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爱的教育关于读后感 | 326字 | 5段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 171人 |
爱的教育读后感 | 634字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 295人 |
爱的教育读书笔记 | 323字 | 3段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 161人 |
读爱的教育有感 | 1232字 | 12段 | 5分钟 | 7分钟 | 10分钟 | 141人 |
爱的教育读后感 | 1630字 | 5段 | 6分钟 | 9分钟 | 13分钟 | 292人 |
2024爱的教育小说读后感 | 601字 | 7段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 170人 |
爱的教育中学生读后感 | 389字 | 4段 | 2分钟 | 3分钟 | 3分钟 | 241人 |
爱在心灵生活的地方——读爱的教育有感 | 868字 | 6段 | 3分钟 | 5分钟 | 7分钟 | 147人 |
爱的教育读后感 | 587字 | 6段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 258人 |
爱的教育读后感 | 1157字 | 20段 | 4分钟 | 7分钟 | 9分钟 | 177人 |
爱的教育读后感 | 196字 | 3段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 146人 |
读爱的教育有感 | 614字 | 4段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 115人 |
名著爱的教育读后感 | 585字 | 6段 | 2分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 298人 |
最新爱的教育读后感 | 632字 | 6段 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 230人 |
爱的教育中学生读后感 | 255字 | 4段 | 1分钟 | 2分钟 | 2分钟 | 246人 |
爱的教育读后感 | 317字 | 5段 | 2分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 119人 |
爱的教育关于读后感 篇1
阅读小贴士:本篇共计326个字,有5个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长2分钟,慢速需要3分钟,有171位用户喜欢。
我读了《爱的教育》这本书,被里面那一群可爱的孩子的童真思想和金子般闪光的爱心深深地吸引了。
在这里,无论是农民的孩子,还是绅士的孩子,都和睦相处,快乐围绕着他们。有的孩子失去了母亲,或是身体某方面有缺陷,他们都将悲伤驱逐,所有困难都被迎刃而解。在爱的包围下,骄傲的乌兰克不再傲慢无礼了,小石匠的父亲不再游手好闲了!
无所不在、无所不包的一个“爱”字——师生之爱、友情之爱、故土之爱、亲情之爱……一次又一次让我潸然泪下!这本书鼓舞我们去迎接命运的挑战,用爱心创造美好的世界!
细细品味我周围的一切,我发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我,我是多么幸福呀!同样,我也应该毫不吝惜地将自己的爱奉献给伙伴,奉献给家人,奉献给我的集体。
《爱的教育》读后感300
爱的教育读后感 篇2
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最近,我读了一本名为《爱的教育》的书,在这本书中让我知道大至国家、社会、民族,小至父母、师长、朋友之间各种不同的爱。
这本书讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。内容主要包括发在在安利柯身边的各式各样感人的故事,父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。而那众多丰满的人物也给我们留下了深刻的印象。比如怀有侠义之举且让安利柯深以为傲的卡隆;品学兼优、助人为乐的班长代洛西;虚荣狭隘的瓦梯尼;傲慢无礼的诺卑斯;朴实可爱的“小石匠”。
在学习生活中,我经常会对一些难题、难事选择逃避。我认为自己不可能独自去完成这些困难,因为我不聪明,我没有那个本事。如果我做了,做不好反而遭别人的嘲笑不如不做。可是斯代,他在被人轻视的时候也没有放弃,而是去努力拼搏最后获得成功,真是了不起。这值得我好好反思并学习。
还有叙利奥的故事,他太懂事了,为了他的父亲能不那么辛苦,他宁可自己受委屈,累得连上学的时候都没有精神也不告诉父亲实情。而我呢?看了叙利奥的故事,我深深地感到惭愧。我太任性了,重来没有去想过别人的感受,以为大家都是快乐的。这个故事让我明白家人、朋友、同学感到压力与痛苦时,我们应该像叙利奥一样学会理解他们、为他们分忧……
生活太美好了,处处充满了爱。拥有爱的人是幸福的,而拥有爱却不懂得珍惜的人是可悲的。我们今天的生活来之不易,看看那些为了国家抛头颅洒热血的英雄,他们用大爱成就了我们今天的生活,我们更应该好好珍惜爱这份宝贵的财富。
《爱的教育》读后感500
爱的教育读书笔记 篇3
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暑假里我读了很多书,其中有一本我最喜欢的书叫《爱的教育》。这本书是意大利的亚米契斯写的,主人公叫安利柯,他是一个小学三年级的学生。在学校里,他有可爱、善良的同学,他还有亲切、宽厚的老师;在家里,他有关心、爱护他的家人。安利柯用生动的笔墨记录了一个学年里学校和家中发生的一件件虽然平凡、细微但有趣感人的故事。
其中有几章让我印象深刻:二年级的洛贝谛勇敢地将摔倒的小孩救起,自己却被车子扎伤了;乡下少年西洛洛用爱心照顾认错的“爸爸”,直到老人去世;还有十三岁少年玛尔可六千英里寻母,坚强的毅力让他终于找到母亲并救活了她。
爱,是这个世界上最伟大的情感。读了这本书,我想:只要我们真心爱别人,别人也一定会真心爱我们。只要我们每个人都献出一点爱,世界就会充满爱。
读爱的教育有感 篇4
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让世界充满爱 -----读《爱的教育》有感
亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这是一本洗涤心灵的书籍,吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的情感。它就是意大利著名作家亚米契斯的经典作品----《爱的教育》。
《爱的教育》以男孩恩利柯的眼光,用日记的形式记叙了四年级时光中的点点滴滴。书中有身边感人的故事,有他父母劝诫启发他的书信,还有精彩的每月故事,这些都刻画出了栩栩如生的人物形象。在这平凡但感人肺腑的故事中, 作者用细腻的文笔让人不由地感受到字里行间都洋溢着的爱。
这是一本传播爱的小说,书中的每一个故事都充满了爱,令我印象最深的一个故事是《佛罗伦萨的小抄写员》。这篇文章讲述了一个家境不富裕的男孩朱力奥,为了让家里减轻负担,每天深夜里趁家人都睡熟了,悄悄帮父亲做抄写纸条的工作。熬夜影响了朱力奥白天上学的状态,那段时间他的成绩一落千丈,父亲也对他十分失望。直到一天,父亲发现了事情的真相,对自己的态度非常懊恼,从此更加关爱儿子的故事。
通过“小抄写员”故事,我体会到了朱力奥与父亲之间最朴实的爱。朱力奥小小年纪便懂得去关心家人,为家庭奉献力量。可我呢,虽然已上五年级了,却从没有像朱力奥那样懂事,反倒总惹爸、妈生气。我希望得到更多的关爱,而没想到要给予他人更多的爱。相比父母对家的关爱,我的付出是多么渺小啊!我下定决心,从今以后,要向朱力奥学习,去关爱家人,承担起一份责任,做一个真正懂事的孩子。
这本处处洋溢着爱的小说所蕴含并散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大,平凡却能震撼人心。它在感动我的同时,也引发了我对爱的一些思考。爱究竟是什么?它像空气一样,天天都在我们身边,但又因为它无影无形,常常让我们感到虚无缥缈。读《爱的教育》,它提醒了我,在我们生活中,处处有爱,只要我们用心去体会,就能感受到爱的力量。
爱是关心。在妈妈为我缝补校服扣子的一针一线中,在爸爸陪我一起练习钢琴的一举一动中,在小弟跟我玩耍时每一个笑声中,在爷爷、奶奶嘘寒问暖的每一声叮嘱中,都载满了家人对我无私的爱。
爱是谦让。在斑马线前,机动车停下的瞬间,行人不再匆忙惊慌,交通秩序更和谐了。
爱是帮助。在湖北省“新冠肺炎”暴发的时候,全国各地的救援人员和救援物资源源不断的输送来,全国人民用实际行动、用自己的爱心,书写了“一方有难,八方支援”的篇章。
爱是呵护。在拥挤的地铁中,一对年轻的叔叔和阿姨站起来给刚上车的老奶奶和小孙子让座,老奶奶和小孙子真诚的感谢,叔叔阿姨一声不客气,瞬间让拥挤的车厢中充满了爱。
爱是真诚的,爱是温暖的,爱是甜蜜的,只要你有一颗善良的心,爱就栖息在你身上。
仔细读完了整本书,我也明白了,其实爱一直在我们身边,爱可以伟大也可以平凡。无论是无私的父爱、母爱,还是珍贵的友情、师生情,甚至是抛头颅洒热血的爱国之情都伴随着我们。我们的世界多一份爱,就多一份温暖。大家多奉献一份爱,生活就多一份快乐。让我们共同沐浴在爱的海洋里,享受生活带来的美好吧。
爱的教育读后感 篇5
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首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷飞的世界里,爱究竟是什么?它的力量究竟有多大,竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱?带着这个问题,我与这个意大利小学生一起长途跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,这一切的一切,使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。在这当中,我找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊,但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵,比糖果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨,爱是一种感觉,是一种令人快乐,人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为勇气,它使你微笑地面对生活,使你倔强地反抗命运,它是还魂的仙草,给罪人新生,他是慈爱的母亲,唤浪子回头,它既是一种获得,又是一种牺牲。但,一份耕耘一份收获,命运不会让你白白付出,它会用人间最珍贵的爱来回报你。
爱,像空气,每天在我们身边,因为它无影无形,所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,成为了生活中不可分割的一部分。就如亲子之爱,如此平凡,但很多人都无法感觉到。安利科有一本与父母共同读写的日记。而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁,为什么呢?我思考着。最简单的东西往往最容易忽略。人类是那么伟大,难道竟不习惯人间最平凡的亲情吗?《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这是我们所比不上的,同时也是令人羡慕的。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”,这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,就连我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼,引起了我深深的沉思。而面对现在的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础,而不是为孩子的错误找理由,但为什么仍有父母溺爱自己的孩子呢?当投入热情,不在乎它将持续多久的时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读了《爱的教育》,我走入安利科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求,同时这份心情,也将我在成长道路上碰到的痛恨,化为了战胜困难的勇气。这是我获得的意外收获。
有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!有句话是这么说的:“世界上最大的幸福就是坚信有人爱我们。”其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?送人玫瑰,手有余香,不是吗?在《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是是这样但又不仅仅是这些。我想,"爱是什么"不会有明确的答案。但我知道"爱"是没有限制的。小到萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被"污染",甚至"消失",但这一切,都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
从别的岁月里飘进我生命中的云朵,不在落下雨滴,也不再刮起风雪,只把那融入大自然的爱的色彩,挥洒于我蔚蓝的天空。四季的风吹动着岁月的风铃,奏响迷人的恋曲,如流星般划过天际,仿佛一首纯真的抒情诗、一支幽婉的小夜曲,荡漾在我心头。我感激上帝,谢谢他将我变成人类,这样我才有机会,体验爱的生活。朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。
爱的教育读后感作文
2024爱的教育小说读后感 篇6
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这本书中记录着一个意大利小学生每天所过的生活与接触到的人,发生了许多动人的故事。描写了他们对祖国和人民,对父母和兄弟,对老师和同学深厚真挚的爱……
我最喜欢是这本书中的“卖炭人和绅士”,它里面写了:人和人都是同等的,没有贫富之分。不能因为一点小小的差距而贬低他人的等级。就算是再富有的人也犯错,而不能因为他富有就纵容他。文中诺比士的父亲就是一个不因为富有而欺负穷人的绅士。只有你去尊重他人,他人就会尊重你。要养成尊重他人理解他人的世界和生活,是起生长过程中必不可少的一课。
爱,是一种很好的教育方法。它并不是来逼迫你去什么,而是一种加以行动上的教育。没有了烦恼,没有的精神上的脆弱。这就是爱的教育,这是我的理解。但是,这个问题是解决了,我又有了一个值得我思考的问题:爱,是什么呢?
有人说被爱是一种幸福,有人说爱是一种动力……到底爱是什么呢?我以前从来没有思考过这个问题,只是知道我是爸爸妈妈爱着的,而未对他们说过我爱你们。我不知道我对爸爸妈妈的爱是什么?学习上,我有对老师的爱。友情
上,我有对朋友的爱。亲情上,我有对远在天国的爷爷的思念的爱……但是我对爸爸妈妈的爱是什么呢?是空虚的吗?空虚的爱,又是什么呢?
读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中。从中,我领悟了。再坏,再可怕的人也会被受融化。遇到可怜人应伸出救援之手。爱能挽救一切,爱是黑暗中的一束阳光。只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。
____爱的教育小说读后感600
爱的教育中学生读后感 篇7
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老师向我们推荐了《爱的教育》这本书,妈妈给我买回了这本书后。我就如饥似渴地读起来,这本书真是太好了!
今天,我读了《六千里寻母 从亚平宁山脉到安第斯山脉》这篇文章主要写热那亚有一家人,家里很穷,欠了很多钱,孩子的"母亲为了挣钱,去了阿根廷首都布宜诺斯当女佣。一年过去了,自她寄了一封信,说身体不好之后就再没了音信。十三岁的儿子马尔科独自一人去南美洲找他的母亲。历尽了千辛万苦,经历了太多太多的坎坷。有时,他累得精疲力尽跌倒在沟边,为了寻找母亲,他会使出异乎寻常的力量继续赶路。最后终于找到了母亲。
读完这篇文章,我被马尔科的坚强、勇敢、不怕苦,不怕累的精神深深感动了。马尔科几次找母亲都没有找到,他是多么失望呀!但是他并没有气馁,并没有放弃,而是继续寻找,最后终于找到了母亲。我要向马尔科学习,遇到困难不要退缩,而是要想办法,只有这样才能克服困难,去实现自己的愿望!
《爱的教育》读后感300
爱在心灵生活的地方——读爱的教育有感 篇8
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爱是什么?歌手李泉在不住地询问。我随着他歌声的旋律也在思索,爱到底是什么?读过意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》后,让我深深感受到爱就在心灵生活的地方。
《爱的教育》一书中,用质朴而又充满诗意的笔触为我们展示了意大利小男孩安利柯和他的小伙伴之间美丽的友谊,师生之爱,亲情之爱,祖国之爱,这些充满了人间温情的故事催人泪下,故事里的每个人都有着一颗美丽的心灵。
书中曾提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿。同学,老师,校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。他们的正义之心鞭策着我的心灵,他们的善良触动我的心弦,他们的纯真让我看到了爱的美丽。可是当我想到了我们身边的一些人、一些事时,又怀疑爱是否只是美丽的传说。各地常常发生的不敢扶起倒地老人的现象让我对世人的自私感到寒心,广东佛山的“小悦悦事件”更让我对世人的冷漠感到恐惧。相比于洛佩谛,这些人的表现是不是显得猥琐?至少也是畏缩?他们的心中有爱吗?现在的人们心中还有爱吗?
不要怀疑,这个社会仍有像《爱的教育》中的祖国之爱 ,因为有中华之光朱光亚这样的人;仍有像《爱的教育》中的亲情之爱,因为有当家女孟佩杰这样的人;仍有像《爱的教育》中的师生之爱,因为有像《爱的教育》中高义薄云的胡忠、谢小军这样的老师;更有像《爱的教育》中的对他人之爱,因为有最美妈妈吴菊萍这样的人。他们这些人,用自己最本色的爱对待祖国,对待学生,对待他人。爱,不是传说,爱就在这些可敬的人的心灵生活的地方。
对世界而言,善良,正义,勇敢正是现在的人们所缺少的,也正是这个世界需要的。善良编织爱,正义升华爱,勇敢创造爱。只有爱才能使世界美丽,只有爱才能改变人性,只有爱才能维持生命。在洒满爱的世界,每个人都是幸福的,而我们需要那样的世界!
我们更应在学校、在学生中提倡和开展爱的教育。提倡爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,,爱社会上一切需要爱护的人。让我们用爱去唤醒人类的真实情感。让爱在我们每个人每个人的心灵中永驻。
爱的教育读后感 篇9
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读《爱的教育》有感
暑假里我看了一本关于教育的书,名叫《爱的教育》,这是一本以日记形式记载的小说,我个人特别喜欢。这本书写的是一个名叫安利柯的小孩整整九个月的成长生活记录,讲述的是发生在安利柯身边各式各样非常感人的小故事。这本书通过安利柯的所见所闻和所感,告诉我应该怎样去爱,更让我懂得了一个道理,一个人从小不仅要好好学习文化知识,还要学习对他人的爱跟尊敬。
其中有一篇文章令我印象最深,它的名字叫《玩雪球》,讲的是下雪过后许多孩子在雪地里打雪仗,有一名叫卡罗斐的孩子无意中将雪球砸到了一位老人的右眼,顿时引来了很多人的围观,这时大伙儿你一句,我一句的说着这件事,此时他非常害怕,不敢承认是自己的错误,就在他无比忧虑的时候,他的另一位同学卡隆告诉他逃避是不对的,犯错并不可怕,可怕的是明知自己有错却不去改正。卡罗斐听了卡隆的话,主动的向老人认了错,并得到了大家的表扬。
文章中我特别欣赏卡隆的所作所为,他乐于助人,在别人害怕的时候能主动陪同,还有安利柯的父亲,他不失时机地教育自己的孩子。“遇事要主动认错,并承担责任。”
生活中的我也特别像卡罗斐遇到做错的事情总是不愿意主动去认错,这段时间从读了《爱的教育》后我明白了一个道理,犯了错要勇敢地认错,只有这样才能更加优秀。
《爱的教育》告诉我父子间的爱师生间的爱,都要珍惜这些爱,去感受生活一点一滴,让爱这道阳光,流淌在世界的每一个角落里。
爱的教育读后感 篇10
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一
《爱的教育》一书讲述了安利柯在老师、父母、同学的引导和帮助下变成了聪明善良、富有同情心的阳光男孩。让我们体会到爱的力量是无穷无尽的。
世界上的爱如空气,遍布着每个角落,无论在哪里都能感受到爱的情意。比如说安利柯的老师不对学生发脾气是因为他太爱安利柯他们,想让他们在学习中感受到像在家里一样的温馨与和谐。
亲子之爱、师生之情、 朋友之谊,这一切的情与爱,让我感觉到充满情与爱的世界是幸福、友好的。在别人爱你的同时,可别忘记关爱别人哟!让我们珍惜这难得的机会,在这爱意盈盈的环境里再多制造些爱的芬芳!
二
《爱的教育》这本书是意大利儿童文学家亚米契斯写的。它是通过一个小学生记日记的形式,反映了社会人与人之间的关系。以及每个人对各种事物不同的态度。
书中有日记,讲的是二年级学生洛贝谛勇敢地救护差一点被马车撞到的小学生,而他自己却受了伤。每个人都称赞他是个勇敢,了不起的孩子。
看完这篇日记,我被感动了。洛贝谛是个多么有爱心的`孩子啊!我们应该向他学习。孔子曰:仁者爱人。爱是全人类共同的情感。让我们人人都有一颗爱心,奉献一片爱,世界将变得更加美好!
三
在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的世界里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。
爱的教育是意大利作家亚米斯所写的,这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,书里讲了爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,书中讲出了安利柯他对爱的态度。
爱是每个人都会有,但是有些人不会好好珍惜它,而是白白糟蹋他。 读了这本书我明白了我要好好对待它。书里还讲了安利柯的对好朋友的友情,他不会因为一点小事而与朋友绝交。
读了这本书我知道了安利柯的心胸很宽大,我也要向他学习。
四
暑假里,我看了一本名叫《爱的教育》这本书。这本书的主人公叫安利柯,他是一个四年级的学生,用他的笔记录了一学年学校和家里发生的一件件平凡但确感人的事。
校长先生从不责骂小孩,和蔼可亲,自从心爱的儿子在战场上死去后,就把所有的爱给了孩子们;老师们终日辛勤工作,把全部的爱和热情都奉献给了孩子们;父亲教育他行为举止应该像个绅士,要爱自己出生、成长的这座城市和他的居民;母亲和姐姐是高尚、善良的人,有金子般的心;同学们纯洁、友爱、善良。
通过一个个故事告诉我们只有爱才是打开人们心扉的钥匙,我们要爱身边的每一个人。
五
这几天,我看完了《爱的教育》这本书。这本书里的故事很感人,篇篇催人泪下。最让我感动的是《告别》。这是作者在小学升级后和同学、老师告别时忧伤的感受。作者在校园里有过挫折,有过欢乐,也有过苦恼;作者回想起和同学老师相处的一年,非常伤感;他真诚地祝福她的同学和老师。
读完了这本《爱的教育》,我深受感动,这本书让我知道了什么才是人间真正的爱和人间真正的友情、真情。
爱的教育读后感 篇11
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《爱的教育》读后感150字作文
我觉得爱的教育这本书很好,为什么这么说呢?
因为这本书告诉了我们很多的道理,故事中任何一个小故事我都记得,但让我更印象深刻的是;故事中有一个小男孩,他非常的勇敢,他看见另一个小男孩快被车撞了,别人就在旁边眼睁睁的看着,可是他却不顾自己的安危,自己冲了上去,结果别人安然无恙,自己却丢失了一条腿。学校立他为榜样,我觉得非常合理,因为他这种舍己为人的精神值得我们大家学习!
读爱的教育有感 篇12
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最近,我又看了一本书,他叫《爱的教育》,这本书的主人公是安利柯,他升入了四年级后认识了许多新朋友:有正直高尚的卡隆、真诚热情的可莱蒂、刻苦顽强的泼来可西、品学兼优的代洛西、不幸的耐利、虚荣的华悌尼、坏孩子勿兰谛……安利柯他是个充满爱心的小男孩,他帮助了泼来可西等人。最后,安利柯因父母的原因,不得不转学到外地,但他会记得丘林的所有一切,包括他的朋友、老师。在这一切中,他收获了快乐,收获了感动,也收获了友情,他的心中充满了爱。
只有心中有爱,生活才会更加美好。回想我的现在,我所拥有的一切不都是这样吗?有和我们团结有爱的同学、朋友,每当我遇到困难时他们就会出现在我的面前,给我的帮助和支持。有关心我,照顾我的老师,无时无刻都在关心着我的健康成长。有视我们如掌上明珠的父母,无微不至地照管着我们的一切,生怕我们饿着、冷着。父母的爱是最细的,最暖的。当我们背上书包跨上车时,耳畔就会传来妈妈那亲切的话语:“路上小心,慢慢骑。”虽然每天如此,但我却无比喜欢听,以前的我不知道为什么?现在才真正明白,那里蕴含着母亲深深的爱。如果父母是阳光,那我们就是阳光下茁壮成长的小树苗。如果父母是泥土,那我们就是美丽的小花。
爱无处不在,但更需要我们以一颗感恩的心来对待。生活在一个爱的世界,爱的国度的我们需要被爱,但别忘了人人付出一点爱,生活才会变得更加美好。让我接过爱的火炬,怀揣着爱的梦想,编织出一幅爱的蓝图并实现它,让爱充满人间。
读《爱的教育》有感
名著爱的教育读后感 篇13
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《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所写的,主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记,以及每月一次老师所讲的关于意大利少年的故事。
我是一口气把它读完的。我走进安利科的生活,目睹了他的生活,目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的,是怎样去爱的,我发现爱中包含着对生活的追求!
小说记述了主人公恩里科在三年级整整一学年中所经历、观察和感受到的一切,其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每月故事,通过他们来颂扬爱的美德、和高尚的心灵,教诲青少年爱祖国,爱人民,爱大自然,爱学习,爱劳动,孝敬父母,尊敬师长,团结友爱,互相帮助,保护弱者,同情不幸的人。
。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,让我同样也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。
爱不加虚伪,不加冷藏,其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!
名著《爱的教育》
最新爱的教育读后感 篇14
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最近,我读了一本名为《爱的教育》的书,在这本书中让我知道大至国家、社会、民族,小至父母、师长、朋友之间各种不同的爱。
这本书讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。内容主要包括发在在安利柯身边的各式各样感人的故事,父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。而那众多丰满的人物也给我们留下了深刻的印象。比如怀有侠义之举且让安利柯深以为傲的卡隆;品学兼优、助人为乐的班长代洛西;虚荣狭隘的瓦梯尼;傲慢无礼的诺卑斯;朴实可爱的“小石匠”。
在学习生活中,我经常会对一些难题、难事选择逃避。我认为自己不可能独自去完成这些困难,因为我不聪明,我没有那个本事。如果我做了,做不好反而遭别人的嘲笑不如不做。可是斯代,他在被人轻视的时候也没有放弃,而是去努力拼搏最后获得成功,真是了不起。这值得我好好反思并学习。
还有叙利奥的故事,他太懂事了,为了他的父亲能不那么辛苦,他宁可自己受委屈,累得连上学的时候都没有精神也不告诉父亲实情。而我呢?看了叙利奥的故事,我深深地感到惭愧。我太任性了,重来没有去想过别人的感受,以为大家都是快乐的。这个故事让我明白家人、朋友、同学感到压力与痛苦时,我们应该像叙利奥一样学会理解他们、为他们分忧……
生活太美好了,处处充满了爱。拥有爱的人是幸福的,而拥有爱却不懂得珍惜的人是可悲的。我们今天的生活来之不易,看看那些为了国家抛头颅洒热血的英雄,他们用大爱成就了我们今天的生活,我们更应该好好珍惜爱这份宝贵的财富。
最新爱的教育100字
爱的教育中学生读后感 篇15
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《爱的教育》一书讲述了安利柯在老师、父母、同学的引导和帮助下变成了聪明善良、富有同情心的阳光男孩。让我们体会到爱的力量是无穷无尽的。
世界上的爱如空气,遍布着每个角落,无论在哪里都能感受到爱的情意。比如说安利柯的老师不对学生发脾气是因为他太爱安利柯他们,想让他们在学习中感受到像在家里一样的温馨与和谐。
亲子之爱、师生之情、朋友之谊,这一切的情与爱,让我感觉到充满情与爱的世界是幸福、友好的。在别人爱你的同时,可别忘记关爱别人哟!让我们珍惜这难得的机会,在这爱意盈盈的环境里再多制造些爱的芬芳!
《爱的教育》读后感100
爱的教育读后感 篇16
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我读了《爱的教育》这本书,被里面那一群可爱的孩子的童真思想和金子般闪光的爱心深深地吸引了。
在那里,无论是农民的孩子,还是绅士的孩子,都和睦相处,欢乐围绕着他们。有的孩子失去了母亲,或是身体某方面有缺陷,他们都将悲伤驱逐,所有困难都被迎刃而解。在爱的包围下,骄傲的乌兰克不再傲慢无礼了,小石匠的父亲不再游手好闲了!
无所不在、无所不包的一个“爱”字——师生之爱、友情之爱、故土之爱、亲情之爱……一次又一次让我潸然泪下!这本书鼓舞我们去迎接命运的挑战,用爱心创造完美的世界!
细细品味我周围的一切,我发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮忙我,我是多么幸福呀!同样,我也应当毫不吝惜地将自我的爱奉献给伙伴,奉献给家人,奉献给我的团体。
爱的教育