仙子和玫瑰仙子去向怒环族人借银蛾,可是被怒环族人当成了采彩虹菇的仆人。怒环族人吃彩虹菇脾气暴躁,香雪球仙子发明了“柔柔可可糖”,缓解了怒环族人暴躁的脾气,顺利得到银蛾,也得到了美德花园的奖励种子;有一颗老陨石和小行星相撞发生了爆炸,让天际的星星蒙上了厚厚的污渍,仙子、精灵、妖精、矮人纷纷出动来到天际,担任了擦洗星星的重任。每擦完一颗星星,都会得到星星的笑声,最后看谁的笑声最多,谁就可以得到天神奖励的星星皇冠。丝石竹仙子干的最买力,自然笑声最多,这引起了臭椿仙子的嫉妒,臭椿想得到皇冠,就把仙子们装星星的口袋都戳了个洞,让笑声跑了。只戳仙子的口袋哪行,还有精灵他们呢,臭椿就开始了“国际戳洞”,但最终被发现,从天际扔了出去。丝石竹仙子为了让擦星星的速度加快,发明了流水线,最后动员到所有干活的人,速度大大提高,最后一致认定,把皇冠给丝石竹仙子,他还得到了美德花园的种子。臭椿,没脸回仙子森林,加入了恶德花园......
在我们的生活中,有多少人拥有好仙子的美德,又有多少人相当于那些加入恶德花园的坏仙子,让人人都疏远与他们。我们一定要积累美德,做一个好“仙子”,可不能想恶德仙子们学习。
这就是这本书带给我的道理,我喜欢这又美妙又刺激的故事。
星星之火可以燎原读后感 篇8
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目标是方向,也是动力。一个人有了坚定正确的目标信念,就会以惊人的毅力和不懈的努力,成就事业,创造奇迹。古往今来,有无数的英雄豪杰之所以能成就伟大的业绩,是因为他们胸怀崇高的理想信念,并能为实现这一崇高信念披荆斩棘,不懈奋斗。中国共产党之所以能从一点星火成长为燎原的大火并最终建立伟大的中华人民共和国,是因为它有救人民于水火,统一中国的崇高信念。然而党也曾迷茫过,困惑过。在第二次国内革命战争时期,党内就一度出现过盲动主义和悲观主义思潮,其根源在于对当时中国革命形势和国情的不胜了解以及被当时形势发展的表面现象迷惑,感到党的力量就像星火不可以与日月争辉,从而产生悲观思想,动摇了统一中国的崇高信念,作为党的领导人,毛泽东同志认识到这一问题的严重性,所以秉烛夜写了《星星之火,可以燎原》一信给党内有这种悲观主义的同志,并印发此信供全党学习,此信分析了当前形势,并阐明了党这一星火终成燎原之势的必然性,正如毛泽东同志所说的,1“现在虽只有一点小小的力量,但是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性,简直是具备了发展的必然性,这在五卅运动及其以后的大革命运动已经得了充分的证明”。安定了党内很多同志的心,使他们再一次看到了成功的希望。由此可见,一个坚定的信念对一个人乃至一个国家的成功是多么的重要,作为一个当代大学生,面对如今风云变化竞争激烈的社会,更应有坚定的信念,并为此信念不懈奋斗,才能有所发展。
透过现象看本质。对于一个事物,我们要透过他的表面现象,深入分析事物发展的内部联系,把握其实质,才能正确认识事物,解决问题。既要透过现象来把握事物,就要把对事物的感性认识升华为理性认识,因为感性认识是对事物片面的,现象的认识,是事物外联的东西,只有通过理性思维对感性材料去粗取精,去伪存真,才能把握事物本质,就如石中英所说2“事物的惟一本质不能通过直观或自然观察来把握,只有通过概念的思辨或经验的证实才能把握……”。在第二次国内革命时期,党内的部分同志就是因为没有透过现象看本质从而产生迷惑,在敌人的第三次“会剿”来到井冈山,及英美日在中国的斗争愈演愈烈时产生悲观的论调。为此,毛泽东同志在《星星之火,可以燎原》中论到:“我们看事情必须要看它的实质,而把它的现象只看作入门的向导,一进了门就要抓住它的实质,这才是可靠的科学的分析方法。”并分析到,党的处境并不是表面现象呈现的那样,实质恰恰相反,预示着_潮流的下落和革命潮流的复兴。于此鼓励党内同志坚持信念,继续革命。由此我们学会了如何看待事物,也再一次认识到了马克思主义原理的科学性,使我们更坚定成为一个马克思主义者。
做事坚持不懈,越挫越勇。当我们认定要做某一件事的时候,就要立场坚定,就要有锲而不舍的精神,不要稍遇挫折时就产生悲观情绪,并把这一情绪一般化扩大化,从而感到胜利的渺茫就放弃所持,而应当越挫越勇,越是环境恶劣,越是艰难困苦就越要坚持,哪怕只有万分之一的成功机会。往往越到艰难的时刻,离胜利就越近。故毛泽东同志在信中提到,党内同志应该克服困难,在游击区域内建立红色政权以迎接革命高潮的来临。事实证明,正是共产党人的这一精神使他们走到了最后,走上了历史的最高舞台。
总而概之,成功首先要有坚定的信念,其次要有坚持不懈,艰苦奋斗的精神,最后要有正确的行事方法。三者缺一不可,没有信念,何谈奋斗;没有正确方法,何来事半功倍;没有锲而不舍,何以功成身就。当然这只是我的一点点感悟,《星星之火,可以燎原》一文其实有很多值得我们学习的东西,只要我们细细感悟,将会受益匪浅!
星星之火可以燎原
星星也偷笑读后感 篇9
阅读小贴士:本篇共计518个字,有5个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有232位用户喜欢。
近我读了一本很好看的书,叫做《再苦也要笑一笑》。这本书通过一个个简单、真实的故事教会人们如何面对生活中各种各样的烦恼。这本书里由许多个小故事组成,每一个故事都蕴含着非常深刻的哲理!
书中有一个故事让我明白了微笑的魅力:真诚的微笑能赢得他人的友好,也是每一个人最迷人的表情,更重要的是不用花一分钱就能赢得别人的好感!微笑,代表着我们热爱生活,代表着我们对生活的积极向上;当我们面对着他人时,微笑可以显示出我们的礼貌。普波利利乌斯说过:“消出苦恼最好的法就是笑一笑,然后接受它。”
是啊,在生活中挫折和困难是不可避免的,可是如果我们用微笑去面对,一切都会过去的。“日子再怎么难过,总比没有日子过的人要幸福很多。”再看看那些只会依赖别人,不会靠自己的智慧和行动学习的人,我们还是快乐的、幸福的。
“不经历风雨,怎能见到彩虹。”彩虹在风雨的洗礼下,绽放美丽。宝石在刻刀的雕刻下,才能释放光彩;梅花在苦寒的磨砺下,才能飘出清香。其实快乐的方法有很多。不要等着快乐去找你,而是要主动出击,你去寻找快乐。你要给自己创造快乐,快乐不是自己凭空变出来的,你要自己去创造、去发现!即使生活有多苦,但我相信雨过天晴彩虹飘。事情总会要过去的,我们为何不笑着去面对呢?
星星也偷笑读后感600字
晚安我的小星星读后感 篇10
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我很喜欢《晚安我的小星星》这个故事,故事中善良、可爱、真诚、甚至可以说伟大的小老鼠深深地吸引了我。我捧着书本读了一遍又一遍,慢慢的它就像一只回忆的小船,把我载回了儿时那些孤独又快乐的时光里 。
记得我小的时候,爸爸妈妈工作很忙,没有时间陪伴我,只有我和爷爷在家,爷爷的腿疼不方便,很少带我出门。每到傍晚,我总是央求爷爷到楼下小区大门正对着的花坛边等妈妈。我靠在爷爷身边仰起头,蓝色的天空中挂满了闪闪烁烁的小星星,撒落在四面八方,温柔似水的月亮妈妈微笑地看着她的孩子们。此时此刻我多像文中的小老鼠一样静静地趴在窗口看星星。我一直把一颗最特别的星星认为是我的星星,每天我就这样久久的凝望着它,对它谈吐心事,心中因为对妈妈和爸爸的那种企盼油然升起的那份惆怅,也随着冲淡了一些,星星好像看出了我的心事,调皮的朝我眨着眼睛和我说话。
每当这个时候,爸爸妈妈也就披星戴月地赶回了家,每次我都像小鸟一样欢快地扑向妈妈的怀抱。那时我只记得妈妈总是抱着我亲了又亲,我呢好像不放过每一分钟的缠着爸爸陪我玩,因为妈妈回家后得干好多活,可是每天临睡觉前总是妈妈给我讲故事,妈妈拿着我的小手食指一个字一个字的读,讲着讲着我困了就依在妈妈身上睡着了,当妈妈想把我放在床上时,我总是警惕的醒过来,拉住妈妈继续给我讲。许多次或许妈妈实在困得闭上眼睛,嘴里含含糊糊地讲着我听不懂的故事,我不依不饶地叫:“妈妈,妈妈,我还要听。”妈妈说:“香香,听话,今天太晚了,妈妈明天再讲好吗?”我却用眼泪来回答。妈妈急忙坐好揉了揉眼睛又拿起我的小食指继续讲着。其实我就想让妈妈多陪陪我,那时的我真想变成妈妈的小尾巴,就想黏在妈妈身上。在我幼小的心里只要有妈妈的爱围绕着我就觉得安全和温暖。上幼儿园后看到妈妈辛苦忙碌我学会了帮妈妈倒杯水,捶捶背这样的小事情。就这样一天又一天,等我大点再提这些事,纵然妈妈付出了那么多,她却总是说很愧疚。
文中 “小老鼠哭了,我的星星死了,我的星星死了,它把它抱回家,给它洗澡,星星没有亮,给它晒晒太阳会亮的吧?很亮很暖的阳光也没有让它亮起来,到了晚上,小老鼠又让它照月亮,温柔皎洁的月光也没有让它亮起来。”最后还请来萤火虫,终于把它点亮了。小老鼠对它的星星从来都没有放弃过,就像妈妈的爱一直没有远离过。可是现在的我呢?每天时间很紧,白天上学,晚上写作业,每天就像钟表上的指针嗒嗒嗒转个不停,失去了小时候的悠然自得。随着年龄的增长再没有时间观望我的小星星,现在妈妈天天就在我身边但是小时候非常依赖妈妈整天想黏在妈妈身边的感觉慢慢的变淡了,因为学习,因为培养我建立些好习惯,反而嫌妈妈唠叨,甚至不理解,埋怨妈妈好像不再像从
前爱我了。《晚安我的小星星》又让我找到了原来的自己,更让我懂得珍惜。谢谢你,天真、可爱、善良、真诚的小老鼠!
晚上临睡前我抱着妈妈对妈妈说:“晚安我的大星星。”妈妈露出了甜蜜的微笑:“晚安我的小星星。”
星星点灯读后有感 篇11
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星星点灯读后有感
今天,我在《回眸感动》上阅读了文章——《星星点灯》,读完之后我非常感动。
星星从小就被人送进了福利院,因为她是个盲人。她从小就有一个愿望——想治好自己的眼睛,当星星攒够一千元的时候去医院治病时,医生的结果出乎意料,星星得的.是先天眼组织缺损性失明,无法可治。某天,星星和往常一样在家休息忽然听见一声惨叫,星星赶紧打开门问发生了什么事,竟是一个女人因为天黑掉进了她门前的坑里。星星立刻找到居委会陈大婶,邻居把那个女人送到了医院,星星跟邻居问这里怎么没有路灯,陈大婶说这里不属于路灯规范范围,就算安路灯也要一千元。此言一出,邻居纷纷回家了,只有星星依然在那站着,星星突发出一种想法,跑回家把自己的钱拿出来给了陈大婶。灯亮那天,小巷里的人们像过节似得热闹,星星也甜滋滋笑了。
读到这里,我又想到了一些人,他们不愿意帮助别人,甚至为了一些鸡毛蒜皮的小事而争吵打架。每个人都应该向星星一样善良、无私,伸出援助之手去关爱他人,这样我们的世界就会变得更加美好、和谐。
星星出租车读后感 篇12
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这本日本著名儿童文学作者阿万纪美子编著的短篇小说集由七篇:【帽子猫是真猫】【星星出租车】【互不相识的乘客】【萤火虫的梦】【老鼠的魔法】【狸猫牙科诊所】【一下雪,就是猫的集市了】组成。
它们一个共同的特点是:故事都发生在一辆是天空的颜色出租车上,而且司机都叫松井。不过这辆出租车上的乘客是不同的,往往出乎你的想象。
读了【帽子猫是真猫】后,我感受了桃花林和偶人节的美。我知道了‘偶人节’是日本的‘女儿节’,‘褪色柳’是复活节的代表性植物,也是幸运的象征。
当我享受【星星出租车】奔驰在星星小楼上歌声时,我真想感受一下夜观樱花的体会,明年的春天我一定要做做樱花的花期试验,特别是观察它夜里的变化。
【互不相识的乘客】载着老人和他的梦,如梦如真,这个梦多辛酸啊!战争,远离吧!和平,多好啊!
【萤火虫的梦】又是一个老人的梦,逝去的童年,逝去丝井河,数不清的萤火虫一闪一闪地飞来飞去……过去的自然生态不再回来了,唤起我对自然生态的爱!
这次车上的乘客变成了老鼠,出租车变成了婚礼车,这就是【老鼠的魔法】其实这个世界上的生物都应当是平等的,有一天,那些小动物也应当享受人类的权力!
多希望有一颗小孩子的心,那么我牙齿痛时,也可以坐出租车去【狸猫牙科诊所】医治了。
是车变小了,还是猫变大了,【一下雪,就是猫的集市了】真想乘松井的租车去景山植物园去观望流浪狗的集市,学习它们怎样恢复了心态平衡。
给我一辆天空颜色的出租车吧!把爱出租给每个人,施大于受!让我们在爱中享受梦一样的快乐!
星星离我有多远读后感 篇13
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大家知道星星离我们有多远吗?上个星期我读了《星星离我们有多远》这本书,书里面讲了许多天文方面的知识,通过阅读我了解了不少的东西,《星星离我们有多远》 读后感。我认识了许多原来不知道的很多星星和星座,新认识的星星有:爱神星、水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星……。
书里面讲了银河系中的星团有上百万颗星星,它们组成了一个团队,就像警察分成几个团队一样,星星们有的离我们远,有的离我们近,星星的亮光看起来越亮,就表示这颗星星离我们就越近,星星的亮光看起来越暗,就表示着这颗星星离我们越远,读后感《《星星离我们有多远》 读后感》。最遥远的星系离我们达一百多亿光年。月亮,是人类飞出地球、步入太空的第一个中途站,是人类迄今在地球之外留下足迹的星球。月亮,仿佛是一盏不灭的“天灯”。书中的一首诗叫“天上的市街”写的非常的美,好象把我们带入美丽星空的意境中。
阅读完这本书,虽然学习了一些东西,但书中讲的好多知识我还不明白。不知道什么叫“勾股定理”,也不知道“光年”的距离,但是我以后通过学习肯定会搞明白的。我很高兴和这本书交朋友,以后,我要学习更多的天文知识。
这本书是科普名家卞毓麟所写的,它是一本写天文学的书,《星星离我们有多远》里的“星星”并不是单纯的指我们看到的星星,而是指宇宙中的星座,太阳呀、月亮呀这些东西。这本书写得非常的好,将我们引入神秘的天文学的大门。天文学是一门奥妙无穷的、令我们神往的学科,它要研究的东西是看的见、摸不着的,但它用这些看的见、摸不着的东西令我们神往。这本书利用一些现代化的东西来和以前的遐想形成了鲜明的对比。表现了作者对天空的喜爱和人们对天空的赞美。而且这本书语言优美,内容丰富,让我们在看书的时候放不下手。如果有机会,请你也看看这本书!
夜晚,天空中的繁星闪烁,谁能告诉我,星星离我们有多远?那一颗颗形状各异的星星,在让我们探索太空的奥秘。一个个伟人为这个事业奋斗着,他们的信念将宇宙探索。到了21世纪,人们仍在向银河系发起进攻……这本书我看得还不是很懂,但是我觉得看后在我的记忆深处已经留下一个个流光溢彩的画页。对我以后的学习和生活都有一定的好处,所以也请你一睹为快吧!
星星离我有多远600字读后感
梦想是能摘下的星星读后感 篇14
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暑假里,我读了一本书,名字叫《梦想是能摘下的星星》。我对其中的一则小故事印象深刻,从简短的文字中收获了一些道理。
爱因斯坦小时候非常贪玩,不学无术,经常和一些调皮捣蛋的小家伙玩在一起。他的母亲为此忧心忡忡,再三告诫他应该努力学习,然而他只将这些话当作耳边风。直到16岁那年,父亲讲的一件小事才让他幡然醒悟,这件事如烙铁一般圈圈匝匝地缠绕在他心头,让他开始“做自己的镜子”。
爱因斯坦的爸爸和杰克大叔去清扫了南边工厂的一个大烟囱,杰克大叔的后背、脸上全都被烟灰蹭黑,而父亲身上竟一点灰也没有。讲到这里,爱因斯坦开始有些好奇地望着父亲。父亲继续笑着说“我看见他的模样,心想我肯定和他一样,脸脏得像个小丑,于是我就到附近的小河里洗了又洗。而你杰克大叔呢?他看见我钻出烟囱干干净净的,就认为他和我也一样干净,于是就只草草洗了洗头就大模大样上街了。结果,街上的人都笑疼了肚子。”爱因斯坦听罢,忍不住也和父亲一起大笑起来。
看完这篇文章,我不由得想到了自己。记得一二年级时,每次考试我都是所向披靡,老师的赞美,同学的崇拜更是让我觉得像生活在蜜罐里。直到有一天,我在班级中的名次被另一个强劲的对手夺去,我才意识到了自己的骄傲自满。可是,我并没有及时摆正自己的态度,没有“做自己的镜子”,而是心生嫉妒,处处为难他,甚至还将他的作业用粉笔涂白。。。。然而这些“小动作”并没有达到我打倒他的目的,只是让我的成绩变得越来越落后,脾气越来越暴躁,似乎失去从前的那个自己。读了这篇文章,我也像爱因斯坦一样恍然大悟:谁也不能做你的镜子,只有自己做自己的镜子。拿别人做镜子,天才或许会把自己当做白痴的。只有自己和自己比较,才能照亮我们的心灵,赶走阴霾,迎接阳光。
合上这本书,我感到:和别人比,你确实会发现很多自身的不足,但是和自己比,你收获的将是生命真实的感动。我们要时刻做自己的镜子,永远做最美的自己。
找星星读后感 篇15
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《找星星》是本好书,谁看了都会说好。暑假里,我看了以后,懂得了不少关于星星的知识,看着书上的全天星图,就能知道整个天空的星星和星座。
以前,我只听说过一些星星的名字,像北斗星、北极星,但不道它们在天空的哪一块儿,也没想到去找它们。现在,我不仅从图上看到了听说过的星星,而且还看到了许多没听说过的星星,还有各个星座。同时,我还知道了找星星的办法。
一天晚上,我看到天空很晴朗,满天星斗闪闪发光,像数不清的眼睛一眨一眨的,仿佛在问:你认识我们吗?我急忙拿了《找星星》这本书,来到阳台上,决心按图找星星。
可是,我没有耐性和细心,就连人们最常说的北斗星也没找到。北斗星不是像个勺子吗?为什么我找不着呢?这时,我想起老师的话:“要有耐性,要细心,要坚持。”于是,又接着找。不一会儿,果然在北方天空发现七颗明亮的星星,连起来看,真像勺子一样。我不由得喊起来:“哈哈,我找到北斗星啦!”接着,我又找北极星,顺着“勺”边两颗星延长五倍远的地方去找,亮晶晶的北极星朝我笑呢!这时,我更高兴了,又继续找牛郎星和织女星。先找到宽阔的银河,然后在银河两岸搜寻,牛郎星、织女星也先后找到了。我想:传说中的牛郎织女每年七月初七日可以相会一次,实际上这两颗星离得很远,根本见不了面,将来我倒可以去访问它们,替它们传个信……
后来,一连几天,我又找到了一些星座。
读了《找星星》以后,我对星星产生了浓厚的兴趣。我想:现在站在地球上找星星,将来,我要坐着宇宙飞船到宇宙里去找星星,到各个星星上去串门儿。当然,我得从现在起做好准备,从算好每道题、写好每个字开始努力!
星星之火可以燎原读后感 篇16
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如果对《星星之火,可以燎原》感兴趣的朋友,欢迎阅读与支持!
《星星之火,可以燎原》的读后感
毛泽东的经典伟论,星星之火可以燎原。意图告诉我们只要发动了农民阶级的力量,集中优势兵力,实现革命割据,革命力量就一定会壮大,星星之火,必将燎原。
星星之火,可以燎原。不知小时候父母不允许我玩火,不允许我玩鞭炮是否也与这个革命理论有关?玩火,必踩之,必水浇之,必灭之。
将毛泽东《星星之火,可以燎原》的理论置于当时的社会背景,不难发现,那点点的星星之火,不止是指的以农村包围城市的军事策略,也不仅仅是告诉我们农民阶级的力量是无穷的。更是在那个艰难的环境下,告诉革命同志们,只要有信念,星星之火,即点驳希望的火种也可以燃烧整个心田的小宇宙。
作为一个革命的先驱,毛泽东需要对革命保持信心,也需要用信心来感染周围的人,只要这样才能让革命的火种生生不息。星星之火好比一个人的激情,能感染他们。像是一个乐观的人也能带动他周围的人,微笑着生活。这星星之火是毛泽东同志对革命的激情与信心。
星星之火,若要燎原也是需要一定的条件的。燃烧的条件,大家都学过:着火点,空气,易燃物;由当时的革命形势,我个人的愚见认为,着火点即特殊的历史环境,空气即当时迫在眉睫的革命形势,易燃物即在沉默中爆发的人们。在1930年的一月,大革命的失败,给骆驼的背上放上了最后一根稻草,白色恐怖笼罩着整个中国。要不要坚持革命?该怎样坚持?这是当时人们心头的大疑惑。对于未知的事物,人总是有恐惧心理的。而革命无疑是需要鲜血与白骨的,这在被压迫这么久的人心中,是多么能人恐慌的存在啊!
人是不甘被压迫的,鸿鹄的大志终将显示。有时候国人需要一个陈胜揭竿为旗,来指引前进的方向。星星之火,在这特殊的环境下,才能愈演愈烈。《星星之火可以燎原》让人在不知不觉中拥有满腔激情,觉得自己的心脏都随之加速。革命是需要激情的,是需要热血的。星星之火,烧向了自己的内心,让人愿意为那革命抛头颅,洒热血,肝脑涂地,在所不惜。
农民是纯朴的,日出而作,日落而息。当这美好而简单的生活被打破,被禁锢的心灵,看到了黎明的曙光,那星星之火,怎能不让人振奋?
革命理论是星星之火,而革命理论被接受者是引燃物。只有先进的思想,能引起人们共鸣的思想,才能真正的燎原。
星星之火现在虽只有一点小小的力量,但是发展起来是无可估量的。我们在也应有那样的思想觉悟,毕竟现在的生活条件还没革命期间苦。
加油,自己,加油,所有在奋斗的人。
星星之火可以燎原读后感
最近读了毛泽东写给林彪的一封信《星星之火,可以燎原》,是为答复林彪散发的一封对红军前途究竟应该如何估计的征求意见的信。毛泽东在这封信中批评了当时林彪以及党内一些同志对时局估量的一种悲观思想。那时在对于时局的估量和伴随而来的行动问题上,党内有一部分同志还缺少正确的认识。他们虽然相信革命高潮不可避免地要到来,却不相信革命高潮有迅速到来的可能。他们似乎认为在距离革命高潮尚远的时期做这种建立政权的艰苦工作为徒劳,而希望用比较轻便的流动游击方式去扩大政治影响,等到全国各地争取群众的工作做好了,然后再来一个全国武装起义,那时把红军的力量加上去,就成为全国范围的大革命。他们这种全国范围的、包括一切地方的、先争取群众后建立政权的理论,是于中国革命的实情不适合的。他们的这种理论的来源,主要是没有把中国是一个许多帝国主义国家互相争夺的半殖民地这件事认清楚。
有些党员从主观主义出发不恰当地看大了革命的主观力量,而看小了反革命力量。结果,走上盲动主义的道路。
那时中国革命的主观力量虽然弱,但是立足于中国落后的脆弱的社会经济组织之上的反动统治阶级的一切组织也是弱的。这样中国革命的走向高潮,一定会比西欧快。在1927年革命失败以后,革命的主观力量确实大为削弱。若仅依据某些现象来看,党内同志们发生悲观的念头也是很自然的。但若从实质上看,那便是星星之火,可以燎原。现在虽只有一点小小的力量,但是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性,简直是具备了发展的必然性,这在五卅运动及其以后的大革命运动已经得了充分的证明。
马克思主义者对未来的发展和变化,只能说出个大的方向,不可能机械地规定时日。所谓的中国革命高潮快要到来,正如毛泽东所说的,它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。
《星星之火可以燎原》读后感
我用了几天时间认真读了毛泽东的《星星之火可以燎原》这篇文章后,感受颇大。这是毛泽东给林彪的一封信,为答复林彪而写的一封对红军前途究竟应该如何估计的征求意见的信。毛泽东在这封信中批评了当时林彪以及党内一些同志对时局估量的一种悲观思想。毛泽东同志说:现在虽有一点小小的力量,但是它的发展会是很快的。他在中国的环境里具备了发展的可能性,简直是具备了发展的必然性,这在五卅运动及其以后的大革命运动已经得到了充分的证明。我们看事情必须要看它的实质,而把它的现象只看作入门的向导,一进了门就要抓住它的实质,这才是可靠的科学的分析方法。这是毛主席用乐观平态度和具有前瞻性的思考分析了中国当时的基本国情,说明了中国革命会从一点点发展得很快,红色政权的革命力量就像星火燎原一般席卷全国并且最终取得伟大胜利。事实也证明了星星之火是可以燎原,当时的群众受国民党的压迫为这把火的燃烧提供了有利的条件,而_____则是点起这把火的人,随着时间的推移,革命终会偏向正义的一方_____领导下的民主主义革命。
真想不到毛主席在那个时候对中国革命有那么大的认识,分析的那么透彻;他可以站在圈外来客观判断中国当时的形势;更让人佩服的是毛泽东同志应用了哲学的思想来解释这个问题,可见其是多么的博学。不愧是一代领袖,文韬武略,起之大家!我很是佩服毛主席伟大的思想和超强的领导能力。文章对当时中国革命的形势和敌我力量的对比以及社会各阶级的状况进行了细致的分析后指出:党内出现的错误思想皆源于主观和客观的脱离,根本在于缺乏对国情的认识和了解。毛主席认为,只要通过发动农民,集中优势兵力,实现红色割据,革命力量一定会逐步壮大,星星之火,必将燎原。他早早就认清了中国是一个许多帝国主义互相争夺的半殖民地,而中国有这种统治阶级内部的矛盾会使统治阶级内混战不断并且会一天天扩大。他领导下的_____坚持共农民主的口号是正确的,红军和游击队的存在和发展会让红色政权存在和发展。这种革命力量是不可估量的,而犯革命急性病的同志会看小了这种力量从而不能正确地判断中国的政治形势。毛主席及时地发现了这种影响革命的思想并作出了必要的批评,运用他的领导能力,做出坚持建立农村革命根据地的正确决定。
整封信条理清晰,论据充分,考虑全面,非常有说服力。在当时那种混乱不定人心摇摆的情形下,毛主席仍然表现出了不寻常的冷静与乐观,他对局势清晰客观的认识,使他领导中国的革命走向胜利。文章不仅思维严谨,语言文字充满了诗人的气质,让人觉得毛主席是站在高山之上看着东方光芒四射的一轮朝日。由此可以看出毛主席在革命前进的道路上孤身超出其他很多人很远,他带领着中国人民朝着革命胜利的东方曙光前进,撑起了一个民族的独立与自强。
我个人觉得,身为中国人的我们应该学习毛主席的这种伟大思想和对革命事业不懈努力终生的伟大贡献。我们要好好学习,珍惜那些来之不易的幸福生活,学习毛主席的敢于创新,辨别是非的能力,在现实与理论之间选择适合实际情况,善于分析自己需要的是什么,到底该如何取舍,开辟出一条自己的理想的大门。要适应社会,不能完全脱离了社会,要坚持从实际出发,实事求是,做到科学分析事情,客观看待事物,坚持事实就是、理论联系实际;在学习、生活和工作中充分运用毛泽东思想,充分发挥发挥毛泽东思想,做到一切为了群众,到群众中去。