内容目录(每篇详细参数)
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小学生怎么写读后感 | 902字 | 9段 | 4分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 126人 |
小学生必背古诗词80首读后感 | 877字 | 5段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 298人 |
小学生那河那船那人读后感 | 535字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 142人 |
小学生书籍我的世界读后感 | 510字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 261人 |
阿朗的桥小学生读后感 | 414字 | 2段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 259人 |
初小学生必读书目读后感 | 536字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 159人 |
小学生归园田居读后感 | 1700字 | 12段 | 6分钟 | 10分钟 | 14分钟 | 210人 |
丑小鸭小学生读后感 | 3406字 | 41段 | 12分钟 | 19分钟 | 27分钟 | 202人 |
没头脑和不高兴小学生读后感 | 2713字 | 34段 | 10分钟 | 15分钟 | 21分钟 | 288人 |
小学生石榴读后感 | 432字 | 5段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 261人 |
科学家的故事小学生读后感 | 405字 | 6段 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 101人 |
2024年水浒传小学生读后感 | 856字 | 9段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 244人 |
最新小学生窗边的小豆豆读后感 | 178字 | 3段 | 1分钟 | 1分钟 | 2分钟 | 278人 |
王妃黑叶猴小学生读后感 | 3349字 | 32段 | 12分钟 | 19分钟 | 26分钟 | 145人 |
西游记小学生读后感 | 754字 | 7段 | 3分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 271人 |
小学生读后感 | 545字 | 8段 | 2分钟 | 3分钟 | 5分钟 | 285人 |
小学生怎么写读后感 篇1
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小学生怎么写读后感
写好“读后感”要做到四点:一、读懂原文抓中心(介绍原文:我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件。
二、选择重点作感点(选感点):一本好书和好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点。三、读感结合有侧重:指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要。四、联系实际谈感受:指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感。
在读过文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的`文章就叫“读后感”。读后感的基本思路如下:
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无
关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
小学生必背古诗词80首读后感 篇2
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我从小就喜欢阅读,爸爸说我一、两岁的时候最爱看的书是《花园宝宝》图画书,每次看书,我都会乐呵呵地笑个不停。那时我不认识字,爸爸每天都会在我睡觉前给我读一个小故事。记得我读幼儿园后,最爱看的书是《巴巴爸爸》、《小熊和最好的爸爸》,还有《不一样的卡梅拉》,我有一整套《不一样的卡梅拉》,里面的小鸡卡梅拉勇敢执着,充满奇思异想,是我小时候崇拜的偶像。现在,我每天都会读的书,是《小学生必背古诗80首》。我最喜欢跟爸爸在阳台上一边泡茶,一边朗读古诗词,随着我们的朗读,那些优美的诗句,在阳台上流淌、飘散!
古诗里面,有春、夏、秋、冬,有日、月、花、鸟,有大自然的美。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,是韩愈眼里清新美丽的春天;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,是杨万里眼里热烈的夏天;“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,是张继眼里冷冷的秋天;“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,是柳宗元眼里孤独的冬天。我觉得,在诗歌里面,大自然变得更加地美好了,诗歌,使我们更加地热爱我们的大自然和祖国的山河!“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,“两岸青山相对出,一片孤帆日边来”,我们祖国的山河是多么壮丽啊!
古诗里面,还有美好的情感。有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“死去原知万事空,但悲不见九州同”的爱国感情,有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”、“海内存知己,天涯若比邻”、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚友谊,有“临行密密缝,意恐迟迟归”的慈母的爱,有“举头望明月,低头思故乡”、“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的思乡之情。人们美好的感情,都凝聚在一首首诗歌之中。
古诗词,是古人留给我们的优秀文化遗产和宝贵财富,她散发着璀璨的光芒!优美的汉语、汉字,让我们引以自豪!但是,我们现在很多孩子、学生不喜欢古文,不喜欢古诗词,他们整天沉迷在玩手机游戏和看一些古古怪怪的漫画书当中,很多人连组词造句都不通顺,大人们也整天用电脑打字,连一些基本的汉字都忘记了怎么写。如果我们不好好地学习祖祖辈辈传承下来的优秀传统文化,以后,这些优美的古诗词就会被掩埋在灰尘当中,失去了她的光辉!
古诗词,是这么美好,让我们一起,都来读读古诗词吧!
小学生那河那船那人读后感 篇3
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小学生《那河那船那人》读后感
文章提到了一条小河,那是小镇人与外面的唯一通道;一条小船,是小镇人唯一的交通工具;一位老人,是这个小镇上唯一的摆渡人。文章之所以使我感动,是因为那生性丑陋、又聋又哑的摆渡人。
他,细小无神的眼睛,瘪塌的鼻子,蓬乱的头发,一张丑脸。他确实很丑,丑得使大家不想看他。可他默默无闻,每天风里来雨里去,一趟趟的接送乡亲们,从不间断。他没有任何报酬,却受尽了人们的鄙视和侮辱。一次,他为了抢救一个落水儿童,用尽了全力,静静的安息在小河里……
掩卷沉思,我想了很多很多,想到了一个人的外表和心灵,想到了什么是丑,是美。一个丑陋的外表和美丽的外表,人们无法选择,而惟有美好的心灵,才是最可宝贵的。美丽的外表,人们都喜欢,它只有和美好的`心灵结合,才是最美的东西。
现实中,我们常常可以看到,有的人外表很美,但他的语言、行为和思想却令人讨厌,这就使人无法感受到他的美,而只感到丑陋无比;有的人虽然外表丑陋,但内心却很美,他能时时处处替别人着想,舍己为人,关键时刻能够挺身而出,大家都赞赏他,对他肃然起敬。
读完这篇文章,使我真正懂得了世间什么是美,什么是丑;使我懂得了什么是外表美内心丑,什么是外表丑内心美,使我懂得了该去评判一个人。这篇文章对我的教育实在是太深刻了!
小学生书籍我的世界读后感 篇4
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小学生书籍我的世界读后感
无意间看了朋友写的日志,其实看他写了好多,一直想说什么却一直没说,因为自己也不知道说什么,现在的我不会劝人,也不会安慰人,能做的只有默默的陪伴,何况太多的事情不是靠劝靠想象就能改变的,我的世界读后感。一切都是注定,无人能改变,只有自己调整好心态。
朋友说“以前不知愁滋味,现在不知喜为何味”,其实现在身边的人大多都是这样,有时候朋友问我,“最近过的怎么样?”我基本都以沉默回答,因为我自己都不知道自己过的怎么样,好还是坏?放在以前,可以很肯定的告诉别人好或者不好,现在呢,自己过的连自己都不知道了,是不是一种悲哀。其实还是生活没有目标,不知道究竟该做些什么,做的"事情又为了什么,人就是这样,从出生到最后,每个阶段都有不同的烦恼,过了一个坎总会再遇见下一个坎,不间断的让你喘不过气来,或许这样才能证明你在活着,无论喜悦,悲伤,迷茫,愤怒……只要你还有这些感情,说明一切还可以有所期待。
有的人说早已麻木,麻木又何尝不算一种感情呢!真的有一天对什么都无所谓了,也就不会有这样那样的想法,埋怨,希冀……被同事一打岔想说什么也忘了,只希望我所有的朋友都能好好的,都快快乐乐,因为我快乐的源泉就来自于你们!祝福你们!
阿朗的桥小学生读后感 篇5
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阿朗的桥小学生读后感
倢少年阿朗是一位马帮里的牧马人,他是个很重感情的人,他有着自己的梦想。梦想就是在梦境中能实现的理想。但有人实现了这个梦想,有人却没能实现梦想。文中的阿朗只是因为好友临终前的一句嘱托,经过一系列的跌宕起伏情节,也通过了自己的不懈努力,终于协助大家重新修建好能运送军用物资抵达抗战前线的惠通桥,为抗击日寇的侵略做出了自已的一份贡献。阿朗只是一个少年,却做了一些大人都难以完成的事情,今人敬佩。阿朗非常正直,经常帮助有困难的人。但身为牧马人,他的心思过于细腻,所以马帮中的阿强觉得阿朗像个女人,但我觉得只有这样的人才能成大器。文中的花婶只名普通修桥者的`爱人,惠通桥的建成她付出了巨大的努力。她的丈夫为了修桥摔死了,但是花婶化悲痛为力量,为实现丈夫的梦想,坚持每天给修桥的工人提供食物,并竭尽全力做一些力所能及的事情。惠通桥至今还保存着原来的模样,这座桥曾承载着无数人的梦想,为打败日本帝国主义的侵略,真是功不可没。
初小学生必读书目读后感 篇6
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失败,在许多人的眼中是十分可怕的,它一旦猖狂起来,就能击溃人的斗志,让人彻底崩溃,失去生活的期望。如果失败战胜不了你,而是被你踩在脚下,那么,成功必定属于你。
著名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一个敢与失败作斗争的例子。
《老人与海》主要是讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次异常的打鱼经过。在连续八十四天没有打到了一条鱼之后,可是在第二天,他十分幸运地捕获到了一条巨大的大马林鱼。那条马林鱼是他平生捕到的最大的一条鱼,那条鱼比他的小船还要长2英尺呢!马林鱼的身体大,力气自然也大。它拖着老人和小船在海上漂流了两天两夜。老人在这两天两夜中经历(了)从来没有经历过的艰难考验。大马林鱼在大海上奋力挣扎,企图逃回了大海。老人为了制服马林鱼,精疲力竭,皮开肉绽,但他并没有向大马林鱼屈服。他凭着顽强的意志,最终把大马林鱼扎死,拴在了船头。然而,幸运并没有出现,等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼与已经皮开肉绽的老人展开了殊死博斗。最终老人的命虽然保住了,可是鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人拖回去的最终是一副光秃秃的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是再平常可是的事,我们应当是时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来应对失败,成功就必须会向我们走来。
初小学生必读书目
小学生归园田居读后感 篇7
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陶渊明,出身于破落仕宦家庭。曾祖父陶侃,是东晋开国元勋,军功显著,官至大司马,都督八州军事,荆、江二州刺史、封长沙郡公。祖父陶茂、父亲陶逸都作过太守。年幼时,家庭衰微,八岁丧父,十二岁母病逝,与母妹三人度日。孤儿寡母,多在外祖父孟嘉家里生活。孟嘉是当代名士,“行不苟合,年无夸矜,未尝有喜愠之容。好酣酒,逾多不乱;至于忘怀得意,傍若无人。”(《晋故征西大将军长史孟府君传》)渊明“存心处世,颇多追仿其外祖辈者。”(逮钦立语)日后,他的个性、修养,都很有外祖父的遗风。外祖父家里藏书多,给他提供了阅读古籍和了解历史的条件。时代思潮和家庭环境的影响,使他接受了儒家和道家两种不同的思想,培养了“猛志逸四海”和“性本爱丘山”的两种不同的志趣。
对于陶渊明,有很大的争议,有些人认为,他是正义的化身,刚正不阿;又有些人认为他很傻,有官不做,有钱不拿,回家种地。但,在中国的历史上这样的人又有多少呢?
俗话说:“识时务者为俊杰”。在当时那个官场腐败,社会黑暗,如果他一味的去追寻功名利禄,名留青史,估计历史上也就多了一个封建社会的牺牲者。相反,他选择归隐避开这个腐败的社会得以明哲保身,也属明智之举!使他避免成为一个遗臭万年、遭人唾弃的人,或使他避免成为清正廉明的亡魂,他的选择使它成为一个不与世俗同流合污的高尚隐士形象展现后世!
陶渊明比明朝著名官员早了几千年,三品的官个个从翰林院的士,不晓得陶渊明?这说明陶渊明的做法不理解,说没到陶渊明境界。,这步,承认陶渊明是不折不扣的智者。
陶渊明也说:误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。说明他曾经也对官场抱有幻想,一去三十年,于他人生的一半啊(活到六十很不容易了)!但他还能在别人沉浸的跳出泥潭,没别的说,说思维里与常人思维不的哲理。
他也喜欢他那“暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。”的生活。还过得“ 户庭无尘杂,虚室有馀闲。”日子不错,的努力的生活,日子过舒服!
可惜,几千年后的,人是表面上跟着附和陶渊明何等何等的淡泊名利,何等何等佩服他,其实理解,像我开始的说的,说他脑子有。,在物欲横流的社会里,理解人少之又少,很。
陶渊明辞官归里,过着“躬耕自资”的生活。夫人翟氏,与他志同道合,安贫乐贱,“夫耕于前,妻锄于后”,共同劳动,维持生活,与劳动人民日益接近,息息相关。归田之初,生活尚可。“方宅十余亩,草屋-间,榆柳荫后檐,桃李满堂前。”
根据他的描述你可以看见在南方的原野有一片开荒的田地,住宅四周有十多亩地,茅草房子有七八间,榆树、柳树遮掩着后檐,桃树、李树罗列在堂前。远远的住人村落依稀可见,村落上的炊烟随风轻柔地飘扬。狗在深巷里叫,鸡在桑树顶鸣。门庭里没有世俗锁杂的事情烦扰,空房中有的是空闲的时间。这对于长久地困在笼子里面的人,可算是返回到大自然的怀抱。
这也是陶渊明田园诗中的经典之作。陶渊明的田园诗数量最多,成就最高。这类诗充分表现了诗人鄙夷功名利禄的高远志趣和守志不阿的高尚节操;充分表现了诗人对黑暗官场的极端憎恶和彻底决裂;充分表现了诗人对淳朴的田园生活的热爱,对劳动的认识和对劳动人民的友好感情;充分表现了诗人对理想世界的追求和向往。作为一个文人士大夫,这样的思想感情,这样的内容,出现在文学史上,是前所未有的,尤其是在门阀制度和观念森严的社会里显得特别可贵。陶渊明的田园诗中也有一些是反映自己晚年困顿状况的,可使我们间接地了解到当时农民阶级的悲惨生活。陶渊明的《桃花源诗并记》大约作于南朝宋初年。它描绘了一个乌托邦式的理想社会。表现了诗人对现存社会制度彻底否定与对理想世界的无限追慕之情。它标志着陶渊明的思想达到了一个崭新的高度。陶渊明是田园诗的开创者。它以纯朴自然的语言、高远拔俗的意境,为中国诗坛开辟了新天地,并直接影响到唐代田园诗派。
他可谓是传奇中的传奇,经典中的经典。在现当今社会中,有些人声称自己是如何的淡泊名利,自己是如何的清正廉明,自己是如何的不趋炎附势……但谁知道他背地里干了那些见不得光的事呢?但正真这样的人也不胜枚举,古有屈原、海瑞、张居正、包拯、周敦颐等;今有周恩来、雷锋、孔繁森、王进喜、沈浩等。社会在于创造,在于我们去建设她,愿我们的社会拥有明净的天空!
归园田居读后感500
丑小鸭小学生读后感 篇8
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说起《丑小鸭》这篇童话,相信大家都看过它,十分的熟悉它吧!
《丑小鸭》是著名的童话故事,是作家安徒生写的。《安徒生童话》是在我很小的时候,妈妈每一天都在我睡觉前念的,我听过许多的童话,可我觉得最让我难忘的就是《丑小鸭》了,念完丑小鸭,妈妈就会跟我说:一个人要经历种种的磨难后才更有可能取得成功,因为一份耕耘,一份收获嘛。
虽然《丑小鸭》这篇童话很普通,但我发现,它能够伴随着我们一生。
丑小鸭,是一只被遗忘在树下的天鹅蛋,之后,一只母鸡把它当做一颗鸭蛋,再之后,丑小鸭来到了这个世界上。因为表面长得丑陋,被母鸡和小鸭子们赶走了,丑小鸭处处被排挤、被讪笑、被嘲笑、被讽刺……可它并没有绝望,始终很坚强,顽强的在种种逆境中生存了下来,最终,它变成了雪白、美丽的白天鹅。
世界上的每一个人的生活道路都不会是一帆风顺的,毕竟我们是人,又不是神,都是由每一次的努力和积累所“搭”建的,等到“搭”好了整个房子,那你就真的成功了!
《丑小鸭》小学生读后感400字范文(2)
《丑小鸭》是安徒生许多著名童话中的一篇。它讲的是一只丑小鸭,自从出世后就被人看不起,谁都欺负它,被迫离家出走,仍摆脱不了厄运。最后它发现自己不是一只丑小鸭,而是一只漂亮的天鹅。
丑小鸭心中恒久怀着梦想:向往美好,不懈追求,希望自己也变成一只美丽的天鹅。为什么丑小鸭会一下子变成白天鹅呢?其实丑小鸭原是一个不知来历、被遗忘的天鹅蛋,一只鸭子把它当作鸭蛋孵化出来。他虽然处处遭排挤,忍讥笑,受打击,但它并没有绝望,也没有沉沦,而是始终坚持不懈地奋斗,最终成为一只美丽的天鹅。
面对丑小鸭苦难的生活经历,我们会产生强烈的感情共鸣,在怀着深深同情和祝福的同时,会受到深刻的"思想启示:一个人坚持不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想。
《丑小鸭》这篇童话不仅生动有趣,而且更可贵的是,它能让每个自卑的孩子对未来充满希望。这篇童话不仅孩子们爱读,成年人也爱读,由于广泛流传,丑小鸭已成为人们身处逆境而不断进取、追求美好生活的典型形象。
《丑小鸭》小学生读后感400字范文(3)
妈妈给我买了很多课外书籍,由于上学期间没时间阅读,放暑假了,做完每天的功课,留出时间读完了妈妈给我买的《丑小鸭》,深受教育!
因为丑小鸭刚生下来就很难看,动物、人们都不喜欢它,只有妈妈来关爱、照顾、呵护丑小鸭,给它带来一些温暖、鼓励。正是这样,丑小鸭怕让妈妈也受欺负,就悄悄的离开了。它在森林里受尽了折磨,时光的流失,最后,丑小鸭渐渐的长变了,变成了在天空中自由自在,又美丽的天鹅!
读完《丑小鸭》以后,我明白了一个道理:无论我们做什么事遇到困难,不要怕自己笨而退缩,要认真的去做、耐心去学。爸爸、妈妈、老师,就放手让我们去做每一件事吧,让我们去自己体会、感悟。相信我们,一定会像丑小鸭变成一只美丽的天鹅!
我们经常想象将来,长大我当一名医生,发明一种药,病人吃了就会好;长大我发明一支笔,笔上有灯,晚上写字就方便了;假如我长大发明一件衣服,穿上这件衣服,就会飞起来,长大了飞翔在自由的天空……无论我们做什么事都要靠自己的努力,我相信,祖国一定会在我们这一代‘飞起来’的!
《丑小鸭》小学生读后感400字范文(4)
在寒假里,我读了《丑小鸭》,使我感触多颇,那就让我来讲讲吧!
在一个农村里,鸭妈妈孵出了一群活泼可爱的小鸭,逗人喜爱。但是有一只,黑黑的羽毛,瘦弱的身体,大家都讨厌他,叫他丑小鸭。当鸭伯伯给小鸭活蹦乱跳的鱼吃时,每只小鸭都给,只有丑小鸭,孤零零地站在一旁,眼睛直直望着鱼儿;当小鸭游泳时,每只小鸭都欺负丑小鸭——每天,丑小鸭都伤痕累累的。关心他的,只有鸭妈妈。
一天,丑小鸭被赶出农村。他走呀走,走呀走——每天,他都要躲躲藏藏的。
在一个冬天,寒风刺骨,饥饿泠泠的丑小鸭走不动了,晕倒在湖面上。冬天过去了,春天来临了,丑小鸭醒来,看见镜子似的湖面里,一个洁白如玉的身影,长长的脖子,“这是我吗?”丑小鸭大吃一惊的说。这是丑小鸭!大家都不知道,这只美丽的天鹅,就是丑小鸭!
读了这篇故事,我懂得了:外表美虽然很重要,但心灵美更重要!有一颗纯洁善良的心灵,才是最美的,是金子总会发光的!
《丑小鸭》小学生读后感400字范文(5)
《丑小鸭》这篇故事很多人都知道,它的作者是丹麦安徒生,读过《丑小鸭》这个童话故事,让我知道了面对困难要有坚持不懈的精神。
《丑小鸭》讲的是一只生出来就很丑的鸭子,所以大家都叫它丑小鸭,丑小鸭没有了母爱,它流浪在大街上,每个人都不喜欢它,小猫嘲笑它,小狗难为它,它很伤心。在一个寒冷的冬天,丑小鸭因为没有家,所以冻在了芦苇丛中,是一个农夫把丑小鸭救了,丑小鸭知道,它不能一直住在农夫家里,所以丑小鸭离开了农夫家。它走啊,走啊,看见了一条湖,它在湖面上游啊游,似乎忘记了寒冷,它在湖面上过了一个冬天。春天来了,丑小鸭也在湖面上醒来了,它潮水面上看了看自己,简直不可思议,原本是一个谁都不喜欢的丑小鸭,现在却变成了一只美丽的白天鹅,它跟着其他的白天鹅飞向远方……
这个童话故事让我觉得丑小鸭是一个有勇气的小鸭,它遇到困难会坚强地去面对,不会退缩,它的这种精神让我很敬佩,我以后也要向丑小鸭一样,面对各种困难,不要半途而废,要坚持下去,只有这样我们才能完成每一件事。
《丑小鸭》小学生读后感400字范文(6)
最近,我重温了《安徒生童话》这部享誉世界倍受儿童喜爱的名著,获益匪浅,感慨良多。感触尤为深刻的,当然非名篇《丑小鸭》莫属了。
情节曲折,启人深思。《丑小鸭》主要是讲鸭妈妈孵蛋时,将所有的鸭子孵了出来,其中有一只鸭子个头很大,而且样子十分丑陋。于是,大家便叫它“丑小鸭”。丑小鸭长相与众不同、相当丑陋,因而常被其它鸭子嘲笑。它的兄弟姐妹与其他鸭子都啄它;女饲养员用脚踢它;最后,甚至连鸭妈妈也不要它了。“你最好离我远点”这是鸭妈妈留给它的最后一句话,丑小鸭只好飞过篱笆走了。
但它在外面经历了太多的挫折:在沼泽地边,差点被野狗吃掉;在严冬时节,又差点被冻僵……直到第2年春天,它在水里游泳时,竟然意外地发现自己原来不是鸭子,而是一只美丽的白天鹅!这让它倍感意外,于是,它不再自卑、孤独,而是开朗、自信地与其他的天鹅一起去快乐地嬉戏了。
折射现实,鼓舞人心。虽然童话是虚构的,却有着现实的影子。绝多数人也只有经过一番苦思冥想之后,一番艰苦奋斗后,才能收获惊喜与成功。有一个叫桑德斯的退伍的军官,工作没有着落,但他始终也没有放弃信心,有一天,他突然想到:我有个炸鸡秘方,若将它传授给餐厅,那他们的生意也一定会十分兴隆!于是,他便挨家挨户的推销,经过了一千零八次拒绝之后,他终于听到了一声“同意”。而他,就是肯德基连锁店的创办人。若有人像小丑鸭、桑德斯那样努力,那他或她离成功就不远了。
梦想是成大事者的起跑线,而挫折就是意志坚强人的垫脚石。只要永不言弃,付出不懈的努力,平凡的“丑小鸭”就成为令人敬仰的“天鹅”。
《丑小鸭》小学生读后感400字范文(7)
一只天鹅在学《丑小鸭》水上迈动着轻盈的脚步,平静的湖面映着它美丽的身影。这时,没有人会想到它曾经是一只丑陋得走投无路的丑小鸭
今天,我们学了一篇课文,题目是《丑小鸭》,我相信大家在小时候都有听说过吧!
这篇课文主要讲了一只刚出生的丑小鸭因为它受到了欺凌,导致它到处流浪,丑小鸭经过了种种的挫折和打击以后,终于变成了一只美丽的白天鹅故事。
读完这个故事后,我懂得了只要我们不懈追去,不断努力地进取,即使我们身处逆境,最终还是能够实现自己的理想。
我懂得了这个感悟后,我想到了一位名人,在20世纪,一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了整个世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87个无光,无声,无语的弱女子。
然而,正是这个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,捡起一家家慈善机构,为残疾人造福。创造出一系列的奇迹,都是靠他一颗不屈不饶的心。海伦·凯勒接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困难,终于在黑暗当中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。
你看!海伦·凯勒一个聋哑人,再加上她又是一个盲人,她也从来没有放弃过生命,她为自己的理想而奋斗一生,她不懈追求,不断努力的向前走去,即使面对挫折也不会
感到迷茫,她努力地追求着自己的理想,就这一点足够让我们向她学习了。
我希望大家也能为自己的理想而奋斗一生,海伦凯勒一个残疾人都能做到的,为什么我们就不行呢?
没头脑和不高兴小学生读后感 篇9
阅读小贴士:本篇共计2713个字,有34个段落,预计默读时长10分钟,朗读时长15分钟,慢速需要21分钟,有288位用户喜欢。
我看了《没头脑和不高兴》后,知道这本书有7个故事。
第一个故事讲了没头脑和不高兴这个名字是怎么来的。没头脑有一次去了不高兴他家,他刚走出不高兴的家门又敲他们家门,不高兴开了门没头脑说:“我把帽子忘在你家了。”没头脑又走出不高兴家门又敲门了,不高兴又开门,没头脑说:“我把帽子忘在你家了。”
没头脑的名字就是这样来的。每次小朋友玩的兴高采烈的时候,不高兴都苦着一张脸,所以不高兴的名字就是这样来的。
第七个故事讲的是:听青蛙爷爷讲故事。有一次大家都只听青蛙会呱呱的叫,其实它们在说话。一天晚上,我来到池塘边,静静的坐下来,我忽然听见一只青蛙开口说话了:“呱呱呱呱,呱呱,呱呱……”你们当然听到的是一连串的呱呱呱呱,可是我一听就知道那声音有点苍老,是一位青蛙老爷爷在说话。
他说:“小青蛙们,我现在来给你们讲一个故事。呱呱呱呱,呱呱呱,呱呱呱呱呱呱。”这话的意思是我们这里有一只聪明的青蛙。哎呀,青蛙老爷爷的话刚一口,许多青蛙就一起叫了起来。原来青蛙老爷爷是这么讲故事的。
《没头脑和不高兴》这本书里的故事都很有趣,都吸引了我
没头脑和不高兴小学生读后感500字范文(2)
今天我看了一本很搞笑的书,名叫《没头脑和不高兴》。听著名字就觉得很好笑吧!人怎么没有头脑呢?
其实这只是比喻两个小朋友很粗心、经常不高兴。书中说的是一个梦:他们遇到了一位仙人帮他们变成大人,“没头脑”当工程师。他画了一栋很高的楼房却没画电梯,后果是小朋友个个都带上被子爬楼梯,爬了半个月终于到了。他们观看“不高兴”演的“武松打虎”,“不高兴”演老虎,却让武松不知道拿他怎样才好,结果看了几天几夜……
我看过以后感慨万千。我想:我也经常粗心大意,有一次老师都恨铁不成钢,把我的试卷戳了一个洞。现在我懂了。我以后也要把粗心的坏毛病改掉,不再把标点符号看错、把加法做成减法,把名字写到班级的地方。不能整天不高兴,应该开心一点,不然连朋友都很难交,演戏都演不成。粗心和整天不高兴不只给自己,还给别人带来诸多不便。我发誓一定要改掉这两个坏毛病!
我们以后一定不要粗心大意和整天不高兴,应该细心、每天开开心心地生活。这就是我看完这本书最大的收获。
没头脑和不高兴小学生读后感500字范文(3)
今天,我读了一本书:《没头脑和不高兴》。这本书主要写了一个没头脑、粗心的小男孩和一个遇见事总不高兴的小男孩之间发生的事。没头脑和不高兴是一对要好的朋友。有一天,他们俩遇见了一个仙人,仙人把他们变成了大人,并保证一个月以后来找仙人可以把他们再变回小孩。没头脑变成了一个工程师,他设计了一座三百层高的少年宫,却忘记了设计电梯,因此去看场戏都得带干粮。不高兴按剧情演角色,因此被辞退了。两人只好找到仙人,有变成了原来的样子,变成了小孩。
读完这个故事,让我想起了我一年级的时候。
有一次,晚上我做作业,才发现作业忘带了。我告诉了妈妈,妈妈和我一起去学校拿。结果学校已经锁门了。但能看见远处看大门里的灯还亮着,妈妈说自己的事情自己做。我就一边喊门,一边晃门。可是就是没人出来帮我开门,这时我真想变成个小蜜蜂钻进去,把作业拿出来。可是,我在寒风中冻得直发抖,嗓子都喊哑了,也没把门叫开。
一个人从小养成良好行为习惯,不仅会使自己那些好的行为方式得到巩固,而且可以转化为内在的性格、情操、道德观念,成为自己正确地为人处世的基础,建功立业的基础和自己一生幸福的基础,终身受用。
没头脑和不高兴小学生读后感500字范文(4)
放暑假,张教师推荐我看了《没头脑和不高兴》,读完了这本书,真是收获多多,异常趣味好笑。
这本书介绍了两个小朋友”没头脑“和”不高兴“的故事。”没头脑“和”不高兴“是两个主人公。”没头脑“不是不聪明,而是他总是丢三落四,做事情马虎。
他设计了一座三百层的摩天大楼做少年宫,里面有剧场,有运动场,有游艺园……总而言之,应有尽有。可就是忘了设计电梯,要去二百二十五层楼去看场戏,得背上干粮,被子,上下一次要一个月。一个门卫说他没有带食物,恐怕戏没有看成却饿死了。”不高兴“不是不会笑,只是他固执任性,不和别人合作。
有一次,他跟人搭档演”武松打虎“,他扮演老虎,却总不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急坏了台下看戏的小朋友。说简单点,就是别人让他上西,可他并不乐意,偏上东,最终变成了老虎打武松。
我看了以后,觉得”没头脑“和”不高兴“两个人物给了我很大的启发。”没头脑“告诉了我们做事要仔细,无论什么事情,都来不得半点儿马虎,否则必定会徒劳无功。而”不高兴“告诉了我们要用微笑善待每一天,与别人也要团结相处,要多听取别人的意见和提议,养成良好地习惯。
没头脑和不高兴小学生读后感500字范文(5)
我读了《没头脑和不高兴》这本书,让我明白了从小养成好习惯的重要性。
书中讲了没头脑和不高兴两个小朋友的故事。没头脑是个聪明的孩子,可是做起事来马虎、不认真,总是丢三落四,在神仙把他变成大人后,这个缺点更明显了。
神仙把他变成了一个工程师,可是他设计的大楼有三百层高,却没有设计电梯,连他自我也得爬楼梯上去,真是害人害已。而不高兴也同样是个聪明的孩子,可是他太任性,想做什么就做什么,不高兴的就不做,神仙把他变成了演员。
一次他演《武松打虎》中的老虎,可是他演着,演着,就不高兴了,他不想被武松打死,于是就追着武松打,把整个戏都演砸了。最终他们两个都认识到了自我的缺点,想改掉这些坏习惯,神仙又把他们变回了小孩,给了他们改正的机会。
我想这些只是书中的故事,而真实的世界是不可能重新开始的,所以我们仅有一次成长的机会,在这个过程中必须要养成好习惯:做事认真仔细,做人诚实守信,不任性,知错就改。好习惯是要从小养成的,不要在长大以后再去后悔。
没头脑和不高兴小学生读后感500字范文(6)
《没头脑和不高兴》这本书非常有趣,看得我哈哈大笑。因为,他们的名字很与众不同,是我从来没见过最古怪的名字。还有,他们的经历也跟我们的不一样,而且,他们还碰上了一个神奇的事情:先是不高兴拉着没头脑跑去看仙人,然后他们俩给仙人说了自己的愿望:一个想当工程师,一个想演戏。于是,仙人把他俩变成了大人,并且在原来的地方等他们一个月。这下,两人终于可以轻轻松松去工作啦!
没头脑盖了座三百层的大房子,每一层都有汽车、电车行驶。其中还包括少年宫。正好不高兴就在少年宫里演戏,演的是:“武松打虎”里面的老虎。
一个月的期限马上就到了,没头脑拉着不高兴来到仙人面前,仙人把他俩又重新变回了小孩,他俩回家累的倒头就睡。
还有一个让我感到惊讶的是:泰焦傲表演完在休养的时候竟然吃了那么多东西!有:两杯牛奶、十个鸡蛋、一只烤鸡、十块大冰砖……他吃了就睡,睡了就吃,结果,他的食量慢慢大了起来,一只母鸡三个月下的蛋都不够他吃!结果他成了一个大胖子!胖的老栽跟头。
这本书太有意思了,我很喜欢,你们喜欢吗?
小学生石榴读后感 篇10
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学完《石榴》一课后,我有很多体会和感想,现在与大家分享一下。
作者以时间的变化运用生动优美的词句,按照石榴抽枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴成熟的过程。并从石榴形、色、香、味等方面做了生动地介绍。
按照事物的发展规律来进行描写,是本课的一大特点。把石榴的季节变化规律,什么时侯长叶、开花、结果等生长过程一一进行描述。这说明作者观察认真;告诉我们平时要养成认真观察的习惯,在写作文时不至于弄出笑话。本课作者还在写作时抓住了几个最明显的特点,如成熟后的石榴的样子,课文中“有的笑的咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿”,这样就很好地体现了石榴的一个特点——成熟的样子。如课文中“只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起,红白相间,晶莹透亮”;又体现了石榴——成熟了的形状。
通过本课作者对一种水果的生动描写,使我觉得我们应该热爱自然、热爱生活,陶冶自己的情操;学习作者细致的观察、丰富的想象和生动的语言,为以后写一种植物和水果的生长、形状、颜色、气味、用途等奠定基础。
石榴读后感500
科学家的故事小学生读后感 篇11
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这本书…我已经读了很久,一本记录这个个科学家的故事的书,那本书并没粘多少灰尘,我将它放在最上方,经常阅读,在那一刻,我的心才能平静下来,
今年是____年了,记得我最后一次翻开时,正是2010的2月,我又一次抠响了通往科学的大门,我的心也随之平静下来。
翻开第一页,很普通,是一面目录,上方写了即将为我们讲故事的名人名字,而研究镭的居里夫人却给我留下了深深的印象。
镭,是一种放射性元素,能够救治病人,但在研究的过程中,是极具危险的,而居里夫人却为了人民的安康开始研究镭,在研究过程中,居里夫人没有一丝失望,居里夫人几乎把所有时刻放在了研究上,虽然居里夫人并没有像牛顿那样不吃饭,但发奋了过后的结果是好的,居里夫人研制出了镭,给社会带来了便利,但这位在科学上坚持不懈的.女强人却永远的离开了,顽强拼搏不正是这篇故事所告诉我们的吗?
不管是谁,只要有一颗真诚对待的心,我就会坚信,我们也能够为社会作出伟大的贡献!
《科学家的故事》小学生
2024年水浒传小学生读后感 篇12
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水浒传塑造了性格鲜明的人:雪中送炭的宋江,胆大如虎的武松,机智聪明的吴用等等……揭露了封建社会的官逼民反,只手遮天的社会状况。
我被里面的情节给深深地吸引住了,武松醉酒打死猛虎等,但大家对宋江的看法便不全相同,现在我来品一品他吧.
宋江自幼读儒家书,受传统教育,走入社会在县衙中做押司(小吏),刀笔精通。他的出身经历和性格,使他了解和体验百姓的痛苦,有正义感,养成一种办事谨小慎微、随机应变,喜欢玩权术。因为他在官府任小吏,他懂法,有遵守法度的习惯。宋江到梁山泊以后,他处理问题比较周全,有人说他虚伪、玩权术,这是他处理问题的一种手段。如俘获霹雳火秦明,让位卢俊义等。他犯罪后衙门给他戴上枷,别人把枷打开时,他说不能,这是国家的法度。
宋江上梁山前是一位仗义英雄,义放晁盖,当法与义发生矛盾时,宋江就不顾法度了。他对梁山的事业有一定的贡献,他为了梁山好汉在忍无可忍的情况下杀了阎婆惜。
宋江上梁山后,成为义军的首领。他自己说在文武方面并无过人之处,为什么还能当梁山泊的首领呢?这是由于宋江有以下优势:仗义疏财,在江湖中有一定的号召力;关怀兄弟,兄弟遇难设法相救;有一定的组织和军事指挥才能,如三打祝家庄战役,他注意总结经验,从调查虚实入手,又拆散祝家庄与其他二家联盟等。
受招安以后,宋江成为了一个朝廷的忠臣。他的思想是为国家出力,保人民平安。晁盖死后,宋江将“聚义厅”改为“忠义堂”,这对起义军来说是一件重要的事情,是《水浒传》中宋江的一大关键。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改为“顺天护国”,他也由起义军首领走到服从朝廷的顺臣。这时,宋江的思想是:我是热爱国家的,皇帝代表国家,朝廷不负我,我不负朝廷。他不听吴用等好汉的劝阻,去征起义军领袖方腊,打得十分惨烈。
悲剧的结局。宋江带领众人征方腊以后,原本的108位好汉还剩下27个,其余的不是牺牲就是出走了,而朝廷并不信任他,对他加害致死。宋江临死前,唯恐李逵再次造反,让李逵喝药酒被毒死。
宋江一生是曲折的,先是仗义英雄,梁山首领,招安后成为朝廷忠臣,最后是悲惨的结局。
____年水浒传小学生读后感600字
最新小学生窗边的小豆豆读后感 篇13
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我看了窗边的小豆豆这本书,小豆豆在老师眼里是一个调皮捣蛋的坏学生,被退了学。不久她来到了巴学园,小林宗作老师的教学方式让小豆豆深深的爱上的学习,后来,她变成的一个爱学习,爱劳动的好学生。
我觉得巴学园的教学方式很好,他对不同的学生制定了不同的教学方法。我也非常喜欢这里的老师,他们非常有耐心,喜欢倾听同学们的想法。
我还看到了同学们之间的友情和相互帮助的精神。
王妃黑叶猴小学生读后感 篇14
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《王妃黑叶猴》是动物小说大师沈石溪写的一篇长篇小说。讲述的是一只母猴丹顶佛和幼猴血臀在猴群中生存的故事。
布朗猴群的猴王抱雕驾崩后,因为没有固定的猴王接班人,布朗猴群惨遭毁灭,仅剩下原来的王妃丹顶佛和幼猴血臀。丹顶佛带着血臀前去投靠云雾猴群,但是所有黑叶猴群都有个规矩,凡是外族的雄性幼猴需要加入,除非得到本族猴们的认可,否则一律杀害。
云雾猴群的金腰带猴王一心要杀害血臀,但是副帅白胡子和独眼老丑一心想保护它们俩。独眼老丑甚至不惜牺牲自己。
有一天,金腰带猴王正要杀血臀,关键时刻,副帅白胡子公猴前来帮忙,救了丹顶佛母子俩,自己却身陷金腰带猴王的包围圈……
金腰带猴王率领三只公猴围攻白胡子,白胡子被打得遍体鳞伤。这时,一只叫药妞的母猴用血臀引金腰带猴王上当,她趁金腰带猴王扑来之际,一把抓住它,扭打在一起,最后摔下悬崖同归于尽。金腰带猴王死后,白胡子当上了猴王,血臀也从此摆脱了危险。
文章中的丹顶佛用自己聪明的头脑多次骗过了曾在一旁虎视眈眈的金腰带猴王。她身处危险之中,却临危不乱,用自己的勇气保护了血臀。
文章中还有一位令人感动的角色,那就是二十岁的老猴——独眼老丑。独眼老丑十岁时失去了一只眼,由于残疾的缘故,它的地位一落千丈,降至猴群的最底层。有一次丹顶佛发现独眼老丑带着血臀在玩,狠狠地打了它一巴掌,独眼老丑并不想放弃,它是真心爱血臀的,真心爱丹顶佛的。
最感的人的事发生在第二天。金腰带猴王前去杀血臀,独眼老丑宁愿自己被咬得血肉模糊,也要护住血臀。为了保护血臀,在生命的最后一刻,它仍然一口咬定血臀是它的骨肉,求猴王不要伤害血臀。这种舍己为人的精神照亮了整个猴群。
王妃黑叶猴小学生读后感600字范文(2)
近几天,我特别喜欢读沈石溪的动物小说。今天我就阅读了一本《王妃黑叶猴》,这本书的道理也是非常深刻,每个妈妈身上都具备这种“东西”。
这本书里讲的是,一支黑叶猴群有一个英勇的猴王抱雕,曾徒手杀死过金雕,救下一只小公猴。当抱雕到了晚年,这只公猴无论是哪里都是猴王接班人的样子,但它忘恩负义,妄想把抱雕推下悬崖。由于抱雕的果断和机智,拉着这只公猴一起坠入悬崖。没有猴王的猴群不成体统,接班人也已坠崖,所以,这支猴群的所有公猴开启了猴王争夺战,每天都有两只猴子在杀戮,到最后谁也没坐上猴王的宝座。
一天夜里,放哨的猴子太累,所以也睡了下去,没想到一只母豹带着四只刚可以捕食的小豹子来寻找猎物。刚巧碰到没有放哨的猴群,它们大喜,在猴群里屠杀,见一个咬一个,场面真是惨不忍睹。只有其中的王妃丹/顶佛和它的小幼崽血臀活了下去,五只猎豹高高兴兴的回家了。一个猴子如果脱离猴群,就很难生存。所以丹顶佛要寻找新的猴群。
猴群是找到了,叫云雾猴群,那里的猴王不允许幼年公猴血臀进入猴群,要把它杀掉,要不就让丹顶佛退出猴群。为了不让自己的孩子受到伤害,丹顶佛万分巴结这里的王妃,做它的仆人,还在无形之中把跟它抢扑人之位的木猴送入虎口,真是不择手段呀!
它又设计让猴王金腰带退位,让不能么残暴的白胡子公猴登上猴王。最终依靠它的种种努力,白胡子公猴顺利登上猴王之位,丹顶佛总算舒了一口气,它的血臀终于可以安全地生活下来啦……
这本书的道理就是伟大而又无私的母爱,如果不是母爱,丹顶佛又怎会努力这么多,最后只为自己的血臀呢?
所以说,这就是每个母亲的身上都具备的“东西”——母爱。
王妃黑叶猴小学生读后感600字范文(3)
《王妃黑叶猴》这本书是我10周岁生日时,妈妈送给我的生日礼物。《王妃黑叶猴》是由动物小说大王——沈石溪爷爷写的,我是沈石溪爷爷的忠实小读者,所以我也格外珍惜这本书。
读完这本书,我不禁思绪万千。书是人类精神的食粮,是人类进步的阶梯。《王妃黑叶猴》讲述了一只名叫丹顶佛的母猴突然“家破猴亡”,只剩下她和她的孩子血臀。他们四处流浪,终于有一天,她发现了新的黑叶猴群——云雾猴群。可惜她带的孩子是小公猴,很难投靠到新猴群。丹顶佛为了保护血臀,不顾一切地开始了护子计划。过程中,有金腰带猴王的追杀、药妞的背叛、独眼老丑的生命的奉献,甚至还有断指姨妈的陷害……后来,她帮助白胡子公猴成为猴王,而她也成为了王妃,血臀则成功地活了下来,丹顶佛的一片苦心终于没有白费。
以前我以为动物没有感情,因为它们不会掉眼泪,现在我才知道那是大错特错的。动物也有强烈的母爱,它们会为了孩子的安危而不顾自已的生命,与敌人拼命到底。看到这里,我不由得想起了我的妈妈。是啊,妈妈为了我,不是也奉献了很多吗?下雨的时候,她总是把伞偏向我这一边;生病的时候,她总是不停地向我嘘寒问暖,喂我吃药;吃饭的时候,她总会留下我爱吃的,自已却在一边吃着青菜……
是啊,母爱是一根棒棒糖,让你在甜蜜中感受到快乐;母爱是一本厚厚的书,让你懂得许许多多的人生道理;母爱是一片海洋,滋润着你的心灵快乐成长……
王妃黑叶猴小学生读后感600字范文(4)
它,曾是布朗猴群的王妃,现在,它的孩子与它徘徊在生与死的线上。它,就是丹顶佛。在猴王抱雕死去后,猴群中群龙无首,大公猴厮杀激烈,人心惶惶。在一次意外中,猴群里只有它和它的孩子血臀幸存。它投靠了云雾猴群。但因为血臀是外族猴而被沦为死囚。丹顶佛寻找的靠山二王白胡子也只能暗中相助。在猴王的多次陷害后,丹顶佛只好还击,它拼尽全力,经历一波三折,将白胡子推为王,将自己的命运与血臀的命运彻底改变。
细细品读文章,意犹未尽,沉浸在书中,为书中之忧而忧,为书中之喜而喜。而其中丹顶佛的深深母爱让我感触颇深。它本来可以自己一个活,丢弃血臀,优哉游哉,何乐而不为?但它并没有这样做,而是费尽心思让孩子过得更好,无怨无悔。其实,期间还有一个小人物,却让我印象深刻,那,就是药妞。药妞也是外族猴,它的爱子毛毛被残忍的杀害了,这使它几近疯狂。出于同情,丹顶佛让药妞抱血臀,但一次误会让它们之间产生了隔阂。但最后,还是药妞救了它。在药妞将死之际,也正是猴王争斗之时。药妞在最后一次亲吻血臀后,义无反顾地与猴王同归于尽。
翻来覆去想,思考着母爱。人人都说母爱是伟大的,无私的。但我发现,从母亲的角度来说,母爱是平凡的,微小的。回想每天,那一句句问候与叮咛,那一盘盘精美的饭菜,雨天中那把倾斜的伞,生病时的耐心照料,自己牢记心间,可当自己问母亲时,母亲也许都忘了。她每天只是关心我们过得好与不好,觉得其他区区小事何足挂齿,但我觉得,正是因为这样,母爱才越发无私,伟大了,正因为这样,自己就更应该加倍去感恩。
母爱如水,滋润心田。母爱千言万语难道尽,也许,只有用行动,才能报答这恩情。我,在努力。
王妃黑叶猴小学生读后感600字范文(5)
寒假里妈妈送我一本沈石溪的书《王妃黑叶猴》,随着故事情节的发展,我越看越紧张,越看越觉得母爱的伟大,这本书让我爱不释手,受益匪浅。
故事讲的是黑叶猴布朗族王妃丹顶佛所在族群灭亡,不得不带着儿子血臀投靠云雾族的黑叶猴,但黑叶猴有个残忍的排外习惯,就是雌猴可以进入,但是不会接受成年公猴,幼年公猴更要被残忍的吃掉,丹顶佛很爱她的孩子,她宁愿自已死亡,也要让儿子活下来。
她为了儿子血臀,敢和黑蟒蛇战斗,虽然黑蟒蛇是黑叶猴最害怕的天敌之一,但为了讨好孔雀蓝王妃,为了让猴王收留儿子血臀,她不惜挺身而出,冒险救猴王的儿子黑橄榄。丹顶佛害怕孩子受伤害,甘愿由昔日的王妃变成孔雀蓝王妃的女仆,受尽屈辱,就是想给儿子血臀找一个保护伞。虽然过了几天舒心日子,但所有的努力,都随着血臀一天天的长大,而又变得不堪一击,新的麻烦又不断的出来,为了儿子血臀,丹顶佛不得不冒险鼓励白胡子公猴推翻金腰带猴王的统治,历尽了千辛万苦,终于帮助白胡子公猴登上了王位,丹顶佛也成了王妃,她的儿子血臀也终于摆脱了死囚猴的命运,过上了正常猴的生活。
作者沈石溪曾经说过:”动物小说折射的是人类社会。“《王妃黑叶猴》这本书紧紧围绕着母亲丹顶佛为了保护自己的孩子,为了能改变他的命运不停地在斗争,在努力,用她的智慧和毅力保护了她的孩子,度过了重重难关,这些也都是因为有爱的支撑,体现了母亲的伟大,母爱的力量是无穷的。
通过这本书,我不禁想起了我的妈妈,无论妈妈白天工作多忙,多累,下班后也要为我做好吃的,无微不至的照顾我的生活,从来也没有抱怨过,我却表现的不怎么样,经常惹她生气,今后我会改正我的坏习惯,好好孝顺我的妈妈,做一个听话的好孩子。
西游记小学生读后感 篇15
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《西游记》小学生读后感750字
我很喜欢看书,一天,妈妈给我买来了一本厚厚的《西游记》。我一看,高兴极了,就立刻坐在沙发上津津有味地看起来了。
《西游记》中描写了许多栩栩如生的人物,但是孙悟空是我最喜欢的人物。因为他有七十二变,还有一双火眼金睛。所以孙悟空善于分辨妖魔,而且西天取经立下了汗马功劳。但是如果没有诚信憨厚,擅长水性的沙和尚帮助,孙悟空在水中捉妖也就没有这么顺利了。猪八戒力大无比,也是孙悟空捉妖的好帮手。唐僧虽不懂人情世故,但他始终以慈悲为怀,感动了苍天,最终历经千辛万苦,带领徒弟们取得了真经。
我们在学习的道路上也是如此,一定要坚持,克服各种困难,不能半途而废,这样就能取得成功。
我还要感谢作者,因为他的精彩写作,让我们读到了这么多神奇的故事,我真佩服他。
大家都应该看过《西游记》这本书吧!首先我先介绍一下这个故事里的主要人物。有猪八戒,为什么他叫猪八戒呢?因为他原本是一头猪,自从师父领他之后就让他戒掉八条不良的习惯。所以他叫猪八戒。猪八戒好吃懒睡不干活,肥肥大大的.。还有沙僧,他本是天上的一名大将,犯了错误被打入流沙河成了妖精。自从师父带他去西天取经后,他才变成了好人。他勤劳,老实,憨厚,听师父的话。我最喜欢的是孙悟空,孙悟空原本是从石头里跳出来的,所以是只石猴。为了学本领,他不怕艰苦,到处拜师学艺。他忠于师父,降妖除魔,他还很勇敢。再说到唐僧,就是以上三个的师父。唐僧一心想到西天去取到真经,但是他经不住妖魔鬼怪的诱惑,经常被妖精逮住,有时候还差点被蒸了,亏了他的徒弟来救他,才得了一条性命。
他们经过了九九八十一难。终于取到了真经。从这本书里,我学到了做什么事情都要三思而后行,不要太鲁莽。还有做什么事情都要坚持,不能做到一半,就不做了。不能轻信别人,要懂得辨别是非,做一个勇敢且正直的人。
小学生读后感 篇16
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很早以前就读过《老人与海》这本书了,说是书其实它是一篇不是很长的小说而已。虽然短可是它的精炼的文字和那种情节架构还是让我印象深刻。
一个外表不好看能够说的上是丑陋的老渔民在别人的嘲笑声中出海,在与马林鱼奋斗几天几夜后最终将鱼带回来了,可是带回来的鱼却只剩下了一副鱼骨头了。
在那几天几夜中,老渔民可是受足了罪可是也收获了众多。
老人的故事让我的感受之一是一个人应对困难需要勇气。一个人需要自尊吗答案是肯定的,老人也是这种做法,虽然年迈可是他从来没有对生活失去过信心,从来没有对他的捕鱼技术失去过信心,这是他对自我的肯定以及自信。
在与大马林鱼的搏斗中,老渔民是越勇,他的精神状态一向是很好的,那是他内心的信念一向支持着他继续战斗下去,是源于他内心的力量。
感受之二是一个人的最大的敌人是他自我。其实在战斗中大马林鱼并不是老渔民最大的敌人,他真正的敌人是来自内心的那份软弱,如果老人一旦松劲那么他的精神意志就会在那么一瞬间垮下来,从而无法让他在几天几夜的战斗中坚持那样旺盛的斗志,也就不会有最终的成功了。
感受之三是外界的看法其实没那么重要。尽管老人承受着别人各种各样的看法,可是他都没有在意那些,而只是按照自我的生活方法去做,他获得了自我的成功,那些对他的各种攻击都不攻自破了。
小学生读后感老人与海四百